第一篇：擁抱初三話題作文中學(xué)生九年級

擁抱著陽光，我們好像身處大草原，在這遼闊的草原之上，騎著駿馬在風(fēng)中奔馳，朝著夢想、朝著快樂一路向前;擁抱著陽光，我們好像在運動會場上，在每一個小小的角落里，展示自己獨有的風(fēng)采;擁抱著陽光，這里給大家分享一些關(guān)于擁抱初三話題作文中學(xué)生九年級,供大家學(xué)習(xí)。

擁抱初三話題作文中學(xué)生九年級1

人生一世，草木一秋，都是極其短暫的歲月，那么，我想問一問，人究竟為什么而活。人生中是不是需要一種執(zhí)著精神呢。

西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯這不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機械重復(fù)無休止的勞動更嚴(yán)厲的懲罰了，而西西弗斯樂此不疲，用每一個堅實的腳印寫自己不懈的追尋與充實的人生。執(zhí)著，就是這樣淡泊的心境，一種剛毅的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的人生態(tài)度。

“春蠶到死絲方盡”，蠶總是周而復(fù)始地工作著。它們由黑珍珠一般得子兒到小小的蠶兒，當(dāng)蠶兒吸取了充足的甘露之后，便用生命的絲來織網(wǎng)而息，沉沉而睡，生命被無盡的黑暗覆蓋沉埋于寂靜之中。小小的生命始終相信自己能成為一只美麗的蛾。因而執(zhí)著地堅守著那個希望。終于，她咬破了自己織制的網(wǎng)，出來了，完成了生命的飛躍。執(zhí)著，就是分期分批的投資，而成功則是對這投資的一次性回報。

執(zhí)著是堅守，在紛至沓來的誘惑面前，如錯錠般穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思;執(zhí)著是忘情專注，是一心一意，全神貫注的追尋與探索;執(zhí)著是投入，是一份深深的眷戀。

古往今來，多少仁人志士在意境中堅守執(zhí)著，終成大器。“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，史轉(zhuǎn)《呂覽》;韓信囚秦，《說難》《孤憤》;詩三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所以作也。”正是因為執(zhí)著，使他們領(lǐng)略到了一覽眾山小的雄偉風(fēng)光。

擁抱執(zhí)著，生命的寂寞可以鋪成一片藍天;擁抱執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁;擁抱執(zhí)著，失意可以化為自信;擁抱執(zhí)著，成功會更加奪目，人生將更絢爛。

擁抱初三話題作文中學(xué)生九年級2

“古今多少事，都付笑談中。”過去的你，過去的我，永遠都不會是被定格在人生坐標(biāo)的一點，因為春去秋來，時光還在往復(fù)，而我們的過去，也只不過是偶爾用來拼湊記憶的材料罷了。一聲笑，便足可將其傾覆。

因此，請不必拘泥于過去的錯誤，也請不必太在意那些遺失的美好。

年輪還在繼續(xù)運轉(zhuǎn)，月牙也在輪回往復(fù)中漸成圓盤。靜下功利的心，品一杯香茗，于塵世紛擾中找到自身的位置，于眾多的過往中找出所犯的錯誤，潮起潮落中，你才可以立于不敗之地，才可有那“笑談古今多少事的”超然與豪邁，這也將注定成為你憧憬未來鮮花與掌聲的資本。

汪國真曾說過：“我不去管身后的狂風(fēng)o雨，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程。”這是多么振奮人心的話啊!未來于每個人都是公平的，但它卻更青瞇那些善于總結(jié)過去的人。孟福爾說過：“真正的種子是不怕風(fēng)吹雨打的，接受狂風(fēng)的洗禮，破土而出，那只是時間的問題。”經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的過去，才是完善人生的序曲，因為揮灑壯麗未來的筆，是握在那些于其中頓悟道理的勇者手中。

小到個體人生，大到一個國家，一種社會制度的建立，無不是從盲目探索中找到智慧的曙光，于時光的傾軋下頓悟出秩序的緣來，創(chuàng)造出紛繁的未來。善于總結(jié)過去，將復(fù)雜的脈終一條條地細究，從中找到失敗的原因，錯誤的緣由。善于總結(jié)過去，于時光倒流中體會存在的意義，找到屬于自己的位置，這樣，我們才會擁有擁抱未來的資本。

誠然，在追尋鮮花中我們會遇到挫折，但是，你是否想過背后那一雙雙期盼的眼神，是否會想起那一雙雙懇切的眼神，那一句句殷切的話語。當(dāng)我們想要放棄時，不妨想想那艱苦的過去，或許你會從中得到需要的東西。

擁抱過去，是生命的天空中永恒的云朵，會在我們走累時為我們投下一片陰影;未來，卻是我們傾情演繹的舞臺，舞臺之上，一切未知，思索往者，頓悟過去，才能夠在這舞臺上揮灑的淋漓盡致，風(fēng)生水起。

擁抱初三話題作文中學(xué)生九年級3

擁抱是一個簡單的禮節(jié)，但它能給予人溫暖，賦予人力量，使人感到幸福。

其實，每一個人的家庭都是溫暖的，就像每一個擁抱，都能使人從心底感到幸福，只要你用心體會的話。

在一個寒風(fēng)呼嘯的冬日凌晨，我穿著兩件單薄的衣服，在大街上漫無目的地游蕩。天很冷，心更冷。

“你考了這樣的破成績還想要我給你買手機?”這樣兇巴巴說話的就是我的媽媽，“等下次成績進步了再說!”“可，你說過期末考試考完就幫我買的呀，再說，”我底氣非常不足，話還沒說完便又被打斷了。“再說什么?就算你說出一千個、一萬個理由，我也不會給你買的!”面對媽媽無情的打斷，聽到這樣堅決的話，我的心仿佛墜入了熊熊燃燒的火海，怒火不能自已地從心頭噴發(fā)至全身每一個角落。我將手中攥緊的成績單撕得粉碎，扔出窗外，任憑他們隨風(fēng)飄走。隨即，我便摔門而出。

沒有被窩的夜晚極其漫長，大街上靜靜的，我不斷在一條條熟悉的街道上徘徊，心中不斷抱怨媽媽。我不知道她有沒有出來找我，但我內(nèi)心其實還是希望能與她在某個地方撞上，不過我也不會做出任何退縮的表現(xiàn)。可她整晚都不見蹤影，天空也從漆黑一片到微微泛起了魚肚白，就在我考慮要不要回去時，背后伸出了一雙手，緊緊地摟住了我，這雙手干枯而又冰冷。她肯定是我媽媽，我本想回頭給她一個嘲諷的笑，便掙脫她的雙手。

可當(dāng)我轉(zhuǎn)身看見媽媽的樣子時，手腳變得有些不聽使喚，心也“咯噔”地痛了一下。她頭發(fā)凌亂，臉色如白紙一般蒼白，眼中血絲遍布，眼角還殘留著依稀可見的淚痕，穿著一件大棉襖卻全身都在顫抖，吞吞吐吐地對我說道：“對不起，兒子，跟我回家，好嗎?”我默默地點了點頭，感覺有股暖流在心中涌動。我也輕輕伸出雙手，抱住了媽媽。這種溫暖的擁抱似乎有很久很久不曾體會到了呢?!但它真的能使我感到無比溫暖，與幸福。

潔白的天空中飄下了雪花，但我已經(jīng)不再感到寒冷了。

擁抱初三話題作文中學(xué)生九年級4

每年的春節(jié)，我們一家人都會去東平老家陪爺爺奶奶過，今年也不例外，可是不例外卻意外了，每年大年初一這天爸爸媽媽都會帶著我去各家拜年，可今年初一這天吃完早飯爸爸對我們說：“今年不讓到處轉(zhuǎn)著拜年啦，走吧，咱們回泰安!”于是我就莫明其妙的告別爺爺奶奶跟著家人從東平回到了泰安。

回來以后我從爸爸媽媽那里，還有電視上知道了我們國家的武漢發(fā)生了“冠狀病毒疫情”，電視里面每天報道的確診感染的人數(shù)越來越多，小區(qū)封了出不了門了，開學(xué)的時間到了開不了學(xué)啦;看著電視上全國人民給湖北捐錢捐物，醫(yī)護人員一批接著一批的趕往武漢，在危難之際我們偉大的祖國人民卻能夠齊心協(xié)力、眾志成城、同舟共濟的一起渡過難關(guān)。

我只是一名普通的小學(xué)生，雖然不能像那些醫(yī)生護士叔叔阿姨們一樣奔赴武漢前線，但是我可以聽從鐘南山爺爺?shù)慕ㄗh，全家積極響應(yīng)政府號召和小區(qū)物業(yè)規(guī)定，盡可能的不出門，不去公共場所，減少與人接觸，并且做好防護措施，全家只有爸爸可以時隔幾天出門采購生活用品，而且每次出門前我都會提醒爸爸戴好口罩，外出回到家，我會監(jiān)督他使用洗手液和清水洗手，還時常提醒媽媽房間要經(jīng)常開窗通風(fēng)。聽鐘南山爺爺?shù)脑挘覀兠總€人每個家庭做好自身的防護工作，防止病毒的蔓延，不給國家添亂，也是對戰(zhàn)勝這場戰(zhàn)役的一份貢獻。

在這種疫情的非常時期，學(xué)校的老師們給我們開展了網(wǎng)上教學(xué)，為了不讓我們落下課程各個學(xué)科的老師們都精心完成了備課帶領(lǐng)我們在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。班主任賈老師還在微信上召開了新穎的家長會和班會，了解我們在家里的學(xué)習(xí)和作息情況;并教導(dǎo)我們要每天堅持鍛煉身體，學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律，而且在這個特殊時期要保持好的心態(tài)，在家好好學(xué)習(xí)，靜待春暖花開回歸校園。

在我們?nèi)珖嗣駡F結(jié)一心、眾志成城的共同努力下，現(xiàn)在的疫情已經(jīng)得到了有效控制，離勝利的日子已經(jīng)不遠了，我堅信我們很快就會摘下口罩、走出家門、享受春風(fēng)柔軟、欣賞鮮花盛開，恢復(fù)到正常的生活秩序中去擁抱挫折。

