第一篇：誠信是金初三話題優秀作文

誠信對人，誠信對己。誠信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態度;誠信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定，天平立即穩穩的傾向一端;誠信是高山之巔的水，那么接下來給大家分享一些關于誠信是金初三話題優秀作文，希望對大家有所幫助。

誠信是金初三話題優秀作文1

“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣”，這句名言說得真好。是啊，只要你遵守了諾言，心里就會十分愉快。如果你不信，看了我的親身經歷后你就會相信我了。

那是一個晴朗的星期天。我和媽媽要會鄉下干活。

“太無聊了，太無聊了。”這句話重復地從我的口中蹦出，于是，我決定回家拿一本書來翻翻看看。

我剛把車往前一推，媽媽看見我轉身要走之勢，用懇求的語氣拜托道：“兒啊，你回家之后，順便幫我拿一把鋤頭好不好啊?”在這番懇求的語氣之下我無心拒絕，便做了個OK的手勢，爽快地答應了媽媽：“媽媽放心吧，保證完成任務。”說完，我騎上車子，向回家的路遠去了。

不久，我從家里拿來了書本，可偏偏就是忘記拿鋤頭了。“鋤頭拿來了嗎?”面對媽媽的話，我不知道怎么回答好，真想挖個洞鉆進去。我隨口答了一句：“忘記拿了”。我想媽媽肯定會罵我的，做人怎么能不守信用呢?但是慢慢一言不發，繼續干她的活兒，她的異常使我心里發毛。但是我還是坐在草地上看起了書。

可是，不知道為什么，我就是不能靜下心來看書。心里亂成一團，還是想著剛才的事。我心想：剛才明明是我答應了媽媽幫她拿鋤頭的啊?我怎么能出爾反爾呢，不守信用呢?我剛剛想回家拿，可懶惰這個魔鬼使我用把這個念頭放了下來。不一會兒，我心里又打起架來：《狼來了》這個故事不是說明做人不能不守信用嗎，不守信用的人會受到懲罰的啊!我越想越感到羞恥，臉像一只煮熟的龍蝦一樣。不行我一定要遵守諾言。想到這里，我放下書，拼命往家里趕。

我終于拿來了鋤頭，把它交給了媽媽。媽媽看到我的表現，臉上露出了微笑。

怎么樣，你現在相信我了吧。在這我還有提醒一句：誠信是金，但黃金畢竟有價，誠信無價，誠信比黃金更重要!

誠信是金初三話題優秀作文2

今天在課堂上，老師教了我們四個字“誠實守信”。

一放學，老師就給我們布置了一個作業，讓我們自己想一想，從前的我們有沒有撒過慌，有沒有不誠實守信的例子。

我認真的想了想，覺得很愧疚，前不久，我就有過一件沒有誠實守信的事。那天，我與伙伴約好了幾點鐘在哪里見面，然后一個去玩。可是我不僅失言了，我還撒了謊。

我們是前一天約好時間的，可是第二天我就將這件事給忘了。那天我記起來的時候已經超時了，超過了半個小時。當我們趕緊跑到指定地點去找朋友的時候，我瞧見朋友還站在原地等著我。我趕緊跑了過去，當朋友問我怎么遲到的時候，我支支吾吾了半天，最后選擇了撒謊。我并沒有說是我自己忘了，而是說我媽媽守著我在做作業，這才導致我遲到了。

朋友并沒有過多的追究我，那一天，我與朋友一起去了游樂園，可是因為我的遲到，那天我們并沒有買到票，那是一個很熱門的項目，而且還有人數限制。原本前一天，朋友還興致沖沖的與我說了這個，可是第二天卻因為我的遲到導致沒有買到票，這件事我一直內疚著。

