大學生公益策劃書

大學生公益策劃書1

一、學校簡介

仲愷農業工程學院創辦于民國十六年（1927年），是一所以偉大的愛國主義者廖仲愷先生名字命名，以現代農業科學為特色，以農、工學科為優勢，農、工、理、經、管、文多學科協調發展，服務于區域經濟和現代農業的多科性教學研究型省屬本科紀念大學。學校有海珠校區、第二大學城校區（新校區位于白云區鐘落潭鎮廣從八路廣新路口）和番禺鐘村教學科研基地。校園環境幽雅，景色宜人，是讀書治學的理想園地。現白云校區共有學生10000多人。

二、仲愷經貿青協分會簡介

仲愷青協經貿分會隸屬于仲愷青年志愿者協會，分會的干事和會員有兩百多人，是經貿學院最大的組織。我們秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，全心全意地為校內師生和社會上需要幫助的人提供服務，定時定點的開展豐富而有意義的活動，得到了學校和社會人士的一致好評，取得了優秀的成果。我們充分利用我們的人力、物力和智慧，爭取與各贊助商家取得共贏。我們青協成員有能力、有毅力、有信心搞好這次活動。

三、活動背景

公益廣告是一個道德平臺，一個公民衡量自己價值的參照物，它用其獨特的、富有寓意的形式激發人們的`意識，引起人們對身邊事物的注意，如果用一種創意的方式向世人表達公益的概念，就能夠吸引更多社會民眾的目光，同時，深入人心的廣告又能感染到大多數人使之參與進活動之中，這便是此次創意公益廣告的主要目的所在。其次，此次活動可以使更多未來的社會支柱——大學生更為關注公益問題。具有創意的公益廣告，將更好地表現其宣傳的內涵，符合時代不斷發展的要求。

四、活動目的及意義

1、激發大學生心目中對公益的熱情，促使大學生積極投入公益活動，為社會為大眾服務；

2、引起大學生對身邊一些公益的關注或者對一些不良風氣的思考，通過這活動展現自己對公益獨特的看法；

3、提高同學們的想象能力、動手能力，培養同學們自主創新能力，并且豐富其校園文化生活；

4、喚醒大學生心中奉獻公益的種子，積極投身公益，為他人為社會樹立好榜樣。

五、活動主題

動之以情，曉之以理

六、活動對象

負責人：仲愷青協經貿分會

參與者：仲愷白云校區全體學生

七、活動形式

初賽：曉之以理（11月8日）

由參賽者進行關于“曉之以理”的公益海報設計。參賽作品可由個人單獨完成，也可以集體完成（集體為不多于六個人）；

復賽：身邊公益（11月22日）

由進入復賽選手自行在尋找身邊的公益現象，并拍下視頻，以視頻的形式詮釋自己的公益理念；

決賽：以愛為名（12月5日）

每組參賽者進行4-5分鐘的表演，以舞臺劇的形式展現自己對公益的見解。決賽現場將會提供一個投票平臺給觀眾，觀眾為自己心儀的表演對應的小組投票，工作人員將會統計投票人數，將投票總數*35%所得的數作為捐款金額，捐給活動期間尋求募捐的有需要之人。

八、活動地點

初賽報名地點：飯堂與六棟之間

初賽：課室

復賽：課室

決賽：新籃球場

九、作品要求

初賽：1.以“曉之以理”為主題，作品要有創意、新穎。要具體化、生活化、形象化地表達、展示對“公益”的詮釋；

2.關于公益的主題有“創建文明城市”、“禁煙”、“公民義務獻血”、“購買體彩”、“希望工程”、“說普通話”、“保護文化遺產”、“保護動物”、“關愛他人”、“禁毒”、“環?！?、“交通安全”、“青年志愿者行動”、“關愛艾滋病患者”、“節約用水”、“誠信”、“社會公德”、“關心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業”、“尊師重教”、“關注心理健康”、“打擊盜版”、“和諧校園””愛崗敬業”等。

3.內容健康、積極。杜絕抄襲，如有發現，將取消其比賽資格；

4.作品要標明參賽者的班級、姓名及聯系方式；

5.初賽的海報分兩種形式：（1）手繪海報類，規格為A2尺寸；由經貿青協提供，(2)PS海報類，用電腦軟件制作，需要將作品打印出來，若作品制作有添加各種顏色，則需對作品進行彩?。?/p>

6.選手需要把作品簡介寫在自己另備的紙張上，并附在作品上；

7.初賽作品上交截稿時間為11月7日12：00，在截稿時間前，初賽的海報作品應交到指定地點。

復賽：

1.以“身邊公益”為主題，要求視頻切合實際，要保證視頻的真實性，主題明確，內容必須照應主題；

2.參賽者需用視頻形式展示自己的公益理念，可以是身邊的真人實事，也可以組織隊員表演，然后進行拍攝紀錄；

3、11月21日前必須把作品交給工作人員，工作人員進行整理。

決賽：1.以“以愛為名”為主題，以舞臺劇的形式展示小組的公益理念，要求表演形象生動，內容新穎動人；

2.表演內容要真實不得抄襲，也不能照著復賽的視頻進行表演，否則將取消比賽資格；

3.如果表演需要道具必須自行準備，可向工作人員提出協助搬運道具的請求。

十、評選方式

初賽：

1、青協干事收集參賽者作品，進行整理編號并拍照，將作品照片展示在公眾投票平臺，并接受廣大群眾進行投票；

2、邀請參賽隊伍進行作品投票，每隊可以為三份作品投票；

3、根據網上的投票和各小組對作品投票的情況，選出分數最高的18組參賽小組，分別是手繪類10組，PS類8組，進入復賽；

4、由青協全體干事召開會議，為剩余作品進行投票，統計各作品獲票數選出分數最高的7組參賽小組，分別是手繪類4組，PS類3組，進入復賽；

5、計分公式：（小組網上投票獲票數/投票總數）*100*40%+（小組現場投票獲票數/投票總數）*100*60%

復賽：1、入圍復賽的參賽者制作公益廣告視頻并對自己的視頻進行講解，由現場專業評委根據實際情況公平公正地為參賽者評選成績；

2、由現場觀眾對心儀作品進行投票；

3、綜合評委評分和現場觀眾投票，選出得分在前十名的隊伍，進入決賽；

4、計分公式：（評委評分/總分)*100*70%+（現場投票獲票數/投票總數）*100*30%

決賽：1、入圍決賽的參賽者在舞臺上以舞臺劇的形式向觀眾展示小組成員對公益的見解，并向觀眾闡述自己的公益理念，由現場專業評委根據實際情況公平公正地為參賽者評選成績；

2、由現場觀眾對心儀表演進行投票；

3、綜合評委評分和現場投票兩大環節，得出最終得分，按分數排行一、二、三等獎及優秀獎獲得者。

4、計分公式：（評委評分/總分)*100*70%+（現場投票獲票數/投票總數）*100*30%

十一、活動流程策劃

前期準備階段

(1)宣傳階段

大學生公益策劃書2

一、指導思想

為在我校師生中進一步倡導扶殘助殘的.良好風尚，樹立理解、尊重、關心幫助殘疾人的新觀念，積極發展特殊教育事業，構建和諧教育，進我校研究決定，結合今年第x個“全國助殘日”，在我校師生中開展扶殘助學募捐活動。

二、活動主題

關愛殘疾孩子，發展特殊教育。

三、組織領導

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

四、活動對象

全校師生

五、活動時間

x月x日——x月x日

六、活動安排

1、學校成立領導小組，并制定方案。

2、學校在醒目處掛出宣傳橫幅，并利用晨會時間宣讀扶殘助學倡議書。

3、各班辦一期以“節省一天零花錢，資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報。

4、各班組織募捐。

5、各班召開募捐主題班會。

6、學校舉行募捐儀式，然后對本次募捐活動進行小結，表揚在本次募捐活動中表現突出的學生。

大學生公益策劃書3

一、活動宗旨

為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在xx公司的.贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。

