第一篇：小學生超簡單又字少垃圾分類的手抄報

大家行動起來吧，從我做起!小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動中來，我相信我們的家園會變得更美麗!這里給大家分享一些關于垃圾分類的手抄報，供大家參考。

垃圾分類的作文1

很多人說：垃圾是危害我們健康的“毒品”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人，但是只靠環衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶。這可以減少污染、保護環境，我們把垃圾分類，環境就會變美。

你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給人用，所以從現在起，一起進行垃圾分類吧!垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。

可回收垃圾有：書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、花草等;有害垃圾有：電池、金屬等。有毒有害垃圾應該裝在紅色垃圾桶，可回收垃圾就裝在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就裝不可回收垃圾。垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。

為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，我要積極參與垃圾分類，共創優美社區環境。

垃圾分類的作文2

我是一條小魚，住在小河里，我的家清澈無比，站在岸邊就能看見我和們嬉戲打鬧。

有一天，下起了傾盆大雨。雨停后，整條小河變得渾濁不堪。怎么會這樣呢?原來岸上居民亂扔的生活垃圾都被雨水沖進了河里。突然，一個黑乎乎的龐然大物像幽靈似地朝我飄過來。我心里害怕極了，趕忙游到一旁。這時我想起爸爸的話：“不知名的東西往往很危險，要小心。”于是我飛快地游回了家，再也不敢出門。

過了幾天，河水還是臭哄哄的。河水什么時候才能變回原來那樣清澈?我什么時候才能出門跟小伙伴們玩耍?我悶悶不樂地想著。突然，我看見許多高大的身影站在小船上，他們手持一根長長的竹竿，將那些黑乎乎的“怪物”撈走。原來是環衛工人在清理河里的垃圾，太好了!

叔叔們忙了一天，終于把小河清理得干干凈凈。沒有了那些“怪物”，河水變清了。

“我又能和大家一起游戲啦!”我高興得搖頭擺尾。

感謝辛勤的環衛工人!希望人們愛護環境，將垃圾丟進垃圾桶，那樣我們就不用再害怕下暴雨了。聽說人類正在倡導“垃圾分類”，如果人人都能做到，那就更好了。

小學生超簡單又字少垃圾分類的手抄報

第二篇：小學生字少又簡單防震手抄報

科學防震減少損失，輕視防震罪責難逃。這里給大家分享一些關于防震手抄報，供大家參考。

防震作文1

地震像一雙無形的魔爪，奪去了多少人寶貴的生命。它讓許許多多的小朋友成了孤兒，拆散了多少幸福美好的家庭……但是，時光不會倒流，身于廢墟中的人們，不要悲傷，要堅強的面對一切。

2013年4月20日8時02分，四川省雅安市發生了7.0級的大地震，瞬時間，房屋倒塌，傷亡慘重：196人遇難，21人失蹤，11470人受傷，累計231萬余人受災……看到這些觸目驚心的數字，我頓時愣住了：地震，你……奪去了那么多生命，你不會因此而停止嗎?

其實，只要把握住地震的預兆，就會幸存于免：如果在家里放一個指南針，地震前半分鐘內，指南針會亂動。在這時你要注意：地震來了!然后，迅速跑到空曠的地方，身體蜷縮，抱住頭部。當地震來臨時，不要慌張，要冷靜沉著的待著，假如你還留在家里，趕緊跑到“生命三角”下，保護自己。如果說，地光、地聲、輕微晃動時地震的前兆，那么離地震的時間，平均只有10多秒，最長也只有半分鐘。記住，地震來了，你得救活你自己!

想想那些倒塌的房屋吧!想想那些無家可歸的孤兒吧!再想想自己，看到這些，都會覺得心酸。“暴風雨”總會過去，逝去的人們卻不會復生，讓我們為遇難的同胞和受傷的人們祈禱。因為。我們能做的，只有這些了……希望，奇跡會發生。

地動天不塌，大災有大愛。就算地震來襲也毀滅不了中國人民堅強的心!

防震作文2

災害是人們最大的敵人，比如地震、海嘯、火災等等，發生災害會給人們帶來巨大的損失包括人的生命，因此我們要懂得防震減災的知識，學會保護自己。

學校組織了很多活動讓我們學習防震減災的知識，比如請消防大隊的叔叔給我們講解發生火災的逃生知識，進行發生火災時的逃生演練，當發生火災時，用毛巾捂住嘴，站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識，避免我們發生交通危險。

一些災害都是可以預防的，在我們學校就有一些不安全的因素。比如學校的樓梯，每次下樓都擠成一鍋粥，最容易發生踩踏事件。教室里的風扇，開到最大風扇就在屋頂上搖來搖去，像馬上掉下來一樣。教室的門每次一刮大風、使勁關門，能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素，都是可以預防的。看以下幾條：

1、不要在學校里追逐打鬧。

2、下樓時要一個個下，不要擠在一起。

3、不要使勁關門，刮風時要用椅子把門頂住。

我們要保護學校的公共設施，愛護學校就是愛護自己，讓我們的學校變得更加美好!

