第一篇:觀看青春正步走迷網青春個人感悟
青春正步走迷網青春你收看了嗎?網絡已經融入到我們生活之中,是我們信息交流不可缺少的工具,給現代的文化科技做出了很重要的貢獻。下面小編給大家分享一些青春正步走迷網青春個人感悟,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
青春正步走迷網青春個人感悟1
網絡已經不是什么新鮮事了。它是我們的老師,是人與人之間的交流器,是我們學習的好幫手,更是我們通往知識寶庫的大門鑰匙。從網絡中,我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發生的事情,還能學到許多知識,寬闊我們的“視野”,使我們懂得的知識更多更廣闊。
登陸網站看新聞固然好,但是同學們,現在的網站并不都是“綠色”網站,其中還有一些混水摸魚混過去的黃色“垃圾”網站。每當你要登陸一個網站時,一定要慎重考慮,靜下心來問問自己:“看這個網站能學到那些知識?有哪些好處呢?根據我提議:每次上網之前,應先把防火墻打開,因為防火墻可以抵擋一些黃色網站和病毒的侵襲。
說到網絡,就不得不說到網絡聊天。現在的許多同學都有一個屬于自己的QQ號,利用QQ號和網友進行聊天、交流、吐納不快。但有些同學卻用一些臟話來辱罵他人,以其取樂。他就沒有想到網友的感受,這是不對的。同時,這也是禁止刷屏的原因之一。
在家里,在學校,我們是言而守信的好孩子,在與網幼交談的過程中,答應網友的事情一定要言而守信,如期完成。一個人相貌不好不要緊,家庭條件不好也沒關系,最重要的是要學會做人的美德―信任,守信。對待網友也一樣,只有言而守信,才能博得網有得信任。
有時,你正在聊天,突然從桌面彈出一個未知者發送的信件。這時,你千萬不要打開。因為,里面可能是病毒,發行商想趁電腦死機之際盜走你的重要文件。你一定要謹慎。
聊天時,如果網友無意中邀請你到某某某地方,你一定要三而后行,因為畢竟他只是網友,不是你的“白雪公主”或“白馬王子”,他可能是你真正的朋友,也可能是無惡不做的壞蛋。你一定要學會說:“不”。
網絡是一把雙刃劍,對于我們青少年健康成長既有有利的一面,也有不利于我們的一面,我們一定要利用它好的一面,讓它幫我們學習,幫我們走向成功。
青春正步走迷網青春個人感悟2
互聯網雖然是虛擬的,但使用互聯網的人都在現實中。鑒于網絡安全的形式日益嚴峻,對付網絡安全要有非常行之有效的方式,就是讓社會上的每一個分子都成為參與者,都能積極貢獻自己的一份力量。
“民以食為天,食以安為先”。是食品安全的本質,然而人人都離不開互聯網的時代,互聯網已經成為生活工作的重要組成部分,互聯網安全更是網絡發展的基礎和基石,是發展互聯網產業的前提,兩者之間相輔相成。
誠然,互聯網發展豐富了人們的生活,同時也帶來了互聯網相關產業發展。但也存不少問題,例如網絡系統、軟件及其系統中的數據保護不到位,“黑客”惡意破壞、更改、泄露,給人民生活帶來不必要麻煩等問題。嚴重這泄露國家機密給國家和人民造成不必損。