二、活動策劃組

總策劃：xxx

副策劃：xxx

審核人：xxx

負責人：xx系學生會

三、活動方式

1、首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。

參加者在本系同學中選拔。

參加者首先到辦公室報名。

參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。

家教對象為初中生全部課程。

2、根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到xx大街小巷宣傳。

3、xx公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。

4、本次活動經費開支由xx公司獨家贊助。

四、活動時間計劃

1、本次活動計劃開展一至兩個月

2、x月x日至x月x日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

3、x月x日至x月x日向社會進行宣傳。

4、x月x日截止家教。

5、x月x日至x月x日對本次活動進行總結。

五、活動人員安排

1、xx公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

2、活動策劃由主席團和學習部負責。

3、活動審核由團總之負責。

4、活動通知由辦公室負責。

5、活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

6、活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

7、傳單發放由各部門派一代表負責。

8、家教情況由生活部和體育部負責。

9、家教情況由生活部和體育部負責。

六、活動總結

活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，xx公司負責人員及相關家長參加。

大學生公益策劃書4

為進一步加強青年志愿者隊伍建設，充分發揮青年志愿者特別是大學生志愿者在x創建全國文明城市工作中的積極作用，x市志愿服務協會定于20xx年暑期針對大學生、高中生等廣大青年人群體，進行“青年公益行”x青年志愿者20x暑期社會公益實踐活動，特制定活動方案如下。

一、活動宗旨

深入貫徹落實市委宣傳部在20xx年3月市志愿者工作會議上的講話精神，以“我是志愿者，我是x名片”為出發點，以x創建全國文明城市為目標，廣泛動員青年人力量，以全心全意為社會和他人提供服務和幫助為教育宗旨，向青年人積極傳播并大力弘揚志愿服務精神及公益事業理念，努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍，全力推進我市志愿服務工作，為我市精神文明建設工作做出積極的貢獻。

二、活動周期

1、6月初，進行線上和線下報名以及宣傳推廣，至7月初截止。

2、7月中旬，舉行本項活動啟動儀式暨志愿服務雙選會。

3、7月中旬，開展青年志愿者進社區公益實踐活動，為期一周。

4、7月下旬，面向參與者征集公益實踐心得體會文章，至7月底結束。

5、8月初，根據征文情況及公益實踐情況進行評選并得出結果。

6、8月上旬，舉行志愿者表彰會，并通過媒體刊發獲獎征文。

三、招募對象

1、x籍外地大學生

2、x各高校暑假期間留x的外地大學生

3、x各高中應屆畢業生

4、x各高中在校生(含中專、技校)

5、社會各階層16歲以上、25歲以下x籍青年人

注：18歲以下未成年人在征得其法定監護人同意后方可參與本活動。

四、招募方式

(一)網絡招募：6月初啟動

1.通過x文明網及其新浪官方微博發布招募信息。

2.通過微博x等話題發布招募信息。.

3.通過市志愿服務協會QQ群等向相關志愿服務組織發布招募信息。

4.通過經濟廣播《我是x人》欄目發布招募信息。

5.通過公益組織成員個人的微信朋友圈、QQ空間、微博等轉發招募信息。

6.通過貼吧x吧、各學校的貼吧專欄進行消息發布。

7、通過x網、x廣播網等網絡媒體發布招募信息，并外聯相關網站的公益版面、相關公益網站等廣泛發布招募信息。

(二)地面招募：6月初啟動

1、6月上旬起，走訪x各高校及高中(含中專、技校等)，通過公益宣講、問卷調查等形式廣泛宣傳本項活動并吸引青年人積極參與。

2、在走訪之后，x各高校大學生以班級為單位自愿報名，并由所在院系學生會負責報名登記和相關統計。

3、6月上旬起，x各高中在校生及應屆畢業生以班級為單位自愿報名，并由學校相關負責部門進行報名登記和統計。

4、6月上旬起，發動x各高校、各高中的相關學生社團積極報名參與，并由各社團負責本社團成員報名登記和統計。

5、6月上旬起，在各高校及高中的教學樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報，組織青年志愿者發放DM宣傳品。

6、6月上旬起，選定某個周末時間，在x中心商圈地帶組織青年志愿者發放活動宣傳品、設置現場報名點。

五、工作綱要

1、在線上及線下報名工作啟動前，由市志愿服務協會制定統一的報名登記填報表格，電子版可在線下載，印刷書面版在各高校和高中集中發放填寫。

2、7月初，各高校、高中及相關學生社團需在3個工作日內統計本單位報名情況，并將報名材料統一交給市志愿服務協會歸檔。

3、6月上旬起，建立統一的青年志愿者的QQ群、微信群等，便于及時聯系溝通、集中發布活動相關信息。

4、在報名登記及統計工作全部結束后，由市志愿服務協會選定青年志愿者進社區開展公益實踐的公益輔導員，該輔導員人選可由市志愿服務協會工作人員擔任，也可在x各主要公益組織中抽調優秀志愿者擔任。

5、公益輔導員負責所承接社區的青年志愿者日常聯系、業務指導、考核評估與社區的`志愿服務工作協調等管理工作，并直接對市志愿服務協會負責。

6、在本項活動社區公益實踐階段收尾后，各公益指導員需針對所管理的青年志愿者具體志愿服務執行情況形成客觀的書面報告，并上交市志愿服務協會備案，作為從中遴選優秀青年志愿者的評選依據。

六、活動地點

由x市志愿服務協會指定7個定點社區開展青年志愿者暑期公益實踐活動，x各選擇2個社區，x區選擇1個社區。

七、活動組織

(一)前期工作

1、在7月初，組織所有報名參與本項活動的青年志愿者召開動員會，由組織者介紹本項活動詳情及相關須知，并發動青年志愿者自由組成志愿服務小分隊，每隊人數根據參與者總人數確定。

志愿者自由組隊參考依據如下：所在同一院系或年組、所在同一學校、家庭住址相近、服從組織分配。

2、7月中旬，召開青年志愿者進社區雙向選擇會。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞發布會。與會者包括市志愿服務協會領導和相關工作人員、x各主流媒體記者、參與本項活動的各社區領導和工作人員、接受委任的各公益輔導員、x各主流公益團體代表、報名參與本項活動的青年志愿者及其法定監護人等。

雙向選擇會分為四個環節：

(1)主辦方領導致辭、主辦方代表做本項活動新聞發布，主辦方代表介紹活動相關情況。

(2)各社區代表做本社區志愿服務概況展示或介紹，讓青年志愿者對各社區加深了解并做出選擇。每個展示不超過5分鐘。

(3)根據社區的展示結果，自由組隊的各青年志愿者小分隊派代表介紹本小組概況及志愿服務計劃，并宣布所選擇將開展志愿服務工作的社區。每隊發言不超過3分鐘。

(4)在各分隊發言結束后，現場工作人員對選擇意向進行匯總，并根據社區選擇小分隊的意向進行內部探討，時間為30分鐘。之后，現場公布社區與小分隊雙向選擇最終結果。同時，確定各社區接洽代表、各社區公益輔導員、各社區小分隊等。

(二)活動期間

1、活動期限為一個星期，各小分隊到指定的社區開展志愿服務工作。

2、各小分隊工作內容由各社區做具體安排，日均工作時間不超過8小時。

3、活動期間，由派駐各社區的公益輔導員對志愿者的工作進行日常監督與指導，并隨時聽取志愿者的意見和建議，同時與各社區及時進行工作協調。

4、每日工作日結束時，各分隊進行當日工作總結，并由分隊長向社區負責人進行工作匯報，領取次日的工作任務。

5、社區安排工作內容要貼切實際，并在一定力所能及的范圍之內。凡參與本項活動的青年志愿者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。

6、活動最后一個晚上，社區進行工作講評，并組織志愿者進行社區內部的聯歡。

(三)活動后期

1、每個參與者需在活動結束后的5個工作日內，上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結報告，并上交給市志愿服務協會。

2、各公益輔導員需將其所管理的各分隊志愿服務情況，以書面總結匯報形式上交給市志愿服務協會，并推薦表現優秀的青年志愿者人選。原則上每個輔導員可推薦2到3人，不得超過5人。