小學生字少又簡單防震手抄報

第三篇：簡單又字少歷史手抄報五張

歷史有自己的生命，它就像一個人，既隨和又自尊。這里給大家分享一些關于歷史手抄報，供大家參考。

歷史手抄報1

在我們燦若星辰的歷史長河里，許許多多的故事和名字被傳唱著，管仲之交的管鮑，五羊皮的百里奚，一鳴驚人的楚莊王，掘墓鞭尸的伍子胥，臥薪嘗膽的勾踐。。而我最敬佩的`是管仲之間的深厚感情。管鮑之交的故事是講管仲和鮑叔牙這兩位兄弟之間的感情。管仲和鮑叔牙一起做買賣，一起打仗，鮑叔牙總是讓著管仲，做生意的時候錢多給他份，打仗的時候讓他先逃走，別人說管仲的時候，鮑叔牙總為其辯護，管仲感嘆道，生我者爹娘，知我者鮑叔牙。從這個故事中，我領悟到了一個道理，對待朋友要真誠，要在朋友困難的時候給予幫助，管仲和鮑叔牙兩個的感情就是因為彼此互相了解，互相關心，互相幫助，是交心的感情。所以我們叫朋友的時候一定要以誠相待，要站在朋友的角度和立場去思考問題，替朋友著想，而不是只想到自己的利益，斤斤計較是交不來真心的朋友的。而俗話說，患難見真情，在你順境時靠近你的往往都是酒肉朋友，而在你逆境里，和你不離不棄的，給你雪中送炭的，才是真的朋友。而對于這樣的朋友，我們要拿出真心去對待去珍惜，要知道，世界上最難得的就是真心，路遙知馬力，路就見人心。希望我們都能交到和我們同甘苦共患難的朋友，用自己的真心去呵護去珍惜，讓美好的友情讓這個世界更加美麗。

歷史手抄報2

我國有著四千年的悠久歷史，在這悠久的歷史中有著許許多多的歷史人物，有的名垂千古，而有的遺臭萬年，有的出身高貴，而有的出身卑微，有的為國家做出貢獻，有的使社會開始腐敗......而我喜歡的歷史人物就是科學家，文學家張衡。

張衡是一個在農家出生孩子，在他很小的時候就顯露出了驚人才華，張衡十七歲時，離開家鄉，在外生活。他看到城里的王公貴族過著奢侈的生活，很是看不慣，便寫了《東京賦》和《西京賦》這兩部文學作品來諷刺這種現象。可見他有著貞潔的精神。據說他為了寫這兩部文學作品，經經過深思熟慮，反復修改，一共花了十年時間。可見他對文學嚴謹認真的態度。

嚴謹認真只是張衡的一個方面——作文學家的方面。

張恒還有另一個方面——作為科學家的方面.他對于科學研究一絲不茍，十分努力認真。

張衡常年研究和觀察天文，他斷定地球是圓的，月亮是借助太陽的的照射才反射出光來的。他還認為天好像雞蛋殼包在地球外面，地好像雞蛋黃在天的中間，這種說法雖然不完全精確，但是在一千八百年以前說出這樣的間接來，不能不使后來的科學家欽佩。

這就是我喜歡的歷史人物，一個具有貞潔精神，對文學嚴謹認真，對科學一絲不茍的態度的人。

簡單又字少歷史手抄報五張

第四篇：三年級拔河手抄報簡單又字少

只見大操場中間擺著一根又粗又長的繩子，像一條六蟒蛇一樣躺在地上。這里給大家分享一些關于拔河手抄報，供大家參考。

拔河手抄報1

星期一早晨的晨會課上，廣播里傳來今天下午舉行拔河比賽的消息。每班選十名男生和十名女生參加比賽，同學們聽了都興奮不已。

下午第二節課時，三年級同學紛紛朝假山南面走去，個個精神抖擻地等待著比賽開始。體育老師宣布比賽規則;‘繩子中間綁著一塊銅色的牌子，如果哪邊把牌子拉到自己這邊，就算贏。’同學們有的摩拳擦掌，有的卷起袖子，有的脫下衣服……都有必勝的信心。老師哨子一吹‘嘟’的一聲，同學們都使出了吃奶的力氣死死抓緊繩子，誰也不讓誰。牌子一會兒向東，一會兒向西，難分勝負。呀!不好，我們班的余海杰摔了一跤，場外的拉拉隊一個勁喊著;‘加油!加油!挺住啊!’三[10]班的隊員趁熱打鐵，把繩子拉了過去，贏了一局。第二局我們交換了位置，我靈機一動，想出了一個辦法對付他們。于是，我講起了笑話，三[10]班的同學果不其然地笑起來，我們費了九牛二虎之力把繩子拉過來一點點，可惜他們力大如牛，最終我們還是敗了，同學們個個垂頭喪氣地走回教室。

