第一篇：九年級上學(xué)期英語課文知識點

學(xué)習(xí)是把知識、能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無法離開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。首先需要掌握好基礎(chǔ)知識。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。

九年級上學(xué)期英語課文知識點

所謂垂懸結(jié)構(gòu)(The DanglingConstruction)就是一個句子成分，如分詞短語，不定式動詞短語等，找不到被修飾的主語或被修飾的對象不合邏輯。垂懸結(jié)構(gòu)是種錯誤的句法，應(yīng)該避免。

下面是三種常見的垂懸結(jié)構(gòu)及其改正方法：

⒈垂懸分詞或分詞短語，如：

①Climbing up the hill, several boars were seen.這句子里的現(xiàn)在分詞短語(present participial phrase)修飾主語“several boars”是錯的;改正方法有二：

(a)確定是邏輯主語，使句子變成“Climbing up the hill, the explorers saw severalboars.”

(b)把現(xiàn)在分詞短語擴大為副詞分句(也稱狀語從句)：“When the explorers climbed up the hill, they sawseveral boars/ several boars were seen.”

⒉垂懸副詞短語，如：

After putting a shrimp on the hook, the fish began to bite.這句的副詞短語(adverb phrase)和主語“the fish”有什么邏輯關(guān)系呢?真正的邏輯主語應(yīng)該是“the fisherman”或“theangler”才對。改正方法：

(a)After putting a shrimp on the hook, the fisherman found that the fishbegan to bite.(b)After the fisherman had put a shrimp on the hook, the fish began tobite.⒊垂懸不定式動詞短語，如：

To write well, a lot of practice is needed.To be a loyal employee, a sense of belonging is a must.這兩個句子的不定式動詞短語(infinitive phrases)并不能修飾“practice”和“a sense ofbelonging”，真正的主語必須是“ 人”，如：

(a)To write well, one needs a lot of practice/a person has to practise alot.(b)To be a loyal employee, he or she must have a sense of belonging.上述三類垂懸結(jié)構(gòu)中，第一類發(fā)生的頻率，必須注意。但是在下列三種情況下，分詞短語是對的，它們并非垂懸結(jié)構(gòu)：

第一，獨立結(jié)構(gòu)(The Absolute Construction，見3月7日《中英合談》)中的分詞短語有自己的主語，所以不是垂懸結(jié)構(gòu)。例如：

Such being the case, we can go home now./……it is not wrong to call it aday.第二，當(dāng)分詞含有介詞或連詞性質(zhì)時，它不需要邏輯主語，所以沒有垂懸問題存在。例如：

Owing to a lack of funds, the project has to be discontinued.Provided that there is sufficient time, everyone can do the job better.第三，當(dāng)分詞短語是用來表示說話者的態(tài)度或意見時，也不需要邏輯主語，因此也不存在著垂懸問題。例如：

Judging from his facial look, the news must have been terrible.Taken as a whole, there is nothing wrong with the logic behind thatidea.九年級上學(xué)期英語課文關(guān)鍵知識點

連詞及其用法

1.連詞是一種虛詞，它不能獨立擔(dān)任句子成分而只起連接詞與詞，短語與短語以及句與句的作用。

2.常見的連詞

and(和，與;而且;于是，然后;因此)

but(但是;通常用not...but...不是...而是...;可是,然而;表示驚訝，不同意等--喔，哇;用來加強語句重復(fù)部分的語氣--一定;用來引入新話題--那就;常用于否定句--而不，若不;用于含doubt,question等字的否定句中相當(dāng)于that--對于)

or(或者，還是;用于否定句或問句--也不;否則，要不然;也就是說，換言之)

nor(用在neither之后--也不;用在no,not,never之后--也不;用在句首，句子需倒裝--也不)

so(因此，所以;因而，從而)

yet(可是，卻，然而)

for(因為，由于)

both…and(既...又...;不但...而且)

not only…but also(不但，而且)

either…or(不是...就是;要么...要么)

neither…nor(既不...也不...)

3.并列連詞：

①and 與or;②both …and兩者都;③not only…but...as well as=not only...butalso不但…而且;④neither…nor意思為“既不……也不……”謂語動詞采用就近原則，與nor后的詞保持一致。

4.轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ冗B詞

①but表示轉(zhuǎn)折，while表示對比。②not…but…意思為“不是……而是……”。

賓語從句

1.賓語從句，是名詞性從句的一種。在主從復(fù)合句中充當(dāng)賓語，位于及物動詞、介詞或復(fù)合謂語之后的從句稱為賓語從句。賓語從句分為三類：動詞的賓語從句，介詞的賓語從句和形容詞的賓語從句。

2.賓語從句的引導(dǎo)詞有三種：

(1)以that引導(dǎo)的賓語從句：

that引導(dǎo)的賓語從句一般都是由陳述句充當(dāng)，引導(dǎo)詞that沒有實際意義，不在從句中作任何成分，that可以省略，而且從句成分齊全，句意完整。

Do you think(that)it will rain? 你認(rèn)為天會下雨嗎?

He said(that)he could come on time.他說他會準(zhǔn)時來的。

(2)以whether或if引導(dǎo)的賓語從句：

從屬連詞if,whether引導(dǎo)的名詞從句是由一般疑問句或選擇疑問句轉(zhuǎn)化而來的，變成從句后，語序由原來的倒裝語序變成陳述語序。whether和if意為“是否”。

Let us know whether / if you can finish the work before Friday.請讓我們知道你是否能在星期五以前把工作做完。

I don’t care whether you like the story or not.我不在乎你是否喜歡這個故事。

(3)特殊疑問詞what/ when/ where/ who等引導(dǎo)的賓語從句：

此類賓語從句原來是特殊疑問句，變成賓語從句后要用陳述語序，由wh-開頭的疑問詞引導(dǎo)。包括who, whom, whose, what,which等連接代詞和where, when, how, why等連接副詞，這些引導(dǎo)詞有各自的意思，在從句中要作相應(yīng)的成分，不能省略。例如：

Could you tell me which gate we have to go to?

請問我們得走哪個門?

He didn’t tell me how long he would stay here.他沒有告訴我他要在這里呆多長時間。

九年級上學(xué)期英語課文知識點歸納

疑問詞是疑問代詞“who, whom, what, which, whose”和疑問副詞“when, where, how, why”。此外，連接詞“whether”也適用。

“疑問詞+不定式動詞”結(jié)構(gòu)有何功用呢?其主要功用有下列五種：

⑴當(dāng)主語，如：

When to hold the meeting has not yet been decided.Where to live is a problem.How to cope with the rising cost of living becomes a daily discussiontopic.⑵當(dāng)賓語，如：

We must know what to say at a meeting.He could not tell whom to trust.Do you know how to play bridge?

⑶當(dāng)補足語，如：

The problem is where to find the financial aid.The question is who to elect.⑷當(dāng)名詞同位語，如：

Tom had no idea which book to read first.Do you have a rough impression how to do it?

⑸當(dāng)賓語補足語，如：

Jim is not sure whose to choose.Mary and John are not certain whether to get married or not.適用于“疑問詞+不定式動詞”的動詞包括：“know, see, decide, tell, ask, consider, discover,explain, forget, guess, hear, imagine, inquire, learn, remember, think, wonder,understand”等。

有點值得特別注意的是：當(dāng)這結(jié)構(gòu)當(dāng)賓語時，它的作用等于名詞分句，例如：

I could not decide which dictonary to buy./ I could not decide whichdictionary I should buy.Jack did not know where to find such a good teacher./ Jack did not knowwhere he could find such a good teacher.有些動詞，如“ask, show, tell, advise, inform,teach”等，可以先有個賓語，然后才接著加上適當(dāng)?shù)摹耙蓡栐~+不定式動詞” 結(jié)構(gòu)。例如：

The chief technician showed the apprentice how to repair the machine.Have you told him where to get the application form?

