第一篇：初中語文名著知識點七年級上

知識超越教會的壟斷、大學擴大，使不屬于教會的知識分子階層集散地從屬于教會的學者角色，軍隊和航海使得國王的權力大大膨脹，視野的擴大使原來的知識思想框架無法解釋面前的一切，因此引起懷疑舊思想和尋求新知識。下面給大家分享一些關于初中語文名著知識點七年級上，希望對大家有所幫助。

《西游記》

作者吳承恩(1506年—約1583年)，字汝忠，號射陽山人。漢族，淮安府山陽縣人(現淮安市淮安區人)。祖籍安徽，以祖先聚居樅陽高甸，故稱高甸吳氏。

內容主要寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天、取得真經的故事。主要由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空等師徒四人西天取經等三大部分，一路上歷盡千辛萬苦，戰勝形形色色的妖魔鬼怪，經過九九八十一難，功成圓滿，終成正果。贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。

內容分三大部分：第一部分(一到七回)介紹孫悟空的神通廣大，大鬧天宮;

第二部分(八到十二回)包括“唐僧出世”、“如來說法”、“觀音訪僧”、“魏征斬龍”、“唐王八冥”等幾個小故事，交代取經緣起，起著過渡和銜接作用。

第三部分(十三到一百回)“西天取經”，其中包含“九九八十一難”，“八十一難”中又由四十一個小故事構成，各個小故事既相對獨立又前后呼應，是全書故事的主體，寫悟空等降伏妖魔，最終到達西天取回真經。

經典故事(1)孫悟空大鬧天宮(2)三打白骨精(3)車遲國斗法(4)女兒國遇難;(5)真假美猴王(6)智取紅孩兒(7)三調芭蕉扇(8)火燒盤絲洞(9)天竺國招親(10)靈山取真經

作品特點①善于說故事，情節扣人心弦，引人入勝，可讀性強;②善于塑造人物形象，比如孫悟空、豬八戒形象鮮明、栩栩如生;③充滿天馬行空的想象和豐富奇特的夸張。

人物—典型情節—性格特征

孫悟空：他由仙石化成，手持重達一萬三千五百斤、能任意伸縮的金箍棒，能夠72變，一個筋斗十萬八千公里。他被投入太上老君的煉丹爐煉了49天，反到煉出一雙火眼金睛，能識破一切妖魔鬼怪。他嫉惡如仇，不怕困難，堅忍不拔，英勇無畏，取經后被封為“斗戰勝佛”。

典型情節——大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調芭蕉扇等。

性格特征——桀驁不馴、敢作敢當、勇敢機智、愛憎分明、幽默。

分析孫悟空的形象：在“大鬧天宮”中，孫悟空身上表現出一種追求自由、勇于反抗、敢作敢為的戰斗精神;在“西天取經”中，孫悟空身上表現出一種堅忍不拔、勇往直前、積極進取、永不妥協的理想主義精神。

豬八戒：本是仙屆的天蓬元帥，因醉酒調戲嫦娥，被貶下凡，長成一副長嘴大耳、呆頭呆腦的形象。一方面他好吃懶做，見識短淺，一遇困難就嚷著要散伙，愛占小便宜，耍小聰明，貪戀女色，常因此出丑，成為惹人發笑的喜劇形象。另一方面，他也還不失忠勇和善良。在與妖魔斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰斗，是孫悟空的得力助手。而且他能知錯就改，還算淳樸憨厚，自有可愛之處。最后被封為“凈壇使者”。

典型情節——調戲嫦娥、三打白骨精、四圣試禪心

性格特征——好吃懶做、見識短淺、搬弄是非、耍小聰明、說謊、愛占小便宜、貪戀女色;忠勇善良、淳樸憨厚。

唐僧：身材高大，舉止文雅、性情和善，佛經造詣極高。他西行取經遇到九九八十一難，始終癡心不改，在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下，歷盡千辛萬苦，終于從西天雷音寺取回三十五部真經。最后被封為“旃檀功德佛”。)

典型情節——三打白骨精、四圣試禪心。

性格特征——崇信佛法、嚴守戒律、目標明確、立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧;但有時賢愚不分、好壞不辨。

沙和尚：保護唐僧西天取經路上，任勞任怨，忠心不二，取經后被封為“金身羅漢”。

《西游記》主要人物及評價(1)孫悟空：三打白骨精(表現了孫悟空剛烈、直率的品行)真假美猴王(表現了孫悟空忠心和為真理而戰)(2)豬八戒：高老莊(表現了豬八戒的好色、貪婪)、大戰黃風怪(表現了豬八戒的懦弱、利己)(3)唐 僧：三打白骨精(表現了唐僧的不辨忠奸)最終成佛(表現了唐僧的堅韌和不屈)(4)沙和尚：三打白骨精(表現了沙和尚的忠心)、最終成佛(表現了沙和尚的堅韌)《朝花夕拾》

《朝花夕拾》

原名《舊事重提》，是現代文學家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創作的10篇回憶性散文。此文集作為“回憶的記事”，多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。

前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉到南京，又到日本留學，然后回國教書的經歷;揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現象，同時反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險，尋找光明的困難歷程，以及抒發了作者對往日親友、師長的懷念之情。

文集以記事為主，飽含著濃烈的抒情氣息，往往又夾以議論，做到了抒情、敘事和議論融為一體，優美和諧，樸實感人。作品富有詩情畫意，又不時穿插著幽默和諷喻;形象生動，格調明朗，有強烈的感染力。

作者介紹魯迅(1881年9月25日-1936年10月19日)，原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改豫才，“魯迅”是他1918年發表《狂人日記》時所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。著名文學家、思想家，五四新文化運動的重要參與者，中國現代文學的奠基人。“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”

分篇簡介⑴《狗·貓·鼠》描寫了作者仇貓的原因，取了“貓”這樣一個類型，諷刺了生活中與貓相似的人。

⑵《阿長與山海經》記述作者兒時與阿長相處的情景，表達了對她的懷念感激之情。

⑶《二十四孝圖》重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感，揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了舊中國兒童的可憐的悲慘處境。

