第一篇：2021新高考改革某些省份的變化

近日，有七省(區)自2021年啟動高考綜合改革，即從2021年秋季入學的高中一年級學生開始實施，2024年高考不分文理，下面是小編整理的2021新高考改革某些省份的變化，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2021新高考改革某些省份的變化

甘肅：自2024年起，合并本科一批、本科二批錄取批次，按照首選科目物理、歷史兩個類別分別編制招生計劃，分別劃定錄取分數線，實行“院校專業組”平行志愿投檔錄取模式。

黑龍江：自2024年起，考生志愿由“學校+專業(組)”組成，實行平行志愿投檔錄取。本科段招生除提前批次外，實行同一批次錄取。適當增加平行志愿填報院校數量，增加考生志愿選擇和錄取機會。

吉林：自2024年起，統一高考招生錄取按照物理、歷史兩個類別，分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取。考生在高考成績公布之后填報志愿，實行平行志愿投檔錄取，具體志愿填報和錄取辦法高考當年向社會公布。

安徽：從2024年起，考生志愿按“院校+專業組(專業)”，以平行志愿方式投檔。適當增加志愿填報數量，滿足考生志愿填報需求。志愿填報及投檔錄取均不分批次，按照考生總成績分時分段進行。

江西：自2024年起，按照“院校專業組”方式實行平行志愿投檔錄取，按照歷史、物理科目，分別編制專業招生計劃，分開劃線、分開投檔、分開錄取。進一步減少錄取批次，優化平行志愿投檔和錄取辦法。

貴州：自2024年起，普通本科高等學?？荚囌猩次锢砜颇拷M合和歷史科目組合分列招生計劃、分別劃定最低錄取控制分數線。合并一本二本批次。考生志愿由“專業(類)+院?！苯M成，實行平行志愿投檔，實現“多元錄取”。

廣西：2024年起普通高等學校招生實行“院校+專業組”平行志愿投檔錄取模式，按照物理、歷史兩個類別，分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取。

3+1+2高考選科注意事項

一、學科基礎

基礎好，也就成績，相當于一個好的起點。選擇優勢學科，其意義不言而喻。

二、提升空間

學科基礎代表的是現實狀況，提升空間則代表未來可能，它是學科后到高考前，影響學科成績變量的關鍵因素。有些同學在某些學科上或許基礎較差，但仍有可能在一年或兩年后超過其他人。

三、興趣傾向

做感興趣的事會讓人心情愉悅，選擇有興趣的學科進行學習，不僅可以增強學習動力，極大程度地減少學習過程中產生的厭學、怠惰等負面因素，有時還能起到事半功倍的出奇效果。

黑龍江新高考具體安排

從2021年秋季入學的高一年級學生起，普通高中學業水平考試分為合格性考試和選擇性考試兩類。合格性考試成績是普通高中學生畢業認定的主要依據;選擇性考試成績計入考生高考總成績，作為普通高校招生錄取的重要依據。

合格性考試覆蓋高中14門課程

覆蓋國家普通高中課程方案規定的除勞動教育和綜合實踐活動課程外的所有科目，共14門(語文、數學、外語、物理、化學、生物學、思想政治、歷史、地理、信息技術、通用技術、音樂、美術、體育與健康)?？荚噧热轂楸匦迌热?，考試成績以“合格/不合格”呈現。普通高中在校生均須參加合格性考試，考試科目成績全部合格者，頒發普通高中畢業證書。

選擇性考試1門首選2門再選每門滿分100分

考試內容為必修和選擇性必修內容，考試科目包括：物理、歷史、化學、生物學、思想政治、地理6門，考生以高校專業選考科目要求和自身特長等為主要依據，選擇其中3門參加考試，包括1門首選科目(在物理或歷史中選擇1門)和2門再選科目(在化學、生物學、思想政治、地理4門中任選2門)，就是大家熟悉的“3+1+2”中的1+2模式。選擇性考試每門科目滿分均為100分，成績當年有效。同時，建立再選科目托底保障機制。

