第一篇：有關開花初三作文

生長在荒山野林間的野百合不顧野草的冷嘲熱諷，拼命地想要開花，終于，歷盡千難萬險的野百合綻放了花顏。野百合迎來了真正屬于自己的春天，這春天，到處花開!下面給大家分享一些有關開花初三作文，希望對大家有幫助。

有關開花初三作文1

每個人都有自己的夢想，有的人想當科學家、有的人想當軍人、有的人想當老師……而我的夢想是當一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

在我很小的時候，記得有一次我生病了，媽媽急忙帶著我去醫(yī)院看病。還記得那時候給我看病的是一位漂亮的阿姨，她細心地詢問了我的病情，認真地給我開了藥方，她那溫暖的笑容、親切的話語讓我到至今難以忘懷。我到現(xiàn)在才知道原來醫(yī)生為病人解除病痛，在手術臺上專心致志，一絲不茍，有時候一站就是幾個小時，甚至十幾個小時，當病人生命垂危的時候，他們不分晝夜地守在病床前，為病人和親人帶去希望。

我也很想當一名救死扶傷的醫(yī)生。我知道要實現(xiàn)這個夢想，還需要付出很大的努力。多少人為了實現(xiàn)他們的夢想，都在付出心血和汗水：付麗娟為了實現(xiàn)她的跳傘夢，幾年如一日的艱苦訓練;一位偉大的母親為了救她腦損傷嚴重的兒子，工作之余還去學習五線譜，然后再回家教兒子彈鋼琴。她的夢想是讓兒子趕緊好起來，在她耐心的教導下，兒子一天天好轉(zhuǎn)……

為了實現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在開始，我要努力學習，克服一切困難，我要把別人玩耍游戲的時間用到學習上，把現(xiàn)在應該掌握的知識記得牢牢的，這樣才能為實現(xiàn)夢想打好基礎。在通往夢想的道路上，要相信付出一份努力就有一份收獲，只要我努力了，我的夢想就一定能實現(xiàn)。

如果我的夢想真的實現(xiàn)了，我如愿以償?shù)禺斏狭艘幻t(yī)生，我一定盡心盡責為病人解除痛苦，以救死扶傷作為我努力的目標，全心全意地對待每一個病人，把他們當作自己的親人一樣對待。

給夢想一次開花的機會，這就是我長久以來的“醫(yī)生夢”，它鼓勵著我努力前進……

有關開花初三作文2

爸爸并不是一個全方面的男人。

打我出生起，家里的一日三餐都是由媽媽親自下廚的，爸爸從不沾邊。

可是，我念三年級時，媽媽被調(diào)到異地工作后，爸爸在家里是又當?shù)之攱尅Ｒ坏匠燥堖@個點，要么出去下館子，要么在家稀飯配肉松……

也許為了讓自己變得更稱職，只吃不做的爸爸不得不在周末時請教媽媽，學會為他親愛的女兒做碗面湯。

爸爸學面湯的過程很辛苦，也挺讓我佩服的!在幾次切菜時總會不小心割出幾滴血來后，就可以威風凜凜地有模有樣地為我端上一碗香噴噴的面湯。漸漸地，爸爸身上那全方面的能力被這熱氣騰騰的面湯，一點點地喚醒了，爸爸開始對面湯產(chǎn)生了濃厚的興趣。

接著，每天晚上的面湯像翻書一樣一頁一頁地呈現(xiàn)出光彩，爸爸的天賦也一點一點的浮出水面。

每逢補完課后，一回家，餐桌上總有兩碗熱氣騰騰的面湯……

有一次，我忍不住地問他：“爸爸，你每天都給我做面湯吃，那你的手……”

“沒關系，不要緊!”爸爸一副輕松的笑容，“一切為了我的寶貝女兒!”

可每次吃飯的時候，看見他手上的舊傷新傷，真叫人心疼!

我不禁頭涔涔而淚潸潸了!直到現(xiàn)在，我才明白：愛是在細小的生活中開花，我感動不已!