九年級上學(xué)期英語課文知識點

第二篇：九年級(上)英語3a課文翻譯

4頁3a 你怎樣學(xué)得很棒？

這個星期我們在新星高中詢問了學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)英語最佳的方式。通過訊問有關(guān)于學(xué)習(xí)英語的方法，許多學(xué)生說他們學(xué)會了。有些學(xué)生有更加具體的建議。莉蓮?李，例如，最佳的方式學(xué)會新的單詞是通過讀英國雜志。說那記住流行音樂歌曲的詞她也被幫助有點。當(dāng)我們詢問學(xué)習(xí)語法，她說，我未曾學(xué)習(xí)語法, 太乏味。韋明不同有的感覺。他學(xué)習(xí)英語六年并真正地愛學(xué)英語。他認(rèn)為學(xué)習(xí)語法是一個巨大方式以用來學(xué)會語言。他也認(rèn)為那觀看的英國電影并不是一個壞辦法，因為他可以觀看演員說詞。有時，因為人民太迅速，講話然而，他發(fā)現(xiàn)觀看的電影挫敗。劉暢說參加學(xué)校英語俱樂部是最佳的方式以改進她的英語。學(xué)生得到許多實踐，并且他們也獲得樂趣。她增加了與朋友的交談可使用中文根本不是有用的。她說。

6頁3a 我怎么學(xué)習(xí)英語的

去年我英語成績很糟,首先明白老師在說什么對我來說不容易,一開始,她說的很快,我不能明白每一個詞,之后我意識到如果你不明白每一個詞是沒關(guān)系的,我還是害怕在班上說英語,因為我想我的同學(xué)會嘲笑我,我不能總是造出一個完整的句子.然后我開始看英語-語言的節(jié)目.它幫了我許多.我想做聽力練習(xí)是學(xué)好一門語言的方法之一.另外我發(fā)現(xiàn)非常難的是英語語法,所以我決定在每節(jié)課上做大量語法筆記.然后我用我學(xué)的語法開始寫我自己最初的句子.這大量的幫助是令人吃驚的.現(xiàn)在我享受學(xué)英語,我有了這段時期.我的老師很感動.14頁3a 我最大的問題

我最大的問題就是太忙了。在我小的時候，我常常有很多的時間，但這些天我起得很早，然后整天呆在學(xué)校里。然后直接回家吃晚飯。在我上高中前，我常常花很多的時間和我的朋友們玩游戲，但是我現(xiàn)在再也沒有這樣的時間了。傍晚，我過去常常看電視或是和我的奶奶聊天，但是我現(xiàn)在不得不學(xué)習(xí)。我熱愛音樂，過去我爸爸常帶我去聽音樂會。這些天，我?guī)缀鯖]有時間去聽音樂會了。我做家庭作業(yè)然后睡覺。我真的好懷念過去的日子啊。

22頁3a

前幾天,我和我的朋友討論了一些我們學(xué)校的規(guī)定,在我們學(xué)校,我們必須每天穿校服.問題就是我所有的的同學(xué)都覺得制服太丑了.我們認(rèn)為年輕人應(yīng)該時髦一點,所以應(yīng)該穿自己的衣服.我們的老師覺得如果我們那么做,我們會把更多的經(jīng)歷集中在衣服上而不是學(xué)習(xí)上.我們不同意這種說法.我們應(yīng)該感覺更加舒服,有宜學(xué)習(xí).如果我們真的不能那樣做的話,我們應(yīng)該被允許設(shè)計自己的衣服.這是一個讓學(xué)生和老師都開心的好辦法.這里也有個問題就是家長允許學(xué)生們沒個晚上以小組的形式學(xué)習(xí).我知道有時候我們會比較吵,但是我們真的從對方身上學(xué)到了很多,我們還認(rèn)為假期應(yīng)該長一點

現(xiàn)在假期太短了,長的假期可以讓我們?nèi)プ鲆恍┳栽刚吖ぷ?去年夏天,我有一個機會去醫(yī)院當(dāng)志愿者,但是我沒去因為我必須返校,這對我來說是一個很好的, 體驗因為我以后想當(dāng)一個醫(yī)生.28頁3a i'm really shy and 翻譯:我真的害羞,不能去聚會, i just don't enjoy parties.我不知道應(yīng)該怎么說和做 i don't know what to say or do

i get nervous before big parties 在大的聚會之前我非常緊張就 and then i get pimple.They look 會長丘疹,看起來太糟糕了!我 terrible!What should i do ? 該怎么辦?

i can't sleep the night before i take 在大考之前我不能睡 然后我 a big exam.Then i'm too tired to do well 太累以至于不能考好,我該 ,what should i do? 怎么辦?

回答

a 你吃的食物能幫助你解決這個問題 你應(yīng)該 吃許多水果和蔬菜,喝大量的水

b 如果我是你 我會在睡覺之前長時間的散步

這能幫助你放松.C 如果我是你 我會和一些看起來很友善的人說話

這樣就不會感覺非常害羞了

30頁3a 對于大多數(shù)問題，你若回答C，那么你大概很自信。社會的情況基本上不會阻撓你。你知道你想要什么，并且你知道怎樣去得到它。有些時候你可能對著別人發(fā)火，因為你太自信了。

對于大多數(shù)問題，你若回答a，那么你很外向而且相當(dāng)?shù)淖孕拧Ｄ阌泻芏嗟呐笥眩夷愫芟矚g其他人做你的伙伴。人們會在他們需要建議的時候過來找你。你的朋友們大概會說你很容易相處。

如果你選最多的答案是b，那你大概是一個內(nèi)向的人。比起和一群人說話，你更喜歡和一兩個人說。同樣比起去派對，你更喜歡呆在家里讀一本好書。你只有一個很小的好朋友圈。你的朋友們大概通常會說你是一個好的聽眾。

36頁3a 親愛的安娜

如果你知道它在哪里的話請打電話給我

我向我可能是在聽音樂會時遺失了它所以它可能依然在交響樂大廳里

我打過電話給你但是你的媽媽說你依然在在眼科醫(yī)生那里(希望你的新眼鏡看上去不錯)因為我明天有一場英語考試,所以我真的很需要它,我備考是因為它的成績占期末考試的30% 我很著急,因為我找不到我的書包了 謝謝,琳達

38頁 3a 鼓樓附近地區(qū)的奇怪事件

我們的附近地區(qū)過去非常安靜.然而,這些天,奇怪的事情正在發(fā)生在我們的附近地區(qū),每個人的很不舒服.本地學(xué)校的老師周顧相當(dāng)?shù)負(fù)?dān)心.當(dāng)他被當(dāng)?shù)氐膱笊绮稍L時,他說,“每天晚上我們都會聽到奇怪的噪音在我們的窗外.我的妻子認(rèn)為那可能是一種動物,但是我的朋友和我認(rèn)為那一定是小青年們的小把戲.我的父母已報了警,但是,警察們并未找到任何奇怪的東西.他們認(rèn)為那可能是風(fēng).我可不這么認(rèn)為!” 周的鄰居齊輝也很不舒服.“起初,我認(rèn)為那可能是一只狗,但是我沒看見一只狗卻還會聽見外面的噪音”我們附近地區(qū)的每個人都很擔(dān)心,每個人都有他或她的想法.這附近地區(qū)肯定出沒著什么,但是那是什么呢?

48頁3a 黃河漁民

這是洪濤的最新電影.我喜歡洪濤.他的一些偉大的電影多年來的發(fā)展.不幸的是,這是最糟糕的電影.如果你想要在娛樂,在家看電視.黃河漁夫是太長了,這實在很無聊.它有幾個優(yōu)點,但.我以為漁夫的妻子真的很有趣.陳立金,攝影

一定要看看這個展覽在麗都廊.陳立金是其中最出名的中國攝影師,在當(dāng)今世界,她的一些最喜愛的照片展出,在這個展覽.她真的有每個人.有許多精彩的圖片,人的鄉(xiāng)下.幾個城市的照片,都是那么成功.我看到同樣的事情,每天和他們不感興趣,我很感興趣.但是,這是一場好戲,從一個世界級攝影師.無論你做不可錯過的展覽.野生風(fēng)

多年來,我們看到了音樂團體相當(dāng)奇怪的名字,來去自如.有幾個陌生的名字比這個樂隊.作為顧名思義,樂隊有很多能量.他們扮演類的音樂,我喜歡聽.每一首歌都是很響亮,你常常無法理解的話,但這是好的,因為歌詞是不太好.然而,這些音樂人,令我們很高興,甚至一個星期一早晨!

54頁3a

對于你的下個假期，為什么不考慮去巴黎旅游呢？巴黎是法國的首都也是歐洲最有活力的城市之一。它沒有任何的河流或者是山脈，但是這里仍然有很多事情可以去做，比如說，他有一些奇特的景點，包括埃菲爾鐵塔和NDC，世界上最有名的教堂之一。

在巴黎乘出租旅游將會花費很多的錢，但是通常乘地下鐵就可以去很多的地方。總體來說，雖然巴黎是一個花銷非常大的地方。但是有一件東西在法國是不貴的，就是酒！

大多數(shù)人在巴黎都學(xué)習(xí)英語，但是很多人都是不講英語的。所以除非是你能夠自己講法語，否則最好要和一個能夠給你翻譯的人一起旅行！

56頁3a

今年夏天，我和我家人想去中國南部度假。我希望你給我提供一些關(guān)于你的公司可以提供的度假的建議。我們想去一個讓人激動的地方，我們不建議走多遠。它必須是一個可以讓我們做很多戶外活動的地方。我們喜歡徒步旅行和游泳。但是任何運動都好。我們需要一個不貴的賓館或公寓。最好給我一個帶廚房的房子。那樣我們可以通過自己做飯來省錢。這房子要足夠三個人住。我們要待在一個有游泳池或靠近海的地方。你能給我一些建議嗎?請讓我們知道最好座飛機、火車還是汽車。我們要離開3個星期。非常感謝你 62頁3a

