第一篇：精美漂亮創衛的手抄報

朋友啊!創衛環保我們能做的有很多很多，就看我們怎樣付出，而付出就一定會有回報。我們不能在地球母親的臉上抹黑，我們要共同努力，愛護我們共同的家園，讓垃圾回到它自己的家中!這里給大家分享一些關于創衛的手抄報，供大家參考。

創衛的作文1

最近，我發現生活的環境有了很大的變化。隨處擺小攤的少了，本是垃圾成群的，沒有人管的小區變得干凈了。如此看來，我們的生活得到了明顯的改善。

有一次，我和媽媽去超市閑逛，過馬路時，馬路上沒有紅綠燈，好像我們有特權似的，一路上的車全停了下來。哦，原來是淮安正在創衛。機動車如果不禮讓行人，不講交通規則，橫穿馬路的話是要罰款200元的。非機動車也不能走反道，被逮到一次要罰款50元。現在也沒有誰敢不禮讓行人。在學校，老師規定我們要學會背并且默寫社會主義核心價值觀和八禮四儀，不斷提升自己的文明素養。

一次雙休日，我在房間里安靜的讀書，突然傳來一陣嘈雜的吵罵聲。一開始，我覺得聲音很快就會沒有了，誰知道吵架聲越來越大，我忍不住了，氣憤地跑下樓看是誰在吵架。只見有一群人圍在那里，里面是一位保安和兩個司機。司機正在破口大罵，保安也管不住。眼看就要打起來了，一位司機說：“你非要停在這里呀，你不能換一個地方停啊?”另一位司機說：“你就不能換個地方停嗎?還說我呢!明明這個位置是我先看到的。”哦，我這才知道他們是在為一個停車位吵架。最后，一位在小區門口開小店的店主制止了他們說：“你們互相給對方道個歉，再賠點錢不就行了嗎?”那兩人才消停下來，互相給對方道個歉，“哼”一聲走了。小區這才回到了往日的寧靜。

創衛正在改變我們的生活，我們的生活因創衛而美好。

創衛的作文2

創衛,創衛，已成為漳州的核心。創衛，是每一個漳州人應盡的義務，神圣的使命。

街頭。一個中年男子吸完煙，手一揚，煙頭落在了街道上。同行的朋友看見了，提醒他撿起來，中年男子竟不以為然地甩甩頭，說：“創衛只靠我一個人不亂扔垃圾有什么用?要人人都這么做呀!

”說完，拉起朋友，有說有笑地走了，留下煙頭孤獨地冒煙。

明知道要擔負起責任，卻不以為然，這種人在城市里太多太多了。人人都作好自己的一份工作，漳州這座城市就會成為真正的“衛生城市”!

巷尾。一個穿著羽絨服的小女孩提著個塑料袋，在巷子里撿地上的垃圾，果皮，紙屑，煙頭，裝滿了塑料袋。可以看出小女孩家并不貧窮，那她為什么在這陰暗潮濕的巷子里撿垃圾呢?小女孩睜大那寶石般的眼睛，天真地說：“城市是我家，環抱靠大家!

我每天撿這些垃圾，不久，城市就變得很干凈了!

”　　　小女孩以自己微薄的力量為創衛作出貢獻，又有多少人能有著小女孩這顆單純的心呢?　　　創衛，創衛。有人努力地保護環境，有人隨隨便便就糟蹋了街道的整潔。不亂扔垃圾，阻止亂扔垃圾，人的心就變得高尚、純潔，文明素質大大提高。市民的文明素質提高了，環境變好了，自然對市民的身體有很大的好處。城市的面貌好了，商人喜歡來漳州投資，又促進了經濟貿易的發展。整個城市因創衛不斷地進步。

創衛，創衛。讓我們用我們的雙手，來使漳州這座美麗的城市更加美麗!

