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初中語文名著知識點九年級下(最終五篇)

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第一篇:初中語文名著知識點九年級下

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《儒林外史》

《儒林外史》是清代吳敬梓創作的長篇小說,成書于乾隆十四年(1749年)或稍前,先以抄本傳世,初刻于嘉慶八年(1803年)。

全書五十六回,以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現,一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因,從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷;一方面熱情地歌頌了少數人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護,從而寄寓了作者的理想。小說白話的運用已趨純熟自如,人物性格的刻畫也頗為深入細膩,尤其是采用高超的諷刺手法,使該書成為中國古典諷刺文學的佳作。

《儒林外史》代表著中國古代諷刺小說的高峰,它開創了以小說直接評價現實生活的范例。儒林外史》脫稿后即有手抄本傳世,后人評價甚高,魯迅認為該書思想內容“秉持公心,指摘時弊”,胡適認為其藝術特色堪稱“精工提煉”。在國際漢學界,該書更是影響頗大,早有英、法、德、俄、日、西班牙等多種文字傳世,并獲漢學界盛贊,有認為《儒林外史》足堪躋身于世界文學杰作之林,可與薄伽丘、塞萬提斯、巴爾扎克或狄更斯等人的作品相提并論,是對世界文學的卓越貢獻。

作者介紹吳敬梓(1701—1754年),清小說家,字敏軒,號粒民,晚號“文木老人”、秦淮寓客,安徽全椒人。雍正諸生。早年生活豪縱,后家業衰落,移居江寧。乾隆初薦舉博學鴻詞,托病不赴,窮困以終。工詩詞散文,尤以長篇小說《儒林外史》成就最高。又有《文木山房集》《文木山房詩說》等。

主要內容小說從元末明初寫起(“楔子”),一直寫到明萬歷四十四年(“幽榜”),前后歷時約二百四十八年。正文從第二回開始,故事發生在明代成化末年,上距“楔子”約一百二十年;結束于第五十五回“四客”故事,此事發生在萬歷二十三年,下距“幽榜”二十一年。前后歷經一個朝代的興衰。

元朝末年浙江諸暨農家子弟王冕自學成才后,因不愿相與知縣時仁和鄉紳危素,避走山東濟南賣畫為生。半年后,黃河決堤,百姓流離,王冕乃回到故鄉。不久,母親病死。又隔了一年,天下大亂。吳王平方國珍,特去訪問王冕,向他求教平天下之策。數年后,吳王建國大明,禮部議定用四書、五經、八股文取士。由此,王冕預知“一代文人有厄”,乃及時避居會稽山中。到了成化末年,山東兗州汶上縣薛家集觀音庵中辦學堂,夏總甲推薦周進來教館。周進為一老童生,先后受到秀才梅玖的嘲弄和舉人王惠的白眼,感到無限屈辱。一年后又失卻館地,更是滿腹怨嗟。隨姊丈金有余去省城為商人記帳時去貢院游覧,見到號板,怨憤至極,一頭攮去,不省人事。后得商人資助捐監應試,先后中了舉人、進士,做了御史,點了廣東學道。他在主試南海、番屬兩縣蜜生時,識拔了五十四歲的老童生范進入學。

不久,范進又考取舉人,但卻喜極而瘋,為丈人胡屠戶一個嘴巴打醒。范母也因喜極而亡。在鄉紳張靜裔勸說之下,范進乃與他去房師、高要知縣湯奉處打秋風。二人正在候見湯知縣時,當地鄉紳貢生嚴大位又前來識。嚴貢生因橫行鄉里,被告到縣里。不料湯知縣居然準了狀,嚴貢生不得不避走省城。縣里差人找到他的老弟監生嚴大育。嚴監生膽小怕事,找兩位舅爺虞生王德、王仁來了結乃兄官司。不久,嚴監生妻王氏病重,又花了大量銀子打點兩位舅爺才將妾趙氏扶正,接著王氏病故。婚喪兩事一共花了四五千兩銀子,嚴監生十分肉痛,氣惱交加,宿疾發作,以致一病不起。此后,趙姨娘唯一的兒子又夭折,嚴貢生乃乘機謀奪乃弟家產,大興訟事。

此時,周進已升任國子監司業,他識拔的弟子范進也被欽點山東學道。范進赴任之日,周進乃以當年在薛家集教館時的學生荀玫相托。荷政與王惠同榜中了進士。不料荀玫母死,正值朝廷考選科、道,王惠勸他謀求存情,被駁回后返鄉守制。王惠赴南昌知府任,與前任太守佑之子景玉辦理交接。后又升任南贛道,正遇寧王謀反,王惠降順。寧王被擒,王惠匆匆逃走至浙江烏鎮時,遇到蘧景玉之子蘧公孫。公孫贈他二百兩銀子,他則將只枕箱交于公孫。公孫從枕箱中發現一本《高青邱集詩話》,乃以自己“補輯”名義刻印出來,從此被人視為少年名士,湖湖州婁琫、婁瓚宴請魯編修,魯編修在席上見到蘧公孫,乃將女兒許與公孫。

不久,魯編修與蘧佑先后病故,公孫做名士之心也有所收斂,結識了在文海樓選文的馬純上。此時,家人宦成拐帶丫頭雙紅出逃,被捉回后,在差人唆使下,以“欽犯”王惠的枕箱為要挾,揚言要首告蘧公孫,幸得馬純上用全部束修贖回枕箱,方才了結此案;馬純上則離開嘉興去杭州書坊文瀚樓。馬純上游西湖,接濟了拆字少年匡超人。匡超人返鄉后又得知縣李本瑛的識拔,入學成了秀才。不料,李本瑛被誣告,匡超人在潘保正指引下,前往杭州投靠他的房分兄弟潘三。從此,匡超人又結識了西湖名士景蘭江、趙雪、支劍峰、浦墨卿,簇擁著胡三公子游西湖、做詩會,潘三則勸說他不必相與這些人,并且指使他假造文書,替人代考。因此,匡超人也積攢了不少銀兩,娶了差人鄭老爹之女為妻。李本英瑛案情昭雪后升任給事中,派人來尋他,此時潘三已被拿。匡超人得到李本英書信,就將妻子送往樂清鄉下,只身前往京城。在原配鄭氏病死,正遂他的心愿。取定了結又乘船北上,在船上遇到馮琢庵、牛布衣。船到揚州,馮、匡二人換船北上,牛布衣卻搭江船到了蕪湖,寄寓在甘露庵中,不料卻患病不起,老和尚為他經營后事。住在附近的少年牛浦郎,一日晚間來庵中借著燈光讀書,老和尚準備將牛布衣詩稿給他看,他卻等不及,先行偷了出來。不久老和尚入京,他索性假冒牛布衣招搖行騙,新補知縣董瑛慕名來拜,匆匆一敘而別。從此,牛浦郎學得一身勢利,與岳家卜氏兄弟相處不諧,乃去安東縣投靠董瑛。路上遇著牛玉圃,兩人認作祖孫。牛玉圃帶著他去揚州鹽商萬雪齋家。牛浦郎因跌入水塘,受到牛玉圃的冷遇,正好他從子午宮道士處聽到萬雪齋的出身,就故意誘使牛玉圃當眾說了出來,因而被萬雪齋辭遇。牛玉圃方知上當,將牛浦郎痛打一頓,丟在河岸上。牛浦郎得到過路的黃客人搭救,同去安東,又被黃客人招贅為婿。董瑛此時即將升任,乃向接任的向鼎交代,請他關照牛浦郎。不料真牛布衣妻子尋夫而來,告到縣里。

向知縣因斷了這一無頭官司,被人向按察司參處,卻被按察司門下戲子鮑文卿憐才解救。不久,鮑文卿又回南京重操舊業,向知縣升任安慶府,路過南京,近文卿,邀其父子來衙門相會,贈送其銀兩,又為其子廷璽娶妻。不久,向鼎升任福建汀漳道,文卿則返回南京,病重而死,廷璽不得義母歡心,去蘇州尋兄,而乃兄又亡故;再去揚州,投靠季葦蕭,從此結識了揚州一班名士如辛東之、金寓劉、來霞土等;回到南京后又投靠到杜慎卿門下。杜慎卿邀了南京城里一百幾十班做旦腳的戲子,高會莫愁湖。事后,鮑廷璽向他求助,杜慎卿卻介紹他去天長自己的族弟少卿處。

