第一篇：以露珠為話題的高一作文

汗水和露珠是遠方親戚，可是露珠從來不把汗水放在眼里，只當做是一粒細沙。下面給大家帶來一些關于以露珠為話題的高一作文范文，希望對大家有所幫助。

以露珠為話題的高一作文范文1

這是風和日麗、陽光燦爛的一天。

兩只漂亮的蝴蝶剛好出來散步。突然，一陣凄涼的哭聲傳入它們的耳內，一瞬間，所有的美好感覺似乎都被這悲慘的哭聲代替而隱去了。是誰呢?蝴蝶們循聲飛去，哦，原來是一朵失去親人的野百合，野百合旁還有許多枯死的小花和幾朵奄奄一息的郁金香和月季。

來自：作文大全　　郁金香無不悲憫地安慰道：“小妹妹，世間萬物都有毀損的時候，更別說生物，它們總有一天會離你而去的，不要再哭了……”　月季什么話也沒說，只是心疼地望著野百合：那日漸瘦弱的身軀，那越來越憔悴的臉蛋，那逐漸枯萎的小花瓣以及那無助而晶瑩的淚珠……

過了一會兒，郁金香和月季也相繼倒下了。臨“走”前，它們對野百合說：“我們都曾燦爛地綻放過!

請你，一定也要開出最美麗的花，我們在地下，即使化為泥，都在看著你，別讓……我們……失望啊……”說完，它們永遠地離開了這個世界。

“嗚……嗚……”野百合哭得更傷心了。

蝴蝶們迅速飛了過去，飛到了野百合的身旁，輕輕地說：“百合花，你別哭啊。”

野百合抬頭望了望蝴蝶們。從百合花的淚眼中，分明可以看出它已經絕望到了極點。

“你們……”野百合嗚咽著。

“你可要堅強啊，不能辜負親友對你的期望，你要活下去，而且要好好的快樂的活著。”

“我的親人都死了，就連我的朋友都撇下我走了!

”野百合擦了擦眼淚，凝視著這兩只素不相識的蝴蝶。

“那我們做朋友吧。”

“我們做朋友?”野百合遲疑了一會，“好吧，我的朋友們。”

“不過，我們得來個約定，你一定要開出最美的花，我們才會來看你。”蝴蝶們說。

“我愿意接受。謝謝!”

聽了這話，蝴蝶們才放心地走了。

就這樣，日復一日，蝴蝶老了，花兒也開了。蝴蝶們已經意識到自己的時間所剩不多了，它們希望在生命的最后時刻去看望它們的朋友——野百合。

于是，它們艱難地飛到了那片草叢。它們看見了那朵野百合。此時，它正綻放著：那象征著美好、和平的潔白無瑕的玉色花瓣顯得無比高貴和純潔，碧綠的葉子更是青翠欲滴!

蝴蝶們笑了，停在了野百合的花瓣上。野百合發現了這兩只蝴蝶，快樂得哭了!

“朋友，我們無法選擇生與死，得走了。雖然，你曾經悲觀絕望，但只要我們心中有愛，哪怕只給你一點安慰或給你一個做朋友的承諾，你的心中就會開出一朵凝聚希望的生命之花。看到你終于開出了最美的花，我們很是欣慰。因為，世界因你而變得更美了!”說完，蝴蝶們安靜地“走”了。

而野百合再次流下了一顆顆鉆石般的淚珠。

從此，世界上便有了露珠。

朋友，每個人的一生中，會經歷許多生離死別和磨難。但在別人遇到困難和挫折時，如果你能伸出友誼之手給人以幫助，別人的心中一定也能開出凝聚希望的生命之花，那么，這個世界也會因你而變得更美麗!

以露珠為話題的高一作文范文2

清晨，當我走在消聲若跡的馬路，我總會一路觀察路兩邊的草葉上、花瓣間那晶瑩剔透的露珠。只見它們那飽滿的身子輕輕滴落在了草上、花里，滋潤著花草。它們那透明被微微的光線照得閃閃發光，微風吹來，露珠上，那股清秀的味道便向你撲鼻而來。在我看來，他們是上天派來的護花使者，默默地守護著大地上的花草，讓它們充滿生機，驕傲地挺立在大自然里。

我一路走去，就像一段浪漫的旅程，有了露珠的陪伴，我不再感到孤寂，心里感到滿是美意。漸漸地，東邊的太陽正緩緩地爬上來，越過那高山，射出了萬丈的光，大地上的一切生物便容光煥發，紛紛從睡夢中醒來。花兒露出了甜美的笑臉，嫩草在風中擺動著自己優美的舞姿，枝頭上的鳥兒吱吱渣渣地唱起了清晨的搖籃曲，漸漸地，人也多起來了。整片大自然都富有生機，充滿了希望，充滿了向往。而此時此刻的露珠，就是帶給大自然希望的水精靈，它悄悄然地降落了，還來不及跟太陽公公道別，便急匆匆地離去了——它早早地滋潤著大地，讓大地灌注了生命，孕育了農民們辛勤種下的莊稼;它為田野上的一切莊稼灌溉著自己的青春，把自己最寶貴的生命奉獻給了大地的一切生物，讓大地到處都是一片生機勃勃的景象。