⑷《五猖會》以趕會為背景，描寫了封建制度對兒童天性的束縛和摧殘。

⑸《無常》通過描寫無常救人反遭毒打事件，表達了舊時代中國人民絕望于黑暗的社會，憤慨于人世的不平。

⑹《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書嚴格但不乏樂趣的生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾。

⑺《父親的病》重點回憶兒時為父親延醫治病的情景，描述了幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種種表現，揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。

⑻《瑣記》回憶了隔壁家表面對孩子好，其實是暗中使壞的衍太太，描寫了她是一個自私自利、奸詐、壞心眼的婦人。

⑼《藤野先生》記錄作者在日本留學時期的學習生活及他決定棄醫從文的原因，表達了對藤野先生深切的懷念。

⑽《范愛農》描述了范愛農在革命前不滿舊社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。

人物介紹《朝花夕拾》中出現的六個主要人物，是作者的保姆(長媽媽)、恩師(藤野先生)、朋友(范愛農)、父親和鄰居(衍太太)以及兒時的私塾老師(壽鏡吾)。

長媽媽——有愚昧迷信的一面，但她身上保存著樸實善良的愛，令作者永生難忘。從長媽媽身上，我們看到魯迅對底層勞動人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美好善良的一面。(質樸善良、愚昧迷信、勤勞)

藤野先生——一位異國醫學教授，因為表現出平等待人的態度，因為關心弱國子民的學業，他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我們不設身處地地想象魯迅當時的處境，便很難感受到這位老師的偉大之處。(嚴謹認真、平等待人、和藹可親)

范愛農——一位覺醒的知識分子，但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣，最終與這個社會妥協，也無法像N先生一樣忘卻，所以他的內心痛苦、悲涼，我們和魯迅先生一樣，疑心他是自殺的。(妥協、懦弱)

父親——父親曾讓童年魯迅困惑過，因為在他興高采烈地要去看五猖會時，勒令他背書。但是，魯迅從來沒有指責過自己的父親，他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去，這讓他的心靈永遠不安永遠痛苦。我們感到魯迅先生強烈的愛。(嚴厲、慈愛)

衍太太——給魯迅看不健康的畫，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服，衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚她，實際心中卻是鄙視衍太太的，因為這是個自私自利，多嘴多舌，喜歡使壞的婦人。

壽鏡吾——方正、質樸、博學、嚴而不厲、關愛學生，是魯迅先生頗為敬畏之人。

初中語文名著知識點七年級上

第二篇：初中語文名著知識點七年級下2020

知識現在是而且將來也是為出售而創造的，現在是而且將來會是為新的生產所需要的初中語文名著知識點七年級下。下面給大家分享一些關于，希望對大家有所幫助。

《駱駝祥子》

主要內容《駱駝祥子》講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經歷。

祥子來自農村，是個破產的青年農民，勤勞、純樸、善良，保留著農村哺育他、教養他的一切，卻再也不愿意回農村去了。從農村來到城市的祥子，渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車。做個獨立的勞動者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，憑著勤勞和堅忍，他用三年的時間省吃儉用，終于實現了理想，成為自食其力的上等車夫。但剛拉半年，車就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，祥子失去了洋車，只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心，他依然倔強地從頭開始，更加克己地拉車攢錢。可是，還沒有等他再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢想再次成泡影。

當祥子又一次拉上自己的車，是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價的。好景不長，因虎妞死于難產，他不得不賣掉人力車去料理喪事。至此，他的人生理想徹底破滅了。再加上他心愛的女人小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花。連遭生活的打擊，祥子開始喪失了對于生活的任何企求和信心，再也無法鼓起生活的勇氣，不再像從前一樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，厭惡勞作。

被生活捉弄的祥子開始游戲生活，吃喝嫖賭。為了喝酒，祥子到處騙錢，墮落為“城市垃圾”。最后，靠給人干紅白喜事做雜工維持生計。祥子由一個“體面的、要強的、好夢想的、利己的、個人的、健壯的、偉大的”底層勞動者淪為一個“墮落的、自私的、不幸的、社會病胎里的產兒，個人主義的末路鬼”。

作者介紹老舍(1899年2月3日—1966年8月24日)，原名舒慶春，另有筆名絜青、鴻來、非我等，字舍予。北京滿族正紅旗人。中國現代小說家、作家，語言大師、人民藝術家，新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。代表作有《駱駝祥子》，《四世同堂》，劇本《茶館》。

主要人物祥子十八歲，身材高大，年輕力壯的洋車夫。為全書靈魂人物。祥子是個個性格鮮明的普通車夫，在他身上具有勞動人民許多優良的品質。他善良純樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般的積極性和堅韌的精神，但他也不講理，滿嘴謊話，好占便宜，還出賣人命。平常好像能忍受一切委屈，但在他的性格中也蘊藏有反抗的要求。他一貫要強和奮斗，不安于卑賤的社會地位。但祥子被舊社會摧殘壓迫，他的愿望一次又一次地被這個黑暗的社會所打破。祥子的悲慘生活深深揭露了舊中國的黑暗，反映了當時軍閥混戰、黑暗統治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。

虎妞車廠老板劉四爺的女兒，三十七八歲，虎妞是一個流氓資本家的性格鮮明的女兒，她長得虎頭虎腦，外表丑陋，小說中說她像一個大黑塔，不講仁義，粗俗兇悍。她在書中是一個有些矛盾的人物，一方面她是一個財主的女兒，可是另一方面她又是一個車夫的妻子，待人潑辣，用祥子的話來說，她做哥們兒好，但難把她當作一個女人看待，對外人她不講理，但是對祥子，她的確是真心愛他的。她想在祥子身上找回被自私父親剝奪的青春。

劉四爺六十九歲。人和車行的老板，為人苛刻，祥子的雇主。舊社會的袍哥人物，改良辦起了車場，為人耿直，性格剛強，從不肯在外場失面子。因為愧于女兒虎妞，凡事都讓她幾分，可他實在不愿辛苦成果被祥子繼承去，就跟女兒鬧翻了，后來變賣了一些車享福去了。直到祥子偶然拉他才知道女兒死了，真正感到了孤獨。

曹先生祥子的雇主，愛好傳統美術，因為信奉社會主義，所以待人寬和，被祥子認為是“圣人”。由于當局說他教書時的思想過激而被認為是革命黨，逃到上海去避了避風頭又回到了北平。后來又愿意幫助祥子重新生活。