杜少卿為人豪爽,極重孝道,又不會理家,家人王胡子伙同張鐵臂等人訛騙其財產,鮑廷璽也趁機索討一百多兩銀子而去。不久,少卿卿家產將盡,聽從老管家婁煥文的勸告,移家南京,得識各地齊集南京的名士。少卿與娘子同游清涼山,自由自在地生活。未曾料到巡撫大人將他薦舉博學鴻詞科,他不得不去安慶致謝并面辭,李大人不允所請。歸來后,李大人又遣人來催促,少卿乃裝病辭去。此時,遲衡山正倡議修祭泰伯祠,杜少卿、莊紹光等人極表贊同,共襄盛舉,并推定南京國子監博士虞育德任主祭。經過多時準備,選定四月初一舉行祭祠大典,四處齊集南京的名士、選家都參與盛會,南京的民眾也挨擠著來看。祭祠以后,與會的人又都星散,此時尋父二十年的的郭孝子又來南京,以杜少為首的南京名士并不因他是王惠之子而冷落他,贊揚其孝行,贊助其銀兩,幫他前往陜、川尋父。到了成都府外的庵里,王惠卻堅決不認其子。不久,王惠病死。郭孝子背著骨骸返鄉。途中遇到蕭云仙,勸說他去效力朝廷,乃父也要云仙去平少保處投軍。在平少保帳下,云仙率兵收復青楓城后,筑城垣、修水利、墾田地、興學堂。后去應天府任江淮衛守備,因此結識了虞育德等南京的大名士。過江時,他在揚州碼頭又邂近曾在青楓城教書的沈大年。沈大年正送其女瓊枝去揚州宋為富家完婚。豈知宋為富乃以討妾對待,瓊枝乃只身逃往南京,寫扇作詩,為人刺繡謀生。江都縣差人前來緝拿時,她正向杜少卿娘子訴說自己遭遇,她終被押入江都。

在船上,有一漢子帶著兩個婊子也去揚州。那漢子剛到家,湯鎮臺的侄子湯六老爺就來廝混,又勾引湯鎮臺兩個兒子湯由、湯實到妓院來吃酒。湯由、湯實鄉試落第后去父親任所鎮遠府,正值苗民作亂,湯奏平了亂,卻被降三級調用。父子三人一齊回到家鄉。湯鎮臺請余特教導其子,余特不就,而去無為州秋風。不料私和人命事發,因關文中誤寫“貢生余持”,乃為其弟余持蒙混,胡涂了結官司。余特又去南京,得與杜少卿等時賢聚首,但不久虞育德遠赴浙江,余特又回到五河,被虞華軒請去教育兒子,旋又被選為徽州府學訓導。老秀才王蘊來拜老師,余特很看重他。王蘊曾鼓勵三女兒殉夫,后又覺傷心,乃去游南京。在南京由鄧質夫陪著去泰伯祠憑吊,但未見到南京一班名人。

不久,武書回到南京,正欲去回拜鄧質夫,卻被高翰林請去作客。客人是萬中書,但卻是冒充的中書。東窗事發,幸得鳳四老爹相助,秦中書出了銀子,才捐了一個真中書。風四老爹送萬中書回浙江,順便向杭州朋友陳正公討回欠饋做回南京的盤,但陳正公則被毛二胡子騙去了銀兩,風四老爹出面為他討回銀兩就返回南京,去回秦中書的話。秦中書卻與陳四老爺在妓女聘娘處鬼混。不久,秦中書進京補缺,陳四老爺又往福建尋表兄徐九公子去了。聘娘被虔婆所逼,剃度為尼。陳和甫的兒子也做了和尚,卻與同是測字的丁詩爭鬧不休。此時,在南京市井中倒出現了幾個奇人:寫字的季遐年、賣紙火筒子的王太、開茶館的蓋寬、做裁縫的荊元,他們憑一技之長,自食其力,與前此出現的名士并不相同。

主要人物王冕王冕是歷史上真實存在的人物,作者據此進行了改編。王冕在小說中具有重要的作用,在整個小說的人物塑造上,他奠定了作者理想人物的基本特點,正如回目所說“說楔子敷陳大義,借名流隱括全文”。王冕作為一個士人作為一個“名流”,在他身上體現著中國士人的精神。

周進周進原本是個教書先生,對科舉考試極為熱衷,可惜到了花甲之年,卻連個秀才都沒考中。有一回,他和姐夫來到省城開科取士的考場貢院,觸景生情,傷心欲絕,竟一頭撞到木板上,暈了過去。醒來以后,他滿心悲愴無法排解,索性嚎啕大哭,滿地打滾。這一幕被幾個商人見到了,他們出于憐憫,湊錢幫這個可憐的老頭兒捐了個監生。周進欣喜不已,向他們叩頭謝恩。后來,借著監生的身份,他居然中了舉人,接著又中了進士,到廣東為官。

范進范進時年五十余歲,連秀才都沒考中,家中窮困不堪,他臘月還穿著單衣,凍得他直打哆嗦,廣東雖然氣候溫暖,但臘月時節溫度也不高。周進見到他,便想起了自己當年的慘狀,在惺惺相惜之下,將他錄取為秀才,后來又將他錄取為舉人,因此上演了一出“范進中舉”的癲狂鬧劇。

嚴致和嚴致和即嚴監生,清雍正朝規定,秀才中凜生,凜生被選入國子學稱貢生,次于凜生、凜生選入國子學成為監生,而且當時一些未能入府、州、縣學而欲考舉人者,可以出資捐一監生資格參加鄉試,或直接出錢捐一監生,此種情況統稱之為捐建或者例監。嚴監生就是書沒讀過太多,他這個監生也是花錢捐來的監生。他最被人熟知的橋段莫過于臨死前那兩根放不下去的手指了,幾個侄兒以及奶媽怎么也猜不中嚴監生到底說的是什么,而趙氏一語道破,原來是燈中有兩莖燈草,嚴監生怕它費油才使得嚴監生難以合眼,待趙氏挑去一根,嚴監生便一口咽了氣。

嚴致中嚴致中是一個貢生,經考選等方式進入設于京師的國子學以后就稱為貢生。這類人社會地位相對較高,嚴貢生也是因為自己是個貢生而瞧不起自己的胞弟嚴監生,入監者一般要求“學行端莊,文理悠長”,但是在作者筆下的嚴貢生卻恰恰相反,是一個十足的衣冠禽獸。嚴貢生的第一次出場是在第四回中,范進在服喪期被張靜齋勸說一同前去湯知縣那里“打秋風”,剛到高要縣坐定準備喝些茶水,嚴貢生便進來搭汕,當得知二人是要去拜見湯知縣時,便開始稱自己與湯知縣是老相熟,又編造了一段與湯知縣相遇的故事,還夸贊湯知縣的為人,只是為了顯現對湯知縣的了解。

匡超人匡超人,原名匡迥,號超人,溫州府樂清縣人。小說在匡超人的行為描寫中大致可以分為兩種,一是表現質樸孝順的匡超人,二是表現泯滅人性的匡超人。他本是一個淳樸的農村少年,為人乖巧、做事勤快,其對父親的一片孝思,亦令人感動、小說最初對匡超人的行為描寫是表現他純樸孝順的一面。

在流落他鄉時,他受社會影響逐步發生了變化。在杭州,匡超人遇到了馬二先生,并受馬二先生的影響,把科舉作為人生的唯一出路,考上秀才后,又受一群斗方名士的“培養”,以名士自居,以此作為追名逐利的手段。社會給他這樣的道路,他巧妙周旋其間,一步步走向墮落。他吹牛撒謊,鉆取功名,賣友求榮,忘恩負義,變成一個衣冠禽獸。

沈瓊枝沈瓊枝是教書先生沈大年的女兒,遵父命嫁給鹽商宋為富為妻。但到了鹽商宋為富府上之后,才知道是一場騙局,鹽商宋為富原來是娶沈瓊枝為妾。瓊枝父狀告宋為富,宋重金賄賂知縣,把沈大年押回常州。沈瓊枝帶著金銀細軟獨自去往南京,開始了她新的獨立生活。

《簡·愛》

主要內容簡·愛是個孤女,她出生于一個窮牧師家庭。不久父母相繼去世。幼小的簡·愛寄養在舅父母家里。舅父里德先生去世后,簡·愛過了10年倍受盡歧視和虐待的生活。舅母把她視作眼中釘,并把她和自己的孩子隔離開來,從此,她與舅母的對抗更加公開和堅決了,簡被送進了羅沃德孤兒院。

孤兒院教規嚴厲,生活艱苦,院長是個冷酷的偽君子。簡·愛在孤兒院繼續受到精神和肉體上的摧殘。由于惡劣的生活條件,孤兒院經常有孩子病死,她最好的朋友海倫患肺結核去世。海倫去世后也使孤兒院有了大的改善。簡·愛在新的環境下接受了六年的教育,并在這所學校任教兩年。由于譚波爾兒小姐的離開,簡·愛厭倦了孤兒院里的生活,登廣告謀求家庭教師的職業。桑菲爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅切斯特經常在外旅行,她的學生是一個不到10歲的女孩阿黛拉·瓦朗,羅切斯特是她的保護人。

一天黃昏,簡·愛外出散步,邂逅剛從國外歸來的主人,這是他們第一次見面。以后她發現她的主人是個性格憂郁、喜怒無常的人,對她的態度也是時好時壞。整幢房子沉郁空曠,有時還會聽到一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲。一天,簡·愛在睡夢中被這種笑聲驚醒,發現羅切斯特的房間著了火,簡·愛叫醒他并幫助他撲滅了火。羅切斯特回來后經常舉行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大獻殷勤,簡·愛被召進客廳,卻受到布蘭奇母女的冷遇,她忍受屈辱,離開客廳。此時,她已經愛上了羅切斯特。其實羅切斯特也已愛上簡·愛,他只是想試探簡·愛對自己的愛情。當他向簡·愛求婚時,她答應了他。

