第一篇：八年級上冊語文課本目錄

我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此，當前的責任就是學習好知識，為以后做打算。下面就是小編為大家梳理歸納的內容，希望能夠幫助到大家。

八年級上冊語文課本目錄

第一單元

1、新聞兩則：《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》《中原我軍解放南陽》

2、蘆花蕩3、蠟燭4、就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信5、親愛的爸爸媽媽

內容：人類歷史上，血與火的戰爭屢屢爆發。戰爭有正義與非正義之分，閱讀戰爭題材的作品，可以了角歷史，可以看到正義戰爭的威力和非正義戰爭的罪惡，可以看到真善美與假惡丑的兩個極端，可以看到人類意志力、智能、體能最大限度的表現，從而獲得有有益的啟示要求：注意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人臟腑的形象、驚心動魄的情境和各具特色的語言，有自己的體驗和評價;還要努力提高閱讀的質量和速度

第二單元

6、阿長與《山海經》7、背影8、臺階

9、老王10、信客

內容：這個單元以“愛”為主題，幾篇課文都在訴說對普通人，尤其是對弱者的關愛。讓我們從課文中感情到“愛”這種博大的感情，從而陶冶自己的情操。

要求：熟讀課文，了解敘述、描寫等表達方式，揣摩記敘文語言的特點

第三單元

11、中國石拱橋12、橋之美13、蘇州園林

14、故宮博物院15、說“屏”

內容：建筑園林、名勝古跡是人類創造活動的實物記錄，體現了人民大眾的智慧，具有豐富的文化內涵。本單元所選課文基本上都與建筑園林、名勝古跡有關。閱讀這些課文，可以使我們接觸到多種知識，開闊眼界，激發對祖國文化的自豪感。

要求：注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，要理清說明順序，了解常用的說明方法，體會說明文準確、周密的語言

第四單元

16、大自然的語言17、奇妙的克隆

18、阿西莫夫短文兩篇《恐龍無處不在》《被壓扁的沙子》

19、生物入侵者20、落日的幻覺

內容：人們常說，要崇尚科學，破除迷信。這就是說，在探索自然奧秘的過程中，要講究科學精神、科學態度和科學的思想方法。這個單元的幾篇課文，所說的事物事理有所不同，所體現的科學精神和科學的思想方法是一致的。

要求：可以培養注重觀察、講究實證的科學態度，求真創新的科學精神，學習正確的科學方法;注意說明的順序和方法;要學會默讀，有一定的速度;能按照要求篩選信息第五單元

21、桃花源記22、短文兩篇：《陋室銘》《愛蓮說》23、核舟記24、大道之行也25、杜甫詩三首：《望岳》《春望》《石壕吏》

內容：本單元所選文言文，體裁不盡相同，有敘事的、有夾敘夾議的，有說明事物特征的，文字簡潔而意味深長，有些文章還寄托了作者的情懷。又選杜甫詩三首，都是歷來膾炙人口的名篇。

要求：借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復誦讀中領會豐富的內涵和精美的語言，并積累一些常用的文言詞語

第六單元

26、三峽27、短文兩篇：《答謝中書書》《記承天寺夜游》28、觀潮29、湖心亭看雪

30、詩四首：《歸園田居(其三)》《使至塞上》《渡荊門送別》《登岳陽樓》

內容：古人說：“仁者樂山，智者樂水”山不景物，曾經引起古代文人的無限情思，歌詠自然山水的優美篇章油然而生。閱讀這類詩文，陶冶情操，豐富文化積累。

人教版八年級上冊語文文學常識知識點歸納

1.《蘆花蕩》選自《孫犁文集》。作者孫犁，原名孫樹勛，現代小說家，散文家。小說散文結集《白洋淀紀事》之一《荷花淀》，之二《蘆花蕩》。

2.《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。作者雨果，法國作家。代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘分》《九三年》等。

3.《親愛的爸爸媽媽》，作者聶華苓，華裔旅美女作家，作品有小說集《失去的金鈴子》《桑青與桃紅》《千山外，水長流》，散文集《三十年后》《夢谷集》等。

4.《阿長與〈山海經〉》選自《朝花夕拾》。作者魯迅，原名周樹人，字豫才，偉大的現代文學家、思想家、革命家。中國新文化運動的奠了分篇白話小說《狂人日記》。他的作品題材廣泛，內容豐富，形式多樣，無論是散文、詩歌、雜文、小說還是文藝理論都有很高的成就,成就較高的是雜文,作品有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》，雜文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《魯迅全集》中?