今天老師說讓我們想一想我們沒有做到誠實守信的事情，這一件事瞬間就在我的腦海中冒了出來。

那一天，我犯了錯誤好幾個錯誤，首先我不應該將這件事忘了，這是失信;其二，我不應該撒謊，這是不誠實的表現;前三，至今，我都沒有去向同學道歉，這更是不應該。

回了家后，晚上我躺在床上左想右想，最后下定決心，第二天，我要去向朋友說出這件事的真相，要當面去向朋友承若錯誤，像朋友道歉。并且，今后我要做一個誠實守信的人。

誠信是金初三話題優秀作文3

“誠”是一種品質，“信”是一種評價。誠信可以體現出每個人的品格，也是一個人立身于社會的資本。誠信時刻都在我們的身邊，它體現在我們的生活中、學習中、工作中。

生活中，只有講誠信的人，才能廣泛的交友;學習中，誠實的人他的成績才會踏踏實實地上升;工作中，只有誠實的人，才會事業有成。

生活實踐中，我經常答應別人的要求，我也經常能做到，我是一個非常重視誠信的人。我討厭不誠實的行為。初三的假期中，老師答應帶我們出去郊游。我們很高心。三天之后在學校集合。但是，就在那天，下著傾盆大雨，我們都沒有去，只有我們的班主任，他一個人去了，我們都沒有做到誠實守信，將老師一人留在學校等我們。足足等了三個多小時，這讓我們十分慚愧，又十分地敬仰，中夠我們敬仰一生。我的班主任是一個及其守誠信的人。無論什么事，只要他答應，就能辦到。這次活動，我悟出了一個真理，那就是做人要做一個守誠信的人。誠信是中華民族的根，是我們世世代代的做人之本。

誠信在生活中既顯得平凡又顯得普通，它不像金錢那樣有誘惑力。也沒有多么的嬌媚。誠信是一種品質，當自己做錯事時，能主動站出來承認錯誤就是誠信的表現。

我國古代，就有“君子一言，駟馬難追”的話，講的也是誠信。鼎盛唐朝，康乾盛世，還有今日的中國，能在世界中舉世矚目，其原因就是應為守“誠信”，我國正是本著實事求是，以人為本的原則，才使我國贏得了世界的尊重。

在日本的公司中，誠信經營是每個公司的經營理念。日本的餐館也一樣，餐具每用一次，都要洗七遍，是日本餐館中的規定。他們都是非常注重“誠信”二字的。

當今世界我們新一代的青年人，更應該注重“誠信”二字。因為誠信自古以來就是中華民族的立足之本，我們更應該注重誠信二字。我們也因該時刻銘記著羅曼羅蘭所說的“有了誠信，人生的小船才不會被金錢榮譽的大海所吞沒。”

讓誠信永遠留在我們的身邊，作為我們每個人的行為準則，永遠銘記在我們的心里。讓我們的生活因為誠信而更加美麗。

誠信是金初三話題優秀作文4

何為誠?而何為信?誠，誠意廣闊、漫天無邊。信，信任無私、毫無保留。二字凝聚成了我中華民族的傳統美德：誠信。誠信是為人之本，擁有誠信好似擁有一片廣闊的藍天。則無誠者無信者，就如流星隕落，再無回天之力。

曾經仰望星空，對天相問：“誠信為何物?”但始終得不到回答。隨著歲月的流失，漸漸感悟：誠信無處不在，世間萬物正是以誠信為本。正如：陽光答應小草要永遠照耀它們，陽光一直在做，這就是誠信。藍天答應鳥兒要讓它們永遠飛翔在她的懷抱中，藍天一直在做，這就是誠信……

誠信無處不在。天色漸暗，馬路上的汽車依然川流不息;夜晚的街道依然燈火通明，不同的是天上的煙花朵朵和所在皆是的紅燈籠，它們把城市裝扮的格外繁華，同時也充滿了節日喜慶的氣氛。我背負著重任穿過大街小巷，來到了熱鬧的街市。輕車熟路的來到了那個攤位，那個年過七十老人的攤位，那個老人總是微笑著把新鮮健康的蔬菜遞給人們，他的臉上也總是充滿滿足的微笑。在這熱鬧的也晚里，我也隨著人們來到這慈祥老人的攤位上買菜。他把新鮮的蔬菜也同樣微笑的遞給了我，我也同樣微笑的接過了蔬菜。在喧鬧的街道上

我細細數了一下口袋里的錢，突然發現老人多找了我五元錢。突然我心中冒出了一絲邪念，就五元錢就占為己有行了。但我又突然想到不行老人在外邊風吹日曬，賣一天的菜也賣不了多少錢。于是我飛奔回去，把這小小的五元錢還給了老人，老人當時含著淚不停地說謝謝。我不好意思的低下頭，回想起我當時的邪念，臉上路出一絲愧色。