在婚禮前夜,簡·愛在朦朧中看到一個面目可憎的女人,在鏡前披戴她的婚紗。第二天,當婚禮在教堂悄然進行時,突然有人出證:羅切斯特先生15年前已經結婚。他的妻子原來就是那個被關在三樓密室里的瘋女人。法律阻礙了他們的愛情,使兩人陷入深深的痛苦之中。在一個凄風苦雨之夜,簡·愛離開了羅切斯特。在尋找新的生活出路的途中,簡·愛風餐露宿,沿途乞討,歷盡磨難,最后在澤地房被牧師圣·約翰收留,并在當地一所小學校任教。不久,簡·愛得知叔父去世并給她留下一筆遺產,同時還發現圣·約翰是她的表兄,簡·愛決定將財產平分。圣·約翰是個狂熱的教徒,打算去印度傳教。他請求簡·愛嫁給他并和他同去印度,但理由只是簡·愛適合做一位傳教士的妻子。簡·愛拒絕了他,并決定再看看羅切斯特。她回到桑菲爾德莊園,那座宅子已成廢墟,瘋女人放火后墜樓身亡,羅切斯特也受傷致殘。簡·愛找到他并大受震動,最終和他結了婚,得到了自己理想的幸福生活。

作者介紹夏洛蒂·勃朗特(Charlotte Bronte,1816-1855年),英國小說家,生于貧苦的牧師家庭,曾在寄宿學校學習,后任教師和家庭教師。1847年,夏洛蒂·勃朗特出版著名的長篇小說《簡·愛》,轟動文壇。1848年秋到1849年她的弟弟和兩個妹妹相繼去世。在死亡的陰影和困惑下,她堅持完成了《謝利》一書,寄托了她對妹妹艾米莉的哀思,并描寫了英國早期自發的工人運動。她另有作品《維萊特》(1853年)和《教師》(1857年),這兩部作品均根據其本人生活經歷寫成。夏洛蒂·勃朗特善于以抒情的筆法描寫自然景物,作品具有濃厚的感情色彩。

主要人物簡·愛女主人公,一個性格堅強,樸實,剛柔并濟,獨立自主,積極進取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑視權貴的驕橫,嘲笑他們的愚笨,顯示出自立自強的人格和美好的理想。她有頑強的生命力,從不向命運低頭,最后有了自己所向往的美好生活。簡·愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。但她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的?a href='//www.tmdps.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植恍業囊磺校嚳矗換氐娜詞羌頡ぐ奈尷扌判模詞羌頡ぐ募崆坎磺木瘢恢植豢燒絞さ哪讜諶爍窳α俊K宰約旱拿恕⒓壑怠⒌匚壞乃伎己團Π鹽眨宰約旱乃枷牒腿爍裼兇爬硇緣娜鮮叮宰約旱男腋:頹楦杏兇偶岫ǖ淖非蟆4蛹虬砩希硐至Φ苯裥屢緣男蝸螅鶴宰稹⒆災亍⒆粵ⅰ⒆鄖浚雜謐約旱娜爍瘛⑶楦小⑸睢⑴卸稀⒀≡竦募岫ɡ硐牒橢醋拋非蟆?/p>

羅切斯特桑菲爾德莊園主,擁有財富和強健的體魄,大約三十六七歲年紀(比簡愛大了將近二十歲),心地善良,表面上看起來有些冷漠,有點頑固,起初在簡愛眼中,他個性格陰郁而又喜怒無常,有一種男子漢氣概。他身體強健,不算很英俊,但面孔十分堅毅,有一頭濃密的黑卷發和一雙又大又亮的黑眼睛。年輕時他被父兄迫害,受騙娶了瘋女人伯莎·梅森,那個女人荒淫無度,過著放浪的生活,成天吼叫,羅切斯特非常厭惡她,但由于強烈的責任心和當時的一些要求不能拋棄她。羅切斯特先生為了追求新的生活到歐洲各國旅游,但一直都沒有找到自己的心上人,反而頻頻遭到背叛。后來決心認真生活,便回到了桑菲爾德莊園,認識了家庭女教師簡·愛,愛上了她,并向她求婚,但已婚的事實被揭發。簡愛離開,他悲痛欲絕。由于瘋子妻子的瘋狂放火而失去一條胳膊和一只眼睛,另一只眼睛也失明了。最后成為簡·愛的丈夫。婚后兩年眼睛復明。

初中語文名著知識點九年級下

第二篇:初中語文名著知識點九年級上

有人說,知識就是力量。對我來說,知識就是幸福。有了知識,你就可以區別真理和謬誤,可以分清高尚與渺小。下面給大家分享一些關于初中語文名著知識點九年級上,希望對大家有所幫助。

《艾青詩選》

作者簡介(1910年03月27日—1996年05月05日)是一位偉大的中國現代詩人。原名蔣海澄,筆名莪伽、克阿等。浙江金華人。1932年在上海加入中國左翼美術家聯盟。1933年第一次用艾青的筆名發表長詩《大堰河--我的保姆》,感情誠摯,詩風清新,轟動詩壇。以后陸續出版詩集《大堰河》(1939)、《火把》(1941)、《向太陽》(1947)等,筆觸雄渾,感情強烈,傾訴了對祖國和人民的情感。解放后的詩集有《歡呼集》、《春天》等。1948年以后發表了《在浪尖上》、《光的贊歌》等詩作。出版了《艾青選集》等。另有論文集《詩論》、《論詩》、《新詩論》等著作。1985年,獲法國藝術最高勛章。其詩作《我愛這土地》《大堰河--我的保姆》被選入人教版中學語文教材。

詩歌風格詩歌風格上看:解放前,艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗,謳歌光明;建國后,又一如既往地歌頌人民,禮贊光明,思考人生。他的“歸來”之歌,內容更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,藝術更為圓熟。建國后出版的詩集有《歡呼集》、《寶石的紅星》、《海岬上》、《春天》、《歸來的歌》、《彩色的詩》、《域外集》、《雪蓮》、《艾青詩選》等。艾青以其充滿藝術個性的歌唱卓然成家,實踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學主張。

經典名言1.為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。2.人民不喜歡假話,哪怕多么裝腔作勢,多么冠冕堂皇的假話,都不會打動人們的心。人人心中都有一架衡量語言的天平。3.個人的痛苦與歡樂,必須融合在時代的痛苦與歡樂里。4.人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天。5.因為,我們的曾經死了的大地,在明朗的天空下,已復活了!——苦難也已成為記憶,在它溫熱的胸膛里,重新漩流著的,將是戰斗者的血液。6.一棵樹,一棵樹,彼此孤離地兀立著,風與空氣,告訴著它們的距離。但是在泥土的覆蓋下,它們的根伸長著,在看不見的深處,它們把根須糾纏在一起。

《水滸傳》

主要內容《水滸傳》主要描寫的是北宋末年,以宋江為首的一百零八條好漢在山東梁山泊聚義的故事。

九紋龍史進因為得罪了官府,被人告發,出于無奈,只得投奔外鄉。后來碰到了一個下級軍官魯達,二人在酒樓談天,得知酒樓賣唱父女受當地惡霸鄭屠的欺凌,魯達仗義贈銀,發送父女回鄉,并主動找上門去,三拳打死了鄭屠。事后棄職逃亡,轉去五臺山出家,法名“智深”。

魯智深受不了佛門清規戒律的約束,寺中長老只得介紹他去東京(開封)大相國寺看管菜園。在此期間,他在偶然的情況下結識了東京八十萬禁軍教頭林沖。當朝高太尉之子高衙內貪戀林沖妻子的美貌,設計陷害林沖,誣陷他“帶刀”進入白虎堂,將他發配滄州,并企圖在途中殺掉林沖。幸虧魯智深一路暗中護送,才得以化險為夷。林沖發配滄州后,在忍無可忍的情況下殺了仇人,上了梁山。

梁山附近有個當保正的晁蓋,得知奸臣蔡京的女婿梁中書派楊志押送“生辰綱”上京,便由吳用定計,約集了其他七名好漢劫了生辰綱,投奔梁山。楊志丟了“生辰綱”,不能回去交差,就與魯智深會合,占了二龍山。

鄆城有個好漢叫宋江,他的情婦閻婆惜與人私通。在探知宋江與梁山強盜有來往后,她百般要挾。宋江一怒之下,殺了閻婆惜,逃奔小旋風柴進莊上,結識了武松。武松與宋江分手后,在景陽岡上打死猛虎,成了英雄,之后去陽谷縣當了一名武官,碰巧遇見失散多年的胞兄武大。可是他的嫂子潘金蓮卻不守婦道,趁武松外出,私通西門慶,毒死武大。武松歸后察知其情,殺了二人,給兄長報了仇。事后他被發配孟州,結識施恩,醉打蔣門神,怒殺張都監全家,也轉去投二龍山安身。