高媽心地善良、為人要強的老媽子，樂于助人，經歷了不幸，學會了在舊社會最底層生活的方法。有自己的想法，常常開導祥子，是一個祥子很佩服的人。她保留了大多數勞動人民的善良、質樸，生活教會了她在社會上為自己找到生路，做事也仔細有心眼，是適應了舊社會的為數不多的勞動人民。

老馬一個一輩子要強，最后無法拯救自己小孫子的車夫。他是將來的祥子的縮影，性格要強，身強力壯，但是沒有保住小孫子，眼睜睜看著小孫子死在了自己的懷里。隨后，他把這輩子的所有財產——一輛破車給賣了，最后只能靠賣點東西維持自己的生活。他和祥子一樣無法擺脫命運，最后悲慘的死在街頭。

小福子一個善良的、可悲的人物，先是被父親賣給了一個軍官，軍官被調走后她又回到了娘家，母親已被父親打死，父親又酗酒成性，家里沒有經濟來源，看著兩個弟弟挨餓被迫走上了賣身的道路。最后被父親賣到了窯子里，等不到祥子接她，不堪非人的待遇，自己上吊自殺了。

二強子一個自暴自棄的車夫，把自己女兒賣了買了車，又風光了一陣，等錢用完了就喝了酒在家發脾氣，結果將自己的妻子打死了，賣了車辦完事，又開始拉車，天天喝的爛醉，家里的兩個孩子也不管。女兒回來后，還逼著女兒賣身養活一家人，時常回家找女兒要錢，要了錢又去喝的爛醉。

孫偵探(孫排長)在祥子第一次買上車后，因一次冒險拉活，被大兵們逮捕，不但丟了車，還得天天伺候這些當兵的，這些個兵的頭頭就是孫排長，這時孫排長還并未露面。祥子第二次遇到孫排長的時候是在曹先生被搜查的時候，此時孫排長已經成為了孫偵探，可成為偵探的他依然擺了祥子一道，從祥子這把他所有的積蓄全都搜刮走了。祥子最后的墮落是因為夢想的破滅，原因有很多，可這個姓孫的就直接的兩次使祥子的夢想破滅。

《海底兩萬里》

主要內容此書主要講述鸚鵡螺號潛艇的故事。1866年，海上發現了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發現這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海水發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛艇到達挪威海岸時，三人不辭而別，回到了他的家鄉。

在《海底兩萬里》中，尼摩是個不明國籍的神秘人物(后在《神秘島》中交代其為印度人)，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源，他們依靠海洋中的各種動植物來生活。潛艇船長對俘虜也很優待，但為了保守自己的秘密，尼摩船長從此之后不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟著潛艇周游各大洋。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數美景，同時也經歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底，時而景色優美、令人陶醉;時而險象叢生、千鈞一發。通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。最后，鸚鵡螺號在北大西洋里遇到一艘驅逐艦的炮轟，潛艇上除了三位俘虜外個個義憤填膺，用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉。不久，他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇，被漁民救上岸。回國后，博物學家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世。

鸚鵡螺號航行路線：太平洋→印度洋→紅海→地中海→大西洋→南極海域→大西洋→北冰洋

作者介紹儒勒·凡爾納(Jules Gabriel Verne，1828.2.8—1905.3.24)，19世紀法國作家，被譽為“科幻小說之父”。凡爾納1828年生于法國南特，1848年赴巴黎學習法律。1863年因長篇小說《氣球上的五星期》而一舉成名，此后開始從事寫作，其一生創作了大量優秀的文學作品，代表作為凡爾納三部曲和《氣球上的五星期》《八十天環游地球》等。1905年3月24日，凡爾納于亞眠逝世。

主要人物尼摩船長(Capitaine Nemo，又譯內摩船長、內莫船長)是小說里的主人公，在書中并未說明其國籍。他的真實身份在《神秘島》中才得以揭曉：其為印度的達卡(Dakkar)王子。

皮埃爾·阿龍納斯(Pierre Aronnax，又譯阿羅納克斯、阿龍納克斯)，法國博物學家，巴黎自然科學博物館教授，40歲，博古通今，在法國出版過一本書叫《海底的秘密》。他乘潛艇在水下航行，飽覽了海洋里的各種動植物。他和他那位對分類學入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳細介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認識了許多海洋生物。阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。

康塞爾(Conseil，又譯孔塞伊、龔賽伊、貢協議)，佛拉芒人，30歲，是阿龍納斯教授的仆人，忠實，生性沉穩，他從不大驚小怪。總以第三人稱和教授說話。總是那么氣定神閑，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什么總是認認真真或者說一本正經地把它們分類，但是對那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個分類狂。

尼德·蘭(Ned Land，又譯內德·蘭德)，加拿大魁北克人，約40歲，是一個野性十足的魚叉手，一個比較原始的人。他也會贊嘆極地的美，但對他來說更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉、小酒館里的酒，是在陸地上自由地行走。他精通野外生存，曾為大家在一個島上做了一頓豐盛的飯。他脾氣暴躁，受不了被監禁，也受不了在鸚鵡螺號上的與世孤立的生活，總是計劃逃脫。如果沒有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。

初中語文名著知識點七年級下2020

第三篇：初中語文名著知識點九年級上

有人說，知識就是力量。對我來說，知識就是幸福。有了知識，你就可以區別真理和謬誤，可以分清高尚與渺小。下面給大家分享一些關于初中語文名著知識點九年級上，希望對大家有所幫助。

《艾青詩選》

作者簡介(1910年03月27日—1996年05月05日)是一位偉大的中國現代詩人。原名蔣海澄，筆名莪伽、克阿等。浙江金華人。1932年在上海加入中國左翼美術家聯盟。1933年第一次用艾青的筆名發表長詩《大堰河--我的保姆》，感情誠摯，詩風清新，轟動詩壇。以后陸續出版詩集《大堰河》(1939)、《火把》(1941)、《向太陽》(1947)等，筆觸雄渾，感情強烈，傾訴了對祖國和人民的情感。解放后的詩集有《歡呼集》、《春天》等。1948年以后發表了《在浪尖上》、《光的贊歌》等詩作。出版了《艾青選集》等。另有論文集《詩論》、《論詩》、《新詩論》等著作。1985年,獲法國藝術最高勛章。其詩作《我愛這土地》《大堰河--我的保姆》被選入人教版中學語文教材。