這就是誠信，誠信無處不在。這就是我中華民族的傳統美德，這種美德我們要把它傳遞下去，讓他永遠存在，讓鳥兒永遠飛翔在藍天，讓小草永遠沐浴在陽光中。誠信就是這樣。

誠信是金初三話題優秀作文5

我國流傳著許多有關誠信的名言，如“人無信不立，國無信不強。”“人若無信，不知其可也。”“言必信，行必果。”等等。的確，誠信是每個人安身立命的前提。生活在這個世界上，我們每天都要與不同的人打交道，如果失掉了別人對自己最基本的信任，我們豈不是會成為人人避之的獨行者?

誠信是中華民族的傳統美德。數不勝數的誠信的人有如繁星，在歷史的長河中熠熠生輝。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法;臾駢不負信，贏得世人尊敬;季札掛劍了卻徐國國君心愿，被傳為千古佳話。

時空變幻，可誠信依然閃爍著誘人的光芒。許多偉人也是誠信的堅守者和力行者。宋慶齡任國家副主席的時候，有一次許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們，但“六一”那天天氣突變，傾盆大雨下個不停，老師和孩子們都以為她不會去了。可到了約定的時間，宋慶齡熟悉的身影又出現在他們的視野，孩子們興奮不已，也感動的留下了眼淚，事后她說：“既然我說了，就得守信。”

然而，在21世紀的今天，誠信這一美德卻被一些人逐步淡忘和遺失。

君不見，為了牟取暴利，商家們給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，君不見，屢見不鮮的假煙假酒，毒大米，劣質奶粉，黑心棉，摧殘了多少鮮活的生命!面對那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術，以假亂真的產品，在善良人們無奈與無助的背后，更可怕的，是整個社會誠實守信的體系受到了前所未有的嚴重沖擊!

不要漠然地說這些與我無關，與同學約好時間卻沒有準時出現，在考場抄襲作弊，畢業后遲遲不償還助學貸款，這些難道不是發生在我們身邊的事嗎?我們還有什么資格說與我無關?也許你還會說，這些只是微不足道的小事，到了作大事的時候，我自然會講誠信。殊不知，高尚的品德是靠平時一點一滴的積累修養而成，在小事面前尚不能以誠信嚴格律己，何談大事?一種在小事中養成的慣性只會讓我們在背離誠信的道路上越走越遠。

沒有誠信的人間，是一個蒼涼而荒蕪的世界。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富，這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基，我們的生命之廈會更穩固，攜誠信上路，我們的生命之旅會更加多彩!

誠信猶如一潭清澈幽靜的湖水，寧靜，淡泊，美麗，它以自己樸素而又整潔的面容，向人展示自己的美麗。可就是這樣一潭清澈幽靜的湖水，會讓我們的人生更加完美。

再次踏上征程的時候，攜誠信上路吧，讓我們這一路始終與誠信同行!

誠信是金初三話題優秀作文

第二篇：作文《誠信是金》

爺爺的傳家寶

“哎呀！誰動了我的匾？”爺爺的聲音突然如悶雷響起，驚動了全家。

只見爺爺那個老花鏡下面的那雙眼睛瞪得溜溜圓，那雙粗糙的大手，小心翼翼地扶正那塊掛在我家店面墻上的紫檀色牌匾，只見他又輕輕地撫摸著那幾個金色大字：“信得過商家”。原來，不知道是誰弄歪了爺爺的那塊寶貝牌匾，怪不得他一臉怒氣。“我以為丟了金子呢，一驚一乍的。”奶奶嗔怪著。“這可是咱鎮店之寶，比金子還貴呢！”爺爺老臉一黑，胡子差點翹起來，這時在一旁的爸爸趕緊出來幫腔“祖傳寶貝，比鉆石還貴呢！”。