擁抱初三話題作文中學(xué)生九年級5

風(fēng)雨壓不垮，苦難中開花。沙粒進入蚌體內(nèi)，蚌沒有因此而怨天尤人，終孕育出了美好的珍珠;野馬因被蚊蟲叮咬了幾口，就暴怒狂跳，而被自己活活折磨致死。在我看來，只有直面痛苦，才能更好地擁抱未來。

誠然，人生不過匆匆數(shù)十載，在痛苦面前，如果我們只是一味地怨天尤人，哀聲嘆氣，那么這樣的人生還有什么繽紛色彩可言呢?只不過是茫茫的灰色空間，徒增單調(diào)罷了。不妨直面痛苦，即使是微小的火花，也能碰撞出燦爛的星光。正如陀思妥耶夫斯基所說：“我只怕自己配不上我所遭受的痛苦。”

直面痛苦，成就自我。路途上，總免不了有困難，有挫折，有障礙，只有直面痛苦，才能于荊棘叢生中走出一條屬于自己的康莊大道。盡管出身寒微，四處逃亡，幾近舉世共棄，晚年的他還在悲憤中寫成了《懺悔錄》，在善與惡之間，沒有逃避，而是正面迎擊，直面自己所遭受的痛苦，用懺悔的方式去體會人生的五味雜陳，也像他筆下所寫的“最有愛心的人竟受人們的一致排擠，盡管如此，我還是會用我的愛心愛他們”。如果盧梭在痛苦面前顯得唯唯諾諾，那么歷史的洪流也可能將他沖擊到無人問津的偏僻角落了吧。

直面痛苦，活出精彩。人生只有走出來的精彩，沒有抱怨出來的輝煌。如同木心先生在遭到囚禁時，也依然高唱“真正的貴族是不怕苦難的，貴族到?jīng)]落的時候越發(fā)想得貴族”;如同沈從文被迫封筆還仍舊直面痛苦，做好自己從始如終的“不折不從，星斗其文”;如同蹣跚行進的史鐵生，用動人的心魂告訴人們，地壇中是生命密碼……直面痛苦，只因早就知道，抱怨只會讓自己更懦弱，埋怨只會讓自己更受傷。因此，在痛苦降臨的時候，你還會選擇猶豫嗎?

想起莫泊桑在《一生》中這樣寫道，“生活不可能像你想象的那么好，但也不會像你想象的那么糟。”沒錯，生活就是這樣，總是起起伏伏，交織著幸福與痛苦，那就是人生的曲線美。

席慕容曾說，“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”沒有人可以不用渡河就到達人生的彼岸，你總需要摸索的，痛苦也在這里面相伴而生，你不能逃避，只能直面，才能更好地擁抱未來，在苦難中開出花朵來。

擁抱初三話題作文中學(xué)生九年級

第二篇：中學(xué)生九年級話題作文目標(biāo)初三

有目標(biāo)的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實而真實的人——“沒白活一輩子!”應(yīng)該是目的和過程兩方面都有質(zhì)量。目的好說，志存高遠，從省事開始，人們就會得到理想的教育。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生九年級話題作文目標(biāo)初三,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生九年級話題作文目標(biāo)初三1

六月，告示著一個里程的結(jié)束，九月，象征著一個新的開始，新的征程。從我們呱呱墜地開始，我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓、錯綜復(fù)雜，看似一條路的終點亦是另一條路的起點。人生沒有永遠的居高不下，也沒有永遠的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。

曾經(jīng)有人這樣說過：“不要因為一件事的終止而感到悲傷，因為終點就是起點，它將為你開拓一個更廣闊的世界。”今天，我們告別了初中的快樂生活，在電大，踏上了新的追夢旅途……每一個新的起點，都會是一次新的體驗。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第一次接觸社會的體驗，在中學(xué)里，我們擁有了更多的體驗，以此來豐富自己的人生，這些給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因此而精彩!

每一個新的起點上，都會有新的挑戰(zhàn)，升初中里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對的挑戰(zhàn)也越多：成績是一方面，更重要的是能力的培養(yǎng)、為人處事方面……正是這些挑戰(zhàn)，使得我們在各個方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗使得我們能更快地成長，更快地走向成熟!永不停步是成功真正的內(nèi)涵

每一個新的起點上，都有新的感悟：生活中的點點滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。

“人生永沒有終點。”只有等到你瞑目的那一刻，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，一個新字概括了它的全部，不同的時候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一杯好茶，是一個完美的人生。

人生沒有永遠的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。道路前面還是道路，人生也沒有永遠的成功，只有把一次次成功當(dāng)作一個個奮斗目標(biāo)的起點，不斷進取，才能走向更大的輝煌。

中學(xué)生九年級話題作文目標(biāo)初三2

一個漫長的寒假已經(jīng)過去，新的一學(xué)期又開始了，我仿佛由站在新的一條跑道上，開始了新一學(xué)期的行程。

新學(xué)期，新目標(biāo)，新計劃，為了能在這新的學(xué)期里取得更好的成績，我特地為新的一學(xué)期制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計劃。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：在上一學(xué)期，我的成績在班上前十名，有不少人比我差，使我竟有些驕傲。可不然，在經(jīng)歷過幾次考試之后，我漸漸明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，級里比我強的人還很多。在新的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)是：數(shù)學(xué)95分以上，英語100分，語文90分以上。

學(xué)習(xí)計劃：總的來說，我的學(xué)習(xí)成績還算可以，但我的毛病就是太懶惰了，做什么事都想著投機取巧，任何事能做一遍絕不做兩遍，就連做題時也要想著怎么做最簡單、最方便，如果是簡單的題往往會題還未讀完，不經(jīng)思考，便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試時，常常特別難的大題全答對了，可簡單的小題卻錯得稀里糊涂，為此我要改掉個懶惰這個壞毛病。

這便是我在新學(xué)期中的目標(biāo)和新計劃了，愿我的新目標(biāo)和新計劃圓滿完成，愿我的一切更上一層樓!

這個學(xué)期，我也要繼續(xù)努力，不能松懈下來。所以我給自己定了一份計劃：

1、每天必須九點之前睡覺，以便明天有精神上課。

2、星期一至星期四不準(zhǔn)看電視、玩電腦。

3、每天必須看三篇作文，并把好詞好句下來，有空的時候拿出來讀一讀，并運用到作文中。

4、多看些課外書，豐富一下自己的腦袋。

5、晚上都要預(yù)習(xí)課本。

6、若遇到不懂的問題都要向同學(xué)們或老師請教，因為不恥下問是一種好習(xí)慣。

“欲窮千里目，更上一層樓”，你們就等著我取得優(yōu)異成績的消息吧!

中學(xué)生九年級話題作文目標(biāo)初三3

新學(xué)期到了，作為一個畢業(yè)班學(xué)生的我學(xué)習(xí)更加緊張了，每天的作業(yè)幾乎都堆成山了，在這種情況下，我自然要有一個目標(biāo)促使自己奮斗，目標(biāo)當(dāng)然不止一個，但作為一個學(xué)生，最大的目標(biāo)當(dāng)然是考上重點初中，我也不例外。

為了這個目標(biāo)我可是比以前更加勤奮了：把自己的周末時間都豁出去報名加強班與奧數(shù)班，甚至請家教，能玩的時間是少之又少，天天就是作業(yè)與上課，一分鐘也不敢怠慢，但為了讓自己考上一個好初中，讓自己的未來更加清晰，更加美好，仔細想想也挺值，而且老師也說了：“小學(xué)畢業(yè)時人生中的第一個門檻，邁過了這道門檻，你以后的路將會更加順利，更加完美。

辛苦這幾個月，也許就能能讓你快快樂樂的成長，做一位成功人士。”我不知道別人是否把老師的話聽進去了，我可是將其牢牢記在了心里，并加以實施。俗話說的好，“一分耕耘一分收獲。”，開學(xué)的第一次考試，我拿了一個高分，這使我更加自信了，也讓我更加努力了，我相信，我一定會達成我的目標(biāo)，考進重點初中，報答老師的栽培與媽媽在我身上下的功夫，讓我有一個快樂的童年，有一段驕傲的回憶!

不止是這樣，擁有一個好的心態(tài)去學(xué)習(xí)與考試同樣也是至關(guān)重要的，要是心理狀態(tài)不佳，沒有自信心，成績自然也不會好。于是我每次在課堂上都是積極發(fā)言，讓我認為自己很優(yōu)秀，也造就了自己在老師心里的地位。大家都說“新學(xué)期，新氣象”，我可是嚴(yán)格遵守了這一點，上課更有紀(jì)律了，更加積極了，更加勤奮了，比起以前的我，現(xiàn)在的我在成績與性格上都有了一個大的飛躍，為畢業(yè)考做好了充分的準(zhǔn)備，六年磨刀就為這一考，我一定要考好!

這就是我的新目標(biāo)，我一會達到這個目標(biāo)的!

中學(xué)生九年級話題作文目標(biāo)初三4

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都已步入初三的緊張生活了。

回想剛剛踏入校園時的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進入三年學(xué)業(yè)的我們在這里度過一個個春夏秋冬，每一天都充滿著快樂也伴隨著苦惱。那是那時初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向和方，但現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，就不是那時初一奔跑在校園的我們了。現(xiàn)在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜和忙碌。

我們每一個人都有自己的理想，而要實現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實生活中要難得多，理想就像我們?nèi)松械牧_盤，為我們每一個人引導(dǎo)人生航路的方向;理想就像航船，把我們一程一程向前推進，讓我們不斷駛向成功的彼岸。

如果我們?nèi)松袥]有理想，那么就會時間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走，在這些時間中我們到底又干了什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切的時候，也不免感慨萬分，與朱自清先生相比，真是感到實在的慚愧。

當(dāng)我們面對勤奮刻苦的好學(xué)生，就發(fā)出不禁努力。當(dāng)我們面對自己考試不理想時，就會使我們失去信心，究竟是堅持還是放棄，堅持就可能會創(chuàng)造出自己人生的輝煌，而放棄也可能也是一種選擇……現(xiàn)在是初三的開始，我們就沒有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份寧靜、一份緊張和一份忙碌。

可是，不管怎么樣，中考還是會一如既往的來到你的面前，它不會因為你沒有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧!既然我們選擇了奮斗目標(biāo)，便只有風(fēng)雨無阻的前進，讓我們一起珍惜眼前的時光，讓我們努力奮斗，實現(xiàn)自己的理想，讓我們滿懷自信，去迎接屬于我們的中考吧!