77中學(xué)是3個特殊學(xué)生的家：李慧平，林佩和朱明。這3個學(xué)生都做志愿者工作來幫助他人。這個工作每周都要花費他們幾個小時的時間，所以是一個巨大的貢獻。慧平喜歡讀書，她把這個愛好發(fā)揮在好的用途上，通過在當(dāng)?shù)氐男W(xué)的課后輔導(dǎo)班讀書。她幫助小孩子讀書。林佩喜歡動物而且打算畢業(yè)做一名獸醫(yī)。他在每個星期六去一家動物醫(yī)院工作。朱明想成為一名著名的歌手。他在醫(yī)院為人們唱歌來鼓勵他們。“志愿者工作真好！”慧平說。我不僅對幫助他人感覺良好而且得以做我想做的事。林佩說他學(xué)到了關(guān)于動物更多的知識。朱明他在醫(yī)院見到了許多好人。這3個學(xué)生計劃在他們學(xué)校成立一個志愿者課題。“不要猶豫了，”慧平說。“今天就做一個志愿者”

64頁3a

上個星期每個人都設(shè)法讓單車男孩吉米高興起來。但是這個星期，吉米又高興了。在星期一，他告訴一位電臺采訪者說他已經(jīng)沒有錢買舊自行車了。他還張貼了一些宣傳單收舊自行車，并且打電話給他所有的朋友告訴他們他的問題。他甚至在當(dāng)?shù)氐囊患页蟹职l(fā)廣告。然后他告訴了學(xué)校的老師們有關(guān)他的問題，于是他們?yōu)榧议L開設(shè)了一部熱線。他想到的這些辦法效果非常好。現(xiàn)在他已有十六輛自行車來修理了，然后送給沒有自行車的孩子們。

72頁3a 誰發(fā)明了茶？

你知道茶——世界上最受歡迎的飲料（在水之后），是由于偶然的機會而被發(fā)明的嗎？雖然茶直到1610年才被引進到西方世界，這種飲料卻在此之前三千多年就被發(fā)現(xiàn)了。根據(jù)中國古代的一個傳說，神農(nóng)皇帝是在戶外的火上燒水時發(fā)現(xiàn)茶的。一些附近樹上的葉子掉進了水里并在水中煮了很久。皇帝注意到水中的葉子發(fā)出了很好聞的味道。后來他決定嘗一嘗這種熱的混合物。味道好極了。就這樣，世界上最受歡迎的飲料之一被發(fā)明了。

80頁3a

1938年，一個由演員奧森.韋爾斯主持的廣播節(jié)目宣布，來自火星的外星人已經(jīng)登陸地球。他描述了他們在什么地方登陸，并告訴人們他們正在怎樣席卷美國。韋爾斯的話如此有說服力，以至于數(shù)百人相信了這個故事，所以舉國上下一片恐慌。到權(quán)威機構(gòu)揭露這個故事是一個騙局時，已有數(shù)千人逃離了他們的家園。

一個愚人節(jié)，一位英國記者宣布，以后不會再有意大利式細(xì)面條可以吃了，因為意大利的農(nóng)民已經(jīng)停止種植生產(chǎn)細(xì)面條的植物了。許多人跑到他們當(dāng)?shù)氐某腥ケM可能多地購買意大利式細(xì)面條。到人們意識到那個故事是一個騙局時，全國的意大利式面條都被賣光了。

一次，一位著名的電視明星邀請他的女友去參加愚人節(jié)的演出。他請求她嫁給他。她非常激動，因為她真的很想結(jié)婚。可是，當(dāng)她說“愿意”時，他回答說：“愚人節(jié)的傻瓜！”那個小玩笑的結(jié)局并不令人快樂。那位電視明星既失去了他的女友又搞砸了他的節(jié)目。

第三篇：人教版九年級英語(上)知識點歸納

人教版九年級英語（上）知識點歸納

Unit 1 How can we become good learners? 短語總結(jié):

1.good learners 優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者

2.work with friends 和朋友一起學(xué)習(xí)

3.study for a test 備考

4.have conversations with 與……交談

5.speaking skills 口語技巧

6.a little 有點兒

7.at first 起初

起先

8.the secret to......，.......的秘訣

9.because of 因為

10.as well 也

11.look up(在詞典中等)查閱；抬頭看

12.so that 以便，為了

13.the meaning of

……的意思

14.make mistakes 犯錯誤

15.talk to 交談

16.depend on 依靠

依賴

17.in common 共有的18.pay attention to 注意 關(guān)注 19.connect ……with ……把……聯(lián)系。

20.for example 例如

21.think about 考慮

22.even if 即使

盡管

縱容

23.look for 尋找

24.worry about 擔(dān)心 擔(dān)憂

25.make word cards 制作單詞卡片

26.ask the teacher for help 向老師求助

27.read aloud 大聲讀

28.spoken english 英語口語

29.give a report 作報告

30.word by word 一字一字地

31.so……that 如此……以至于

32.fall in love with 愛上

33.something interesting 有趣的事情

34.take notes 記筆記

35.how often 多久一次

36.a lot of 許多

37.the ability to do sth.做某事的能力

38.learning habits 學(xué)習(xí)習(xí)慣

39.be interested in 對……感興趣

40.get bored 感到無聊 41.be good at 在……方面擅長

42.be afraid of 害怕

43.each other 彼此 互相

44.instead of 代替 而不是

二.用法集萃

1.by doing sth 通過做某事

做某事是……的

3.finish doing sth 完成某事

做某事怎么樣？

5.try to do sth 盡力做某事

近

越……，就越……

7.find it+adj+to do sth 發(fā)現(xiàn)做某事

sth 害怕做某事

9.help sb(to)do sth 幫助某人做某事 練習(xí)做某事

11.keep doing sth 一直做某事

怕做某事

13.begin to do sth 開始做某事

要做某事

15.need to do sth 需要做某事

記得做某事

17.shoot 射（射著，射死等表結(jié)果）

2.it +be+adj+to do sth 4.what about doing sth？6.the +比較近，the+比較

8.be afraid of doing 10.practice doing sth 12.be afraid to do sth 害 14.want to do sth 想

16.remember to do sth 18.shoot at（瞄準(zhǔn)）射

Unit1 檢測題

一． 單項選擇

1.—_______ do you study English?

—By listening to tapes.A.How

B.Where

C.When

D.Why

2.You can improve your English

practicing more.A.by B.with

C.of D.in

3.Why not practice your _________English in _________ English-speaking country?

A.speaking, a

B.speaking, an

C.spoken, an

4.________conversations with others is one of the secrets to _________a successful learner.A.Practice, become

B.Practice, becoming

C.Practicing, becoming---There‘re a few new words in the article?

---What about _________in your dictionary?

A.looking it up

B.looking up it

C.looking them up

6.We‘ll go out to play _________ it rains tomorrow.A.so

B.unless

C.because

7.Can you ________which is the right answer to the question? A.look for B.find C.find out

8.Jenny used to be afraid to ________in class, so she always ________nothing.A.speak, talked

B.speak, said

C.say, spoke

9.— Why not listen to BBC news to improve your listening skills?

— It‘s ________ difficult _______ I can‘t follow.A.too;to B.so;that C.such;that

10.A good learner often thinks about ________he needs to practice more.A.that

B.what

C.how

11.--I‘m going to listen _______the tape.--OK.Remember to listen ________the key words.A.to, to

B.to ,for

C.for, to

12.________or not you can learn well depends on your learning habits.A.If

B.Weather

C.Whether

13.I have finished _________my report.May I start to learn ________the guitar?

A.writing, playing

B.writing, to play

C.to write, playing

14.---I often make mistakes _______grammar.---Why not ask your teacher _______help?

A.in, to

B.in, for

C.at, to

15._________write down the new words in your notebook?

A.Would you like B.How about

C.Could you please

16.---Jack used to have ________writing practice.---Yes, and he had learned _________.A.a lot of, a lot of B.a lot of, a lot C.a lot, a lot of

17.The more careful you are, ________mistakes you‘ll make.A.fewer B.the fewer C.the less

18.Good learners aren‘t afraid _______mistakes.Instead, they learn ________mistakes.A.of making, in B.to make, from C.to make, in

19.For the first time, pay attention _________quickly to get the main ideas.A.to read

B.reading

C.to reading

20.I discovered that listening to

is the secret

language learning.A.something intresting, to

B.interesting something, to

C.something interested, of

D.interested something of 21.Jenny found it very easy

English well.A.learning

B.to learn

C.learn

D.learned

22.He_____ with the girl with golden hair and will soon get married____ her.A.falls in love;to

B.is in love;to

C.loves;with

D.loves;to 23.My father thinks _____ is a great way to learn English.A.study grammar.B.I study grammar.C.studying grammar.D.studies grammar Why not ___ your teacher for help when you can‘t finish _____ it by yourself?