3、市志愿服務協會根據輔導員推薦人選、各分隊工作情況、征文情況等，從所有參與者中遴選出表現優秀的青年志愿者(獲獎人數待定)，并同期評選出優秀征文作品。

4、在評選工作結束后進行，于8月上旬舉辦本項活動表彰會，對優秀志愿者進行頒獎，并由獲獎者發表志愿服務感言。

5、表彰會結束后，獲獎者個人情況及其獲獎征文作品等，將通過x主流媒體渠道進行發布與宣傳，樹立青年志愿者典型，起到積極的示范作用。

大學生公益策劃書5

伴隨環保問題的不斷惡化，環境保護已經受到社會的廣泛關注，綠色環保已經成為一種社會時尚。為迎接6.5世界環境日的到來，推進吉林省生態省建設，增加廣大市民的環保意識，普及環保理念，引領綠色文明生活時尚。我們舉辦本次大型環保公益晚會。本次晚會將弘揚大學生和長春市市民的良好精神面貌，在長春市乃至吉林省掀起環保熱潮，將長春市環保事業推上新的高度。

環保是一項長期而艱巨的任務，不是某個或某些環保志愿者能夠完成的，環保需要全社會的關注和參與。我們希望環保晚會能一直辦下去，辦成吉林省大學生特有的`綠色環保節日，辦成一種綠色文化，為環保事業添磚加瓦。

我們的口號是“將環保進行到底！”

晚會名稱：待定（涉及贊助商冠名）

晚會時間：XX年6月5日18:00—19:30

晚會地點：長春市文化廣場

主辦單位：吉林省環境保護局

長春理工大學綠光環保協會

協辦單位：吉林大學環境保護協會

東北師范大學綠色動力環保志愿者協會

吉林建筑工程學院環保青年社

長春稅務學院綠色同盟環保協會

長春工業大學綠蔭環保協會

吉林農業大學綠色守望者環保協會

晚會籌備工作管理方式：項目組式管理

工作人員及項目組：

指導老師：楊 陽（長春理工大學團委）

總負責人：王 東（長春理工大學）

總 策 劃：王 東（長春理工大學）

李亮浩（吉林建筑工程學院）

顧 問：王慧峰（吉林交通文藝廣播電臺）

總 監 督：楊淑華 （吉林省環保宣傳中心）

贊助商代表

晚會籌備委員會成員：楊承華、王志增、王明賀、關 宇、王 微、鄭春慧、肖智韜。

項目組：

（1）第一項目組：節目組（吉林建筑工程學院環保青年社）

組 長：

副組長：

組 員：

任 務：

a、5月29日完成節目篩選工作；

b、5月29日早晨將晚會節目單報給總策劃；

c、6月2日之前準備好主持人的形象設計及臺詞；

大學生公益策劃書6

一、活動背景

1、黨的十八次全國代表大會上，反復強調和提倡教育公平。

2、在貧困山區，農村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。

3、河北工程大學的'學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。

4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

5、響應邯鄲市紅十字會的號召。

二、活動目的、意義和目標

1、幫助沒有圖書館或圖書很少的學校。

2、提高河北工程大學學子的志愿熱情。

三、活動時間

4月28日至4月29日

四、活動地點

經管學院（籃球場）、科信學院（食堂前）、主校區（一餐）

五、活動形式

1、以同學們自愿為原則，在全校進行募捐

2、募捐的物資分為書、衣物、其他等三類。

六、宣傳方式

宣傳板、廣播站

七、資源需要

桌子六張、椅子六張、相機、紙張若干、宣傳板

八、活動展開

1、聯系校廣播站。

2、桌子六張大傘六把。

3、裝衣物的袋子十二個

4、紅紙若干，記錄募捐者信息。

5、存放物資的地方，存一天。

九、活動結束。

1、整理書籍和衣物等。

2、將所得全部物品送往邯鄲市紅十字會。

3、干事總結。

十、主辦方

河北工程大學紅十字志愿者協會

注意事項：

1、對募捐者要親切熱情、做到微笑、和諧募捐。

2、注意現場的募捐活動秩序。

3、不要擋住同學們進出食堂的道路。

大學生公益策劃書7

公益創業的核心價值：授人以魚不如授人以漁！

將社會責任感和公共利益的基因注入大學生群體，推動公益創業的發展，是企業履行社會責任的最好方式之一。

我們致力于推廣公益創業教育，努力培養大學生的公益精神、創新精神、創業精神，培養有社會責任感，敢于擔當的大學生?！暗嗡?，涌泉相報”，這些大學生必將為社會創造出更大的價值。

公益創業挑戰賽的發起，目的是為給大學生群體中植入社會責任感，給企業的CSR部門、非營利組織和社會企業、以大學生為核心的青年人群搭建一個平臺。企業履行社會責任，非營利組織和社會企業提供項目和管理，大學生等貢獻時間和精力，三者之間形成一個很好的支撐互助關系。

公益創業，改變世界；幸福成長，快樂成才?。。?/p>

一、公益創業背景：

公益創業（Social Entrepreneurship），也譯為“社會創新”、“社會創業”，“公益創新”或“社會企業家精神”。

狹義的理解公益創業是創辦兼顧社會效益和經濟效益的社會企業，存在形式可以是可持續發展的非營利組織，也可以是工商部門注冊的企業。

廣義的理解是兼顧公共利益的創新立業活動。

牛津大學對公益創業的界定為，“公益創業”，指個人、社會組織或者網絡等在社會使命的激發下，追求創新、效率和社會效果，是面向社會需要、建立新組 織、向公眾提供產品或服務的社會活動。

公益創業的特征包括：公益性、市場導向性、創新性、可持續性等。

二、公益創業挑戰賽背景

公益創業挑戰賽的發起，目的是為給大學生群體中植入社會責任感，給企業的CSR部門、非營利組織和社會企業、以大學生為核心的青年人群搭建一個平臺。企業履行社會責任，非營利組織和社會企業提供項目和管理，大學生等貢獻時間和精力，三者之間形成一個很好的支撐互助關系。

通過舉辦該大賽不止是培養大學生的社會責任感，而且還可從大學生的公益創業計劃中選取極有潛力的項目，以助其發展成為社會企業。對企業而言，不僅履行了社會責任，也將是一個很好的公益營銷。對社會企業和非營利組織而言，企業提供資金支持，大學生提供人力甚至是項目支持，能夠推動社會企業、公益組織在中國的發展。

這個社會有著越來越多的問題值得關注，氣候變化問題，環境污染問題、教育不公平問題、農民工問題等等，這些問題期待著我們一起去解決，而作為有愛心、有力量、有激情的大學生群體，可以為這個社會做出更大貢獻，他們是我們這個時代未來的希望，有待于我們一起去挖掘。

中國大學生公益創業挑戰賽是公益創業界規模較大，設計非常系統的一個比賽，由公益創業研討會、公益創業高校巡講、公益創業計劃大賽、公益創業培訓、公益創業實踐、公益創業教育論壇、公益創業頒獎暨年會等多個有機部分組成。通過研討會、巡講等活動對公益創業理念的傳播；計劃大賽、培訓、實踐等環節對公益創業項目的挖掘；公益創業教育論壇研究和推動公益創業的發展；頒獎和年會對優秀項目的展示、宣傳及募資，這樣便組建了助推大學生公益創業發展的完美體系。

中國公益創業研究中心和滴水恩公益創業團隊在20xx年運作了第一屆以大學生群體為核心的公益創業實踐賽，20xx年4月將啟動第二屆。

希望更多組織參與進來，一起成就中國公益創業。

組織介紹一：……

組織介紹二：……

組織介紹三：……

三、公益創業挑戰賽目標、意義及愿景

挑戰賽的目標是積極的推動大學生公益創業的發展，并挖掘和鼓勵優秀的公益創業項目，培養優秀的公益創業者，增加更多改變世界的力量。

公益創業是兼顧公共利益的創新、創業及活動，推動公益創業普遍的意義在于公益創業教育，從志愿公益活動入手培養大學生的公益精神，增強大學生的社會責任感。

推動公益創業的目標之二，是通過公益組織、創業團隊等的創建來增強大學生的實踐動手能力，領導力，團隊協作力等，所以我們鼓勵大學生從事公益創業的實踐，創建社團、非營利組織、以及其他各種各樣的創業團隊。

推動公益創業的最高目標是希望能通過公益創業挑戰賽挖掘、并扶持一些極有潛力的社會企業項目，這是一種能將社會效應和經濟利益相結合的企業，我們希望通過大賽來孵化未來更多的社會企業。