中學(xué)生九年級話題作文目標(biāo)初三5

克雷洛夫說過：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。”這句經(jīng)典的名言闡明了一個深刻的道理：要實現(xiàn)夢想，必須腳踏實地地奮斗，否則，理想也只能是空想。我的理想是成為一名見識卓越，富有遠見的作家，用自己的幻想設(shè)計出好看的“衣服”，為更多的孩子們帶來歡樂與“陽光”。

“桃，快來。”媽媽從車上下來，一邊翻找著自己的黑色手包，一邊喊著我。我跑到媽媽面前，抹了抹嘴角的面包渣。良久，媽媽拿出了一本藍色的書，“我和你爸剛從書城回來想說找一本書鍛煉你的寫作還有你的想象力就給你買了。要看完哦!”我點頭如搗蒜，從媽媽手里接過了圖書。

在那前，我竟不知書能寫的如此有趣。從那起，我便喜歡上了寫作。我喜歡用自己的筆給一切黑白的圖畫填上顏色，插上想象的翅膀，給予以生命。而我也喜歡把自己想象成故事中的各個人物，匹配著不同的風(fēng)格和任務(wù)。我仿佛置身在故事情節(jié)中，流連在文字中，在筆尖鋒中得到“永生”。

平時，只要班上有關(guān)于口語交際的活動我必會參加，為的是能夠鍛煉自己的口語與表達自己內(nèi)心所想表達出來的情感，再更有想象地靈活的運用到寫作當(dāng)中去。在課余時間，我都會拿出課外書和筆，記錄下書中寫的好的部分，并且抄下后可以拿出筆與自己寫的作文借鑒，再去對比之前寫的作文，說說自己又掌握了哪些寫作的方法，可以記錄在筆記本上，以便于今后的運用。

我的“作家夢”始于一個寒假。寒假在學(xué)生眼里看來就如一個“避風(fēng)港”。把老師、作業(yè)、習(xí)題都拋在腦后，無異于一個盛大及持久的派對。而我，也收到了爸爸媽媽給我的特殊禮物。

拿到書我就坐在椅子上津津樂道起來，“小屁孩日記。”我晃了晃頭，喃喃道:“這名字可真有趣。”我翻開第一，再次喃喃道：“羅德里克的派對已經(jīng)過去一周了......”時間一點一滴的從我手中溜去，我也如餓狼般“啃食”著書里的內(nèi)容。繼而從短短一下午“得到”了“精神糧食”。

時間在一點一滴的逝去，而我對寫作的熱愛光芒絲毫沒有減少。

從這以后，我更加堅定了作家這個理想。寫作使我快樂，它使我堅定了奮斗的目標(biāo)。我會朝著這個目標(biāo)努力，相信有一天，我會夢想成真!

中學(xué)生九年級話題作文目標(biāo)初三

第三篇：中學(xué)生九年級春天話題作文初三

春姑娘來到樹林里，小動物們從冬眠中醒過來，它們樂啊、跳啊、鬧啊，想把春姑娘的到來訴說給大家聽。柳樹、桃樹、松樹……在春姑娘的撫摸下茁壯成長。看著眼前這美不勝收的景色，沒有人不舉起大拇指連聲稱贊。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生九年級春天話題作文初三,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生九年級春天話題作文初三1

又是一年春暖花開，又是一個新的輪回。充滿著希望，洋溢著美好，把我們從夢中喚醒：春天來了，萬物復(fù)蘇，小動物們醒了，我們也不該睡了。

小雨廉纖，告訴我們，春來了。打落了紅花，淋濕了臉頰，卻沒有憂愁，只有歡欣。小動物們享受這甘甜的雨露，結(jié)束了冬眠的生活，多么自在而快樂!這甘甜的雨露，使小草兒生機勃勃，讓柳芽兒茁壯成長，令花朵兒盡情綻放!春的洗禮!如此美好!

麥苗返青，告訴我們，春來了。我看到了一望無際的綠色，我看到了朝氣蓬勃的春天!綠色覆蓋著田野，放眼望去，心中是如此舒坦!看著，看著，仿佛看到了秋天麥苗兒那沉甸甸的麥穗;嗅著，嗅著，仿佛嗅到了秋天麥苗兒那甜甜的麥香。

漫天紙鳶，告訴我們，春來了。厚厚的灰塵在風(fēng)箏上——它好久沒活動了!忍不住的小期待，再次拿起，跑到田野上，用手扯線，猛地一扔，跑起來!飛起來!晴朗的天空，漫天的紙鳶，快活的我們，美好的春天!

春姑娘真的來了，她帶給了我們多少禮物!我聽到了婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語，我聞到了馥郁醉人的花香，我看到了太陽公公暖暖的笑容，我感受到了空中那溫暖明亮的陽光!那野花兒遍地，五顏六色，如此耀眼;那蜜蜂兒成群，吵吵嚷嚷，如此熱鬧;那布谷鳥唱歌，布谷布谷，如此悅耳!冰水融化了，山間，潺潺的流水向遠方流去;廣玉蘭開花了，路上，醉人的芳香飄在路上。每一朵花，每一棵樹，都點綴著世界，裝扮著春天!如此的生機勃勃!如此的春意盎然!空氣中洋溢的滿是春天的氣息，滿是希望的氣息!

一年之計在于春，每個人都要努力。春天，充滿朝氣，充滿希望。撒下每一粒希望的種子吧!耕耘每一塊肥沃的土地吧!在沉睡了一個冬天后，小動物們有了它們春天的計劃，我們也應(yīng)該如此!永遠不要做無味的夢，趁著這大好光陰，趁著這美好而充滿希望的春天，趁著這“一年之計”，做自己該做的事!此刻睡覺，你將做夢;此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢!在這美好的春天，讓我們挺起腰板，努力學(xué)習(xí)!

希望之春!希望之春!你充滿著希望!洋溢著美好!你的景色，四季之最;你的精神，四季之最!趁著春季，努力學(xué)習(xí)，光陰似箭，做好今天!

中學(xué)生九年級春天話題作文初三2

冬去春來，楊柳吐綠，我盼望已久的春天來到了，我不禁欣喜若狂。

春天來了，山變綠了，田野里的小草偷偷探出頭來，在大地媽媽的懷抱中成長。可公園里的小草早已長得綠綠的，像涂了一層油漆似的。腳踩在上面，軟綿綿的，像踩在地毯上!花兒也開了，有桃花，迎春花，油菜花，它們爭奇斗艷，好象在比美似的。春天真像一個大花園。

春天，最讓人心曠神怡的就數(shù)春雨了。它帶著泥土的芬芳，喚醒大地，它吹開了一望無際的麥田，麥田泛起層層綠浪。它吹皺了靜靜流淌的河水，河水泛起點點金波。吹在小朋友的臉上，使人感到神清氣爽，它吹得花兒點頭，吹得楊柳跳舞。

我最喜歡的就是春天的雨了。雖說一下起來就淅淅瀝瀝，沒完沒了。但它像棉花一樣輕，像針尖一樣細，打在臉上，心里癢癢的。是它洗去了舊年的塵土，仿佛也凈化了人的心靈。晶瑩的雨珠落在大地上，草綠了，花紅了，落在池塘里，魚兒哈哈笑。

春天來了，小燕子從南方飛回來了，蜜蜂也開始了辛勤工作，小朋友們也背起書包開始了新一學(xué)期的旅程。

冬去春來，楊柳吐綠，我盼望已久的春天來到了，我不禁欣喜若狂。

春天來了，山變綠了，田野里的小草偷偷探出頭來，在大地媽媽的懷抱中成長。可公園里的小草早已長得綠綠的，像涂了一層油漆似的。腳踩在上面，軟綿綿的，像踩在地毯上!花兒也開了，有桃花，迎春花，油菜花，它們爭奇斗艷，好象在比美似的。春天真像一個大花園。

春天，最讓人心曠神怡的就數(shù)春雨了。它帶著泥土的芬芳，喚醒大地，它吹開了一望無際的麥田，麥田泛起層層綠浪。它吹皺了靜靜流淌的河水，河水泛起點點金波。吹在小朋友的臉上，使人感到神清氣爽，它吹得花兒點頭，吹得楊柳跳舞。

我最喜歡的就是春天的雨了。雖說一下起來就淅淅瀝瀝，沒完沒了。但它像棉花一樣輕，像針尖一樣細，打在臉上，心里癢癢的。是它洗去了舊年的塵土，仿佛也凈化了人的心靈。晶瑩的雨珠落在大地上，草綠了，花紅了，落在池塘里，魚兒哈哈笑。

春天來了，小燕子從南方飛回來了，蜜蜂也開始了辛勤工作，小朋友們也背起書包開始了新一學(xué)期的旅程。

春天來了，春天真美麗啊!像一首詩，更像一幅畫，真是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。我愛這美麗的春天!

中學(xué)生九年級春天話題作文初三3

春天來了，大雁媽媽帶著它們從南方的‘子女’們飛回到我們身邊，排成一隊整齊的人字形隊伍，唱著春天進行曲!大地換上綠綠的衣裳，春天就這么美麗。

春天到了，春姑娘從天而降，灑滿春天的足跡。春天來了，小花開了，美麗的花朵在春姑娘的陪伴下，一起歌唱，一起跳舞。小草，堅強的從土地下鉆出來，為的是見那美麗的春姑娘一面。春天剛來到，柳樹就迫不及待的亮出啦它那新鮮的，嫩綠的柳枝，為的是和春天一起玩耍。

唐代世人寫過，春風(fēng)又綠江南岸，雖然我們這里沒有江，但美麗的小河卻被那高大的樹枝，挺拔的樹干給綠了，多么美麗的一道風(fēng)景線啊!

春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上調(diào)皮地蕩秋千，她在風(fēng)箏尾巴上自由自在地搖呀搖，她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑;她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上，軟綿綿的，和煦的春風(fēng)輕撫著我們的面頰，暖洋洋的。

春天，我們校園多了幾聲歡笑，許多同學(xué)都在打羽毛球的，大家都非常開心，真是一個和諧校園。還有玩沙包的同學(xué)，一個個熱血沸騰，紅撲撲的臉頰，真惹人喜歡。春天，同學(xué)們還去放風(fēng)箏哩!(我們班本來老師要帶我們?nèi)サ模嵌际且驗槟怯憛挼臋z查課，害的我們白買了風(fēng)箏，還不能去玩呢!)