A.ask;write

B.to ask;writing

C.ask;writing

D.asking;write

25.I wonder if I can learn English well.—

.All things are difficult before they are easy.A.I am afraid so

B.You‘re slow

C.It takes time D.It‘s a piece of cake You‘ll find _____________ easy to learn it well.A.that B.its C.it D.this

27.–I don‘t have a partner to practice English ______________.---Why not join an English language club to practice _______________? A./;speaking

B.with;to speak C./;to speak D.with;speaking 28.---She hardly makes mistakes _________English grammar.---No, it seems that she was born ________the ability to learn languages.A.in, with

B.with, in

C.in, in

D.with, with 二用所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1.What about ________(go)outside for a walk?

2.He learns English by ______(keep)an English notebook.3.Do you have fun_______(learn)English?4.Don‘t be afraid of ______(make)mistakes.5.She was born with the ability_________(learn).6.Last night I met a beautiful girl__________(call)Li Yan

7.It‘s not easy for me _______(follow)the teachers because they speak too quickly.8 Do you enjoy ______(learn)English?

9.I have to finish

(read)a book and give a report next Monday.10.I often practice

(speak)English after class.11.Last night they kept

(write)new words.12.Do you have trouble _______(take)a lot of grammar notes? 13.I don‘t know how _______(use)commas.14.It‘s important for us _______(learn)English well.15.Our classroom needs _______(clean)every day.16.Why__________(not come)here on foot?

17.Wei Fen found it difficult _______________(learn)English.18.It‘s too hard ________________(understand)the voices.19.______________(memorize)words and phrases is a good way to study English.20.How can you become a_________(success)learner?

21.The ________(hard)you study, the ________(good)grades you will get.22.Can you tell me the secret ___________(learn)English well? 23.He is always afraid ___________(ask)teachers‘ questions in class.24.I haven‘t decided whether ____(leave)or not.25.The more you eat,the

(fat)you will be

26.They need_________(practice)their pronunciation.27.Its not enough_

(work)hard at books.28..I think the movie is interesting_____(watch)29..The story is very _____.I don‘t like it(bore)

30.We should pay more attention to

(prounouce)every word correctly.三.用所給單詞或短語的適當(dāng)形式填空。A.（wise,call, review, pronounce, knowledge）

1.I don‘t think Betty has much

of American history.2.If you don‘t use the money

, you will be in trouble.3.The little girl had little difficulty learning English

.4..Do you know the movie

Red Star ?

5.she will do better in the exam if she

the important points earlier.B：（understand, success, write, listen, stay）

1.Mary said the learned English by______________ to tapes.2.I often go out with friends on weekends instead of______________ at home alone.3.He___________ in building a new house by trying many times last year.4.You‘d better find a pen pal if you don‘t get much_____________ practice.5.The teacher told us to read the passage once again to have a better_______________ of it.Unit 2

I think that mooncakes are delicious!一．短語歸納

1.put on 增加（體重）發(fā)胖

2.care about 關(guān)心 在乎

3.end up 最終成為，最后處于

4.not only ……but also……不

但……而且……

5.shoot down 射下

6.used to do 過去常常做……

7.remind sb.of 使某人想起

8.give out 分發(fā)

發(fā)放

9.the water festival 潑水節(jié)

10.the Chinese spring festival 中國春節(jié)

11.next year 明年

12.sound like 聽起來像

13.each other 互相 彼此

14.in the shape of 以……的形狀

15.on mid-autumn night 在中秋之夜

16.fly up to 飛向

17.lay out 擺開 布置

18.come back 回來

19.as a result 結(jié)果 因此

20.mother's day 母親節(jié)

21.more and more popular 越來越受歡迎

22.think of 想起 認(rèn)為 思考

23.dress up 裝扮 穿上盛裝

24.the importance of ……的重要性

25.make money 掙錢

26.in need 需要幫助

處于困境中

27.between ……and…… 在……和……之間

28.the dragon boat festival 龍舟節(jié)

29.the lantern festival 元宵節(jié)

30.like best 最喜歡

31.go to ……for a vacation 去……度假

32.be similar to

與……相似

33.wash away 沖走 洗掉

34.mid-autumn festival 中秋節(jié)

35.shoot down 射下

36.call out 大聲呼喊

37.the tradition of ……的傳統(tǒng)

38.at night 在夜里 在晚上

39.one……，the other……一個……，另一個… 40.Father‘s day 父親節(jié)

41.have to 必須

不得不

42.play a trick on sb 捉弄某人

43.the spirit of ……的精神

44.care about 關(guān)心

45.wake up 醒來

46.the beginning of ……的開始

二．用法集萃

1.感嘆句式一：What+（a/an）+adj+名詞（+主語+謂語+其他）！多么……的……

感嘆句式二：How +adj/adv+主語+謂語+其他！……多么……！

2.in+時間段

在……后

3.give sb.sth.給某人某物

4.plan to do sth 計劃做某事

5.refuse to do sth 拒絕做某事

6.one of +名詞復(fù)數(shù)形式……之一

7.it +is+名詞+動詞不定式（to do sth）做某事是… 8.what …think of…？認(rèn)為…怎么樣？

9.make sb do sth 讓某人做某事

10.used to be 過去是……

11.warn sb（not）to do sth告誡某人做某事

12.tell sb（not）to do sth 告訴某人做某事

13.decide to do sth 決定 做某事

14.promise to do sth 承諾、答應(yīng)做某事

三．語法全解.1.賓語從句

一．連詞

a.陳述語序(that)b.一般疑問句(if 或whether)c.特殊疑問句(5w,1h)二．陳述語序

三.時態(tài)

可跟that從句做賓語的動詞：say, think, insist, wish, hope, demand, imagine, wonder, know, see, believe, agree, admit, deny, expect, explain, order, command, feel, dream, suggest, hear, mean, notice, prefer, request, require, propose, declare, report等

例：I don't know what they are looking for.Could you tell me when the train will leave?

注意：當(dāng)主句謂語動詞是 think, believe, suppose, expect 等詞，而賓語從句的意思是否定時，常把否定轉(zhuǎn)移至主句表示。

例：I don‘t think it is right for him to treat you like that.注意：由whether,if 引導(dǎo)的賓語從句 由whether(if)引導(dǎo)的賓語從句，實際上是一般疑問句演變而來的,意思是―是否‖。

例：I wonder whether(if)they will come to our party.注意：當(dāng)賓語從句表示的是一個客觀真理或者事實時，即使主句是過去時，從句

也用一般現(xiàn)在時態(tài)。例：The teacher told us that light travels faster than sound.2.感嘆句結(jié)構(gòu)（P56）

How+adj./adv.+ 主 + 謂！

What(a/an)+名+ 主 + 謂！

例：What an interesting story it is!

How tall Yao Ming is!練習(xí)

a.將下列句子改為感嘆句

It‘s a nice dress.They are lovely animals.It‘s bad weather.Her son is very naughty.She is a very careful student.Unit3 Could you please tell me where the restrooms are? 一．短語歸納

1.a pair of 一對，一雙，一副

2.between A and B在a和b之間 3.on one‘s / the way to 在去……的路上

4.pardon me 什么，請再說一遍 5.pass by 路過 經(jīng)過

6.look forward to 盼望 期待 7.excuse me 打擾了

請原諒

8.get some magazines 得到一些雜志

9.get some information about 獲取有關(guān)……的一些信息 10.turn leftright 向左向右 轉(zhuǎn)

11.go past 經(jīng)過 路過

12.a little earlier 早一點兒 13.a good place to eat 一個吃飯的好地方

14.in different situation 在不同的情況下

15.on time 準(zhǔn)時

按時

16.get to 到達

17.have dinner 吃晚餐

18.on one's the right在右邊 19.come on 快點

請過來

20.the shopping center 購物中心 21.the corner of.......的角落/拐角處

22.lead into 導(dǎo)入

引入

二.用法集萃

1．not ……· until……直到……猜……

You never know until you try something.2.let‘s do sth 咱們做某事吧！

3.spend time doing sth 話費時間做某事

4.thank sb for doing sth 為做某事而感謝某

5.would like to do sth 想要做某事

6.look forward to doing sth 盼望做某事

7.It seems(that)…

It seems a rock band plays there every evening.8.Could you please tell me...?

