第一篇：小學(xué)生三年級(jí)話(huà)題作文分享幸福

相對(duì)來(lái)說(shuō)，置身于悲慘中的人，他們是多么的渴望幸福啊!一種強(qiáng)大的力量在他們的身后推使著。假如有一天，幸福降臨到他們的身上，他們會(huì)多么的激動(dòng)，感謝上帝體恤他們那顆弱小的心靈。享受著這幸福的時(shí)刻，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生三年級(jí)話(huà)題作文分享幸福,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生三年級(jí)話(huà)題作文分享幸福1

幸福的定義是什么?是快樂(lè)，是安慰，是他人肯定的眼神，是無(wú)限的愛(ài)意，還是悲傷，與無(wú)奈，愛(ài)恨交織，不知用怎樣的語(yǔ)言來(lái)描述她，總覺(jué)得離我們很遠(yuǎn)，卻又很近很近，她若隱若現(xiàn)，她處處可見(jiàn)。

然而每個(gè)人對(duì)幸福的定義卻截然不同，每個(gè)人都有不同的含義，在網(wǎng)絡(luò)上，我曾向網(wǎng)友發(fā)起詢(xún)問(wèn)，“幸福的定義是什么?”有大多數(shù)人認(rèn)為幸福就是快樂(lè)，有人認(rèn)為幸福就是簡(jiǎn)單，也有人認(rèn)為只有在戀愛(ài)中才會(huì)知道幸福的滋味，更有人不知道從何說(shuō)起，只有一臉的無(wú)奈。

其實(shí)，我認(rèn)為幸福的定義是很簡(jiǎn)單的，就是用心去迎接，關(guān)心身邊的每一件事，每一個(gè)人。拉爾夫·沃爾多·愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：幸福就像香水，不是潑在別人身上，而是灑在自己身上。這是我最喜歡的一條秘訣。意思是“讓自己幸福的第一秘方是讓別人幸福，越是助人為樂(lè)就越快樂(lè)，幸福不是來(lái)自于自私而是無(wú)私，一分耕耘一分收獲”。難道不是這樣嗎?我想只有關(guān)心幫助過(guò)別人的人才會(huì)懂得那份快樂(lè)，我覺(jué)得那種快樂(lè)不是比自己得到了自己最想要的更快樂(lè)嗎?更有價(jià)值嗎?更有意義嗎?

幸福不就在你身邊嗎?有很多像我這么大的學(xué)生，對(duì)幸福卻是一臉茫然，甚至覺(jué)得自己不幸福，有很多的家長(zhǎng)，工作都很忙很少與自己的孩子溝通，盡管他們很愛(ài)自己的孩子，總是想把的生活條件給我們，其實(shí)我們的內(nèi)心是很敏感的，在這個(gè)年代，這個(gè)時(shí)間，我們更需要的是關(guān)心，也許一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)都會(huì)使我們無(wú)比溫暖，與家人坐在一起不就是幸福嗎?我想那就是最簡(jiǎn)單的幸福了。

現(xiàn)在的我對(duì)于幸福又有了不同的想法，我覺(jué)得每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福，只是由于每個(gè)人追求幸福的方式不同，有的人覺(jué)得金錢(qián)更重要，有的人覺(jué)得愛(ài)情更重要，也有的人覺(jué)得和家人在一起更重要，或者覺(jué)得對(duì)于他來(lái)說(shuō)工作是最重要的。但不管是哪一種幸福，只要自己認(rèn)為幸福就好。

就像幸福瞬間所說(shuō)：幸福就在瞬間，世界不再遙遠(yuǎn)，因?yàn)閻?ài)在身邊沒(méi)走遠(yuǎn)，海和藍(lán)天交匯的終點(diǎn)，所有夢(mèng)想為你而改變，時(shí)間封存昨天，回憶收藏思念，就像一道光線(xiàn)照亮我心田，你的未來(lái)請(qǐng)讓我實(shí)現(xiàn)，每個(gè)瞬間都變成想你的每一天……

幸福就是與爸爸媽媽吃頓飯，幫爺爺奶奶掃掃地，和朋友談?wù)勑摹Ｗ屛覀円黄鹩浵滦腋５拿恳凰查g……

小學(xué)生三年級(jí)話(huà)題作文分享幸福2

人生煩惱無(wú)數(shù)。

先賢說(shuō)，把心靜下來(lái)，什么也不去想，就沒(méi)有煩惱了。先賢的話(huà)，像扔進(jìn)水中的石頭，而蕓蕓眾生在聽(tīng)得“咕咚”一聲悶響之后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開(kāi)來(lái)，而且層出不窮。

幸福總圍繞在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里。這是大多數(shù)人對(duì)幸福和煩惱的理解。差學(xué)生以為考了高分就可以沒(méi)有煩惱，貧窮的人以為有了錢(qián)就可以得到幸福。結(jié)果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難得幸福。

煩惱，永遠(yuǎn)是尋找幸福的人命中的劫數(shù)。

尋找幸福的人，有兩類(lèi)。

一類(lèi)像在登山，他們以為人生的幸福在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。最終卻發(fā)現(xiàn)，他們永遠(yuǎn)登不到頂，看不到頭。他們并不知道，幸福這座山，原本就沒(méi)有頂、沒(méi)有頭。

另一類(lèi)也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種滿(mǎn)足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心、恬靜自我。

對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè)，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。

活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易煩惱。這是因?yàn)椋逍训娜丝吹锰媲校惠^真兒，生活中便煩惱遍地;而糊涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡(jiǎn)單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。

所以，人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開(kāi)你，而是你撇不下

這個(gè)世界，為什么煩惱的人都有。

為權(quán)，為錢(qián)，為名，為利……人人行色匆匆，背上背著個(gè)沉重的行囊，裝得越多，牽累也就越多。

幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而，就像卞之琳《斷章》所寫(xiě)的那樣，我們常常看到的風(fēng)景是：一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。

其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。

小學(xué)生三年級(jí)話(huà)題作文分享幸福3

幸福其實(shí)只是一種感覺(jué)對(duì)于幸福，不同的人不同的處境都有各自不同的看法，不同的感受：對(duì)于饑寒交迫的人來(lái)說(shuō)，只要有一頓飽飯就是的幸福;對(duì)于疲憊不堪的人來(lái)說(shuō)，只要能美美的睡上一會(huì)，就是幸福;對(duì)于孤苦伶仃的人來(lái)說(shuō)，能有個(gè)親人相伴就是幸福;對(duì)于心靈孤獨(dú)的人來(lái)說(shuō)，只要能找個(gè)愿意傾聽(tīng)他心聲的人就是幸福;對(duì)于迷路的人來(lái)說(shuō)，只要能遇到個(gè)熱心人幫忙指路就是幸福。

在現(xiàn)實(shí)生活中有太多這樣的偶然，不同的人都會(huì)抱著不同的心態(tài)來(lái)獲取幸福。

會(huì)生活的人會(huì)處處找幸福，不會(huì)生活的人，總認(rèn)為處處都是坑坑洼洼，幸福離自己總是遙不可及。

只要找幸福，幸福永遠(yuǎn)會(huì)對(duì)你招手的呀!對(duì)于我們住在城市的人講，好多人認(rèn)為幸福的標(biāo)準(zhǔn)就是，有個(gè)好伴侶，生個(gè)乖孩子，有份好工作，家里電氣一應(yīng)俱全，老少安康這就是幸福。

但不是每個(gè)城里的家庭都能達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn)。

這樣我們就要調(diào)整好心態(tài)，降低標(biāo)準(zhǔn)找到自己的幸福。

只要我們自己認(rèn)為快樂(lè)這就是的幸福!對(duì)于農(nóng)村人來(lái)說(shuō)，雖然粗茶淡飯，但一家老少?lài)粋€(gè)小圓桌，吃著自己種的糧食和蔬菜，也是其樂(lè)融融的。

尤其是脫離了城里的喧嘩，置身于鄉(xiāng)下青山綠水間，是多么暇逸的享受。

最美的還是夜晚，在滿(mǎn)耳的蛙鳴聲中入眠，那是城里人享不到的幸福。

清晨睜眼滿(mǎn)目都是青的山綠的水，一派明麗的春光多美啊!這份安逸和寧?kù)o，又何嘗不是幸福呢?幸福就是尋常的日子依舊。

所謂幸福都是由千萬(wàn)個(gè)尋常日子所組成。

能買(mǎi)上自己稱(chēng)心如意的商品，能吃上自己像吃的蔬菜和水果，能享受到自己能力之內(nèi)的享受，無(wú)病無(wú)災(zāi)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好自己每一天，我認(rèn)為這就是的幸福。

幸福就是尋常的人兒依舊。

年少的時(shí)候和同齡的伙伴嬉鬧，年輕的時(shí)候同事們談天說(shuō)地，年老的時(shí)候和朋友們一起回憶往事，這不都是幸福嗎?幸福其實(shí)只是一種感覺(jué)。

是在荒無(wú)人煙的黑夜突然見(jiàn)到一縷亮光的驚喜;是歷經(jīng)風(fēng)雨漂泊后終于抵達(dá)港灣的輕松和安逸;是苦澀之后的甜蜜淚水之后的笑顏。

甚至它還是粗茶淡飯中過(guò)濾出來(lái)的溫馨。

朋友們，只要你有以一顆平常心看待幸福，幸福就在你眼前，幸福其實(shí)只是一種感覺(jué)!