5.《背影》選自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實，江蘇揚州人。散文家、詩人、學者。詩文集《蹤跡》，代表作品有《背影》《歐游雜記》等，收在《朱自清全集》里。

6.《老王》選自《楊絳散文》。作者楊絳，原名楊季康，作家，文學翻譯家。翻譯有《堂·吉訶德》《洗澡》?錢鐘書，現代文學研究家，作家，文學史家，古典文學研究家。作品《圍城》

7.《信客》選自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居筆記》，《霜冷長河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。

8.《蘇州園林》選自《百科知識》。作者葉圣陶，原名紹鈞，字圣陶。江蘇蘇州人。現代卓著的作者、教育家、編輯家。代表作有長篇小說《倪煥之》，中短篇小說《多收了三五斗》，童話《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《葉圣陶集》里。

9.《桃花源記》選自《陶淵明集》。陶淵明，又名潛，字元亮，潯陽柴桑人，東晉卓著詩人。代表作《歸去來兮辭》、《桃花源詩并序》、《歸園田居》、《五柳先生傳》等。

10.《陋室鉻》選自《全唐文》。作者劉禹錫，字夢得，洛陽人，唐代詩人，哲學家。世稱劉賓客。有《劉禹錫集》?《愛蓮說》選自《周元公集》。作者周敦頤，字茂叔，北宋哲學家。元公是周敦頤的謚號。著有《太較圖說》《通書》等。

11.《核舟記》選自清張潮編輯的《虞初新志》。作者魏學洢，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。

12.《大道之行也》選自《禮記·禮運》。《禮記》，儒家經典著作之一，西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成，共49篇儒家經典著作“四書”指《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》，“五經”指《詩經》、《尚書》、《禮記》、《易經》、《春秋》儒家學派創始人孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人,卓著的思想家、教育家。

八年級上冊語文課本目錄

第二篇：八年級數學課本目錄(人教版)

八年級上冊

第十一章 全等三角形

11.1 全等三角形

11.2 三角形全等的判定

閱讀與思考 全等與全等三角形

11.3 角的平分線的性質

教學活動

小結

復習題11 第十二章 軸對稱

12.1 軸對稱

12.2 作軸對稱圖形

12.3 等腰三角形

教學活動

小結

復習題12 第十三章 實數

13.1平方根

13.2 立方根

13.3 實數

教學活動

小結

復習題13 第十四章 一次函數

14.1 變量與函數

14.2 一次函數

14.3 用函數觀點看方程（組）與不等式

14.4 課題學習選擇方案

教學活動

小結

復習題14

第十五章 整式的乘除與因式分解

15.1 整式的乘法

15.2 乘法公式

15.3 整式的除法

教學活動

小結

復習題15

八年級下冊

第十六章 分式

16.1 分式

16.2 分式的運算

閱讀與思考 容器中的水能倒完嗎

16.3 分式方程

數學活動

小結

復習題16 第十七章 反比例函數

17.1 反比例函數

信息技術應用 探索反比例函數的性質

17.2 實際問題與反比例函數

閱讀與思考 生活中的反比例關系

數學活動

小結

復習題17 第十八章 勾股定理

18.1 勾股定理

閱讀與思考 勾股定理的證明

18.2 勾股定理的逆定理

數學活動

小結

復習題18 第十九章 四邊形

19.1平行四邊形

閱讀與思考平行四邊形法則

19.2 特殊的平行四邊形

實驗與探究 巧拼正方形

19.3 梯形

觀察與猜想平面直角坐標系中的特殊四邊形

19.4 課題學習重心

數學活動

小結

復習題19 第二十章 數據的分析

20.1 數據的代表

20.2 數據的波動

信息技術應用 用計算機求幾種統計量

閱讀與思考 數據波動的幾種度量

20.3 課題學習體質健康測試中的數據分析

數學活動

第三篇：初2上冊的語文課本目錄

初2上冊的語文課本目錄

第一單元 新聞兩則 人民解放軍百萬大軍橫渡長江

中原我軍解放南陽蘆花蕩蠟燭 就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信親愛的爸爸媽媽

綜合性學習·寫作·口語交際 世界何時鑄劍為犁

第二單元 阿長與《山海經》背影臺階老王信客

寫作·口語交際·綜合性學習讓世界充滿愛

第三單元中國石拱橋橋之美蘇州園林故宮博物院說“屏”

