初中以秋雨為話題的作文1

秋天的雨，總是那么纏綿，帶著幾分薄涼，稍一觸摸，便是透了骨的冷。

又是一場秋雨。

雨點紛紛揚揚，帶著初秋時節的迷人氣息從天空悄然降落，落到灰色的瀝青路上便化成了一團黑影，深沉。空中還籠著一層輕紗似的薄煙，朦朧而又清至深遠，一切都盡顯祥和！

就是在這個下了秋雨的早晨，天剛蒙蒙亮，我便踏上了去學校的路程。

校園本就迷人，在秋雨的潤澤下更是明朗。我已經到了學校門口，卻忽然感覺全身透了骨的冷，手臂因被零碎的雨珠打濕而瑟瑟發抖，連吸入的空氣都是涼絲絲的。頓時我才發現因為走得匆忙，我竟然忘帶擱在椅子上的外套了，一股涼意又襲上了心頭。

我搓著雙手走進教室，本以為教室里能暖和些，沒想到冷意絲毫未減。

我全身打著哆嗦，希望一件厚衣服能突然降臨，我一直抱著這樣的想法，等待著，等待著……

仿佛一開始就注定我和媽媽心有靈犀，仿佛一開始就注定我的希望會變成現實，真的有人來了，帶著一件衣服！

媽媽奇跡般地出現在了我的教室門口，我一下子怔住了！她的手中拿著一件外套，一件粉紅色的外套。我感到驚訝！全身上下的每一個細胞都如此。媽媽笑了笑，溫暖的笑，慈祥的笑，眼中透著關心，仿佛在叮囑我“下雨了！穿上外套，別感冒了！”一股暖意頓時涌上了我的.心頭，時間定格在了那一刻，我不冷了，手上些許的水珠也變熱了，那是，愛的溫度……

一場秋雨，一場溫暖的秋雨，紛紛揚揚，我會將這場秋雨裝進時光的七彩瓶中，讓它散發出永恒的光芒！

那一場秋雨……

初中以秋雨為話題的作文2

沒有春雨的潤物無聲，沒有夏雨的傾盆不歇，沒有冬雨的冰寒浸滑，秋天的雨蕭索凄涼，給人以無限的'惆悵。但是，請你隨我捧一杯清茶，搬一把搖椅，抹去所有煩惱，安坐在落地窗邊，感覺瀟瀟秋雨別樣的美妙。

聽！淅瀝的秋雨落下來了，雨很細，朦朦朧朧地籠罩世界，一切都變得模糊了，似被蒙上了一層輕紗，又似點彩派的大作。

“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，雨珠連成了線，珠簾般細密垂掛下來，樹葉宛若跳起了舞，一片片被雨滴打中，輕輕搖曳，顯得更加油光閃亮，光彩照人。我想，此時的雨，定是仙女輕輕抖落的花瓣。

“呼—”幽久而綿長的秋風吹來，秋雨也跟著來了。雨點又大又密，透過厚重的雨簾，我看見—平時看似嬌嫩的花骨朵在此時悄悄綻放，在寒風中顯得格外頑強。雨似被感動了，輕輕拂過它的臉龐，為它清洗去塵埃，使他粉得更加鮮艷明亮。

一只渾身濕透的鳥在雨中疾飛，嘴里還叼著一只蟲子。此時雨這么大，別的鳥都躲在巢里，而它為了兒女，義無反顧地在雨中穿梭。此時，我真想為它撐一把傘，為母愛致敬。

雨中，調皮的孩子握著雨傘，一蹦一跳地踩著水洼，毫不在意褲腳已半濕；一對祖孫依偎在傘下，腳步不緊不慢，背影逐漸消失在街頭拐角處；一輛汽車疾馳而過，濺起一片片水花……他們是不是都在朝著那亮著橙黃燈火溫暖的家而去呢！