詩歌風格詩歌風格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明;建國后，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。他的“歸來”之歌，內容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術更為圓熟。建國后出版的詩集有《歡呼集》、《寶石的紅星》、《海岬上》、《春天》、《歸來的歌》、《彩色的詩》、《域外集》、《雪蓮》、《艾青詩選》等。艾青以其充滿藝術個性的歌唱卓然成家，實踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學主張。

經典名言1.為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。2.人民不喜歡假話，哪怕多么裝腔作勢，多么冠冕堂皇的假話，都不會打動人們的心。人人心中都有一架衡量語言的天平。3.個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里。4.人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。5.因為，我們的曾經死了的大地，在明朗的天空下，已復活了!——苦難也已成為記憶，在它溫熱的胸膛里，重新漩流著的，將是戰斗者的血液。6.一棵樹，一棵樹，彼此孤離地兀立著，風與空氣，告訴著它們的距離。但是在泥土的覆蓋下，它們的根伸長著，在看不見的深處，它們把根須糾纏在一起。

《水滸傳》

主要內容《水滸傳》主要描寫的是北宋末年，以宋江為首的一百零八條好漢在山東梁山泊聚義的故事。

九紋龍史進因為得罪了官府，被人告發，出于無奈，只得投奔外鄉。后來碰到了一個下級軍官魯達，二人在酒樓談天，得知酒樓賣唱父女受當地惡霸鄭屠的欺凌，魯達仗義贈銀，發送父女回鄉，并主動找上門去，三拳打死了鄭屠。事后棄職逃亡，轉去五臺山出家，法名“智深”。

魯智深受不了佛門清規戒律的約束，寺中長老只得介紹他去東京(開封)大相國寺看管菜園。在此期間，他在偶然的情況下結識了東京八十萬禁軍教頭林沖。當朝高太尉之子高衙內貪戀林沖妻子的美貌，設計陷害林沖，誣陷他“帶刀”進入白虎堂，將他發配滄州，并企圖在途中殺掉林沖。幸虧魯智深一路暗中護送，才得以化險為夷。林沖發配滄州后，在忍無可忍的情況下殺了仇人，上了梁山。

梁山附近有個當保正的晁蓋，得知奸臣蔡京的女婿梁中書派楊志押送“生辰綱”上京，便由吳用定計，約集了其他七名好漢劫了生辰綱，投奔梁山。楊志丟了“生辰綱”，不能回去交差，就與魯智深會合，占了二龍山。

鄆城有個好漢叫宋江，他的情婦閻婆惜與人私通。在探知宋江與梁山強盜有來往后，她百般要挾。宋江一怒之下，殺了閻婆惜，逃奔小旋風柴進莊上，結識了武松。武松與宋江分手后，在景陽岡上打死猛虎，成了英雄，之后去陽谷縣當了一名武官，碰巧遇見失散多年的胞兄武大。可是他的嫂子潘金蓮卻不守婦道，趁武松外出，私通西門慶，毒死武大。武松歸后察知其情，殺了二人，給兄長報了仇。事后他被發配孟州，結識施恩，醉打蔣門神，怒殺張都監全家，也轉去投二龍山安身。

宋江與武松分手后，到了清風寨寨主花榮那里，不久被父親召回，因被人告發，發配江州。一日酒醉偶題“反詩”，又被判處死刑，幸得梁山弟兄劫法場救出。宋江執意要回家探父，又屢遭危險，終于上了梁山。

隨后，經過三打祝家莊，出兵救柴進，梁山聲勢甚大。接著又連續打退高太尉三路進剿，桃花山、二龍山和梁山三山會合，同歸水泊。而后，晁蓋不幸中箭身亡，盧俊義經歷幾多曲折也上了梁山。梁山義軍大破曾頭市，又打退了朝廷幾次進攻，其中好些統兵將領也參加了梁山聚義。最后，梁山共招募了一百零八個好漢，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次。

面對梁山義軍越 戰越勇的形勢，朝廷改變策略，派人招撫。于是，在宋江等人妥協思想的指導下，梁山全體接受招安，改編為趙宋王朝的軍隊。統治者采用“借刀殺人”的策略，命令梁山好漢前去征遼、征方臘。連年的戰事，弄得一百零八條好漢最后只剩下了二十七個人。然而，就是這些幸存者也未能逃脫接踵而至的厄運。統治者眼見梁山好漢們勢孤力單，便在封官賞爵后不久，對宋江等人下了毒手：宋江、盧俊義被分別用藥酒、水銀毒死，李逵又被宋江臨死時拉去陪葬，吳用、花榮也在蓼兒洼自縊身亡。一場轟轟烈烈的起義，就這樣被扼殺了。

主要人物宋江主要人物之一，字公明，山東濟州府鄆城縣人。他排行第三，身體黑矮，有孝名，為人仗義疏財，人稱孝義黑三郎。他廣泛交結英雄豪杰，且好行方便，每每排難解紛，扶困濟危，在江湖上威信極高，被人尊為“及時雨”、“呼保義”，作品寫他是天魁星臨凡，天罡地煞星之星主。

原在鄆城縣做押司，晁蓋等劫生辰綱事發，他仗義前往報信，后為不致暴露與他們的關系而殺閻婆惜，逃避在外，鬧青州后帶人馬投奔梁山。聞父病故回家奔喪，被官府捉拿，刺配江州.因醉后題反詩被判死刑。眾好漢劫法場將他救上梁山。他團結弟兄。帶領義軍打了不少勝仗。晁蓋犧牲后，被推為梁山泊寨主。接任后進一步標榜忠義，改聚義廳為忠義堂，明確提出“替天行道“的口號。