Could you please tell me how to get to the post office? 9.take的用法

① take some food

take some medicine（=have吃，喝）

② take notes做筆記

③ take one‘s temperature(測量）

④ It takes sb some time/money to do something（花費，需要）

⑤ I‘ll take this coat.（=buy購買）

⑥ take somebody / something to（帶領(lǐng)，拿去，取）

⑦take a train to Chongqing（乘坐）

⑧ take off（脫下）

10.turn 的用法

turn to page 80 翻到

It is your turn.輪到你了。

at the turning

在轉(zhuǎn)彎處

turn on/ off/ up/ down 關(guān)

turn right/ left at the first turning /crossing

Unit 4 I used to be afraid of the dark.一．短語歸納

1.used to do 過去常常做

2.deal with 對付 應(yīng)付

3.be proud of 為……驕傲，感到自豪

4.take pride in 為……感到自豪 5.from time to time 時常，有時

6.in public 公開地 7.in person 親身，親自

8.take up sth 開始做，接受，占用

9.not……anymore 不再

10.worry about 為……擔(dān)憂 11.hang out 閑逛

12.think about 考慮

13.be alone 獨處

14.on the soccer team 在足球隊 15.no longer 不再

16.make a decision 做決 定 17.to one‘s surprise 令某人吃驚的是

18.even though 盡管

19.pay attention to 對……注意，留心

20.in the last few years 在過去的幾年里

21.be afraid of 害怕

22.turn red 變紅

23.tons of attention 很多關(guān)注

24．be careful 當(dāng)心

25.give up 放棄

26.a very small number of …極少數(shù)的……

27.give a speech 作演講

28.all the time 一直 總是 29.be interested in 對……感興趣

30.change one's life 改變某人的生活

31.take care of 照顧

32.one of……,……之一

二．用法集萃

1.used to do sth 過去常常做某

.2.be afraid of doing sth 害怕做某事

3.have to do sth 必須做某事

4.make sb do sth 讓某人做某事

5.give up doing sth 放棄做什么

6.try to do sth 盡力做某事

7.adj+ enough to do sth 足夠…而能夠做某事

8.be prepared to do sth 準(zhǔn)備做某事

9.see sb doing sth 看見某人在做某事

10.begin to so sth 開始做某事

11require sb to do sth 要求某人做某事

12.decide to do 決定做某事

13.make a decision to do sth 決定做某事

14.It‘s hard to believe that …很難相信……

15.It +has+been +一段時間+ since+從句

自從……以來已經(jīng)有很多 長時間了 16.dare to do sth 敢于做某事

17.It‘s adj+ for sb+ to do sth對某人來說做某 18.take up doing sth 開始做某事

三．語法全解

1.辨析：

used to do sth.過去常常做… get/be used to sth./doing sth.習(xí)慣于…

be used to do 被用于做…（被動語態(tài)）

be used by

由(被)…使用（被動語態(tài)）

be used as …

被當(dāng)做…使用（被動語態(tài)）

be used for doing 被用于做…（被動語態(tài)）

例: I used to go to work by bus.Now I take a taxi.He used to be a problem boy.She used to be very shy.I‘m used to drinking a cup of water after meal.He‘s been used to living in the dormitory.A hammer is used to drive nails.This machine is used to clean the floor.The girl is being used as a servant in the house.A knife can be used for cutting bread.2)afford（支付得起）的用法

afford sth 買得起……

afford to do sth 有足夠的…去做…

例：His mother couldn‘t afford to pay for her child‘s education.They did not consider whether they could afford the time or not.We can‘t afford to pay such a price.（such和so區(qū)別見P110）

3)take pride in sth/ sb = be proud of sth/ sb 為…感到自豪

例：He was watching me and take pride in everything good I do.I take pride in my child.=I‘m proud of my child.注：He take pride in everything good I do.這是一個定語從句。省略了關(guān)系代詞

that。先行詞為不定代詞時，關(guān)系代詞只能用that。

4）the+序數(shù)詞+最高級+N

第幾（大/長/高…）

One of the/形容詞性物主代詞+Ns

謂語用三單

例：He is now one of the best students in his class One of my best friends is a doctor.One of his most expensive pens has been lost.The yellow river is the second largest river in china.Mount Qomolangma is the first highest mountain around the world

Unit5 What are the shirts made of ?

一、短語歸納

1.be made of 由...制成的(表示制成成品后，仍可看出原材料是什么)2.be made from 由...制成的（在成品中已無法辨認(rèn)原材料）3.be known for 以...聞名

4.be used for 被用于...5.no matter 不論；無論

6.be covered with 用...覆蓋

7.as far as I know 據(jù)我所知

8.by hand 用手

9.be good for 對……有益

10.on the last friday of each month最后一個星期五

11.be good at 擅長

12.make high-technology products 制造高科技產(chǎn)品

13.the earth‘s surface 地球表面

14.many different kinds of 許多不同種類的15.fly a kite 放風(fēng)箏

16.such as 例如

17.according to 根據(jù) 按照

18.ask for help 請求幫助

19.a symbol of ……的象征

20.put……on…… 把……放在……上

21.be used for 被用于做……

22.good luck 好運

23.at a very high heat 在高溫下

24.be made in 在……制造的 25.be famous for 以……著名

26.on the sides of mountains 在山腰上

27.traffic accident 交通事故

28.a kite festival 風(fēng)箏節(jié) 29.be from 來自

30.turn ……into ……把……變成…… 31.send out 放出

32.in trouble 處于困境中

33.rise into 上升

上漲

34.paper cutting 剪紙

35.be used by 被……使用

36.during the spring festival 在春節(jié)期間

37.sky lanterns 孔明燈

38.all over the world 全世界

二．用法集萃

1.no matter +what / when / where =whatever / whenever / wherever ―無論什么/什么時候/哪里‖

2.it放在find / found 后做形式賓語的用法

3.It seems that +從句

―好像……‖

4.buy sb.sth.=buy sth for sb 給某人買某物

5.avoid doing sth 避免做某事

6.allow sb to do sth 允許某人做某事 7.want to do sth 想做某事

8.learn to do sth 學(xué)會 做某事

9.It takes + sb.+一段時間 + to do sth做某事花費某人多長時間 10.try to do sth 盡力做某事

辨析：be made of 由...制作/制造(材料)：在成品中能看出原材料

be made from由...制造/制成(材料)：在成品中看不出原材料

be made in在...制作/制造(產(chǎn)地)

Made in China.中國制造

例：The desk is made of wood.Bread is made of flour.The paper is made from wood.Wine is made of grapes.This kind of plane is made in China.11.be famous for 以...聞名;為人知曉

be known for因...而聞名

be famous as作為...而聞名

be known as作為...而聞名

例：Jingdezhen is famous for china.China is famous for its tourism.Mo Yan is very famous as a writer.12.allow sb to do sth允許某人做某事

allow doing sth

be allowed to do sth

例：Please allow me to come in.My boss doesn't allow me to use the telephone.We were not allowed to talk in class.They allowed smoking in this room only.注意：allow只可搭配動名詞短語作賓語，不可直接搭用動詞不定式作賓補，即

只可說allow doing sth，不可說allow to do sth.13.一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)（見P155頁）

結(jié)構(gòu)：am/is/are+過去分詞

Unit 6 When was it invented ?

一．短語歸納

1.It's my pleasure.= My pleasure.我的榮幸

2.seem+to+動詞原形

好像做某事

3.such a great invention 如此偉大的一項發(fā)明

4.think of = think about 想到，考慮

5.in our daily lives 在我們的日常生活中

6.in my daily life在我的日常生活中

7.have a point 有道理

8.by accident 偶然地，意外地

9.over an open fire 在篝火上

10.it mentioned that 它提到

11.It is said that 據(jù)說

12.It is believed that人們相信

13.fall into(過去式fell into)=drop into掉進…

14.in the 19th century 在19世紀(jì)

15.spread to other countries 傳播到其他國家

16.at a low price 以很低的價格

17.bring(brought)sth.to sp.把某物帶到某處

18.all of a sudden 突然地

19.less than少于，不到 more than = over 超過 20.without doubt 毫無疑問

21.at that time 在那時

22.advise sb(not)to do sth建議某人(不要)做某事

23.start doing sth 開始做某事

24.work on sth 致力于某事

25.(be)similar to 與……相似

26.the Olympics 奧運會

27.by mistake 錯誤地，無意地

28.make a mistake 犯錯

29.divide...into…把…分成…

30.in the end = at last = finally 最后

31.at the same time 同時

32.teach(taught)sb to do sth 教某人做某事

33.come up with 想出

34.encourage sb.to do sth.鼓勵某人做某事

35.the purpose of ……的目的 36.stop sb from doing sth 阻止某人做某事

37.look up to sb.欽佩某人

38.look up the word 查找單詞

39.work together 一起工作

40.I want to achieve my dream.我想實現(xiàn)夢

41.My dream will come true.我的夢想會實現(xiàn)

42.work hard 努力工作

43.on a hard floor 在堅硬的地板上

44.lead to導(dǎo)致

leader 領(lǐng)導(dǎo)，引路人

45.Don't mention it.不客氣，不用謝

46.translate...into....把…翻譯成…

47.be used for doing sth=be used to do sth

48.dream of doing sth 夢想做某事

二．用法集萃

1.be used to do 被用來做某事

be used as 被用作… be used by sb.被某人使用

2.help sb do sth.=help sb.to do sth.幫助某人做某事

3.make a decision to do sth.=decide to do sth.決定做某事

4.make sb.+ adj.使某人怎么樣 make sb do sth使某人做某事 be made to do sth 被使喚去做某

5..in this way這樣，用這種方式

三.語法全解

1．some time 一段時間 sometimes 有時 some times幾次 sometime 某個時候

2．one of the world's favorite drinks世界最受歡迎的飲料之一.one of …之一，后面的名詞用復(fù)數(shù)（一般要加S），動詞用單數(shù)（一般要加S）；favorite,最喜歡的，前面要用―誰的‖.3．thousand千hundred百million百萬，當(dāng)它們前面有數(shù)字的時候，它們本身不能加S,當(dāng)它們后面有of的時候它們要加S，但前面的數(shù)字和后面的of不能同時存在4．not…until直到…才,I don't go to sleep until 11 every day.我每天直到11點才睡覺。