《創衛》這篇優秀的“四年級作文”由作文網收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。

精美漂亮創衛的手抄報

第二篇：創衛手抄報漂亮大方作文

文明衛生健康你我他，和諧社會幸福千萬家。這里給大家分享一些關于創衛手抄報，供大家參考。

創衛手抄報1

我住的小區里有一道美麗的風景線，那是一個美麗的大草坪。

說出來你或許不相信，這個大草坪的前身，是一個臭氣沖天的垃圾堆。那時，我們的小區沒有固定的垃圾丟放處。有的居民為了方便，就把生活垃圾丟在小區里一塊固定的空地上。久而久之，那兒就變成了一個垃圾堆。

不久前，我們的城市評上了“衛生城市”。垃圾車會定時來小區里清理垃圾，垃圾堆漸漸消失了。但是，那個位置還是遺留下一大攤刺鼻污水，無人處理。為了給小區一個新的面貌，大家一致決定，舉辦一次“小區創衛”的活動。

我們選了一個周末時間共同行動。大家用掃把將污水掃入下水道后，又用清水把地面清洗了一遍，再用拖把將地板拖得干干凈凈。最后，大家還鋪了一個大草坪，還撒上桂花樹和草種。

過了幾個月，桂花樹長出了嫩芽。慢慢地，嫩芽變成了嫩綠的葉子。現在，桂花樹已經長大，樹上結滿了米黃色的花苞，就像滿天的星星，散發出迷人的香味。走進小區，撲面而來的桂花香和青草香會讓你陶醉其中。

從這件事我明白了一個道理，城市要想成為一幅美麗的風景畫，還必須依靠市民們的齊心協力。只有大家都愛護環境，保持衛生，我們的居住環境才會變得更加清潔，更加美麗。

創衛手抄報2

今天，陽光明媚，萬里無云。我做好作業，來到樓下，繼續爭當創衛小先鋒。

看著干凈的小區，我心里感到很欣慰。蹬、蹬、蹬，一陣陣上樓聲吸引了我，我轉過身去，只見一位阿姨手扶著扶梯往上走，時不時地看自己的手，我心里想是不是扶梯上有灰塵。于是，我回家拿了一塊抹布，接了滿滿一桶水，帶上掃把和畚斗。我先將抹布擰干，跑上五樓，從扶梯開始擦。我小心翼翼地擦著一根根鐵桿子，一會兒黑乎乎的扶梯變得光亮亮的，成了‘白臉梯’。而我桶里的水，正好相反，清水變成了污水。

接著，我又拿起掃把和畚斗，開始從一樓掃到五樓，我一見到垃圾，就像餓虎般撲了過去。不知不覺，已經掃到了五樓，我已經滿頭大汗、氣喘吁吁，我又把墻上箱子里的一些廢紙清理干凈。

帶著畚斗里的垃圾，我來到了大垃圾桶旁邊，看見周圍有部分垃圾，也許是有些人扔垃圾時，掉出來的`。我連忙彎腰撿起。這時，一位阿姨經過說：“這姑娘真乖，是個創衛小先鋒哦。”我聽了很開心。我又繼續尋找路上的煙頭。也許是國慶期間人多，路上的煙頭可不少，我把它們一一收入囊中。

回到家，我格外興奮，我把創衛行動打電話告訴了媽媽，媽媽夸獎了我。此時，我覺得，天更藍了，草更綠了，花兒更艷了，鳥兒更可愛了。讓我們爭做創衛小先鋒吧!把我們的家園變得更干凈、更舒適。

創衛手抄報漂亮大方精選作文2篇

第三篇：創衛的手抄報漂亮好看模板

我想：創建文明衛生城市人人有責，我們作為小公民，更應該從小培養文明健康的生活方式和行為方式，自覺養成講衛生、不隨地吐痰和亂扔雜物的良好習慣，使我們的城市成為水碧、天藍、地綠、有序、和諧的文明衛生城市。這里給大家分享一些關于創衛的手抄報，供大家參考。

創衛的作文1

大自然給我們巫山人以如此厚愛，我們正以自己的行動讓它變得更美。也許你正為日益整潔的街道而欣慰，也許你正為日益濃綠的樹蔭而高興，也許你正為清晨的鳥語花香而欣喜，那么我們做得夠好了么?我想到了是很多人為這些付出了辛勤的勞動，而且他們還在不停的努力著。