有關開花初三作文3

“胸中有丘壑，壯志達青云。”通往成功的大道千萬條，卻少不了行走前的思考。如今，我們已不是懵懂無知的孩子，我們也有一顆理想的種子。

當代，多少人因為失學或失業(yè)而郁郁寡歡，多少人因為疾病痛苦而焦躁不安，又有多少人因為生活的無情而整天愁眉苦臉……因此我的第一理想是想長大后能成為一名心理咨詢師，讓許許多多愁腸百結(jié)的人得到重生。

說來易，做來難。這還得早點行動。我現(xiàn)在不僅關注著身邊每一個人的心態(tài)與性格，還在心里頭想象著他們的心理活動。待再大一點，知識面更廣了，我想試著調(diào)節(jié)身邊性格有異的人的脾氣。如果真實現(xiàn)了這個理想，我還會免費給性格孤僻、不愛學習的兒童做心理輔導。

說起我的第二理想，還有一段小小的插曲呢：幾個月前，鄰家阿婆無意間問起了我的成績，說著說著就談到了我的作文上。媽媽一下子來了勁兒，忙把我在報紙上登出的作文、寫作獲得的獎狀找出來給阿婆看。幾番閱讀后驚訝地朝我說：“呀，這么厲害呀，以后能當個作家嘞!”大家都笑了，我還真的栽下了一顆理想的種子——業(yè)余作家。

很久前，我就開始試著寫小說了。可總是沒寫幾千字就又突發(fā)靈感，三心二意地又開始寫另一個故事。如此下來，不僅一本也沒寫成，還全是無厘頭的幻想故事。“吃一墊，長一智”，現(xiàn)在，我學會把想到的題材一一列舉，再進行分類：恐怖、友情、科幻……這樣，就不會犯“丟了西瓜撿芝麻”的錯了。

雖然理想只是一粒還未發(fā)芽的種子，但是我已不是輕易放棄的孩子。困難與失敗算不了什么，一切挫折當是小小的磨難，我的心底在為自己鼓氣吶喊，我們正打著傘走向晴天。我相信，理想的種子會開花!

有關開花初三作文4

“嘩唦——唦”外面的雪好像一個人在落淚，止也止不住。我靜靜地走到窗前，看著外面的雪放肆地舞動，心情卻絲毫沒有轉(zhuǎn)移，一扭頭，看見她還坐在那兒，望著一面空空的墻，發(fā)著呆。

她，是爸爸從孤兒院里暫時領養(yǎng)著的，她的一條腿被嚴重拉傷過。她總給我一種陌生的感覺，從來不看我，又給我一種高傲的態(tài)度。記得她剛來時，我還是很歡迎她的，可當我問她：“你叫什么名字?”她不看我，只是一副愛理不理的態(tài)度，用手麻利地推動著輪椅，向前走著。聽說，她從小沒了爸媽，性格孤僻。她長的漂亮，可那眉宇之間，寫滿了哀愁，誰也不愿去看她。她的美麗，被哀愁淹沒。我打算推她出去，找些新鮮，她從來不笑，仿佛“一笑值千金”。我想讓她笑一笑，樂一樂。聽爸爸說，她曾經(jīng)想放棄過自己，放棄一切，我一直想幫助她，可找不到機會。

我把她推到一處雪地，我放開手，在她前面：“我最喜歡冬天，因為我喜歡下雪。”我一扭頭，發(fā)現(xiàn)她依然坐在那兒，扣著自己的指甲。我的心情跌入谷底，像是被一個人無辜地拋棄。突然，我的眼角出現(xiàn)了血紅的梅花，我情不自禁地走上前去，仔細端詳著這一株梅花，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，梅花在百花凋零之時，卻傲雪挺立，正所謂一支獨秀。驟然間，我猛一轉(zhuǎn)身，兩手直接按在了她的輪椅扶手上，“為什么你不能堅強下來!來，你看，我們中國人，就是轉(zhuǎn)折之中鍛煉出來的!這一次是你人生的轉(zhuǎn)折點，我知道，人的一生中會充滿各種痛苦，可越是這樣，你就越要堅強下去，用正眼看待生活，其實，生活很美好!”我說完這一連串鏗鏘有力的話語，連我自己也驚呆了，只見她低著頭，沉默了片刻。突然抬起頭：“謝謝你。”這時，一個奇跡發(fā)生了，她微微一笑，我發(fā)現(xiàn)，她有兩個淺淺的酒窩，鑲嵌在她雪白的臉上，顯得十分俏皮。