因此,國家及政府相關部門應積極對新形勢的網絡安全,加強網絡監管、執法的力量,實時監控、及時圍剿破壞網絡安全的違法犯罪分子。樹立網絡安全“重于泰山”的安全思想意識,對威脅網絡安全者,給予嚴懲不貸;“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”,維護網絡安全是全社會共同責任,需要政府、企業、社會組織、廣大網民共同參與,共筑網絡安全防線。
維護網絡安全,人人有責。和平年代網絡信息安全關乎國家與人民的利益,如何為網絡筑起一道“安全門”。需要人民群眾上下一心主動投身到網絡安全事業中去,全心全意為國家網絡安全拉起一道“防火墻”。
青春正步走迷網青春個人感悟3
網絡,這個熟悉而又陌生的新名詞,不知是何時闖入我們的生活。但有一點是毫無疑問的,這個名不見經傳的新鮮事物已經成為我們日常生活中的重頭戲。如果說,你作為一個二十一世紀的青少年,對網絡卻一無所知,那么只能說明你與世界脫了軌,跟不上時代潮流的快節奏。的確,網絡的出現,無疑是占去了人們多余的時間,方便了人們的日常所需,開闊了人們的眼界,豐富了人們工作之余的空閑時間,關于網絡的優點也是不勝枚舉,光從以上幾點便可窺見一斑了。但是,任何一種事物都有著兩面性:好與壞。這把雙刃劍使我們不得不警惕起來。我們不妨換個角度去考慮一下網絡這東西,不難提出疑問:網絡,它的安全性是多少;網絡,它的道德底線是多少?擺在眼前的這個問號的卻夠份量去值得人們好好的沉思一番:網絡游戲使不少青少年的學習成績一落千丈、名落孫山,甚至走上了犯罪的道路。網絡聊天使不少人變得無家可歸、失業在家。同時,網絡欺騙更是慘無人道,一些不法分子為了謀取暴利,不惜犧牲他人的一切去滿足個人利益,結果雙方都沒有好的結局。以上這些都是發生在我們身邊的.事實,網絡的前景由此可想而知,是不容樂觀的。網絡中沒有了安全保障和道德行為,那么人與人之間還何談誠實守信,即使是虛擬世界的網絡中,那也是違背了道德倫理。
所以,便有了古人的:“有則改之,無則加冕。”這句經典名句,有了錯誤,我們不怕,只要改正就行。
在思想家眼中:網絡本身就是形形色色的,有真有假,有好有壞,有金子也有糞便。網絡是個大空間,人在其中的姿態也同樣是形形色色的。制造網絡的人是圣賢,拒絕網絡的人是白癡,聆聽網絡的人是教民,毀滅網絡的人是_,拼接網絡的認識學者,藐視網絡的人是市儈,恪守網絡的人是愚人,利用網絡的人是智者。
在交警眼中:無論是什么事物他都應該遵循“紅燈停,綠燈行”這個基本的交通規則。交通如此,網絡亦如此。也許有人會說,網絡中沒有紅綠燈,但真正的紅綠燈就在你的心中。
在刑警眼中:無論是真實的現實生活,還是虛擬的網絡世界。我們都要遵守“有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究”的依法原則。不管是誰,只要他做了有害于人民利益的事,那么它終究難逃法網,正所謂“天網恢恢,疏而不漏。”
在法官眼中:每個人的心里都應該有一架天平,亙古不變的左右平衡,去測量著心中的點點滴滴。
在自己心中:其實自己最了解自己想了什么,干了什么,知道什么。至于自己下一步該干什么,得看你心中那盞啟明燈能否照亮自己內心深處得道德底線。
文章的最后,依然是那句“我們與網絡齊飛,道德共長天一色。”不求做得最好,但求一句:問心無愧!