宋江與武松分手后,到了清風寨寨主花榮那里,不久被父親召回,因被人告發,發配江州。一日酒醉偶題“反詩”,又被判處死刑,幸得梁山弟兄劫法場救出。宋江執意要回家探父,又屢遭危險,終于上了梁山。

隨后,經過三打祝家莊,出兵救柴進,梁山聲勢甚大。接著又連續打退高太尉三路進剿,桃花山、二龍山和梁山三山會合,同歸水泊。而后,晁蓋不幸中箭身亡,盧俊義經歷幾多曲折也上了梁山。梁山義軍大破曾頭市,又打退了朝廷幾次進攻,其中好些統兵將領也參加了梁山聚義。最后,梁山共招募了一百零八個好漢,排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次。

面對梁山義軍越 戰越勇的形勢,朝廷改變策略,派人招撫。于是,在宋江等人妥協思想的指導下,梁山全體接受招安,改編為趙宋王朝的軍隊。統治者采用“借刀殺人”的策略,命令梁山好漢前去征遼、征方臘。連年的戰事,弄得一百零八條好漢最后只剩下了二十七個人。然而,就是這些幸存者也未能逃脫接踵而至的厄運。統治者眼見梁山好漢們勢孤力單,便在封官賞爵后不久,對宋江等人下了毒手:宋江、盧俊義被分別用藥酒、水銀毒死,李逵又被宋江臨死時拉去陪葬,吳用、花榮也在蓼兒洼自縊身亡。一場轟轟烈烈的起義,就這樣被扼殺了。

主要人物宋江主要人物之一,字公明,山東濟州府鄆城縣人。他排行第三,身體黑矮,有孝名,為人仗義疏財,人稱孝義黑三郎。他廣泛交結英雄豪杰,且好行方便,每每排難解紛,扶困濟危,在江湖上威信極高,被人尊為“及時雨”、“呼保義”,作品寫他是天魁星臨凡,天罡地煞星之星主。

原在鄆城縣做押司,晁蓋等劫生辰綱事發,他仗義前往報信,后為不致暴露與他們的關系而殺閻婆惜,逃避在外,鬧青州后帶人馬投奔梁山。聞父病故回家奔喪,被官府捉拿,刺配江州.因醉后題反詩被判死刑。眾好漢劫法場將他救上梁山。他團結弟兄。帶領義軍打了不少勝仗。晁蓋犧牲后,被推為梁山泊寨主。接任后進一步標榜忠義,改聚義廳為忠義堂,明確提出“替天行道“的口號。

在他的領導下,義軍隊伍不斷壯大,不只打擊土豪劣紳,還沖州撞府,一再粉碎朝廷軍事圍剿。取得兩贏童貫,三敗高俅的重大勝利。但他受封建思想影響甚深,不反皇帝,對統治者有幻想,在關鍵時刻妥協動搖,通過私訪李師師.縱放高太尉,賄買宿元景,主動爭取招安,把義軍引向絕路。受招安后被利用去征遼和平方臘等農民起義,梁山頭領“十去其八”.他自已被高俅一伙毒死在楚州安撫使任上。這一形象頗為復雜,他不滿濫官當道的社會現實,同情被壓迫者。并在具體遭際中成為義軍領袖;他又恪守忠孝等封建道德,向往封妻蔭子,青史留名。這一矛盾貫串他的一生。

晁蓋綽號:托塔天王性格特點:仗義疏財,專愛結交天下好漢。虛懷若谷,耿直真誠;重情重義,剛正不阿。主要事跡:攻打曾頭市人物簡介:鄆城縣東溪村人,東溪村保正,本鄉富戶,人稱托塔天王。七星入伙智取生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市中毒箭身亡。

盧俊義綽號:玉麒麟人物簡介:北京城里的員外大戶,一身好武藝,棍棒天下無雙。被梁山泊吳用用計騙到梁山,盧俊義與梁山英雄大戰,不敵而逃,乘船逃走時被浪里白條張順活捉。盧俊義不愿在梁山落草為寇,乘機逃走。

回到北京城,妻子賈氏卻與管家李固做了夫妻。盧俊義同時亦被官兵捉拿,屈打成招,下了死牢。宋江率梁山泊英雄攻打北京城,拼命三郎石秀獨力劫法場,救出盧俊義,殺了奸夫淫婦。盧俊義投奔梁山后,坐上了第二把交椅。受招安后盧俊義被封為武功大夫、廬州安撫使兼兵馬副總管。后被高俅用藥酒毒傷,不能騎馬,乘船時失足落水而死。

林沖主要人物之一,原為東京八十萬禁軍教頭,生得豹頭環眼,燕領虎須,綽號豹子頭。作品寫他是天雄星臨凡。

他武藝高強,不滿濫官當道的黑暗現實,常有本事抱負不得施展的感慨,而注意交結好漢,表現其英雄本色。但教頭的優渥、美滿的家庭生活,也形成他溫厚、隱忍和怯于反抗的性格。其妻在岳廟進香時被人調戲,他聞訊趕到舉拳要打,認出是本管太尉之子高衙內,先自手軟,還對人解說:“不怕官,只怕管,怕高太尉面上不好看,權且饒過。”雖對陸謙等爪牙敢于刀刃相見,但為維護自己地位,不肯得罪上司,一忍再忍。高俅為滿足其子淫欲,設寶刀計將他刺配滄州,暗囑解差半路謀害,必欲置之死地。他負此不白之冤,尚指望掙扎著再回東京,野豬林里魯智深把他從棍棒下救出,他因此為解差求情,到滄州后,先守天王堂,后看草料場,安心于囚徒生活。高俅又派入至滄州,與管營、差撥臺謀火燒草料場,要把他燒死,他由于草屋被雪壓塌暫避山神廟,才幸免于難。在被迫害得家破人亡,忍無可忍,退無可退的情況下,才挺身而起,殺了高俅的爪牙,雪夜上梁山。從血泊恨海中站立起來的林沖,思想性格都發生很大變化,義無返顧地投身于義軍行列。上梁山后,他火并了嫉賢妒能的原寨主王倫,為梁山的發展做出了貢獻。他是義軍馬軍五虎將之一,在對敵斗爭中奮勇沖殺,立了許多戰功,在反招安的斗爭中,也有較清醒的頭腦。梁山泊全伙受招安后,他于征方臘回來,患風病癱了,病故于杭州六和寺。

吳用綽號:智多星性格特點:足智多謀、神機妙算主要事跡:智取生辰綱人物簡介:平生機巧聰明,曾讀萬卷經書。使兩條銅鏈。吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。

李逵主要人物之一,山東沂州沂水縣人,綽號黑旋風,小字鐵牛,作品寫他是天殺星臨凡。是個黑凜凜大漢,一頭蓬松黃發,臉上長滿髭須,使兩把板斧,力大如牛。其兄與人家做長工,他因為打死人逃到江州傲小牢子。

他無家無業,赤貧的生活環境和闖蕩江湖的經歷,造就了他對統治階級的仇恨和強烈的反抗精神,敢于藐視官府、封建律條和秩序,聲稱:“條例,條例,若還依得,天下不亂了!我只是前打后商量。”劫法場后宋江提出上梁山時,他第一個響應,叫道。“都去,都去!但有不去的,吃我一鳥斧,砍做兩截便罷!”上山后作戰英勇,以殺敵為樂,甚至睡夢中也斧砍高俅等奸臣,醒了還大叫“快當!”他愛憎分明。忠于義軍事業,每以“梁山泊黑旋風李逵”自稱,把自己和山寨緊密聯系在一起,不容損害山寨利益。他不滿“原是山寨里人"的公孫勝聽從師父的話隱居不出,半夜越墻“砍”了羅真人.還欣喜除了一害。聽說宋江騙娶劉太公之女,便砍倒杏黃旗,要殺宋江,后經對證是歹徒假冒。便公開認錯,并殺歹徒,救回劉女。他一再提出“殺去東京,奪了鳥位”的主張,最激烈地反對招安。菊花會上,他高叫“招安,招安,招甚鳥安!”大鬧忠義堂。陳太尉來梁山招安,他撕毀詔書,痛打來使.公開辱罵皇帝.正是由于他和其他頭領的反對,延緩了義軍失敗的時間。受招安后,又再三要求殺回梁山泊。征方臘回來,他到潤州任都統制,得知朝廷賜宋江毒酒,再次進言“哥哥,反了罷!”但已晚了,他自己也喝了宋江給的毒酒。他是封建勢力的死對頭。

魯智深綽號:花和尚性格特點:嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理主要事跡:拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林人物簡介:本名魯達,因為他關西人,又有鎮關西的外號,梁山泊第十三位好漢,十步軍頭領第一名。因見鄭屠欺侮金翠蓮父女,三拳打死了鎮關西。被官府追捕,逃到五臺山削發為僧,改名魯智深。魯智深忍受不住佛門清規,醉打山門,毀壞金身,被長老派往東京相國寺,看守菜園,因將偷菜的潑皮踢進了糞池,倒拔垂楊柳,威名遠播。魯智深在野豬林救了林沖,高俅派人捉拿魯智深魯智深在二龍山落草。后投奔水泊梁山,做了步兵頭領。宋江攻打方臘,魯智深一杖打翻了方臘。后在杭州六合寺圓寂而死。