綜合性學習·寫作·口語交際 說不盡的橋

第四單元大自然的語言奇妙的克隆 阿西莫夫短文兩篇恐龍無處不在生物入侵者你一定會聽見的

寫作·口語交際·綜合性學習走上辯論臺

第五單元桃花源記短文兩篇 陋室銘

愛蓮說 23 核舟記大道之行也杜甫詩三首 望岳

春望

石壕吏

綜合性學習·寫作·口語交際 蓮文化的魅力

第六單元三峽 短文兩篇 答謝中書書

記承天寺夜游觀潮湖心亭看雪 詩四首 歸園田居（其三）

使至塞上渡荊門送別

游山西村

寫作·口語交際·綜合性學習怎樣搜集資料

課外古詩詞背誦

名著導讀 《朝花夕拾》：溫馨的回憶與理性的批判

《駱駝祥子》：舊北京人力車夫的辛酸故事

《鋼鐵是怎樣煉成的》：理想主義的旗幟與人生的教科書

附錄 欣賞王羲之書法

漢語詞類表（虛詞）第一課 藤野先生

□ 第二課 我的母親

□ 第三課 我的第一本書

□ 第四課 列夫·托爾斯泰

□ 第五課 再塑生命

□ 復習綜合性學習：獻給母親的歌

□ 第二單元

□ 第六課 雪

□ 第七課 雷電頌

□ 第八課 短文兩篇

□ 第九課 海燕

□ 第十課 組歌

□ 復習綜合性學習：尋覓春天的蹤跡

□ 第三單元 □ 第十一課 敬畏自然

□ 第十二課 羅布泊，消逝的仙湖

□ 第十三課 旅鼠之謎

□ 第十四課 大雁歸來

□ 第十五課 喂——出來

□ 復習綜合性學習：科海泛舟

□ 第四單元

□ 第十六課 云南的歌會

□ 第十七課 端午的鴨蛋

□ 第十八課 吆喝

□ 第十九課 春酒

□ 第二十課 俗世奇人

□ 復習綜合性學習：到民間采風去

□ 第五單元

□ 第二十一課 與朱元思書

□ 第二十二課 五柳先生傳

□ 第二十三課 馬說

□ 第二十四課 送東陽馬生序

□ 第二十五課 詩詞曲五首

□ 復習綜合性學習：古詩苑漫步

□ 第六單元

□ 第二十六課 小石潭記

□ 第二十七課 岳陽樓記

□ 第二十八課 醉翁亭記

□ 第二十九課 滿井游記

□ 第三十課 詩五首 1.沁園春 雪--毛澤東 2.雨說--鄭愁予 3.星星變奏曲--江河 4.外國詩兩首

蟈蟈與蛐蛐--濟慈

夜--葉賽與 5.敬業與樂業--梁啟超

6.紀念伏爾泰世一百周年的演說--雨果 7.傅雷家書兩則

8.致女兒的信--蘇霍姆林斯基 9.故鄉--魯迅 10.孤獨之旅--曹文軒 11.我的叔叔于勒--莫泊桑 12.心聲--黃蓓佳

13.事物的正確答案不止一個--羅迦·費·因格 14.應有格物致知精神--丁肇中 15.短文兩篇

談讀書--培根

不求甚解--馬南邨 16.中國人失掉自信了嗎--魯迅 17.智取生辰綱--施耐庵 18.楊修之死--羅貫中 19.范進中舉--吳敬梓 20.香菱學詩--曹雪芹 21.陳涉世家--司馬遷