青春正步走迷網青春個人感悟4
隨著互聯網的飛速發展,網絡已經深入到我們生活的各個方面,對豐富人民文化生活、促進經濟社會發展發揮了重不可替代的作用。各個公司、企業都在發展網上力量以達到自己的目的,有的為了宣傳品牌,有的為了獲取利益。網絡是開放的,不僅僅是讓億萬網民獲得了足不出戶的方便,一眼觀世界的快捷,但也有些陰暗、負面的內容也在傳播。
維護網絡安全,必須突出重點,抓住關鍵。要加強正面引導,加大宣傳力度,營造濃厚的輿論氛圍。要加大集中整治力度,繼續推進整治互聯網、手機低俗之風專項行動,最大限度擠壓低俗內容的網上傳播空間。要深入推進文明辦網、文明上網活動,積極開發、推廣使用綠色上網過濾軟件。進一步加強對互聯網、手機的準入、監管等工作,不斷研究網絡新技術,筑牢抵御不良文化信息的防線。
在重力打壓的大環境下,低俗信息可能會低頭,但是我們決不能放松警惕,要全民提高覺悟,尤其是眾多的網民,更是要為維護自己身邊的網絡環境,提高防范意識,要讓自己的社會責任心在網絡上也有更好的體現,這不但是給我們,更加是給我們的下一代一個良好的成長環境。
維護網絡安全,必須加強領導,落實責任。各級黨委政府要增強政治意識、責任意識、大局意識,把凈化社會文化環境工作擺上重要議事日程,逐步建立完善督促檢查機制、考評獎勵機制,推動各項任務落到實處。有關職能部門,要相互支持、相互配合,多管齊下、多措并舉,全力以赴把承擔的任務落實好。
青春正步走迷網青春個人感悟5
現在――21世紀,網絡已經是人人必備。網絡就像是一張無形的網,把整個地球變成了一個地球村。它不僅縮小了人與人之間的距離,還縮小了國與國之間的距離。
當然萬事萬物都有兩面性。俗話說的好:“水能載舟,亦能覆舟。”例如,在生活中,基本上每一個同學都有一個屬于自己的qq。開始qq只是人與人之間的溝通工具。慢慢地,有些同學便開始罵人,說臟話……
在學習過程中,大家都會遇到自己不會做的題目,或者要查資料,這時我們便會用到百度搜索。這時一些不良分子便趁虛而入――跳出一些“黃色”的垃圾網站。在這種情況下我們不能點擊進入,以防不良分子趁機盜取自己的重要信息,也可以很好的防止自己走火入魔,走上犯罪的道路。
在結識qq好友的時候,我們一定要三思而行,小心謹慎地選擇。千萬不能亂加好友,不然將會制造出一些不必要的麻煩。在我身邊就有一個活生生的例子:有一次,一個小女孩在網上認識了一個“朋友”,很快他們便成了qq好友,后來,那個好友叫她去一個地方玩,那個小女孩爽快的答應了,獨自一人走出家門。結果到最后一看,原來是一些不良分子,跟在qq上說的'完全不一樣,就這樣,她被無情地抓走了。
當然,網絡還是利大于弊的,很多網站都是正規的綠色網站,還有很多類似安全教育平臺的網站,這些網站可以增強你的防范意識,開闊你的視野。甚至,很多學習和工作都離不開網絡,有了網絡,我們足不出戶,也能知道外面的世界。
網絡就像是一把雙刃劍,用得好,可以出神入化,稍微“操作”不好,便會使你身處險境。所以,我們在使用過程中一定要擦亮自己的雙眼。
青春正步走迷網青春個人感悟5篇
第二篇:青春正步走
青春正步走
有一種美麗叫豆蔻年華,那是青澀和唯美的象征,有一種流逝叫時光如水。我無法挽留光陰的沙漏,于是我在努力的追趕青春的影子,可是歲月卻從不停下腳步,為我挽留那一抹曾經美麗的擁有。
——題記
當清晨的第一縷陽光灑向大地時,揉一揉惺忪的雙眼,我欣然告別了昨日的黯淡,期盼能夠創造屬于今天的風采,我在宿舍里對著那一面閃光的鏡子,舒展著我的雙臂,要擁抱我的醒來,可是鏡中的人影,突然覺得是那樣的模糊,迷茫。難道我已經不是自己,時光的流逝,把自己遺忘在青春的驛站,我愕然了,難道我已經沒有了那昔日的活力,以往的純真。歲月的車輪無情的碾壓著我的青春,它已經碎成一點一點的殘骸,眼角上也烙下了那歲月的皺紋。此刻失望伴隨著蒼老而相依相偎。臉頰不再有青春的彈性,身體也不再流動青春的激情,心里也不再有青春的懵懂。
想想自己的年齡,光陰的梭在一圈一圈的轉,時間的鐘擺在拼命的搖晃,似水流年,我的夢還有多少,我的青春還有多少。然而對于這一切我卻找不到答案。
上一站的我有著靚麗的風景。可否下一站就是坦然的人生。我拼命的找尋我的影子,可如今我的腳步已經疲憊,我沒有了幻想朦朧的感受,沒有了往日激情的斗志,沒有了內心無比的宏遠,只有一顆疲憊的心。