5．take place 表示預(yù)料之中的事情的發(fā)生，happen表示預(yù)料不到的事情的發(fā)生，兩個―發(fā)生‖都沒有被動

6．a(chǎn)lone adv.獨自，如live alone 獨自居住； lonely adj,孤單的，如a lonely person 7．enough, 足夠的，修飾名詞時放前面，如enough money足夠的錢;修飾形容詞或副詞時放后面，如old enough（年齡）足夠大

8．not only...but also...不但…而且…，句子中的動詞要根據(jù)but also后面的人來確定單復(fù)數(shù)(即―就近原則‖)，如 Not only I but also she likes the new teacher.9．the number of …的數(shù)量，后面的名詞用復(fù)數(shù)（一般要加S），動詞用單數(shù)（is）

a number of 許多…，后面的名詞用復(fù)數(shù)（一般要加S），動詞用復(fù)數(shù)（are）

10．else 和 other 都表示―別的‖，else 一般放在who、what等特殊疑問詞或somebody、someone等不定代詞后，如someone else別人who else別的誰，而other一般放在名詞前，如other animals 11．such和so 都表示―如此‖，such 后面一般跟名詞短語，如such good weather,而so 后面一般跟形容詞或副詞，如so beautiful 12.辨析invent;find;find out;discover

invent―發(fā)明‖，指通過勞動運用聰明才智―發(fā)明/創(chuàng)造‖出以前從未存在過的新事物

例：Who invented the telephone? He invented a new teaching method．

find―找到、發(fā)現(xiàn)‖，指找到或發(fā)現(xiàn)自己所需要的東西或丟失的東西，著重指找到的結(jié)果。

例：We've found oil under the South Sea．

I finally found my English book.find out指經(jīng)過研究或詢問查明某事或真相。

例：I've found you out at last.Please find out when the ship sails for New York.Please find out what time the delegation will come.discover―發(fā)現(xiàn)‖，表示―偶然‖或―經(jīng)過努力‖發(fā)現(xiàn)客觀存在的事物、真理或錯誤，即指發(fā)現(xiàn)原來客觀存在但不為人所知的事物，也可表示發(fā)現(xiàn)已為人所知的事物的新的性質(zhì)或用途。

Columbus discovered America in1492．

We soon discovered the truth． 我們很快就弄清了真相。

13.一般過去時的被動語態(tài)（見P188頁）結(jié)構(gòu)：was/were+過去分詞

Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.一．短語歸納

1.get his driver's license 取得駕駛執(zhí)照

2.no way沒門，不行

3.sixteen-year-olds 十六歲的人sixteen-year-old 十六歲的 4.be worried about=worry about 擔(dān)心

5.have part-time jobs 做兼職工作

6.get one's ears pierced打耳洞

7.get / have / make sth.done 使某物被做……

8.stop doing sth 停止做某事 9.stop to do sth.停下來去做某事

10.spend time with sb.花時間和某人在一起

11.take photos, take a photo 照相

12.use a flash 使用閃光燈

13.all night 整夜

14.stay by my side 呆在我身邊

15.make sure = be sure 確保，確定

16.keep sb.(away)from sth使某人遠離某物

17.hurt oneself 傷害某人自己

18.give sb.a hug = hug sb.擁抱某人

19.lift sb.up 舉起某人

20.cough badly 劇烈地咳嗽

21.talk back 回嘴

22.an adult 一個成人

23.think back to 回想起

24.regret doing sth.后悔做了某事

25.make one‘s own decision 做某人自己的覺得

26.too + adj.+ to do sth.太…而不能做某事

27.learn…from…從…學(xué)到…

28.agree with sb 同意某人的觀點

29.disagree with sb.不同意某人的觀點

30.move out 搬出去 31.take care of = look after=care for 照顧

32.manage one's own life 管理自己的生活

33.manage to do sth 努力完成某事

34.that is why 那就是為什么…

35.continue to do sth繼續(xù)做某事

36.take a test參加考試

37.pass the test通過考試

38.fail the test考試不及格

39.be strict with sb in sth在某方面對某人要求嚴(yán)格 40.get in the way of妨礙…

41.a running star一個跑步明星

42.a professional runner一個專業(yè)的 跑步運動員

43.grow up長大

44.allow sb.to do sth.允許某人做某人

45.should be allowed to do sth.應(yīng)該被允許去做某事

46.have nothing against doing sth.不反對做某事

47.succeed in doing sth.成功做某事

48.fail to do sth.做某事失敗

49.end up with 以…結(jié)束 end up as最終成為 50.practice doing sth.練習(xí)做某事

51.see sb.do sth.看見某人做了某事 52.spend time on sth.在某事上花時間

spend time in doing sth在做某事上花時間

53.care about sb.關(guān)心某人

54.talk with sb.about sth.和某人談?wù)撃呈?/p>

55.make a choice做選擇

56.have a chance to do sth.有機會去做某事

二．用法集萃

1．She is a sixteen-year-old girl.=She is sixteen years old.2.allow sb.to do sth.允許某人做某事（主動語態(tài)）

be allowed to do sth.被允許做某事（被動語態(tài)）

Mother allows me to watch TV every night.LiLy is allowed to go to America.3.get their ears pierced 穿耳洞

讓/使（別人）做某事

get sth.done(過去分詞)have sth.done

I get my hair cut.== I have my hair cut.4.enough 足夠

形容詞＋enough

如：beautiful enough 足夠漂亮

enough＋名詞 如：enough food 足夠食物

enough…to 足夠…去做…

例：I have enough money to go to Beijing.我有足夠的錢去北京。

She is old enough to go to school.她夠大去讀書了。5.stop doing sth.停止做某事 Please stop speaking.stop to do sth.停止下來去做某事 Please stop to speak.6.系動詞用法：系動詞+adj

常用的系動詞有：look, feel, be, become, get, turn, smell, taste, stay(保持), keep等。連系動詞除be和become等少數(shù)詞可接名詞作表語外，一般都是接形容詞。

例：They are very happy.He became a doctor two years ago.She felt very tired.The grass turns green.7.get in the way of 礙事，妨礙 如：

Her social life got in the way of her studies.8.also 用于句中

I also like apples.either用于否定句句末 I don't like apples, either.too 用于肯定句句末

I like apples, too.Unit 8 It must belong to Carla

一．短語歸納

1.belong to… 屬于…

2.toy truck

玩具卡車

3.her favorite writer 她最喜愛的作家

4.the only little lid唯一的小孩 5.listen to pop music聽流行音樂

6.hair band 發(fā)帶

7.attend a concert 參加音樂會

8.in the music hall 在音樂大廳 9.something valuable貴重的東西

10.go to a picnic=go for a picnic去野餐

11.at the picnic在野餐時

12.the rest of my friends 我其余的朋友

13.pick it up 撿起，拾起

14.each other=one another 互相，彼此

15.nothing much沒什么（事）

16.something unusual不尋常的東西

17.something strange奇怪的事

18.anything else其它的東西 19.be interviewed by… 被…采訪

20.strange noises 奇怪的聲音 21.outside our window在我們的窗外

22.next-door neighbor隔壁鄰居 23.at first 首先，起初

24.run away 逃走

25.feel uneasy 感到不安

26.have no idea=don‘t know 不知道

27.go away 走開，離開

28.noise-maker 噪音的制造者

29.have fun doing sth.做某事開心

30.create fear制造恐懼

31.in the neighborhood 在社區(qū)

32.There must be …doing sth.一定有…在做某事

33.in the laboratory 在實驗室

34.hear water running聽見流水聲

35.cough a lot 咳得厲害

36.run after追趕

37.a woman with a camera 一位拿相機的婦女

38.at work 在工作

39.might be late for work 可能上

40.must be dreaming一定在做夢

41.run for exercise跑步鍛煉

42.run to do sth.跑著去做某事

43.catch a bus

趕公共汽車

44.make a movie

拍電影

45.wear a suit

穿西服/套裝

46.express a difference / result表達差異 / 結(jié)果

47.add information 添加信息

48.at the same time 同時

49.a rock circle

一個石頭圈

50.not only …but also…不僅… 而且…

51.Britain's most famous historical places 英國最著名的的 歷史名勝

52.receive more than 10 visitors 接待10多名游客

53.on the longest day of the year 在一年中最長的那天

54.ancient leaders古代領(lǐng)導(dǎo)者

55.a group of… 一群…

56..a bit late 有點晚兒

57.communicate with the gods 與上帝交流 58 so many centuries ago許多世紀(jì)前

59.point out

指出

60.a kind of calendar 一種日歷

61.put together

放在一起

62.in a certain way

以某種方式

63.on midsummer‘s morning 在仲夏的上午 44.shine directly into… 直接照進… 65.the center of the stones石頭的中心

66.a medical purpose 一個醫(yī)學(xué)目的67.prevent illness 阻止疾病

68.move up

上升，提升

69.from your feet move up your body 從你的腳上升到你的身體

70.the position of…

…的位置

71.for a special purpose為了一個特別的目的72.a burial place 一個墓地

73.a place to honor ancestors祭拜祖先 的地方 74.celebrate a victory over an enemy慶祝戰(zhàn)勝敵人 75.a long period of time 很長一段時間

二．用法集萃

1.must, may, might, could, may, can't+ 動詞原形

表示推測，程度不同 must 一定,肯定(100%的可能性)may, might, could有可能, 也許(20%－80%的可能性)can‘t 不可能, 不會(可能性幾乎為零)

例：The dictionary must be mine.It has my name on it.The CD might/could/may belong to Tony, because he likes listening to pop music.The hair band can‘t be Bob‘s.After all, he is boy!