我們同時也培養并增加能創辦社會企業的領袖數量，通過這一平臺孵化和挖掘更多社會企業家。我們讓高校老師，投資者，企業家和商界人士作為我們的聽眾，通過這種方式來告訴他們一個社會企業的價值和它的可行性。通過學生，投資者和企業家的共同努力和合作，我們想創立一批新一代的商業領袖，他們同時關注企業的商業價值和社會效應。

公益創業挑戰賽不但為企業家、社會投資家、公益創投等提供展示商業計劃的平臺，同時也是投資者提供尋找投資項目的平臺。參賽的學生要撰寫并演示公益創業商業計劃書，定義，定量他們預期的社會影響力，以證明產生經濟利益的同時能產生社會價值。評委通過對社會影響力——企業為社會帶來的非金錢上的福利——考察商業計劃書并選擇優勝者。通過比賽使每一個參與者都能有所收獲。

我們期待每一個公益創業項目都能產生和帶來社會效應以及經濟效應。

四、公益創業項目計劃書參賽要求

牛津大學公益創業研究中心認為公益創業的特點有：公益性、創新性、市場導向性、可持續性等，根據這些特點，我們對參賽的公益創業項目計劃做如下要求：

1、公益性：公益性或稱社會性，其內涵意味著這是維護公共利益的背景、過程和（或者）結果。公益創業的重要特征是不單純以營利為目的,即不以追求利潤的最大化作為根本目標。公益創業最低限度，在過程中不能傷害社會利益。

3、市場導向性：

公益創業并不是不涉及經濟商業利益，有時還必須遵循市場原則。公益創業并不僅僅以營利為目的，但要以自身存在和可持續發展為前提，必須遵循經濟和市場原則?！笆袌鰧蛐浴北砻鞴鎰摌I的績效驅動、競爭性和前瞻性，這需要更大的責任擔當和跨部門合作。公益創業既專門針對傳統的競爭市場，但公益創業又另外拓寬“市場”的概念，超越了新自由主義的私有市場交換價值，它嵌入了公益性和社會性。

2、創新性：公益創業，意味著創新，“創新性”意味著這是新思想的產生和新模式的創建。公益創業的創新性體現在三個方面：新產品和新服務；現存產品和服務的更多社會效應的新用途；構造社會問題的新標準新定義和提出新的解決方案。公益創業具有創新性，它是一種創新的行為、活動和過程。

4、可持續性：項目所形成的公益團隊或公益組織能夠長期存續，發揮價值；

5、可推廣性：項目的理念和運作方式有廣泛為社會接受并大規模復制的潛力；

6、可衡量性：項目取得實質性可衡量的成果，而非指導性、計劃性意見。

五、公益創業項目評價標準

1、社會效益：對于每個參賽項目，賽會考慮人力和資金的投入與其產生的可預見的社會價值之間的比例，這個比例越高，說明它的效益越好。每個項目產生的社會價值，包括了它的直接影響和間接影響，也就是對現實問題的解決和同時起到的宣傳、帶動作用。這會是前面三條標準的一個綜合反映。2、創新性：這里的創新性包括了兩個方面：一是針對一些以前沒有得到足夠關注的公益方向，二是用以前沒有被實踐過的方式來進行的公益行為，包括對現有公益行為的擴展、演變、和革新。

2、經濟效益：追求經濟效益主要是為了維持可持續發展，保證項目的可持續性，擁有

3、可行性：項目執行計劃需要考慮到在預定的時間、人力、資金的范圍內，綜合當地實際情況，羅列具體的'實施方案，設定切實可行的項目目標。

4、落實效果：大賽對項目的落實效果有較高的要求，凡進入決賽的項目都應取得一定落實效果。落實效果應與項目申報時的計劃吻合，未完成預期效果或未行動的項目將在最后的評判中失去競爭優勢。此外，項目在每個階段的落實效果的評價標準也有不同，請參照項目評分細則。

5、可推廣性：對于效果好的參賽項目大賽希望能夠順利地在更大范圍甚至中國全國進行推廣。

評分指標為：

創新性（20分）

經濟效益（15分）

社會效益（15分）

團隊運行能力（15分）

調研情況、市場分析（15分）

可行性（10分）

財務能力（10分）

六、參賽注意事項

1、團隊在預賽環節需提交的內容有：團隊成員信息、項目名稱、項目信息。

2、進入各賽區決賽的團隊在之后的時間里可開始項目運行，運行效果越好越容易在復賽中晉級并獲得項目資金。

3、各賽區將評選2支隊伍進入決賽。進入決賽的負責人參加暑期的公益創業領袖夏令營。

4、團隊在參加完暑期培訓之后需提交完整的項目策劃書，包含預賽階段的所有信息以及詳細的時間安排，每個階段的具體運行辦法和細則。除此之外，已經開始運行的團隊提交調研報告闡述項目發展前景的將更容易晉級。

5、進入決賽的隊伍可隨時開始進行實踐。從夏令營后開始，各進入決賽的團隊每兩周進行一次項目運行情況匯報，字數不限，主要說明項目運行的進度、遇到的困難、取得的階段性成果、資金的使用情況等。

6、在9月底，組委會將安排一次實踐中期評估控制，方法主要根據團隊每兩周提交的匯報，以及組委會的考察。組委會將對一些發展不良的項目和團隊進行終止。

7、11月底將進行公益創業計劃大賽的總決賽，評選出十強公益創業項目，并決選出金銀銅獎。

七、評委構成

本次大賽的評委主要由以下幾類人群構成：

1、社會公益組織相關人員；

2、相關企業、協會人員；

3、風險投資商；

4、高校相關教師。

八、公益創業挑戰賽 賽事環節及簡單預算

20xx年上半年公益創業挑戰賽 初賽

1、20xx年4月20日左右 大學生公益創業研討會，啟動公益創業挑戰賽 開始接受報名、提交計劃書

研討會+啟動儀式（長沙） 20xx元

或研討會+啟動儀 （北京） 5000元

2、20xx年4月15日~5月16日 公益創業宣講會（10場）每場控制在1000元左右 10，000元

3、20xx年4月15日~6月25日 各分賽區決賽完畢，決出前二

七大賽區，各分賽區運營啟動經費平均500

...

大學生公益策劃書8

一、活動名稱

藍月亮·CCTV國家品牌計劃——河南科技學院新科學院公益營銷大賽

二、活動目的

社會實踐活動是大學生學習實踐的一部分，通過本次營銷大賽一方面能讓學生真正將營銷理論與實踐相結合，更好地掌握相關專業知識，以便適應未來社會對專業知識人才的需求，在創團隊營銷過程中，激發我院學生的創新創業能力、主動精神、商業精神、團隊精神以及市場經濟思維。與此同時，本次公益性營銷大賽也可以鍛煉同學們的策劃書撰寫與PPT制作匯報能力，為盡快地適應各項工作做好鋪墊。

三、活動主題

創新營銷模式，綻放青春思維

四、主辦單位

河南科技學院新科學院團委

五、承辦單位

新科學院管理系團總支

六、協助單位

藍月亮（中國）有限公司

七、參賽對象

河南科技學院新科學院全日制在校生

八、工作人員

管理系學生會成員

九、活動內容

1.活動形式

（1）公益實戰營銷（占80%）

（2）公益營銷方案分享（占20%）

2.活動時間

20xx年5月11日--20xx年6月9日

3.賽程簡介

3.1.報名期：

5月11日--5月17日晚19:00（七天）

3.2.培訓期：

5月18日（一天）

3.3.海選期：

5月19日--5月20日（資料審核、物資準備、團隊分組）

3.5.實戰營銷期:

5月21日--6月3日（14天）

3.6.營銷方案分享會：

6月9日（營銷方案PPT匯報、頒獎典禮）

十、活動流程

1.參與報名：（5月11日--5月17日）

新科學院全日制在校生以團隊（3--6人為一個參賽團隊）或個人形式參賽， 參賽者可根據個人實際情況自由組隊，不限系別、專業、年級，每個參賽團隊

限3--6人。

2.報名方式：（注：詳細報名表見附錄。）

（1）報名點報名（學生可到管理系設定的.報名點進行報名）

報名地點：11號女生宿舍東側

第二學生餐廳門口

報名時間：5月11日--5月17日下午18:00

（2）系內報名（各系領取報名表進行報名，由各系實踐部負責宣傳通知本系學生，積極匯總本系報名情況，最后將本系報名結果壓縮成壓縮包（文件命名為：xx系xx支參賽團隊）于5月17日晚19:00之前發送至管理系學生會官方郵箱：xkxyglxxsh@126.com），參賽者提交報名表命名格式為：藍月亮營銷大賽++系別+團隊名稱+隊長姓名