小學(xué)生三年級(jí)話(huà)題作文分享幸福4

幸福是什么?幸福是朋友之間友好的問(wèn)慰，幸福是幫助一位貧困潦倒的窮人，幸福是家長(zhǎng)的一聲聲關(guān)心的問(wèn)候，幸福是人與人之間的.寬容，將心比心。幸福就是這么簡(jiǎn)單!伸出自己的雙手幫助他人，在感動(dòng)他人的同時(shí)，也感受到人世間的真情，幸福自己。

幸福是什么?幸福是在茫茫人海的社會(huì)中伸出雙手幫助那些因貧困因失業(yè)因失意的各種各樣的人，俗話(huà)說(shuō)得好，幫助他人也是在幫助自己。當(dāng)看到過(guò)馬路的盲人時(shí)，伸出自己的雙手扶他們過(guò)去，當(dāng)看到因?yàn)樨毨Ы徊黄疳t(yī)藥費(fèi)而嚎啕大哭的人時(shí)，伸出自己的雙手，捐獻(xiàn)自己的愛(ài)心，溫暖他人，充實(shí)自己。

當(dāng)看到因地震失去家園的孩子們時(shí)，伸出自己的雙手，大家一起眾志成城，捐獻(xiàn)衣物，幫助他人，也是在幫助自己。在這茫茫人海的社會(huì)中，只需要伸出自己的雙手，去幫助那些需要幫助的人，不僅奉獻(xiàn)他人，溫暖他人，而且還充實(shí)自己，使自己有所提高，升華。幸福是什么?幸福就是伸出雙手幫助他人，溫暖他人，幸福自己。

幸福是什么?幸福是父母之間親切關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，是他們伸出勤勞的雙手來(lái)創(chuàng)造這一個(gè)幸福美好的家。當(dāng)看到媽媽伸出那早已老去的雙手，給我織毛衣，把那份濃濃的母愛(ài)和那深深地親情交織在這毛衣之中時(shí)，我感到了寧?kù)o之中的幸福，當(dāng)看到爸爸伸出那雙老而厚實(shí)的手，穿梭在麥子之間的時(shí)候，當(dāng)臉頰上汗水從他臉上流下，我感到了父親的辛苦，感受到了父親父親為了我們不斷努力，感受到了烈日下的幸福，幸福是什么?幸福是父母是伸出那勤勞的雙手，為自己做的種種事情，那份早已老去的雙手，使我感受到父母的艱辛，勞苦，勞苦，同時(shí)也感受到了幸福的滋味。

在茫茫人海的社會(huì)中，幫助，奉獻(xiàn)他人，這就是幸福。

在溫暖和睦的的家庭中，父母的一舉一動(dòng)，一言一行，這就是幸福。

幸福是什么?幸福就是伸出自己的雙手溫暖、服務(wù)社會(huì)，幸福就是伸出自己的雙手，關(guān)愛(ài)家人，幸福就是這么簡(jiǎn)單，這就是幸福的滋味：甜甜的，暖暖的，幫助他人的快樂(lè)之感。

小學(xué)生三年級(jí)話(huà)題作文分享幸福5

幸福是什么?幸福是在寒冷冬天里的一杯熱茶，幸福是家人、朋友的一聲聲問(wèn)候，一句句祝福;幸福是老師的鼓勵(lì)與支持;幸福更是寒冬深夜里媽媽為你添加的一條被子。我時(shí)常覺(jué)得自己總是洋溢在幸福之中，被幸福環(huán)繞著，感動(dòng)著。

小時(shí)候，看到別人捧著零食，嘴里發(fā)出“卡茲卡茲”的響聲時(shí)，以為這就是幸福。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，看到別人考試成績(jī)十分理想時(shí)，以為這就是幸福。而現(xiàn)在，我卻認(rèn)為幸福無(wú)處不在：生活在21世紀(jì)，出生在這樣一個(gè)溫馨和諧的家庭中，有許多關(guān)心我的人······我認(rèn)為這就是幸福。

幸福不一定是大事，在小事中也可以感到幸福，一條被子也可以讓人覺(jué)得被幸福環(huán)繞!一個(gè)寒冬的深夜里，我仍在拼命地寫(xiě)作業(yè)。房屋中的擺鐘敲了十二下，這時(shí)我的作業(yè)剛剛寫(xiě)完了。我看了看爸媽?zhuān)麄兊姆块g已經(jīng)關(guān)燈了，我也就熄燈睡覺(jué)了。在我昏昏欲睡時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)我房間的門(mén)開(kāi)了，有一個(gè)人走到我床邊，看了看我后，把被我踹飛的被子輕輕地蓋在我身上，并又找了一條被子慢慢地蓋在我身上。我感到了異常，就睡眼朦朧地瞇著眼看，看見(jiàn)是媽媽?zhuān)请p粗糙的雙手正在為我蓋被子，還不停地打著哈欠。我看見(jiàn)她穿著粉色睡衣，凌亂的頭發(fā)，滿(mǎn)臉的困倦，看了看我后，打著哆嗦走了。

看見(jiàn)媽媽為我蓋被子的背影后，我的眼淚很快地流了下來(lái)，心里想：多么慈愛(ài)的媽媽!多么細(xì)心的媽媽!在這寒冷的冬夜里，別人正在酣睡，可她卻牽掛著她的孩子，生怕她的孩子受凍生病，半夜不辭辛苦起來(lái)為我蓋被、加被。這一幕，在我的心里深深地烙下了永恒的印跡!這就是幸福啊!

一件看似平凡的小事卻有著不平凡的效果。其實(shí)，類(lèi)似這樣的小事有無(wú)數(shù)個(gè)，無(wú)數(shù)個(gè)這樣的小事鑄成了偉大的媽媽、偉大的母愛(ài)。如果你感到了幸福你就拍拍手吧，如果你感到了幸福你就跺跺腳吧，如果你感到了幸福你就大聲唱吧!歌唱你慈愛(ài)的母親，偉大的媽媽!

小學(xué)生三年級(jí)話(huà)題作文分享幸福

第二篇：小學(xué)生話(huà)題作文：幸福

尋找幸福

幸福是如何的？幸福在哪里尋找？幸福的起點(diǎn)站在什么地方？讓我們敞開(kāi)心扉去尋找幸福吧！

我來(lái)到了詩(shī)情畫(huà)意的公園，傾聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的歌聲，目睹了蝴蝶和蜻蜓的打鬧??這些在我的眼中，是多么的美妙，多么的奇麗啊！百花齊放的美景，簡(jiǎn)直就是花的海洋、花的天堂。看到了如此優(yōu)雅、生動(dòng)而又富詩(shī)情畫(huà)意的迷人風(fēng)光是多么令人向往啊！生活在這美麗的環(huán)境之中是多么地幸福啊!

在一個(gè)令人煩躁不安的雨天，忽然，雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，正蹣跚著向?qū)W校走來(lái)。“是媽媽?zhuān)　蔽壹泵_出校門(mén)，一頭撲到媽媽的懷里，媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉，我卻感覺(jué)全身暖烘烘的。我上下打量著媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽全身濕透了，微笑的臉龐上沒(méi)有一點(diǎn)兒血色，一股淚水流到我的嘴巴里，啊！我哭了，滿(mǎn)臉不知道是淚水還是雨水，回家的路上，媽媽一個(gè)勁地把傘往我這邊推，可她自己卻有一大半身子露在外面，我把傘推了過(guò)去，說(shuō)：“媽媽?zhuān)€是您遮吧！”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不要緊，只要把你遮好了就行了！”一股濃郁的幸福感洋溢在我的心頭。

奶奶很勤勞，爸爸媽媽的工作忙，家務(wù)事全靠她老人家料理，每天天不亮，奶奶第一個(gè)起床收拾，做飯，我和弟弟都上學(xué)去了，奶奶去買(mǎi)菜，做午飯，就這樣從早到晚，她總不肯閑著，這讓我知道了我們?nèi)沂嵌嗝葱腋＃?/p>

啊！原來(lái)這就是幸福，我不費(fèi)吹灰之力就可以得到的幸福，幸福其實(shí)隨處可見(jiàn)，我尋找到幸福咯！

幸福時(shí)刻

幸福是什么？幸福是友誼路上的一次牽手；幸福是疲憊時(shí)的一杯熱茶；又是傷心時(shí)的一句問(wèn)候??那一刻，我們都會(huì)感到幸福。幸福平凡而又令人感動(dòng)。

春末夏初的時(shí)候，我走在校園里，望著高大的梧桐樹(shù)上那碧色欲滴的大葉子，又仰望空中隨著風(fēng)翩翩起舞的柳絮，我停住了腳步，感覺(jué)自己仿佛置身于畫(huà)卷之中。尤其是在校園里玩耍的孩子們，不禁讓我想起了孩提時(shí)的我。

象他們一樣，小時(shí)候，我也是這樣和伙伴們一起做游戲的。春季我和朋友一起去放風(fēng)箏，我們跑著，跳著，可風(fēng)箏就是放不起來(lái)，望著別人的風(fēng)箏迎著風(fēng)與剛剛歸來(lái)的燕子一起舞蹈，我的心中不禁升起強(qiáng)烈的羨慕。我心想不能認(rèn)輸，一個(gè)小小的風(fēng)箏怎么能把我們難住呢？我一定要讓它飛上藍(lán)天。隨后，我請(qǐng)教一些常放風(fēng)箏的爺爺們，又仔細(xì)觀(guān)察大人們的動(dòng)作。我一次又一次放起風(fēng)箏，它也一次又一次從十幾米的高空中墜下，此時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓。終于，在最后的一次嘗試中，我的風(fēng)箏一直向上升，再升??終于超過(guò)了剛才飛得最高的那個(gè)風(fēng)箏。成了天空那令人羨慕的對(duì)象。此時(shí)，我抹去臉上的汗水，望著飛得高高的風(fēng)箏，心中燃起了成功的喜悅。

還記得一個(gè)冬天，我和朋友走在鋪滿(mǎn)雪花的小路上，空中還飄著象鵝毛一樣的雪花，我東看看，西望望，以前的往事象放電影一樣在路邊排列。望著伸向茫茫遠(yuǎn)方的小路，欣賞著眼前粉妝玉砌的美景，感覺(jué)自己的人生是多么的美好，是多么的幸福。不禁從心里發(fā)出感慨：幸福是平凡的，是美好的，是另人感動(dòng)的。

我們的幸福生活

有人說(shuō)，吃飽穿暖就是幸福；有人說(shuō)，得獎(jiǎng)狀就是幸福；有人說(shuō)，得到父母的關(guān)愛(ài)就是幸福；還有人說(shuō)，朋友多就是幸福??其實(shí)我們一直生活在“蜜罐”里，被幸福緊緊地包圍住，只要你善于發(fā)現(xiàn)幸福，你就會(huì)覺(jué)得你一直是幸福的。我小時(shí)候了解了衣食住行的變化，第一次發(fā)現(xiàn)自己很幸福。

衣著方面有著很大的變化，上世紀(jì)50、60年代服裝顏色單一，只有灰、黑、藍(lán)三種顏色，樣式簡(jiǎn)單，布料粗糙的服裝，70、80年代出現(xiàn)喇叭褲、健美褲，90年代又出現(xiàn)了文化衫，但樣式還是屈指可數(shù)。21世紀(jì)的服裝出現(xiàn)了巨大的改變，人們紛紛去追求個(gè)性、時(shí)尚、品牌。