就一塊有三四十年歷史的舊牌匾，其實也沒什么稀奇的，可是爺爺把這塊牌子當作“鎮店之寶”。嘻！爺爺就是這樣一個倔老頭，我暗暗笑他的迂。

提起這塊牌匾，還真的有點來歷喲。爺爺曾經可是遠近有名的加工金銀師傅，鏤空和貼金技術更是他老人家的獨門絕活，靠著祖傳的好手藝，十里八村的都找他加工金銀首飾，有父母要給女兒備嫁妝的金戒指耳環、手鐲鏈子，有年輕小伙子特別送給愛人的求婚信物，還有愛美的女士小姐們的首飾??爺爺加工出的金銀首飾玲瓏精致，樣式簡直讓人眼花繚亂。“誠信是金”是爺爺一直秉持的做工經商之道。客戶要是把金銀材料放在其他坎店里去加工，隔夜來取回成品，大多數人都會不放心，畢竟金銀首飾是貴重東西。而來爺爺店里的客戶，要是今天做不完的留著明天來拿也沒事，因為大家都信的過他。

“學藝先學德”這是爺爺傳承技藝的要求，爺爺一生教過很多徒弟，在他教授學徒技藝之前，爺爺都要求每位徒弟學會并親手制作一塊牌匾，將“誠信是金”牌匾作為自己的座右銘，時時告訴自己做生意一定要誠信，不要昧著良心賺錢。

一茬又一茬的徒弟學成了，他們自己單干，由最初的小小的手工作坊到有數控機床的工廠，家鄉如今建成了金銀珠寶首飾一條街，四面八方的客人云集，生意紅紅火火。雖然很多商店都有了自己的品牌，但這塊牌匾依然會被掛在最顯眼處。后來，爺爺被他們推舉為商會副會長，爸爸說那些誠信店家的“信得過”的匾，還是爺爺在頒發呢！

仰頭著掛在頭頂上的方匾，這塊厚實的紫檀木，我仿佛聞到那悠久而又淡淡的芳香，“誠信是金”，四個貼金大字在我眼前散發出耀眼的光芒，這回我終于體會到它的分量，它比金子還重，比鉆石還貴，讓爺爺的這塊傳家寶，永遠在掛在我們心中，代代相傳！

第三篇：作文 誠信是金

誠信是金

什么是誠信？大家都知道列寧小時候打碎花瓶的故事吧。一天，列寧到姑姑家去玩，一不小心打破了桌上的花瓶，當姑姑問起來的時候，他的兄弟姐妹們都忙著推卸責任，都說不是自己打破的。列寧猶豫了一會兒，最終承認了錯誤。這就是一個簡單的誠信故事。誠信，就是要誠實守信，它體現在生活中的點點滴滴之中。比如言行一致，說到做到，不撒謊，與朋友聚會都守時守約。一個懂得誠信的人，在生活中，往往能夠比較成功。

誠信，是衡量一個人的標準。一個人，如果做到了“誠信”二字，就一定會得到人們的尊重。它是中華民族的一種傳統美德，也是人與人交往應該遵守的原則。記得有一次，我與好朋友約定星期天早上九點鐘在科技館門口見面，去看4D電影。誰知那天早上下起了傾盤大雨，眼看約定的時間快到了，怎么辦呢？這時媽媽對我說，你答應別人的事就要辦到，不能失信于別人。于是我只好冒雨前往。雖然那天褲子被雨水打濕，鞋子也進了水，但我遵守了諾言，也獲得了友情。

誠信是誠懇，誠信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動。有了誠信，我們的生活就多了一份理解，多了一份笑容，多了一份友善。因為誠信，我們的世界會變得更加美好。

第四篇：誠信是金.