（3）網絡報名（通過微信公眾平臺--“新科管理新青年”根據相關提示填寫基本信息提交報名信息）

3.培訓準備階段：（5月18日）

活動承辦方于5月18日當天邀請藍月亮公司及相關專業老師對所參加營銷大賽的所有團隊進行面對面指導培訓，傳授銷售技巧，使得各銷售團隊在銷售期間能銷售、會銷售。

4.正式比賽（5月19日--6月3日）

（1）項目：本次比賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。

（2）階段介紹：

①初賽（5月19日-5月20日）：各參賽者于5月19日晚20:00前將本團隊的報名表及團隊營銷方案紙質版裝訂一起，交送至管理系辦公室（12#211）值班處，由評審老師從創新意識、經營思路、商業模式等方面對營銷方案進行評選，初選合格的隊伍將于5月20日通知參加復賽。

②復賽（5月21日-6月3日）：進入復賽的參賽者即進入實戰營銷階段。公益實戰營銷，包括線上實戰、線下實戰；各參賽者必須遵循《市場交易法》等相關法則規定，在遵守法律校規校紀的基礎上進行多模式銷售，實戰營銷階段于6月3日19:30結束。

②決賽（6月9日）：根據復賽參賽情況選出前11支參賽隊伍進入決賽，決賽比賽成績以兩部分綜合為準（實戰營銷成績占80%，營銷策劃方案展示占20%），評委結合實戰營銷成績、PPT制作與匯報及營銷策劃方案進行現場打分，并評出獎勵等。

（3）評分規則：

參賽隊伍最終得分=實戰營銷額/實戰全部隊伍最高營銷額*100*80%+營銷策劃方案講解得分（總分100分）*20%

六、評委及獎項設置

1、評委：學校營銷大賽指導老師、藍月亮方評委

2、獎項設立：

（1）團體獎勵：（6名）

冠軍（2名）：公益環保獎金1000元+本團隊銷售金額8%+院級榮譽證書+藍月亮（中國）有限公司實習機會

亞軍（2名）：公益環保獎金500元+本團隊銷售金額8%+院級榮譽證書+藍月亮（中國）有限公司實習機會

季軍（3名）：公益環保獎金200元+本團隊銷售金額8%+院級榮譽證書+藍月亮（中國）有限公司實習機會

優勝獎（5名）：院級榮譽證書+藍月亮（中國）有限公司實習機會

（2）公益營銷方案演講優勝獎（3名）

院級榮譽證書+藍月亮（中國）有限公司實習機會

注：最終解釋權歸管理系團總支及藍月亮（中國）有限公司所有。

新科學院團委

管理系團總支

藍月亮（中國）有限公司

大學生公益策劃書9

一、活動前言

隨著如今社會的高速發展，在教育水平不斷提高的同時，逐漸涌現出一批富有社會責任感和公益道德心的同學。他們重新思考生命的'意義，重新定義企業使命。他們以公民的責任指引，以愛心為動力，參與社會的自我治理，從而復興和深化民間公益傳統。他們身體力行,提倡“經世濟民，以人為本，義利兼顧”之道，因而取得學習成績與人格魅力的雙贏。

二、活動背景

在醫學院校的高素質培養下，涌現出一批具有高素質熱心奉獻的具有扎實醫學基礎的學有余力的大學生。我院積極響應國家構建和諧社會的口號，積極促進學院班級的同學和諧相處，并繼續鞏固醫學基礎知識，特舉辦此活動。

三、活動主題：

“推暖陽之光，拿愛意之手”

四、活動時間、地點

時間：XX年第一學期

地點：12棟A課室

五、活動對象：

暖陽公益志愿者

六、舉辦單位：

主辦單位：共青團廣州醫學院委員會

承辦單位：基礎學院團委

七、活動前期策劃

（一）、日常培訓

1、活動前期宣傳：ppt、視頻 ---宣傳委員

2、宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作 ---宣傳委員

3、報名表制作、志愿者名單收集、簽到表制作 ---副書記助理

4、場地申請：多媒體 ---組織委員

5、活動物資準備：針灸套件 ---副書記助理

（二）、見習安排（也要宣傳）

1、聯系各見習單位見習負責人、申請總見習人數

2、收集見習人員名單

3、分配見習人員到見習單位

4、培訓見習人員、細說注意事項

八、活動中期

（一）、日常培訓

（二）、見習

九、活動后期

1、照片收集

2、活動資料收集

3、工作人員開小會，總結活動可取之處及不足之處

十、工作安排

（一）、日常培訓

1. 活動前期宣傳：ppt

2. 宣傳資料：ppt制作、宣傳單制作

3. 志愿者名單收集、簽到表制作

4. 場地申請：多媒體

5. 活動物資準備：針灸套件

（三）、見習安排

1. 聯系各見習單位見習負責人、申請總見習人數

2. 收集見習人員名單

3. 分配見習人員到見習單位

4. 培訓見習人員、細說注意事項

十一、經費預算（待定）

十二、應急方案

1、若天氣濕滑，其即使聯系醫院負責人，及時溝通。

2、若科室臨時被占用，發信息改期。

基礎團委

XX年4月5日

大學生公益策劃書10

一、活動背景：

愛老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操，作為xx學院的一名大學生，我們有責任傳承這樣一種高尚的品德，共同營造良好的社會風氣。我們借此社會實踐活動機會把“健康從心開始，關愛生命，呵護心靈，完善自我”這個理念貫徹到實踐生活中。

在當今這個快節奏的社會里，老人們成了被淡漠的群體，缺少社會的關心。他們需要是那份被關愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關懷。人生的目的在于追求快樂。

關愛老人，是我們所有人都應盡的一份責任，時刻謹記這份責任并付出行動，我們的人生才會完整，才會更有意義。

二、活動主題：

傳播愛心，傳承文明，回報社會

三、活動目的、意義和目標：

1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關愛和溫暖，塑造紅河學院的良好的社會形象，展現我院學生的素質，并達到關懷老人的社會效應。

2、意義：使孤寡老人們感受到社會對他們的關懷，同時增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩，弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德。

3、目標：讓老人們對我們的活動感到滿意、對我們的服務感到滿意。

四、活動時間：

20xx年5月24日

五、活動地點：

xx敬老院

六、參與人員：

xx第二小組全體成員

七、活動流程：

活動前期工作準備：

1、組長xx與敬老院有關負責人取得聯系，與其洽談具體的時間和相關事宜。

2、統計所有參加活動的人，并交代注意事項

3、確定好要到敬老院做的事

4、準備好慰問品（自制的小禮品）

備注：每人收集一些夏天的健康保健知識和養生之道，了解一些日常生活的小竅門。針對近期持續高溫的天氣，了解防暑的知識，陪老人聊天的時候教給他們。

活動流程：

1、從敬老院有關工作人員處了解各位老人的性格特點，生活習慣和健康情況。

2、全體組員向老人們問好，送上誠摯的祝福。

3、安排學生與老人的`互動，分開與老人們進行聊天、下棋等，各顯其能，達到讓老人高興的效果。

4、幫助老人打掃清潔衛生。

5、給老人們講講夏天的生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

6、與老人聊天，耐心聆聽。

全部活動結束后，活動參加者和老人告別，合影留念。最后按原路返校，整個活動結束。

八、注意事項：

1、集合必須準時。

2、著裝整潔。

3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。

5、老年人多患有心腦血管疾病，活動時應注意不可有太大響聲，不可長時間吵鬧起哄，盡量避免老人較大的活動及情緒波動，以避免老人出現身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感，交流時語言須親切。