飲食的變化也不少，對(duì)于爺爺，奶奶那一輩人來(lái)說(shuō)，能上吃棒茬粥、雜面饅頭、沒(méi)有油的炒菜和咸菜就不錯(cuò)了。現(xiàn)在我們的飲食得到了很大的改善，菜場(chǎng)、超市的食品數(shù)不勝數(shù)，普通的百姓都能吃上雞鴨魚(yú)肉。而且，人們對(duì)于食物的要求也越來(lái)越高，不僅要吃好，而且還要吃得健康，人們開(kāi)始講究營(yíng)養(yǎng)均衡。

住房的變化就更大了，在建國(guó)初期，人們的居住情況大多是一大家子擠在一起，本來(lái)就不寬敞的屋子顯得更擁擠。當(dāng)時(shí)房子就是個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方，所以大多是土房或磚房。到了建國(guó)中期，出現(xiàn)了單元樓，百姓脫離了平房。建國(guó)60年，平房十分稀有，大部分人住進(jìn)了單元樓，還有人擁有了別墅。

出行的變化可以說(shuō)是最大的，70年代，哪家有個(gè)自行車(chē)在村里就無(wú)人不知，無(wú)人不曉了。80年代又出現(xiàn)了摩托車(chē)，誰(shuí)家有一輛都會(huì)炫耀一下。如今，交通工具多種多樣，方便快捷，尋常百姓都會(huì)有一輛小轎車(chē)。出租車(chē)服務(wù)百姓，空中航線(xiàn)、遠(yuǎn)洋客輪帶你到世界各地，軌道交通四方八達(dá)，即使是住在農(nóng)村，居民出行也不難。

我們要珍惜眼前的幸福，并為祖國(guó)獻(xiàn)一份綿薄之力，讓中國(guó)的未來(lái)更加繁榮昌盛。

感受幸福

有人說(shuō)，幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)，幸福，更是一種品格。憂(yōu)傷時(shí)，貼心好友的一個(gè)擁抱是幸福；思鄉(xiāng)時(shí)，電話(huà)那頭響起的家人聲音是幸福；聽(tīng)著音樂(lè)，啜著咖啡，悠然自在地寫(xiě)點(diǎn)感想是幸福??那么，朋友，你感受到了幸福了嗎？

幸福，有些人看來(lái)很渺遠(yuǎn)，有些人看來(lái)卻近在咫尺。其實(shí)，世界并不缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。“貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”各求所需，心滿(mǎn)意足，這，就是所謂的“幸福”。

年輕的父母在逗弄牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童；親密愛(ài)人在攜手漫步；父母端上熱騰騰的飯菜；孩子熟睡后嘴角的微笑??這點(diǎn)點(diǎn)滴滴不都是幸福的剪影嗎？幸福無(wú)處不在??

有一次，媽媽燒了紅燒魚(yú)，剛要端上桌，我貪婪的目光就隨著魚(yú)的移動(dòng)而移動(dòng)。媽媽忙把好吃的魚(yú)肚子夾給我，說(shuō)：“來(lái)，吃吧！”“咦？你不是最?lèi)?ài)吃這個(gè)嗎？”我反問(wèn)道。“現(xiàn)在不愛(ài)吃了，你吃吧！”媽媽說(shuō)道。我拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓贸粤恕x時(shí)間，幸福的感覺(jué)洋溢全身。只有在菜里放入了愛(ài)，才能讓人感受到幸福。平凡的紅燒魚(yú)，不平凡的味道，不平凡的愛(ài)??

幸福，往往是一個(gè)瞬間，只有有愛(ài)的人，才能發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福。朋友，感受你身邊的幸福吧！幸福，無(wú)處不在??

幸福的家

我出生在一個(gè)幸福的家庭，家里有我，爸爸和媽媽。

爸爸和媽媽就像兩棵高大挺拔的大樹(shù)，而我就是棲息在樹(shù)上的一只小鳥(niǎo)，在兩棵大樹(shù)上盤(pán)旋。

兩棵高大挺拔的樹(shù)和一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，構(gòu)成了一個(gè)幸福的家庭。兩棵樹(shù)為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨，一刻也沒(méi)有停息。小鳥(niǎo)則在樹(shù)的保護(hù)下，一天天健康，快樂(lè)，幸福的成長(zhǎng)。

兩棵樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)比天高，比海深，小鳥(niǎo)也一樣。小鳥(niǎo)在兩棵樹(shù)不開(kāi)心的時(shí)候，用可愛(ài)的童真逗樹(shù)開(kāi)心；樹(shù)在小鳥(niǎo)難過(guò)的時(shí)候，用濃濃的愛(ài)安慰小鳥(niǎo)。

時(shí)間過(guò)的快，小鳥(niǎo)長(zhǎng)的也快。而兩棵大樹(shù)也日漸衰老，因?yàn)樗麄優(yōu)樾▲B(niǎo)付出了太多的汗水和心血，而樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)做的一切，都是心甘情愿······

時(shí)間過(guò)得真快，漸漸的，小鳥(niǎo)在樹(shù)的守護(hù)下懂事兒了，她感謝樹(shù)對(duì)她所做的一切，她開(kāi)始回報(bào)樹(shù)，雖然只是一些小事。

日子久了，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)樹(shù)是如此容易被感動(dòng)。一些微不足道的小事樹(shù)都會(huì)感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。霎時(shí)間，小鳥(niǎo)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，懂事兒了。她明白樹(shù)為了自己多么辛苦，她也深深感受到了自己是如此幸福，如此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。她懂了：沒(méi)有什么能比過(guò)樹(shù)對(duì)她的愛(ài)；沒(méi)有什么能比家更幸福；更沒(méi)有什么比樹(shù)更值得她回報(bào)······

小鳥(niǎo)欣慰的笑了，她仿佛感受到處處都充滿(mǎn)了愛(ài)的微小細(xì)胞，而這些“微小的幸福”，在家的凝聚下，漸漸的成了幸福的海洋。

小鳥(niǎo)不禁感嘆道：“我真幸福！”

第三篇：母愛(ài)話(huà)題作文小學(xué)生三年級(jí)

母愛(ài)話(huà)題作文小學(xué)生三年級(jí)1

世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的母親；世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。 母親，像一堵墻，為我們遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的手撫摸著我們稚嫩的.羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。 我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，可是由于工作忙，沒(méi)有時(shí)間打扮自己。已經(jīng)變得很黑了，皺紋和色斑都部滿(mǎn)了她的眼角和兩腮，但她在我心中，比天使還要美麗！那天放學(xué)，天突然變黑了，下起了毛毛細(xì)雨，我正慶幸雨下得不大，不然父母不在，我又沒(méi)帶雨具。忽然，我聽(tīng)到背后有人叫我的名字。哦，是媽媽的聲音，是那么熟悉又溫暖的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身子一看，果然是媽媽?zhuān)≡诿Ｃ＜?xì)雨中，她身上披著雨衣，手撐著傘，正向我走來(lái)。我高興極了，急忙跑過(guò)去。媽媽說(shuō)：“你又忘了帶傘了，快，我們回家吧！”媽媽迅速撐起雨傘遮著我，走出校門(mén)。我就這樣子隨媽媽回到家里，我看見(jiàn)媽媽的衣服濕得很厲害。怎么媽媽不怕淋濕？這個(gè)問(wèn)題我想了好久。我終于想明白了，是因?yàn)閶寢屌挛冶涣軡瘢畚摇：芏嗄赀^(guò)去了，我在媽媽的關(guān)愛(ài)下漸漸長(zhǎng)大了，盡管我還是小學(xué)生，但我卻懂得了很多做人的道理。母愛(ài)很平凡，但平凡的母愛(ài)

是世間一座最高大的山峰。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。在人生的道路上給我們最多愛(ài)的人就是母親。記得米爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母親是世界最偉大的力量”。所以母親的愛(ài)是最偉大的愛(ài)，是母親在我們成長(zhǎng)道路上增添了一份溫暖，一份溫馨。

母愛(ài)話(huà)題作文小學(xué)生三年級(jí)2

時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，我就到了初中。這是中學(xué)的第一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的校園，卻讓我感到興奮和期待。聽(tīng)著校長(zhǎng)熱情洋溢的講話(huà)，我陷入了沉思……

就在上個(gè)假期，我看了一部記錄片，內(nèi)容是一個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員跑到一半時(shí)，不小心摔傷了，摔碎了腳腕的骨頭，可他一直堅(jiān)持完成了比賽，雖然是最后一名，雖然比其他選手落后了近一個(gè)半小時(shí)。看到這里，我感動(dòng)了，我為他的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著感動(dòng)了，我已完全置身與現(xiàn)場(chǎng)的氣氛中，那位運(yùn)動(dòng)員跑完全程的時(shí)候，我為他歡呼，為他鼓掌。那一刻，我明白了，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

一陣掌聲把我從沉思中喚醒，這時(shí)，級(jí)長(zhǎng)讓我們宣誓，我的'初中生活真正開(kāi)始了。還有很多很多的事情都印記著我成長(zhǎng)的足跡，讀著誓言，另一件事又浮現(xiàn)在我的腦海里。

六年級(jí)時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)在課間玩耍時(shí)不小心把手指插入了椅子的洞里，結(jié)果拔出來(lái)時(shí)，手指斷了，當(dāng)時(shí)他整個(gè)手血肉模糊的，連骨頭都清楚地看得見(jiàn)。當(dāng)天，他接受了手術(shù)，并住進(jìn)了醫(yī)院。第二天，我親自去探望了這位同學(xué)，還給了他一點(diǎn)小禮物，真誠(chéng)地把問(wèn)候和祝福帶給了這位同學(xué)。回家的路上，我的心情特別愉悅，也是那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。

開(kāi)學(xué)典禮在掌聲中結(jié)束了，帶著老師的期待，和我們對(duì)初中生活的向往：我進(jìn)入了人生的另一階段。

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我收獲了感動(dòng)和關(guān)心。我知道，還有很多內(nèi)心的感受和變化，都伴著我成長(zhǎng)。我用心地體驗(yàn)著這一切，和屬于自己成長(zhǎng)的滋味。