我喜歡春天，喜歡春天的春雨。有一天，我們同學(xué)們都在認認真真的上課，窗外鳥語花香，陽光明媚。就那十幾分鐘，突然狂風(fēng)大作，風(fēng)雪交加，天頓時黑啦下來。雨就在瞬間爆發(fā)，“嘩啦啦……嘩啦啦……”洶涌澎湃的雨就下了下來，雷電打下來，天空劃過一道光芒，轟轟轟，震耳欲聾的雷聲把我和同學(xué)下得半死。我喜歡春雨，因為它是出其不意的雨，我喜歡它的氣勢。

每到春天，各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結(jié)隊的蜜蜂，忽閃著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞，那是美麗的春天。

啊!春姑娘，你帶走了寒冷，卻給我們陽光明媚，你是一個溫暖的春天，我們愛你，美麗的春天，歡迎你下次的光臨。

中學(xué)生九年級春天話題作文初三4

今年春天，我在繁重的學(xué)習(xí)之余抽空回了老家。油菜花香夾雜著泥土的清香撲面吹來，帶走了我一身疲倦。太太坐在家門口，身旁是一群常年不變的小雞和一只老貓、一條黃狗。太太見我回來，驚訝地叫了一聲，隨即笑了起來，露出了沒有牙齒的嘴巴，讓我心中猛地一抽——我回來是專門為了看她。去年冬天太冷太冷了，許多老人熬不過，去世了。我怕太太也會這樣，我怕她會成為一個矮矮的墳?zāi)埂?/p>

太太轉(zhuǎn)身回到了屋里，我忽然發(fā)現(xiàn)，她佝僂的背影像極了秋日里的枯葉。我無端想起了兒時她帶我在田壟間捉蜜蜂，渴了捧口溪中水，餓了就隨便找棵果樹摘果子的情景。她曾帶我丈量千萬田頃何其寬闊，她陪我領(lǐng)略十丈軟紅何其寬廣，她讓我知道“竹外桃花三兩枝”是何其美好，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”是何其快樂——太太繪織了我年少的夢。

可是如今，那個我的織夢者、守護人，怎么會這樣蒼老了呢?我害怕她會走進那塊墳?zāi)梗液ε滤僖残巡贿^來了，我不想她離開。我走上前拉住了太太，小聲要求她陪我走走。太太答應(yīng)了。我們走在那片油菜花海中，我突然躲進里面，希望太太能像以前那樣很快找到我。可是這次她卻沒有了，只是定在那里，大聲喊著我的名字。我再也忍不住了，撲在她懷里哭起來，似乎要把所有的痛苦與不舍都釋放出來。

她老了，摟不住長大的我，卻還是摸著我的頭發(fā)，說：“太太知道，你這次回來是想看看我，但是琪琪啊，人總是會走的。要是太太真走了，你就來這片地，這是我們當(dāng)年經(jīng)常來玩的地方，也算是太太留給你的念想了，好不好?”我透過被淚水模糊的眼睛看著太太，她似乎與那油菜花融為一體，分不清是人還是花，方言與花香醉了我的心，柔了我的心。“好。”我點點頭，太太笑了，露出了沒有牙齒的嘴巴，卻像極了春天。

身后的油菜花隨風(fēng)搖擺著，我明白——春天永存，太太一直都會在。

中學(xué)生九年級春天話題作文初三5

春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天，是草木生長的季節(jié);春天，是冰雪融化的季節(jié);春天，是泉水叮咚的季節(jié)。春天，同樣也是我成長的季節(jié)。

記得上小學(xué)時學(xué)校組織春游，大家都很高興。我們懷著激動的心情下了車，所有人都被眼前的一幕驚呆了：眼前一片姹紫嫣紅，藍天白云，樹木林立，如蛇般蜿蜒前行的小溪從中穿過，兩岸開滿了不知名的鮮花，散發(fā)出沁人心脾的香味。簡直就是人間仙境!我們像離開了籠子的鳥兒，一下子回歸到大自然的懷抱，在樹林間嬉戲，在小溪旁起舞。我大聲地歡呼，向一片花海跑去。我躺在草坪上，幸福地享受這大好春光。我漸漸沉浸在這醉人的花香中。不知不覺中，我睡著了。

一覺醒來，發(fā)現(xiàn)四周寂寥無人。我有些緊張，大聲喊：“老師，你們在嗎?”回應(yīng)我的只有風(fēng)拂過草葉的“沙沙”聲。明明天氣很暖和，我卻感到一陣穿透全身的寒涼。我爬起來，向前方走去。

還是沒有人，我害怕極了，試途走出樹林，可無論怎樣也看不盡頭。我眼中逐漸涌起淚水：大家都走了，我該怎么辦?!哭過之后，我逐漸冷靜，心想不能慌亂，一定要走出去!我繼續(xù)向前走，不顧樹枝的阻撓與藤條的羈絆。我發(fā)現(xiàn)前方有一條小溪，水中的魚兒輕快迅捷，游來游去。這是我之前來過的小溪!我興奮極了，繼續(xù)向前走。

果然，不出二十步，我就走出了樹林，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)和老師正焦急地站在草坪上，見到我，大家都很興奮，我興奮地告訴了大家我剛才的所見所聞。一切又恢復(fù)了安寧祥和。

經(jīng)過這一次，我發(fā)現(xiàn)我擁有了獨立思考問題的能力以及孤身一人的膽量。我長大了!從一個幼稚無知的孩童變成一個敢于獨自面對困難的人。我的春天故事是“成長”!

中學(xué)生九年級春天話題作文初三

第四篇：中學(xué)生初三目標(biāo)話題作文

中學(xué)生初三目標(biāo)話題作文

中學(xué)生初三目標(biāo)話題作文1

當(dāng)我在讀《我的名字叫紅》的時候，曾在紙上寫下：它的文中仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯，上面綴滿繁復(fù)細小而精致的花紋。于是，那一刻，我定下了目標(biāo)：像他一樣，做一個用文字編織的作家。

這真是一個讓人開心而又無奈的過程。

常常在深夜，我在燈下看一本又一本的名著，認真思索著這些詞句的內(nèi)涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻將它記下。常常抱著一本書，我又哭又笑，希望的是讀懂他們的心，汲取他們文字的力量，長時間的閱讀使我的眼鏡不堪重負，但我想我是開心的。

在讀過書之后，我會試著用筆記下我的感受，那種感覺仿佛是一個懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學(xué)者，面對著一塊石頭，想雕出自己心愛的模樣但又羞于讓人們見到，甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。

我終是克服了心中的忐忑，我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的云朵，傍晚的夕陽，高大的梧桐樹，不起眼的野花，盛夏的暴雨，嬰兒的淚與笑，停在窗前或草地間的鳥都被我細心記錄下來。它們第一次被我的文字見證，它們在我的文檔中占據(jù)了位置。

但使我困惑的事來自學(xué)校的作文。我?guī)缀醪皇褂萌A麗的`詞藻，我只是在作文中坦白地?zé)o所顧忌地記錄著我的感受，而分數(shù)常使我難過。當(dāng)那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當(dāng)眾誦讀的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)我不知道好文章是什么。

我試著翻看我讀的書，它們并不是由詞藻堆砌而來的，作家們用字準(zhǔn)確、冷酷、細膩，這些詞句不一定優(yōu)美，但足以表達思想。于是，我豁然開朗。忽然想起那個畫《向日葵》的荷蘭畫家，他總是在他的畫中固執(zhí)地保持著一份粗糙。

現(xiàn)在，我依然懷著自由的心情用筆記錄我的感受和想法，心中依舊懷著對成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見到的一切。然后，便收起我視為珍寶的一切，朝著目標(biāo)，繼續(xù)風(fēng)塵仆仆。

中學(xué)生初三目標(biāo)話題作文2

“夫志，氣之帥也。”大凡成功人士都會有自己矢志不渝的奮斗目標(biāo)，都會為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地拼搏，其豐功偉績昭示我們——目標(biāo)可以指引我們昂然前行，可以引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

縱觀歷史人物，同為一國之君，為何漢武帝能君臨天下，而南唐后主卻只能低聲吟唱“一江春水向東流”同為一殿之臣，大學(xué)士紀(jì)曉嵐為何能流芳百世，而弄臣和坤卻只能遺臭萬年呢究其原因，雖然復(fù)雜，但有一點卻很顯然——人生目標(biāo)不同。唯有確立了自己高尚的人生目標(biāo)和奮斗方向的人，才能在人生旅途中疾步如飛，直至功成名就，才有資格俯視過去的日子，悉心地收藏自己的生命。那些隨波逐流、渾渾噩噩的人，注定一事無成。

回顧自己過去的三年，我的道路并不平坦，我也有失落，有過彷徨，有過抱怨。多少次，我把眼淚奉獻給了無人知道的黑夜;多少次忍痛割愛把一些活動推遲到中考以后……有時候，年輕的心被壓抑了，真想找一座大山，一口氣奔向山頂，佇立峰巔，向著廣袤的藍天，向著無垠的大地，發(fā)出一聲驚天動地的長嘯，讓世界感受到我的存在，讓我感受到世界的存在。可是，我理解我為什么而努力。閑話，安逸，要比苦讀容易得多，可是，一個志在頂峰的人，是決不會留戀半山腰的'奇花異草的。

有個著名的登山家如是說：“因為山在那兒。”是的，因為山在那里，我們就要去登山，要去征服。你感受過山的快樂與自豪感，那種凌絕頂“一覽眾山小”的豪邁氣魄，沒有登上山頂?shù)娜耸墙^對不可能理解這一感受的。知道嗎目標(biāo)的實現(xiàn)，就如登山者的成功，這種征服目標(biāo)所帶來的快樂，可以促使你去攀登另外一座又一座的高峰。