6、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

九、活動經費預算：

1、車費：60元

2、小禮品：10元

總計：70元

十、工作人員安排：

1、負責人：xx

2、拍照：xxx

一、活動背景

近年來許多旅游景點、風景名勝區在迎來眾多游客的同時，也“接納”了令人瞠目結舌的果皮、紙屑、塑料袋等。

節假日旅游火爆的背后，卻是一些景區垃圾遍地、環境污染的觸目驚心景象。這固然是某些游客自身素質不高的體現，也反映出整個社會文明建設的缺憾。絕對需要引起我們的注意與深思，通過多種途徑來改善這種局面。

二、活動目的

隨著人們對健康的追求和對大自然的向往，戶外活動日漸普及，越來越多的人走進森林、走向山野、深入洞穴......然而，伴隨著我們的腳步，越來越多的物質垃圾和干擾行為也侵入戶外環境，對大自然產生了消極的影響，帶來了沉重的`負擔。

那么，在登山徒步的時候，在欣賞自然風光的時候，我們是否應該思考一下：如何為保護環境做些力所能及事情？我們是否可以降低干擾、帶走垃圾、幫助大自然恢復原有的寧靜呢？

此次我們舉行的“一日之計”景區清潔活動，正好可以將旅行與環保結合在一起，宣傳環保理念，告訴大家愛護環境從我做起，并通過有意義的活動自律于己，感染身邊的人。

三、活動簡介

這次公益創業的活動即“一日之計”景區清潔活動，主要是聯合xx這兩個網站，選擇一些垃圾污染較為嚴重的景區作為活動地點，組織清潔出游，廣大愛好旅游的驢友們可以在這些網站上報名，然后在景區邊欣賞風景，邊清理垃圾，當一天免費的環衛工人。

四、活動詳情

1、參與形式：我們將在xx發帖，號召大家參與進來，點擊帖子“報名參加"即可“報名”，患有不適宜登山等活動的隱性疾病者請勿報名或自覺在出發前退出。參與者請購買保險以確保人身安全。

2、活動關鍵：游覽風景的同時盡量多撿垃圾，清潔景區，同時向亂丟垃圾者宣講環保知識，“美麗的自然風光是我們戶外活動的寶貴資源，清潔景區，人人有責！”。

3、活動擴展：組織義賣、宣講會、攀巖等戶外項目培訓等。

五、活動分析

1、活動網站分析：

首先選擇xx這兩個網站是因為，如果此次活動的地點選擇在xx山，那么通過xx可以聚集以xx居民為主的活動參與者，更方便組織活動，減少了出行、住宿之類的問題。同時磨房是國內自助游的一個最知名和值得信賴的網站，大量的愛好戶外運動的驢友們聚集于此，更便于信息的傳播和吸引人群參與。

2、利益點分析：

①可以與景區合作。

“一日之計”的活動將會一定程度上增加所選景區的人流量，促進景區的良好發展，故而可以爭取景區各種優惠，方便舉辦其他的活動，節省資金。比如下次可以在景區舉行“環保宣講會”，減免場地費。

②可以與保險公司合作。

戶外出行一定要考慮人身安全，避免各種人身傷害，故而可以與保險公司合作，獲取抽成等，但是價格必須合理，并能夠切實履行保險公司的義務！

③可以和戶外運動品牌合作。

參與“一日之計”的活動，活動可能要爬山，可能要戲水，可能要踩著沙灘迎著風，逛著古城提著燈……所以可以作為戶外運動品牌線下推廣的平臺，贊助一些運動裝備等。

④可以和各類酒店合作。

對于部分特意從外地趕來的驢友，可以統一安排食宿，因而可以與一些性價比較高比較有特色的客棧、短租公寓合作，賺取優惠和抽成，但是必須確保物超所值物美價廉！

六、活動意義

加入到清潔景區的行列！愛護自然、保護環境，從自身做起；身體力行、堅持不懈，以行動帶動和影響他人。相信有了你我的共同付出，大自然將會更加美麗。

大學生公益策劃書11

一. 活動內容簡介：

為了更好的使貧困家庭子弟(限小學、初中)提高學習文化成績，培養他們的個人興趣愛好，同時為山區教師分憂解難，共同提高教學成果，XX交通職業技術學院組織部特別策劃本次公益活動----把知識送回家。本活動主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱，有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生開設，希望通過我們免費大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習成績提供幫助。

二.活動目的：

1. 幫助本區貧困家庭外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成績。

2. 鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛煉自己，實現自己，超越自己。

3. 提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會的平臺，共建和諧社會。

三.活動時間：

20xx年7月1日~20xx年8月1日

四.活動地點：

XX交通職業技術學院

五. 活動人物：

在校大學生

六.服務對象：

地區貧困家庭及外來務工人員子弟

七.活動開設家教科目：

主辦方將開設英語、數學、語文、物理、化學，五個科目。

每個學生可報一科，志愿者選擇一科為其服務

八.活動前期內容：

1. 本次活動為純公益性的活動，院廣播宣傳通過學院廣播為本次活動作宣傳，吸引更多的同學關注本次活動。制作活動宣傳海報，粘貼于學院宣傳欄上，宣傳本次活動。通過組織班會團活動進行志愿者報名。

2. 在本地區，街區組織宣傳。橫幅宣傳，讓更多的學生家長了解活動。提高宣傳力度。

3. 電話報名，設定宣傳點定點報名，建立相關網站進行網上報名。

4.邀請學生家長光臨我院參加由主辦單位召開的活動交流會，收集家教對象信息，雙方交流意見，配對好志愿者和學生及確定各組志愿者家教地點。

九.活動開展方式：

1. 家教將采取一對一的教學方式，即一個學生對一個志愿者

2. 本次家教每周一次，時間為雙休日，具體情況志愿者與學生家長協商約定，報主辦方處。

3. 針對家教報名的對象主辦方將審查其提供的資料、家庭經濟等與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受 免費志愿家教服務。

4.家教地點為學生家庭 ，即志愿者將親自到家教對象家中為小學生做義務家教。

5. 家教時間為2小時一次，志愿者應注意安全。

6. 在家教過程中，主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教學生和志愿者，以了解家教進展情況。

十.志愿者解釋部分：

1.志愿者產生辦法：志愿者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加，但須通過主辦方安排的筆試考試和面試。

2.志愿者要求：

(1)志愿者必須是志愿參與本次活動，本著服務社會的原則。

(2)志愿者不得以本次活動主辦方名譽、活動品牌進行任何商業活動。

(3)志愿者可以選五個科目中的任何一個科目，但其所選科目的學習成績必須達到優良。

(4)志愿者在自主選擇家教地點和對象的基礎上，同時也應服從主辦單位的合理調劑。

(5)志愿者參與本次活動應堅持到活動結束，因特殊情況有任何變動應提前通知主辦單位，以便其更好的安排。

(6)服從并遵守國家法律、學院制度及活動規則。

3.志愿者義務：

(1)用心盡力做好家教工作，能切實的提高家教對象的學習成績。

(2) 保證自己人身、財產等的安全，對于突發事件或其他不能處理的事件應及時報告主辦方，尋求幫助。

十一. 家教對象解釋部分：

1. 家教對象的產生辦法：

教對象可以報名參加本次活動，但須經過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。

2. 家教對象要求：

(1)家教對象學習刻苦，有很強的上入心,學習態度認真。

(2)家教對象家庭經濟相對較低或比較低，無能力或基本無能力負擔孩子的家教費用。

(3)本著誠實信用的原則，接受主辦方的考察和審核，對弄虛作假或不符合條件的對象主辦方有權不予安排志愿者，不得有異議或報復行為。

3. 家教對象的權利：

(1)符合主辦方規定的家教對象有享受主辦方志愿者提供的.免費家教服務的權利。

(2)對象可以對活動中出現的問題和家教效果提出個人意見，要求主辦單位給予解釋的權利。

4.家教對象的義務：

(1)認真填寫登記表，服從主辦單位合理調劑。

(2)配合志愿者做好家教輔導工作。

(3)為志愿者工作盡可能的提供便利條件，如家教地址、家教環境等。不得無故刁難志愿者或實施對志愿者人身、財產等方面的傷害。

(4)在家教活動期間，應將容易丟失的貴重物品收拾妥當，不宜放在公開的地方，以免丟失而引起對志愿者和主辦方的誤會。

(5)國家法律規定的其他義務。

十二.活動展示：

活動展示主要是展示志愿者風貌和活動過程中的一些照片，并附合適的文字說明。另外、主辦單位將對志愿者拍攝家教過程的短錄像，并挑選合適和有代表性的做為活動必要的宣傳。

十三.活動總結：

為了更好的總結活動經驗，為下個學期開展本活動積累經驗。并且鼓勵和感謝志愿者辛勤工作。主辦單位將視具體情況和志愿者的個人的對活動的貢獻評出優秀志愿者，并給予精神上和物質上的鼓勵，重要的是通過活動鼓勵更多的師生參與公益活動。主辦方將在活動結束后開辦總結會，總結活動成功和不足之處。主要內容有：

