第一篇：以露珠為話題的高一作文

汗水和露珠是遠(yuǎn)方親戚，可是露珠從來(lái)不把汗水放在眼里，只當(dāng)做是一粒細(xì)沙。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于以露珠為話題的高一作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。

以露珠為話題的高一作文范文1

這是風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛的一天。

兩只漂亮的蝴蝶剛好出來(lái)散步。突然，一陣凄涼的哭聲傳入它們的耳內(nèi)，一瞬間，所有的美好感覺(jué)似乎都被這悲慘的哭聲代替而隱去了。是誰(shuí)呢?蝴蝶們循聲飛去，哦，原來(lái)是一朵失去親人的野百合，野百合旁還有許多枯死的小花和幾朵奄奄一息的郁金香和月季。

來(lái)自：作文大全　　郁金香無(wú)不悲憫地安慰道：“小妹妹，世間萬(wàn)物都有毀損的時(shí)候，更別說(shuō)生物，它們總有一天會(huì)離你而去的，不要再哭了……”　月季什么話也沒(méi)說(shuō)，只是心疼地望著野百合：那日漸瘦弱的身軀，那越來(lái)越憔悴的臉蛋，那逐漸枯萎的小花瓣以及那無(wú)助而晶瑩的淚珠……

過(guò)了一會(huì)兒，郁金香和月季也相繼倒下了。臨“走”前，它們對(duì)野百合說(shuō)：“我們都曾燦爛地綻放過(guò)!

請(qǐng)你，一定也要開(kāi)出最美麗的花，我們?cè)诘叵?，即使化為泥，都在看著你，別讓……我們……失望啊……”說(shuō)完，它們永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。

“嗚……嗚……”野百合哭得更傷心了。

蝴蝶們迅速飛了過(guò)去，飛到了野百合的身旁，輕輕地說(shuō)：“百合花，你別哭啊?！?/p>

野百合抬頭望了望蝴蝶們。從百合花的淚眼中，分明可以看出它已經(jīng)絕望到了極點(diǎn)。

“你們……”野百合嗚咽著。

“你可要堅(jiān)強(qiáng)啊，不能辜負(fù)親友對(duì)你的期望，你要活下去，而且要好好的快樂(lè)的活著?！?/p>

“我的親人都死了，就連我的朋友都撇下我走了!

”野百合擦了擦眼淚，凝視著這兩只素不相識(shí)的蝴蝶。

“那我們做朋友吧。”

“我們做朋友?”野百合遲疑了一會(huì)，“好吧，我的朋友們?！?/p>

“不過(guò)，我們得來(lái)個(gè)約定，你一定要開(kāi)出最美的花，我們才會(huì)來(lái)看你。”蝴蝶們說(shuō)。

“我愿意接受。謝謝!”

聽(tīng)了這話，蝴蝶們才放心地走了。

就這樣，日復(fù)一日，蝴蝶老了，花兒也開(kāi)了。蝴蝶們已經(jīng)意識(shí)到自己的時(shí)間所剩不多了，它們希望在生命的最后時(shí)刻去看望它們的朋友——野百合。

于是，它們艱難地飛到了那片草叢。它們看見(jiàn)了那朵野百合。此時(shí)，它正綻放著：那象征著美好、和平的潔白無(wú)瑕的玉色花瓣顯得無(wú)比高貴和純潔，碧綠的葉子更是青翠欲滴!

蝴蝶們笑了，停在了野百合的花瓣上。野百合發(fā)現(xiàn)了這兩只蝴蝶，快樂(lè)得哭了!

“朋友，我們無(wú)法選擇生與死，得走了。雖然，你曾經(jīng)悲觀絕望，但只要我們心中有愛(ài)，哪怕只給你一點(diǎn)安慰或給你一個(gè)做朋友的承諾，你的心中就會(huì)開(kāi)出一朵凝聚希望的生命之花?？吹侥憬K于開(kāi)出了最美的花，我們很是欣慰。因?yàn)椋澜缫蚰愣兊酶懒?”說(shuō)完，蝴蝶們安靜地“走”了。

而野百合再次流下了一顆顆鉆石般的淚珠。

從此，世界上便有了露珠。

朋友，每個(gè)人的一生中，會(huì)經(jīng)歷許多生離死別和磨難。但在別人遇到困難和挫折時(shí)，如果你能伸出友誼之手給人以幫助，別人的心中一定也能開(kāi)出凝聚希望的生命之花，那么，這個(gè)世界也會(huì)因你而變得更美麗!

以露珠為話題的高一作文范文2

清晨，當(dāng)我走在消聲若跡的馬路，我總會(huì)一路觀察路兩邊的草葉上、花瓣間那晶瑩剔透的露珠。只見(jiàn)它們那飽滿的身子輕輕滴落在了草上、花里，滋潤(rùn)著花草。它們那透明被微微的光線照得閃閃發(fā)光，微風(fēng)吹來(lái)，露珠上，那股清秀的味道便向你撲鼻而來(lái)。在我看來(lái)，他們是上天派來(lái)的護(hù)花使者，默默地守護(hù)著大地上的花草，讓它們充滿生機(jī)，驕傲地挺立在大自然里。

我一路走去，就像一段浪漫的旅程，有了露珠的陪伴，我不再感到孤寂，心里感到滿是美意。漸漸地，東邊的太陽(yáng)正緩緩地爬上來(lái)，越過(guò)那高山，射出了萬(wàn)丈的光，大地上的一切生物便容光煥發(fā)，紛紛從睡夢(mèng)中醒來(lái)?；▋郝冻隽颂鹈赖男δ槪鄄菰陲L(fēng)中擺動(dòng)著自己優(yōu)美的舞姿，枝頭上的鳥(niǎo)兒吱吱渣渣地唱起了清晨的搖籃曲，漸漸地，人也多起來(lái)了。整片大自然都富有生機(jī)，充滿了希望，充滿了向往。而此時(shí)此刻的露珠，就是帶給大自然希望的水精靈，它悄悄然地降落了，還來(lái)不及跟太陽(yáng)公公道別，便急匆匆地離去了——它早早地滋潤(rùn)著大地，讓大地灌注了生命，孕育了農(nóng)民們辛勤種下的莊稼;它為田野上的一切莊稼灌溉著自己的青春，把自己最寶貴的生命奉獻(xiàn)給了大地的一切生物，讓大地到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

我從書中經(jīng)常讀到作者們經(jīng)常把露珠比喻為泛光的珍珠。但我卻不這么認(rèn)為，在我心靈深處，露珠就是一顆小小的水精靈，雖的生命雖短，但卻讓更多的生命更長(zhǎng)遠(yuǎn)，它讓自己的靈魂寄托在別的生命上，在別的生命上塑造了另一片光輝。這不，花草上的露珠正謙虛地說(shuō)著：“我只是一顆小水珠，每天都有這一段意義非凡的旅程，在這段旅程里，我坐在草葉上蕩秋千，聞著花蕊的芬芳，撫摸著整個(gè)大地，然后就結(jié)束了我的一生，結(jié)束了這段收獲滿滿的旅程?！卑?多么無(wú)私的露珠啊!我真想化作它的伙伴，與它一起在旅途中貢獻(xiàn)著自己那微小的價(jià)值，讓大地的一切煥發(fā)出青春。

平凡的露珠卻有著這么高遠(yuǎn)的價(jià)值觀。與此同時(shí)，露珠在我心中又是那么的可愛(ài)。

露珠就像我們的.老師，露珠在滋潤(rùn)著大地，老師就猶如露珠，我們臺(tái)下的這一班學(xué)生就是大地上的生物，老師用嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度滋潤(rùn)了我們幼稚的心田，讓我們不斷成長(zhǎng)，奔向自己人生的夢(mèng)想。

勤勞的清潔工人，當(dāng)天還沒(méi)有把最后一道漆黑的余光送走時(shí)，他們就早早地來(lái)到大街上，默默地清掃著垃圾，讓整條大街美觀干凈，準(zhǔn)備迎接新的征程。清潔工人悄悄地來(lái)，又悄悄地走，這正是露珠在閃爍著它那默默奉獻(xiàn)的精神。

駐守在邊疆的戰(zhàn)士們，用自己強(qiáng)大的內(nèi)心和無(wú)畏的精神保衛(wèi)著祖國(guó)的土地，保衛(wèi)著祖國(guó)的人民，讓祖國(guó)安定繁榮，越來(lái)越強(qiáng)盛。他們是那么默默無(wú)聞，堅(jiān)守著祖國(guó)的防線，用生命在為祖國(guó)撐起了一片高遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空，自己卻只能平凡無(wú)奇，無(wú)怨無(wú)悔地一直在堅(jiān)守。因此，被祖國(guó)人民稱為“最可愛(ài)的人”，面對(duì)國(guó)人們的稱呼，他們又表現(xiàn)得那么謙虛，只是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“這是我們的使命，應(yīng)該的。”

看看我們生活周圍的人群，像“露珠”這類人大有人在，他們永遠(yuǎn)都是那么默默無(wú)聞，在平淡的崗位上，用自己那渺小的力量奉獻(xiàn)于祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮和進(jìn)步，付出了無(wú)限的貢獻(xiàn)，用自己有限的生命讓祖國(guó)無(wú)限的光彩越發(fā)燦爛奪目。

以露珠為話題的高一作文范文3

雨后，我靜靜的躺在一片樹(shù)葉上甜甜的睡著。一陣陣風(fēng)拂過(guò)我的前額，一片泥土的清香悄然飄來(lái)，肖姝怡用那輕柔的聲音喊道：醒醒露露，我的露珠小姐，拜托該起來(lái)了。我慢慢的睜開(kāi)了眼睛。

這是哪兒，這么漂亮!我趕忙穿好水藍(lán)藍(lán)的裙子，整理了一下自己那透明的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，然后隨著我的'朋友冰兒來(lái)到了露珠總領(lǐng)大樓。

總領(lǐng)大樓四周一片青翠，翠綠色間點(diǎn)綴著各色嬌艷多姿的花朵，我們隨時(shí)可以看見(jiàn)大大小小的同伴在這里忙碌著。它們有的在幫花兒姐姐化妝，有的在裝扮著漂亮的衣裳，而有的則是帶著剛誕生的小露珠在樹(shù)葉滑梯上穿行著、玩耍著………

我拉著冰兒的手，一起走向總領(lǐng)大樓。冰兒突然緊張的看著我說(shuō)：你說(shuō)這次分別后還能再相見(jiàn)嗎?我看著冰兒心里一緊，因?yàn)槁吨槭菫榇笞匀欢?，而我們的理念就是：為大自然盡一份力，所以我們聽(tīng)到的每一個(gè)任務(wù)，都具有犧牲的可能。