《誠信是金》教學設計

一、活動目標：

認知目標:認識誠信,結合學生在生活中的具體事例和以往的生活經驗，了解誠信在生活中的重要性。理解誠信的含義，懂得誠信是中華民族的美德。

能力目標：理解誠信在社會生活中的作用，懂得并學會怎樣做一個講誠信的人。情感、態度、價值觀：知道誠信的重要性，在生活中發現誠信、感悟誠信、體驗誠信，做誠信的主人。

二、活動重點：

認識并做到在生活中講誠信。

三、活動難點：

1、讓學生在日常生活中去發現誠信，將誠信內化為美德，外化為行動。

2、在教學中，需要對小學生的行為習慣、道德品質，及時正確地進行把握。能夠對學生的價值取向做及時更正、定位和適時的引導！

四、活動準備：

1、收集古今中外有關誠信的經典事例。

2、利用收集媒體中的相關報道，回憶自己的生活經歷，調查周圍人的方式，了解有關不誠信、講誠信的事例。

五、活動過程：

一、創設情境，引入誠信

我們來共同分享一個有趣的故事。【出示課件《渡難關》】

如果你是那個年輕人，你會丟掉哪一個背囊？（生討論）★

年輕人卻把誠信丟進了水里。★同學們，誠信可以扔掉嗎？為什么？

現在，年輕人帶著剩下的6個背包，來到了一個人才招聘會的現場。同學們，假如你就是負責招聘的某單位主管，比如，你是我們小學的校長，你想不想讓他成為我們學校的一位教師。請你考慮一下，也可以和你周圍其他負責招聘的主管商量一下。

★演一演：

師：讓我來扮演年輕人。這位校長，你的答案是??(生：不同意。)

★想一想：

師：我不明白我擁有這么好的條件，為什么你們卻不招聘我呢?(生：你沒有誠信，我怎么能相信你呢?)小結：如果沒有了誠信，即使有著聰明的大腦、出眾的才學和其他多么優越的條件，也難以被別人相信和接受，更無法獲得施展才學的舞臺，也就不能獲得財富和榮譽。所以誠信是人立身之本。誠信非常重要，非常寶貴，就像金子一樣。今天老師和大家討論的話題就是（相機板書）“誠信是金”。

★你對“誠信是金”又是怎么理解的？

二、欣賞故事，感悟誠信

(一)、演一演，明白誠信的重要性

咱們再來看這樣一件事，一個在國外留學的青年，在校學習成績非常優異又精明能干。畢業以后他想憑著自己的學識和才華一定能找到一份很好的工作，于是他應聘了好幾家公司。請同學們暫時來代理招聘經理的職位，各位經理請看這就是那位留學生的個人資料。（出示留學生個人資料：學習成績優異、精明能干，曾逃票三次）

1．你們會不會錄用他，為什么？你們在擔心什么？ 2．這個留學生除了失去工作他還失去什么？

3．寫這個故事的就是留學生本人，他為什么要把自己這件并不光彩的事寫下來？

誠信是人格的根本，也是人際交往的基礎，所以，無信則失去自己，也失去他人，最終無法立足于社會。此所謂人無信不立。(二)、背一背，用名言警句強化認識

★你能說幾個關于誠信的名言警句或成語嗎？（生：）

★【課件】老師搜集了一些，大家一起記住，并用這些警句來提醒自己.(三)、講一講，古今中外誠信故事，感受誠實是立身之本，理解誠信在待人處世中的作用。

師：誠信是中華民族的傳統美德，早在春秋時期，就流傳著《曾子殺豬》的故事。我請位同學講講，【課件】

★在古代，一頭豬對一個家庭來說是相當昂貴的。同學們說，曾子這樣做，值得嗎？我們把故事結尾改編一下： 小結：曾子為了不失信于小孩，竟真的把豬殺了，煮給孩子吃，目的在于用誠實守信的人生態度去教育后代、影響后代。而代代傳承下來的誠信，不僅僅影響他的孩子子，還影響著一代又一代的中國人。我們身邊涌現出許多可歌可泣的動人故事。

★.課件出示張瑞敏砸冰箱事件,這一事件說明了什么？起到了什么效果？海爾在各種媒介的廣告做的并沒有競爭對手多。但是，并沒有影響人們對海爾的認知。海爾依然是人們觀念中的知名品牌,并且是服務最好的家電企業。這說明了什么? 海爾對質量的要求更高，海爾的產品可以放心購買，海爾是一個負責任值得信賴的企業。這些感覺產生一個認知，買海爾的產品，可以放心。這個認知最終形成一個海爾是知名品牌的觀念。這個觀念使海爾幾年就壯大起來。成為中國家電業的領頭羊。

(四)、辯一辯，外國誠信故事，提高辨析能力。

請大家看課本31頁的故事，同位交流一下自己的感想。

三、深化導行，自我提升

1、議一議，身邊的不守誠信的行為，提高自己明辨是非的能力。如果每個人都能做到誠信，我們的世界會變得多么美好。可是，事與愿違，在我們身邊還存在著許多不誠信的事情。課件出示由于不講誠信導致商家破產事件。

課件出示青島大蝦事件,學生說說自己的感受

眾所周知，一個商家要發展，離不開社會的支持，離不開公眾的認可，更離不開自身的誠實守信。

我們身邊有沒有這樣的事情呢？請大家看課本28-29頁。思考一下，圖上的人做了哪些不講誠信的事情

(如買東西怕買到假貨，爺爺生病去醫院看病卻又擔心醫佳不負責任，遇到陌生人總擔心上當受騙等!如售后服務不兌現，出去旅游不守時等等。)［討論:生活在一個人們都不講誠實，都不講信用的環境里，你會感到怎樣?

