第一篇：初一榜樣作文600字以上

還有很多名言是我的榜樣。比如，錢學(xué)森的“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”莎士比亞的“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這里給大家分享一些關(guān)于初一榜樣作文600字以上,供大家學(xué)習(xí)。

初一榜樣作文600字以上1

在大浪中行進的船，需要有航標的指引才能駛向遠方;在風中尋覓的蝴蝶，需要有花香的吸引才能昂首向前。榜樣，是美好的遠方，更是近在咫尺的精神力量。榜樣的力量是無窮的。我們在榜樣下生根發(fā)芽，望得一片碧水藍天。

大詩人蘇軾把莊子視為自己終生的榜樣。他欽佩于莊子在一切環(huán)境之下內(nèi)心仍飽有開闊和豁達，于是他將這份精神啟迪始終充盈于自己的心靈角落。在他被貶后，他成功地將自己活成了莊子，看得透，撒得開，熱愛人生而超然物外，洞察世情而不染一塵。他便在這般宏大的氣度中完成了真實的自己，也達到了至高無上的思想境界的頂峰。

試想一下，若沒有莊子作為一個榜樣在前方不斷地給他充盈精神世界的養(yǎng)料，蘇軾還能夠上一個臺階觀察自己的內(nèi)心，完成自己理想的生活嗎?結(jié)果不言而喻。可見，莊子給蘇軾留下的是一身坦蕩，一份處世的理智哲學(xué)，這便成了無窮的力量。

我們都熟悉于愛因斯坦的成功故事，卻殊不知支撐著他獲取輝煌的背后者——“非洲圣人”史懷哲。史懷哲為改善非洲的醫(yī)療環(huán)境，毅然放棄了高等學(xué)位，和妻子一起創(chuàng)立了麻風病醫(yī)院。愛因斯坦正是被他這份對全人類的大愛和誠心所打動，將他視為一生的榜樣。從此，愛因斯坦也如史懷哲一般懷有一份“為全人類造福”的赤誠之心，開始了自己在科學(xué)道路上的探索之旅。

當他為日復(fù)一日的實驗感到厭煩時，史懷哲就會如陽光般激起他內(nèi)心的熊熊斗志;當他因無數(shù)次的失敗而垂頭喪氣時，史懷哲會如警笛般鼓舞著他一路向前。史懷哲可以說是愛因斯坦成功路上的一架驅(qū)動機，他時時刻刻讓愛因斯坦明確自己的目標，并源源不斷地給予他前進的動力，這種無窮的力量也終讓愛因斯坦到達了科學(xué)的顛峰。

在當今文學(xué)界，榜樣的力量同樣令人驚嘆。莫泊桑從其榜樣福樓拜的身上學(xué)習(xí)到了寫作的方法和學(xué)習(xí)的態(tài)度。于是他不斷地汲取榜樣身上優(yōu)秀的品質(zhì)，并將其付諸實踐，通過對生活的細致觀察使自己的寫作水平“更上一層樓”。莫泊桑以謙卑而虔誠的態(tài)度，把榜樣作為自己的太陽，從而實現(xiàn)了一步一步的突破和超越，一位優(yōu)秀的作家由此浮出水面。這不也是榜樣無窮力量的體現(xiàn)嗎?

回到現(xiàn)實生活中，我們也需在學(xué)習(xí)中樹立一個榜樣，他會給你無窮的力量，讓你有非凡的收獲。

既然渴望一路向前，何不為自己立一個榜樣?既然期盼超越自己，何不從榜樣身上獲取力量?榜樣的力量是無窮的。所以，請堅信榜樣的力量，并將其作為自己的動力，為自己撐起一方璀璨星空!