我們來(lái)到總行大樓內(nèi)，森森領(lǐng)導(dǎo)給了我們一人一張任務(wù)卡，冰兒被分配到野花教師當(dāng)老師。當(dāng)我打開(kāi)自己的那份任務(wù)卡時(shí)，我卻呆住了，這是露珠界最光榮的任務(wù)，也是一定會(huì)犧牲的任務(wù)：集滿一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)背包的水珠，帶著它們?nèi)プ屇嗤辽l(fā)清香。

我坐著枝干電梯上到了最頂，層背起我的鳥(niǎo)羽背包，準(zhǔn)備進(jìn)行集水旅程。三二一，準(zhǔn)備，開(kāi)始!隨著命令我趕忙坐著滑梯一路前行。

我來(lái)到花叢中，蝴蝶仙子舞動(dòng)著那嬌艷的身姿在花的海洋里，歡迎著我的到來(lái)。收集完水珠，蜂兒姐姐也招呼我讓我與他一起嘗嘗甜甜的蜂蜜，同醉于這片五彩繽紛的花海之中。

順著一層層花瓣臺(tái)階我來(lái)到了茂密的森林中。我熱切地跟著生命中的朋友們打著招呼：你好美麗的百靈鳥(niǎo)，你可以再為我演唱一首歌嗎?你好可愛(ài)的蛐蛐，你是天生的自然演奏家，是音樂(lè)的天才，你演奏的曲子無(wú)人能比，你可否在為我奏樂(lè)一曲?你好落葉姐姐，你能再載給我渡這條叮咚的小溪嗎?你好威嚴(yán)的老虎哥哥，你那雄混渾的男高音是那么有氣勢(shì)!你好可愛(ài)的小螞蟻，你們?cè)谶哆兜睾咽裁茨?不如也加我一起來(lái)聊聊吧!

時(shí)間在年輪里飛速旋轉(zhuǎn)著，我的鳥(niǎo)羽背包也很快集滿了。我沒(méi)有勇氣一步步爬上大樹(shù)在從樹(shù)上落入泥土中。我望望遠(yuǎn)處，藍(lán)玫瑰在風(fēng)中向我微笑，姐薔薇在風(fēng)中沖我點(diǎn)頭，這里除了花就是一望無(wú)邊得蒼翠。我慢慢地向前走動(dòng)，我都自己默默的說(shuō)：露露堅(jiān)持，爬到樹(shù)頂!隨著心底的一股信念我沖到頂。

樹(shù)頂上一切都變了，我突然好高興，好快樂(lè)，原來(lái)世界是這么大，是這么廣闊呀!我閉上眼睛，靜靜地用心去感受著廣闊而美麗的土地，我是順著葉子滑梯，落入了泥土媽媽的懷抱，大自然媽媽的懷抱之中。

以露珠為話題的高一作文范文4

“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”。露珠原本只是一滴水，一滴冰冷無(wú)情的水?？墒?，人若有情，萬(wàn)物皆有情。露珠可以選擇做無(wú)情的溪流，亦可以選擇做容納百川的-，更可以做默默無(wú)聞的小河。

人生亦如此。

人是有情的，人是可以選擇的。選擇對(duì)于人來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)轉(zhuǎn)折。無(wú)奈的選擇決定了生活的方式，不管開(kāi)頭如何，結(jié)局又如何，過(guò)程是令人感動(dòng)的，也是令人珍惜的。

選擇是無(wú)情的。

這或許不是你自己的選擇，可你必須無(wú)奈地接受它。也許你會(huì)抱怨，也許你會(huì)放棄，也許你想改變?？蔁o(wú)論開(kāi)頭的選擇如何，過(guò)程是屬于你的，你可以創(chuàng)造它，甚至改造它，讓它成為你的戰(zhàn)勝品。同學(xué)曾告訴我，他承認(rèn)自己成績(jī)差，可他認(rèn)為自己仍可奮發(fā)，但他坐的是最后一排，他覺(jué)得無(wú)形中似乎要讓他自己承認(rèn)自己真的很差，這令他很苦惱?；蛟S最后一排是不好，但我想說(shuō)：座位有好有壞，適合自己的才是最好的，因?yàn)橹灰墙鹱?，放在哪里都是?huì)發(fā)光的。

選擇是有情的。

或許這是你自己的選擇。也許他人的反對(duì)曾令你動(dòng)搖，但最終你堅(jiān)定地選擇了，那就不要放棄。不管結(jié)局如何，不管過(guò)程有多苦有多累，不管你是否想過(guò)放棄，但這是你自己的選擇，不可怨天尤人，亦不可自暴自棄，勇敢地為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。

一位商場(chǎng)成功者和父親在酒吧里喝酒聊天。聽(tīng)著悅耳的琴聲，父親問(wèn)兒子是否為自己的選擇后悔過(guò)。兒子深沉地說(shuō)，如果自己沒(méi)有放棄鋼琴，也許自己會(huì)成為一名優(yōu)秀的`鋼琴家。父親笑著說(shuō)，也許你選擇了鋼琴，那此刻彈鋼琴的人或許是你。兒子無(wú)言以對(duì)。

不管選擇對(duì)或錯(cuò)，珍惜每一次的選擇;不管選擇是愿意或不愿意，珍惜奮斗的過(guò)程;不管選擇是多情或無(wú)情，珍惜自己的多情。

露珠或許為自己的選擇流過(guò)淚，可它依舊還會(huì)擦干眼淚，為自己的選擇而承擔(dān)責(zé)任。

露珠尚且如此，何況人乎?

所以，選擇吧!大膽地選擇吧!珍惜選擇的機(jī)會(huì)，不管是否你情我愿，勇敢地向前，為自己的選擇開(kāi)辟一條光明之路!

以露珠為話題的高一作文范文5

今早，我跟平日一樣站在學(xué)生隊(duì)伍后面，看著同學(xué)們一拍一拍有節(jié)奏地進(jìn)行晨練，無(wú)意之間，發(fā)現(xiàn)身旁湛藍(lán)的乒乓球臺(tái)似乎更藍(lán)了，仔細(xì)一看!呀，一層層密匝匝的水珠覆蓋在桌面上——露珠。

昨天，我們剛剛做了一個(gè)小練習(xí)，寫寫有關(guān)露珠的比喻句，同學(xué)們千篇一律地把露珠比成了珍珠，似乎就沒(méi)什么好比的了。這不正是好機(jī)會(huì)嗎?剛做完操，我就要求同學(xué)們用兩到三分鐘的時(shí)間，觀察露珠。也許是同學(xué)們對(duì)露珠的新奇;也許是同學(xué)們?cè)缫驯宦吨檎T惑。三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，蹲在一塊兒，低著頭，小聲議論著，那眼睛似乎都快觸到草尖兒上了;有的干脆用小指尖輕輕地觸摸著葉上的珍珠，生怕弄破似的……

回到教室，我可不能放過(guò)這個(gè)練筆的機(jī)會(huì)，“同學(xué)們，你們剛剛觀察的很仔細(xì)，能不能把你們觀察到的露珠用幾句話寫下來(lái)呢?”同學(xué)們，你望望我，我望望你，并沒(méi)有我預(yù)料中的熱情……經(jīng)驗(yàn)告訴我，需要點(diǎn)撥和指引。

“觀察，也就是看、聞、摸、想等運(yùn)用你所有的感官去和它交流，你一定就會(huì)有許多的話去寫……”我輕輕地點(diǎn)撥著。沉思片刻的同學(xué)們漸漸舒展開(kāi)了眉頭，一個(gè)接一個(gè)動(dòng)起筆來(lái)。不大一會(huì)兒，就有田家鑫同學(xué)舉起了不太自信的小手。隨著我的示意，她鼓起勇氣念開(kāi)了：“小小露珠像個(gè)調(diào)皮的小人兒，沾在我們手上，又像是一個(gè)透明的水泡泡，淘氣極了，如果你摸上去，小水珠跑到你手上，很清涼、很舒服?！睕](méi)想到平日記流水的她，也有了自己的想象。

聽(tīng)完田家鑫的句子，同學(xué)們?nèi)缬旰蟠汗S一個(gè)接一個(gè)，念開(kāi)了……

“小露珠亮晶晶的，有的躺在碧綠而狹長(zhǎng)的葉子中間，像小孩在玩滑滑梯呢?有的掛在葉尖兒上，像一位跳水運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備跳水。”呀!想象真生動(dòng)。

“一個(gè)個(gè)小露珠在草兒上，還沒(méi)蘇醒過(guò)來(lái)，還在做它的美夢(mèng)呢!我不敢去打擾它們，生怕攪了它的美夢(mèng)，只敢靜靜地看著它們，它們小巧玲瓏、晶瑩剔透，多么美麗呀!”

我再一次驚訝了。還有什么比這更好的描寫露珠的句子呢?

我們的`小作家龍吟云也在此時(shí)舉手了，“草兒上的露珠簡(jiǎn)直無(wú)法形容，有圓的、橢圓的、半圓的，晶瑩透亮，閃閃發(fā)光。時(shí)而像透明的珍珠;時(shí)而像圓溜溜的玻璃球;時(shí)而像裹得緊緊的小人兒在嫩葉上滾動(dòng)，真是小得可愛(ài)，美得迷人哪!要是用力地摸一下，露珠妹妹立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)在和我們捉迷藏呢!”

……

以露珠為話題的高一作文范文

第二篇：高一以遇見(jiàn)為話題的作文

失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)?？觳缴锨?，揣著希望，或許，那就是我所期待的一次遇見(jiàn)這里給大家整理了一些有關(guān)高一以遇見(jiàn)為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助.高一以遇見(jiàn)為話題的作文1

乍暖還寒時(shí)，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著一分期待。

晚冬之際，萬(wàn)事萬(wàn)物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落，醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒(méi)有絲毫綠意，沒(méi)有生命應(yīng)有的活力。生命，似乎在述說(shuō)著衰敗后的悲壯。

廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見(jiàn)什么，以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。

失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)?？觳缴锨?，揣著希望，或許，那就是我所期待的——一次遇見(jiàn)。

近了，終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長(zhǎng)后的深青，沒(méi)有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒(méi)有其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷!