據了解，從2024年起，全國統一高考考試科目為語文、數學、外語3門科目，使用全國卷，不分文理。外語科目考試由聽力(30分)和筆試(120分)兩部分組成?？忌呖伎偝煽冇扇珖y一高考的語文、數學、外語成績和全省統一組織的3門選擇性考試科目(一門首選、兩門再選)成績構成，總分為750分。其中：語文、數學、外語3門以原始分計入總成績，滿分均為150分。

同時，深化普通高中學生綜合素質評價改革。主要是全面實施普通高中學生綜合素質評價，并將其作為高校招生錄取的重要參考。重點考查、如實記錄學生在思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、勞動與社會實踐等方面的表現，形成學生綜合素質檔案。在我省招生的高校還將制定科學規范的綜合素質評價使用辦法，并提前向社會公布。

2021新高考改革某些省份的變化

第二篇：新高考改革各批次省份介紹

近日，有七省(區)自2021年啟動高考綜合改革，相信這是大家都在關注的話題，同時也是關乎大家未來的重大改變，下面給大家分享關于新高考改革各批次省份介紹，歡迎閱讀!

新高考改革各批次省份

第一批

啟動時間：2014年 執行時間：2017年 浙江、上海(3+3模式)

第二批

啟動時間：2017年 執行時間：2020年 北京、山東、天津、海南(3+3模式)

第三批

啟動時間：2018年 執行時間：2021年 湖南、廣東、江蘇、重慶、河北、湖北、山西、福建、遼寧(3+1+2模式)

第四批

啟動時間：2021年 執行時間：2024年 甘肅、黑龍江、吉林、安徽、江西、貴州、廣西(3+1+2模式)

未改革省區

河南、陜西、山西、內蒙古、新疆、西藏、四川、云南、青海、寧夏

新高考改革和以前的不同

1.文理分科不同

以前高考將普通高中生分為文科生和理科生兩類，數學試題也是文科理科不同?，F在新高考取消文理分科，學生將依據個人學習興趣、學科優勢和高校分專業選科要求選擇確定等級考科目，學生的知識結構將變得更加多元。

2.科目與分值不同

以前高考的考試科目分為兩類：語數外+理綜(理化生)、語數外+文綜(史地政)。其中，語數外每科滿分均為150分，文綜或理綜滿分均為300分。

新高考實行“3+3”模式，前一個“3”是指全國統一高考的語數外三科，每科滿分均為150分，其中外語進行2次考試;后一個“3”是指考生自主選擇的3門高中學業水平等級考試科目，考生可以在政史地理化生6科中，自主選擇3科參加等級考試，每科滿分均為100分。

新高考還有“3+1+2”模式，所謂3+1+2，其中“3”代表語、數、外三門必考科目，“1”指的是必須從“物理”和“歷史”中選一門課，最后這個“2”是指從政治、生物、化學、地理中選2門課。

七省(區)高考改革實施3+1+2模式

甘肅：自2024年起，合并本科一批、本科二批錄取批次，按照首選科目物理、歷史兩個類別分別編制招生計劃，分別劃定錄取分數線，實行“院校專業組”平行志愿投檔錄取模式。

黑龍江：自2024年起，考生志愿由“學校+專業(組)”組成，實行平行志愿投檔錄取。本科段招生除提前批次外，實行同一批次錄取。適當增加平行志愿填報院校數量，增加考生志愿選擇和錄取機會。

吉林：自2024年起，統一高考招生錄取按照物理、歷史兩個類別，分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取?？忌诟呖汲煽児贾筇顖笾驹福瑢嵭衅叫兄驹竿稒n錄取，具體志愿填報和錄取辦法高考當年向社會公布。

安徽：從2024年起，考生志愿按“院校+專業組(專業)”，以平行志愿方式投檔。適當增加志愿填報數量，滿足考生志愿填報需求。志愿填報及投檔錄取均不分批次，按照考生總成績分時分段進行。