其實，只要堅持自己的目標(biāo)與理想，就是給自己一個堅強的動力，給生命一份堅定的承諾。

中學(xué)生初三目標(biāo)話題作文3

一個人，因為一次意外，失去了寶貴的雙手，盡管如此，但他身殘志堅，他有一個目標(biāo)，就是自力更生，養(yǎng)活全家人和老母。

另一個人，身壯力健，擁有聰明的頭腦，他也有一個目標(biāo)，就是能夠開一家自己的公司，成為一個有錢人。他們是兄弟，但不同的是：甲希望通過身體力行，踏踏實實地工作，實現(xiàn)自己的目標(biāo);乙很聰明，懂得投機取巧，善于交際，很快便攀上了企業(yè)的高層位置。于是他便愈加努力，但他卻害怕面對自己貧窮的家庭，怕影響自己的事業(yè)，對老母不管不問。

三年后，兩人都完成了自己的目標(biāo)。甲靠著自己的毅力，和學(xué)過的一些技能，用僅有的一對腳支撐起了全家人的生活，并如愿以償?shù)陌牙夏附踊厣磉叄腿胰送硖靷愔畼贰Ｋ闹車錆M了濃濃的人情味。乙也不遜色，他出色的表現(xiàn)使他越攀越高，但是他并不滿足于此。很快，他在隔壁另起爐灶，和原來的公司打起了對臺。憑著出色的市場營銷策略，他壟斷了該項目的所有權(quán)，也如愿以償?shù)某蔀榱艘粋€有錢人。但，他很孤單。

乙不明白，自己那么有錢，還愁沒有人嗎?他找到甲，問他，明明自己那么成功，為什么身邊一個知心的人都沒有，而你明明已經(jīng)殘疾，失去了自理能力，卻還能擁有那么多：愛情，親情，友情。為什么上帝如此不公?

甲淡淡的說，其實上帝對誰都很公平。每個人奮斗的目標(biāo)不同，得到的就不同。其實你很厲害，但是你卻忽略了你身邊最實實在在的東西。你的母親，你的殘疾兄弟。你的虛榮心已經(jīng)霸占了你的身體。我只是一心一意的做好自己的.工作，不強求太多，因而我獲得的也是最實在的。錢不是萬能的，它雖可以使你成為物質(zhì)的富翁，而同樣可以使你成為精神的窮人。

乙大悟，他將自己的資產(chǎn)全部變賣，將所得的錢財，悉數(shù)捐出。并與弟弟一起，努力打拼，過上了簡單而又充實的生活。事實上，他們已經(jīng)實現(xiàn)了自己最好的目標(biāo)。

中學(xué)生初三目標(biāo)話題作文4

小時候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書上舉到了有關(guān)于鬼神之類的東西我總會很害怕，遇到打雷是，我總是會躲在被子里發(fā)抖。總之，伴隨我的是膽怯。

小的那個時候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的'水果，而是康師傅方便面。明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷著吃，媽媽不允許吃怎么辦，只有哭嘛!

那天，我就是要吃方便面，對于我來說，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我?guī)砹撕艽蟮穆闊！皨寢專乙苑奖忝?你帶我去買嘛!”“你聽話，天黑啦，咱不去了啊!”“不行!不可以!就是要吃!媽媽討厭!”我怒了。“要吃自己去買!煩死了”哼!去就去，誰怕誰。

我便開始實習(xí)自己為自己制定的目標(biāo)——買方便面。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼了命的往前跑。終于到了賣方便面的店了，老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個……那個我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝!”“好好，沒問啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個阿姨還真是好呢!阿姨把方便面給了我，我十分開心，巴不得抱著那個阿姨來個華爾茲呢!

付了錢，我道謝后，便悠悠的走著回家，風(fēng)吹著樹葉的沙沙聲，好像那樹后就是那妖魔鬼怪，天哪!太可怕了!我連忙撒開腿快跑，要不然趕明兒就沒命啦!

終于，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個香!

原來啊，目標(biāo)不在于實現(xiàn)后的開心，而是在于這個實現(xiàn)的過程!哦，我實現(xiàn)了我的目標(biāo)!

第五篇：話題作文：擁抱

話題作文：擁抱1

我有一個比我大幾個月的表姐，我不想承認她是我的姐姐，因為走到路上這個姐姐的身高才到我的下巴處，說她是我的妹妹更合適吧?不服歸不服，大兩天也是大，何況要大好幾個月呢?

她是一個二分之一的西藏人，所以有時說話大大咧咧，跟男生稱兄道弟，喜歡玩耍刺激的游戲。去年暑假我們兩家人一起到內(nèi)蒙古旅行。一路上表姐表現(xiàn)出了西藏人的特點。用大刀叉肉吃與喝味道很怪的奶茶，趕羊、騎馬、爬樹等等。但是，令我沒有想到的也出乎我意料的，如此強大而又全能的女漢子，竟然有溫柔的一面。在我們到達草原的第六天，我們一同去了海拉爾草原騎馬。我們騎得是草原特有馬種“獵馬”。這種馬脾氣暴戾不容易馴服，但是速度又出奇的快，當(dāng)?shù)厝舜颢C就喜歡騎這樣的馬匹，所以他因此得名。馴馬師在講注意事項時我根本沒有聽，著急的想騎上馬匹，不等馴馬師說完我已經(jīng)自己騎到了一匹白馬的背上。大家紛紛夸我勇猛，我得意地踢了馬的肚子一腳。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)馬匹開始打響鼻時意識到自己闖禍了，那馬長長地嘯叫了一聲后發(fā)瘋似得飛奔起來。我到那時才深深地明白什么叫做飛奔，刀子一樣的風(fēng)從我臉上無情地刮過，把我的臉弄得生疼。漸漸的，我開始害怕了。因為我看見大人們的身影開始變小了，我正在沖向草原的深處。我不清楚如何才能讓發(fā)瘋的馬停下來，我能做的只有緊緊地抱住馬脖子，不讓自己的身體摔下去。這時我聽見了另一串馬蹄聲，正在抄我靠近。我扭頭一看，是表姐!她一手拿著鞭子，一面朝我喊：“欽兒，拉住前面那根繩子，拼命拉!”我定定神，看見馬脖子上確實有一根繩子。我用出全身力氣拉住了繩子，馬慢慢地停了下來。我一下子從馬背上滑了下來，躺在草原上大口大口地喘著粗氣。表姐跑了過來，把我從地上拉了起來。她張開雙臂抱住了臉色蒼白的我。淚水從我的臉上滑落，一滴、兩滴……猶如晶瑩透亮的珍珠，變成一根銀色的絲線。我感受到了表姐的體溫，我沒有聽清她在安慰我什么，只是感覺到了她在我的背上輕輕地拍了兩下。我的嗓子前擠滿了千言萬語，但在她的懷抱中我只有靜靜地呆著。表姐拿出紙，為我擦去了眼淚。

時間，仿佛永遠定格在那兒，定格在表姐溫暖地擁抱中……

話題作文：擁抱2

不知不覺中，(擁抱小熊就是擁抱幸福)成了我的一句幸福的而又美麗的名句，那是因為自從我看了《擁抱小熊就是擁抱幸福》這本書以后，深深的被感動了，所以，我一直都認為：幸福是淡薄的，是寧靜的，是溫暖的。然而，命中注定小念的幸福之是曲折的。慶幸的是，在經(jīng)歷變故后自閉的她，再一次并非偶然的機會下，得到了幸福的“邀請信”，使小念明白了：擁抱小熊就是擁抱幸福!

我總抱怨這個那個的，今天，我讀完小念的故事后，回想起生活中的點點滴滴，我才發(fā)現(xiàn)自己依然感覺得到幸福的暖流蕩漾在我清幽安逸的國度里。那些影影綽綽的身影，那些滿含愛意的眼光，承載的都是我的幸福。是啊，我擁有這么多的幸福，應(yīng)該知足了!

其實，幸福有它自己的軌跡，它很坦然地流過每個人的生命。但幸福無論何時何地都在帶著面具前行，沒有徘徊，不會停留，更沒有人可以預(yù)料到幸福何時會來到你身邊，因此不少幸福就與你擦肩而過。

小念身邊一直都有泰迪熊陪伴著的，就連上學(xué)下學(xué)都由泰迪熊接送，干什么都有泰迪熊陪伴著、保護著。但是很多同學(xué)都還是不相信小念身邊有一個泰迪熊陪伴著，但有一個小男孩相信，還有一個送小念許多泰迪熊的林醫(yī)生，因此，小念非常喜歡這個林醫(yī)生，恨不得馬上長大，和林醫(yī)生在一起。

有一次，小念在一家商店幫泰迪熊看上了一家很好看的房子，泰迪熊也很喜歡，但房子太小了，泰迪熊住不下，突然，嘣——的一聲，小念失去了知覺。醒來之后，小念發(fā)現(xiàn)自己被一輛大卡車撞了，媽媽和林醫(yī)生都很擔(dān)心，泰迪熊也哭了!這件事過后，過了幾天，小念的爸爸把小念最喜歡的泰迪熊拿走了，小念在表姐那里獲得了一只可愛的泰迪熊……

讀了這一本書，我很感動。

有的時候，你醒悟得太晚，不明白自己苦苦追尋的，其實就是自己上一秒放棄的，所以要珍惜每一分每一秒………

相信你們一定會領(lǐng)悟的……

話題作文：擁抱3

朋友，你擁抱過爺爺嗎？如果沒有，就快去吧，免得以后要后悔。而我就后悔過……

記得小時候，我常出現(xiàn)在爺爺?shù)膽驯е校盃敔敱摇！薄盃敔斉阄彝妗！薄盃敔斉阄页鋈ネ鎯骸！边@些叫喊聲，還時常出現(xiàn)在我的腦海中。

可如今，還能怎么樣呢？

因為爸爸媽媽的離婚，因為爸爸的沒用，因為爸爸的可惡，使我因為有這樣的爸爸而感到可恥。因為這個爸爸，使我們成了單親家庭，而媽媽也不許我見爺爺了。

那一次，我因為要見爺爺而大吵大鬧，媽媽先是親切地對我說：“爸爸在爺爺那里，爸爸是多么可惡，難道你想見到爸爸。”聽完，我還是不罷休，還大吵大鬧，沒完沒了，媽媽見我這樣，用兇狠的眼睛瞪了我一下，大聲喝道：“你去吧，去了后不要再回來了，住在爸爸那邊算了。”說著，拿包裝我的衣服，我害怕了，連忙走過去說：“媽媽，我不去了，不去了。”媽媽聽后又笑道：“這樣才是媽媽的好孩子。”從此，不就不敢再提我要到爺爺那里去了。