我從書中經常讀到作者們經常把露珠比喻為泛光的珍珠。但我卻不這么認為，在我心靈深處，露珠就是一顆小小的水精靈，雖的生命雖短，但卻讓更多的生命更長遠，它讓自己的靈魂寄托在別的生命上，在別的生命上塑造了另一片光輝。這不，花草上的露珠正謙虛地說著：“我只是一顆小水珠，每天都有這一段意義非凡的旅程，在這段旅程里，我坐在草葉上蕩秋千，聞著花蕊的芬芳，撫摸著整個大地，然后就結束了我的一生，結束了這段收獲滿滿的旅程。”啊!多么無私的露珠啊!我真想化作它的伙伴，與它一起在旅途中貢獻著自己那微小的價值，讓大地的一切煥發出青春。

平凡的露珠卻有著這么高遠的價值觀。與此同時，露珠在我心中又是那么的可愛。

露珠就像我們的.老師，露珠在滋潤著大地，老師就猶如露珠，我們臺下的這一班學生就是大地上的生物，老師用嘔心瀝血、兢兢業業的態度滋潤了我們幼稚的心田，讓我們不斷成長，奔向自己人生的夢想。

勤勞的清潔工人，當天還沒有把最后一道漆黑的余光送走時，他們就早早地來到大街上，默默地清掃著垃圾，讓整條大街美觀干凈，準備迎接新的征程。清潔工人悄悄地來，又悄悄地走，這正是露珠在閃爍著它那默默奉獻的精神。

駐守在邊疆的戰士們，用自己強大的內心和無畏的精神保衛著祖國的土地，保衛著祖國的人民，讓祖國安定繁榮，越來越強盛。他們是那么默默無聞，堅守著祖國的防線，用生命在為祖國撐起了一片高遠蔚藍的天空，自己卻只能平凡無奇，無怨無悔地一直在堅守。因此，被祖國人民稱為“最可愛的人”，面對國人們的稱呼，他們又表現得那么謙虛，只是簡單地說：“這是我們的使命，應該的。”

看看我們生活周圍的人群，像“露珠”這類人大有人在，他們永遠都是那么默默無聞，在平淡的崗位上，用自己那渺小的力量奉獻于祖國，為祖國的繁榮和進步，付出了無限的貢獻，用自己有限的生命讓祖國無限的光彩越發燦爛奪目。

以露珠為話題的高一作文范文3

雨后，我靜靜的躺在一片樹葉上甜甜的睡著。一陣陣風拂過我的前額，一片泥土的清香悄然飄來，肖姝怡用那輕柔的聲音喊道：醒醒露露，我的露珠小姐，拜托該起來了。我慢慢的睜開了眼睛。

這是哪兒，這么漂亮!我趕忙穿好水藍藍的裙子，整理了一下自己那透明的長長的頭發，然后隨著我的'朋友冰兒來到了露珠總領大樓。

總領大樓四周一片青翠，翠綠色間點綴著各色嬌艷多姿的花朵，我們隨時可以看見大大小小的同伴在這里忙碌著。它們有的在幫花兒姐姐化妝，有的在裝扮著漂亮的衣裳，而有的則是帶著剛誕生的小露珠在樹葉滑梯上穿行著、玩耍著………

我拉著冰兒的手，一起走向總領大樓。冰兒突然緊張的看著我說：你說這次分別后還能再相見嗎?我看著冰兒心里一緊，因為露珠是為大自然而生，而我們的理念就是：為大自然盡一份力，所以我們聽到的每一個任務，都具有犧牲的可能。

我們來到總行大樓內，森森領導給了我們一人一張任務卡，冰兒被分配到野花教師當老師。當我打開自己的那份任務卡時，我卻呆住了，這是露珠界最光榮的任務，也是一定會犧牲的任務：集滿一個鳥語背包的水珠，帶著它們去讓泥土散發清香。

我坐著枝干電梯上到了最頂，層背起我的鳥羽背包，準備進行集水旅程。三二一，準備，開始!隨著命令我趕忙坐著滑梯一路前行。

我來到花叢中，蝴蝶仙子舞動著那嬌艷的身姿在花的海洋里，歡迎著我的到來。收集完水珠，蜂兒姐姐也招呼我讓我與他一起嘗嘗甜甜的蜂蜜，同醉于這片五彩繽紛的花海之中。

順著一層層花瓣臺階我來到了茂密的森林中。我熱切地跟著生命中的朋友們打著招呼：你好美麗的百靈鳥，你可以再為我演唱一首歌嗎?你好可愛的蛐蛐，你是天生的自然演奏家，是音樂的天才，你演奏的曲子無人能比，你可否在為我奏樂一曲?你好落葉姐姐，你能再載給我渡這條叮咚的小溪嗎?你好威嚴的老虎哥哥，你那雄混渾的男高音是那么有氣勢!你好可愛的小螞蟻，你們在叨叨地寒暄什么呢?不如也加我一起來聊聊吧!