武松主要人物之一,山東清河縣人。排行第二,人稱武二郎,血濺鴛鴦樓后,為逃避緝捕,改為行者打扮,故亦稱“行者武松”.作品寫他是天傷星臨凡。他身長八尺。一貌堂堂,渾身上下有千百斤氣力。靠賣炊餅的哥哥武大撫養長大。因酒后傷人逃到柴進莊上,躲避一時。在回鄉探兄路上,于景陽岡赤手空拳打死一只老虎,因此遠近聞名,陽谷知縣參他做了都頭,并在此與哥哥相逢。當他去開封為知縣送贓銀時,武大被西門慶與嫂子潘金蓮毒死,他為報兄仇,在去縣衙告狀不準的情況下,借謝鄰請酒取得真實口供,手刃潘金蓮,斗殺西門慶,然后到官府自首,被斷配孟州。在孟州幫助施恩奪回被蔣門神霸占的快活林酒店,蔣的后臺張都監、張團練設計將他捉了作賊。血的事實教育了他,怨怒之情化為驚心動魄的反抗行動,大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓,殺了蔣、張等十九口,蘸血在墻上寫下“殺人者,打虎武松也”,不再向官府投案,而是先上二龍山,后歸梁山泊,投身武裝反抗的行列。在反擊官府圍剿和攻城奪府的戰斗中,他勇敢堅定,是義軍的主要將領之一。他反招安,指責宋江“今日也要招安,明日也要招安,冷了弟兄們的心”。后他在征方臘時被包道乙砍斷左臂,不受封誥,在杭州六和寺出家。

楊志綽號:青面獸性格特點:精明能干、粗暴蠻橫主要事跡:楊志賣刀、智取生辰綱人物簡介:客籍關西,三代將門之后,五侯楊令公之孫,武舉出身,官至殿司制使。因先后失陷花石綱、生辰綱,投魯智深二龍山落草,三山入伙打青州后上梁山入伙,為山寨馬軍八驃騎兼八先鋒使之一。

燕青綽號:浪子簡介:是三十六天罡星最后一名。原為北京人氏,自幼父母雙亡,在盧俊義家中長大,吹簫唱曲樣樣能行,射箭發鏢百步穿楊,人稱“浪子燕青”。盧俊義被吳用誆走之后,管家李固與盧俊義之妻賈氏勾搭成奸,霸占了盧的家財,又將燕青趕走。盧俊義回家后,李固又向大名府告發盧俊義私通梁山、題藏頭反詩之事。盧俊義被下獄,李買通了董超、薛霸,要他們二人殺了盧俊義。當董、薛正要下手之際,燕青趕來將二人射死。盧俊義被判死刑之后,燕青又與楊雄上山報信,引來宋江大隊人馬,在法場救下盧俊義,一同投靠了梁山。宋江元宵節上東京面圣受招安,暗通名妓李師師。燕青吹得一口好簫,和李師師拜為姐弟,面見宋徽宗,傳遞梁山消息,為宋江受招安立了大功。招安后,燕青預感長此不會有好結果,便獨自離去,功成身退。

孫二娘外號:母夜叉簡介:張青之妻。在孟州道十字坡與張青開酒店賣人肉,專干殺人奪貨的勾當。武松被發配到孟州路過十字坡,險些遭到孫二娘的毒手。武松假裝喝醉酒捉住了孫二娘,張青求饒,武松遂與張青、孫二娘夫婦相識。孫二娘后來跟隨張青上了梁山,主持梁山西山酒店,迎來送往,打探消息,是梁山第一百零三條好漢。隨宋江征討方臘時,孫二娘陣亡。

戴宗綽號:神行太保簡介:吳用至友,江州兩院押牢節級,通道術,腿縛兩個甲馬,日行八百里,夜行一千里,人稱神行太保。江州劫法場后上梁山,為山寨總探聲息頭領。

時遷綽號:鼓上蚤簡介:高唐州人,流落薊州,做飛檐走壁、跳籬騙馬的勾當,吃了官司為楊雄所救。三打祝家莊后上梁山入伙,為山寨軍中走報機密步軍四頭領之一。

初中語文名著知識點九年級上

第三篇:初中語文名著知識點七年級下2020

知識現在是而且將來也是為出售而創造的,現在是而且將來會是為新的生產所需要的初中語文名著知識點七年級下。下面給大家分享一些關于,希望對大家有所幫助。

《駱駝祥子》

主要內容《駱駝祥子》講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經歷。

祥子來自農村,是個破產的青年農民,勤勞、純樸、善良,保留著農村哺育他、教養他的一切,卻再也不愿意回農村去了。從農村來到城市的祥子,渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車。做個獨立的勞動者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教,憑著勤勞和堅忍,他用三年的時間省吃儉用,終于實現了理想,成為自食其力的上等車夫。但剛拉半年,車就在兵荒馬亂中被逃兵擄走,祥子失去了洋車,只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心,他依然倔強地從頭開始,更加克己地拉車攢錢。可是,還沒有等他再買上車,所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空,買車的夢想再次成泡影。

當祥子又一次拉上自己的車,是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價的。好景不長,因虎妞死于難產,他不得不賣掉人力車去料理喪事。至此,他的人生理想徹底破滅了。再加上他心愛的女人小福子的自殺,吹熄了心中最后一朵希望的火花。連遭生活的打擊,祥子開始喪失了對于生活的任何企求和信心,再也無法鼓起生活的勇氣,不再像從前一樣以拉車為自豪,他厭惡拉車,厭惡勞作。

被生活捉弄的祥子開始游戲生活,吃喝嫖賭。為了喝酒,祥子到處騙錢,墮落為“城市垃圾”。最后,靠給人干紅白喜事做雜工維持生計。祥子由一個“體面的、要強的、好夢想的、利己的、個人的、健壯的、偉大的”底層勞動者淪為一個“墮落的、自私的、不幸的、社會病胎里的產兒,個人主義的末路鬼”。

作者介紹老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),原名舒慶春,另有筆名絜青、鴻來、非我等,字舍予。北京滿族正紅旗人。中國現代小說家、作家,語言大師、人民藝術家,新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。代表作有《駱駝祥子》,《四世同堂》,劇本《茶館》。

主要人物祥子十八歲,身材高大,年輕力壯的洋車夫。為全書靈魂人物。祥子是個個性格鮮明的普通車夫,在他身上具有勞動人民許多優良的品質。他善良純樸,熱愛勞動,對生活具有駱駝一般的積極性和堅韌的精神,但他也不講理,滿嘴謊話,好占便宜,還出賣人命。平常好像能忍受一切委屈,但在他的性格中也蘊藏有反抗的要求。他一貫要強和奮斗,不安于卑賤的社會地位。但祥子被舊社會摧殘壓迫,他的愿望一次又一次地被這個黑暗的社會所打破。祥子的悲慘生活深深揭露了舊中國的黑暗,反映了當時軍閥混戰、黑暗統治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。

虎妞車廠老板劉四爺的女兒,三十七八歲,虎妞是一個流氓資本家的性格鮮明的女兒,她長得虎頭虎腦,外表丑陋,小說中說她像一個大黑塔,不講仁義,粗俗兇悍。她在書中是一個有些矛盾的人物,一方面她是一個財主的女兒,可是另一方面她又是一個車夫的妻子,待人潑辣,用祥子的話來說,她做哥們兒好,但難把她當作一個女人看待,對外人她不講理,但是對祥子,她的確是真心愛他的。她想在祥子身上找回被自私父親剝奪的青春。

劉四爺六十九歲。人和車行的老板,為人苛刻,祥子的雇主。舊社會的袍哥人物,改良辦起了車場,為人耿直,性格剛強,從不肯在外場失面子。因為愧于女兒虎妞,凡事都讓她幾分,可他實在不愿辛苦成果被祥子繼承去,就跟女兒鬧翻了,后來變賣了一些車享福去了。直到祥子偶然拉他才知道女兒死了,真正感到了孤獨。

曹先生祥子的雇主,愛好傳統美術,因為信奉社會主義,所以待人寬和,被祥子認為是“圣人”。由于當局說他教書時的思想過激而被認為是革命黨,逃到上海去避了避風頭又回到了北平。后來又愿意幫助祥子重新生活。

高媽心地善良、為人要強的老媽子,樂于助人,經歷了不幸,學會了在舊社會最底層生活的方法。有自己的想法,常常開導祥子,是一個祥子很佩服的人。她保留了大多數勞動人民的善良、質樸,生活教會了她在社會上為自己找到生路,做事也仔細有心眼,是適應了舊社會的為數不多的勞動人民。