在他的領導下，義軍隊伍不斷壯大，不只打擊土豪劣紳，還沖州撞府，一再粉碎朝廷軍事圍剿。取得兩贏童貫，三敗高俅的重大勝利。但他受封建思想影響甚深，不反皇帝，對統治者有幻想，在關鍵時刻妥協動搖，通過私訪李師師.縱放高太尉，賄買宿元景，主動爭取招安，把義軍引向絕路。受招安后被利用去征遼和平方臘等農民起義，梁山頭領“十去其八”.他自已被高俅一伙毒死在楚州安撫使任上。這一形象頗為復雜，他不滿濫官當道的社會現實，同情被壓迫者。并在具體遭際中成為義軍領袖;他又恪守忠孝等封建道德，向往封妻蔭子，青史留名。這一矛盾貫串他的一生。

晁蓋綽號：托塔天王性格特點：仗義疏財，專愛結交天下好漢。虛懷若谷，耿直真誠;重情重義，剛正不阿。主要事跡：攻打曾頭市人物簡介：鄆城縣東溪村人，東溪村保正，本鄉富戶，人稱托塔天王。七星入伙智取生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市中毒箭身亡。

盧俊義綽號：玉麒麟人物簡介：北京城里的員外大戶，一身好武藝，棍棒天下無雙。被梁山泊吳用用計騙到梁山，盧俊義與梁山英雄大戰，不敵而逃，乘船逃走時被浪里白條張順活捉。盧俊義不愿在梁山落草為寇，乘機逃走。

回到北京城，妻子賈氏卻與管家李固做了夫妻。盧俊義同時亦被官兵捉拿，屈打成招，下了死牢。宋江率梁山泊英雄攻打北京城，拼命三郎石秀獨力劫法場，救出盧俊義，殺了奸夫淫婦。盧俊義投奔梁山后，坐上了第二把交椅。受招安后盧俊義被封為武功大夫、廬州安撫使兼兵馬副總管。后被高俅用藥酒毒傷，不能騎馬，乘船時失足落水而死。

林沖主要人物之一，原為東京八十萬禁軍教頭，生得豹頭環眼，燕領虎須，綽號豹子頭。作品寫他是天雄星臨凡。

他武藝高強，不滿濫官當道的黑暗現實，常有本事抱負不得施展的感慨，而注意交結好漢，表現其英雄本色。但教頭的優渥、美滿的家庭生活，也形成他溫厚、隱忍和怯于反抗的性格。其妻在岳廟進香時被人調戲，他聞訊趕到舉拳要打，認出是本管太尉之子高衙內，先自手軟，還對人解說：“不怕官，只怕管，怕高太尉面上不好看，權且饒過。”雖對陸謙等爪牙敢于刀刃相見，但為維護自己地位，不肯得罪上司，一忍再忍。高俅為滿足其子淫欲，設寶刀計將他刺配滄州，暗囑解差半路謀害，必欲置之死地。他負此不白之冤，尚指望掙扎著再回東京，野豬林里魯智深把他從棍棒下救出，他因此為解差求情，到滄州后，先守天王堂，后看草料場，安心于囚徒生活。高俅又派入至滄州，與管營、差撥臺謀火燒草料場，要把他燒死，他由于草屋被雪壓塌暫避山神廟，才幸免于難。在被迫害得家破人亡，忍無可忍，退無可退的情況下，才挺身而起，殺了高俅的爪牙，雪夜上梁山。從血泊恨海中站立起來的林沖，思想性格都發生很大變化，義無返顧地投身于義軍行列。上梁山后，他火并了嫉賢妒能的原寨主王倫，為梁山的發展做出了貢獻。他是義軍馬軍五虎將之一，在對敵斗爭中奮勇沖殺，立了許多戰功，在反招安的斗爭中，也有較清醒的頭腦。梁山泊全伙受招安后，他于征方臘回來，患風病癱了，病故于杭州六和寺。

吳用綽號：智多星性格特點：足智多謀、神機妙算主要事跡：智取生辰綱人物簡介：平生機巧聰明，曾讀萬卷經書。使兩條銅鏈。吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。

李逵主要人物之一，山東沂州沂水縣人，綽號黑旋風，小字鐵牛，作品寫他是天殺星臨凡。是個黑凜凜大漢，一頭蓬松黃發，臉上長滿髭須，使兩把板斧，力大如牛。其兄與人家做長工，他因為打死人逃到江州傲小牢子。

他無家無業，赤貧的生活環境和闖蕩江湖的經歷，造就了他對統治階級的仇恨和強烈的反抗精神，敢于藐視官府、封建律條和秩序，聲稱：“條例，條例，若還依得，天下不亂了!我只是前打后商量。”劫法場后宋江提出上梁山時，他第一個響應，叫道。“都去，都去!但有不去的，吃我一鳥斧，砍做兩截便罷!”上山后作戰英勇，以殺敵為樂，甚至睡夢中也斧砍高俅等奸臣，醒了還大叫“快當!”他愛憎分明。忠于義軍事業，每以“梁山泊黑旋風李逵”自稱，把自己和山寨緊密聯系在一起，不容損害山寨利益。他不滿“原是山寨里人"的公孫勝聽從師父的話隱居不出，半夜越墻“砍”了羅真人.還欣喜除了一害。聽說宋江騙娶劉太公之女，便砍倒杏黃旗，要殺宋江，后經對證是歹徒假冒。便公開認錯，并殺歹徒，救回劉女。他一再提出“殺去東京，奪了鳥位”的主張，最激烈地反對招安。菊花會上，他高叫“招安，招安，招甚鳥安!”大鬧忠義堂。陳太尉來梁山招安，他撕毀詔書，痛打來使.公開辱罵皇帝.正是由于他和其他頭領的反對，延緩了義軍失敗的時間。受招安后，又再三要求殺回梁山泊。征方臘回來，他到潤州任都統制，得知朝廷賜宋江毒酒，再次進言“哥哥，反了罷!”但已晚了，他自己也喝了宋江給的毒酒。他是封建勢力的死對頭。

魯智深綽號：花和尚性格特點：嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理主要事跡：拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林人物簡介：本名魯達，因為他關西人，又有鎮關西的外號，梁山泊第十三位好漢，十步軍頭領第一名。因見鄭屠欺侮金翠蓮父女，三拳打死了鎮關西。被官府追捕，逃到五臺山削發為僧，改名魯智深。魯智深忍受不住佛門清規，醉打山門，毀壞金身，被長老派往東京相國寺，看守菜園，因將偷菜的潑皮踢進了糞池，倒拔垂楊柳，威名遠播。魯智深在野豬林救了林沖，高俅派人捉拿魯智深魯智深在二龍山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵頭領。宋江攻打方臘，魯智深一杖打翻了方臘。后在杭州六合寺圓寂而死。