北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也頑強(qiáng)地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無(wú)畏的精神支柱。

此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻。“如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結(jié)一段情緣?！被蛟S草與我便是這一段情緣，在我最失意的時(shí)候，遇見(jiàn)了草的一番絢爛。

在凄涼的絕境中，無(wú)論何時(shí)，都不會(huì)缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見(jiàn)，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見(jiàn)或渺小或大至無(wú)邊，卻總會(huì)改變?nèi)说男木?，給予我們精神的泉源。

或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng)，終究洋溢著成功的渴望。

如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻……

遇見(jiàn)，最美的時(shí)刻!

遇見(jiàn)，人生的轉(zhuǎn)折!

高一以遇見(jiàn)為話題的作文2

遇見(jiàn)似樹(shù)，能讓弱小通過(guò)堅(jiān)持日漸碩壯;遇見(jiàn)如火，能讓平淡通過(guò)燃燒趨于偉大;遇見(jiàn)像水，能讓骯臟通過(guò)清洗變得純凈。遇見(jiàn)，是生命中最美的意外。

遇見(jiàn)，讓荊棘人生開(kāi)出燦爛繁花。

布拉德科恩是委瑞氏癥患者，身體經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)地抽搐，還會(huì)發(fā)出打嗝等怪聲，受到所有老師和同學(xué)歧視。直到有一天，校長(zhǎng)讓他站在全校師生面前解釋自己的病，并鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。后來(lái)，科恩獲得了自信，成為了美國(guó)最的教授之一。

所有的委瑞氏癥患者都不能上學(xué)或工作，但科恩遇見(jiàn)了鼓勵(lì)他的校長(zhǎng)，所以他黯淡無(wú)光的人生有了轉(zhuǎn)折，才讓他走向成功，創(chuàng)造人生的輝煌。遇見(jiàn)，讓他的生命光彩奪目。

遇見(jiàn)，讓荒漠人生長(zhǎng)出茂盛綠洲。

亞洲第一搖滾天團(tuán)五月天出道之前，希望自己的音樂(lè)能讓更多人聽(tīng)到，便往每個(gè)唱片公司投錄音帶。錄音帶就像扔進(jìn)大海里的石塊，杳無(wú)音訊。直到有一天，他們接到一個(gè)電話，是音樂(lè)人李宗盛的，他想和五月天簽約。李宗盛的出現(xiàn)，像是荒漠里長(zhǎng)出了綠洲，使五月天的人生有了希望。五月天開(kāi)始躥紅，為樂(lè)壇注入了一股新的正能量。

正是五月天遇見(jiàn)了李宗盛，遇見(jiàn)了這位賞識(shí)自己的伯樂(lè)，才讓他們實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想，才讓他們從默默無(wú)聞的地下樂(lè)團(tuán)走到了亞洲第一搖滾天團(tuán)的地位，才讓他們?cè)酒椒驳娜松兊渺陟谏x。

遇見(jiàn)，讓平淡人生經(jīng)歷迥異風(fēng)景。

感動(dòng)中國(guó)人物劉偉在童年時(shí)遭遇雷擊，失去雙臂。這場(chǎng)遇見(jiàn)讓他的人生迥然不同。他19歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴，上天關(guān)閉了他的一扇門，但留給了他一扇窗。短短三年時(shí)間，他就拿到了七級(jí)證書。并在幾年內(nèi)登上了維也納金色大廳，彈奏了感動(dòng)全世界的樂(lè)曲。

正是劉偉童年時(shí)遇見(jiàn)了那場(chǎng)災(zāi)難，取走了他的雙臂，讓他學(xué)會(huì)吧兩腿當(dāng)做四肢，才讓他更堅(jiān)強(qiáng)地生活，創(chuàng)造出更精彩的生活。這場(chǎng)遇見(jiàn)讓他的平淡通過(guò)磨礪變得偉大，造就了一位“無(wú)臂鋼琴師”。

花兒遇見(jiàn)甘露變得嬌艷，種子遇見(jiàn)土壤變得高大，世界遇到美好變得動(dòng)人。遇見(jiàn)，是支撐心靈的一次邂逅，是生命中最美的意外。

高一以遇見(jiàn)為話題的作文3

不管我們是如何結(jié)束，我只知道，遇見(jiàn)你，是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。

初遇，拙巧成同桌

二零一零年。九月。

踏入初中校園，懷著一絲緊張與不安，尋找到了我的新班級(jí)。我小心翼翼地踏進(jìn)班門，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，令我不由一陣慌亂，不自覺(jué)的后退了兩步，不小心卻踩到身后的人?！八?真痛!”我連忙轉(zhuǎn)身，低著頭愧疚道：“對(duì)不起!對(duì)不起!“抬頭，一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無(wú)征兆的闖入我的視線，不經(jīng)意間撫平我內(nèi)心的焦躁與不安。女孩擺擺手，示意我不要在意。見(jiàn)我還是愧疚的低著頭，她不禁輕笑道：”要不，作為賠償你就當(dāng)我同桌好了，如何?“我怔怔的抬起頭，望著女孩那充滿陽(yáng)光的笑容，不自覺(jué)的點(diǎn)點(diǎn)頭。

就這樣，我們一起努力，一起進(jìn)步，一起八卦，一起嬉鬧……

初遇。一個(gè)巧合，三年同桌，卻成為我永恒的回憶。

相遇，如冬日暖陽(yáng)

初冬。繁花凋零，落葉紛飛，到處充斥著雪一般的蒼白與冰冷。

我茫然的游蕩在空寂的街道上，任憑刺骨的寒風(fēng)肆意吹刮著我的臉，眼前卻不斷閃現(xiàn)著殘酷的分?jǐn)?shù)與排名。步入初中，繁重的學(xué)習(xí)壓力如巨大的鐵籠，將我死死囚禁著，掙扎著逃出，卻做無(wú)用功，漸漸的，我放棄了。成績(jī)也如同坐滑滑梯般直線下降。我不甘于墮落，這也不是我，然而跌倒的我卻只能無(wú)措的原地踏步。

“嘿!正巧啊，你也來(lái)這兒?”

正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)時(shí)，我遇見(jiàn)了她，一如既往的燦爛笑容如同溪水般沖散內(nèi)心的憂愁。我淡笑著回答：“嗯。出來(lái)散散步。”

她深深凝視著我，輕笑：“都三年同桌了還想瞞我。還在糾結(jié)成績(jī)?其實(shí)吧，挫折并不可怕，可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起來(lái)。加油吧，同桌我可是永遠(yuǎn)支持你啊!”

霎那間，她的言語(yǔ)驅(qū)逐了我心中的陰霾，如同冬日暖陽(yáng)，充滿前進(jìn)的力量。相遇，是她教會(huì)我重新站立。

三年如梭，轉(zhuǎn)眼消逝。不管我們?nèi)绾谓Y(jié)束，我只知道，遇見(jiàn)你，是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。

高一以遇見(jiàn)為話題的作文4

人海之大，茫茫無(wú)邊。有的人熱情，有的人冷漠，有的人寬容，有的人刻薄，有人孤獨(dú)著，有人幸福著。我們一生之中會(huì)遇到多少人，會(huì)遇到怎樣的人，這一切都充滿了未知性。

遇見(jiàn)是一個(gè)潛藏著無(wú)限可能的開(kāi)始。沒(méi)有單純的可以一概而論的好與壞。大打出手的開(kāi)篇可以發(fā)展為握手言和，一見(jiàn)鐘情的橋段也可能演繹為反目成仇。不要在一開(kāi)始就自以為是的判斷你遇見(jiàn)的那個(gè)人，因?yàn)槟阒恢浪拿?，卻不知道他的故事，甚至，你連他的名字都不知道。

相處的時(shí)光若是快樂(lè)那想必是的。在漫長(zhǎng)的旅行中有一個(gè)奮斗的同行者，一個(gè)心靈的同路人，這確實(shí)是人生的樂(lè)事，但是不順心的日子也一定是存在的，你們會(huì)有分歧，會(huì)有爭(zhēng)吵，但這些都不那么重要。如果你不夠完美，也就不要去奢求一個(gè)完美無(wú)缺的人或者苛求一個(gè)人變得完美。退一步講，如果別人用刻薄的話諷刺你，你就馬上用更尖酸的話回贈(zèng)他;如果別人漫無(wú)邊際的自吹自擂，你就用更驕傲的語(yǔ)氣繼續(xù)炫耀;如果你因?yàn)閯e人用自以為是的眼光誤解你，你就更輕蔑的鄙視他，這樣的話，你豈不是如此輕易地變成了你最討厭的那種人?面對(duì)這些，不妨試著去退讓，去原諒，去遺忘，或許有人會(huì)說(shuō)這樣太軟弱，太輕縱了，可是這種所謂的委曲求全不是放過(guò)別人，而是放過(guò)自己，若是都去計(jì)較，為之懊惱生氣，那才是把自己的情緒放到了別人的手中，被人隨意的掌控，不是更可悲么?

若你發(fā)現(xiàn)你們的個(gè)性實(shí)在相去甚遠(yuǎn)，連最基本的容忍都無(wú)法保證，或是一再地被觸犯原則和底線，那就各自走開(kāi)吧。最徒勞的事莫過(guò)于總是嘗試著想去改變別人，最愚蠢的也莫過(guò)于為了一些不相干的話改變了原本美好的自己，若你覺(jué)得做了很多的努力都無(wú)法取悅別人，那離開(kāi)就是的取悅。真正的友情是為了讓人幸福，若是一直勉強(qiáng)著，那才是真的扭曲了人們需要友情的初衷。

一生的旅途很長(zhǎng)，無(wú)論你們相處的多好，也總會(huì)有離別，本就不該總想著友情一定要永遠(yuǎn)堅(jiān)固，就像世界上本就不存在永恒一樣，世界上從來(lái)就不存在永遠(yuǎn)堅(jiān)固的東西。聽(tīng)過(guò)一個(gè)說(shuō)法，最悲哀的不是失去以后才知道曾經(jīng)擁有，而是一直知道自己擁有卻自以為永遠(yuǎn)不會(huì)失去。緣起時(shí)惜緣，緣滅時(shí)隨緣，若是一直抓著過(guò)去愛(ài)不釋手，人又怎么能向前。

羅曼羅蘭曾這么說(shuō)過(guò)，若你足夠成熟，你就應(yīng)該了悟，人與人之間只能在笑語(yǔ)喧騰的時(shí)候顯得親熱，或是一方可以施舍善意，博得慷慨之名的時(shí)候顯得仁慈，舍此之外，沒(méi)有誰(shuí)能真正分擔(dān)你心靈上的寂寞。總有一些路要自己一個(gè)人走，有些話只能說(shuō)給自己聽(tīng)，那些給過(guò)你溫暖的人，是你人生中的過(guò)客，但一定不是你的歸宿，你的歸宿終究是落在你自己的內(nèi)心，但這并不意味著他們的出現(xiàn)是無(wú)用的，你們的友誼是無(wú)所謂的，你們?cè)┻^(guò)茫茫的人海相遇，溫暖過(guò)彼此，把一個(gè)小概率的事件演繹地溫馨且美好。

在和人相處的過(guò)程中，不要為了取悅別人而丟了自己，也不要因?yàn)樘^(guò)強(qiáng)調(diào)自己而忽視了別人。保持一個(gè)真誠(chéng)善良的姿態(tài)，享受幸福的醍醐之

高一以遇見(jiàn)為話題的作文5

窗外還是煙霧彌漫，急躁的車?guó)Q在滾滾紅塵中淹沒(méi)。我們，是其中的塵埃。

奔忙的生活，雜亂的思緒，無(wú)聲的吶喊…。滌蕩在塵世中的浮華，就像清水上覆蓋著一層亮晶晶而骯臟的油，掉進(jìn)去的螞蟻飄著飄著，慢悠悠地掙扎，最終仙逝。是要做那樣的螞蟻嗎?還是沉淀在杯底的清水太遙遠(yuǎn)?