滄桑的塵世,洗滌了我卑微的靈魂,迷茫的人生,鑄就了我倔
強的個性,光陰的鎖,禁錮住了我的沖動,時間的梭,蕩起了我的蒼桑容顏,心底的痛。是無法用腳步追回的流年。
時光在一天天的流逝,它記錄了我的喜怒哀樂。日歷也在一頁頁的撕扯,一片一片的記憶殘骸,我無法拾起,因為時間無法為某個人停留。腳步在匆忙的前行,日復一日,年復一年,而我卻承載著失去的年輪。
夢里我依舊憧憬下一站的美麗,眼里我仍然找尋逝去的青春。于是對著那面照著人間美與丑,善與惡的鏡子我坦然接受了時間的洗禮,我寬慰了自己的靈魂,因為時光載走的是我的過去,可以保留的是我現在真實的生活,我只能勇敢的邁起追趕青春的腳步,一步一步用踏實的。坦然的,安靜的狀態走下去……。
第三篇:感悟青春
感悟青春
壽縣長青中學徐慧
偶然間,我們反省自己已步入那道令老人羨慕,中年人留戀,少年向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情,我們在探求,在思索,青春是什么呢?
青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節奏、智慧彈奏著優美的樂曲。拼搏、拼搏,用火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑靨。
青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿述說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出燦爛的光芒!
青春是一首歌,我們正式朝霞初升的年齡,正是愛唱歌跳舞的時候,在歌舞的海洋里,蕩起充滿希望的生命雙槳,這使我正想高歌一曲《我的未來不是夢》,表示我的愉快。
青春是璀璨的夜空,有如夜色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是,青春的月兒比夜空的月兒更圓、更耀眼。
青春是一條山路,它時而展現春意盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫哪怕荊棘深澗,只要你把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的。
朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,時光匆匆如流水,歲月珍惜青春,用青春燃燒的火焰,一起去努力奮斗拼搏吧!
珍惜年華吧!
第四篇:感悟青春
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《感悟青春》
偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢?
青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。
中國革命的先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創建青春之國家,青春之民族。
當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進步突飛猛進。落后就要挨打,懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛,我們每個人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實現我們青春的價值。
感 悟 青 春 高一年級“五四”演講稿
駿馬在坎坷中向前,雄鷹在險峰上盤旋。
智慧在汗水里發光,理想在拼搏中實現。
沒有拼搏,中國女排何能取得五連冠!
沒有拼搏,陳景潤何能摘下數學皇冠上的璀璨明珠。
沒有拼搏,修建三峽大壩的夢想何能實現。
同樣!在坐的同學們如果沒有拼搏,又何能走出理想大學。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚樂章!
同學們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧!