2.take place 常指―(某事)按計劃進行或按計劃發(fā)生‖(二者都無被動)happen常指具體事件的發(fā)生，特別指那些偶然或未能預(yù)見的―發(fā)生‖ 例:Great changes have taken place in China since.New things are happening all around us.take place還有―舉行‖之意。

例:The meeting will take place next Friday.happen還可表示―碰巧；恰好‖之意

例:It happened that I had no money on me.3.try to do sth.嘗試做某事

try/do one‘s best to do sth.盡某人的最大努力去做某事 例：I try to climb the tree.He tried his best to run.4.there be sb./ sth.doing 例：There is a cat eating fish.There must be something visiting our home.5.辨析because of , because

because of +名詞/代詞/名詞性短語 because +從句

例：I do it because I like it.我做這件事是因為我喜歡。

I had to move because of my job.因為工作的原因我得搬家。

6.anything strange 一些奇怪的東西

當(dāng)形容詞修飾something, anything, nothing, everything等不定代詞時，放在這些詞的后面

Unit 9 I like music that I can dance to

一．短語歸納

1.dance to(music)隨著（音樂）跳舞

2.sing along with

隨著…一起唱

3.musicians who play different kinds of music彈奏不同類型音樂的音樂家

4.electronic music

電子音樂

5.not much

沒什么（事）

6.suppose sb to do sth.猜想某人做某事

7.be supposed to do sth

應(yīng)該做某事

8.suppose sb(to be)+adj.原以為…

9.have spare time

有空閑時間

10.in one‘s spare time在某人的空閑時間

11.spare the time to do sth 抽時間做… 12.a film director

一名電影導(dǎo)演

13.think too much

想太多

14.in that case

既然那樣

15.World War II

第二次世界大戰(zhàn)

16.smooth music

悅耳的音樂

17.prefer A to B

比起B(yǎng)來更喜歡A 18.prefer doing A to doing B

19.prefer to do sth.rather than do sth.20.feel like doing sth 想要做某事

21.stick to

堅持，固守

22.be down

悲哀，沮喪

23.cheer sb up 使… 高興/ 振奮

24.have a happy ending 有個美滿的結(jié)局

25.try one‘s best to do sth.盡某人最大努力做… 26.less serious

不那么嚴(yán)重

27.a good way to do sth 做某事的好辦法

28.make me feel even sadder 讓我感覺更傷心 29.provide plenty of information about a certain subject提供了大量的關(guān)于某個主題的信息

30.shut off my brain 關(guān)閉我的大腦

31.in time 及時

on time 按時/準(zhǔn)時

32.once in a while

偶爾的，有時

33.write one‘s own lyrics 自己寫歌詞

34.sing the words clearly歌詞唱的清楚

35.take sb to sw.帶某人去某地

36.Chinese folk music 中國民間音樂

37.be played on the erhu 由二胡演奏的38 move sb.感動某人, sb.be moved by… 39.strangely beautiful 異常的/出奇的美

40.sense a strong sadness and pain 感覺到一種強烈的傷感和痛苦

41.one of the most moving pieces of mus 最令人感動的樂曲之一

42.look up 查看，查閱

43.be written by sb.由/ 被…寫的44.in the city of…

在…市

5.play many musical instruments 彈奏很多的樂器

46.by age 17

到17歲的時候

47.be known for musical ability 因音樂才能而出名

48.develop a serious illness 得了一種很重的病

49.become blind

成了盲人，變瞎

50.for several years

幾年

51.make money

賺錢

52.get married(to sb)（和某人）結(jié)婚

53.continue to do sth.繼續(xù)做某事

54.perform in this way用這種形式表演

55.during/ in one‘s lifetime在某人有生之年

56.by the end of…

到…末為止

57.It‘s a pity that… … 遺憾的是…

58.in total

總共

59.be recorded for the future world to hear

被記錄下來供后人聆聽

60.the great erhu masters 很棒的二胡大師

61.master a foreign language 掌握一門外語

62.praise …for… 因為…贊美

63.China‘s national treasures 中國的國家珍寶

64.paint a picture of…描繪了一幅…畫

65.recall one‘s deepest wounds 喚起某人最深的傷痛

66.painful experiences

痛苦的經(jīng)歷

67.a time for spreading joy 傳播快樂的時間

二．用法集萃

1.prefer的用法

【1】prefer A to B、A與B相比較,比較喜歡A 例 prefer fish to meat.【2】prefer doing A to doing B,A與B相比,比較喜歡做A 例：

【3】prefer to do A rather than do B，A與B相比,比較喜歡做

例：I preferred to stay behind rather than go with you.【4】詞組prefer not to do ―不愿意做……‖

2.whatever 相當(dāng)于no matter what

3.cheer up高興起來；振作起來

使歡樂；使高興

例:Cheer up！Your troubles will soon be over．

He tried to cheer them up with funny stories．

2.marry娶;嫁;結(jié)婚;和...結(jié)婚

marry sb./ get married 表示動作

例.He married a pretty girl.She married a soldier.=She got married to a soldier.They got married last year.4.keep healthy 保持健康

keep in good health, keep fit和 stay healthy 都表示―保持健康‖ 巧記以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)： 注：,hero英雄西紅柿,potato土豆這些詞變復(fù)數(shù)時要加是-es, 其余以o結(jié)尾的加-s。

5.定語從句觀察兩個句子,看看有什么區(qū)別:

an interesting book

形容詞interesting做定語修飾book

a book that is interesting

that is interesting句子做定語修飾book interesting/that is interesting作用是相同的,都是用作定語來修飾名詞book, 這種在復(fù)合句中修飾名詞或代詞的從句叫做定語從句。

定義：復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫做定語從句。定語從句要跟在所修飾的名詞或代詞后面，被定語從句修飾的名詞或代詞叫做先行詞。定語從句一般用關(guān)系代詞who，that，which和whose來引導(dǎo)，放在從句的句首使從句與主句相連，并在句中擔(dān)當(dāng)一定的成分。

I like music that I can dance to.(作賓語)

I prefer singers who can write their own songs.(作主語)

注1：That在從句中作主語或賓語(作賓語時that 可省略)

Unit 10 You are supposed to shake hands 一．短語歸納

1.be supposed to do sth 應(yīng)該做…

2.be expected to do sth.應(yīng)該/被期望做… 3.shake hands(with…)(和…)握手

4.bow to sb.向某人鞠躬

5.for the first time 首次，第一次

6.people in Korea 韓國的人們

7.greet sb.(in)the wrong way以錯誤的方式問候某人 8.be invited to sw.被邀請去… 9.be invited to do sth.被邀請做…

10.welcome party

歡迎會

11.as soon as 一… 就…（引導(dǎo)時間狀從）

12.as soon as sb can 盡可能快的。。

13.hold out(my hands)伸出（我的手）

14.on both sides of my face在我的兩個臉頰上

15.be from= come from

來自

16.be relaxed about 對…放松/隨意

17.a bit/ little late 晚一點

18.value the time we spend with sb珍惜我們與某人度過的時間

19.in our everyday lives 在我們的日常生活中

20.drop by 順便拜訪，隨便進入

21.make plans(to do sth.)計劃做某事

22.plan to do sth.計劃做某事

23.on the side of the face在臉的一側(cè)

24.the town center

在城鎮(zhèn)中心

25.as many as sb can = as many as possible 盡可能多的… 26.be on time

守時

27.the capital of clocks and watches鐘表之都

28.after all 畢竟，終歸

29.at noon 在中午

30.15 minutes late 遲到15分鐘

31.get / be mad(at sb)生氣，氣憤

32.make an effort(to do sth)努力做… 33.avoid heavy traffic 避免交通擁擠

34.keep sb waiting讓某人一直等候

35.without calling first 沒有事先打電話

36.go abroad 出國 at home 在國內(nèi)