武松主要人物之一，山東清河縣人。排行第二，人稱武二郎，血濺鴛鴦樓后，為逃避緝捕，改為行者打扮，故亦稱“行者武松”.作品寫他是天傷星臨凡。他身長八尺。一貌堂堂，渾身上下有千百斤氣力。靠賣炊餅的哥哥武大撫養長大。因酒后傷人逃到柴進莊上，躲避一時。在回鄉探兄路上，于景陽岡赤手空拳打死一只老虎，因此遠近聞名，陽谷知縣參他做了都頭，并在此與哥哥相逢。當他去開封為知縣送贓銀時，武大被西門慶與嫂子潘金蓮毒死，他為報兄仇，在去縣衙告狀不準的情況下，借謝鄰請酒取得真實口供，手刃潘金蓮，斗殺西門慶，然后到官府自首，被斷配孟州。在孟州幫助施恩奪回被蔣門神霸占的快活林酒店，蔣的后臺張都監、張團練設計將他捉了作賊。血的事實教育了他，怨怒之情化為驚心動魄的反抗行動，大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓，殺了蔣、張等十九口，蘸血在墻上寫下“殺人者，打虎武松也”，不再向官府投案，而是先上二龍山，后歸梁山泊，投身武裝反抗的行列。在反擊官府圍剿和攻城奪府的戰斗中，他勇敢堅定，是義軍的主要將領之一。他反招安，指責宋江“今日也要招安，明日也要招安，冷了弟兄們的心”。后他在征方臘時被包道乙砍斷左臂，不受封誥，在杭州六和寺出家。

楊志綽號：青面獸性格特點：精明能干、粗暴蠻橫主要事跡：楊志賣刀、智取生辰綱人物簡介：客籍關西，三代將門之后，五侯楊令公之孫，武舉出身，官至殿司制使。因先后失陷花石綱、生辰綱，投魯智深二龍山落草，三山入伙打青州后上梁山入伙，為山寨馬軍八驃騎兼八先鋒使之一。

燕青綽號：浪子簡介：是三十六天罡星最后一名。原為北京人氏，自幼父母雙亡，在盧俊義家中長大，吹簫唱曲樣樣能行，射箭發鏢百步穿楊，人稱“浪子燕青”。盧俊義被吳用誆走之后，管家李固與盧俊義之妻賈氏勾搭成奸，霸占了盧的家財，又將燕青趕走。盧俊義回家后，李固又向大名府告發盧俊義私通梁山、題藏頭反詩之事。盧俊義被下獄，李買通了董超、薛霸，要他們二人殺了盧俊義。當董、薛正要下手之際，燕青趕來將二人射死。盧俊義被判死刑之后，燕青又與楊雄上山報信，引來宋江大隊人馬，在法場救下盧俊義，一同投靠了梁山。宋江元宵節上東京面圣受招安，暗通名妓李師師。燕青吹得一口好簫，和李師師拜為姐弟，面見宋徽宗，傳遞梁山消息，為宋江受招安立了大功。招安后，燕青預感長此不會有好結果，便獨自離去，功成身退。

孫二娘外號：母夜叉簡介：張青之妻。在孟州道十字坡與張青開酒店賣人肉，專干殺人奪貨的勾當。武松被發配到孟州路過十字坡，險些遭到孫二娘的毒手。武松假裝喝醉酒捉住了孫二娘，張青求饒，武松遂與張青、孫二娘夫婦相識。孫二娘后來跟隨張青上了梁山，主持梁山西山酒店，迎來送往，打探消息，是梁山第一百零三條好漢。隨宋江征討方臘時，孫二娘陣亡。

戴宗綽號：神行太保簡介：吳用至友，江州兩院押牢節級，通道術，腿縛兩個甲馬，日行八百里，夜行一千里，人稱神行太保。江州劫法場后上梁山，為山寨總探聲息頭領。

時遷綽號：鼓上蚤簡介：高唐州人，流落薊州，做飛檐走壁、跳籬騙馬的勾當，吃了官司為楊雄所救。三打祝家莊后上梁山入伙，為山寨軍中走報機密步軍四頭領之一。

初中語文名著知識點九年級上

第四篇：七年級上名著

名著閱讀與綜合活動練習題（七年級上）

1、新課標要求七年級上冊課外閱讀兩部名著，其中哪一部最令你感動？為什么？ 答：

________________________________________________________________________________________________________________________________________

2．讀一定數量的課外文學名著，是語文學習的基本要求，但讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。七年級上冊，你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。

書名：___________________________ 作者：________________________ 印象最深的人物:______________________________________________

對這一人物的評價：

3．名著往往是“經過時間的檢驗和沉淀”的“磨腦子”的書。請從下列名著中任選一部，簡要地寫出你感受最深的一個情節、一個人物、一句話，并說說對這一情節、人物、話語的體驗和感悟。

名著：《繁星》、《春水》、《伊索寓言》

情節、人物、話語：體驗和感悟：_______________________________________________________

4、向大家推薦一本你最喜愛的課外文學名著，并說說推薦的理由。

書名：________________________________________________

作者：_______________________________________

主要內容及推薦理由：

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、根據本學期閱讀的名著內容，仿寫下列句子： 例：我讀了《伊索寓言》，螞蟻和蟬的故事使我懂得了做人不能好遺惡勞。