初一榜樣作文600字以上2

榜樣，就像一個標桿，給我們豎立一個正確的姿態(tài)。而我們，也會想同他們一樣，因為我們相信自己也能像他們一樣做到，這看似是發(fā)自內(nèi)心的感悟，其實這就是榜樣的力量。

墨香濃郁的書法室里，有我的一個榜樣。

“我好累呀，不想練!”剛從作業(yè)中伸出頭腳的我又被媽媽抓到書法班上，我總是對書法枯燥的練習(xí)生厭，至少，在家里是這樣，可每當我來到書法課的教室里或想起我的書法老師時，受作業(yè)摧殘的手臂卻總是異常有勁。還記得，第一天去書法室時，我看著老師拿全國一等獎微笑的照片，心中充盈著敬意，我也要和他一樣!我總是會在意老師的舉止，他總是很認真，他每天練習(xí)，練習(xí)的紙可以堆成山，而他還會因構(gòu)思作品從自行車上摔下。

在我比賽時，這些畫面會不自覺的閃出，雖然我承認，這是不專心的行為，但想著這些我的榜樣，就會給我力量，不論是一個如滾石般的“點”，還是如懸瀑樣的“豎”，又或是玄妙的一記折筆，這些其中無不包含我的老師給我的力量，寫到入神時，他的微笑，與頭上的汗水在我腦海中會融化交匯，并充盈我的全身，我便有了無窮力量。

人潮擁擠的公交車里，有我的一個榜樣。

曾經(jīng)，無比勞累的我在沙丁魚罐頭般的公交車上得到了一個座位，那是一位老人給我的。每當我坐上公交車，她鉆入人潮前對我的微笑總是不斷閃現(xiàn)在我的腦海中。“作為好學(xué)生要給老人讓座。”小學(xué)的同學(xué)們總是用這種作文素材，可他們所描述的讓座人物，無論“叔叔阿姨”還是“哥哥姐姐”都不曾打動我。公交車在前進，我也陷入了沉思，“只要幫助需要幫助的人就好啦!”她的微笑里似乎隱藏這樣一句話。

于是，我也要行動了。從小我曾因為要不要讓座這件事想了一路，因為我不喜歡人們都看著我，并表揚我，可我的榜樣給了我勇氣，我總是讓座給需要幫助的人。每當我離開時，我的腦海里便都是她的微笑，“這是對的!”她說，她讓我省去了不必要的猶豫，即使站著很累，但我是愉悅的，我可以像她那樣微笑，而那位老人，是這一切的源泉，它讓我一次又一次有了離座的勇氣與站立的力量。

似乎把榜樣比做標桿也不太形象，畢竟標桿無法給人無窮的力量，還是比做鋼與鐵組成的發(fā)電站吧，因為他們能一直在那里，并給予我能游走于這個世界的強大能量。

初一榜樣作文600字以上3

要說我身邊的榜樣，我還真有點為難。我身邊的榜樣太多了，我到底先說誰好呢?

從我學(xué)了“三人行，必有我?guī)煛焙螅疑磉叺乃腥硕际俏业陌駱樱覐乃腥松砩隙寄軐W(xué)到很多東西，這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。

比如，我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見過最勤勞的人，她用她的勤勞把家里打理得井井有條，她用她的勤勞收獲了所有人對她的好評，她也用她的勤勞俘獲了爸爸的芳心和我的心。不用聽爸爸說，我就知道我那懶得像一只貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。

聽爸爸說他一直都希望自己勤勞起來，可是卻改不掉自己天性里的懶惰，時常又墮落到自己的懶惰里去。但一看見媽媽，看見媽媽她勤勞又毫無怨言的在家里忙活著，他就會也跟著在家里做一些什么事兒，算是艱難的在與自己的懶惰做著斗爭吧!