我相信，在我以后的成長(zhǎng)道路中，還會(huì)有更多的體驗(yàn)，酸甜苦辣，這都是人生的經(jīng)歷。在收獲的同時(shí)，也會(huì)遭遇挫折和痛苦，但我明白，這都是成長(zhǎng)的代價(jià)。

我愿意，經(jīng)歷和接受這種種成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

母愛(ài)話(huà)題作文小學(xué)生三年級(jí)3

冷露無(wú)聲，秋水無(wú)痕。歲月無(wú)聲無(wú)息的在時(shí)間的年輪上，悄悄滑過(guò)不留一點(diǎn)痕跡。母親您放我飛翔，要讓我在空中被風(fēng)吹、被雨抽、被日曬、被樹(shù)擋……其實(shí)這一切我都明白。母愛(ài)的奧秘不言而喻。牽掛是母愛(ài)的的一種形式，關(guān)懷也是母愛(ài)的一種形式，母愛(ài)以各種各樣的形式存在著，她時(shí)時(shí)刻刻包裹著我們，激勵(lì)著我們。

母愛(ài)是一種牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，她聯(lián)結(jié)著人生的命運(yùn)，母愛(ài)是一份親情，一縷情思，一種幸福。在這個(gè)紛繁的世界里，多少孤獨(dú)的旅人飄泊四方，尋覓溫暖；在這茫茫人海中，有多少寂寞的心靈浪跡天涯，渴望溫暖；在這短短的人生理，又有多少人珍惜親情呢？但愛(ài)離開(kāi)的那一剎那，才明白“那人卻在咫尺處”的痛楚。

友情也許會(huì)有人不相信，愛(ài)情也許需要考驗(yàn)，可是母愛(ài)決不會(huì)讓人質(zhì)疑。從古至今，就有“沉香救母”的美麗傳說(shuō)，有“孟母三遷”的千古絕唱，母親為了兒女不惜犧牲自己的一切。“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”描寫(xiě)的正是這樣一種充滿(mǎn)愛(ài)意的'關(guān)懷。

母愛(ài)就是一杯香美的感情佳釀，是永遠(yuǎn)為我們指路的路標(biāo)；母愛(ài)就是一片飄在高空中的云，隨著天空的飛鳥(niǎo)而四處飄蕩，飛越千山萬(wàn)水，總圍在兒女的身旁。母愛(ài)沒(méi)有雜質(zhì)的，沒(méi)有虛偽的，是一種實(shí)實(shí)在在、真真切切的細(xì)節(jié)。母愛(ài)是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻(xiàn)，生病時(shí)的一粒藥丸，晚上睡覺(jué)前的一句“晚安”。這都是母愛(ài)最真實(shí)的體驗(yàn)。

母愛(ài)，讓我們?cè)谏钪衅肺端崽鹂嗬保屛覀冊(cè)谏硥m暴中認(rèn)清方向，母愛(ài)就是人世間一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。如果人世間沒(méi)有母愛(ài)，就好比植物缺少了陽(yáng)光，魚(yú)兒缺少了河流；一個(gè)人如果缺少了母愛(ài)，就會(huì)在人生旅途中迷失方向，徜徉徘徊，有時(shí)甚至?xí)`入歧途。

生活需要母愛(ài)，需要母愛(ài)的溫馨，需要母愛(ài)的甜美。擁有母愛(ài)就是一種幸福。學(xué)會(huì)品味母愛(ài)，珍惜母愛(ài)，沐浴在母愛(ài)的長(zhǎng)河中，人生會(huì)變得豐富多彩。

母愛(ài)是人間最偉大的愛(ài)。

就像一句話(huà)說(shuō)得：女子是弱者，但母親是強(qiáng)者。

母愛(ài)話(huà)題作文小學(xué)生三年級(jí)4

愛(ài)如天空中的太陽(yáng)那樣，愛(ài)如夜晚天空中星星和月亮那樣明亮，愛(ài)如夜晚的路燈，照亮我們前進(jìn)的道路。生活中愛(ài)無(wú)處不在，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的每一個(gè)人都對(duì)你充滿(mǎn)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，但大多時(shí)候都被你無(wú)情的忽略了。

當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，家人會(huì)幫助你，但只因你的一個(gè)字‘不’，就深深的傷害了他們的心，他們會(huì)覺(jué)得你忽略了他們的愛(ài)。就拿我的媽媽來(lái)說(shuō)，她對(duì)我非常關(guān)心，給我很多愛(ài)，但常常都被我忽略，沒(méi)有好好珍惜。從生活中的一件平凡小事就會(huì)發(fā)現(xiàn)，媽媽對(duì)我的用心良苦，還是我發(fā)現(xiàn)的太晚。我每次的作業(yè)，媽媽都會(huì)認(rèn)真的檢查，找出錯(cuò)誤的地方，給我講明題的思路，但我卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)一次。每次的作業(yè)都要寫(xiě)到深夜，媽媽都會(huì)無(wú)條件的陪伴我。我這次‘破例’聽(tīng)了一次，就體會(huì)到其中的奧秘，講的'挺有道理，我隨著媽媽講的內(nèi)容把不會(huì)的補(bǔ)完整，補(bǔ)題時(shí)，我無(wú)意間用余光看見(jiàn)媽媽不停的打著哈欠，但卻沒(méi)有說(shuō)累。

我感覺(jué)到臉有些冰涼，用手抹了一下，是眼淚，無(wú)情的眼淚，愧疚的眼淚，我不敢直視媽媽的眼睛，我甚至自己已經(jīng)傷害媽媽了無(wú)數(shù)次，忽略了媽媽對(duì)我無(wú)數(shù)次的愛(ài)，看到媽媽額頭上的皺紋一天一天變深，滿(mǎn)頭的青絲一根一根變白，柔軟潔白的手一天一天的粗糙，為了照顧我煩心事一天一天變多，這些已經(jīng)讓我的心像無(wú)數(shù)根銀針扎著一樣，我不能原諒自己所做的那些讓媽媽傷心，操心的事。我這時(shí)才真正的領(lǐng)悟到只有媽媽的愛(ài)是真實(shí)的，能夠信任的，媽媽的愛(ài)鼓勵(lì)我，幫助我，讓我在生活中逐漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我已經(jīng)忽略了太多，錯(cuò)過(guò)了太多，我或許應(yīng)該做到認(rèn)真聽(tīng)媽媽的話(huà)，珍惜媽媽對(duì)我的愛(ài)，不再忽略一點(diǎn)一滴，真心對(duì)待媽媽在生活中對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。

媽媽的愛(ài)就像陽(yáng)光那樣燦爛，如棉襖那樣溫暖，如細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物那樣默默無(wú)聞，如陽(yáng)光照耀大地那樣不求回報(bào)。

母愛(ài)話(huà)題作文小學(xué)生三年級(jí)5

5月12日是令人震驚的一天。就在那一天，四川省發(fā)生了一場(chǎng)大地震。這次地震也讓四川同胞損失慘重

地震過(guò)后，許多感人的事件讓我了解了母親的心，也讓我清楚地體會(huì)到了“母愛(ài)”的深度。

5月13日中午，救援人員發(fā)現(xiàn)了一名死去的母親，她雙膝跪地，雙手扶著自己的身體，只是為了保護(hù)自己三四個(gè)月大的'孩子。孩子被救出后，救援隊(duì)從孩子的被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)。手機(jī)屏幕上寫(xiě)著:“親愛(ài)的寶貝，如果你能活下去，請(qǐng)記住我愛(ài)你。”那個(gè)醫(yī)生，那個(gè)慣于觀(guān)察生死的人，這時(shí)哭了起來(lái)。

看完這感人的東西，我也哭了!這是我第一次哭得這么傷心，這是我第一次為別人的媽媽哭，這是我第一次盡情地哭!幾乎每次一想到這件事，我都會(huì)痛哭不止。當(dāng)其他人知道這件事時(shí)，他們感到悲傷嗎?這是遺憾嗎?還是別的什么?我想大多數(shù)人都和我一樣，臉上掛著眼淚，心里流著血!

那孩子真可憐!她在出生后三四個(gè)月就失去了母親，她最后的母愛(ài)是在地震和廢墟下!但是她是多么幸福啊!她的母親在關(guān)鍵時(shí)刻給了她全部的愛(ài)，給了她第二次生命!

多么平凡偉大的母親啊!當(dāng)災(zāi)難突然來(lái)臨的時(shí)候，她毫不猶豫地用她瘦弱的身體抵抗著無(wú)情的混凝土板巖。我看到她彎著腰，松開(kāi)右手，緊緊地按著那些充滿(mǎn)愛(ài)和痛苦的字

這是什么?這就是母愛(ài)!正是這種偉大的母愛(ài)感動(dòng)了我們。正是這種堅(jiān)不可摧的母愛(ài)創(chuàng)造了生命的奇跡。正是這種無(wú)私的奉獻(xiàn)和不求回報(bào)的母愛(ài)給了我們戰(zhàn)斗的勇氣!

讓我們永遠(yuǎn)記住我們的母親，我們的母親為我們付出的一切，我們的母親給了我們無(wú)私的愛(ài)!