江西：自2024年起，按照“院校專業組”方式實行平行志愿投檔錄取，按照歷史、物理科目，分別編制專業招生計劃，分開劃線、分開投檔、分開錄取。進一步減少錄取批次，優化平行志愿投檔和錄取辦法。

貴州：自2024年起，普通本科高等學校考試招生按物理科目組合和歷史科目組合分列招生計劃、分別劃定最低錄取控制分數線。合并一本二本批次。考生志愿由“專業(類)+院校”組成，實行平行志愿投檔，實現“多元錄取”。

廣西：2024年起普通高等學校招生實行“院校+專業組”平行志愿投檔錄取模式，按照物理、歷史兩個類別，分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取。

新高考改革各批次省份

第三篇：新輪高考改革 高中將迎三大變化)

教育部考試中心負責人：新輪高考改革 高中將迎三大變化

(2015-11-22 10:26:13)轉載 ▼

按照新一輪高考改革方案，除語文、數學、外語這三門必考科目外，學生可自主選考物理、化學、生物、歷史、地理、政治等其他課程。在這種政策背景下，中學的教學組織、學生學習狀態乃至校園文化都將發生深刻變化。

“走班教學模式”將取代“固定班級授課模式”

建國至今，每次高考改革都給中學教學帶來改變。但無論怎么變，有一點幾十年來始終雷打不動，那就是中學每個班級一定有自己固定的教室，中學教學的基本狀態是“學生不動老師動”——學生在固定的教室里學習，教師則穿行于不同的教室(班級)進行授課。

但是，新一輪高考改革之后，這種狀況完全倒過來了：學生在很大程度上不再有固定的教室，變成了“老師不動學生動”——老師在固定的教室授課，學生則奔走于不同的教室去聽課。本輪高考改革之后，“班級”、“同學”、班主任”等這些我們無比熟悉的概念也將發生巨大變化。傳統意義上的“班級”很大程度上會淡化甚至不存在了，因為學生是流動、不固定的。

幾乎可以肯定的是，當傳統意義上的“班級”已不復存在，班主任”這個名義即便仍然保留，其真實涵義和具體職責也將發生巨大變化。如果說以往的“班主任”更像一個事無巨細統包統攬的“保姆”，那么今后高中“班主任”這一角色可能會更接近于大學里的“輔導員”。

“分層教學”將成為中學教學的“新常態”

在大多數高中，英語這個科目很可能會分成“快班”和“慢班”，實行分層教學。原因是新高考規定英語實行多次考試，考生在高二即可報考。那么，極有可能一部分學生會試圖在高二就將英語“拿下”，以便在高三集中全力沖刺其他課程。這部分學生必然要求在高一和高二時大大加強英語學習力度，“英語快班”將應運而生。與此同時，另一部分學生則傾向于充分利用高中三年時間積聚實力，到了高三時再一鼓作氣考英語，那么這些學生會要求按正常教學進度學習，那么學校就必須設“英語慢班”。當然，這里所說的“慢班”其實并不“慢”，只是相對于前面的“快班”而言。

另一方面，學生一旦進入高中，其本人和家長必然會盡快對其三年后將要選考的高考科目做出規劃。在理、化、生、史、地、政、技這7個科目中，同一個科目，有的學生只將其作為學考科目，有的學生則會將其選定為高考選考科目。學考屬于標準參照性考試，達到高中畢業標準即可；選考屬于選拔性考試，將在高考中面臨激烈競爭。因此，雖然是同一個科目，作為學考還是作為選考，二者的要求和難度差距極大。在這種情況下，中學很可能在高中一年級就不得不將這7個科目的每個科目都分成“選考班”(快班)和“學考班”(慢班)，實行分層教學。這樣一來，中學的教學管理和組織將面臨許多需要研究解決的新問題，作為中學校長，首先面臨的一個現實問題就是必須設法提供足夠多的教室，而且由于每個科目、快班慢班的人數并不相等，所以這些教室還應分成大、中、小等不同的規格，才能滿足教學需求。