其實(shí)我們心中的喜馬拉雅，只是咫尺天涯。

在安靜的冬天里，尋找一本走過(guò)塵寰，在寂靜中完成了一幅浮世繪的書。坐在藤搖椅上，摩挲宛如陽(yáng)光般圣潔的文字，那些過(guò)于沉悶的喧囂，就被搖著搖著被藤椅篩落，沉默在大地間。繁雜太多了。

遇見(jiàn)這本書，簡(jiǎn)潔精練的語(yǔ)句不再是平時(shí)掠過(guò)眼際的華麗辭藻的堆砌，很自然而又巧妙的比喻，如：“站在拱形門下，一道陽(yáng)光照亮迎面照壁的一角，像書中一個(gè)做記號(hào)的折角。那前一位讀者因?yàn)榕既挥惺拢垡幌聲?，放下書，匆匆離去。我有緣遇到這本書，于是，展開(kāi)著折角，走進(jìn)這書的深處，漫游在字里行間?！边@里將魯迅先生的舊居一隅比作了一本書，大體而又不失風(fēng)韻。文字的干凈而又意味深長(zhǎng)，散發(fā)著彌久的清香。

而其中訴的禪意，更宛如一盞檀香，悠悠道來(lái)，那煙際欲散又飄，想緊緊攢住那怡人的香，卻不知它以流入了你的體中……

邂逅著，心波蕩漾，如同徘徊在夏之海岸，天光云影共徘徊，濤聲嘩然訴說(shuō)著“無(wú)欲則剛”?！胺鹫f(shuō)，過(guò)去生五百次回眸，換來(lái)今生一次擦肩而過(guò)。今生所有的相遇，其實(shí)都是久別重逢”，我們厭惡去遇見(jiàn)那些并不亮麗的景色，那些不光彩的阻礙，我們想逃離罪惡和痛苦，厭惡那些令我們厭惡的人，扭過(guò)頭去，卻不知，這是多少的輪回積攢的一次遇見(jiàn)。于是我們是不是應(yīng)該心懷一份蓮心，去襯托每一場(chǎng)相遇呢?是不是應(yīng)該懷著一份慈悲，去憐憫和安慰世人被欲望蹂躪得破碎的心靈呢?

聽(tīng)人說(shuō)：地球是有地心引力的，你心中的大石為何遲遲不肯落下?

因?yàn)椋闹心歉凶觥坝钡木€一直懸著，那過(guò)去曾經(jīng)，那妄想癡念，就被懸在心頭上。那么常常聽(tīng)到的教導(dǎo)“拿得起放得下”又有幾個(gè)人做到了呢?有時(shí)候缺少的就是一笑了之的寬容，對(duì)自己的慈悲。

書上問(wèn)：是滿足一千個(gè)欲望，還是戰(zhàn)勝一個(gè)?

用坦然暈開(kāi)悲傷的結(jié)局，善良著并微笑地遇見(jiàn)和接納每一場(chǎng)悲歡離合。

第三篇：高一以時(shí)間為話題優(yōu)秀作文

時(shí)間，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，它帶給我們最深刻的會(huì)是什么呢?下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于高一以時(shí)間為話題優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

高一以時(shí)間為話題優(yōu)秀作文1

微微風(fēng)，融融月，一如那花香，風(fēng)吹萬(wàn)里也總有散去的一天。然而始終不變的是無(wú)論身處“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的滿懷喜悅中，還是“把酒送春春不語(yǔ)，黃昏卻下瀟瀟雨”的滿懷愁緒中，皆猶記于心的“蒲花潛入夢(mèng)，猶憶少年時(shí)”的悠悠深情。

春光明媚，夏陽(yáng)高照，秋高氣爽，冬雪皚皚，每一個(gè)季節(jié)都是那么可愛(ài)，每一個(gè)瞬間都是那么美好。年少的我們無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。在明媚的春光里，在小小的書桌旁，坐著媽媽，她在織著毛衣，而我在認(rèn)真寫著作業(yè)。媽媽對(duì)我的愛(ài)，無(wú)形之中表現(xiàn)了出來(lái)，無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)。為了媽媽的期待，我努力學(xué)習(xí)。無(wú)憂無(wú)慮中，走我們的路，唱我們的歌，愛(ài)我們愛(ài)的人，生活就這樣歌吟向前。驀然回首，時(shí)光流逝中，總有一些遙遠(yuǎn)的氣息，穿越時(shí)光的塵埃，閃爍到我們眼前，縈繞在我們心間。一縷溫暖，加一味感慨，然后是我們更加奮然前進(jìn)。

流動(dòng)的年華折射出青春的光芒，歲月無(wú)聲，白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流淌。流動(dòng)的年華總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際?！澳笎?ài)是不求回報(bào)的，體現(xiàn)在愛(ài)孩子的方方面面”。她總是在勞累了一天之后，不忘記督促我學(xué)習(xí)。一舉手一投足，時(shí)光匆匆，慢慢的，我們悄然長(zhǎng)大。

下雨天，學(xué)校門口，媽媽在等著接我放學(xué)回家。她說(shuō)，下雨天路不好走，我不放心。每一次她接我放學(xué)我都不忍心，可是，我知道如果堅(jiān)持不讓她來(lái)，她一定會(huì)更加擔(dān)心。每當(dāng)這時(shí)，一種溫暖的情愫彌漫在心頭，無(wú)言的感動(dòng)輕輕地浸濕了我的眼睛。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把每一片成長(zhǎng)的回憶釀成美酒，貼上標(biāo)簽。

魚的快樂(lè)是在水中暢游，而媽媽您的快樂(lè)是什么?而您不做聲，在您慈愛(ài)的目光中，我看到了很多。

一下子仿佛讀懂了四季，回味初春，品嘗盛夏，咀嚼金秋，聆聽(tīng)隆冬。捉螞蚱，數(shù)星星的日子紛紛飄落在發(fā)黃的日歷上，離我們遠(yuǎn)去。

走著，想著，感慨著，好景是一朵永不凋零的花。

每個(gè)人都有屬于自己的過(guò)去時(shí)，進(jìn)行時(shí)和將來(lái)時(shí)，在時(shí)光的車輪中，它們有序排列，共同組成了我們心中的那份美好。

高一以時(shí)間為話題優(yōu)秀作文2

曾經(jīng)我對(duì)時(shí)間是沒(méi)有多大感覺(jué)的，直到有一天，我在一張紙上寫下我的出生日，然后是我十歲、二十歲、三十歲等等的生日。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)筆頭下寫的數(shù)字竟然是我一百歲時(shí)的公元年月日。就在那短短的幾秒鐘內(nèi)，像一個(gè)小孩子數(shù)數(shù)一樣報(bào)出了自己未來(lái)的年齡。這時(shí)，我的心像觸電一下感悟到：人生短暫，人一生的時(shí)間太少太少了。

此后一段時(shí)間里，我要么回味著剛剛逝去的童年，要么想著未來(lái)，那物是人非的悲哀場(chǎng)景，只因?yàn)楦杏X(jué)時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快!正因?yàn)槿绱耍以趦?nèi)心里拒絕長(zhǎng)大，拒絕青春期的到來(lái)。好在有一天，我像被電棍棒擊一般感覺(jué)到：一味沉浸于過(guò)去與未來(lái)，還不如珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，在過(guò)去的時(shí)間上與不確定的未來(lái)上再花時(shí)間是不值得的。這恐怕是我第一次比較清醒地認(rèn)識(shí)到關(guān)于時(shí)間的感想。珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，把握住現(xiàn)在。

這以后，我對(duì)“時(shí)間”這個(gè)詞總是很敏感，因此也接觸到了不少關(guān)于時(shí)間的文章，曾經(jīng)有一名科學(xué)家在接受采訪時(shí)，被記者問(wèn)到為何每天工作的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十九個(gè)小時(shí)時(shí)，科學(xué)家答到：人的一生中時(shí)間本身就很少，在這極其有限的時(shí)間里專注干事的時(shí)間少得更驚人，僅僅只有三天!我的心一緊，難道人的一生中，干實(shí)事的時(shí)間而且是純時(shí)間就真的是這么少嗎?難道我的一生絕大部分就在：“憑白無(wú)故”的浪費(fèi)中渡過(guò)嗎?我開(kāi)始急了。但就在這時(shí)，我捕捉到了一絲感悟：不僅僅要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，而且要在這即將逝去的時(shí)間里多干實(shí)事，講求效率，而不是僅停留在給別人自己是在珍惜時(shí)間而效率很低的表現(xiàn)層次與知道惜時(shí)卻不知時(shí)時(shí)惜時(shí)的認(rèn)識(shí)層面上。因此，我援引一篇文章的中心思想------與時(shí)間賽跑定義我對(duì)時(shí)間的另一感想。

與時(shí)間賽跑突出一個(gè)“搶”字，節(jié)約一切可以節(jié)約的時(shí)間，利用一切可以利用的時(shí)間。有時(shí)我也想，為何非要這樣，為何非要將自己弄得心身疲憊呢?------為了自己一生充實(shí)、不無(wú)所作為，為了自己今后不會(huì)因?yàn)榍啻?、激情的逝去而后悔?dāng)初沒(méi)有惜時(shí)，不會(huì)因?yàn)樽约旱囊晃冻两屢簧錆M沉浸。

我對(duì)時(shí)間的感想將持續(xù)我的一生。

高一以時(shí)間為話題優(yōu)秀作文3

在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的我的時(shí)間觀念作文，希望能夠幫助到大家。

我是一個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的人，晚上看小說(shuō)看到睡著是家常便飯，常常誤了很多該做的事情。再不然就是每次爸爸都要大吼大叫，我才會(huì)去睡覺(jué)，總是漫不經(jīng)心的'跟爸爸說(shuō)：“再看一頁(yè)就好!”其實(shí)，我已經(jīng)看五頁(yè)了，不知不覺(jué)中我浪費(fèi)掉自己該休息、該睡眠的寶貴時(shí)光了。

雖說(shuō)我有時(shí)會(huì)看書看過(guò)頭，但大部份我都會(huì)很遵守時(shí)，有一次我跟小陳約在我們常去的游泳池，本來(lái)我們是約三點(diǎn)，但迷糊的我記成3：20，還好我我是個(gè)不愿意讓人多等我的人，我總會(huì)提早到達(dá)，所以很幸運(yùn)的沒(méi)有遲到。

我也懂得怎么好的“分配”自己的時(shí)間和怎么樣有效率“利用”時(shí)間。我訂了兩張計(jì)劃表，星期一和五一張，二三四一張，因?yàn)樾瞧谝缓臀宀挥蒙涎a(bǔ)習(xí)班，而二、三、四要上補(bǔ)習(xí)班。透過(guò)這些表格，我很清楚自己有多少屬于自己的時(shí)間，就可以復(fù)習(xí)功課或是看我最愛(ài)的課外讀物了。

時(shí)間操控在自己的手里，我一定要自動(dòng)自發(fā)的控制自己看書的時(shí)間，改變自己!