母愛(ài)話(huà)題作文小學(xué)生三年級(jí)6

我喜歡吃糖果，那絲絲甜蜜讓我感到快樂(lè)，母親對(duì)我的愛(ài)，也如同這糖果一般，絲絲香甜，絲絲潤(rùn)滑，讓我回味無(wú)窮。

母親她很疼愛(ài)我，她知道我喜歡吃饅頭，便會(huì)在星期五的時(shí)候?yàn)槲艺粢恍米屛以倩丶业臅r(shí)候就可以吃到。每次，我回到家，第一時(shí)間就奔向廚房，捧著母親為我蒸的饅頭吃起來(lái)。不過(guò)，奇怪的是，我竟然在里面吃出了甜味，我知道母親并沒(méi)有放糖，那這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是母親在揉面的時(shí)候，不小心把她對(duì)我的思念放了進(jìn)去，你想想，一位母親五天都沒(méi)有見(jiàn)到自己心愛(ài)的寶貝女兒，她會(huì)有怎樣的感受嗎？我在母親做的饅頭里吃出了思念的味道，幸福的味道，真是讓我回味我窮啊！

當(dāng)然，這種甜蜜蜜的.母愛(ài)并不是時(shí)刻都有的，有時(shí)，也會(huì)變成苦澀。

有一次，我和母親吵架了，我很固執(zhí)，很倔強(qiáng)，怎么也不肯向母親認(rèn)錯(cuò)，一直把自己反鎖在屋里。最后是母親先妥協(xié)，讓我把門(mén)打開(kāi)，不再追究這件事了。可我還是不愿意，不聽(tīng)話(huà)，死活都不開(kāi)門(mén)。這樣一直挨到了下午，我突然覺(jué)得餓了，但是又不想打開(kāi)房門(mén)，最后實(shí)在是堅(jiān)持不住，就小心翼翼的將門(mén)打開(kāi)一個(gè)小縫，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，便走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)旁邊的凳子上放著什么東西，走進(jìn)一看，原來(lái)是一碗面條，里面還有兩個(gè)荷包蛋。我知道這是母親為我做的。

捧起碗，我狼吞虎咽的吃著，這次，我吃出了苦味。我想，這里面一定有母親的淚水，是我傷了她的心，都是我不好，母親是愛(ài)我的，我卻……。

母親的愛(ài)以不同的味道給了我不同的感受，每一種味道都讓我回味無(wú)窮，每一種感受都讓我感悟深刻。

母愛(ài)話(huà)題作文小學(xué)生三年級(jí)7

我的媽媽是某電腦公司的員工，每天早出晚歸，她對(duì)每一個(gè)人都是那么的和藹可親，那么的嚴(yán)格。媽媽很關(guān)心我，也很愛(ài)我，她把愛(ài)全給了我。

我很任性，五年級(jí)上學(xué)期，我做作業(yè)很吃力，媽媽教我時(shí)我還沒(méi)有耐心聽(tīng)，就這樣考試成績(jī)從到70多分。當(dāng)我拿著試卷跑回家里90多分下滑，走進(jìn)我的房間就趴在床上大哭起來(lái)。我想數(shù)學(xué)才考70多分怎么行呢?這樣的分?jǐn)?shù)既對(duì)不起把我撫養(yǎng)大的媽媽?zhuān)矊?duì)不起老師，更對(duì)不起自己。想到這我的眼淚不停地往下流。

媽媽回家后，聽(tīng)到我的哭聲，慢慢地打開(kāi)我房間門(mén)，見(jiàn)我趴在床上，就過(guò)來(lái)安慰我，叫我不要哭，說(shuō)再哭會(huì)變成大花臉。我慢慢地抬起頭告訴媽媽?zhuān)铱荚嚊](méi)有考好…，我當(dāng)時(shí)說(shuō)完這句話(huà)哭得更傷心了。

媽媽沒(méi)有責(zé)備我，而是用和藹溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“你們的數(shù)學(xué)老師，讀四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)也不高，只有60多分，可是她沒(méi)有泄氣，她想大家都是同樣的人，我沒(méi)比他們?nèi)秉c(diǎn)兒什么，為什么有的人可以得100分，而我只能得60多分呢?后來(lái)她刻苦努力地學(xué)習(xí)，到了第二年她的數(shù)學(xué)就得了100分。”媽媽講完這個(gè)故事后問(wèn)我:“我給你講的這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理?你明白了嗎?”我告訴媽媽:“這個(gè)故事告訴我人要有恒心，不能自卑。”媽媽接著說(shuō):“既然你知道這些，那么你也知道如何去做了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，我把試卷認(rèn)真看了一遍，然后把錯(cuò)的地方一一改了過(guò)來(lái)。

第二學(xué)期我學(xué)習(xí)得很刻苦，使我的考試成績(jī)又上升到了90多分。回到家后我告訴媽媽?zhuān)铱荚嚨昧烁叻郑瑡寢屄冻隽颂鹈鄣?笑容。媽媽總是在我有困難的時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊，她總是在我悲傷流淚的時(shí)候出現(xiàn)在我的眼前。媽媽漸漸地老了，而我卻伴著媽媽的關(guān)懷長(zhǎng)大了。

媽媽?zhuān)心谖疑磉叄沂裁炊疾慌?有您的關(guān)懷伴著我，我沒(méi)有什么不能做到的。

母愛(ài)話(huà)題作文小學(xué)生三年級(jí)8

“嗚……”風(fēng)奏響了它獨(dú)有的樂(lè)曲。

下了一場(chǎng)雨，天氣涼涼的，陰陰的。回家的路上，一路上調(diào)皮的雨滴打濕了我的臉，泥濺在我的褲卷兒上，看著就狼狽不堪，多不順眼。

回到家，媽媽先給我換了身衣服，接著笑瞇瞇地給我榨了杯蘋(píng)果汁。喝著美味無(wú)比的果汁，我的心情頓時(shí)好了許多……

看著眼前忙前忙后的`媽媽?zhuān)詮陌职值轿鞑刂гぷ鬟^(guò)后，家里大大小小的事都落在她一個(gè)人身上，而我平時(shí)又不是省油的燈，老愛(ài)更她硬著來(lái)……在教育我的方面，她真是花盡了心思。從教育我的方面來(lái)看，媽媽特別推崇“三十六計(jì)”中的兩計(jì)：無(wú)中生有、欲擒故縱。

我到現(xiàn)在也不明白，我哪有那么多的優(yōu)點(diǎn)？盡管我平時(shí)總愛(ài)和媽媽對(duì)著干，可在媽媽眼里，我簡(jiǎn)直是十全十美的。她幾乎每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：啊，今天作業(yè)的字寫(xiě)的真好；今天起得真早，越來(lái)越懂事了；你今天閱讀的時(shí)候真用心……可是，媽媽并不知道我只是偶爾開(kāi)心把作業(yè)做得好；偶爾睡不著，起得早！媽媽總是把我的“偶爾”說(shuō)成“必然”，說(shuō)是我長(zhǎng)大了，懂事了！為了不讓她失望，我也只好硬著頭皮做點(diǎn)小事了，嘿嘿！

媽媽還有一招就是欲擒故縱！

暑假了，媽媽總不知為什么，幾本書(shū)幾本書(shū)地從外面帶回家藏在書(shū)柜里，還千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我不要去翻大人的東西！我卻因此好奇，放下可愛(ài)的QQ，看起了媽媽所謂的大人的書(shū)，什么《心寬路就寬》《微暈的紅樹(shù)林》《假如給我三天光明》……我都在暑假了背著媽媽看完了，我一邊被書(shū)所深深地吸引著，一邊為有一個(gè)秘密不為大人發(fā)現(xiàn)而快樂(lè)、興奮著……

媽媽是最?lèi)?ài)我的人，也是我最?lèi)?ài)的人，不論是那美味的蘋(píng)果汁還是那花盡心思的三十六計(jì)，都飽含著媽媽濃濃的愛(ài)……

母愛(ài)話(huà)題作文小學(xué)生三年級(jí)9

這天，我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》，被這首詩(shī)深深地感動(dòng)了。

我不由得想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢岎B(yǎng)育我長(zhǎng)大，每一天風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)；絞盡腦汁地做我喜愛(ài)吃的菜；噓寒問(wèn)暖地呵護(hù)著我……媽媽好比是一支蠟燭，總是燃燒自我，照亮著我，使我一向向前。媽媽好比是天上的太陽(yáng)，總是溫暖著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。

還記得那是一天中午，媽媽感冒在家休息。我出門(mén)前她千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧，心里嘀咕著：天空萬(wàn)里無(wú)云，哪會(huì)下什么雨？根本沒(méi)把媽媽的話(huà)放在心上，然后背著書(shū)包上學(xué)了。在上最后一節(jié)課時(shí)，天空果真烏云密布，黑沉沉地壓下來(lái)，不一會(huì)兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了，媽媽肯定不明白我沒(méi)帶傘，怎樣辦呢？真是天公不作美，明知我沒(méi)帶傘，還下雨。整節(jié)課我心神不定，心里面像有十五個(gè)吊桶——七上八下的，老師講的課我一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

“丁零零……”放學(xué)了，雨依然下個(gè)不停，看著其它同學(xué)披著雨衣，遮著雨傘回家了，教室里只剩下我一人，我整個(gè)人都癱軟了。俗話(huà)說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”我真后悔不聽(tīng)媽媽的話(huà)。正在這時(shí)媽媽那熟悉的身影又出此刻我的.眼前，我高興地抱住媽媽?zhuān)唤獾貑?wèn)：“您怎樣明白我沒(méi)帶傘？”“你那犟脾氣，別人不明白，我還不明白？”媽媽微笑著說(shuō)，卻止不住地咳嗽起來(lái)。我不好意思地低下頭，心想：都是我不好，害得生病的媽媽又要跑一趟，媽媽?zhuān)煜滤械哪赣H一樣，我哪里需要您，您就會(huì)出此刻哪里。然后如果沒(méi)有您，我不會(huì)這樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)；如果沒(méi)有您，我不會(huì)這么幸福地成長(zhǎng)。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母愛(ài)是多么偉大，我怎樣能報(bào)答得完呢？可是，媽媽?zhuān)冶仨毢煤脤W(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)槲颐靼祝@樣會(huì)讓您的臉上綻開(kāi)欣慰的微笑。

母愛(ài)話(huà)題作文小學(xué)生三年級(jí)10

人生如歌，母愛(ài)就像動(dòng)聽(tīng)的音符引領(lǐng)我成長(zhǎng);

人生如詩(shī)，母愛(ài)就像動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章引領(lǐng)我成長(zhǎng);

人生如畫(huà)，母愛(ài)就像優(yōu)美的畫(huà)面引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

從小到大，我不知犯了多少錯(cuò)，也沒(méi)有再清楚地記著母親批評(píng)過(guò)我?guī)谆兀瑫r(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事情如夢(mèng)一樣消失了，而有的卻清晰地縈繞在我的腦海邊，幼小的我總是不懂事。一次我貪婪熟睡在床上，正在這時(shí)，因?yàn)閶寢屢ヒ喔忍镆?晚上才能輪到我家)，所有不能陪我一起睡。

當(dāng)時(shí)，爸爸不在家，他在外地工作，我一個(gè)人在家媽媽又不放心，就把我背起，那一刻，月光下只有我們母女倆，我竟在母親的背上睡著了，我沒(méi)有感覺(jué)到母親是怎么背著我走的，也許那寒冷的風(fēng)呼呼地刮著，也不知道母親流了多少的汗水。就這樣我被送到外婆家，把我放下來(lái)后。

母親急匆匆地準(zhǔn)備要走，我被驚醒了，大哭著，從床上跳下來(lái)，哭喊著要跟媽媽走，而且邊哭邊跑，(當(dāng)時(shí)，我不太喜歡我的.奶奶，不想睡在奶奶家)，緊追不舍，這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“啪”一聲清脆的響聲，打了我一巴掌，我便不敢哭，媽媽說(shuō)：“奶奶家有什么不好的，睡在奶奶家”說(shuō)完便拿走電筒離開(kāi)了。

如今想想，又何必呢?記得四年級(jí)時(shí)，又不知怎的，我跟父親吵起來(lái)，于是我在父親面前說(shuō)了一句臟話(huà)，父親便拿起衣服打我，我哭了，拔腿就跑，身后就是父母的呼喚聲，我頭也不回地跑開(kāi)了，媽媽從后面追上來(lái)，最終還是被她追上了，媽媽擦干我的眼淚，便摸了摸我的。頭，拉起我的手，用溫柔的聲音安慰我、教導(dǎo)我，回到家，還給我做美味可口的荷包雞蛋，望著雞蛋，我感到有一絲絲的涼意，母親對(duì)我這么好，我又為她做過(guò)什么?