過了很久，我長大了，忽然聽到爺爺死了的傳言。我驚呆了，怎么會，爺爺明明這么健壯，那么年輕，怎么那么快……我不知所措，不知何時，淚水模糊了我的眼睛，小水滴不時的滑落我的眼眶。我該怎么辦？怎么辦？去拜祭他嗎？不行，媽媽絕不答應(yīng)。后來，我想了個辦法，先打聽到爺爺葬在什么地方，然后買了束鮮花，來到爺爺?shù)膲炃埃瑴I水又滴嗒滴嗒地往下滑。向爺爺傾訴我的過去，我的無奈，我的委屈。好想讓爺爺活過來，活過來，再抱我，抱我玩兒。

可這是不可能的，我恨我媽媽，為什么她不讓我去見爺爺，我恨我自己，為什么當(dāng)初沒有勇氣到爺爺那里去，我恨我爸爸，為什么他那么地可惡，我恨這個世界，為什么會有我，我恨，我恨……

同時，我也后悔，后悔，為什么當(dāng)初不擁抱爺爺，爺爺，你回來吧，你的孫女好想你，好懷念你哦！爺爺……

話題作文：擁抱4

從小到大，我們都在母親的懷抱中長大，享受母親對我們的關(guān)懷和呵護，可真正懂得、理解和感悟過母親溫馨的人，又有多少呢？

打開記憶的閘門，母親又仿佛站在了我的身邊，默默的注視著我，眼里滿是慈祥。記得那是我上初一第一學(xué)期的時候，離放假還有三個禮拜的時間了，同學(xué)都已進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。一天中午，天下著鵝毛大雪，風(fēng)呼呼的刮著，天空一片朦朧，真可謂寒風(fēng)刺骨。時間不長，大樹上積了一層厚厚地雪，遠遠望去，像冰雕一樣矗立在那里。狂風(fēng)的吼聲像幽魂的尖叫，使人倍添幾分寒意。大街上人們都穿著厚厚的皮襖，路上很少有行人，偶爾有一個人從學(xué)校門前走過。

我已經(jīng)沒有饃饃好幾天了，對于住校的學(xué)生來說，沒饃饃吃是最痛苦的事情，于是放學(xué)之后，我站在凜冽的寒風(fēng)中等待著母親的到來。

眼看著風(fēng)越刮越大，雪也越下越急，已經(jīng)是下午兩點多了，我左盼右等，凍得渾身瑟瑟發(fā)抖，但仍然不見媽媽的身影，我失望了，天氣這么惡劣，媽媽肯定是不來了。我忍著饑餓和淚水，吸著氣，剛轉(zhuǎn)身要走時，突然，依稀傳來一聲親切的呼喚，“黠兒——”。頓時，我的心砰砰直跳，急忙轉(zhuǎn)身一看，是我那心愛的媽媽在叫我。看著她的頭發(fā)凍成了一條一條的冰棒，通紅的臉上積著一層薄雪，粗如樹皮的手里提著給我的饃饃，頓時淚水模糊了我的眼睛。此時母親已走到我的跟前，哈著氣說：“黠兒，等的時間長了吧，走，趕快回宿舍吃飯去。”此時，我再也忍不住了，一下?lián)湎蚰赣H的懷里，一句話也說不出口，我緊緊地抱住母親，此刻我感覺到是那么的溫暖，真比擁抱住太陽還要溫暖，我的淚水像雨滴一樣，唰啦啦地流了下來。母親也流著眼淚，我們相視而笑，我的心剎那間亮堂了起來，我拉著媽媽的手，媽媽也緊緊地握著我的手，我們彼此溫暖著，暖流傳通了我的全身，我再也不冷了，再也不餓了，我覺得我是天底下最最幸福的人！

風(fēng)，依然在吹，雪，依然在下，那潔白的雪地上留下了一串串歪歪扭扭的腳印……

話題作文：擁抱5

茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，擁抱是一道絕美的風(fēng)景。學(xué)會擁抱，便是學(xué)會欣賞，學(xué)會接受，我們便懂得享受，便擁有快樂，便走進幸福。

學(xué)會接受吧。人生苦難或悲傷或失意或落魄或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比，何其渺小？有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中事事完美呢？難以釋懷，大可不必。海納百川，有容乃大。一個人學(xué)會了接受，他就是一個大寫的人，他能夠擁抱這整個世界。

欣賞著接受，用一顆愉悅的心擁抱，我們會發(fā)現(xiàn)，世界原來也是很美的。不是嗎？三毛不美，但她那夢中的橄欖樹和撒哈拉大沙漠，讓多少人如癡如醉；愛因斯坦可以說是很丑，但他對科學(xué)所作出的貢獻舉世無雙，外貌不影響他對科學(xué)熱衷的心；梵高可以用恐怖來形容，但他對藝術(shù)的天賦與癡狂讓我們欽佩。這些人，他們原本不美，但我們悅納了他們，世界也擁抱了他們。

欣賞著接受，用一顆平靜的心擁抱，我們會發(fā)現(xiàn)，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維；當(dāng)雙耳失聰?shù)呢惗喾页两谝魳返氖澜缰袝r，他儼然扼住了命運的咽喉；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲。世間萬物皆有遺憾，學(xué)會悅納，不必苛求完美。

欣賞著接受，用感恩的心擁抱，我們會發(fā)現(xiàn)，生命之花處處盛開。不是嗎？如果不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果不能成為太陽，那就做一顆星星。學(xué)會擁抱與接受自我，我們就會擁有天使般的微笑。

但也許，要真正接納人或物并沒有我們想象中的那么簡單。有時，我們也會被情緒左右，意氣用事。當(dāng)我們因為和朋友的爭執(zhí)而氣憤時，我們眼中的朋友是多么自私，多么無情；當(dāng)我們因為和家人的矛盾而傷心時，卻忘記了他們對我們的關(guān)心與照料，我們眼中的親情是那么遙遠。所以我們要保持理性，才能在擁抱世界時等待幸福來敲門。

玫瑰是多刺的，可是它卻象征著美好的愛情。

陰雨是讓人煩躁的，可是雨水卻滋潤著植物的生長。

冬天是寒冷干燥的，可是冬雪卻保護著土壤中那些蠢蠢欲動的種子。

學(xué)會擁抱，是一種態(tài)度，一種氣度。我們會發(fā)現(xiàn)，周圍的事物是多么美好，多么令人賞心悅目。

話題作文：擁抱6

從我的記憶中，總能翻出和你有關(guān)的片段。小時候的時光總在無聊的時候顯得特別漫長，又在長大后顯得那么珍貴。

春天姍姍來遲，徐徐的輕風(fēng)溫和的吹著，吹走了記憶的塵埃，讓關(guān)于你的片段漸漸清晰

那年春天，我被你接回老家住。那時的你，白發(fā)很少，皺紋也不顯。你的身材有些偏胖，愛笑。

我起初是不太愛跟你的，因為你總是說話很大聲，像吵架一樣，讓人有些生怕。你把我?guī)нM屋內(nèi)，拿了多種水果給我，我坐在你的腿上，享受著溫和的陽光，緩慢地啃著香蕉，你看著我吃，依舊笑著，初春的樹葉被風(fēng)吹著，和你的笑聲附和。

你總愛和別人說笑，盡管地里已經(jīng)開始有活了，你還是會閑下來時和村里一樣年齡的人閑聊。家門口的幾棵楊樹下，就像是一個露天的“聊天室”，我在屋內(nèi)都能聽到你們的談話和笑聲。楊棉被輕風(fēng)托起，在高空中飄飄然，好像記憶也被升華了。

后來呢？后來，我就不經(jīng)常在你家住了。這期間許多春天來了又走，而你的白發(fā)卻不再復(fù)黑。

再次在你家長住，已是近期了。那天，你興沖沖地把我拉到里屋，你說：“你媽媽老早之前就說啦，說你要來住，我給你備下了好吃的。”我看見桌子上有個箱子，我猜那就是“好吃的”了。我并沒有多大的欲望去探究，我覺得那并不是什么罕物。我慢吞吞地去打開箱子，在箱子里的東西落在我的視線內(nèi)時，瞬間好像有什么東西在腦海中炸開了。那確實不是稀罕物，是兩掛香蕉，但是已經(jīng)發(fā)黑變質(zhì)了。

什么時候開始，你的記憶力開始下降，經(jīng)常去到菜場買菜而忘記帶錢，你忘記了許多事，但始終沒有忘記“我要來”和“我愛吃”的東西。

我的眼淚開始不聽話了，你看到這有些不知所措“不愛吃就放那吧”你像個犯錯的小孩子，我不知道該怎么安慰你，就挑了一根還不算壞的香蕉，大口的吃著。很快，你的笑容再次重現(xiàn)，就像輕風(fēng)般溫暖。

你忘記了很多東西，卻始終記得愛我，你是我可愛、慈祥的外婆。春天再次到來，你就像輕風(fēng)的擁抱，緊緊地將我擁入懷抱，溫暖、輕柔

話題作文：擁抱7

童年有許多快樂，和爸爸媽媽去旅游便是其中之一，丟下沒完沒了的作業(yè)和習(xí)題，和大自然做朋友，是我最快樂的事。

記得去年國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去了福建的平潭島，在那里，我第一次見到了浩瀚無際的大海，放飛了載著夢想的孔明燈，度過了一個快樂的假期。

白天的平潭島，游人如織，他們都在大海的懷抱里嬉戲、玩耍。我終于見到了大海，它無邊無際，海風(fēng)中飄來腥腥的咸魚味，大海的遠處，隱隱約約可以看到一些礁石和燈塔，還有船只和正在打漁的漁民。我興奮極了，一邊大叫著，一邊向大海飛奔而去。每當(dāng)海浪涌來的時候，我就高高地跳起來，落下的時候，踩在軟軟的沙子上，像在做腳底按摩。我掬起一捧海水，聽說它是咸的，不過我可不敢嘗。