37.be important to 對…是重要的38.bring your passport 帶護照

39.clean … off 把…擦掉

clean the chalk off the blackboard 把黑板上的粉筆字擦掉

41.the northern coast of Norway 挪威的北海岸

42.during the winter season

在冬季

43.knock at/ on 敲（門，窗…）

44.take off

脫下，起飛

45.be worth doing sth.值得做… 46.table manners 餐桌禮儀

47.mind your manners 注意你的禮儀

48.stick …into…

把...插進…

49.hit an empty bowl

敲空碗

50.point at指著, point to指向

（側(cè)重方向）

51.at the table

在餐桌旁

at table

在吃飯

53.basic table manners 基本的餐桌禮儀

54.my biggest challenge 我最大的挑戰(zhàn)

55.on my student exchange program 在我的交換生生

56.there is no reason to do sth.沒原因做

57.go out of one‘s way(to do sth.)特地做某事…, 格外努力做… 58.make sb feel at home 使某人感到賓至如歸

59.a teenage granddaughter 一個十幾歲的（外）孫女

60.talk to sb in French用法語和…交談

61.be comfortable doing 舒服/輕松做某事

62.behave well/ badly/ politely舉止好

63.behave oneself

舉止規(guī)矩

64.as you can imagine 正如你想象的那樣

65.be different from 與…不同

66.be / get used to sth習(xí)慣于某事

be / get used to doing sth.習(xí)慣于做某事

67.gradually get used to sth逐漸習(xí)慣某事

68.cut it up

把它切開

69.eat it with a fork 用叉子吃它

70.put your elbows on the table

把肘部放在桌子上

71.have a safe trip 一路平安，旅途愉快

72.show up 出席，露面，到場，二．用法集萃

1.（1）suppose：猜想;假設(shè) suppose that表示―猜測;假設(shè)‖，that可省 例：I suppose he is a student.（2）be supposed to do sth被期望做某事，應(yīng)該做某事。相當(dāng)于 should 例：We are supposed to stop smoking.2.make plans to do == plan to do.打算做某事

例She has made plans to go to Beijing.=She has planned to go to Beijing.go out of one‘s way to do 特意，專門做某事

例：He went out of his way to make me happy.3.In Switzerland, it‘s very important to be on time.分析：it是形式主語，不定式是真正的主語。

例：To clean the blackboard is your job.＝It‘s your job to clean the blackboard.4.We are the land of watches, after all.畢竟我們是鐘表王國。

（1）the land of watches鐘表王國

例：China is the land of bikes.（2）after all畢竟 例：After all your brother is a little kid.【練習(xí)】 Don‘t be angry with her, _____ she is your mother.A.at first

B.by the way

C.after all

D.in a word

5.Thanks for...＝Thank you for...表示―因...而感謝‖，后接名詞、代詞或者動名詞 6.辨析except和besides

（1）except―除......之外‖不包括所說的東西

例：I get up early except Sunday.（不包括星期天）

Nobody was late for the meeting except me today.（2）besides的意思是―除了......之外，還有‖

例：Five others are late besides me.（包含我在內(nèi)）

7.not...any more=no more 不再 not...any longer＝no longer 不再

例：The boy didn't cry anymore/longer when he saw his mother.【練習(xí)】Don't try to fool us.We are not children _______

A.any longer

B.any more

C.after all

D.A, B and C

8.辨析maybe和may be

（1）maybe 副詞：―大概、或許‖，常用于句首表示不確定的猜測。

例：Maybe your father is at home.（2）may be 情態(tài)動詞：may＋動詞原形be構(gòu)成句子的謂語，情態(tài)動詞may表示推測，譯為：也許

許、可能

【練習(xí)】Look at that tall man.He ______ your new teacher.A.maybe

B.really be

C.to be

第四篇：九年級英語上學(xué)期教學(xué)計劃

九年級英語上學(xué)期教學(xué)計劃

一 教學(xué)目標(biāo)

通過訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫，使學(xué)生掌握最基本的語言知識和語言技能，從而培養(yǎng)學(xué)生初步運用英語進行交際的能力；寓教于樂，使學(xué)生養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

以教材為載體，密切結(jié)合教材，在課堂上努力創(chuàng)設(shè)各種情景夯實語言知識及語言技能，從而激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的記憶、觀察、思維及想象能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

二 學(xué)情分析

我任教九年級一班英語。從整體情況來看，普遍學(xué)生英語基礎(chǔ)較差，興趣不高，甚至有部分學(xué)生的聽說讀寫能力還不夠小學(xué)三年級水平，所以在課堂教學(xué)時，出現(xiàn)有學(xué)生不守課堂規(guī)則，不愿聽課、睡覺或是做與課堂無關(guān)事情的現(xiàn)象，難以形成英語學(xué)習(xí)氛圍。有少部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，自制能力較強，能認(rèn)真聽課，按老師要求完成各項任務(wù)。總的來說，這個班的英語教學(xué)具有挑戰(zhàn)性，需要耗費不少時間和精力。

三 教材分析

九年級英語是新課程標(biāo)準(zhǔn)英語，教材編排有以下目的：

1.要使學(xué)生受到聽、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力；養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法；為進一步學(xué)習(xí)和運用英語打下扎實的基礎(chǔ)。

2.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性，3.培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學(xué)能力。

四 課時安排

本學(xué)期共10個單元，每單元都有三個話題，每個話題又分A,B,C,D,四課。依據(jù)本學(xué)期的教學(xué)進度，本學(xué)期具體安排如下：

每節(jié)課上一個SECTION，大約一周上一個半單元

五 教學(xué)措施

1、依據(jù)學(xué)生基本情況，逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。

2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高學(xué)生英語交際能力。

3、有意識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。

4、重視思維過程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進，點面結(jié)合，逐步擴展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響。

九年級的英語教學(xué)工作十分關(guān)鍵，而這個班的英語底子薄，興趣不高，在這種情況下，就需要更加深入地研究教材，根據(jù)學(xué)科特點及學(xué)生特點研究切實可行的課堂教學(xué)模式。努力探索適合學(xué)生特點、學(xué)生樂于接受的教學(xué)方法及模式。同時，要進行分層次教學(xué)。對于好的學(xué)生要加大知識的容量，拓展知識的層面，使好學(xué)生成績更上一層樓；對于差生要因勢利導(dǎo)，因材施教，使差生在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

第五篇：九年級上學(xué)期英語教學(xué)計劃

九年級上學(xué)期英語教學(xué)計劃

自天睿

一、制定計劃的目的：

1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；

2、突出學(xué)生主體，尊重個體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識，提高技能，活躍思維，展現(xiàn)個性，發(fā)展心智，拓展視野。

二、學(xué)生情況分析

今年任教的108班學(xué)生的基本情況較好，部分學(xué)生的英語基礎(chǔ)較好,但還是有小部分的英語學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題,我也會把重心放到優(yōu)秀生的培養(yǎng)和后進生的輔導(dǎo),希望可以以優(yōu)帶差的方式提高108班同學(xué)的英語成績.而針對111班部分學(xué)生的學(xué)習(xí)信心喪失,注意力不集中，發(fā)言不活躍的問題。教學(xué)的時候會注意在備課中增加趣味性，以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。同時也會對個別優(yōu)秀生進行課后輔導(dǎo),幫助他們?nèi)姘l(fā)展。

三、教材分析 1.語言技能：

聽：能聽懂課文大致內(nèi)容；能抓住簡單語段中的觀點；

說：能使用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏表達課文大意；能經(jīng)過準(zhǔn)備，就一般話題表達。

讀： 能理解閱讀材料中不同的觀點和態(tài)度； 能識別不同文體的特征； 能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句；

寫： 能簡單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子，能默寫課文；能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順； 2.語言知識：

語音：逐步做到語音、語調(diào)自然、得體；根據(jù)語音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡單語句。

詞匯： 運用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征，說明概念等；盡可能學(xué)會使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配。

語法： 進一步掌握描述現(xiàn)在完成時、過去完成時、被動語態(tài)、情態(tài)動詞的構(gòu)成與應(yīng)用； 進一步理解掌握比較人、物體及事物的表達方式；使用適當(dāng)?shù)恼Z言形式進行描述和表達觀點、態(tài)度、情感等； 學(xué)習(xí)、掌握基本語篇知識并根據(jù)特定目的有效地組織信息，理解大意，找出細(xì)節(jié)信息。四 總體目標(biāo)

1.要使學(xué)生受到聽、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力；養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法；為進一步學(xué)習(xí)和運用英語打下扎實的基礎(chǔ)。

2.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性，3.培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學(xué)能力。

五、教學(xué)具體措施

1.摸清學(xué)生基本情況，逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。2.重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高學(xué)生英語交際能力。

3.有意識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。4.重視思維過程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進，點面結(jié)合，逐步擴展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響。

5.認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，利用備課組的集體智慧精心備課，明確每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求，做到上好每一堂課。

6.充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備，加強直觀教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。7.課后多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)情，及時得到反饋信息，以利于改進教學(xué)中存在的問題和不足。

8.在課堂上積極開展豐富多彩的英語活動，提高學(xué)生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語句子接龍比賽、唱英文歌曲等。

9.課后加強個別輔導(dǎo)與答疑，做好培優(yōu)補差。10.不斷學(xué)習(xí)，加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。