光陰似箭，時(shí)間如哈雷彗星掃過(guò)時(shí)空!母愛(ài)陪我度過(guò)了14個(gè)春秋，我也在母愛(ài)中漸漸長(zhǎng)大!下輩子，我還要媽媽的愛(ài)!

母愛(ài)話(huà)題作文小學(xué)生三年級(jí)11

一千位母親，有一千種愛(ài)，一千種愛(ài)卻都是一種情懷。每個(gè)人都有母親，但并不是每個(gè)人都能理解母愛(ài)。有人覺(jué)得母親的嘮叨很煩，其實(shí)嘮叨也是母愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是和藹的，母愛(ài)更是慈祥的，就看你怎么去理解。

我沐浴在母愛(ài)中足足了，我深深地感受到母愛(ài)的溫暖。因?yàn)橛心笎?ài)我才能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，因?yàn)橛心笎?ài)我才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，因?yàn)橛心笎?ài)我才能過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。11年前，我還在媽媽的肚子里，媽媽不能吃辣的，不能吃太甜的，不能吃太多，就連吃東西都受到控制的媽媽?zhuān)€要挨我的打。那時(shí)我在媽媽的肚里很淘氣，經(jīng)常踢啊，打啊，讓媽媽痛得不得了，有時(shí)，媽媽會(huì)忍不住地呻吟：“哎喲！”可是媽媽依然高興地說(shuō)：“這個(gè)孩子真是的，那么活潑，調(diào)皮。”真搞不懂，我把媽媽踢得這樣，可她卻是那樣高興，這就是母愛(ài)吧！

幾個(gè)月后，媽媽忍著疼痛把我生了下來(lái)，同時(shí)媽媽也有了新的工作：掃地，拖地，教我說(shuō)話(huà)，喂我吃東西，保護(hù)我的安全，陪我玩……多得數(shù)不清。有時(shí)我不想睡覺(jué)，媽媽就要陪我玩到半夜一兩點(diǎn)，有時(shí)我實(shí)在睡不著，甚至要陪我玩通宵。更可惡的是，當(dāng)媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我時(shí)，我卻東看看西瞧瞧，心都不知道去哪里旅游了！就算乖乖地坐好，沒(méi)有到處亂跑亂撞，我也是左耳進(jìn)右耳出。調(diào)皮的.我有時(shí)還跟媽媽玩“捉迷藏”。唉！原來(lái)做母親那么累啊！但為什么您那么無(wú)怨無(wú)悔呢？這就是母愛(ài)吧！

我上中學(xué)后，您要操的心更多了！母親啊！母親！您是多么偉大，有您我才能快樂(lè)地成長(zhǎng)，有您我才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，有您我才能快樂(lè)地生活。由此可見(jiàn)，母愛(ài)是多么偉大啊！媽媽把母愛(ài)給了我，讓我得到溫暖，不孤獨(dú)，而我的回報(bào)呢？就讓我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽吧！從小事做起，體諒媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì)高興的！讓我們就從今天開(kāi)始吧！

母愛(ài)話(huà)題作文小學(xué)生三年級(jí)12

時(shí)間正“嘩啦啦”地流著，帶走了媽媽的笑容與美麗，留下的，只是逝去的歲月年華帶給媽媽的滄桑的皺紋，我愛(ài)我的'媽媽?zhuān)瑦?ài)她樸實(shí)的笑容，愛(ài)她紅潤(rùn)的酒窩，更愛(ài)她勤勞的日子里……

又一個(gè)周末到了。

太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，像是把大地丟在一個(gè)火爐里，來(lái)一個(gè)“雙煎披薩”。我穿著背心，系上小褲衩，躺在沙發(fā)上看電視，津津有味又很舍不得似地舔著。而媽媽呢？提著一個(gè)大水桶晃晃悠悠地走到了衛(wèi)生間，又提著一桶水顛顛地走向廚房。

“喂！老媽?zhuān)瑤椎嗡疄R在地上了！”媽媽有點(diǎn)兒受寵若驚，急忙去拿抹布。

“喂！老媽?zhuān)咚畷r(shí)別擋住我的視線(xiàn)呀！”于是媽媽便蹲了下來(lái)，一步一步地檫著……眨眼之間，不知過(guò)了多久，不知媽媽來(lái)回跑過(guò)多少次……這時(shí)，肚子開(kāi)始作怪了！發(fā)出“咕嚕咕嚕”地抗議聲——“媽?zhuān)∥茵I啦！”

媽媽便放下了手中的拖把，揮汗如雨，來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎奔向廚房。我無(wú)意間看到了媽媽落下的一滴汗，心里有點(diǎn)兒酸……午飯時(shí)間到了！我靈敏的鼻子已嗅到一股濃郁的香氣，正向我襲來(lái)。我以迅雷不及掩耳之速一下子沖到飯桌前，也還沒(méi)叫媽媽一聲，便一個(gè)勁地風(fēng)卷產(chǎn)云般吃了起來(lái)……一陣忙亂之后，呼，肚子終于填飽了，發(fā)出了“嗝——”地贊嘆聲，可到現(xiàn)在湯還沒(méi)上來(lái)。

我轉(zhuǎn)過(guò)頭要去叫廚房里的媽媽?zhuān)赏蝗唬业难酆熇镉吵隽诉@樣一幕：媽媽蹲在地上，用面巾紙緊握住手指，鮮血已占滿(mǎn)了紙的一半，我瘋狂地跑到房間里取出“創(chuàng)可貼”小心翼翼地替媽媽包上……

我問(wèn)：“媽?zhuān)鷽](méi)事吧？”

媽媽若無(wú)其事地答道：“沒(méi)事兒，這點(diǎn)兒皮肉傷，嚇不了我的！哦，對(duì)了，我今天給你煮了你最?lèi)?ài)喝的‘酸辣牛肉湯 ’。”

我看著那張沾滿(mǎn)鮮血的面巾紙，仿佛看到了媽媽那甜蜜般的笑容，與紅潤(rùn)的酒渦，心徹底酸了。

第四篇：幸福話(huà)題作文

享受幸福

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，梧桐雨加芭蕉淚，昨晚那場(chǎng)不期而至的秋雨，連夜敲打著不眠的心！一陣秋風(fēng)，瞬間吹落了一個(gè)季節(jié)；一場(chǎng)秋雨，寒徹了千萬(wàn)枝花朵。

今晨醒來(lái)，氣溫明顯下降。打開(kāi)窗，伸出胳膊，雨滴落在上面，有了陣陣的涼意。只見(jiàn)天色蒙蒙，葉子在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，烏溪江水徒漲許多，江面變得寬闊，在細(xì)雨下，清波蕩漾。偶見(jiàn)一群鴿子，結(jié)隊(duì)飛過(guò)屋頂；江邊小徑，匆匆的行人，早已披上厚厚的秋衣。陣陣秋風(fēng)輕輕地滑過(guò)，不時(shí)親吻和撫摸著秋葉，已經(jīng)開(kāi)始泛黃的葉子為之顫動(dòng)，有的隨著秋風(fēng)在空中翩翩起舞。天真的是涼了，少了前幾天的燥熱，多了幾分涼爽。

因?yàn)橄掠辏⒍ㄟ@個(gè)中秋沒(méi)有圓月，吳剛、嫦娥、桂樹(shù)和玉兔，那千年不老的故事，只能在我們心中暇想。時(shí)至中秋，桂花飄落，在這絲絲飄灑的秋雨中，飄落的何止是桂花，而是那毫不張揚(yáng)的靜美和纏綿不絕的馨香。

下雨好讀書(shū)，愛(ài)人今天值班，女兒遠(yuǎn)在上海，空曠的房間，只留下我一人，獨(dú)自佇立在窗邊，秋雨還在輕輕下著，像絲，滴答在屋檐下是如此纖細(xì)，若有似無(wú)。泡一壺清茗，龍井碧綠的葉片，在熱水中翻騰，驅(qū)散著窗外滲入的絲絲寒意。悄悄打開(kāi)心愛(ài)的書(shū)卷，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵。”劉禹錫的《秋詞》，溫暖了被秋雨潮濕的心扉。

在細(xì)雨菲菲的秋日，在無(wú)月的中秋，音箱里傳來(lái)如泣如訴的音樂(lè)，與心愛(ài)的書(shū)卷相伴，撿一片被風(fēng)吹落的秋葉，連同翠綠的生命，夾在書(shū)中，留住它永恒的美麗。

“雨絲密結(jié)成網(wǎng)/封鎖無(wú)人的小巷/滿(mǎn)地憔悴的黃葉/零落成泥/告別了夏日的芳草連天/在秋雨里依偎取暖//小巷深處/一把花折傘/打破了雨絲的纏綿/一個(gè)優(yōu)雅的姿勢(shì)/擋住了秋寒/那像丁香一樣美麗的女孩 /在秋天的童話(huà)里萬(wàn)年 ”多少浪漫，襲上心頭，像丁香一樣美麗的女孩，你是我的初戀？還是伴我一生愛(ài)人？你是純潔如水晶般的友情？還是珍藏在心底不變的相思？

曾經(jīng)濃密的梧桐樹(shù)葉在季節(jié)的變換里，不知何時(shí)早已悄悄換了秋裝。那些斑駁的色彩，無(wú)言地?cái)⑹鲋?jīng)逝去的青春。黃綠夾雜的樹(shù)葉隨著樹(shù)枝搖曳，飛落了下來(lái)，帶著說(shuō)不盡的黯然被風(fēng)吹動(dòng)著遠(yuǎn)去。