老馬一個一輩子要強,最后無法拯救自己小孫子的車夫。他是將來的祥子的縮影,性格要強,身強力壯,但是沒有保住小孫子,眼睜睜看著小孫子死在了自己的懷里。隨后,他把這輩子的所有財產——一輛破車給賣了,最后只能靠賣點東西維持自己的生活。他和祥子一樣無法擺脫命運,最后悲慘的死在街頭。

小福子一個善良的、可悲的人物,先是被父親賣給了一個軍官,軍官被調走后她又回到了娘家,母親已被父親打死,父親又酗酒成性,家里沒有經濟來源,看著兩個弟弟挨餓被迫走上了賣身的道路。最后被父親賣到了窯子里,等不到祥子接她,不堪非人的待遇,自己上吊自殺了。

二強子一個自暴自棄的車夫,把自己女兒賣了買了車,又風光了一陣,等錢用完了就喝了酒在家發脾氣,結果將自己的妻子打死了,賣了車辦完事,又開始拉車,天天喝的爛醉,家里的兩個孩子也不管。女兒回來后,還逼著女兒賣身養活一家人,時常回家找女兒要錢,要了錢又去喝的爛醉。

孫偵探(孫排長)在祥子第一次買上車后,因一次冒險拉活,被大兵們逮捕,不但丟了車,還得天天伺候這些當兵的,這些個兵的頭頭就是孫排長,這時孫排長還并未露面。祥子第二次遇到孫排長的時候是在曹先生被搜查的時候,此時孫排長已經成為了孫偵探,可成為偵探的他依然擺了祥子一道,從祥子這把他所有的積蓄全都搜刮走了。祥子最后的墮落是因為夢想的破滅,原因有很多,可這個姓孫的就直接的兩次使祥子的夢想破滅。

《海底兩萬里》

主要內容此書主要講述鸚鵡螺號潛艇的故事。1866年,海上發現了一只疑似為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中,他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水,到了怪物的脊背上。他們發現這怪物并非是什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海水發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋,看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當潛艇到達挪威海岸時,三人不辭而別,回到了他的家鄉。

在《海底兩萬里》中,尼摩是個不明國籍的神秘人物(后在《神秘島》中交代其為印度人),他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋來提供能源,他們依靠海洋中的各種動植物來生活。潛艇船長對俘虜也很優待,但為了保守自己的秘密,尼摩船長從此之后不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟著潛艇周游各大洋。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數美景,同時也經歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底,時而景色優美、令人陶醉;時而險象叢生、千鈞一發。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。最后,鸚鵡螺號在北大西洋里遇到一艘驅逐艦的炮轟,潛艇上除了三位俘虜外個個義憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉。不久,他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇,被漁民救上岸。回國后,博物學家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世。

鸚鵡螺號航行路線:太平洋→印度洋→紅海→地中海→大西洋→南極海域→大西洋→北冰洋

作者介紹儒勒·凡爾納(Jules Gabriel Verne,1828.2.8—1905.3.24),19世紀法國作家,被譽為“科幻小說之父”。凡爾納1828年生于法國南特,1848年赴巴黎學習法律。1863年因長篇小說《氣球上的五星期》而一舉成名,此后開始從事寫作,其一生創作了大量優秀的文學作品,代表作為凡爾納三部曲和《氣球上的五星期》《八十天環游地球》等。1905年3月24日,凡爾納于亞眠逝世。

主要人物尼摩船長(Capitaine Nemo,又譯內摩船長、內莫船長)是小說里的主人公,在書中并未說明其國籍。他的真實身份在《神秘島》中才得以揭曉:其為印度的達卡(Dakkar)王子。

皮埃爾·阿龍納斯(Pierre Aronnax,又譯阿羅納克斯、阿龍納克斯),法國博物學家,巴黎自然科學博物館教授,40歲,博古通今,在法國出版過一本書叫《海底的秘密》。他乘潛艇在水下航行,飽覽了海洋里的各種動植物。他和他那位對分類學入了迷的仆人康塞爾,將這些海洋生物向我們做了詳細介紹,界、門、綱、目、科、屬、種,說得井井有條,使讀者認識了許多海洋生物。阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀,娓娓道來,令讀者大開眼界。

康塞爾(Conseil,又譯孔塞伊、龔賽伊、貢協議),佛拉芒人,30歲,是阿龍納斯教授的仆人,忠實,生性沉穩,他從不大驚小怪。總以第三人稱和教授說話。總是那么氣定神閑,為人隨和,從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論,遇到什么總是認認真真或者說一本正經地把它們分類,但是對那些東西的名字卻一無所知,可以說他是個分類狂。

尼德·蘭(Ned Land,又譯內德·蘭德),加拿大魁北克人,約40歲,是一個野性十足的魚叉手,一個比較原始的人。他也會贊嘆極地的美,但對他來說更重要的是自由,是吃到地地道道的牛排、小牛肉、小酒館里的酒,是在陸地上自由地行走。他精通野外生存,曾為大家在一個島上做了一頓豐盛的飯。他脾氣暴躁,受不了被監禁,也受不了在鸚鵡螺號上的與世孤立的生活,總是計劃逃脫。如果沒有他,教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。

初中語文名著知識點七年級下2020

第四篇:初中語文知識點九年級2020

學習的第一步——就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識!知識就是力量,我們就是要學會求知,下面給大家分享一些關于初中語文知識點九年級2020,希望對大家有所幫助。

初中語文知識點九年級1

沁園春 雪

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

沁qìn園春 分fèn外 妖嬈ráo

成吉思汗hán 數shǔ風流人物

點撥:“分”“汗”“數”是多音字,要注意課文中讀音。

2、解釋下面加點的詞。

(1)惟余莽莽 惟:只。

(2)須晴日 須:等到。

(3)略輸文采 輸:差、失。

(4)俱往矣 俱:都。

二、重點句子背記知識清單

1、用原文填空。

(1)北國風光,千里冰封,萬里雪飄。

(2)點明這首詞的中心的句子是:俱往矣,數風流人物,還看今朝。

(3)“望”字統領的句子是:望長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

(4)全詞中起承上啟下作用的句子是:江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。

(5)寫出采用比喻、對偶、夸張的修辭手法把靜物寫動的句子是:山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

2、解釋下列句子。

(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。

(2)山舞銀蛇,原馳蠟象。群山好像(一條條)銀蛇在舞動,高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。

(3)俱往矣,數風流人物,還看今朝。統統都過去了,要說真正的英雄人物,還得看今天。

三、段落背記知識清單。

默寫《沁園春 雪》下闋詞的內容。

江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物,還看今朝。

四、文學常識背記知識清單

《沁園春 雪“沁園春”是詞牌名,“雪”是詞的題目。

初中語文知識點九年級2

我愛這土地

作者簡介:

艾青(1910~1996),原名蔣海澄,浙江金華人,現代著名詩人,只因一次在寫自己姓時,剛寫出草字頭,便想起了蔣介石,頓生厭惡之情,便在底下劃了叉號,從此更名為艾青可見其堅定的政治立場。1932年,正在巴黎留學的作者因感民族危機日益嚴重便急速回國,投入到救亡運動中,卻因從事革命文藝創作而被國民黨逮捕判刑6年,但始終沒間斷創作,獄中創作了《大堰河——我的保姆》,接著創作了《蘆笛》,《巴黎》,1937年寫了《雪落在中國的土地上》,1938年初,又創作了《北方》等詩篇。

寫作藝術

這首詩的顯著特點是篇幅短小,構思精巧。土地是個博大的意象,詩人選擇它作為寄情的對象、傾訴的對象,其境界極其廣闊,意象極其豐富,詩人的情思是多角度、多層次的,詩人的想像和詩思的回旋天地也是無限自由、廣闊的。但他沒有把詩的篇幅拉長,不讓詩的情思散漫開去,而只把詩人對土地廣闊而深厚的愛濃縮在10行詩中,并且取得了最佳的藝術效果。

寫作手法

詩人不是從實處落筆,而是從虛處落筆,通過想像把自己虛擬為“一只鳥”,借鳥兒與土地的關系來展開全詩的藝術境界,使詩的整體構架顯得巧妙自然,使人渾然不覺。詩以“假如”開頭,顯得新奇,富有獨創性,便于化人為鳥,把詩境推向虛擬的藝術境界。當然,詩中的“鳥”,僅是泛指,具有象征性,不像古詩詞中那些實指(如杜鵑、鶴鴿等)。“用嘶啞的喉嚨歌唱”,是一句引人注目、令人心動、值得品味和沉思的詩句,也是全詩中深化詩人對土地感情的一個奇異的亮點。這是當時悲壯的時代氛圍(抗戰初期)、詩人特殊的個性與氣質(艾青自稱是“悲哀的詩人”)以及詩人特殊的表達需要等等,共同作用于鳥兒形象而產生的審美意象。它大大提升和強化了形象的審美表現力—從中我們不僅能感到時代的氛圍、詩人的個性和氣質,更能感到詩人對土地的愛是如此的執著、堅貞和頑強。

練習

1.全詩中哪兩句直接抒發了詩人對“土地”的熱愛之情?