高一以時(shí)間為話題優(yōu)秀作文4

安靜繾綣的夏天，浮云過(guò)眼，一個(gè)人棲息在老屋的廊檐下，那翠生生的光陰在檐屋間徑自散落。我，沉思不語(yǔ)，只留下低低的一聲嘆息。然后提筆，記錄這無(wú)處安放的情緒和轉(zhuǎn)眼即逝的時(shí)間。

日子一天又一天地逝去，紅塵俗世都如煙花般倏忽消失，時(shí)間，總在不經(jīng)意中偷換了我們的青春。

“最是佳人留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”，當(dāng)我看到朱紅的鏡子里再也沒(méi)有那張可愛(ài)幼稚的面孔時(shí)，這才有種恍惚若失的感覺(jué)，曾經(jīng)總以為”我們很年輕，有的是時(shí)間“的我頓時(shí)像迷了路的小鹿，怔怔地看著鏡中滿是淚水的雙眼。

三月四月，再到被稱為”毒月“的五月，時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息的流逝，猶記得去年夏天吃桃子，搶西瓜的情景，腦海中的一幕一幕毫不憐惜地觸動(dòng)心靈的琴弦，花開(kāi)花落，鳥(niǎo)即鳥(niǎo)離，物是人非，此年非彼年也!

時(shí)間匆匆流逝。那些人與事都從我們身邊掠去，不留一絲痕跡;演繹一遍，再沉淀一些。多少喜怒哀樂(lè)，都被吞噬在時(shí)間的車轍里。所有的曾經(jīng)，都被時(shí)間沉淀后不再。所有的過(guò)往，都因時(shí)間的離去而消失，誠(chéng)然，縱使有萬(wàn)般無(wú)奈，可終究是逝去了，就如徐志摩所說(shuō)的‘揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。

我們，這群時(shí)而狂妄不羈時(shí)而茫然失措的’90后”，這群喜歡暢想夢(mèng)想而又習(xí)慣被人安排，怕吃苦的我們，不能再圍繞過(guò)去的往事蒼白地原地旋轉(zhuǎn)了。面對(duì)這匆匆流逝的時(shí)間，親愛(ài)的我們，終究要拼一把，作為李宇春的粉絲，我喜歡她的'率真和為音樂(lè)夢(mèng)想不懈努力的性格，她說(shuō)，”再不瘋狂我們就老了!“是的!為何我們不珍惜這大好時(shí)光，努力拼搏，在心底為自己的人生種下一粒希望的種子，用路途中努力的汗水和歡喜的笑容灌溉，讓它成長(zhǎng)為參天大樹(shù)?為何不讓它守護(hù)孱弱的心靈，喚醒我們沉睡的斗志?

讓我們把握現(xiàn)在，珍惜眼前，用自己的勤奮執(zhí)著把握未來(lái)!夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅途，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮!因?yàn)檫@是我們的時(shí)代!

高一以時(shí)間為話題優(yōu)秀作文5

每天早上母親負(fù)責(zé)叫我起床，但我總會(huì)耍賴，堅(jiān)持要多睡五分鐘，我就繼續(xù)睡，說(shuō)也奇怪，母親還沒(méi)叫我，我就自己驚醒，而且是剛好五分鐘，我在母親發(fā)飆以前，跳下了床，一點(diǎn)也沒(méi)有誤到時(shí)間。這不知道是超有時(shí)間觀念，還是只是巧合呢?

我是一個(gè)有時(shí)間觀念的人，就算遲到也大部分是有原因的，不像我姐姐，一直拖一直拖，一直浪費(fèi)時(shí)間。

沒(méi)有時(shí)間觀的人或許自己毫不在乎，殊不知這可是一大損失呀!寶貴的時(shí)間分秒就消逝，不好好把握的話，只能怨嘆了。

在日常生活中，其實(shí)我也是一位時(shí)間觀念極差的學(xué)生，平常賴床的習(xí)慣及常出現(xiàn)。當(dāng)一位沒(méi)有時(shí)間觀念的學(xué)生倒是非常辛苦，說(shuō)不定就因?yàn)闆](méi)時(shí)間觀念而上課遲到，或是做事敷淺，這令人十分頭疼、懊惱，在我的生活中，也出現(xiàn)了類似情況。

星期一的早晨，我正睡得香甜時(shí)，一陣聲音從我耳邊傳來(lái)，醒來(lái)才知道，原來(lái)是母親正在叫我起床，但我卻不理不睬地繼續(xù)熟睡，在過(guò)了五分鐘后，母親再度叫我，我才真正起床，這時(shí)，我也快遲到了五分鐘。有沒(méi)有時(shí)間觀念其實(shí)只要看看自己的平常作息，就可知道的.一清二楚。

時(shí)間觀念，對(duì)大家來(lái)說(shuō)都非常重要，當(dāng)你失去了它，你將會(huì)有一堆不尋常、更累人的事情發(fā)生，而它的重要性，對(duì)大家來(lái)說(shuō)都非常珍貴。一旦擁有了它，上學(xué)不會(huì)遲到，交卷時(shí)間不會(huì)延長(zhǎng)，因?yàn)樗拇嬖?，讓我們生活得更精彩?/p>

我覺(jué)得，時(shí)間就像金錢，時(shí)間就是生命，我知道時(shí)間對(duì)我的重要，浪費(fèi)時(shí)間無(wú)疑就是跟自己過(guò)不去。母親曾說(shuō)：“不要白白浪費(fèi)在時(shí)間哩，要懂得去規(guī)劃，知道嗎?”這一句話場(chǎng)記在心，不敢忘記。一個(gè)人連時(shí)間都管不好，那還能管得了什么呢?

高一以時(shí)間為話題優(yōu)秀作文

第四篇：以陽(yáng)光為話題_作文

以“陽(yáng)光”為話題作文

陽(yáng)光，本指日光，人們卻賦予了他許多的心的內(nèi)涵?，F(xiàn)在，眼光成了流行語(yǔ)，“陽(yáng)光工程”陽(yáng)光辦公 陽(yáng)光管理 陽(yáng)光服務(wù) 陽(yáng)光教育 也有陽(yáng)光男孩 陽(yáng)光女孩等還有 電影陽(yáng)光的燦爛日子等等可見(jiàn)人們對(duì)陽(yáng)光的渴望和熱愛(ài)

要求：①文體不限。或描述經(jīng)歷，或抒發(fā)情感，或表述說(shuō)明，或闡述觀點(diǎn)，考生可根據(jù)實(shí)際情況加以選擇。②字?jǐn)?shù)不少于500字，詩(shī)歌不少于15行。

[思路點(diǎn)撥]

話題作文一般由導(dǎo)引材料、啟發(fā)提示語(yǔ)、話題要求、注意事項(xiàng)等構(gòu)成。這則文題前有一段啟發(fā)提示語(yǔ)，其作用是幫助你理解話題的內(nèi)涵和范圍，引發(fā)你的想象和聯(lián)想，幫你打開(kāi)思路。

作文前你首先要仔細(xì)研究啟發(fā)提示語(yǔ)的意思。啟發(fā)材料告訴你的信息有陽(yáng)光的重要、、陽(yáng)光的魅力、陽(yáng)光的感受。所給材料，可幫助你打開(kāi)思維，引發(fā)聯(lián)想，如果在考場(chǎng)上，它能在較短的時(shí)間內(nèi)較快做出決定：寫什么、采用何種文體來(lái)表現(xiàn)等。你可以巧用題引中的主要信息圍繞話題進(jìn)行寫作，也可以撇開(kāi)題引，只圍繞話題自選角度進(jìn)行寫作。注意事項(xiàng)啟發(fā)你所享受的“權(quán)力”，也規(guī)定你必須盡的“義務(wù)”（本題中“文體不限.或描述經(jīng)歷，或抒發(fā)情感，或表述說(shuō)明，或闡述觀點(diǎn)，考生可根據(jù)實(shí)際情況加以選擇”是你的權(quán)力，“題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于500字，詩(shī)歌不少于15行,題目或正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請(qǐng)用XX代替”是你的義務(wù)）

其次，你可在“陽(yáng)光”上拓展思路。陽(yáng)光既是自然資源，又是文明的象征，它象征關(guān)懷，象征溫情，象征奉獻(xiàn)??