比如，我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的，但爸爸是聰明的。爸爸時常一說話便讓我有豁然開朗的感覺，“哦，原來是這樣!”、“哦，原來還可以如此!”，這些感嘆句時常在爸爸給我們說完一些事情后從我的嘴里發(fā)出來，弄得爸爸直想敲我的小腦袋說：“是你這個小腦瓜子太笨啦!”。爸爸的聰明是媽媽也認可的。我猜想，媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧!畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補拙的原因。

再比如，我的隔壁鄰居。那個看起來有點難接觸的老頭子，不不不，老爺爺，雖然看起來是比較難接觸，但真正接觸了會發(fā)現(xiàn)他這個孤單的老爺爺真是一個好人。他時常在我爸爸媽媽不在家的時候，給我送來他做的食物，讓我一個人在家不至于煮泡面。

他還喜歡拉二胡。這對于正在學(xué)二胡的我來說，真是一個好鄰居。我經(jīng)常去他家讓他指點我的二胡弦子曲，讓我學(xué)到了許多拉好二胡的技巧。

初一榜樣作文600字以上4

榜樣，是我們模仿參照的對象;榜樣，是道德品質(zhì)模范的代表;榜樣，更是我們奮斗前進的動力。我們在榜樣的熏陶下，探索成長，期待成為別人的榜樣。

幼稚園時的榜樣

我第一次接觸學(xué)校，哦，也不算學(xué)校，只是另一個玩耍的樂園罷了。在媽媽熱切、充滿期望卻又布滿擔憂的目光下，蹣跚而入，我上學(xué)了。那時的榜樣是，可以自己獨立吃飯，能乖乖在自己的板凳上坐好，不哭不鬧。這樣的“乖寶寶”能得到一個紅花貼紙。第一次離開父母，面對一張張雖然和藹，但依舊陌生的臉龐，我盡情釋放孩子的本性——哭。

開學(xué)以來，經(jīng)一個貼紙也沒有得到。倘然一副“懷寶寶”的形象，可我的同桌卻是一個“乖寶寶”的典范，耳熟能詳?shù)膵寢尩膰@息聲：“看人家多乖，不哭不鬧，乖乖的。”久而久之，我決定轉(zhuǎn)型，悄悄跟隨我的“榜樣”，她不動，我就乖乖坐好，竟再也沒有哭，貼紙一個個出現(xiàn)在我的臉上，在“榜樣”的帶領(lǐng)下，我成功轉(zhuǎn)型。

上小學(xué)時的榜樣

正式上學(xué)了，“聽話”不再是優(yōu)秀的代名詞，而關(guān)乎到道德品質(zhì)。一天放學(xué)后，我跟著媽媽回老家看爺爺奶奶，上了車，大家都是摩肩接踵，根本無法移動了。幾站過去了，車上的海洋終于少了部分

浪花，我趕緊找了個空位坐下。突然公共汽車來了個緊急剎車，一位老人一時沒站穩(wěn)，險些摔倒在地，好在一個梳著馬尾，一雙水汪汪的大眼睛的姐姐下位扶住了老人，并把老人扶到自己的座位上，不然這位骨瘦如柴的老人鐵定會摔骨折。不知不覺，車已到站了，這個善良的大姐姐與這位老人早已相繼下車了，那一幕卻仍然停留在我的腦海，我學(xué)到了助人為樂的好品質(zhì)。

我成為了別人的榜樣

在“榜樣”的陪伴下，我在學(xué)習(xí)上、行為上、道德品質(zhì)上都得到了成長。如今，我也成為了別人的榜樣，可我的前面仍有連續(xù)不斷的“榜樣”等我去學(xué)習(xí)、超越，所謂“人外有人，天外有天。”有前進的方向、目標，才會有動力。我會做得更好。

“榜樣”是人生中必不可少的東西，沒有它就像是沒有說明書的機器，不知怎樣運行。我們在榜樣下學(xué)習(xí)、前進，學(xué)會很多高尚的品質(zhì)。讓我們在“榜樣”下有目標、有方向勇敢的向前沖!