雖然我們班沒有得到第一名，但同學們都覺得這次活動很有趣，大家紛紛表態今后要好好鍛煉身體，下次爭取拿第一。

拔河手抄報2

暑假到來，一群孩子們在大樓下進行拔河比賽，我也在其中。這還真是一場激烈的比賽啊!

哨聲一響，比賽終于開始了。一隊四人，幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢，成工”部式，腳頂著腳;身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩，像一只只猛虎似的。

我們的腿慢慢地在往后移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，對方個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。猛地一拉，我們還沉浸在勝利的“夢”中呢，松懈了一下，唉，我們又失去了優勢。紅領巾離對方愈來愈近，怎么辦呢?旁邊多了一些人觀賽，看到這，也不禁揮起雙手為我們加油!

有了他們的支持，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，“贏了!”我們歡呼道。

這次比賽我們不但獲得了勝利的喜悅，更增進了我們的友誼，這種喜悅是父母、老師無法帶給我們的，所以，我們也要為我們的勝利而高呼：“啊!我們“贏”了……”這種聲音，也是勝利的聲音，也是團結的聲音。它，在天空中久久回蕩著。

啊，多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結，還給我們帶來了無比的快樂。

三年級拔河手抄報簡單又字少

第五篇：字少又簡單愛鳥手抄報作文

鳥語花香，生物多樣;科學愛鳥，地久天長。這里給大家分享一些關于愛鳥手抄報，供大家參考。

愛鳥手抄報1

一個風和日麗的下午，平平在草地上抓蝴蝶，突然，他聽見幾聲尖尖的鳥叫聲，就順著聲音走了過去，發現草叢里有一只小鳥腳受傷了，傷口正流著鮮血。小鳥看看平平撲撲翅膀仿佛在說：“快救救我吧。”

平平把小鳥小心翼翼地捧在手里，飛快地向家里跑去。一邊跑一邊說：“小鳥，堅持一下，再忍忍吧，我馬上就到家了。”

平平跑回家，氣也沒歇一口，從房間里取出一個藥箱。他先用藥水把傷口洗干凈，接著在傷口上放了一些藥粉，最后用紗布一層一層小小心心地包扎好。

平平想：小鳥肯定餓了。他找來玉米、谷粒和小蟲子細心地喂養它。晚上平平還給小鳥做了一個溫暖而又舒適的窩。在平平無微不至的.照料下，小鳥的傷很快就好了。

平平知道大自然才是小鳥的家，他把小鳥帶到樹林里，雖然他有千萬個舍不得，但他還是把小鳥放回了大自然。小鳥回過頭看了看平平，仿佛在表示感謝呢!

愛鳥手抄報2

一天放學的路上，小明和小紅歡快地回家。在路邊，蝴蝶在綠油油的草叢中翩翩起舞。這時，小紅看到一只正在樹上歡快唱歌的小鳥，她指著小鳥對小明說：“快看，樹上有一只在唱歌的小鳥。”小明聽了覺得很好奇，于是他撿起一塊石頭朝著那只小鳥扔過去，小鳥躲閃不及，被石頭砸到了。小鳥從樹枝上摔了下來，小紅傷心地哭了。小明也很難過，他對小鳥說：“小鳥，對不起，我剛剛并不是想故意傷害你的。”

這時一位老爺爺走了過來，他小心翼翼把小鳥放在手中并對小明說：“小明，你以后不能用石頭砸小鳥，它是我們人類的好朋友，它跟我們人類一樣也是有生命的。”小明聽了摸著腦袋不好意思地說：“老爺爺，我知道錯了，以后我不會傷害它了，要是以后別人去傷害小鳥，我也去阻止他們的。老爺爺，我們趕快帶小鳥去動物醫院去治傷吧!”小紅說：“對，讓我們好好保護小鳥吧!”

小明和小紅等小鳥的傷治好之后，告別了老爺爺后，懷著喜悅的心情高高興興地回家了。

字少又簡單愛鳥手抄報作文2篇