【例文】

讓心靈灑滿陽(yáng)光

人的心境，像天空一樣，有時(shí)會(huì)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)卻會(huì)陰霾密布。

曾有一位畫家，畫了一幅自我感覺(jué)非常完美的畫，他希望得到別人的認(rèn)可。于是便將畫拿到街上掛了起來(lái)，并請(qǐng)路人圈出畫上的缺點(diǎn)。過(guò)了一天，待他將畫帶回家觀看時(shí)，畫上到處都被圈了出來(lái)——沒(méi)有一處優(yōu)點(diǎn)，他心灰意冷，悲哀極了，決心洗手不再作畫。后來(lái)他的朋友建議他再試一次，不過(guò)這次是請(qǐng)路人圈出畫上的優(yōu)點(diǎn)，待他再次將畫拿回來(lái)看時(shí)，他大吃一驚：原來(lái)被圈上認(rèn)為不好的地方，現(xiàn)在也被圈上了——沒(méi)有一處缺點(diǎn)。于是，畫家重新拿起畫筆，滿懷信心地畫了起來(lái)，最終，他成了一位舉世聞名的畫家。

同樣一個(gè)人，何以會(huì)出現(xiàn)如此不同的結(jié)果?無(wú)疑，是畫家的心境起了作用。第一次讓別人評(píng)畫，給滿懷希望的畫家潑了一瓢冷水，澆滅了他心中的希望，使陰影籠罩心情;第二次讓別人評(píng)畫，卻讓他的心里充滿了陽(yáng)光，重新燃起了希望之火，滿懷信心地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

或許，類似這樣的故事，我們也曾遇到過(guò)。

有一次，我和一位同學(xué)去登山，登了一半，我就氣喘吁吁，大汗淋漓了。這時(shí)的雙腿仿佛有千斤重，全身的力氣連喘氣都不夠用，更不要用說(shuō)爬山了?？商ь^望望前方，陡峭的山峰越看越高，曲折的山路越看越長(zhǎng)，仿佛你爬多少山就高多少，你走多長(zhǎng)路就長(zhǎng)多長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是兒時(shí)追月時(shí)的情景。我開(kāi)始擔(dān)心自己能否到達(dá)山頂，干脆一屁股坐了下來(lái)，再也不想走了。這時(shí)，我的同學(xué)指著山下喊了起來(lái)：“快看，我們已經(jīng)爬了這么高了!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，真的，不知不覺(jué)我們競(jìng)走了那么長(zhǎng)，爬了那么高，山路像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶，平靜而飄逸地系在我們腳下，我曾來(lái)還沒(méi)有走過(guò)這么長(zhǎng)的山路，我開(kāi)始?xì)J佩起了自己，既然已經(jīng)爬了這么高，剩下的也一定能爬。這樣想著，身上仿佛也有了勁，兩腿也輕快了許多，山路似乎不再那么難走，最后終于登上了山頂。

由此，我想到，在我們?nèi)松飞弦灿幸蛔呱剑氲巧线@一座座高山，首先應(yīng)搬掉心上的一座座大山，讓燦爛的陽(yáng)光灑滿心間，照耀著你前進(jìn)。否則，就會(huì)讓心上的山把我們

壓垮。

這令我想起另外一個(gè)故事。

美國(guó)有一位叫亨利的青年，三十多歲了仍一事無(wú)成，他整天唉聲嘆氣，覺(jué)得自己一無(wú)所長(zhǎng)，只能荒度人生。

一天，他的一位好友拿著一本雜志找到他，認(rèn)真地說(shuō)：“這本雜志里講拿破侖有一個(gè)私生子流落到美國(guó)，這個(gè)私生子又有一個(gè)兒子，他的全部特點(diǎn)跟你一樣，個(gè)子很矮，講的也是一口帶法國(guó)口音的英語(yǔ)??”亨利半信半疑，拿起那本雜志想了很久，終于相信自己就是拿破侖的孫子。

此后，亨利完全改變了對(duì)自己的看法。以前，他以個(gè)子矮小而自卑;如今他欣賞自己的正是這一點(diǎn)，“矮個(gè)子真好!我爺爺就是以這個(gè)形象指揮千軍萬(wàn)馬的!”以前，他覺(jué)得自己英語(yǔ)講得不好，而今他以講帶有法國(guó)口音的英語(yǔ)而自豪!當(dāng)遇到困難時(shí)，他會(huì)認(rèn)為“在拿破侖的字典里沒(méi)有‘難’字”。就這樣，憑著他是拿破侖孫子的信念，亨利走出了心中的陰霾，走進(jìn)了自信的陽(yáng)光里。他微笑著走出家門，輕松地去尋找工作，無(wú)論做什么都全身心地投入，他相信自己能行，因?yàn)樗悄闷苼龅暮蟠?。三年后，他成了一家大公司的董事長(zhǎng)。

后來(lái)，他請(qǐng)人調(diào)查自己的身世，才知道自己并不是拿破侖的孫子。但他說(shuō)：“現(xiàn)在我是不是拿破侖的孫子已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要了，重要的是我懂得了一個(gè)成功的秘訣：當(dāng)我自信時(shí)，成功就在向我靠近?！?/p>

亨利的成功，是那本雜志中關(guān)于他“身世”的信息，給他陰沉的心靈灑滿了接納自己、相信自己，甚至欣賞自己的陽(yáng)光，在這陽(yáng)光的照射下，他竭盡所能去工作、去生活，最終取得了成功。

人的心境能決定一個(gè)人的命運(yùn)。在人生的道路上，我們何不讓自己的心靈灑滿陽(yáng)光，去收獲陽(yáng)光照射下的累累碩果呢?

【點(diǎn)評(píng)】文章開(kāi)篇點(diǎn)題：“人的心境，有時(shí)會(huì)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)卻會(huì)陰霾密布”。然后以“畫家讓人評(píng)畫”、“登山的經(jīng)歷”和“亨利的故事”來(lái)共同演繹“陽(yáng)光與陰影”這一話題。首段提綱挈領(lǐng)、統(tǒng)領(lǐng)全文，全文綱舉目張，眉目清楚。寫作素材豐富，內(nèi)蘊(yùn)豐厚，增強(qiáng)了文章的感染力。

【例文】

擁抱陽(yáng)光，擁抱自己

一縷縷陽(yáng)光，跳過(guò)樹(shù)隙歡快地竄入我的發(fā)隙，親吻著我的臉蛋。我起身給了陽(yáng)光一個(gè)大大的擁抱，深吸一口氣，一天就這樣開(kāi)始。---題記

溫暖

陽(yáng)光是愛(ài)的天使，它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨，當(dāng)我還貪睡于溫暖被窩之中時(shí)，陽(yáng)光溫柔地從窗邊跳入，投射入整個(gè)房間。于是乎，米黃色的光芒在房間中彌漫開(kāi)來(lái)，溫暖也融入進(jìn)房間。在陽(yáng)光的溫暖下，我驚喜地從被窩里爬起來(lái)，認(rèn)真感受，盡心沐浴起來(lái)。

容納

再一次坐在房間，卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照射中，有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞。原為這陽(yáng)光中的瑕疵而嘆息，卻頓然發(fā)現(xiàn)這些小小的塵埃在散射著陽(yáng)光，使得陽(yáng)光變得更柔和、舒適。于是，在陽(yáng)光的塵埃中懂得：陽(yáng)光容納塵埃，原來(lái)也是一種美麗的智慧。

明亮

整個(gè)大地沉浸在美夢(mèng)之中，如此黑暗，亦是如此之沉寂。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。明天的競(jìng)選，我能行嗎？我能嗎？無(wú)數(shù)次自問(wèn)中迎來(lái)清晨。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我念叨著。抬頭仰望天空，但陽(yáng)光的照射使得我又不得不低下了頭：此刻的大地容顏煥發(fā)，一派生機(jī)。在陽(yáng)光的映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過(guò)。陽(yáng)光的明亮給大地帶來(lái)明亮，陽(yáng)光的明亮給我們帶來(lái)充滿希望的一天又一天。想著想著，我的心也忽得變得豁然明亮起來(lái)。我自信地在陽(yáng)光下吶喊：我能行！

總在風(fēng)雨后

生活中繁雜瑣快樂(lè)閱讀網(wǎng)碎的事總使我們變得或喜或悲。在風(fēng)雨中，我們被雨水澆灌了一次又一次，發(fā)際被狂風(fēng)吹得東倒西歪，惟留下那陰沉昏暗的天。可風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光會(huì)撥開(kāi)那一層陰森的天空，給我們“山重水覆疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然，給我們帶來(lái)一個(gè)七彩斑斕的美麗新世界。

尾聲

擁抱陽(yáng)光，感受于它的溫暖；

擁抱陽(yáng)光，懂得于它容納的智慧；

擁抱陽(yáng)光，在明亮充滿希望的世界中堅(jiān)定信心；

擁抱陽(yáng)光，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，請(qǐng)相信有希望！

今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界！

以陽(yáng)光為話題作文

1明媚的早晨，陽(yáng)光裹狹著晨霧透過(guò)窗戶悄無(wú)聲息地落在房間里，教室里??柔柔的金色陽(yáng)光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂(lè)和光明。陽(yáng)光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽(yáng)光打了個(gè)招呼；放學(xué)，又與淺淺的陽(yáng)光揮手告別，生活，到處充滿陽(yáng)光。

我的生活到處有陽(yáng)光。有時(shí)，陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話語(yǔ)，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學(xué)不舒服，其他同學(xué)見(jiàn)了，都過(guò)來(lái)關(guān)心他，噓寒問(wèn)暖，一句小小的問(wèn)候，卻給別人帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡溫暖。

陽(yáng)光，還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時(shí)候，我們大家都會(huì)給彼此送上一句真誠(chéng)的祝福，“節(jié)日快樂(lè)！身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步??”這些看起來(lái)或許毫無(wú)用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂(lè)，一種溫馨，就如早晨柔和的陽(yáng)光，那么舒適，幸福。

陽(yáng)光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會(huì)對(duì)對(duì)方發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽(tīng)到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會(huì)浮現(xiàn)在臉上，感覺(jué)好幸福，好快樂(lè)！就像是冬日一個(gè)晴朗的日子里的太陽(yáng)，陽(yáng)光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！

青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會(huì)被黑暗所籠罩；只要心中有陽(yáng)光，世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明！讓心中充滿陽(yáng)光，讓自己，也讓別人，與陽(yáng)光同行！

感受陽(yáng)光

陽(yáng)光，公平無(wú)私地灑落在每一個(gè)人頭上。清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，萬(wàn)物為之欣喜；雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴(yán)寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適，向你訴說(shuō)著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽(yáng)光會(huì)讓你狹窄的生活變得開(kāi)闊，讓他樂(lè)枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的郁悶。

其實(shí)，真正的陽(yáng)光是要用心去感覺(jué)的。和陽(yáng)光對(duì)話，你會(huì)感受到光明、快樂(lè)、溫暖、向上、力量??如果你是陽(yáng)光的朋友，就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

早晨，陽(yáng)光以一種最透明、最透徹的語(yǔ)言和成長(zhǎng)著的樹(shù)葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動(dòng)在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁(yè)頁(yè)箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與大地上的鮮花親密地低語(yǔ)，花朵便赫然昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也舒展開(kāi)了容貌，像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)教誨的耳朵。

瓦藍(lán)的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過(guò)，你是否留意到如水般的陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照，有如是在對(duì)大眾作演講的演說(shuō)家，讓人昏昏欲睡。

陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，回響在清晨時(shí)寂靜的叢林，嚴(yán)寒之后綠意萌動(dòng)的春天，以及黑夜到來(lái)之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。

倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來(lái)———赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。從遠(yuǎn)處的山根忽然伸展出來(lái)，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線，你的整個(gè)身心好像都被從地面輕盈地送往了天空?，F(xiàn)實(shí)的憂郁會(huì)被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過(guò)一樣消解了。

等待陽(yáng)光與你對(duì)話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗，沒(méi)有濕淋淋，怯懦的哀傷。

你得像一個(gè)辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹(shù)的枝條上翻動(dòng)葉子，在光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏；你得像一個(gè)樸質(zhì)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)疏松的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。

如果你和陽(yáng)光是親密搭肩的朋友，那么陽(yáng)光會(huì)給你一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種親近大自然的語(yǔ)言?