4、反思自己的言行，填寫誠信卡。

同學們剛才聽到不守誠信的事情個個義憤填膺，接下來，我們平靜下來，你們回想一下自己身上的誠信是否一直跟著我們呢?有沒有它曾悄悄離開我們的時候?（靜思）

請大家在誠信卡上寫上自己的承諾。(生寫)當你們在誠信的十字路口徘徊的時候，別忘了看這張卡片。

（四）總結升華，課后延伸

★同學們，人生之路漫長而富有挑戰性，我們還會遇到很多渡口，需要我們我們做出選擇，請大家牢牢記住，誠信是金。丟掉了誠信，其他的一切都會化為烏有。★請大家用一生去完成一份作業——做一個誠實守信的人。

六、板書設計：

人

無

誠 信 是 金

不

立

第五篇：《誠信是金》

誠信是金

教學目標：1了解誠信的內涵，認識誠信的重要性，知道誠信是做人之本。

2使學生知道誠信的重要性，在生活中發現誠信、感悟誠信、體驗誠信，做誠信的主人。

教學重點：教學重點是通過故事情境的啟發，讓同學們深刻理解誠信的意義，構建新的誠信知識結構。

教學難點：讓同學們解決自己在生活遇到的誠信事件，讓學生把誠信的理論知識與自己今后的實際行動緊密相連。課時：一課時 教學過程: 活動一：關于誠實的故事

一、談話引入新課

師:上課前，我先給大家講一個故事，故事的名字是《哪個更重要》。老師講述故事：從前，有一個年輕人，他走在漫長的人生路上，到了一個渡口，他已經擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學”“金錢”“榮譽”七個背囊。他要坐上船繼續趕路。船剛開出來的時候，水面上風平浪靜，可是，沒過多久就開始風起云涌，波浪滔天。小船上下顛簸，十分危險。船家說：“船太小了，裝的東西太多了，客官必須要丟棄一個背囊才能渡過難關。”年輕人覺得船家說的有道理，趕緊扔了一個背囊。

師：下面咱們來猜一猜這一個年輕人扔掉了哪個背囊。下面我把這七個背囊的名字寫在黑板上。（板書健康美貌誠信機敏才學金錢榮譽）生1，我猜他扔掉了金錢。

因為金錢不是萬能的，有許多東西是金錢買不來的，比如說親情，友情。而且錢失去了還可以通過自己的努力取得。

師：你說的很有道理，李白也說過，天生我材必有用，千金散盡還復來。誰再來猜一猜? 生2：我猜他扔掉了榮譽。

榮譽并不是人生的一切。人應該需要不斷拼搏，才能獲得成功。師：我也猜他扔掉了榮譽。

生3：我猜他扔掉了美貌。中國有一句話說，人不可貌相，海水不可斗量。一個人的內涵比他的容貌更重要。

師：人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。師：下面咱們來看看這個年輕人最終扔掉了什么？（展示課件）

現在我們來討論一下，誠信可以扔掉么？ 生：不可以。師：為什么？

師：老師和你們的想法是一樣的。誠信不能丟。中國有一個成語叫誠信是金，意思是誠信像金子一樣寶貴。或者說，誠信比金子還寶貴。這就是我們今天要學習的內容(板書誠信是金)咱們再來看看丟掉了誠信的年輕人后來又發生了什么事呢？（出示課件）大家先自己讀一讀，咱們再找三位同學給我們表演一下。他們表演的很精彩。咱們給他們鼓鼓掌。活動二講解案例