不同學科的“重要性”將進一步顯著分化

按照新一輪高考改革方案，語、數、英是每個學生必須報考的必考科目，而且分值進一步提高，在錄取中所占權重進一步加大。那么毫無疑問，語、數、外在未來的中學教學中將成為絕對核心，中學的課時安排、師資配備、教學資源都將更進一步向這三個科目傾斜。與此相對，其他科目則會在客觀上受到一定影響，理、化、生、史、地、政這6門課會發生分化，有的科目(如物理)由于未來就業形勢更加樂觀，在高考招生中專業口徑更寬，將其作為選考課的學生會“門庭若市”，這些科目在中學教學中的地位和重要性將顯著提升；有的科目(如政治)則可能只有少數學生選學。作為校長，對這種可能發生的狀況應有預判和預案，未雨綢繆，從現在起就著手考慮對教師隊伍和教學資源進行重新布局。

第四篇：改革三十年 變化新天津

改革三十年 變化新天津

改革三十年 變化新天津

我的家鄉天津，北方重要的港口，中國重工業的基地，正以年輕的姿態展現在我們面前。

我生在天津，長在天津，天津的巨變讓我這個地道的天津人也目不暇接，一幢幢高樓拔地而起，一個個商店鱗次櫛比，一座座立交橋橫架長空，一條條快速路四通八達，廣場上，公園里，街道旁，無論白發蒼蒼的老人，朝氣蓬勃的青年，蹣跚學步的兒童，人人臉上都洋溢著燦爛的笑容，生活在這樣的城市忍不住讓人笑開懷，華燈初上，夜晚的津城更加分外妖嬈，造型各異的彩燈把天津又變成了一座不夜城。

天津的巨變，從我家附近的河就可見一斑。改造前的河臭氣熏天，路過的人無不掩鼻疾走，河里的各種生活垃圾、爛樹葉、塑料袋真是應有盡有。我也討厭這條臭河，自從市政府下決心改造月牙河，工人叔叔經過幾個月的緊張施工，如浴后的少女，一條嶄新的河出現了，他披著嶄新的彩衣，岸兩邊的柳樹迎風飛舞，花池中各種鮮花爭奇斗艷，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，河水清澈見底。傍晚，漫步在林蔭小路，微風一吹，花的清香撲面而來，一天的疲勞也得到緩解。

這只是家鄉巨變的一個縮影，家鄉正以飛快的速度前進，我愛家鄉，我愛天津。

不僅城市在變化著，天津的所有人們也在改變著自己的文明習慣。其實，文明離我們很近很近，近得觸手可既。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾??等等，都是 一個又一個文明的體現。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發。一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海；一份文明好像一盞燈，照亮一個熱情；一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢?！}記

津城美景萬人曉 美麗的天津位于渤海之濱，是一個有著六百年歷史的城市。曲折蜿蜒的海河橫貫津門，像一條巨龍，從三岔口流向渤海。俯瞰津城，海河又如一條飄逸的玉帶，一座座橋梁像彩虹橫跨其上，兩岸綠樹成蔭，鮮花盛開，芳草像一塊塊晶瑩剔透的翡翠。晚上，波光粼粼的河面，在色彩斑斕的霓虹燈光映射下儼然一塊巨大的七彩水晶。往返穿梭的游船犁開水面又卷起層層浪花，人們在岸邊悠閑地走著，祥和而安寧。

“天津衛三宗寶”指的是鼓樓炮臺鈴鐺鎬。鼓樓雕欄玉砌，煥然一新的仿古式建筑更顯獨到的風味。茶館兒、畫樓、琴行??樂聲悠揚，畫卷滄桑。那一條條古色古香的街道，一座座雕龍繪鳳的亭臺樓榭，成為了記載天津歷史的標志性建筑。