1.學生成績的進步情況。

2.學生對家教活動、志愿者個人和工作的意見等。

3.學生及其家長的配合情況。

備注：本策劃自學院批準之日起開始實行，主辦方將嚴格按照策劃內容開展活動，但若遇客觀因素阻礙，主辦方將事前通知學院，根據具體情況修改活動計劃。不便之處，敬請原諒。

大學生公益策劃書12

活動宗旨：

以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：

為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛SOS兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動要求：

大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

活動時間：

20xx-10-21

活動策劃人:

715班

一、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的'幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

二、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

三、活動時間：

20xx-10------20xx11

四、活動地點：

南昌sos兒童村

五、路線：

232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到SOS兒童村門口停，須走上十多分鐘。

六、情況說明

南昌SOS兒童村，是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

1992年8月20日，民政部批準興建南昌SOS兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發區征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒

童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

南昌SOS兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。

1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

南昌SOS兒童村，今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協會的指導下，在省、市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

院長：周夢林

地址：南昌市昌北云上

電話：0791—3800451

郵編：330038

七、活動安排：

1.安排節目(由文藝委員完成)

2.彩排(全體班干組織)

3.組織文藝表演(小游戲小魔術)

4.互動

5.贈送禮物(自己購買)

計劃：

主持人自我推薦：時間安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)

大學生公益策劃書13

一、活動前言

為了讓當代大學生更多的關注社會、擔當起社會的責任，更為了幫助許多需要幫助的人，我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，愛心互助社微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動，來讓我們用行動奉獻愛的陽光，讓他們的未來充滿陽光。

二、活動目的

匯集小愛心，集聚大能量。通過此次義賣活動，首先能夠幫助到貧困地區的人們，借助籌集到的'善款從實際上幫助他們改善貧困落后的現狀。第二，對于直接參與本次義賣活動的同學來說，他們不僅能體會到幫助他人的喜悅，還能得到與陌生人面對面交流、大膽自信推銷出產品的機會，以及成功籌集到善款的成就感。第三，對于贊助方來說，一方面得以貢獻出自己的愛心，另一方面他們的知名度會有所增加，聲譽也有大幅度的提升，這對他們以后的產品推銷也是有利無害的。此次的愛心義賣公益活動可謂一舉多得。

三、活動分析

1．現在的學生大多數喜歡購物，已成為主要的消費群體之一。其中更不乏要愛心的人，雖然他們當中，平時會主動去參與公益活動的不多，但通過此次義賣活動的這個平臺，不僅滿足了他們的購物需求，還能滿足其貢獻愛心的小小愿望?？陀^分析，本次活動并不缺乏客源，具有可行性。

2．考慮到此次消費對象主要為在校大學生，義賣產品應選擇此類消費群體偏愛的產品類型，以更合理有效地籌集到更多的善款。

3．因為社會中的公益群體頻頻發生善款使用不當，或善款被中飽私囊的事件，導致不少人不敢做善事，大大打擊了他們參與公益活動的積極性。為獲取信任，本次活動務必實行善款“透明化”，在可靠的公證人員面前，將每一筆善款的數目計算正確，并將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾，以鼓勵他們參與愛心活動。

四、活動安排

1．活動時間：待定

2．活動地點：待定

3．活動對象：廣東海洋大學寸金學院全體師生

4．活動主辦方：廣東海洋大學寸金學院

5．活動承辦方：待定

五、活動流程

（一）前期工作

1．預定場地：提前與學校有關部門預定活動場地。

2．確定時間：根據實際情況，確定活動時間。

3．尋找贊助方：確定義賣商品的種類、數量、價值金額以及商品運送至義賣場地的具體時間等。

4．宣傳準備工作：制作宣傳海報、宣傳PPT等。

5．預計需要的物品：桌椅、帳篷、礦泉水、照相機、宣傳資料等

6．參與本次義賣活動的工作人員安排。

（二）活動開展

1．宣傳：通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺宣傳，以及通知到班級負責人讓其通知到每一位同學等多種方法，進行活動宣傳。

2．確認商品：清點已送達義賣現場的商品，并確認無誤。

3．場地布置：按照計劃好的商品分類分攤義賣來進行義賣活動的場地布置，包括桌椅、帳篷的擺放等。

4．工作人員統一著裝，進行義賣。

（三）后期工作

1．清理現場。

2．清點未賣出商品的種類、數量、價值金額等，并將其退還商家。

3．在可靠的公證人員面前核算籌集到的善款總額。

4．做好證據保存工作（如保存好收據、發票、捐助證明等），并且將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾。

六、預案

1.若沒有聯系到商家，活動延遲。

2.若活動當天天氣條件惡劣，活動延遲。

3.若場面混亂，則加強現場秩序的維持。

4.配備設備維護人員，以防設備出現問題。

備注：宣傳活動的同時，對贊助商進行宣傳。

大學生公益策劃書14

一、慰問敬老院活動主題：

老人、世界因為有你而精彩

二、活動背景:

1、基本情況：每個人都會老，通過此次活動給敬老院中的老人們獻上我們的愛心，呼吁更多人去關注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖！

2、活動開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加同學們參與社會實踐經驗與社會服務意識。貫徹實施我校的愛心教育方針。

三、活動目的、意義與目標：

1、目的：慰問敬老的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。在社會中體現華安一中形象以及學生的素質，達到社會效應。

2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使華安一中知名度得到提高。

3、目標：讓老人們對演出節目感到滿意、學生的服務感到滿意。

四、活動地點：

三水區樂平敬老院

五、活動時間：

10月14日（2:00pm——5:00pm）（待定）

六、活動開展：

11：40在公交站臺集中，清點人數，檢查所需帶的物品，并說明注意事項。12:00上車出發。

⒈、活動前期準備

⑴、召開協會義工大會，強調本活動的意義。

⑵、安排兩人組成活動前期先鋒隊，對活動地點實行實地摸底和調查（向園長或園類對外負責部門人員進行恰談，說明來意，并得到其應許和歡迎，留下其負責人的聯系方式，以便來時予以園方通知）；確定乘車路線和往返所需時間，確認具體地點。（三水區樂平敬老院樂平鎮樂園路2號87388554乘坐606路,在樂平總站轉乘坐613a線,在南邊站下車往回，走60米，右轉進入X495、沿X495走10米，右轉、繼續沿X495走150米，到達終點

⑶、選定表演組確定其表演的節日并督促其盡快熟悉。（節目總共時間控制在半個小時之內，老人若一直處于過于興奮的狀態時間過長，將不利于其修身養性，尤其對于心腦血管患者。）

⑷、選定三人購物組，確定其中一人為財務總監。（所購物應以水果為主，尤其是較軟物質如香蕉。由于水果不宜收藏過久，可在活動前一天或當天買齊）

⑸、安排聯系我院青年志愿協會的同學們，可邀其參與、合作我們的活動。

⑹、告知協會成員園內概況和注意事項，比如不可打鬧嬉戲，行動輕柔，語言溫和緩慢，性情耐心，懷著感恩的心情去關愛我們的老人們，讓他們快樂。

⑺、各協會成員應對近期國內國際重大新聞資訊有所了解。如不甚了然，上網察閱惡補一下。

2、活動內容

⑴、水果派送。大家一齊將水果派送到各個老人房里，并與老人親切交談，予以關切的問候和祝福的話語。

⑵、在老人們出來在園內活動之際，召集老人齊聚一起，圍成一圈，或坐下或站起均可。表演組在圈類順次表演其各自精心準備的小節目（唱歌，跳舞，講笑話，說相聲，演小品……），時間共計半小時左右。