過了幾個月，有人把她帶走了，這一次，我開始舍不得她。她說：“沒關系，我們的心還是在一起，對吧!”她閃動著自己水靈靈的大眼，我覺得，她的眼睛像臘月寒冬的臘梅。

這一瞬間，她的微笑開出燦爛的花……

有關開花初三作文5

對于夢想，曾經(jīng)迷茫，腦里一片迷霧，不知所措;對于夢想，曾經(jīng)放棄，看見登天般的困難，半途退縮;但我堅信：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

小時候，總有人問自己長大有什么夢想。那時候的答案不過也就是“想當科學家”、“想當醫(yī)生”，再或者就是“想開小吃店”，被問到原因，便張著嘴傻傻的笑，“因為小吃店里有好多好吃的東西啊。”家人們以此為樂，我看到他們笑，以為他們是高興才笑的，自己也傻呵呵地笑了，一種成就感從心里油然而生，也迷迷糊糊地懂得了：夢想是好的。

后來，到了一年級暑假。我對這學業(yè)生涯毫無信心，用睡覺來打發(fā)時間，無聊至極。漸漸的，我喜歡起了看書。每天端著書，一看就是一兩個小時，不亦樂乎。就在那時，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》，是最大的享受了!正如其筆名，她的作品蘊含著“一片冰心在玉壺”的韻味，也讓我迷上了寫作。每天看了《繁星》，閉目沉思，腦里就會浮現(xiàn)出幾道靈感，便揮動筆墨，寫一篇作文一天一天過去了，我對寫作的興趣并沒有減少，反而隨著時間的沉淀，愈來愈高了。

到了六年級，我似乎有一點厭倦了：時不時的寫作，又沒獲獎，一來二去，十分乏味!想想以前，覺得浪費太多時光。但又無法放棄，我的最大特長就是寫作。漸漸的，我想開了，因為有句話叫“如果把夢想建立在利益之上，那將失去它原有的靈魂。”我心里開闊了許多，一種開朗的感覺在心里彌漫，困惑也煙消云散了。“就算是沒獲獎又怎樣?只要做自己喜歡的事情，再努力就好了!”這個念頭深深地在我腦海中扎根發(fā)芽，直到現(xiàn)在。