仿寫：我讀了《》，使我；

我讀了《》，使我。

7、本學期，我們開展了“漫游語文世界”綜合性學習活動。下面請按要求完成下列練習：

①、某中學為幫助貧困山區的失學兒童得返課堂，要在全校開展一次愛心捐款捐

物捐書活動，請你為這次活動擬一句校園標語。

答：________________________________________________________________

②、學校的圖書館向全校學生征集適合在圖書館的名言、警句。請你擬出1-2

條。

答：_________________________________________________________________

③當前，私人購買和駕駛小汽車已成為一種時尚。請你以“汽車”為主題作一副

對聯，并談談你作這副對聯的目的。

答：對聯：

目的：

8．我們開展了“感受自然”綜合性學習活動。請你根據回憶，按要求認真寫下

列內容

①給你留下最深刻印象的地方是______________________________________

②如果重新做這個活動，你如何調整改進？

9．我們開展了“探索月球奧秘”綜合性學習活動。請你寫出兩句含有“月”字的古詩詞。

①__________________________________________________________________

②___________________________________________________________________

10、七年級上學期，我印象最深的一次綜合性學習活動是

_____________________________________，在這次活動中，我最大的收獲是____

11、新課標語文課本編排加入了一項語文綜合活動，請說出一次活動的設計程序。

2.長江中學學生會準備開展以“魅力語文”為主題的活動，假如你是該校的一名學生，一定會積極地參與到活動中去：相信你能完成以下任務。

(1)如果你來策劃，你準備設計哪些活動項目?請列舉三項。

示例：編演課本劇。

項目一：項目二：項目三：

(2)請你從自己設計的三個項目中選一項，寫出開展這項活動的一個主要環節，并陳述設計該環節的理由。

項目名稱：主要環節：理由：

(3)編演課本劇是本次活動的項目之一。為了指導同學們編寫課本劇，學生會派你去邀請一位劇作家來校作專題報告。見到劇作家時，你會對他說“您

好！”

按要求完成6－8題（7分）

學校進行文明禮貌教育，要求在食堂排隊打飯講文明，你是值日生，負責監督同學，不允許插隊，面對如下情況，你該怎么做？

6、這時你發現一個高年級的同學大搖大擺的直接擠到發飯窗口，你走上前去，說： _____________________________________________________________________2分

7、這時你發現自己的好朋友笑嘻嘻地望著你，并把自己的碗和飯卡交給已排到前排的同學，你走上去，說：_______________________________________________________________________

8、為杜絕以上的插隊現象，學校請你擬一條標語，貼在飯堂墻壁。要求言簡意賅，富于教育性和藝術性，15字以內。（3分）

1、探究性學習：（05年廈門市中考卷）

你所在的班級開展了一次以“好店名”為主題的調查研究活動。下面是你和班上同學搜集來的一些較有代表性的“好店名”及其簡要說明：

“載人舟”（鞋店名。把鞋子比喻為載人之舟：

“玉壺緣”（茶葉店名。“玉壺”出自于詩句“一片冰心在玉壺”。）

“光合作用書房”（書店名。把讀書、吸收知識的活動比喻為植物的光合作用過程。）

“家和”（家具店名。令人聯想到家和萬事興，聯想到家最重要的是親情。）“稻香村”（飯店名。借用辛棄疾名句“稻花香里說豐年”。）

“百草”（中藥店名。讓人聯想到神農嘗百草，聯想到該店的中草藥種類繁多。）

（1）你認為好店名最突出的一個特點是什么？請以上述“好店名”為例加以說明。

2、為了豐富校園文化生活，你希望學校或班級開展什么課外活動？請寫出活動名稱，并給這項活動擬一條宣傳標語。（05年福州市中考題）

活動名稱：宣傳標語：

第五篇：九上名著閱讀知識點

1.《水滸傳》的主要題材是以描寫農民戰爭為主。《水滸傳》歌頌的主要精神是(被壓迫人民的反抗精神)。

2.《水滸傳》中“智取生辰綱”的是哪幾位好漢？答：晁蓋：晁天王 ；陸云龍：公孫勝；吳用：智多星；阮小二：立地太歲；阮小五：短命三郎；阮小七：話閻羅；劉塘：赤發鬼；白勝：白日暑。“風雪山神廟”是哪部書的情節？涉及到哪兩個人物，性格怎樣？ 答：林沖：逆來順受；陸騫：陰險狡詐出賣朋友。

3.梁山一百單八將中第一個出場的人物及其綽號是：(九紋龍史進)。

4.《水滸傳》中三位女英雄及其綽號：(一丈青扈三娘)；(母夜叉孫二娘)；(母大蟲顧大嫂)。

5.”智撲擎天柱”中英雄好漢的名字及其綽號：(浪子燕青)。

6.《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征是(路見不平拔刀相助，重友情，講義氣)。

7.”黑熊一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮，交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系.怒發渾如鐵刷，猙獰好似狻猊.天蓬惡煞下云梯.”這幾句話寫的是(李逵)他的性格特點是(耿直，純樸，莽撞)。

8.《水滸傳》通過(一系列官逼民反的生動故事)揭示當時的社會矛盾。

9.”大鬧野豬林”涉及的主要人物有：(魯智深，林沖)。

10.武松的主要性格特點是：(一身虎膽，武藝高超，疾惡如仇，行俠仗義，路見不平拔刀相助)。

11.”眼如丹鳳，眉似臥蠶，大耳垂珠，唇口方正，額闊頂平，年及三旬，有養濟萬人度量。身軀六尺，懷掃除四海心機，志宇軒昂，胸襟秀麗。”這段話描寫的人物是(宋江)他的主要性格特點是：(仗義疏財，濟弱扶貧，精明練達，但有濃厚的正統觀念與忠君思想)。

12.粱山泊中最后排名的前四位人物是：(天魁星呼保義宋江，天罡星玉麒麟盧俊義，天機星智多星吳用，天閑星入云龍公孫勝)。13.大闖五臺山的人物是：(魯智深)。

14.寫出有關武松的三個情節：(景陽岡打虎;醉打蔣門神;血濺鴛鴦樓)。15.吳用的性格特點是：(沉著冷靜，足智多謀)。

16.中國有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強盜與士兵》，法文譯名是《中國的勇士們》，英文譯名是《在河邊發生的故事》。這部名著是《水滸傳》。

17.”耗國因家木，刀兵點水工.縱橫三十六，播亂在江東.”這首童謠唱的人物是(宋江)。

18.《水滸傳》中，被逼上梁山的”逼”字在(林沖)身上體現得最明顯。

19.《水滸傳》中由身為朝廷命官卻被逼上梁山的人物是：(林沖)，(楊志)。

20.《水滸傳》中”浪里白條”所指的人物是(張順)，和他相關的故事是(夜鬧金沙渡)。

21.在《水滸傳》中，作者刻畫了一個具有驚世駭俗之美，又心狠手辣的人物是(潘金蓮)。

22.《水滸傳》中諸英雄落草前是軍官的有：(林沖)，(楊志)，(魯達).23.在《水滸傳》中，被稱為”神機軍師”的人物是(朱武)，相關故事是：(朱武打破六花陣)。