初一榜樣作文600字以上5

榜樣是什么?是一盞明燈，為我們指引方向;榜樣是什么?是一本書，為我們指點迷津。在每個人的心目中，都有自己的榜樣：助人為樂的雷鋒、救死扶傷的醫(yī)生、偉大的主席-----這些都是我的榜樣。然而給我觸動最深的榜樣是一位默默無聞的小清潔工。

小清潔工是我學(xué)習(xí)的榜樣。她雖然貌不驚人，但她樂于助人、默默無聞、勤奮好學(xué)。她就是我小區(qū)的一個小清潔工——李大姐。

從前，我很瞧不起清潔工，總覺得她們很窮、很臟。但李大姐令我改變了這種想法。

有一天，小區(qū)來了一個清潔工，她剛來這兒，小區(qū)的許多小孩都捉弄她，嘲笑她，不給她好臉色看。當然我也不例外，但經(jīng)過一次事情改變了我對她的成見。

那是在一個風和日麗的早晨，我到小區(qū)散步，突然有一條大黃狗出現(xiàn)在我面前，嚇得我魂不附體。因為我怕它把我咬傷，會得狂犬病，所以我想盡快跑開。但我一剛起步，就發(fā)現(xiàn)腳發(fā)軟。眼看大黃狗向我一步步走來，頓時嚇得我魂飛魄散。這時，大黃狗正要張開嘴巴咬我，突然，那個曾被我欺負過、嘲笑過的清潔工如從天而降，竟然出現(xiàn)在我的眼前。她用掃把拼命朝大黃狗打去。不一會兒，狗就跑得無影無蹤。接著她向我伸過手來，想把我拉起來，因為我還驚魂未定，所以她就直接拉我起來。過了一會兒，我回過神來，才想起要向她說謝謝。可她只是微微一笑，就轉(zhuǎn)身拿起掃把向遠處走去。

之后，我經(jīng)常去找李啊姨，因為我覺得愧對她。她對我這么好，我卻嘲笑她、捉弄她。多次和她接觸后，我才知道她家里貧窮，不得已才來當清潔工減輕父母的壓力。這讓我大徹大悟，她才大我?guī)讱q，為了減輕父母的重擔，就獨自出來工作，而我卻這么幼稚，對她這么不尊重。

經(jīng)過幾個月對李大姐的認識，她讓我懂得了不要輕易判斷一個人的好壞。

清潔工李大姐是我學(xué)習(xí)的榜樣，她是我人生道路的指明燈。她那種默默無聞、富有愛心、樂于助人、孝敬父母的精神感動著我，激勵著我不斷進步。

初一榜樣作文600字以上

第二篇：初一作文:學(xué)習(xí)的榜樣

初一作文:學(xué)習(xí)的榜樣

初一作文:學(xué)習(xí)的榜樣1

你永遠是我學(xué)習(xí)的榜樣

有一次，我有一道題做不到。我絞盡腦汁的思考，硬是不會做，這時，我的思維告訴我，怎么不去找汪柱呀!汪柱成績那么好，頭腦那么靈活；怎么不去請教他呢？

這時，正好汪柱上來了，我把汪柱拉到我的位置上，我說：“汪柱，這道題我實在想不出來，你就幫我講一講。”汪柱的手摸著自己的耳朵，用一雙明亮的眼睛死死地看著這道題，眉頭緊鎖……突然，汪柱眼睛發(fā)亮，興奮的說：“找到答案了，這是動作描寫！”

我的好奇心驅(qū)使著我，心想：一定要弄個明白。我就對汪柱說：“你怎么知道這是動作描寫？”汪柱對我說：“平時要多積累，要多讀課外書。只要你上課專心聽講，用心去感悟，學(xué)語文其實挺簡單的，什么題都難不倒你！”

我聽了這句話，周末回家把所有的“日積月累”全部抄寫在日記本上，讀的課外書也做了讀書筆記，字也寫得更認真了。每當我想偷懶的'時候，就想起汪柱的話。考試的時候，我仿佛什么題都做得到。試卷發(fā)下來了，我考了八十幾分，我對汪柱說：“謝謝你，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！”

初一作文:學(xué)習(xí)的榜樣2

這周我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事。做什么呢？我冥思苦想，終于決定掃樓道了。

我準備好工具，就開始打掃了。不掃不知道，一掃嚇一跳。平時不怎么臟的樓梯，一掃全是灰塵，嗆都嗆死了。我掃啊掃，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個口香糖，就像一攤爛泥，黏糊糊的，怎么掃都掃不掉。這時，我靈機一動，拿來了一根針，我戳啊戳，終于把它弄掉了。最后，我三下五除二就掃好了。誰知，老天爺又開了一個玩笑。一陣風吹過，垃圾被吹散了。我東找西掃，終于把它們送進垃圾桶了。