那座高聳入云的天塔，像一把利劍直插云霄。五大道小洋樓別有特色，銀河廣場中的天津博物館像一只潔白無瑕的天鵝，還有大大小小的公園，鱗次櫛比的高樓大廈，都輝映出天津這個現代化都市的風采。世界聞名的京杭大運河流經天津，風景優美的盤山素有“北方黃山”之稱??津城美景可謂無人不知，無人不曉。熱愛運動天津人

天津是一個崇尚運動的城市。津門大俠霍元甲曾威震洋人，美名遠揚。作為小記者我采訪過原國家足球隊守門員施連志，知道了天津足球曾經的輝煌。天津女排已多次蟬聯聯賽冠軍，08奧運排球賽場上你將看到天津姑娘們拼搏的身影。天津還培養了多位奧運冠軍和世界體壇名將，桑雪、董震、譚雪、馬文革、于根偉都是其中之一，他們為祖國贏得了榮譽，是天津的驕傲。

在天津，無論是清晨還是晚上，隨處可見運動健身的人群。人們跑步，游泳，抖空竹，打太極，跳健美舞??幾乎所有的居民區都設置了運動健身器械，運動健身在天津已經成為一種時尚。

沽上文化譽全國

天津又是一個富有特色的城市，濃郁的民俗文化享譽全國。各種各樣、千姿百態的魏家風箏迎風飄揚；栩栩如生、形態各異的楊柳青年畫聞名遐邇；天津泥人張、天津版畫家喻戶曉；無數文人雅士在天津留下了自己的足跡；相聲、快板不知給人們帶來了多少歡樂；話劇、戲曲在天津繁榮興旺，成為藝術花園中的奇葩。津地飲食豐富，民眾愛吃會吃，尤喜食海鮮，素有“當當吃海貨，不算不會過”之俗語。民諺“天津衛三宗寶，銀魚、紫蟹、大紅襖”中之銀魚、紫蟹皆為天津特有的名貴海鮮食品。由于市內曾有許多清朝遺老遺少、文人、政客、軍閥等寓居津門，加之商人之間的交易和達官顯貴的宴飲，影響并形成了津人好“下館子”之風尚。每遇熟人在飯莊相遇，還講究“添菜”之禮。津人擅長烹飪，口味既有“南甜”，又有“北咸”，且酸、辣、香、麻一應齊備。津菜菜系以扒、烹、燒、炒、煎、烙、烤、煮、熗、涼拌、腌、醬等為主要烹調方式。并以“八大碗”配置宴席菜肴。

民間小吃風味獨特，狗不理包子、耳朵眼炸糕、桂發祥大麻花不僅是舊時朝廷指定的御膳，而且也是今天享譽世界的美食佳品。

天津小吃更是有名，狗不理包子鮮香濃郁，精致美觀；耳朵眼炸糕細膩香甜，絲絲入味；桂發祥麻花酥脆可口，令人垂涎；炸卷圈金黃香脆，清淡適口；鍋巴菜酥爽滑潤，風味獨到；豆漿大鍋煮開，濃香色白；豆腐腦可葷可素,種類繁多??

獨特的天津，以他的熱情迎接來自五湖四海的朋友，讓他們夸口稱贊：“天津，OK！” 發展變化新天津

天津在變，變得更美了。小草青青，百花爭艷，海河迷人的夜景，銀河廣場上飛舞的風箏，這一切都讓人流連忘返；天津在變，變得更加充滿朝氣與活力。港口向大海延伸，巨輪穿梭，美麗的濱海新區吸引了上百家世界五百強企業來到這片熱土，眾多的知名品牌產品在天津制造，在天津創造；天津在變，變的更加祥和。上班的人們步履匆匆，地鐵和公交車上秩序井然。從校園里傳來瑯瑯讀書聲，操場上又留下孩子們健康快樂的身影。白發蒼蒼的老爺爺和老奶奶相互攙扶著散步，幸福寫在他們的臉頰上。人們更加愛護環境，會自發地把看到的廢塑料袋撿起來，放到垃圾筒里，天津人變得更加文明。