在我們的生活中，人們有時會在不經意間丟掉了誠信，那么丟掉了誠信以后，還會失去什么呢？下面我們來看一篇報道。

（出示課件，新聞報道）師：大家先自己讀一讀這個故事。下面咱們來看一看這個留學生的個人資料。

師：同學們想一想，成績這么優秀的博士，為什么沒有人錄用他呢？

同學之間討論交流，并回答。

師：剛才的故事中就給出了答案，因為他逃票。我覺逃票這件事小得不值一提。這些公司為什么把誠信看的這么重要？

生1：逃票這件事看起來很小，但是可以看出這個人的品質，他不誠實。如果錄取這樣一個人，他有可能在工作中弄虛作假。

生2：如果錄取了這樣一個不講誠信的人，那么人們也會不把誠信當成一回事。會助長不良的社會風氣。

生3：一個企業的發展也需要誠信，只有誠信才是企業發展的根本。一個企業的員工也會代表公司的形象。不誠信的人會影響公司的形象，不利于公司的發展。

師：是啊，正如同學們所說的一樣，人如果丟掉了誠信，即使有著聰明的大腦，出眾的才學，也會因為不被社會承認，他的才學機敏無法展現，金錢榮譽無法獲得，可見誠信是人立足與社會的根本，正如孔子所說的（出示孔子的話）——人無信不立。（板書）誰能給大家說說這句話的意思？ 你解釋非常準確！請坐！活動三 假如沒有誠信

師：誠信是看不見、摸不著，然而在我們的生活中無處不在。假如失去誠信，最終受到傷害的會是誰呢？下面咱們來看第一幅圖片。“假如沒有誠信”交流會

第一幅圖：我們的生活和市場密不可分，衣食住行都離不開市場。如果假冒偽劣商品充滿市場會帶來什么？現在咱們以小組的形式討論三分鐘。你也可以把自己的想法寫在紙上，一會和同學們一起交流一下。好現在開始討論吧！

老師下去轉一下。三分鐘過后，好，時間到，師：在社會生活中，一旦失去了誠信，不僅給當事人造成了直接的傷害，而且也使整個社會失去了安全感，人與人失去了最起碼的信任，社會需要誠信。

第二幅圖：突然變化的天氣會給人們帶來很多不便。尤其是沒有帶雨傘的人。有一些商家就推出了便民傘活動方便大家，現在咱們來看看這個活動。

生1便民傘本來是一件好事，課時有一些把傘拿走后不歸還，后來的人就不能使用了。

生2：拿走的傘沒有歸還，商家受到了損失。也會師商家不再推出便民傘這個活動。

師：因為不誠信，一些方便大家生活的事也消失了，所以我們需要誠信。

第三幅圖：大家都有過坐車等人的經歷嗎？下面咱們看看第三幅圖。

生1：一些人不遵守時間，給大家帶來了不便。使得大家的心情非常糟糕。

生2：在一個集體中，大家應該遵守相應的準則，不然集體活動就不能順利的開展。

師：人人為我，我為人人。集體需要誠信。

師：咱們中國從古代就是禮儀之邦。誠信是我們國家的傳統美德。有關誠信的故事數不勝數。下面咱們就來欣賞曾子殺豬。

師：現在家里殺一只豬，我們覺得很平常。但是在當時豬還是很貴的。大概只有過年的時候才吃豬肉。曾子為了履行一句本來不經意的承諾而殺了一頭豬，這是為什么呢？

曾子殺完豬后，又會發生什么呢？這里有四個觀點，我們每個人選擇其中一個觀點寫一寫。給大家五分鐘的時間。

剛才大家寫的都很精彩，我們自己給自己鼓鼓掌。

活動四：小組討論

我們個人小的誠信才會有社會大的誠信，俗話說得好，莫以惡小而為之，莫以善小而不為。講誠信從生活中的點點滴滴坐起，從生活中的小事做起，讓我們一起來討論討論，我們如何做一個有誠信的好少年呢？（下面我們小組之間進行討論）生：不撒謊，考試不作弊，不抄襲作業，借東西要及時還，拾金不昧，撿到東西要交公，不弄虛作假，答應別人的事要做到……

師：通過今天的學習，我們知道了誠信是一個人，一個家庭，一個行業，一個社會所需要的寶貴品質。希望我們能從自身做起，從身邊的小事做起，以誠待人，以信交友。我相信誠信之花會在我們班越開越絢麗。

五作業：搜集有關誠信的格言，用以指導自己的行動。