掃地過后，我又擦玻璃了。我準備了兩塊抹布。玻璃上有一層厚厚的`霜，讓我不禁想起趙本山叔叔的一句話——“床前明月光，玻璃好上霜。要不及時擦，整不好就得上霜。”現(xiàn)在我是深有體會呀。我仔仔細細的擦，認認真真的擦，仿佛被擦的是一件價值連城的古董。最后，玻璃被我擦干凈了，跟剛買來的幾乎一樣。

啊！真是累死我了。雷鋒叔叔做了這么多好事，真是太偉大了！

第三篇：我身邊的榜樣初一作文600字

我身邊的榜樣初一作文600字

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【篇一】我身邊的榜樣初一作文600字

小時候，我的榜樣是父母，因為父親高大無比，凡事都能做主。小學(xué)時，我的榜樣是母親，因為母親為我辛勤的輔導(dǎo)功課。現(xiàn)在，我的榜樣是老師，因為老師教會了我許多做人的道理！

有人說，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬萬個老師當中的一員，普通。善良。敬業(yè)。

記得，老師曾經(jīng)說過得最多的一句話是：“你們來到初一（2）班這個大家庭中就要聽我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個人的母親！”每天，吃中午飯的時候，老師，都會站在前面，看著我們每一個吃，老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會說：“我知道中午飯很難吃，不過是營養(yǎng)餐，很有營養(yǎng)，不喜歡也要吃，對身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營養(yǎng)的東西，比如說：酸奶。面包。啊，之類的！”

天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會囑咐我們多穿一點，小心感冒。

我們班的環(huán)境是全年級甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的！一點都不夸張，優(yōu)美的環(huán)境布置，良好的衛(wèi)生環(huán)境，這一點一滴都是張老師一個人辛苦勞動換來的！

老師有一個上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個稱職的媽媽，每天放學(xué)回家的路上，都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。

張老師您用您的行動證明了您是一個好老師，同時，也是一個好媽媽！張老師，我們愛您！

【篇二】我身邊的榜樣初一作文600字

在我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，比如孟亦心，戴瑞雪，高弘毅，李奉時等。而我今天寫的是我們班的女體委之——楊佳慧。

我倆小學(xué)就在一個班。記得一二年級，因為她外表與其他同學(xué)不太“相同”，別的同學(xué)臉上都是干干凈凈而楊佳慧總是像沒洗臉一樣有點臟兮兮的。再如頭發(fā)也是像一覺睡起沒梳一樣。總而言之，留給同學(xué)的印象就是邋遢。所以同學(xué)們反感她。期初她沒朋友，我下課有時會去找她聊天，她已經(jīng)成了女同學(xué)口中的“熱門話題”。時間久了，我也聽信了那些閑言碎語。便不怎么跟楊佳慧有來往了。后來慢慢的她也有了朋友。

他小學(xué)時的成績遠遠不如現(xiàn)在，在課上被老師點名也是常有的事，我跟她在一個小飯桌，放學(xué)后會回來寫作業(yè)，只見她坐在后排一直埋頭不停的寫。

六年級時她的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)進步不少，尤其是數(shù)學(xué)，于是我這個“數(shù)渣”抱著想偷師學(xué)藝的心問她：“你的數(shù)學(xué)是怎么變得這么厲害的”？她說：“就是我媽硬逼著我做題，背公式。”

升入初中，沒想到又是選擇體委，體育課上楊佳慧完全無視其它班級，大聲喊著做準備活動的口號，別的班的同學(xué)可真是“未見其人先聞其聲”。順著嗓門就看到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續(xù)喊著。