天津在變，中國在變，天津的飛速發展只是祖國開始騰飛的一個縮影。天津在變，中國在變，我們已一顆赤誠之心迎接新的一天。改革開放三十年，熱忱好客的天津人會以一個全新的面貌呈現給世人看。天津在變，中國在變，這全新的變化不只是整潔明朗的街道，不只是百花盛開的公園，不只是人流熙攘的商場，還有許許多多的點點滴滴的小事可以明顯地露出天津人那巨大的新變化。

悠悠中華赤子情 天津是中國近代史上洋務運動的發源地，是中國近代工業的搖籃。天津是一個年輕的城市卻飽經滄桑，我曾震撼于大沽炮臺的悲壯，我曾駐足于曾為列強租界的洋樓，我曾久久沉思于博物館的天津近代史畫卷，我不能忘記風起云涌的義和團，津門大俠霍元甲這些爸爸給我講起過的故事??曾經的歷史銘記在我的心里，我仿佛看到了大沽炮臺的硝煙，天津人民自強不息的身影。一片片租界曾經肢解了天津的軀體，我們曾被稱為“東亞病夫”，但這一切并沒有瓦解我們的精神，我們是不屈不撓的民族。新中國的誕生，中國人站起來了，我們強壯了。我們作為新的一代，承載著祖國的今后和未來，我們又應想到些什么，實施些什么？

作為天津的一名小學生，作為美好的未來沾滿初春清晨的露珠的成長的花朵，我無比熱愛自己的家鄉，衷心祝愿改革開放三十周年以來的新天津更美好，更興旺，更輝煌！相信天津會既往開來，讓魅麗的津濱之城成為沽上最耀眼的一顆璀璨的明珠！我的理想是長大后成為一名建筑設計師，二十年后把祖國建設得更美好，那時候，無數海內外熱愛和平的人們徜徉在中華大地上，穿行在我所設計的華堂樓宇中。我在努力著，準備著。

我相信，將來的天津會更加美好。我的生活和家鄉的生活、祖國的生活會更加多姿多彩！

第五篇：2018年高考新改革

2018年高考新改革，從即將開學的初二學生開始全面實行，男孩苦，女孩樂！

孩子的學習和教育一直以來都是家長關注的重點，近年來隨著素質教育的不斷推進，高考改革趨勢日益顯著，最新頒布的改革措施也將于今年9月份開學的初二學生開始實行。因此，希望各位家長在關注孩子學習成績的同時，也要及時掌握高考改革的新動向，提前給孩子規劃好學習的大致方向。

作為一名資深的教育者，常常和家長們在微信上談論孩子學習方面的問題，最近就有家長向我反映說：老師，我家孩子上高二，學習成績不是很好，近來還傳出了2018年高考新改革的消息，會不會影響孩子的學習成績，對孩子考大學造成不良影響，對于此次改革，您有什么好的應對建議嗎？

其實，此次改革對于學生還是有很多好處的，高考成績將不再作為評判孩子學習的唯一標準，避免了很多孩子因為一次高考的失利與理想學校失之交臂，孩子高中三年的表現更為重要了。而且，此次改革，對于在讀高中的學生沒有什么影響，影響最大的其實是初中生。

鑒于很多家長向我咨詢有關高考改革方面的問題，今天我整理了一份高考政策的具體內容，希望家長們看完能早做準備！此外，家長還有任何關于孩子學習和教育方面的問題，或者需要其他學科學習資料，都可通過文末方式與我交流。同時，我每周都會進行一些免費的公益課教程，有興趣的家長可以直接通過文末方式與我聯系！

這樣的改革教育，針對不同的孩子真正做到了因材施教，不同層次的孩子都能照顧的到。倡導綜合發展，有利于孩子全身心發展，不至于孩子成為只會學習的機器！改革后初中孩子應該怎么辦？

今天就分享到這里，希望能對孩子的學習有所幫助！

親愛的家長，如果您的孩子有偏科、學習成績下滑、記憶力差、考試考不好、學習壓力大等問題?？赏ㄟ^微信的方式與我溝通交流。