最后,我預祝全體同學在即將到來的期中考試中,取得滿意的成績,去實現青春的價值。
期待高三學長能高考大捷,為校爭光,創造青春的輝煌。
演 講 人:高一(3)班 危浩
指導老師:嚴世紅
二○○六年五月四日
第五篇:感悟青春
感悟青春
課題名稱:感悟青春
教材版本:人教課標版
年級:七年級
撰寫教師:張洪銘
一、理解課程要求
Ⅰ、教學目標:
1、通過學習,使學生明白,在尊重與關愛的環境中,每個人更能感受到青春的美好。
2、正確認識父母對自己的關愛與教育,以及可能產生的矛盾,幫助學生學會與父母溝通,克服逆反心理.真正理解長大的含義。
3、正確認識異性之間的情感交往與友誼在初中生社會發展中的獨特作用,同時認識到不恰當的方式對初中生學習和身心健康的不良影響,進而學會用恰當的方式與異性交往。
Ⅱ、重點:青春誤讀,需要通過彼此尊重來體會青春成長的美好。難點:青春暢想,從精神氣質的角度全面認識青春的內涵。
Ⅲ、教學方法:討論法、活動法
Ⅳ、教學手段:多媒體輔助教學
二、分析學生知識背景
上一節課,老師已經帶領了大家敲開了青春的大門,走進了青春。在這一節課,我將和大家一起繼續我們的青春之旅,在青春的旅程當中去體驗青春,感悟青春。
三、選擇媒體資源
媒體資源1﹕名稱 :《感悟青春》教學演示課件
媒體格式:PowerPoint 演示文稿
所在欄目:http://192.168.3.100/czpd/kczy/06-07shang/zz/1/04/kb/2/index.htm
媒體資源2﹕名稱 :擴展資料 媒體格式:WORD文檔
所在欄目:http://192.168.3.100/czpd/kczy/06-07shang/zz/1/04/kb/2/index.htm
四、教學活動
教學活動一覽表
教學活動1.教師提問
教學活動2.教師提問
教學活動3.教師提問
教學活動4.學生朗讀
各個教學活動框架
教學活動1.教師提問
教師活動
問題1:拿別人的生理發育特點開玩笑是否合適?應該如何對待青春期的生理變化?
學生活動:針對問題進行小組討論或自由發表自己的意見
IP資源:
政治學科>>七年級下學期>>感悟青春擴展資料、媒體格式:WORD文檔
所在欄目:http://192.168.3.100/czpd/kczy/06-07shang/zz/1/04/kb/2/index.htm
教學活動2.教師提問
教師活動
問題2:如何表現自己的個性?(可以聯系擴展資料《紋身少年:刺激?自虐?“酷”?還是殘酷?》進行討論)
學生活動:針對問題進行小組討論或自由發表自己的意見
IP資源:
政治學科>>七年級下學期>>《感悟青春》教學演示課件
媒體格式:PowerPoint 演示文稿
所在欄目:http://192.168.3.100/czpd/kczy/06-07shang/zz/1/04/kb/2/index.htm
教學活動3.教師提問
教師活動
問題3:男女同學之間要不要交往?應該如何交往?
學生活動:針對問題進行小組討論或自由發表自己的意見
IP資源:
政治學科>>七年級下學期>>感悟青春擴展資料、媒體格式:WORD文檔
所在欄目:http://192.168.3.100/czpd/kczy/06-07shang/zz/1/04/kb/2/index.htm
教學活動4.學生朗讀
教師活動
讓學生自己去體會、去領悟為主,易于學生接受,可以幫助學生走出誤區,順利度過青春期。
學生活動:課前搜集描寫青春的詩歌、散文,或自己創作,課堂上進行朗誦表演。IP資源:
政治學科>>七年級下學期>>感悟青春擴展資料、媒體格式:WORD文檔
所在欄目:http://192.168.3.100/czpd/kczy/06-07shang/zz/1/04/kb/2/index.htm
五、備課后記
1、備課模板的運用能很快的讓教師上手,從學習到運用的時間短,效率高,對課堂教學水平的提高有著重要的作用。
2、方法的改變必帶來過程和結果的變化,這種變化是以往備課所不能達到的高度,它方便、信息量大、直觀生動。
3、教學過程不單單只是教師的活動,主要的對象是學生,因而在教學中還要以
實際中的學生出發,了解學生,才能使課堂效果達到目標。
4、回去以后要求各農村中小學校把這種好的方法運用到日常教學中,最主要的是讓學校校長重視農遠工程的重要性,使運用好遠教資源成為考核教師的一項主要內容。同時我們也會多次舉行市級競賽,來加強資源的運用。使得教師把資源的運用真真正正的運用到日常教學中去。