課堂上也是認真聽講，眼睛專注的盯著老師，生怕漏掉一句老師講的話。體育節(jié)的項目比賽迫在眉睫，老實說可以用歷史課，楊佳慧歷史不太好，便怕落下歷史課，老師說可以找歷史老師補課，這才松了一口氣。

她做事認真負責不馬虎，對待同學(xué)也是有問題她都會回答。對老師布置的事情也是盡心盡力，在規(guī)定時間內(nèi)完成，我覺得這就是值得學(xué)習(xí)的榜樣。

【篇三】我身邊的榜樣初一作文600字

林子大了，什么鳥兒都有。雖然這句話略帶貶義，但我今天要將它貶詞褒用，——咱９班的大林子里，有一只非常可愛的啄木鳥——應(yīng)紫艷。

都說啄木鳥是勤勞的典范，沒錯，應(yīng)紫艷就是如此。

有一天晚上，挺晚了吧。我偶爾醒來，準備去洗手間時，有一束微弱的光引起了我的.注意，我半信半疑，誰會這么晚開燈啊？不至于這么用功吧！我抬起頭，只見應(yīng)紫艷正用枕巾包著燈，兩手撐在床板上，十分專心地背著單詞。她居然沒有發(fā)現(xiàn)我下了床。我不忍心打擾她，她那股子認真勁兒令我折服。

別看應(yīng)紫艷個頭小小，成績平平，其實，在我們班，最努力，最耐心地就是她了。

每天早上，她總是抓緊時間背單詞，記古詩。晚上回到寢室，我們都有說有笑，她卻一個人靜靜地在邊上看書。她是第一個打開書本，最后一個關(guān)上的人。有時候，她也有許多不懂的地方，她會向我們請教，聽了我們的解說后，她又會自己一個勁兒地想啊想，做啊做，直到解決了困難，她才安心地躺下來休息。

應(yīng)紫艷的刻苦是眾所皆知的，她的負責也是公認的。每當輪到她值日的時候，她一定會把寢室打掃得十分干凈，非要讓我們３１０得一個“好”不可。在同學(xué)們有困難需要幫助的時候，她會耐心、熱情地給予幫助，誰遇上麻煩了，誰不開心了，她都會扮演“開心果”和“心理醫(yī)生”的角色，因此，寢室里經(jīng)常能看到她輕聲勸導(dǎo)別人的情形。

三人行，必有我?guī)熝伞]錯，在臨外這個大家庭里，有許多人值得我去學(xué)習(xí)。應(yīng)紫艷同學(xué)那堅強、執(zhí)著、友善、負責總讓我在心里默默地對她說：“哦，你就是我的榜樣！”

【篇四】我身邊的榜樣初一作文600字

榜樣是什么？榜樣是燈，照亮我前進的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，令我不再迷茫；榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。

生活中，許多人都會把影星、歌星之類的名人定為自己的榜樣。其實，也有許多平凡人可以作為我們的榜樣，他們也一樣有著許多閃光點是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

有一次，我坐公交車回家，在車上，一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽歌。這時站臺上上來一位老人，那位中學(xué)生毫不猶豫地站了起來，主動地說：“老爺爺，您坐吧！”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎？他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。

記得一次上學(xué)遲到，我平常是走路去學(xué)校的.，爸爸臨時開車送我去學(xué)校。時間非常緊，路上已有幾個紅燈耽擱了時間。可就在一個十字路口，爸爸卻減速把車停在了路口。原來是一位老人正在慢慢吞吞的過著馬路。爸爸的形象頓時在我心中變得高大起來，他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。

其實我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學(xué)習(xí)和敬佩的優(yōu)點，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，你們知道嗎？

有一種力量叫感動；有一種精神叫奉獻；有一種英雄叫榜樣！

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第四篇：初一期中考試作文題目預(yù)測：榜樣的力量

這是一篇初一期中考試作文題目預(yù)測，做一件好事容易，堅持做好事不容易，做一輩子好事更不容易。他，是郭明義，表現(xiàn)郭明義精神的可貴，卒章顯志。初一期中考試作文題目預(yù)測：榜樣的力量