我見到了許多的海洋生物，有氣呼呼的刺鲀、絢麗多彩的珊瑚、還有五彩斑瀾的貝殼，不過它們可都是商店里的標(biāo)本哦。但我們也抓到了活的生物，那就是小魚和小螃蟹。開始，我和媽媽以為它們都是住在沙坑里的，我們挖呀挖，可一只也沒見著。后來，聽一個大哥哥說，它們都住在石頭下面。

我連忙翻開一塊石頭，哈哈，小螃蟹們?nèi)悸睹胬玻∷鼈冇械亩阍诟魇礁鳂拥呢悮だ铮簧斐鰩字恍∽ψ樱挥械恼趯ふ覘淼呢悮ぃ灰姷轿遥蜎]頭沒腦的到處逃跑，我把它們抓到瓶子里，有一只小螃蟹慌慌張張地撞到了石頭上，便乘機躲進去，我翻開石塊，這只淘氣的小螃蟹最后還是成了我的俘虜。

夜幕降臨了，月亮慢慢地爬上來了，沙灘上點起了熊熊的篝火。大家圍著篝火，手拉著手，形成一個大圓圈，做著瘋狂的游戲，吃著美味的燒烤。音樂響起來，大家載歌載舞，慶祝偉大祖國的63歲的生日，熱鬧非凡。接著，我們每個人都得到了一個孔明燈，我們想點燃底下的蠟塊，可總也點不著，最后，我們發(fā)現(xiàn)蠟塊有一根引線，經(jīng)過不懈努力，蠟塊終于被我們點著了，孔明燈緩緩升起，飛向天空，載著我們的夢想，載著我們的希望，越飛越高，越飛越遠……

夜深了，沙灘支起了一頂頂帳篷，我也在陣陣的濤聲中，進入的甜蜜的夢鄉(xiāng)。

愉快的假期很快就結(jié)束了，我希望我的童年永遠停留在這一刻！

話題作文：擁抱8

擁抱陽光的感覺真好

天氣漸漸冷了。坐在書桌旁的我歪著頭，筆尖停在紙上，遲遲不肯移動。苦苦思索半天，手冷了，心也冷了，疲倦地站起來，打了個哈欠，一點也沒有頭緒，無聊透頂！

長時間悶在屋子里埋頭寫作業(yè)的疲倦似乎已經(jīng)達到頂點，我去洗了洗手，冷水的刺激似乎并沒有讓我清醒半點，而是更加讓我昏昏欲睡了，雖然——我抬眼望了望經(jīng)過玻璃層層篩選最終落到書桌上的兩塊長方形陽光團，它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽光溫暖明媚，天空清澈明朗。好一個安逸舒適的午后！

等等，我是說，陽光燦爛嗎？

我覺得兩條腿把我?guī)У搅岁柵_上，既然這樣，我也就順手打開了窗戶——讓整個身子探出去。哇，陣陣襲來的微涼的秋風(fēng)，一下子讓我清醒過來：不記得什么時候陽光曾這么燦爛，我對自己說。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽光味道的空氣——干凈，清新，甜美。猛地，我明白過來我想干什么了。于是，十五秒，不，是二十秒后我已經(jīng)散步在溫暖的陽光下了。

啊！真是個安逸舒適的午后，我滿意地對自己說。可不，溫暖的陽光曬得人神清氣爽，不知道什么時候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足，還有一點點得意，一點點快樂。太陽向大地拋灑下金子般的光彩。說真的，一點兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢，從女貞樹茂密的樹冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢，它們把陽光的秘密告訴了我，現(xiàn)在我來告訴你。

無論是扔在眼前的還是剛剛逝世的，不論是快樂的還是痛苦的，無論是高貴的還是卑微的，都將光輝映在我們的心里，和心臟一起跳動，和血液一起流淌，它們同屬一個世界、一個太陽。每一刻，它們都將和這個世界一起擁抱陽光。就在現(xiàn)在，金色的陽光灑在我身上。我告訴自己：出來散步真是個好主意，能擁抱著陽光的感覺真好！

話題作文：擁抱9

一整清脆的耳光聲劃破冬日夜的靜謐，緊接著，便是摔門而出。剩下的，便是無辜的我獨自躲在被窩里抽泣，記憶中的畫面像電影似的在腦海放映……

爸爸，你第一次打了我，僅僅因為女兒一句微不足道的頂嘴。爸爸，你變了……

記憶最深處的你，是最疼愛我的好爸爸。你從未打過我，哪怕是一句輕聲的呵斥也從未有過。那時的你，總會把我抱在你的懷中，就那樣緊緊地抱著我，我覺得你的懷抱是世上最溫暖，最舒服的了。當(dāng)我哭泣時，你會緊緊摟著我；當(dāng)我生你的氣時，你依然緊緊摟著我。

可是爸爸，當(dāng)女兒漸漸從一只嗷嗷待哺的小鳥成長為展翅高飛的雄鷹時，你的擁抱便少之又少，最后離我而去。曾經(jīng)伴隨著女兒生命成長的熟悉的擁抱，現(xiàn)在卻是那么的陌生，仿佛我從來不曾擁有過。

爸爸，女兒有時會埋怨，時光總是在不經(jīng)意間偷走我們父女之間的親密，可我們?nèi)匀皇茄}相連的家人，對嗎？養(yǎng)家糊口的擔(dān)子壓斜了你厚實的肩膀，可你對女兒的愛還是從未改變，是嗎？

在漫長的學(xué)習(xí)的生涯中，女兒一直很努力，很刻苦，很鍥而不舍。每當(dāng)女兒想偷懶放棄時，眼前總會浮現(xiàn)爸爸滿臉慈愛的笑容，像小時那樣抱住我的畫面。女兒便又精神抖擻地投入到繁重的學(xué)業(yè)中去，為的只是換取你一個鼓勵的愛的擁抱。

開門的聲音把我從思緒中拉了回來。透過被窩角，我看到父親充滿歉意的雙眼。突然一撮白色刺傷了我的眼睛，父親滿頭的黑發(fā)何時又替換成星星點點的白發(fā)。

眼中氤氳著水霧，眼睫毛忍不住打架。想起父親每天起早貪黑，忙碌的身影，心便狠狠地扭在一起，只剩下眼淚和心酸。原來，父愛一直不曾遠離，只是我對父親的誤會，讓他的愛被隔在冰天雪地中。

爸爸，兒時的我總依戀著你的擁抱。那么現(xiàn)在，女兒還能再抱抱你嗎？

話題作文：擁抱10

擁抱，在各種環(huán)境下，會給人不同的感觸。在歡樂時，擁抱能讓你與朋友分享喜悅;在沮喪時，擁抱能讓你開心起來;在灰心時，擁抱能讓你重新燃起希望……

我們的猴王就是這樣用一個個擁抱感化大家的人，只要經(jīng)過她的一個擁抱，我們就會有一個美好而精神的清晨。

一天早晨，我身體很不舒服，可是依然來上學(xué)了。我頭疼得厲害，吃了退燒藥，頭重腳輕，走起路來搖搖晃晃的，好像有人輕輕推我一下我就能摔倒一樣。我拎著一個美術(shù)工具袋，雖然里面只裝了一盒水彩筆和一盒蠟筆，但是我覺得就像拎著一袋大石頭一樣。好不容易曾到教室門口，我拖著沉重的雙腿跨進教室，無精打采地向戴老師問好：“戴老師早。“老師容光煥發(fā)，張開翅膀一樣的手臂，帶著滿臉微笑，給了我一個熱情的擁抱。說也奇怪，我從這個擁抱中接受到了一種神秘的力量，疲憊的感覺立刻減輕了幾分。“萱，快去讀書!”戴老師笑著對我說。“好的!”我的臉上不知不覺也漾起了輕松的笑意，腳步也輕快了起來。

我加快步伐走回座位，迅速拿起語文書，忍住喉嚨的劇痛，認真地朗讀起來。每當(dāng)我抬起眼時，總能看到我們的猴王一忙個不停，不是自己帶頭讀書，就是跟陸續(xù)進班的同學(xué)來個擁抱。我的心里一熱，深深被這個迷人的清晨所陶醉。

那一天，那股神秘的力量一直支持著我。早鍛煉，整個上午的課，整個下午的.課，下午的大課間，我都沒有打電話讓家長接我回家，也沒有向老師提出休息一下。更為驚奇的是，我平時一感冒就會發(fā)燒，發(fā)哮喘，請假……至少折騰個半個月。

這次生病，我?guī)滋旌缶突謴?fù)了健康，像往日一樣，在班里活蹦亂跳。這大概就是因為老師那擁抱傳遞給了我神秘的能量!

老師的擁抱，給了我活力，給了我勇氣。相信班上每個同學(xué)都感受過或正在感受著這種神奇的力量，這種力量的有一個美好的名字——那就是愛。感謝老師的擁抱，在這些美好的清晨!

話題作文：擁抱11

三年初中時光似乎開始做起了減法，所剩下的時間好像真的不多了。這一路走來，你一定很累吧?這一路走來，你一定有過迷惘吧?這一路走來，你一定有過很多酸楚吧?那為什么不擁抱一下自己呢?