為什么我的眼里常含淚水? 因為我對這土地愛得深沉……

2.“嘶啞”表達了作者什么感情?如果用“嘹亮”好嗎?為什么?

“嘶啞”表達了歌唱不已,真情無限的情懷,哪怕唱至喉嚨充血,聲音嘶啞,面對困難斗爭的悲傷,也不會停息對大地的歌唱。如果用“嘹亮”,雖添了亮色,但少了艱辛,減弱了對大地摯誠感情的表達。因此,用“嘶啞”比用“嘹亮”好。

初中語文知識點九年級3

你是人間四月天

字詞解釋:

⑴娉婷(pīngtíng):女子容貌姿態嬌好的樣子。

⑵鮮妍(yán):光彩美艷的樣子。

⑶冠冕(guān miǎn):古代皇冠或官員的帽子,比喻第一,體面,光彩。

⑷呢喃(ní nán):象聲詞,形容燕子的叫聲。

文章整體賞析

《你是人間的四月天》的一至四節句式結構基本相同,形成復沓,構成對稱的樂章,將心中的愛以一幅幅四月天豐美的畫面作比,節奏明快“排比的句式將畫面連接,情感如水面漣漪層層疊疊蕩漾起伏,作品不僅美而且易于吟詠,朗朗動人”詩的第五節/你是愛,是暖,是希望,/你是人間的四月天!”是收束的樂章,以抽象的愛、暖、希望來比喻心中的你,極盡盛贊,美不勝收“你是人間的四月天”與詩的開篇呼應,重復中有變化,詩情回旋而流轉,毫無滯澀之感。

作為詩歌最為形式化的表達上,此詩的節奏、韻律與語詞的選取都處于語詞的中性狀態,沒有大紅大紫、純黑純白的俗艷與鋒利,在聲音上,也是溫和的、靜雅的,甚至走向旖旎和慵懶;十一個“你”字,既突出了主題,又起到了“襯韻”的作用,在詩歌運行的過程中,“你”字的每一次出現,就像樂隊演奏中的節點,以“頻率”的方式突出了“我”的指向,這是一種形式美感與內容美感的深層次結合,是一種尚未被人們研究和認識的精妙之處。歌頌四月天,其實都是在向“你”傾訴,全詩只有一處破折號,這一處破折號寫著:“你是愛,是暖,是希望”,什么樣的希望呢?聯系林徽因的知識背景,我們會更加明確這首詩艷麗的畫面背后,有著理性主義表達的節制和書寫的雅致,完全能夠體現出古典英國詩歌的高貴氣象

語言藝術

《你是人間四月天》這首詩的語言,畫面感極強。不同于當今一些詩歌注重思想的表達,它還保留著古典詩歌以形象毗類情感的特點,也就是說,在詩歌意象、思想和語言之間,這首詩追求的是一種整一的感覺,不是思想高于畫面、意象和聲音,而是以訴說為主,閱讀者在吟誦的過程中參與創作,共同“呈現”意蘊的面貌,在這里,沒有抽象的思想,只有敞開的畫面,以形象的語言等待領悟。作者巧妙地運用了色彩的象征意義,且以溫暖的組合展示溫馨柔媚的情調。

在這首詩中,直接展示色彩的文字有“鮮妍、鵝黃、綠、白蓮”,我們對這些色彩進行光譜分析會發現,它們給人類視覺所造成的印象都是明亮的,都與人的溫暖的心理感受相關,帶給人們一種穩定的、甚至慵懶的感受,按照心理分析來說,則是一種溫潤的美感。而且,作者在描寫這些美感的時候,又采用了跳動的筆法,也就是說于變化中、動作中展示色彩,這可以從間接展示色彩的文字中看到,這樣的文字有“點亮、春的光艷、云煙、黃昏、星子在無意中閃、夜夜的月圓、水光浮動”,在這些詞語中,我們仔細體味就會發現,它不是靜態的描摹,而是放在動態的、變化的背景中來揮灑,有點像繪畫中的暈染,漫出純粹色彩的邊界,正是在那模糊之處,美感油然而生;從人類的接受心理來說,這樣的色彩點燃恰好是抓住了人類注意力的某些特點:再似乎不注意的地方寫下動態的景觀,稍一提神,便豁然開朗,這正是美學欣賞中的恍然一悟。而且,在這樣兩組文字中,有一種順承的關系,第一組純粹的色彩只有到了第二組跳動的組合中才更生動,試看這些詞:“點亮”突出了“點”這個動作、“春的光艷”顯示了“春”的燦爛和妖嬈、“云煙”則直接是狀態的描寫,若隱若現渺渺茫茫、“黃昏”看似暗淡實則隱喻了溫暖,因為它后面緊跟著的是“風的軟”、而“星子在無意中閃”承續“黃昏”這一意象,突出了“閃”的動態感,給我們一種靈動的審美體驗、在“夜夜的月圓”和“水光浮動”中,以“暗”和“柔”進一步烘托那種微醺的溫暖的感覺。所以,在這樣的文本細讀中,我們會發現,當單純的文字組合在某種一致性的情感脈動中的時候,那些文字就會突破其單一的意義,而獲得一種整體的審美感受。

畫面和聲音是交織在一起的,在鵝黃和白蓮之間有人們笑的聲音、風舞動的聲音、雨滴灑落的聲音、花開的聲音、和陽光一起浮動的流水的聲音、樹兒花開的聲音以及那春天最不可缺的燕子的聲音,在潔白溫暖的畫面上,這些聲音喧鬧起來,但并不覺得雜亂,熱鬧而不雜亂,一定是和抒情主人公的心情有關,所以,透過這些表達聲音的文字,我們可以看到整首詩歌完整的情緒流,那是歡快的聲音,類似溪水的流動———如同一個場景,春暖花開,但是冰雪還沒有完全消融,溪水在雪下流動,陽光照耀之處,漏出的一線溪流冰澈清涼,在冷與暖的交界處,這些文字在跳動:“笑聲、交舞著變、吹著風的軟,星子在無意中閃,細雨點灑在花前、雪化后、水光浮動、一樹一樹的花開、燕在梁間呢喃”,這里的每一組文字都由兩部分構成:一是畫面、一是畫面的流動,笑是一種形態,要有人來構成,我們可以想象的抒情主人公是一個白衣少女,那聲音可以“點亮”周圍的“風”,而“輕靈”是由聲音的“脆質”導向畫面的“光艷”,在通感中,“交舞著變”的是春天的面相,這一組文字中,由對人的懷想引向聲音,又借助聲音引向春光,交舞的變是寫場景,構成了一個熱鬧的開端。接著換了一個場面,其實是一個黃昏,但是不是凄冷的黃昏,而是溫暖微醺的黃昏,在這里,寫了“風吹”、“星閃”和“雨灑”,這些動感的詞語引起閱讀者對意象的認同,那是一種濕潤的感覺,是早春的感覺,從唯美的角度來說,這一節詩是一個容易被忽略的轉折,但是,也正是在這一轉折中,詩的意象才構成了跌宕,不那么單一的燦爛,就像一幅畫,是在鵝黃的飄揚中暈染了蔚藍的底色,而且動感十足,又輕柔得仿佛不見。

下面兩節轉入春天和人的雙重贊美,這實際上是詩的主題地呈現,即歌頌心目中的“你”,把“你”的喜悅和春天的“輕、娉婷;鵝黃、新鮮、初放芽的綠”揉在一起,那春的特質便是“你”的面貌,于是“你”獲得了“鮮妍、天真、莊嚴、柔嫩喜悅”的贊美,最關鍵的兩組意象在這里出現“你是夜夜的月圓”和“你夢期待中的白蓮。”說實話,這兩種意象與“鵝黃”是由沖突的,在風格上一個肅穆,一個溫馨,其間的差異在過去對此詩的詩評中并沒有人注意,唯一合理的解釋是:這是一種期待后的兩種呈現,如果進行弗洛伊德式的心理分析,會發現,在徐志摩、梁思成、金岳霖和林徽因之間復雜的情感關系中,其間的曲折變化原本是緣于各種風格之間的不同、對話與妥協,在詩歌文本深處,這種隱秘的心理,不能不說是一種解讀的角度。所以,詩歌的第三、第四節隱含的聲音遠遠比第一、第二節更為隱秘而難猜。

第五節的聲音很清晰、很明朗,“你是一樹一樹的花開,是燕/在梁間呢喃,———你是愛,是暖,/是希望,你是人間的四月天!”我們會注意到,在這一節中,不同的意象得到了統一,“樹的花開”、“你”還有“四月天”,他們統一在“愛”、“暖”和“希望”這三個詞中,而“燕”的形象出現了,如果把它比喻成“家的懷想”———緣于“燕子”的駐巢本能,可能略顯牽強,但是,燕子的另一種經典意象也可以達到與此同等的歸旨,“雙飛燕”與“春燕”都是與愛情相關的意象。“梁間呢喃”才是“詩眼”,聲音的秘密便隱藏在這個詞組之中。詩歌將內容與形式完美地結合,將中國詩歌傳統中的音樂感、繪畫感與英國古典商籟體詩歌對韻律的追求完美地結合起來,是一首可以不斷吟誦、可以不斷生長出新意的天籟之作。