榜樣是什么?榜樣是早春時第一只開始歌唱春天的鶯雀，它帶動其他鳥兒一起歌唱，春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來了。

他叫郭明義，是一個在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動著。一頂軍帽，一副眼鏡，一身軍服，一床棉被。這也許是他的全部家產(chǎn)。他并不富有。他一口大板牙，身材瘦小。他并不強壯。但他卻堅持每月給貧困兒童捐款，堅持每天提前兩小時工作。

十年前，他開始捐助失學(xué)兒童，他捐獻了三百元，看著孩子們的笑，他也笑了。他下決心要幫助這些孩子，圓他們的讀書夢。他的工友們笑他說：你那么執(zhí)著地捐獻干什么呢?工友們叫他郭傻子。他露出一口大板牙，笑得像個孩子。

白雪茫茫，每天在工友們上班兩小時錢，就有一個瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作為的是能早點將鐵路修好，將一群群渴望求知的孩子送出深山，送進教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了：你做這么多圖個啥呢?圖個啥呢他仍然是那樣開心的笑幫助別人，快樂自己!他爽朗地大笑，團團白霧從他口中升騰出來，似乎是因為他的心太過火熱。工友們佩服他，自發(fā)地加入到了捐款的行列，就這樣清晨的雪地里，多了一群善良可敬的鐵路工人。

善良的種子被風吹到了城市里，許多城里人都在感動的同時加入到了這個由一名鐵路工人發(fā)起的愛心團隊，他們成了了郭明義愛心團隊。兩千余人有著同樣的理念：：幫助別人快樂自己!千余個貧困兒童受助!郭傻子成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了。

他以一個榜樣的身份，帶動了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量，倡導(dǎo)了一次次愛心的捐獻，吹起了一陣友善的春風。

做一件好事容易，堅持做好事不容易，做一輩子好事更不容易。他，是郭明義，一個鐵路工人，一個傻子，一個榜樣!這篇初一期中考試作文題目預(yù)測告訴我們：榜樣是早春時第一只開始歌唱春天的鶯雀，它帶動其他鳥兒一起歌唱。寓意深刻。

第五篇：我生活中的榜樣初一作文500字

我生活中的榜樣初一作文500字

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【篇一】我生活中的榜樣初一作文500字

生活中，有許多的普通人，但是這些普通人都有可能是我們的榜樣。

我的爸爸就是我的榜樣，我的爸爸是一名物業(yè)經(jīng)理，為人民投入他的全身心來服務(wù)。他長著高高的鼻梁上面有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，炯炯有神。爸爸的頭發(fā)不是那么的濃密，頭頂稍有些禿。這是因為爸爸每天日夜辛勞才會顯得有些蒼老。

記得有一次，爸爸在家里吃著美味佳肴時，突然一個重要的電話，把爸爸匆忙的叫到了工作崗位上處理事情，爸爸不顧自己的身體，為人民的幸福在全心全意的付出。

還有一次，我們正在公園開心的玩耍時，爸爸接到一個電話又去處理工作了。那時我并沒有難過，因為我知道爸爸是在舍小家為大家嘛!

爸爸十分的敬業(yè)，每天早起晚歸。他的這種敬業(yè)就是他的一份責任，這種責任就是為我們的家與家人服務(wù)，讓我們溫暖，幸福，舒適。

即使爸爸工作再苦再累，他為了人們的幸福堅持不懈的去努力，付出。我雖然沒有從事工作，但是作為一名小學(xué)生，我們學(xué)習(xí)再苦再累也要堅持不懈的去努力拼搏。爭取我們美好的明天。

爸爸舍小家為大家，全心全意的為人民服務(wù)，為人民打造了一個舒適的環(huán)境。

我們都是普通人，但在平凡的崗位上盡忠職守，發(fā)揮最大的光和熱，那就是不平凡的，我的榜樣就是我的爸爸。

【篇二】我生活中的榜樣初一作文500字

榜樣的力量是無窮的。這句話想必我們早已耳熟能詳。那么何謂榜樣呢?依我拙見“榜樣”是一群具有高貴靈魂的生命力，他們或堅強、或勇敢、或智慧、或善良、或集萬千美好品質(zhì)于一身，將自己存在的價值張顯無余，或多或少的能為社會增添一點光亮。