“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”美好的事物總是容易失去，最美好的時(shí)光總是特別短暫。在去留之間徘徊，在得失之間往返，在紅塵之中越陷越深。希望越大失望越大，在欲望里我們永遠(yuǎn)是渺小的，貪婪的，想要把世間的幸福

和快樂(lè)擁有到永遠(yuǎn)，可是我們不知道，或者說(shuō)，我們假裝不知道，這，只能是一種幻想。握在手心的才是自己的，生活，幸福，都是這樣。

幸福到底是什么？此刻，我也在心中問(wèn)自己。其實(shí)，幸福應(yīng)該是來(lái)自?xún)?nèi)心的一種感受，它與金錢(qián)、權(quán)利、地位這一切身外之物無(wú)關(guān)。這一刻，我覺(jué)得自己是幸福的，我感受到了幸福，那我就是幸福的。就像現(xiàn)在，擁有這些回憶，擁有這方空間，擁有愛(ài)你的嬌妻，擁有乖巧的女兒，擁有平淡的生活，擁有良好的心態(tài)，就是幸福！

因此，幸福與否，我們可以自己控制，那我們?yōu)槭裁床粫r(shí)時(shí)刻刻都讓自己幸福呢？即便生活中有許多的不盡如人意之處，我們生氣、我們煩惱也于事無(wú)補(bǔ)，不如瀟灑的甩甩頭，讓煩惱隨風(fēng)而去，只留幸福伴隨我們的左右，這一刻，我們享受幸福！這個(gè)無(wú)月的中秋，我們享受幸福！

享受幸福

深夜無(wú)聊，從一個(gè)大柜子里翻著東西尋找著遺失的記憶。豈料此行開(kāi)頭卻不順，密密麻麻的蜘蛛絲擋在了開(kāi)口處。看來(lái)是很久沒(méi)動(dòng)過(guò)了。

間單地清掃著柜子，卻倒使煙塵滿(mǎn)天飛起來(lái)。用手蒙著口和鼻，眼睛略瞇著，忽瞥見(jiàn)一本相冊(cè)。精致的外皮上已經(jīng)泛著黃的痕跡。這不得不讓我來(lái)了興趣，想要考證它的年代。

翻開(kāi)第一頁(yè)，竟是爸媽的結(jié)婚照。照片不大，白底的，雖然舊了，但還是靦腆地站著。那時(shí)的媽媽很瘦，頭發(fā)也長(zhǎng)到了腰。和如今的短發(fā)干練的模樣判若兩人。爸爸年輕的臉上居然還有些許羞澀，也難怪。那時(shí)，他們都20幾歲。現(xiàn)在確實(shí)4，50歲的人了！我不禁感嘆歲月不饒人。這就是20多年的變化？

翻開(kāi)第二頁(yè)，一個(gè)慈愛(ài)的老者映入眼簾。哈，這不是曾祖母么？照片上的她雖是一身老者氣派，比起現(xiàn)在卻要年輕多了。是啊！如今曾祖母都已經(jīng)102歲了，獨(dú)自生活在鄉(xiāng)下。想想自己也有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)去看她了，不禁心生愧疚。還記得那次去看她的時(shí)候，她一直緊緊的握住了我的手，欣喜之情難以言喻。一時(shí)不知道說(shuō)什么，只能嘴里念叨著“曾孫女，曾孫女．．．．．．”離開(kāi)時(shí)曾祖母邁著瘦弱的身子堅(jiān)持著倚著門(mén)梁目送我們離開(kāi)，無(wú)力地?fù)]著手。也不知道我走了之后她在那里站了多久。她的屋子應(yīng)該充滿(mǎn)了落寂吧！

第三張照片居然是我的嬰兒照！粉嘟嘟的小臉蛋兒，柔軟的身子。才發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候的我是那么可愛(ài)。澄澈的眼睛里充滿(mǎn)了純真，這應(yīng)該是剛來(lái)到這個(gè)世界上的小孩子 才會(huì)有的吧！難以想象那么小的人兒如今長(zhǎng)成了我這樣！究竟是吃了什么變化這么大？頃刻為自己的想法感到可笑。人就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大的！

隨著黑夜一點(diǎn)點(diǎn)地靠近，睡意開(kāi)始涌上心頭。我蓋上了相冊(cè)又爬回了床。不知道為什么，看著那些照片心中卻有一絲絲的感動(dòng)！感動(dòng)著什么呢？感動(dòng)于生命吧！

明天~~~大概又是艷陽(yáng)高照吧！時(shí)間老人也會(huì)認(rèn)真地走好每一秒每一分。那一刻，我有

了這樣一個(gè)想法——我一定要好好地過(guò)好每一秒每一分，我正幸福著，我要享受命運(yùn)給予生命的幸福！

珍惜身邊的幸福

6點(diǎn)起床，匆匆洗了把臉，背起四五斤重的書(shū)包，“呼哧，呼哧”往學(xué)校跑。跑了二十多分鐘，終于到校了。這時(shí)，我喘了一口大氣，無(wú)限感慨地說(shuō)，“真不容易啊，從城隍山下來(lái)，過(guò)大街、穿小巷，進(jìn)馬中，每次不是汗流滿(mǎn)面，就是汗?jié)褚律溃瑑赏人彳浘捅抡f(shuō)了。要是這樣跑完一個(gè)學(xué)期，體育考試的長(zhǎng)跑不用愁不及格了。”我看看四周。見(jiàn)許多同學(xué)都騎著自己的“寶馬”，泰悠悠而來(lái)，飄飄然下車(chē)，多從容埃而我只能依靠?jī)蓷l腿走路，與他們比起來(lái)，他們簡(jiǎn)直在天上而我卻在地下——懸殊大著呢。什么時(shí)候來(lái)個(gè)改朝換代，讓我也騎上“寶馬”啊!

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我一直想我的“寶馬”的光臨，總不見(jiàn)這坐騎的蹤影，可又不好向爸爸媽媽要求。可我在夢(mèng)中已經(jīng)多次騎著“寶馬”飛奔在上學(xué)的路上了??

新學(xué)期開(kāi)學(xué)的一天，春節(jié)的硝煙似乎還彌漫在空中。我剛睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽走了進(jìn)來(lái)，神秘地對(duì)我說(shuō)：“天天，我有一件禮物要送給你，因?yàn)槟愕降组L(zhǎng)大了、懂事了。去，去車(chē)庫(kù)看看。”媽媽把車(chē)庫(kù)鑰匙遞給我。我心里一陣欣喜，難道我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了?我連忙穿好衣服，套進(jìn)褲子、沓上鞋子，三腳兩步地去了車(chē)庫(kù)，發(fā)現(xiàn)車(chē)庫(kù)里停放著一輛嶄新的跑車(chē)，款式的新穎、樣子的瀟灑、形象的威武，非我看見(jiàn)過(guò)的同學(xué)的“寶馬”可比：真的帥極了。“哇!”我驚喜的叫起來(lái)，一頭撲在發(fā)著藍(lán)殷殷光亮的車(chē)頭上，真想親個(gè)夠。原來(lái)爸爸媽媽為了我充分利用時(shí)間于學(xué)習(xí)，他們省吃?xún)€用，給我買(mǎi)來(lái)了這么漂亮的自行車(chē)，我，這時(shí)渾身熱血沸騰，情緒激昂，覺(jué)得說(shuō)什么也是多余的;因?yàn)槲页錆M(mǎn)幸福，心中洋溢著幸福。

我興沖沖回到房里，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在對(duì)話(huà)：

“天天看到自行車(chē)一定很高興了，從此可以讓跑車(chē)代步了!”媽媽說(shuō)。

“是啊，那可是花了我一個(gè)月的獎(jiǎng)金埃”

“不曉得天天懂不懂我們的心思，我們是希望他懂得生活在幸福之中，從而珍惜幸福，也努力去創(chuàng)造幸福!”

“對(duì)啊，從此他不用那么早起來(lái)，可以多睡一點(diǎn)時(shí)間，到校也不用那么氣喘吁吁了;聽(tīng)課更有精神了，學(xué)習(xí)更會(huì)抓緊了。希望天天能夠明白我們父母的良苦用心!”

聽(tīng)到這段話(huà)，我心里滾動(dòng)起暖暖的激流，我相信，這就是幸福的激流

第五篇：話(huà)題作文：幸福

[課題]：以幸福為話(huà)題的作文

[課前預(yù)習(xí)]：課下收集有關(guān)幸福的名言及美文。[課程標(biāo)準(zhǔn)]：

1、寫(xiě)作要有真情實(shí)感，力求表達(dá)對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考。

2、注意寫(xiě)作過(guò)程中收集素材，構(gòu)思立意，修改等環(huán)節(jié)，提高獨(dú)立寫(xiě)作能力。

[教學(xué)目標(biāo)] ：

1、讓學(xué)生細(xì)心觀(guān)察生活，用心感受生活中的幸福。

2、指導(dǎo)學(xué)生怎樣感受生活，讓學(xué)生有意識(shí)地培養(yǎng)感受生活的好習(xí)慣。

3、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出獨(dú)特的生活感受。[教學(xué)重點(diǎn)]：

1、培養(yǎng)感受幸福的意識(shí)。

2、寫(xiě)出自己對(duì)幸福生活的獨(dú)特感受。[教學(xué)難點(diǎn)]：

有意識(shí)地培養(yǎng)感受生活的好習(xí)慣，能將感受訴諸于筆端。[評(píng)價(jià)任務(wù)]

1、寫(xiě)出自己對(duì)幸福生活的獨(dú)特感受。

2、學(xué)會(huì)構(gòu)思立意，修改，提高獨(dú)立寫(xiě)作能力。［教學(xué)時(shí)間］

二課時(shí)。

[教學(xué)過(guò)程] 導(dǎo)入新課： 幸福是什么？幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧?kù)o也是幸福??其實(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。

一、作文題目

提示：幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲；幸福是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿，是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶；幸福更是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求。

請(qǐng)以“幸福”為題寫(xiě)一篇作文。

要求：⑴文體不限；⑵字?jǐn)?shù)不少于600，詩(shī)歌不少于16行；⑶文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。

二、審題

1、什么是幸福？幸福是一種擁有，幸福是一種等待，幸福是一種感動(dòng)。

幸福是一種收獲，幸福是一種付出，幸福是一種成功??