瀟瀟秋雨中，每一個生命都為了愛的希翼默默奉獻著。無論是植物、動物、還是人。

所以朋友，請你抱著一顆感恩的心，對安寧美好的世界道一聲“謝謝，”無論是瀟瀟秋雨還是姍姍來遲的太陽。

初中以秋雨為話題的作文3

連續晴了好幾天的天，又下起了點點細雨。早上一起床，就感覺陣陣寒意向我襲來。向窗外望去，可以看見隱隱下著的小雨，地上全是濕的一片。

秋雨，哦！不是雨，在我眼里這是件美好而浪漫的事物，當下雨天，一個個在房間里向窗外望去的時候，便勾起了我無盡的回憶。雖然那些回憶或是傷感的；悲傷的；但也不盡是，其實當回憶傷心的時候；當傷心的頁數擺在我面前由我再翻動的時候，才發現，回憶比現實更美好，即使那些不好的回憶，想起來也是令我開心的。下雨的時候就是我孤獨的時候，陣陣小雨伴隨陣陣涼風總讓我感覺到孤獨。不過在笑容堅強下的懦弱與傷心卻可以讓我不必再掩飾地多愁善感一把，這真是好天氣。

走進農地里，農民伯伯的莊稼已經被采收回家了。都說“秋”是一個收獲的季節，喜悅的季節，農民伯伯在忙活一秋之后，在辛勤一秋后，終于得到了屬于他們的那份勞動成果。這秋雨，或許就是他們感動與喜悅的淚水吧！這秋雨真的'太好了！

走進我們美麗的校園，那秋意直直地呈現在我眼前，那因為久晴而枯黃的草葉、樹葉、正張著它們那無形的嘴用力吸收大自然賜予佗們美麗的精華。點點細雨伴隨著秋風的吹動，樹木也跟著揚起他們的步伐，跟隨著這節奏輕輕舞動著，下課的時候，合著三五個朋友，一起在操場聊天，還一邊吹著涼風，感到非常愜意。

秋太美好了，秋雨太美好了！

初中以幸福為話題作文1

今天，老爸拎著一個裝著漁具的紅色桶走來，笑著說：“今天我們全家去小河里捕魚好不好？”我神色大振：“好好好！“媽媽也點點頭，我們就這樣出發了。

來到小河邊，我們放下桶，拿出魚餌和釣魚用的工具，準備開工了。我們三個人找了個舒適而涼快的地方坐下，我坐在地上，把魚餌掉放在魚竿上，放入河中，耐心地等待。只聽“撲騰”一聲，我以為自己釣到大魚了呢，便抬起自己的魚竿，可是令我意想不到的是，那并不是我捉到的魚，而是爸爸的，害我白高興一場。我掃興地舞了舞魚竿，又放進了小河里面，悶悶地等待著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……天，已經十分鐘過去了，還沒有魚。正當我沮喪時，一個熟悉的聲音出來了，“撲騰“一聲響，我提起了魚竿，定睛一瞧，傻了眼了，哦，我的大地呀，這又不是我的成果。我向左邊看看，爸爸正在專心致志地釣魚，而媽媽卻已經有了很大的收獲了。一條大大的鯽魚，在桶里面挪動著。平時還沒看出媽媽對釣魚方面還挺一流的嘛。可氣的`是，我的鮮美魚餌也被那些魚吃掉了，真是成事不足敗事有余呀。

我沒辦法，只好重新放上魚餌，繼續釣魚了。我耐心地等待了一會，就不耐煩了，怪這個不好，又怪那個不好的，一旁的爸爸媽媽看著我直笑。我無聊地動了動旁邊的草，甩了甩胳膊，好似很累一樣，然后就沒精打采地坐在河旁等待那些小魚兒們的“歸來”。天助我也，在幾分鐘后，我的魚竿有了動靜。只聽水里面“嘩嘩”的響聲，我以為又是爸爸媽媽的成果就沒理，但是爸爸急了：“那是你的魚，快撈，讓它走了可不好，快！”我一聽低頭向河里一瞧，果真有一條大魚．便使勁地撈了起來，爸爸媽媽在旁邊直夸我。