我身邊也有一群“榜樣”：有在美國深造的表姐，還有在上海闖出一片小天地的表哥。爺爺奶奶、爸爸媽媽總讓我以他們?yōu)榘駱樱獠恢倚闹幸寻阉麄儺斪髁藢W(xué)習(xí)的對象、前進的動向了。然而我渴求的并非榜樣的光芒，而是榜樣的態(tài)度。我欣賞榜樣的態(tài)度，就譬如表姐吧，她的家庭原本無力支付她出國所用的錢，然而表姐努力把握一切機會，最終憑自身的力量踏上了遠征大洋彼岸的航帆。表哥也是一樣，在旁人的不解中，一次由一次地跳槽，最終找到了最適合自身潛力開發(fā)的行業(yè)，事業(yè)蒸蒸日上。我突然醒悟，原來“榜樣”就是冰心筆端綻放的那朵成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

人人心中都應(yīng)該要有一個“榜樣”，將榜樣的精神移植于心，這樣把榜樣的力量才能真正投放在社會的每個角落。倘若每個士兵都拿岳飛作榜樣，拿他的“精忠報國”為信念，那么戰(zhàn)場上就不會在出現(xiàn)“五十步笑百步“的逃兵了;倘若每個君王都拿“越王勾踐”作榜樣，將行動付諸于“臥薪嘗膽”，那么歷史上就不會出現(xiàn)“幽王烽火戲諸侯”的荒唐了。其實何需舉這些古人的榜樣，就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜樣，那么社會上就會出現(xiàn)“行行出狀元”的美好景象;倘若我們拿張海迪作榜樣，那么我們的社會會變得無比堅強，茁壯非凡;倘若……

千萬個“倘若”也道不盡我們對“榜樣”的無比崇敬與無限想象，其實生命中有時只需實現(xiàn)一個“倘若”，也許我們就可以在別人心中與“榜樣”畫上等號了。

【篇三】我生活中的榜樣初一作文500字

他叫梁宇鑫，是我們班的一名同學(xué)，他平時上課認真聽講，積極回答問題，非常勤奮，成了我的好榜樣。

每次大掃除，全班數(shù)他最賣力。教室后面有許多垃圾，他卻二話不說，卷起衣袖，用手直接拿住所有垃圾扔進了垃圾桶。

一天早上，我背起書包去上學(xué)。到了學(xué)校，一個模模糊糊的身影出現(xiàn)在操場上，走近一看，又是他。只見他一手提著垃圾桶，一手慢慢地撿起地面上散落的果皮紙屑，整個操場變得干干凈凈。

放學(xué)了，劉剛的椅子裂了一個縫，需要用鐵釘扎起來。當時劉剛沒注意，被梁宇鑫發(fā)現(xiàn)了，他趕緊回家拿了工具，就叮叮當當?shù)厍闷饋恚懧暬厥幵诮淌覂?nèi)外。釘好后，梁宇鑫準備悄悄離開教室，被我發(fā)現(xiàn)，告訴了老師。老師在課堂上表揚了他，他卻說：“這點小事，是我應(yīng)該做的。”

記得還有一件事對我的印象特別深，我班教室墻角的飲水機外殼很臟，旁邊的地上也常常是濕的。可最近以來，我們發(fā)現(xiàn)飲水機被人洗的干干凈凈，墻上還貼了一張紙條，上面寫著“請勿倒水”四字。同學(xué)們一看這字跡，顯然是梁宇鑫寫的，但他不承認，我們真拿他沒辦法。不過說也奇怪了，從那以后，再也沒有人隨便亂倒水了。

梁宇鑫這種默默無聞做好事的精神，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。在他的影響下，我們班出現(xiàn)了許許多多做好事的“小雷鋒”。

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