平日里，你活得有些不太自由，學(xué)習(xí)似乎成了所有，總是那樣循規(guī)蹈矩，甚至?xí)@得有些呆板。你被太多定理鎖住了身體，被太多思想縛住了手腳，就好像一只無翅的鳥，一個無力脫逃的囚徒。有人曾問你：“你難道不累嗎?”你說：“怎么能累?”怎么能累?因為你知道，這條路是自己選擇的路。因為你知道，這條路的盡頭，也許就會是成功的喜悅。你說，路還長，天總會亮。也許我真的應(yīng)該為你感到慶幸，因為你真的好堅強，你真的在成長。給自己一個擁抱吧，至少給自己一些溫暖。

你不是上天挑中的那類人，也不能保證自己天賦異稟，所以你是那樣的在努力，在堅持。你翻過一座座山，趟過一條條河。有人曾問你：“你難道不累嗎?”你說：“怎么會累?”怎么會累?因為你知道，夢想就在遠方，自己并不怕山高路遠。因為你知道，自己的堅持即使換不來想要的結(jié)果，但也千萬別辜負了自己。你說，不懼怕黑暗，是因為心里有光。我真的為你感到驕傲，因為你真的好勇敢，你真的在進步。給自己一個擁抱吧，至少給自己一些鼓勵。

你也曾那樣的不被信任，那樣的被輕視，那樣的被否定能力。你也感到過孤獨、彷徨，在一個個無人的黑夜里獨自一人兵荒馬亂，似乎走進了一個迷霧森林。可你，卻沒讓這些成為你的絆腳石，依然堅持在自己的路上走著，不，是奔跑著。有人曾問你：“你難道不累嗎?”你說：“為什么會累?”為什么會累?因為你知道，在迷霧里你或許只能看見眼前的五米，但這五米一步步走下來，霧就會慢慢散開了。你說，霧的盡頭便是光。我真的很開心，你正在變得越來越無所畏懼。給自己一個擁抱吧，至少給自己一些安慰。

記住，在開心的時候擁抱一下自己，在難過的時候擁抱一下自己;在取得成功的時候擁抱一下自己，在失敗受傷的時候更要擁抱一下自己。

也許我們都是螢火蟲，發(fā)出的光雖然很微弱，但只要能夠照亮自己，溫暖自己就好。

我愛你，我親愛的自己。

話題作文：擁抱12

小時侯的我，是喜歡黑暗交織著夢幻的，直到有一天，我擁抱了陽光……

——題記

夜深了，風(fēng)兒把樹葉吹得沙沙作響，一切都睡了，微弱的燈光烘托出一片安靜而和諧的校園。躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡；閉上雙眼，腦海里閃過一個個夢幻的童話，攜手海的女兒一同去尋找白雪公主，打敗邪惡的巫婆。一切的夢又讓我回想起從前……

多年以前，夜晚出生的我似乎決定了我是“夜游人”。自從睜開眼睛張望的那一刻，我便發(fā)狂的愛上了黑夜，愛上了那個漆黑的夢幻國度。我愛在晚上玩玩具，聽故事，和星星一同舞動。我愛黑暗，我愛那個奇幻而神秘的世界。每個白天，我便要讓媽媽把窗簾拉上，因為我討厭陽光，照在人的身上熱死了，還很刺眼。于是，我變成了“夜游神”，總是在白天睡覺，夜晚看星星，賞月亮，白天則呼呼大睡！這樣的生活，我感到愉快而滿足。

直到有一天，我感到了孤單，我不想總是和玩具一起，我希望有好朋友。媽媽也讓我試著在白天玩耍晚上睡覺。剛開始，我一點兒也不習(xí)慣，一到白天，我的眼皮就直往下垂，怎么也抬不起來；而晚上，我的精神超好，一點兒也睡不著覺。媽媽可著急了，白天就把我報到太陽下，陽光刺得我睜不開眼，我吵著要回家，可一見和我一般大的小妹妹，我的興致就來了。和他們一起玩耍，捉迷藏，晚上，就很快進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。漸漸的，我愛上了陽光，如果你看見一個喜歡在陽光下奔跑的女孩，那種一定是我。漸漸的，那個“永遠不見陽光”的誓言也隨風(fēng)而散。

坐在桂花樹下，樹葉兒紛紛落下，像一只只可愛的小天使漫天飛舞。抬頭望著陽光，昔日的往事又涌上心頭。皎潔的月光雖柔和，卻比不上陽光的奔放。我愛陽光，愛它的熱烈，愛它的一切。我要擁抱陽光，感受它的熾熱與火辣。

話題作文：擁抱13

漫步于林陰小道之上，陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個個斑斕的小點，風(fēng)，輕輕的，樹，綠綠的，我的身心已完全陶醉于陽光之中，真想張開雙臂去擁抱陽光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸著我。此時，我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁……

春天，當(dāng)你擁抱陽光時，陽光像一位慈愛的母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢！她喚醒那涓涓的泉水，你聽，那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌，身上流淌著歡樂……

夏天，當(dāng)你擁抱陽光時，陽光像一位嚴(yán)厲的老師，炙曬著廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長大，陽光就教育它，讓它學(xué)會堅韌；綠葉剛吐出翠綠，陽光就教育它，讓它學(xué)會奉獻；水稻方才長高，陽光就教育它，讓它努力吸收養(yǎng)分，積蓄力量……陽光普照萬物，萬物在陽光下學(xué)習(xí)著、成長著。

秋天，當(dāng)你擁抱陽光時，陽光像一位功成名就的師長，露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會堅韌，生機盎然；蘋果掛滿枝頭，已學(xué)會無私奉獻；稻子顆粒飽滿；秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實的是莊稼，紅艷艷喜慶的是楓樹、清粼粼蕩漾的是秋水……

冬天，當(dāng)你擁抱陽光時，陽光像一位和藹的老人，雖然已無夏天的炙熱，但仍紅光滿面，精神煥發(fā)：他鼓勵松柏在寒風(fēng)中傲然挺立，他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香，他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱……

縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽光，他能有“采菊東籬下，悠然見南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽光，他還能發(fā)出“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯語嗎？若不是蘇軾擁抱陽光，他能看見“水光瀲滟晴萬好，山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎？

我慢慢地走著、想著，一邊擁抱著陽光，一邊感慨，明天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光降臨時，你會擁抱它嗎？

話題作文：擁抱14

星星點點的夜空下，是繁華的街市。刺眼的車燈和無盡的黑暗把這座城市遮得絲毫不漏，灰蒙的煙霧游走在大街小巷內(nèi)

有時，我也想擁抱殘花。

冷風(fēng)撕扯著這片無力的土地，是那樣不屑。人們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，同時，也把那罪惡的心，裹住了。雜亂的腳步在低矮的花圃欄上踏過，留下的，只有那些低垂凋零的殘花。它們很美。搖搖欲墜的粉嫩花瓣，在冷風(fēng)中顯得格外凄美，花蕊上沾著水珠，在漆黑中閃亮，每一朵花都平靜地躺在地上，悄無聲息。雨點，打濕了泥土，打濕了它們已經(jīng)折斷的花身，濕泥把它們淹沒了。有時我也想擁抱他們，輕輕地把它們捧在手心，可是我錯過了這一次。

有時，我也想擁抱深秋的樹。

路旁那寥寥無幾的樹，撐著那快要倒下去的枝干，枝頭零零散散的干樹葉，在風(fēng)的陪伴下去那遙遠的地方。軀干上還沾著發(fā)干的樹皮，上面帶著骯臟的泥土和游人歪歪斜斜的刻字，它們將用最后的一絲力氣，走完最后一段征程，大家都相互倚著，回想年輕時的美好，慨嘆晚年的不幸，我想擁抱它們，可不能打擾它們，怕我的擁抱，換來的是它們無盡的傷痛。

有時，我也想擁抱受傷的水。

那一池的水冰冷刺骨，它們是那樣冷漠。在冷酷的外表下，卻擁有著一顆灼熱的心。往日，它們充滿著向往和熱情，為人類付出了自己的所有，回報它們的卻是一袋又一袋的垃圾，一噸有一噸的廢水。它們絕望失落，在拼命掙扎、吶喊。

我用手指輕柔地觸摸一池剔透的水，它們變得惶恐，而動蕩不安，繼而越發(fā)冰冷。一層又一層的漣漪沖擊著我的手指，它們在宣泄，表示對我的不滿。這我不在乎，我會等到它們原諒我一天，或許永遠等不到，我只能對它們說：“我只想給你們一個擁抱”

日復(fù)一日，花在落，樹在枯，水在流，就這樣循環(huán)下去。罪惡與憎恨蔓延著，吞噬著每一顆心。有時，我也想擁抱它們，擁抱那受傷的大自然。我繼續(xù)走下去，看著這失落的城市，張開雙手，用心去擁抱它們。

話題作文：擁抱15

揮灑的青春卻總是來之不易，青春的患得患失卻總是再與此時!或許現(xiàn)在的我們卻早已感嘆時光的匆匆!因為生活的艱辛，生命的珍貴。青春的流逝!在這流逝的青春中卻又無法挽回。這樣的我們是否還會重來!也許都已經(jīng)為時已晚。

所以，那就只能夠做好當(dāng)下，也許當(dāng)下的生活才是最好的吧!失去的失去卻都已經(jīng)不復(fù)存在。哪有無須再有什么抱怨。只希望將所有的抱怨都化為動力!因為動力決定一切，也許唯有現(xiàn)在的努力，才真的會有所回報。青春年華的患得患失卻總是在身邊所發(fā)生。那就做好現(xiàn)在，這樣才能夠擁抱青春，只愿我們一切安好，卻沒有任何的遺憾存在!

青春

也許，青春有幾年，匆匆的幾年一走了之。而換來的卻是什么?有歡笑有淚點，只愿我們永遠都活出自己想要的樣子。也許唯有這樣才是做好的吧!青春的患得患失，卻有些迷茫，但在這迷茫中，我們又該怎樣的何去何從?青春一去不返，卻終究沒有后悔藥。

難道這就是我們所謂的幸福生活嗎?在這迷茫中都鐸，卻總也沒有任何的事情能夠做好。人生的青春卻只有這一次，那就更要學(xué)會努力，也許只要努力了，我們才將會有擁有，也許只有擁有了，我們才會感嘆時光的美好!只愿我們每個人都將能夠找會屬于自己的青春舞臺!愿一切如初，活出夢想，活的精彩!

珍惜

或許，現(xiàn)今的生活，珍惜的東西只是太少了吧!因為人們會認為現(xiàn)在世界的繁華，事務(wù)的應(yīng)有竟有。但是你們想過沒有，青春的很珍惜卻是永遠的。名媛只有一次，青春同樣也將會是。在這大好的時光中卻總是難忘的。卻又讓人遺忘!只有珍惜青春，才能夠擁有青春!

不要總是讓青春患得患失，因為這樣的我們將會失去一切!大膽地做好現(xiàn)在，唯有這樣，我們才將會是不后悔的!不遺憾的人生!擁抱青春，不要讓青春總是在你的眼下消失。因為消失了，便不再擁有!努力做好當(dāng)下，只愿我們不辜負他人的眾望!自己的青春將會由我們做主，坦然面對，樂觀面對。唯有這樣，才將會是最好!

擁抱青春，因為所有的所有都將會更好!為了自己，更為了命運。勿讓人生有所遺憾。因為所有的遺憾都將成為過客。讓我們擁抱青春，做好現(xiàn)在，唯有這樣，青春才將會更加的無怨無悔!