夢想不是想出來的，是做出來的。

有關開花初三作文5篇

第二篇：手指開花教案

活動目標：

1、通過對師幼點花的對比觀察，引導幼兒發(fā)現(xiàn)手指要先蘸顏料才能點出花。

2、嘗試手指蘸顏料點花，體驗手指點畫的樂趣。

活動準備：

經(jīng)驗準備：整潔衛(wèi)生和繪畫常規(guī)做簡單的鋪墊

材料準備：紅色顏料、樹媽媽畫紙、花樹范畫、桌布、抹布

活動重點：

發(fā)現(xiàn)手指要先蘸顏料才能點出花。

活動難點：

花開在樹媽媽的枝頭上。

活動過程：

一、范畫導入

1、小朋友，看李老師手里是什么？

幼：花師：對，樹媽媽枝頭上開滿了花寶寶。

2、花寶寶是什么顏色？

幼：紅色的師總結(jié)：小朋友非常棒！紅色的花寶寶。

二、師幼示范畫引入

師：花寶寶是李老師用神奇的手指開出來的，我一點他就開。

1、師操作：現(xiàn)在我要做實驗了，（操作：先蘸顏料，然后點到樹枝上）這里開、這里開。

過渡句：小朋友的手指是不是也能開出小花呢？現(xiàn)在老師要請一個小朋友試一試。

2、幼1操作：（直接點）對比：他的手指為什么開不出小花呢？幼3：他沒點顏色。

過渡句：現(xiàn)在老師讓他的手指也能開花。

師拿著寶寶的手操作：要先蘸一下顏料，然后點在樹媽媽枝頭上，小花開出來了。他的手指也變得很神奇了。

3、幼2操作：現(xiàn)在老師再請一位小朋友試一試，看看他的小手是不是很神奇

（幼蘸顏料點到樹枝上）點評：非常棒！他的小手很神奇，小花開在了樹枝上。

4、齊操作：我看到很多小朋友也想開小花，現(xiàn)在請保育員阿姨把桌布鋪好，然后大家都試一試。

強調(diào)：手指蘸顏料點到樹媽媽枝頭上，每個枝頭上都要有花寶寶，小花開滿后，要用抹布把手指擦擦干凈，把小花給老師，我們看看寶寶的小手是不是都很神奇！

三、幼操作，師巡回指導并點評

師：請小朋友輕輕地把小椅子拿到小桌子旁邊，每個寶寶拿一張畫紙。（操作略）

活動延伸：

顏料放放好，下一次再玩手指開花的游戲。

第三篇：讓夢想開花

夢想是什么？在賣火柴小女孩的眼里，夢想就是美味的烤鴨。在雙腿殘廢的廖智眼里，夢想就是自己也能像平常人一樣跳舞。可是在我里夢想就是有意眼志力，滴水穿石的信念。只要你肯努力，你的夢想就一定會‘‘開花’’。

我的夢想是能當一位舞蹈家，小時候，我喜歡跳舞，看著電視上同齡人表演的舞蹈。就如同一只翩翩起舞的蝴蝶，于是，媽媽在我再三應求下，就給我報名了榴娃舞蹈訓練班。當我去舞蹈班去上課的時候，我覺得學舞蹈還是一件很簡單的事情，可是，我經(jīng)歷了之后，覺得是一件很困難的事情。到了第一次基本訓練的時候就是老師讓我們把腿放到把桿上面壓腿，剛開始有一點兒疼，疼的我都要哭了。真想放棄了，可轉(zhuǎn)念一想，不吃苦，哪能做任何事成功呢？我咬牙又堅持了下了來。接著老師又教了我們許多基本的技巧如；前橋、下腰、上墻等。這些對于我來說都有一點兒難，特別是上墻的時候從上面摔了十多次，身上摔的青一塊紫一塊的。老師看到這么能吃苦連忙鼓勵我‘‘學習舞蹈就要有毅力還要持之以恒，決不半途而廢。聽著老師親切的話語，我擦了擦臉上的汗水，堅定的點了點頭。

夢想是伴隨我們每一個人的，讓我們從現(xiàn)在開始，努力追求自己的夢想吧!功夫不負有心人，短短半年的時間過去了，我的夢想終于‘‘開花’’了。

第四篇：香菜開花讀后感

堅毅，是沙灘邊一沙一石的凝聚，一點一點的積累，才能形成前不著邊后不見尾的勢頭；堅毅，是春蠶吐絲一絲一絲地環(huán)繞，一絲一絲地盤繞，才能變成美麗的蝴蝶；堅毅，是船的船帆，有了船，船帆才能高高地飄揚在海的上空。

讀完了《香菜開花》一文，我若有思。我家門前的花池里，曾入往過一拔我特意栽種的名花，但是，母親來我家覺得浪費，栽上了蔥。蔥在我家花池總長不起來。那日，我竟意外地看見池里有三棵香菜，還特意打電話問母親，我把香菜當風吹來的禮物，于是，我有了一池香菜花可賞，但是香菜花在農(nóng)村又卻是那樣的寂寂無名。