⑶、請老人們挑出自己喜愛的`革命歌曲，鼓勵大家和老人們合唱，注意自己的情緒，熱情給老人們鼓掌。

⑷、請老人們教志愿者們打太極，義工們教老人們健美操，在互動中增進彼此的情意。

⑸、給老人們講講冬天的生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

⑹、為老人們曬被褥，床單，打掃房間，女生負責擦桌子，擦玻璃等，男生負責掃地，清理垃圾。打掃活動務求在十點之前完成。

⑺、各自尋訪相應的老人，或邀其下棋，若與其打麻將，打撲克，或與其談心，或聊當今時事，或陪老人們散步等。（園內設有老人活動中心，具有下棋，打麻將，玩撲克等的設備）

⑻、十一點半為老人們進餐時間，我們不亦打擾，所以就此深情告別關并和老人們合影留念。

七、活動工作當日安排

工作人員：佛職院愛心基金協會成員

總負責人：周新龍

具體組織安排：

1.機動組：

負責人：陳曉丹

成員：財務部成員

任務：a.帶領活動成員到敬老院

b.提供后勤保障以及處理緊急情況

2.表演組

負責人：粱敏茜

成員：宣傳部部成員

任務：a.節目表演

3.文秘組：

負責人：朱翠麗

成員：秘書部成員

任務：a.活動簽到、簽走記錄

b.拍照工作。

4.聯絡組

負責人：羅雯雯

成員：外聯部成員

任務：a.通知會員

b.協助機動組

八、經費預算（待定）

交通費：乘606路轉車，協會成員20人，每人12元，共計240元；水20元贈老人物資費：水果60元.

總計：320元

九、活動注意事項

1、與老人溝通時，注意方式，注意態度，有足夠的耐心

2、注意文明禮貌，避免任何不文明現象的發生。

3、活動期間注意安全，提高警惕性，保護自己。

4、手機要保持開機狀態，方便相互聯系。

5、天氣是否適合進行活動

大學生公益策劃書15

一、活動背景

在大一新生剛適應了大學生活之際，隨之出現了一些問題應值得我們關注。許多貧困的大一新生因為尊嚴不愿意向學校申請貧困生助學金，而申請到助學金的同學單靠助學金維持大學生活也不夠現實。

二、活動主題

奉獻一份愛，溫暖學子心。

三、活動時間

11月25日——11月26日

四、活動地點

校園內、包頭火車站、包百商業街

五、活動目的

1、我們希望能通過這次公益活動能引起學校、社會對貧困大學生的關注，能為他們提供更切實、更多的幫助，使他們更好的全身心投入到學習中。

2、弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神

3、豐富校園文化生活

六、活動準備

1、宣傳部負責在校園內張貼海報，并制作六張介紹此次活動的展板，方便路人了解此次活動。

2、宣傳部需要打印介紹此次活動的傳單六千份，并制作3————6條條幅。

3、各公關部成員負責拉贊助。這一活動要持續到活動結束，在拉贊助的同時要讓企業為貧困生捐款。

4、學生會組織部需聯系至少100名參加人員。

5、學生會自律委員會負責維持當日的'活動秩序。

七、活動安排

1、校園場地：活動參加人員組織倡議領導、老師、同學捐款捐物。

2、抱頭火車站場地：活動參加人員有的手持自制的募捐箱讓路人捐款，有的想路人散發傳單。

3、包百商業街場地：開展“少買點零食，多獻點愛心”的活動，并向路人散發傳單，爭取路人的捐款。

八、預期效果

1、同學們參加積極性很高，工作努力，活動秩序良好。

2、該活動引起了社會的關注，許多人紛紛捐款捐物。

3、活動效果很好，將籌到的捐款、物品分發給貧困生給予他們極大的幫助。

九、活動要求

1、學生會組織部登記好活動參加者的名單。

2、學生會各部要統一協調，努力辦好這次活動。

十、經費預算

1、傳單費300元

2、條幅費150元

3、募捐箱材料費100元

4、展板費150元

5活動參加人員的紅帽和短袖衫費300元

一.活動背景

公益演講是將公益思想、文化與演講藝術相結合,利用演講讓更多的人了解公益、接受公益、熱心公益,促進公益事業的發展。大學生公益演講更是將最富有激情與思想的一代人與公益事業緊緊聯系在一起,讓這項事業更具有生命力。我城環學院演講與口才協會曾多次舉辦大學生公益演講、大學生辯論賽與與脫口秀活動,取得了良好的效果和口碑,極大地豐富了同學們的課余生活,為有口才,有能力的同學提供了表現的舞臺,為了讓同學們更多地了解公益,熱心公益,我們提出了關于《大學生公益演講——“公益在行動”》的策劃案。

二.活動的目的和意義

㈠讓同學們更好地了解公益、關注公益、投身于公益,為公益事業做出貢獻;

㈡讓熱愛演講和熱心公益,有口才,想鍛煉自己的同學得到合適的機會;

㈢豐富大學校園生活,給同學們帶來積極向上和充滿正能量的校園氛圍;

㈣給同學們提供一個別樣的交流、學習的機會,促進同學和睦相處;

㈤發現協會內部人才,作為協會未來骨干;

㈥再次積累經驗,鍛煉協會組織能力,促進協會又好又快發展。

三.活動主題：大學生公益演講——“公益在行動”四.可行性分析

㈠活動可行性分析

⒈公益活動是公益參與與精神的象征，在大學生素質越來越高的現狀下必然被普遍接受；

⒉公益演講將公益思想與文化和演講藝術相結合，會引起熱愛演講與熱心公益的同學們的關注；

⒊我協會曾舉辦過多次大學生公益演講活動，在校內引起十分熱烈的反響，因此擁有良好的口碑和號召力，活動深入人心，受眾群體龐大。

㈡商家贊助分析

⒈當下各大媒體都在開展各種公益節目，受到很多觀眾的歡迎，公益演講也會受到很多關注，商家贊助會使其受到更多的關注；⒉由于公益演講的文化感染力，商家的贊助會美化人們對于其品牌的認知，從而提高品牌的影響力與知名度；

⒊參賽的選手擁有良好的口才與能力，可以作為商家下次活動的簽約宣傳人員，利益會更長久；

⒋若未拉到贊助，比賽經費由社聯和協會承擔。

五.活動詳情

㈠活動對象：全體在校大學生；

㈡組織方面：由城環學院演講與口才協會負責，再由協會召開內部會議，分責到部，分責到人；

㈢活動安排：

協會召開內部會議，進行活動動員，確定宣傳模式，報名、比賽

時間及地點，主持人、評委的選定，部門、成員分工，獎品設定，比賽進制，會場設計與裝飾用品采購計劃等相關事宜。

⒈宣傳方面：社聯宣傳部制作展板、書寫海報，協會成員散發傳單，報名點積極宣傳等。

⒉主持人要求：需經驗豐富者，曾主持過大型晚會或類似活動。⒊評委要求：在校任職老師或各協會老領導干部。

⒋比賽進制：比賽分為初賽、復賽和決賽三個環節，海選出16人，初賽與復賽各淘汰4人，8人進入決賽環節。（淘汰依據評委的評分）。

⒌獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎2名。⒍會場布置：協會相關負責成員自行設計。

⒎演講內容：與公益相關的各方面內容,必須使用演講的形式。⒏協會成員維持現場穩定工作，做好拍照、錄像工作，記錄現場突發狀況，以留作資料；老成員負責活動的銜接工作。

⒐安全與秩序方面：相關工作人員在觀眾進出場時要維持好現場秩序，以免意外事故發生；比賽時也要維持現場秩序，以免影響選手的正常發揮。

⒑時間、地點要仔細考慮安排后定下，避免更改，免得給選手和觀眾帶來不必要的麻煩。

⒒現場基礎設施要保證使用流暢，避免由非專業人士控制而造成的比賽臨時中斷。

⒓現場若有其他意外狀況發生，由會長負責處理。

㈣后期工作：

⒈對取得優異成績的選手進行頒獎，與評委們及協會成員合影留念；

⒉對商家、評委、參與的同學表示感謝；

⒊主持人謝幕，比賽結束，打掃會場，不留下任何垃圾； ⒋接納愿意的同學加入本協會以后活動；

⒌協會內部召開會議進行活動效果分析與總結工作，并撰寫活動總結報告，為以后的活動提供經驗。