有這樣一位護林員爺爺，他在紅椿鄉護林四十多年了，他像保護自己的生命一樣保護著一萬多棵松樹。他對每棵樹都了如指掌，還給它們起了綽號，每個綽號都有特定的含義，每棵樹長得怎么樣，在何處，李爺爺腦子里都有一張活地圖。李爺爺為了追盜砍樹木的強盜摔斷了右腿，村民們都說他是‘橫牛一條筋，愛樹如愛命’。李爺爺保護森林的偉大事跡被評為了感動重慶十大人物之一!也許李爺爺在理論上沒有我們懂得多，但他那樸素的，幾十年如一日保護環境的行動卻不由得讓我們肅然起敬。他讓我明白了“巫山是我家，環保靠大家!”

其實，創衛環保就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟在外面的垃圾放入垃圾箱里就是為“創衛環保”做貢獻;也有時候，我們打掃一下教室也是為“創衛環保”做貢獻……

朋友啊!創衛環保我們能做的有很多很多，就看我們怎樣付出，而付出就一定會有回報。我們不能在地球母親的臉上抹黑，我們要共同努力，愛護我們共同的家園，讓垃圾回到它自己的家中!我希望不久的一天，我們大街上看不見環衛工人卻也是整潔的，山林不需要李爺爺那樣可敬的老人去守護也是茂密的。那個時候，我們美如畫的巫山將會更加山清水秀!

創衛的作文2

這是一個陽光明媚的星期天，我和姐姐準備去海山公園為舟山的創衛添風采。在去海山公園的路上，我們看見在一棵大樹下有一大堆的瓜子殼沒有人來掃，我想：我是為舟山去添風采的，我有責任把瓜子殼掃掉，說干就干。我對姐姐說：“我們把瓜子殼掃一掃吧!

”姐姐點點頭。我飛快跑回家，拿起畚斗和掃把把樹下的瓜子殼掃得一干二凈。樹邊的花兒搖著身子，仿佛在贊美我!

我們把畚斗和掃把放回家后，便來到海山公園。在大草坪上，我看見幾個小青年正在野餐，野餐后居然把可樂杯、零食袋、臺布……扔在草坪上，站在一旁的我想：我該去勸勸他們，還是袖手旁觀呢?我好不容易才鼓起勇氣對小青年說：“請你們把可樂杯、零食袋等那幾個扔進垃圾筒好嗎?”其中一個小青年長的瘦瘦的，戴著墨鏡，滿不在乎地說：“小孩，不要煩!

”我還是不泄氣，繼續對他們說：“難道你們不知道創衛嗎……”幾個小青年聽了我的一番話后，小青年臉上紅得像紅蘋果一樣，把那些垃圾都扔進了垃圾筒。我旁邊的姐姐對我說：“你真勇敢，真是個創衛小使者!

”我聽了心里美滋滋的!

在回家的路上，我可興奮和自豪了。因為我為我們城市的創衛添了風采。

第四篇：創衛手抄報比賽

圣羽小學“文明衛生從我做起,爭當文明衛生小使者”手抄報比賽活動方案

一、活動目的：

為加強學生環境衛生教育，提高學生衛生意識，培養學生衛生行為，弘揚生態文明，也為了讓學生端正書寫，養成良好的書寫習慣，盡情展示我校學生的風采，特舉行本次手抄報比賽。

二、活動主題 ：文明衛生從我做起,爭當文明衛生小使者

三、活動對象 ： 一——五年級全體學生

四、活動時間 ：

2018年4月24日 學生準備材料；

2018年5月2日 上交作品于馬校長辦公室； 2018年5月4日 作品展出并評比。

五、活動內容及要求 ：

1、內容要求：選材要健康，題材應結合我縣爭創省級衛生城市，體現學生的文明衛生素質，反映我校學生的創衛熱情和成果。

2、形式要求：參賽作品統一使用4K,8K,A4,A3紙；版面布局合理，知識性和觀賞性有機統一。

3、作品不能為印刷品。

4、版面要求：

1）手抄報必須包含報頭、插圖和文字等，報頭下面須注明班級及姓名。

2）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖。

六、活動要求：、各班要高度重視，精心組織，廣泛動員，全員參與，切實提高學生的衛生意識和動手能力。、各班于 2018年5月2日前上交作品于馬校長辦公室。3、獎項設置：比賽分為低年級組（1-2年級）、中年級組（3年級）、高年級組（4-5年級），各年級一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