夕陽西下了，我們拎著滿滿的一桶魚回去了，我邊走邊想：今天釣魚我們全家都有份兒。是啊，媽媽爸爸和我都在那個小河旁釣了許多的魚，別人看見了，一定會羨慕地說：“多幸福的一家呀！”

初中以幸福為話題作文2

幸福就像六月的江南，花香滿徑，彩蝶翩躚，令人沉醉不知歸路；幸福就像飄雪的塞北，雖然春風不度玉門關，但依舊千樹萬樹梨花開？

年少輕狂的我們，總是身在福中不知福，身在蜜中不知甜。當你在曲折漫長的人生道路上停下腳步，回頭遙望時，是兩個互相扶持，蹣跚向前的蒼老身影，他們急于追趕你的步伐，為你撐起一片遼闊蔚然的天空，即使再苦再累，他們也甘之如飴。他們的身影在余暉下熠熠生光，只要你一回頭，他們便迎上親切又和藹的笑臉――這就是我的微幸福

當清晨的第一縷陽光照在一如既往的小道上，落下影影綽綽的痕跡，背著書包踏進始終如一的可愛又溫馨的教室時，聆聽三尺講臺上老師的諄諄教誨，在廣闊無垠的知識海洋中與書一起暢游玩耍。書香之氣席卷彌漫于整個校園。我在《水滸傳》中與108位好漢相遇，品味他們的壯志豪情和聰慧機敏；我在《西游記》中與孫悟空相逢，體會他的古靈精怪和高強武藝；我在《培根隨筆》中與培根暢談，感受他的人生心得和深刻哲理――這就是我的微幸福

當你絞盡腦汁，思緒煩躁，炙熱的太陽如一顆巨大的火球，吞沒你的耐心時，似深山里剔透清澈的老泉般的溫潤細語，清新涼爽，沁入心脾，“我來教你做吧?！边@一句話立刻使人神清氣爽，思緒如混亂的絲線，慢慢被整理，有條不紊的排列著。流暢地提筆寫下過程，再對上同學真摯又親切的笑臉，心里那份煩躁已經被清水沖刷的干干凈凈，如在炎炎夏日中被清風溫柔地拂去汗水般――這就是我的微幸福

陶淵明的`“采菊東籬下，悠然見南山”是一種幸福；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種幸福；李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔且环N幸福。而我的幸福，是挑燈夜戰時悄悄放在桌角的一杯熱牛奶，是考試前的一句囑托和叮嚀，是到家時迎上的一張溫柔的笑臉，和熱騰騰的飯菜。

其實，幸福與你與我近在咫尺，就像一艘船，只要你拉緊心中的纖繩，幸福就會靠近你溫柔的港灣。即使只是一抹極淡的痕跡，也彌足珍貴。

初中以幸福為話題作文3

幸福也許是書山尋寶，也許是親近自然，幸福也許就是父親遞來的一頂草帽，媽媽傳出的聲呼喚，幸福也許是朋友捧上的一束鮮花，家人的一句問候。幸福究竟是什么？你認為你們幸福嗎？我認為我非常幸福。

我有一個溫暖幸福的家庭，這個家庭里一共有四人。我的爸爸、媽媽、我還有我親愛的姐姐。每個人都為讓我們的家庭更幸福為目標而努力著。

早上，一起床就會飄來一陣香味，媽媽早已為我們準備好了早餐，接著就是爸爸一句親切的問候：“早上好！快來吃早飯吧！”一家四口圍在一起有說有笑地吃完早飯后，爸爸、媽媽便去上班，我和姐姐也手挽手，高高興興地上學去了。