這讓我想到了蟬，沒有人會喜歡夏天，尤其是全球氣候變暖以后，厭煩夏天，仿佛成了許多人的通病，你若不在空調(diào)下，恐怕是難以熬過苦夏的。蟬是夏天的精靈，植物是夏季的始創(chuàng)者，沒有蟬的夏天不叫做夏天，沒有蟬的季節(jié)不叫季節(jié)。不過，適者生存的免疫力，對于人類來說，恐怕是降低了的。特別是在這蚊子成群，蠅蟲漫天的季節(jié)。恐怕唯有蟬了。蟬是樹的使者。樹是蟬的空調(diào)。蟬躲在樹底下乘涼，偷偷地抿著嘴笑。農(nóng)村里的姑娘們，拼命地收斂著自乙漂亮的小臉蛋，汗涔涔的。但是，農(nóng)村恐怕是蟬最后的庇護所了，因為在城市是很難看到蟬的。就是你偶爾抬頭看到一兩只蟬從你的頭頂上飛過，最后又像是動車一樣地消失在視野的盡頭。這時，你要知道，城市與城市之間總是隔著一個農(nóng)村，也就是這樣罷了。我從來都沒有仔細地觀察過一只蟬，只是在小時候，童心未泯時，曾淘氣地捉住它們，揪住它們的翅膀，看它們無助地在原地徘徊。突然覺得自己過于殘忍，一只沒有翅膀的蟬如何飛上那高高的樹梢？就像一個沒有翅膀的孩子如何遨游于這大千世界？

春蠶死去，但留下了華貴的衣裳；糊蝶離去，但留下了美麗的花朵；畫眉離去，但留下動聽的歌聲。我寧愿化作一朵花，化作一只蟬，遨游在這大千世界。就像一只蟬記住夏的香，總有一朵花在你心中茁壯地成長。

第五篇：讓平凡開花

讓平凡開花

周國平說：“人是被廢黜的國王。”生活中的大多數(shù)人都顯得很平凡，但是既然上帝讓你降臨到這個世界上，那么每個人的生命也就有了其獨特而豐富的意義。

偉大常寓于平凡之中，夏蟬的一生只為艷艷夏日中一次縱情高唱；螢火蟲的一生只求讓人點亮自己一次。我們或許出身平凡，但要堅信平凡終究會變成偉大，而是否能實現(xiàn)這華麗的蛻變就要看個體自身的努力。

在平凡的生活中，堅持做平凡的事業(yè)，便能開出不平凡的花兒來。劉亮程自愿跑去偏僻的木壘，搭起木屋，整天和農(nóng)民打交道，他還成立了菜籽溝文學藝術獎。于是，村莊中拆除的廟宇又重新蓋起來了，流失已久的風俗傳統(tǒng)又回到村民的生活中，這個獎項低到了泥土里，低到了河岸旁。他摸著石頭過河，書寫《一個人的村莊》更是一個村莊的燈，一盞文化之燈。

比起那些整日在電視節(jié)目中拋頭露面，以調(diào)侃為榮，以俗人自詡的文化人，劉亮程在許多人眼中顯得渺小平凡。正是劉亮程這般看似平凡的所作所為，新疆木壘的文化才得以延續(xù)和發(fā)揚，這難道不比那些嘩眾取寵的調(diào)侃更有意義嗎？

真正的偉作文大，并非是要博得眾人的贊揚與肯定，而是沉潛至最低處，堅持做著平凡的事業(yè)，將智慧的結(jié)晶帶給他人，讓思想的光芒流傳后世。

然而，現(xiàn)在的許多人為功名遮蔽了雙眼，整個社會，都彌漫著追名逐利的浮躁氣息。某校中文系研究生面試，考官問考生：“你讀過魯迅嗎？”“沒有。”考生猶豫了一下，接著說，“不過我大二時舉辦過魯迅作品研討會，很成功喲！”這便是浮躁心態(tài)的最真實寫照。

我們不甘于平凡，于是盲目地追求偉大，而又沒有踏實努力與付出，只求混跡于人群之中，沉于功名利祿。這樣，平凡陷入了平庸，我們渾然不知。

不妨讓生活變得更簡單一些，在樸素的生活中孕育出偉大。就像那孤獨的老人馬爾克斯，在作品成名后，面對如潮水般涌來的居心叵測和各色誘惑，他自巍然不動，而是一個人搬去海邊，繼續(xù)思考自己的世紀人生。于是，一顆偉大的靈魂也就此誕生。

簡楨說：“播撒平凡的種子，讓它們開出不平凡的花兒來。”我仿佛看見，在一片沒有世俗的塵埃沾染的土地上，許多毫不起眼的種子在努力地發(fā)芽，它們都漾在一方春色里。