陽(yáng)光的味道

戰(zhàn)火燒亮了這無(wú)辜的小村莊！戰(zhàn)況前人之述備矣，而他，由一個(gè)幸福的孩子一下子淪落為孤兒！

孤兒？他不愿接受這身分，因而每天他都跑到孤兒院院長(zhǎng)面前問(wèn)：“我爸爸媽媽什么時(shí)候來(lái)接我？”這時(shí)候，黃昏的落日余暉總是拂著他的臉，吻著他那烏黑深邃的眼睛。院長(zhǎng)總是不說(shuō)話，而是用他粗糙的手摸摸他的手，弄亂他微卷的棕黃短發(fā)，憐愛(ài)的目光似乎已回答了一切一切。

他不愛(ài)講話，喜歡一個(gè)人跑到孤兒院后的雜草叢中，躺著，看著天。微風(fēng)像他祖母那雙手，撫著他寬闊的前額，雜草散發(fā)著一種獨(dú)特的香氣，仿佛他媽媽洗完頭后的那種味道。天氣真不錯(cuò)！白云悠閑地飄動(dòng)，風(fēng)把它們捏成不同的形象，有時(shí)好像他叔叔做的小木馬，有時(shí)好像他哥哥姐姐的書包，有時(shí)好像他爸爸印在他屁股上的五個(gè)指印。他很難得地綻出一個(gè)微笑。

陽(yáng)光無(wú)言地灑下來(lái)，盈盈曼曼，像風(fēng)像云又像霧。和煦而溫暖，明暢而舒適，然而他卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到，心依舊冷冷清清——也許他心上負(fù)的傷早已把他的心覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連陽(yáng)光也穿透不了。

他想起了好朋友來(lái)。那時(shí)天是多么藍(lán)，草是多么青，陽(yáng)光是多么燦爛！他們躺在后山的草地上，擺弄著父親做的小玩意兒，互相談笑。當(dāng)笑容爬到他們臉上，連太陽(yáng)都嫉妒他們的光茫。他的朋友突然伸出手，在半空中抓著什么，然后把手握緊，放到他鼻眼前，“聞聞看?！迸笥颜f(shuō)。他聞了，又疑惑地看著朋友，“這是陽(yáng)光的味道！”朋友又抓了一把陽(yáng)光，聞了起來(lái)。他恍然大悟，捧了一把陽(yáng)光也聞了起來(lái)??

現(xiàn)實(shí)把他從回憶中揪出來(lái)。他像當(dāng)年一樣捧著一把陽(yáng)光，聞了一下——沒(méi)有當(dāng)年的味道，這不是陽(yáng)光的味道，他想。

載滿士兵的車呼嘯而過(guò)，麥桿倒向車經(jīng)過(guò)的方向，蒲公英飄散起來(lái)，伶仃地，絕望地飛翔。他想記下這形狀，因?yàn)檫@和他，好像??

孩子們眼中的希望是什么形狀？

他永遠(yuǎn)記得，是蒲公英飄散的形狀，一樣地在尋求，尋求著陽(yáng)光的味道??

【例文】

“生活中的陽(yáng)光”

春的陽(yáng)光,溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽(yáng)光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望??

一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光？生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功的喜悅時(shí),陽(yáng)光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)的燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀，陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老

人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富——陽(yáng)光。

生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的心靈，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽(yáng)光！

感謝陽(yáng)光，它是如此的大公無(wú)私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)物，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢，無(wú)情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！

你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！

生活需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧！去迎接明天－－－那一輪冉冉升起的紅日!

暑假，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在一輛開(kāi)往火車站的公交車上，目睹一件令我難忘的事……

我坐在靠后的座位上，一面享受著陣陣的涼風(fēng)迎面吹來(lái)；一面欣賞著窗外的景色：太陽(yáng)照在大明湖的城墻上，柳樹(shù)的枝條隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)，深沉的灰與青翠的綠相映。大明湖站上來(lái)一位陽(yáng)光大男孩，他高舉著手中紅色女士錢包，陽(yáng)光穿過(guò)車窗打在錢包上，紅艷靚麗，顯得格外名貴，他晃動(dòng)著手中錢包大聲問(wèn)：“誰(shuí)的錢包？”不知怎的，看到這情景，一股暖流涌上心頭。我不禁細(xì)細(xì)地打量起他：高挑的個(gè)頭，白凈的皮膚，鼻梁上架著副寬邊眼鏡，文質(zhì)彬彬，我在心中暗暗給他打了80分。

“噢，是我的?！弊谖疑磉呉晃灰轮皿w，看上去特別文靜平和的女孩站了起來(lái)，小伙子走過(guò)來(lái)，問(wèn)女孩包里裝了什么東西，女孩一一都作了回答。

“既然是你的，那你想要回去嗎？”咦，這句話聽(tīng)著怎么這么不順耳?。?/p>

“是我的我干嗎不要？”看來(lái)那女孩有點(diǎn)兒生氣了。

“你別生氣，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，凡事都圖個(gè)實(shí)惠，我總不能白撿了你的包吧！這樣吧，給我20塊，算辛苦費(fèi)，怎樣？”沒(méi)想到，這個(gè)小伙子竟然是這樣的人，全車人都向他投去了鄙夷的目光，而他卻一副理所當(dāng)然的樣子。

“小伙子，做人可不能這樣??！”一位老大爺實(shí)在看不下去了。

“大爺，這包里可裝著500元錢呢！”小伙子并不在乎那些目光，微笑著解釋。

女孩不情愿的從兜里掏出一張鈔票，看也不看一眼就氣呼呼地扔在了地上。陰沉的臉，與窗外的陽(yáng)光形成了鮮明的對(duì)比，小伙子彎腰撿起來(lái)，把錢包還給了她，依舊微笑著說(shuō)了聲謝謝。公交車又到了一站，女孩兒下車了。“大爺，這20塊錢還給您?！庇质悄莻€(gè)小伙子的聲音。老大爺莫名其妙，全車的人都感到莫名其妙。

“大爺，您剛才掏錢的時(shí)候掏掉了20元錢?！北荒俏慌斓窖b進(jìn)了自己的口袋，可她撿錢時(shí)自己的錢包也掉了出來(lái)”。噢，原來(lái)如此！

“對(duì)不起，小伙子，是大爺錯(cuò)怪你了?！薄皼](méi)什么。”小伙子的笑容很燦爛，就像那窗外的陽(yáng)光一樣。

這個(gè)故事發(fā)生在我讀幼兒園的時(shí)候。

在一個(gè)寒冷的冬天，我因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，把衣服脫下后，忘記穿回去了。結(jié)果晚上回家感覺(jué)頭暈暈的，人開(kāi)始發(fā)熱。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽不在家，等到奶奶打電話給媽媽的時(shí)候，我已經(jīng)非常難受了。

爸爸媽媽接到電話，就急匆匆地趕回家了，他們顧不上吃飯，連忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。一路上，我全身發(fā)抖，爸爸緊緊地抱著我，媽媽顧不上自己，把外套脫下來(lái)給我披上。

終于來(lái)到了醫(yī)院，爸爸抱著我去醫(yī)生那里，媽媽去排隊(duì)掛號(hào)。我微微地睜開(kāi)眼睛，看著他們

在寒冷的冬天還是跑得滿頭大汗，心里就責(zé)備起自己來(lái)，都是自己調(diào)皮才害得爸爸媽媽這么辛苦，我的眼淚情不自禁地流下來(lái)了。爸爸似乎看出了我的心情，連忙安慰我說(shuō)：“寶貝，別哭，沒(méi)事的?！?/p>

鹽水一直掛到晚上十一點(diǎn)多，我也慢慢地好了許多，醫(yī)生說(shuō)：“你們可以回家了。”于是我們?nèi)齻€(gè)人走進(jìn)了寒冷的黑夜。一路上，爸爸媽媽調(diào)換著抱我。到家已經(jīng)一二點(diǎn)了，爸爸媽媽把我安頓好之后，才記起晚飯還沒(méi)吃。

哦，爸爸媽媽，你們的愛(ài)就是陽(yáng)光，溫暖著我，照耀著我；你們的愛(ài)，就是雨露，滋潤(rùn)著我，成長(zhǎng)著我。你們對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

我心中的那縷陽(yáng)光

如果說(shuō)：“父親是一座巍峨的大山，給我們前進(jìn)的力量！”那么母親就是我心中的那縷陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻給我注入溫暖……

記的上學(xué)前班時(shí),我看見(jiàn)好多男同學(xué)都敢從滑梯上跑下來(lái),還能一邊跑一邊扮鬼臉,像表演雜技一般。我羨慕極了，可我滑下滑梯都是膽顫心驚的。

下午，媽媽來(lái)接我，走到院子里，正好碰見(jiàn)一個(gè)老熟人，就聊了幾句。此時(shí)我的目光移到了同學(xué)們“雜技表演”的滑梯上。一種強(qiáng)烈的好奇心促使我放開(kāi)了媽媽的手。一溜煙，來(lái)到滑梯頂端，也想嘗試一下“耍雜技”的感覺(jué)。可我畢竟不是男孩子，腳下一滑，身體朝前一撲，一個(gè)倒栽蔥，我頓時(shí)摔的頭破血流。媽媽一聽(tīng)到我的哭聲，嚇得六神無(wú)主，當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)就是抱起我奔向醫(yī)院，哪里記得給老熟人打招呼。幼兒園離醫(yī)院雖然不遠(yuǎn)，但對(duì)于本身就面黃體瘦的媽媽再抱起二三十公斤的我，也是一段不短的路，可不知怎么，平時(shí)連抱都抱不動(dòng)我的媽媽，今天竟像腳底抹油一樣，飛快地奔向了醫(yī)院。雖然一路上，我沒(méi)有停止哭泣，但我能清楚的聽(tīng)到媽媽加速的心跳和喘氣聲。同時(shí)我也迷惑了，我的臉頰上到底是我的淚珠還是媽媽的汗水。從幼兒園到醫(yī)院那段路程似乎是那么遠(yuǎn)，又好像是那么近。不過(guò)，伴著我的哭泣聲和媽媽地喘吸聲，我們總算到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士阿姨為我包扎時(shí)，我隱約看到了母親那焦急的背影----是那么高大。