中午，一回到家就和姐姐進書房寫作業了，寫完后，由姐姐幫我檢查，我則偷偷地和爸爸一起去客廳看電視去了。過了一小會，姐姐就會生氣地走出來對我說：“小雪，你這道題又錯了?！蔽抑缓没氐綍扛恼?。隨著媽媽的'一聲：“快來吃飯了！”我便又放下筆去吃飯了。一道題要好一會才改完。

晚上，一家人高高興興地出去散步，路上談論著各自遇到的稀奇事。遇到下雨，就在家里圍著電視把“可憐”的遙控器奪來奪去，都爭著要看自己喜愛的節目，最后以石頭、剪刀、布的方式來定奪，一家人又其樂融融地一起看著電視節目。

遇到了周末，我們便經常出去郊游。一人帶一個小包，裝上自己的零食、書籍、玩具……媽媽則帶著我們吃的、喝的。我們就出發了，來到郊外，呼吸一口清新的空氣，心情愉快極了。我們幫著媽媽撿柴，生火，洗菜……好不容易才在郊外做上一頓可口的飯菜。下午，我們在陽光下自由地玩耍，我和姐姐在寬闊的田野上你追我趕，摘野花，捉蝴蝶，郊游成了我們最快樂的時間。一縷夕陽，射進我們的背包里，我們這才發現，天要黑了，于是拼命地往回趕……

現在你要問我幸福究竟是什么？我會說：“幸福并不是榮華富貴，攫取占有，幸福只是與家人在一起平淡、快樂地生活在一起?！?/p>

初中以幸福為話題作文4

什么是一種幸福呢？可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著你的心。

記得在一個寒冷的下午，北風呼呼地吹著。雖然我已經穿成了一個“小熊”，但終未能抵御嚴寒。北風仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。時不時的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我，已經凍得直打寒顫了，周圍的一切都是那么安靜，只有我踩在雪地上的吱吱聲。

“唉！瞧這破天兒，凍死人了。說冷就冷?！敝宦犚粋€人抱怨道?！鞍ρ剑≡懔?！今天下這么大的雪，徐奶奶一個人，怎么掃？反正我也沒什么事，幫忙去！”

也不知是一種什么力量，支持著我，使我一口氣兒就跑到了學校。一進門，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經很破舊的'掃把，在掃雪……

徐奶奶！徐奶奶！我急忙跑過去?！霸趺戳?？有什么事兒嗎？”她很關切地問道?！班?，沒什么，我想幫您掃雪！”我注視著他說。“謝謝你了！不過真的不用了，你看天多冷??！”她笑了笑。

我還是執意要掃。我找來一把掃把，一把似乎比我還大的。接著，我便開始了艱難的掃雪工程。我干的很賣力。但效果卻不是很好，不一會兒，我就出了一身汗。眼看著徐奶奶已經從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動。心里也自然不是滋味。這一切，徐奶奶也都看到了，但他卻仍然很感激我……

夕陽已經落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對我說?！昂⒆?，快回家吧！別讓家人等等急了！”我沖他笑了笑，走了。

走在路上忽然覺得特別暖和，風停了……總之一切都是那么美好。什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。因為“贈人玫瑰，手留余香。”

初中以幸福為話題作文5

窗外，雨在不停飄飛著，帶著我凌亂的思緒在布滿陰霾的天空下飄飛著，我一個人坐在空蕩蕩的教室里，我在等……

周末，校園內靜得恐怖，除了風偶爾吹刮樹葉發出的響聲外，我沒有再聽到其他聲音，等待。我很無聊，可是我不能離開，因為昨天我的好朋友晴告訴我，今天是她的生日，叫我在學校等她，她要跟我一起過生日。

說起晴，那可算是我的鐵桿姐妹了，我們從小學起就是好朋友，無論做好事還是去搗蛋，我們都是一塊的，應該可以用“形影不離”來形容吧。

我拿著筆在紙上胡亂地畫著，一邊回憶著過去的點點滴滴，感覺很美好。手表上的指針轉了一圈又一圈，晴還沒有來，窗外的雨絲將我的心情澆濕了，低頭一看，紙上亂七八糟的圖畫正是我心情的真實寫照。左顧右盼中，晴的身影還是遲遲未出現，我不愿繼續空等下去了，冒著細雨沖到學校的電話亭，撥下了一串熟悉的號碼。“呀，我忘了這事了，真對不起，你別等了，回家吧?！边@是晴熟悉而又陌生的聲音。