2、（1）幸福是什么？幸福就是話(huà)語(yǔ)中流露出的關(guān)心，幸福就是一個(gè)甜甜的鼓勵(lì)的微笑，幸福就是一個(gè)微小的友愛(ài)的動(dòng)作。生活中只有用心去品味，去珍惜，方能體會(huì)出幸福的滋味。

（2）幸福是什么？幸福就是媽媽對(duì)女兒沉甸甸的疼愛(ài)，幸福就是老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)，幸福就是同學(xué)之間純潔的友愛(ài)。只有用心去品味、去珍惜，方能品嘗出幸福的香甜。

（3）幸福是什么？幸福就是在學(xué)校接到在外打工的父親關(guān)愛(ài)的電話(huà)，幸福就是課堂上回答問(wèn)題后老師一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神，幸福就是生活中朋友能夠聆聽(tīng)我心中的苦惱。

（4）幸福是什么？幸福就是回家后吃著媽媽為自己精心準(zhǔn)備的佳肴，幸福就是聽(tīng)著媽媽關(guān)愛(ài)的嘮叨，幸福就是我每次返校時(shí)溫馨的送別。

（5）幸福是什么？幸福就是在我頹喪無(wú)助時(shí)路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候；幸福就是在我口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水；幸福就是我筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床；幸福就是在我孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋。

（6）幸福是什么？幸福就是不善言辭的爸爸聆聽(tīng)著我的話(huà)語(yǔ)的深沉的愛(ài)；幸福就是媽媽嘮嘮叨叨的濃厚的愛(ài)；幸福就是姐姐謙虛忍讓時(shí)的甜甜的愛(ài)。

（7）幸福是什么？幸福就是聽(tīng)一首自己喜愛(ài)的歌曲后精神的愉悅，幸福就是閱讀詩(shī)文名篇后心靈感悟。

其實(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。

三、立意（深刻：以小見(jiàn)大，真情感人；感悟生活，思考哲理；反彈琵琶，巧出新意）

1、幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)钡牟皇切腋＃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)幸福的心境。

2、擁有父母的關(guān)愛(ài)，家庭的溫馨，這些是我感受到的最大的幸福。也是我最大的財(cái)富。

3、幸福，是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。

4、母親的嘮叨蘊(yùn)含著人間最誠(chéng)摯的情感，母親的嘮叨也是幸福。

四、寫(xiě)法指導(dǎo)：

１、挖掘深蘊(yùn)，繪聲繪色敘幸福。一個(gè)幸福的感受，往往會(huì)牽扯到一個(gè)動(dòng)人的故事。行文時(shí)我們可以以一篇聲情并茂的散文，或者以一首情感真摯的記敘文來(lái)抒發(fā)心中綿綿的幸福感。

２、理性思考，透徹深入談幸福。我們可以對(duì)幸福作理性審視，諸如人們?yōu)槭裁锤械健靶腋！保靶腋！痹谌藗兙裆钪械闹匾裕靶腋！笔且环N什么樣的情感，怎樣才能得到“幸福”等。把這些思考整理成一篇文章不失為見(jiàn)解深刻的好文章。

３、觀(guān)點(diǎn)上求新。如果在一個(gè)一般人不認(rèn)為“幸福”的地方設(shè)置“幸福”的場(chǎng)景，會(huì)給人新穎的感覺(jué)。(如《幸福原來(lái)就在寒風(fēng)中》，寒風(fēng)一般不會(huì)給人幸福的感覺(jué)，但如果加上特定的原因就會(huì)變得可能了，這就會(huì)給人耳目一新的感覺(jué)。）

4.反彈琵琶，巧出新意（母親那煩人的嘮叨里蘊(yùn)含幸福）

五、美文共賞，引導(dǎo)學(xué)生談看法說(shuō)收獲。

幸福感悟

岸邊的垂柳輕輕地舞著手臂，揮別了戀戀不舍的夕陽(yáng)；靜穆的天空準(zhǔn)備好了夢(mèng)的襁褓，等待著第一顆星星的誕生；天之盡頭，大地悄悄地送走了最后一抹晚霞，只有風(fēng)兒還徘徊在人們的耳畔，輕聲耳語(yǔ)，??我本來(lái)極愿欣賞這傍晚的美麗。

但我今天心好亂，好煩，幾個(gè)男生在不遠(yuǎn)處打鬧，我憤怒地瞪了他們一眼。突然一個(gè)男生向我的方向跌了過(guò)來(lái)，我桌上的新玻璃杯頓時(shí)跌到地上，美麗頓時(shí)化為烏有，我抑制不住心中的怒火，拍案而起：“找死啊，還不給我賠！”

小美來(lái)還我借給她的小說(shuō)，我無(wú)意中一翻，發(fā)現(xiàn)頁(yè)角都被折得慘不忍睹。“告訴你，以后別指望我再借書(shū)給你！”說(shuō)完我轉(zhuǎn)身而去。晚上剛回家，母親就遞過(guò)來(lái)一件衣服：“我剛給你做的，穿穿試試。”我接過(guò)來(lái)看也沒(méi)有看，就扔到了地板上，“你做的衣服那麼土，我不要。”母親沒(méi)有再說(shuō)什么，只是輕輕拾起衣服，拭去上面的土，轉(zhuǎn)身走了，望著母親孤獨(dú)瘦小的身影，一種深深的內(nèi)疚涌上心頭??

那一夜，我想了很多：幸福是什么？幸福是寬容，是理解，是付出??可我又做到了多少？我常怪自己身世太悲哀，總也感覺(jué)不到幸福的存在，其實(shí)那是我自己沒(méi)有付出，是身在福中不知福啊??我決心要改。

當(dāng)一個(gè)新玻璃杯放在我手上時(shí)，我感到了愧疚，并輕輕地道了歉：“對(duì)不起，那天是我大沖動(dòng)了。”諒解在男生的眼中顯現(xiàn)；當(dāng)我把一本嶄新的小說(shuō)和一個(gè)書(shū)簽交到小美手上時(shí)，真誠(chéng)的我感動(dòng)了她；母親過(guò)生日，我把用一個(gè)多月零花錢(qián)換來(lái)的生日蛋糕獻(xiàn)出時(shí)，母親眼中淚光點(diǎn)點(diǎn)，那一刻我好幸福?? 天邊的夕陽(yáng)已經(jīng)落下，我固然留戀夕陽(yáng)西下時(shí)的美景，但我相信明天的朝陽(yáng)定會(huì)更加美麗。

寒梅的幸福

冬天已至，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給大地鋪上了一層厚厚的白衣，在這白色的世界里，老天卻把寒梅賜給了人間，讓這寒梅去點(diǎn)綴白雪點(diǎn)綴人間。

寒風(fēng)拂動(dòng)著它身上的雪，把它那厚厚的衣裳脫下，顯現(xiàn)出那紅色的肌膚。把梅香夾在風(fēng)里隨它飄走，送入我們鼻子里，給寂寞的冬季帶來(lái)一份清新。我望著那紅梅想著，在這寂寞的冬季里獨(dú)自開(kāi)著它是否幸福？

春天百花爭(zhēng)艷的時(shí)候它默默地開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。桃花、梨花、杜鵑她們爭(zhēng)著顯示自己，把自己心情盡懷情操地顯示出來(lái)以獲得百花之王的美名。它們幸福嗎？寒梅不屑于這些，并不是梅花賽不過(guò)它們，它覺(jué)得爭(zhēng)著炫耀的生活太累，它認(rèn)為幸福是平淡的，是用自己的心靈去感受的而不是用自己的外表炫耀來(lái)爭(zhēng)得別人夸獎(jiǎng)的。

秋天是果子滿(mǎn)樹(shù)熱鬧非凡的時(shí)候，而此時(shí)的梅花正為冬季蓄積能量。在無(wú)人注視的季節(jié)里默默耕作。這是一種充實(shí)的生活，它說(shuō)這充實(shí)的生活就是幸福。

好不容易到了冬季，到了它開(kāi)放的季節(jié)，而此時(shí)凜冽的寒風(fēng)不斷地阻擊著它，低溫不斷地阻撓著花苞的綻開(kāi)，而它卻默默地承受著。風(fēng)一陣陣地吹過(guò)，枝條在不斷地?cái)[動(dòng)著，那花苞仿佛要被搖落下來(lái)，一陣，一陣??幾天的大風(fēng)過(guò)了，而花苞像沾在枝上似的依舊緊抓著它不放，并一直吸收著養(yǎng)份，呼吸著寒氣在風(fēng)停后綻放出來(lái)。不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹，不經(jīng)寒風(fēng)洗禮寒梅怎么發(fā)香。這是一種抗?fàn)幍膫ゴ螅吩谶@寒風(fēng)中體驗(yàn)著幸福。

似乎上天在把寒梅賜予人間時(shí)便賜予了它忍受寂寞，把它安排在百花絕跡的冬天，只有它的敵人——冰雪與它為伴，自己獨(dú)自開(kāi)著又自已默默地回歸大地，然而它卻不埋怨這種待遇，而把它看作是上天的饋贈(zèng)，它依然開(kāi)得那么的活潑，那么的可愛(ài)，永遠(yuǎn)像一位朝氣蓬勃的年輕人。寂寞并不可怕，只要它擁有一顆會(huì)看待自己的心，有一顆樂(lè)觀(guān)的心，它依然擁有幸福。

幸福是什么？幸福是獨(dú)處的寒梅，是那種能在平凡中尋找歡樂(lè)，能用樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的心去面對(duì)生活的心靈，用心靈去認(rèn)真地品味幸福。幸福只是生活的一種調(diào)味劑。敞開(kāi)心靈，幸福并不遙遠(yuǎn)。

六、妙筆生花，記錄幸福。

1、引導(dǎo)學(xué)生巧妙擬題。（以下是參考題目）（1）、幸福是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)（2）、心中的幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的（3）、幸福在我身邊（4）、珍惜幸福

（5）、這就是幸福

2、全班交流。談自己的立意構(gòu)思，小組出謀劃策。

3、課堂練筆：用生動(dòng)的語(yǔ)言記錄生活中感受到的幸福。

七、習(xí)作點(diǎn)評(píng)，互批

1、教師面批，并制定互評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)生互評(píng)并寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)。