好在醫(yī)生說(shuō)我只是輕微的腦震蕩，休息幾天就沒(méi)事了。此時(shí)母親的那顆久懸著的心才回到原位。

此時(shí)此刻，我深深感受了母愛(ài)的偉大。可是良好的教育總是慈祥與嚴(yán)肅相結(jié)合的。媽媽對(duì)我也很嚴(yán)厲。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)，因?yàn)樵绯靠荚?，所以下午放假，我就和幾個(gè)同學(xué)在路邊丟石子，因?yàn)橐粫r(shí)興起，竟忘記了回家。我正玩得樂(lè)在其中，哪里知道媽媽正在到處拔電話，為我擔(dān)心。我到了下午才高高興興地回家，一回到家，剛剛還心急如焚的媽媽臉上立刻有了微笑，可是風(fēng)云總是變幻莫測(cè)。頓時(shí)，媽媽怒發(fā)沖冠?？粗鴭寢尅皟瓷駩荷贰钡难凵?，我就知道媽媽這回真動(dòng)怒了，她已經(jīng)氣的連話都說(shuō)不出來(lái)了，渾身都顫抖著，接著就是一個(gè)響亮的巴掌，向我撲來(lái)，我不禁潸然淚下，那是怨恨的淚水，但那淚水似乎有一種能擦亮心靈的魔力，讓我看清了媽媽打我是因?yàn)榕挛以俜割愃频腻e(cuò)誤；是擔(dān)心我久久不歸，被壞人拐騙走了怎么辦？此時(shí)，怨恨的淚水早以化為深深的親情。

細(xì)細(xì)回想，母親把全部的愛(ài)都給了我，而我，卻從沒(méi)有一絲回報(bào)。當(dāng)我坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視時(shí)，媽媽卻在勞心勞力的為我洗衣服；當(dāng)我躺在床上舒舒服服的做著甜夢(mèng)時(shí)，媽媽卻在辛辛苦苦的加夜班。我何曾記起過(guò)媽媽的一次生日，我何曾知道世界上還有這樣一個(gè)節(jié)日—母親節(jié)。

天下的母親都有一句共同的語(yǔ)言—愛(ài)。母愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物；如夏花，芳香四溢；如秋葉，飄滿人間；如冬雪，覆蓋大地。母愛(ài)總是無(wú)處不在，如果你是一條魚，母親就像是一條河，如果你是一條河，母親就是一片海；如果你是一片海，母親就是一片天……母親永遠(yuǎn)是我心中的那縷陽(yáng)光，給我無(wú)限溫暖。

第五篇：以城市為話題作文

城市---夢(mèng)的起源

古語(yǔ)有“有志者，事竟成”，有人把它調(diào)侃成“有志者，誓進(jìn)城”。道出了許多人的心聲。奔向城市的人流，如水歸大海，城市的壓力逐步增大，但卻表現(xiàn)出城市的吸引力和凝聚力。

城市的物質(zhì)文明程度較高，比之窮鄉(xiāng)僻壤的亟待發(fā)展的物質(zhì)貧乏的農(nóng)村，城市的色彩感質(zhì)地感更強(qiáng)，鱗次櫛比的高樓，整潔亮麗；四通八達(dá)的街道，暢行無(wú)阻；南北貫通的高架，正像卞之琳詩(shī)中所說(shuō)“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在窗前看你”，快捷方便的地鐵，緩解地上壓力，川流不息的人群本身就是一種風(fēng)景。城市范圍廣大，卻能讓你近在咫尺。

城市是世界的縮影，在上海，你能看到美日韓德等國(guó)的豪車，你能看到各種膚色的外國(guó)人，操著南腔北調(diào)，但說(shuō)的卻是中國(guó)話。你能看到世界零售巨鱷——沃爾瑪?shù)穆?lián)鎖店，你可以走進(jìn)家樂(lè)福、百安居遴選自己的所愛(ài)，你可以走到“大潤(rùn)發(fā)”“農(nóng)工商”“世紀(jì)聯(lián)華”“易初蓮花”“東方商廈”等超市任意選購(gòu)自己所需。只要你的卡里有錢，就會(huì)找到刷卡的地方。

城市地標(biāo)赫然獨(dú)立，像上海的東方明珠，北京的故宮，西安的城墻和兵馬俑，杭州的西湖，蘇州和園林，哈爾濱的“防洪紀(jì)念塔”，海南的天涯海角，泰安的泰山、黃山市的黃山、溫州的雁蕩山，就像“人以文傳，文以人傳”一樣，這些地標(biāo)就是城市文化的象征，也是讓人心馳神往的精神家園。

或故事，或古跡，或文化，或象征，解讀這些地標(biāo)本身也是城市物質(zhì)文明的載體。

燦爛的物質(zhì)文明固然是一種凝聚，而城市的靈魂更在于攝人魂魄的精神。

請(qǐng)看人們的休閑方式：音樂(lè)茶座，輕音樂(lè)如小溪流淌，滋潤(rùn)心田。音樂(lè)演奏會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛典雅高貴，像飲醇酒般回味無(wú)窮，余音繞梁，三日不絕。量販ktv，你可以盡展歌喉，像明星一般自?shī)首詷?lè)。燈箱、霓虹、射燈裝點(diǎn)著城市的夜色朦朧迷離，夜的溫馨溫暖著你濕潤(rùn)的心。大型演唱會(huì)，慈善表演，讓你身臨其境，水乳交融般地感受著驛動(dòng)的心和溫馨的情。音樂(lè)廣場(chǎng)噴泉肆意噴灑著涼爽，你會(huì)覺(jué)得山間清流沐浴般的滋潤(rùn)。星光閃耀，熒光律動(dòng)，音樂(lè)流動(dòng)，就是一幅流動(dòng)的山水，只要你愿意，會(huì)隨時(shí)呈現(xiàn)在你眼前和身邊。

城市每天展覽著品牌，城市就是品牌孕育的母體。

喜歡房子嗎？中邦城市花園、藝泰安邦、康橋半島、海上景庭、仁恒濱江園、世博家園等等高中低檔隨你選擇，只要你有足夠的資金。

喜歡車子嗎？林肯、卡迪拉克、福特、奔馳、奧迪、寶馬、豐田、本田、現(xiàn)代等中西合璧，即便不是車展也一樣使人炫目，安逸舒適，只要道路不出現(xiàn)擁擠，你盡可以“一日看盡長(zhǎng)安花”。

喜歡讀書嗎？新華書店、圖書館、博物館隨處可見(jiàn)，購(gòu)買方便，看書也方便。你可以不花錢，在圖書館免費(fèi)看書，收獲是你的，享受是大家的。

喜歡參觀嗎？展覽館、車展、畫展、花展、書展、產(chǎn)品展覽、交易會(huì)、招聘會(huì)、琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，只要你有時(shí)間，就會(huì)讓自己養(yǎng)眼、賞心、怡神、悅情。

你喜歡餐飲嗎？如果你念念不忘家鄉(xiāng)的風(fēng)味，你完全可以在城市中找到正宗的家鄉(xiāng)菜，故鄉(xiāng)的味道在品嘗中濃郁。肯德基、麥當(dāng)勞這些洋東西登陸中國(guó)迅速竄紅，還有永和、上島等，中餐西餐，一應(yīng)俱全。

喜歡樹(shù)木嗎？樟樹(shù)、梧桐、楓樹(shù)、棕櫚樹(shù)、銀杏樹(shù)、綠竹、萬(wàn)年青，無(wú)論生長(zhǎng)各地的樹(shù)木，都能在城市中找到它生命的土壤，并且枝繁葉茂。

喜歡鮮花嗎？菊花、杏花、櫻花、油菜花、梅花、牡丹、月季花、荷花、白玉蘭，應(yīng)季開(kāi)放，花香四溢，撲鼻而來(lái)，毫不愜意。城市就像一座花園，萬(wàn)花盛開(kāi)。

城市因?yàn)橛辛舜髮W(xué)城而顯得青春張揚(yáng)，文化氛圍濃重。城市的文化靠積淀，文化的傳播靠活力，而這樣一群生龍活虎的年輕人，正是文化傳承的優(yōu)秀載體，使文化像城市中的蘇州河一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。是的，城市是最講規(guī)則意識(shí)的，城市的發(fā)展進(jìn)程伴隨著自由、民主和法律逐步完善，城市是一條流動(dòng)的河，而紅綠燈就像一個(gè)燈塔導(dǎo)航站，疏通著城市的血脈不至于凝滯。城市的方向就是路標(biāo)的指向，文明就是各行其道，遵章守紀(jì)。

是的，城市的發(fā)展速度更快，一日千里，今非昔比，看房?jī)r(jià)的飛漲，你就知道人們的居住條件改

善，看到肉類禽類蛋類糧食漲價(jià)，你就知道提高人們的收入水準(zhǔn)和消費(fèi)水準(zhǔn)一同改善。

是的，城市即便足不出戶，也體現(xiàn)著方便，因?yàn)樾畔鬟f更快：網(wǎng)絡(luò)、快遞，會(huì)上網(wǎng)，會(huì)打電話，隨叫隨到，一切就可以搞定。

城市的方向就是理想的方向，就是英雄的行進(jìn)方向。城市是眾多成功人士的舞臺(tái)?？纯瓷虾５慕值溃憔蜁?huì)感覺(jué)自己走在中國(guó)的版圖上，所有的路都是城市的代名詞，這是一種霸氣，更是一種親切。

在城市中，你不會(huì)孤獨(dú)，即使是城市中的流浪者，你也可以自豪地說(shuō)：我是這個(gè)城市的人！并且是發(fā)自心底的一種驕傲感。無(wú)論任何人都可以找到自己的棲居地，找到家的感覺(jué)，聞到故鄉(xiāng)的氣息，聽(tīng)到故鄉(xiāng)的聲音。因此，城市是一種凝聚，是一個(gè)千萬(wàn)人共同享受美好生活，一起生長(zhǎng)夢(mèng)想的地方。