24.在《水滸傳》中，被稱為”拼命三郎”的人物是(石秀)，相關的故事是:(智殺裴如海)。

25.《水滸傳》中的故事及相關的人物:誤入白虎堂(林沖);大鬧清風寨(花榮);探穴救柴進(李逵);風雪山神廟(林沖);怒殺閻婆惜(宋江)。

26.《水滸傳》中兩位打虎英雄的名字及打虎的地點是：(武松在景陽岡打虎)，(李逵在沂嶺殺四虎)。

27.在《水滸傳》中，放火燒戰船，幫助宋江兩敗高太尉的是：(劉唐)。

28.《水滸傳》中描寫了眾多英雄好漢的形象，其中一開始逆來順受，后來怒而反抗的人物是：(林沖)。人物——典型情節——性格特征：

①魯智深（花和尚）：拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理。②武松（行者）：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。③吳用（智多星）：智取生辰綱。足智多謀、神機妙算。④林沖（豹子頭）：誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規蹈矩、被逼上梁山。⑤李逵（黑旋風）：真假李逵、中州劫法場。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。⑥宋江（及時雨）：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人，但總想招安。⑦楊志（青面獸）：楊志賣刀、智取生辰綱。精明能干、粗暴蠻橫。

名著名稱：《傅雷家書》

1.文體：家信匯編而成的家書。

2.作者概況：著名翻譯家、文藝評論家。從20世紀30年代起，就致力于法國文學的譯介工作，并翻譯了巴爾扎克《人間喜劇》中的大部分作品，一生譯作豐富。3.主要內容：充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。

主題思想：用現身說法，教兒女如何做人、如何對待生活中的問題，做一個德藝俱備，人格卓越的藝術家。人物性格：傅雷：長者的形象，人生閱歷豐厚，善于說教，慈祥仁愛，愛子深切，有很深的藝術造詣和文化底蘊。傅聰：熱愛音樂、執著追求理想，熱愛祖國，不斷努力奮斗的年輕藝術家的形象。

精彩名句：①人一輩子都在高潮—低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養，方能廓然無累，真正的解脫。②慢慢的你會養成一種心情對付過去事：就是能夠想到了不再驚心動魄，能夠客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。

藝術特色：家書中涉及的藝術領域相當廣泛，談到了美術、音樂作品，及談到一些表現技巧，藝術修養，整個的家書真情流露，表現了傅雷深厚的文字功底和藝術修養，文字生動優美、感人至深。

1,《培根隨筆》為(英國)十七世紀著名(思想家)，(政治家)和經驗主義哲學家(弗蘭西斯)·培根所著.2,本書分為:《論求知》，《論美》，《論善》，《論真理》，《論健康》，《論家庭》，《論友誼》等多篇隨筆.3,(《新工具》)是培根的主要哲學著作之一，首次發表于1620年。4,從 《培根隨筆》的 “論真理”、“論死亡”、“論人的天性”等篇章中，可以看到一個(熱愛哲學)的培根。5,從《培根隨筆集》“論高官”、“論王權”、“論野心”等篇章中，可以看到一個(熱衷于政治，深諳官場運作)的培根。6,從《培根隨筆》“論愛情”、“論友情”、“論婚姻與獨身”等篇章中，可以看到一個(富有生活情趣)的培根。7,從《培根隨筆》“論逆境”、“論幸運”、“論殘疾”等篇章中，可以看到一個(自強不息)的培根。8,從《培根隨筆》“論作偽與掩飾”、“論言談”等篇章中，可以看到一個(工于心計、老于世故)的培根。9,培根隨筆 內容簡介：

本書亦以大地萬物為主角，呈現人們百態。通過精煉的語言、緊湊的情節、貼切的比喻將

深刻的哲理寓于淺顯的故事之中，使人獲取借鑒，受到啟迪。10, 《培根隨筆》在《論求知》中，培根說道:”人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽.”可見(求知可以改變人的命運)，在我們的一生中是相當重要的.11,《培根隨筆》在《論友誼》中，培根說道:”如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁.”這說明了(朋友是我們身邊必不 可少的一個角色)，可以為我們的生活增添色彩.12,《培根隨筆》在《論猜疑》中，培根說道：“當你產生了猜疑時，你最好還是有所警惕，但又不要表露于外。這樣，當這種猜疑有道理時，你已經預先作了準備而不愛其害。當這種猜測疑無道理時，你又可避免因此而誤會了好人。可見在人生中猜疑，是人的思想在做亂。13,培根的主要建樹在哲學方面。他自稱“以天下全部學問為己任”，企圖“將全部科學、技術和人類的一切知識全面重建”，并為此計劃寫一套大書，總名(《偉大的復興》)，雖然只完成1、2兩部分，但已造成重大影響。14,《培根隨筆》體裁以及類型：哲學散文隨筆集。（也可以稱為“論文集”）15,《培根隨筆》主要內容：涉及(中學)、(倫理)、(處世之道)等，其中多數與個人省會密切相關，比較集中地表達了作者的“(人生哲學)”。16,《培根隨筆》中《談美》：這是一篇(論美)的文章，作者主要闡述了“美德比美貌更重要”的道理。短文筆墨不多，但卻十分精彩，說理透徹，且語言優美。他在培根的隨筆中頗有代表性，集中體現了培根善于用詩話的語言闡述精辟的哲理的特點。17,《培根隨筆》中《論拖延》：這是培根談論(“時機”于“拖延”)的哲學小論文。作者用舉例子、作比喻的論證方法，告訴我們要善于當機立斷、迅速行動，不要拖延時間而延誤機會。文章論述層次清晰，表達手法多樣，語言簡潔有力、形象生動，體現了培根論說文的又一特點。18,《培根隨筆》中《談讀書》：這是培根談論(讀書的作用)的一篇議論文。作者在文章中明確指出：“讀書足以悅情，足以傅彩，足以長才。”并指出：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，論理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯；凡有所學，皆成性格。” 19,《培根隨筆》共有(58)篇.