初中語文知識點九年級2020

第五篇:初中語文名著知識點七年級上

知識超越教會的壟斷、大學擴大,使不屬于教會的知識分子階層集散地從屬于教會的學者角色,軍隊和航海使得國王的權力大大膨脹,視野的擴大使原來的知識思想框架無法解釋面前的一切,因此引起懷疑舊思想和尋求新知識。下面給大家分享一些關于初中語文名著知識點七年級上,希望對大家有所幫助。

《西游記》

作者吳承恩(1506年—約1583年),字汝忠,號射陽山人。漢族,淮安府山陽縣人(現淮安市淮安區人)。祖籍安徽,以祖先聚居樅陽高甸,故稱高甸吳氏。

內容主要寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經,沿途遇到八十一難,一路降妖伏魔,化險為夷,最后到達西天、取得真經的故事。主要由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空等師徒四人西天取經等三大部分,一路上歷盡千辛萬苦,戰勝形形色色的妖魔鬼怪,經過九九八十一難,功成圓滿,終成正果。贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。

內容分三大部分:第一部分(一到七回)介紹孫悟空的神通廣大,大鬧天宮;

第二部分(八到十二回)包括“唐僧出世”、“如來說法”、“觀音訪僧”、“魏征斬龍”、“唐王八冥”等幾個小故事,交代取經緣起,起著過渡和銜接作用。

第三部分(十三到一百回)“西天取經”,其中包含“九九八十一難”,“八十一難”中又由四十一個小故事構成,各個小故事既相對獨立又前后呼應,是全書故事的主體,寫悟空等降伏妖魔,最終到達西天取回真經。

經典故事(1)孫悟空大鬧天宮(2)三打白骨精(3)車遲國斗法(4)女兒國遇難;(5)真假美猴王(6)智取紅孩兒(7)三調芭蕉扇(8)火燒盤絲洞(9)天竺國招親(10)靈山取真經

作品特點①善于說故事,情節扣人心弦,引人入勝,可讀性強;②善于塑造人物形象,比如孫悟空、豬八戒形象鮮明、栩栩如生;③充滿天馬行空的想象和豐富奇特的夸張。

人物—典型情節—性格特征

孫悟空:他由仙石化成,手持重達一萬三千五百斤、能任意伸縮的金箍棒,能夠72變,一個筋斗十萬八千公里。他被投入太上老君的煉丹爐煉了49天,反到煉出一雙火眼金睛,能識破一切妖魔鬼怪。他嫉惡如仇,不怕困難,堅忍不拔,英勇無畏,取經后被封為“斗戰勝佛”。

典型情節——大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調芭蕉扇等。

性格特征——桀驁不馴、敢作敢當、勇敢機智、愛憎分明、幽默。

分析孫悟空的形象:在“大鬧天宮”中,孫悟空身上表現出一種追求自由、勇于反抗、敢作敢為的戰斗精神;在“西天取經”中,孫悟空身上表現出一種堅忍不拔、勇往直前、積極進取、永不妥協的理想主義精神。

豬八戒:本是仙屆的天蓬元帥,因醉酒調戲嫦娥,被貶下凡,長成一副長嘴大耳、呆頭呆腦的形象。一方面他好吃懶做,見識短淺,一遇困難就嚷著要散伙,愛占小便宜,耍小聰明,貪戀女色,常因此出丑,成為惹人發笑的喜劇形象。另一方面,他也還不失忠勇和善良。在與妖魔斗爭中,他總是揮舞釘耙,勇猛戰斗,是孫悟空的得力助手。而且他能知錯就改,還算淳樸憨厚,自有可愛之處。最后被封為“凈壇使者”。

典型情節——調戲嫦娥、三打白骨精、四圣試禪心

性格特征——好吃懶做、見識短淺、搬弄是非、耍小聰明、說謊、愛占小便宜、貪戀女色;忠勇善良、淳樸憨厚。

唐僧:身材高大,舉止文雅、性情和善,佛經造詣極高。他西行取經遇到九九八十一難,始終癡心不改,在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下,歷盡千辛萬苦,終于從西天雷音寺取回三十五部真經。最后被封為“旃檀功德佛”。)

典型情節——三打白骨精、四圣試禪心。

性格特征——崇信佛法、嚴守戒律、目標明確、立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧;但有時賢愚不分、好壞不辨。

沙和尚:保護唐僧西天取經路上,任勞任怨,忠心不二,取經后被封為“金身羅漢”。

《西游記》主要人物及評價(1)孫悟空:三打白骨精(表現了孫悟空剛烈、直率的品行)真假美猴王(表現了孫悟空忠心和為真理而戰)(2)豬八戒:高老莊(表現了豬八戒的好色、貪婪)、大戰黃風怪(表現了豬八戒的懦弱、利己)(3)唐 僧:三打白骨精(表現了唐僧的不辨忠奸)最終成佛(表現了唐僧的堅韌和不屈)(4)沙和尚:三打白骨精(表現了沙和尚的忠心)、最終成佛(表現了沙和尚的堅韌)《朝花夕拾》

《朝花夕拾》

原名《舊事重提》,是現代文學家魯迅的散文集,收錄魯迅于1926年創作的10篇回憶性散文。此文集作為“回憶的記事”,多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。

前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景,后三篇敘述他從家鄉到南京,又到日本留學,然后回國教書的經歷;揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現象,同時反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中,不畏艱險,尋找光明的困難歷程,以及抒發了作者對往日親友、師長的懷念之情。

文集以記事為主,飽含著濃烈的抒情氣息,往往又夾以議論,做到了抒情、敘事和議論融為一體,優美和諧,樸實感人。作品富有詩情畫意,又不時穿插著幽默和諷喻;形象生動,格調明朗,有強烈的感染力。

作者介紹魯迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟壽,后改名周樹人,字豫山,后改豫才,“魯迅”是他1918年發表《狂人日記》時所用的筆名,也是他影響最為廣泛的筆名,浙江紹興人。著名文學家、思想家,五四新文化運動的重要參與者,中國現代文學的奠基人。“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。”

分篇簡介⑴《狗·貓·鼠》描寫了作者仇貓的原因,取了“貓”這樣一個類型,諷刺了生活中與貓相似的人。

⑵《阿長與山海經》記述作者兒時與阿長相處的情景,表達了對她的懷念感激之情。

⑶《二十四孝圖》重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感,揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國兒童的可憐的悲慘處境。

⑷《五猖會》以趕會為背景,描寫了封建制度對兒童天性的束縛和摧殘。

⑸《無常》通過描寫無常救人反遭毒打事件,表達了舊時代中國人民絕望于黑暗的社會,憤慨于人世的不平。

⑹《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書嚴格但不乏樂趣的生活,揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾。

⑺《父親的病》重點回憶兒時為父親延醫治病的情景,描述了幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種種表現,揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。

⑻《瑣記》回憶了隔壁家表面對孩子好,其實是暗中使壞的衍太太,描寫了她是一個自私自利、奸詐、壞心眼的婦人。

⑼《藤野先生》記錄作者在日本留學時期的學習生活及他決定棄醫從文的原因,表達了對藤野先生深切的懷念。

⑽《范愛農》描述了范愛農在革命前不滿舊社會、追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表現了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。

人物介紹《朝花夕拾》中出現的六個主要人物,是作者的保姆(長媽媽)、恩師(藤野先生)、朋友(范愛農)、父親和鄰居(衍太太)以及兒時的私塾老師(壽鏡吾)。

長媽媽——有愚昧迷信的一面,但她身上保存著樸實善良的愛,令作者永生難忘。從長媽媽身上,我們看到魯迅對底層勞動人民的感情:他既揭示他們身上愚昧麻木的一面,也歌頌他們身上美好善良的一面。(質樸善良、愚昧迷信、勤勞)

藤野先生——一位異國醫學教授,因為表現出平等待人的態度,因為關心弱國子民的學業,他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。他所做的一切都很平凡,如果我們不設身處地地想象魯迅當時的處境,便很難感受到這位老師的偉大之處。(嚴謹認真、平等待人、和藹可親)

范愛農——一位覺醒的知識分子,但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣,最終與這個社會妥協,也無法像N先生一樣忘卻,所以他的內心痛苦、悲涼,我們和魯迅先生一樣,疑心他是自殺的。(妥協、懦弱)

父親——父親曾讓童年魯迅困惑過,因為在他興高采烈地要去看五猖會時,勒令他背書。但是,魯迅從來沒有指責過自己的父親,他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去,這讓他的心靈永遠不安永遠痛苦。我們感到魯迅先生強烈的愛。(嚴厲、慈愛)

衍太太——給魯迅看不健康的畫,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服,衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚她,實際心中卻是鄙視衍太太的,因為這是個自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的婦人。

壽鏡吾——方正、質樸、博學、嚴而不厲、關愛學生,是魯迅先生頗為敬畏之人。

初中語文名著知識點七年級上

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