22.唐ju不辱使命--《戰國策》 23.隆中對--陳壽 24.出師表--諸葛亮 25.詞五首

望江南（梳洗罷）--溫庭筠

漁家傲 秋思--范仲淹

江城子 密州出獵--蘇軾

武陵春（風住塵香花已盡）--李清照

破陣子（醉里挑燈看劍）--辛棄疾 寫在前面

第一單元 藤野先生 2 我的母親 3 我的第一本書 4 列夫·托爾斯泰 5 再塑生命

綜合性學習·寫作·口語交際：獻給母親的歌

第二單元雪 7 雷電頌 8 短文兩篇 9 海燕 組歌（節選）寫作·口語交際·綜合性學習：尋覓春天的蹤跡

第三單元 敬畏自然 羅布泊，消逝的仙湖 13 旅鼠之謎 14 大雁歸來 15 喂——出來

綜合性學習·寫作·口語交際：科海泛舟

第四單元 云南的歌會 17 端午的鴨蛋 18 吆喝 19 春酒 20 俗世奇人

綜合性學習·寫作·口語交際

第五單元 與朱元思書 22 五柳先生傳 23 馬說 送東陽馬生序 25 詩詞曲五首

寫作·口語交際·綜合性學習：古詩苑漫步

第六單元 小石潭記 27 岳陽樓記 28 醉翁亭記 29 滿井游記 30 詩五首

寫作·口語交際·綜合性學習：背起行囊走四方

課外古詩詞誦讀 贈從弟

送杜少府之任蜀州 登幽州臺歌 送元二使安西

宣州謝朓樓餞別校書叔云 早春呈水部張十八員外 無題 相見歡 登飛來峰 清平樂 村居

名著導讀 《西游記》：一個奇幻的神話世界 《海底兩萬里》：科學與幻想之旅

附錄

欣賞唐人狂草 短語結構類型表 句子成分簡表 標點符號用法 后記

第四篇：語文五年級課本目錄

第一組1 竊讀記

2* 小苗與大樹的對話走遍天下書為侶

4* 我的“長生果”

口語交際習作一

回顧 拓展一

第二組古詩詞三首梅花魂

7* 桂花雨

8* 小橋流水人家

口語交際習作二

回顧 拓展二

第三組鯨

10* 松鼠新型玻璃

12* 假如沒有灰塵

口語交際習作三

回顧 拓展三

第四組釣魚的啟示

14* 通往廣場的路不止一條落花生

16* 珍珠鳥口語交際習作四回顧 拓展四

第五組 綜合性學習：遨游漢字王國

第六組地震中的父與子

18* 慈母情深“精彩極了”和“糟糕透了”

20* 學 會 看 病

口語交際習作六

回顧 拓展六

第七組圓明園的毀滅狼牙山五壯士

23* 難忘的一課

24* 最后一分鐘

口語交際習作七

回顧 拓展七

第八組七律· 長征 26 開國大典

27* 青山處處埋忠骨28* 毛主席在花山口語交際習作八回顧 拓展八

第五篇：高一語文課本目錄

必修一

第一單元 開啟智慧之門

1《勸學》

2《師說》

自讀文本

《談讀書》

第二單元 跨越時空的美麗

3《為了忘卻的紀念》

4《在馬克思墓前的講話》

自讀文本

《悼念喬治·桑》

《告別沈從文》

第三單元 走進自然

5《歸去來兮辭（并序）》

6《荷塘月色》

自讀文本

《荷塘風起》

《故都的秋》

第四單元 昨日的戰爭

7《燭之武退秦師》

8《荷花淀》

9《赤壁之戰》

自讀文本

《永別了，武器》

活動性學習專題

《語文與我同行》

活動資源

《古人的名字》 《我的讀書經驗》 《卜居》 《論逆境》 的信》

必修二

第一單元 山水神韻

1《赤壁賦》

2《聽聽那冷雨》

3《再別康橋》

自讀文本 《游褒禪山記》（文言文 上過，3、4段需要背）第二單元 探索科學奧秘

4《張衡傳》

5《論無性造人》

自讀文本 《短文兩篇》

第三單元 感受藝術的魅力

6《琵琶行（并序）》

7《蒙娜麗莎的魅力》

自讀文本 《貝多芬田園交響樂》

第四單元 人生百相 》《青春萬歲（序詩）《給女兒

8《套中人》

9《鴻門宴》

自讀文本

《項鏈》

《夢》

活動性學習專題

《與經典對話》

活動資源

《為什么要讀經典作品？》 《值得一戰》 《文學經典的魅力不會消失》 《用文學經典滋養下一代》 《今天我們如何閱讀經典？》

必修四

第一單元 歷史坐標上的沉思

1宋詞二首

《念奴嬌 赤壁懷古》

《永遇樂 京口北固亭懷古》

2《六國論》

3《阿房宮賦》

自讀文本 《金字塔感言》

第二單元 美的真諦

4《滕王閣序》

5《米洛斯的維納斯》

6新詩二首

《雨巷》

《錯誤》

自讀文本 《論文藝的空靈與充實》

第三單元 洞察世道滄桑

7《林黛玉進賈府》

8《雷雨》

自讀文本

《小狗包弟》（這篇上了）

《警察和贊美詩》

第四單元 建構精神家園

9《報任安書》

10《富有的是精神》

自讀文本

《蘇武傳》（是文言文 上過）

《西西弗的神話》

活動性學習專題

《真情伴我成長》

活動資源

《多年父子成兄弟》 《小鳥歸巢》 《給母親寫封信》《孝心無價》