七、獎勵：獲獎學生由學校頒發獎狀，獲獎名單在全校通報表揚。

八、評分標準：

1.主題健康、鮮明，與時俱進； 2.版面設計新穎、合理，插圖美觀； 3.書寫工整，字跡清晰、美觀、規范； 4.內容充實，可讀性強； 5.整體效果好。

圣羽小學大隊部 2018年4月24日

第五篇：民風民俗手抄報精美漂亮作品

各民族的民風民俗使我領略了許多民族氣息，也讓我更加對生活充滿了美好的憧憬!這里給大家分享一些關于民風民俗手抄報，供大家參考。

民風民俗手抄報1

我國的春節一般是從每年臘月二十三或二十四的祭灶揭開序幕的，有所謂“官三民四船家五”的說法，也就是官府在臘月二十三日，一般民家二十四日，水上人家則在二十五日舉行祭灶儀式。舉行過祭灶后，便正式地開始做迎接過年的準備。每年從農歷臘月二十三到除夕的這段時間，民間稱之為“迎春日”。

傳統民俗中在這兩天要集中地洗澡、洗衣，除去一年的晦氣，準備迎接來年的新春，京城有“二十七洗疚疾，二十八洗邋遢”的諺語。臘月二十六洗浴為“洗福祿”。

“除夕”中的“除”字是“去;易;交替”的意思，除夕的意思是“月窮歲盡”，人們都要除舊部新，有舊歲至此而除，來年另換新歲的意思，是農歷全年最后的一個晚上。故此期間的活動都圍繞著除舊部新，消災祈福為中心。

北方在正月初二祭財神，這天無論是商貿店鋪，還是普通家庭，都要舉行祭財神活動。各家把除夕夜接來的財神祭祀一番。實際上是把買來的粗糙印刷品焚化了事。這天中午要吃餛飩，俗稱“元寶湯”。祭祀的供品用魚和羊肉。老北京的大商號，這天均大舉祭祀活動，祈望今年要發大財。

正月初五俗稱破五。一說破五前諸多禁忌過此日皆可破。按照舊的習慣要吃“水餃子”，北方叫“煮餑餑”。婦女們也不再忌門，開始互相走訪拜年道賀。新嫁娘在這日歸寧。一說破五這一天不宜做事，否則本年內遇事破敗。這日的其他習俗主要有送窮，開市貿易，南方在這日祭財神。

民風民俗手抄報2

春節，我相信，這個詞語大家都不陌生。來，咱們廢話少說，接下來就讓我講一講咱們中國的傳統節日——春節吧!

你知道咱們的傳統節日春節都要有那些東西呢?嘿嘿，沒錯，春節咱們要準備：魚、肉、菜、年糕……最重要的是要買鞭炮、對聯和福字。下面，就讓我講講我這一次過年的經歷吧!

早上(當然，不是過年的那天早上)，媽媽帶我出去買鞭炮、對聯和福字去了，大街上早就擺滿了買年貨的攤子。我對媽媽說：“媽媽，咱們先期買鞭炮吧!”媽媽爽快地答應了。

我們走進了一家買鞭炮的店鋪，我相中了幾盒小鞭，我對媽媽說：“媽媽，我要這些。”“沒問題。”媽媽爽快的說媽媽也買了些掛鞭。

買完鞭炮，媽媽又帶我走進了賣福字合買對聯的地方買了一些福字、對聯等回到家貼在窗上、門上和墻上。

買完了東西，我們回到了家，把福子和對聯堆在了門上和墻上。

這就是我第一次去和媽媽每年貨的經歷(以前都在爺爺家玩，沒空去)，怎么樣?

民風民俗手抄報精美漂亮作品