我愕然，我所謂的鐵桿姐妹，讓我空等了這么久，就換來這兩句話。雨兒變小了，似乎是不想打擾我，我突然好想家。

撥下家里的.電話號碼：“媽……”“哦，阿曉啊?！笔菋寢屌d奮的聲音，“下雨了，你在學校里多穿件衣服，還有，我做了你最喜歡吃的粽子，明天就叫你爸送去，你不要太累著自己，要注意休息……”臉上濕濕的，不知是雨還是淚。我一直都在為我的友誼等待，卻不知道媽媽在為她的女兒牽掛。“媽，我現在就回去，”我哽咽著說，“我要回去吃粽子?！薄昂谩谩眿寢尭吲d地說。

放下話筒，走到天空下，雨停了，我往家的方向沖去，在門口，我看到了媽媽翹首等待的身影……

我突然懂了，當我一直為我那份晶瑩美好卻經不起考驗的友情堅守等待時，背后，一直有一份不經粉飾卻真實美好的親情在等待著我，它總是默默地不讓我知道，卻讓我感到溫暖。

抬頭，天空不再一片陰霾，風兒要將烏云帶走了，我讀懂了媽媽的等待，看見了．以前看不見的愛。等待別人是一種煎熬，被別人等待是一種幸福，此刻，我，真切地感受到了這種幸?！?/p>

初中以幸福為話題作文6

幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗。孩子的幸福是得到父母的愛；老人的幸福是希望永遠擁有健康的體魄；學生的幸福是學業得到成就。

記得那是一次上臺演講自己認為最有趣、最有意義的故事。老師讓大家勇敢的走上講臺，可是同學們都因膽怯而退縮。雖然我已經準備得十分充分，但是沒有足夠的勇氣而退避三舍。

最終我不知哪來的一股力量促使我走上了講臺。這時我面對老師和同學們有些不知所措，兩腿發軟，心里像有無數只小鹿“砰砰”亂跳。同學和老師用期待的目光等待著我的發言。可是話到嘴邊又咽下去，臉憋得通紅，心想；“這下可出大丑了，老師和同學非笑話我不可……”正當我焦急萬分時耳邊響起了一陣清脆而又響亮的掌聲。老師拍拍我的肩膀語重心長地說：“鼓起勇氣，勇敢一點兒，同學們不會笑話你的，老師相信你！”

老師的話如雨后的太陽使我感覺心情豁然明亮。這時，我用響亮悅耳的聲音為老師和同學們講述了一個深動而有趣的故事：小象在河邊……最終它得救了！我的'故事講完了，謝謝大家！耳畔又響起了雷鳴般熱烈的掌聲。這時我熱淚盈眶，仿佛成了“明星”，心里像喝了蜜似的，踩在一朵藍藍白云上，在天空中隨風飄舞著幸福而自在。

由于這次朗誦老師要在班上評選出最優秀的名單，而同學們都朗誦得非常精彩，我認為自己雖然努力了但不一定能成為同學們心目中的佼佼者。老師說：“這次評選咱們得公正、公平，評選出在自己心目中最棒的一位，請默默投下一票寫在紙上。”這時同學們紛紛議論起來。評選結束，老師公布名單了：“我宣布這次進入優秀欄目的是‘鄭昕！’”話音剛落教室里再次響起熱烈的掌聲，我又感到幸福的存在。

在生活中幸福無處不在，你要用心去尋找、去發現，幸福需要去付出才能收獲。幸福是父母的一聲呼喚；幸福是朋友的一聲問候和祝福；幸福是老師的一句贊揚！