時間在年輪里飛速旋轉著，我的鳥羽背包也很快集滿了。我沒有勇氣一步步爬上大樹在從樹上落入泥土中。我望望遠處，藍玫瑰在風中向我微笑，姐薔薇在風中沖我點頭，這里除了花就是一望無邊得蒼翠。我慢慢地向前走動，我都自己默默的說：露露堅持，爬到樹頂!隨著心底的一股信念我沖到頂。

樹頂上一切都變了，我突然好高興，好快樂，原來世界是這么大，是這么廣闊呀!我閉上眼睛，靜靜地用心去感受著廣闊而美麗的土地，我是順著葉子滑梯，落入了泥土媽媽的懷抱，大自然媽媽的懷抱之中。

以露珠為話題的高一作文范文4

“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”。露珠原本只是一滴水，一滴冰冷無情的水。可是，人若有情，萬物皆有情。露珠可以選擇做無情的溪流，亦可以選擇做容納百川的-，更可以做默默無聞的小河。

人生亦如此。

人是有情的，人是可以選擇的。選擇對于人來說是一個挑戰，更是一個轉折。無奈的選擇決定了生活的方式，不管開頭如何，結局又如何，過程是令人感動的，也是令人珍惜的。

選擇是無情的。

這或許不是你自己的選擇，可你必須無奈地接受它。也許你會抱怨，也許你會放棄，也許你想改變。可無論開頭的選擇如何，過程是屬于你的，你可以創造它，甚至改造它，讓它成為你的戰勝品。同學曾告訴我，他承認自己成績差，可他認為自己仍可奮發，但他坐的是最后一排，他覺得無形中似乎要讓他自己承認自己真的很差，這令他很苦惱。或許最后一排是不好，但我想說：座位有好有壞，適合自己的才是最好的，因為只要是金子，放在哪里都是會發光的。

選擇是有情的。

或許這是你自己的選擇。也許他人的反對曾令你動搖，但最終你堅定地選擇了，那就不要放棄。不管結局如何，不管過程有多苦有多累，不管你是否想過放棄，但這是你自己的選擇，不可怨天尤人，亦不可自暴自棄，勇敢地為自己的選擇承擔責任。

一位商場成功者和父親在酒吧里喝酒聊天。聽著悅耳的琴聲，父親問兒子是否為自己的選擇后悔過。兒子深沉地說，如果自己沒有放棄鋼琴，也許自己會成為一名優秀的`鋼琴家。父親笑著說，也許你選擇了鋼琴，那此刻彈鋼琴的人或許是你。兒子無言以對。

不管選擇對或錯，珍惜每一次的選擇;不管選擇是愿意或不愿意，珍惜奮斗的過程;不管選擇是多情或無情，珍惜自己的多情。

露珠或許為自己的選擇流過淚，可它依舊還會擦干眼淚，為自己的選擇而承擔責任。

露珠尚且如此，何況人乎?

所以，選擇吧!大膽地選擇吧!珍惜選擇的機會，不管是否你情我愿，勇敢地向前，為自己的選擇開辟一條光明之路!

以露珠為話題的高一作文范文5

今早，我跟平日一樣站在學生隊伍后面，看著同學們一拍一拍有節奏地進行晨練，無意之間，發現身旁湛藍的乒乓球臺似乎更藍了，仔細一看!呀，一層層密匝匝的水珠覆蓋在桌面上——露珠。

昨天，我們剛剛做了一個小練習，寫寫有關露珠的比喻句，同學們千篇一律地把露珠比成了珍珠，似乎就沒什么好比的了。這不正是好機會嗎?剛做完操，我就要求同學們用兩到三分鐘的時間，觀察露珠。也許是同學們對露珠的新奇;也許是同學們早已被露珠誘惑。三個一群，兩個一伙，蹲在一塊兒，低著頭，小聲議論著，那眼睛似乎都快觸到草尖兒上了;有的干脆用小指尖輕輕地觸摸著葉上的珍珠，生怕弄破似的……

回到教室，我可不能放過這個練筆的機會，“同學們，你們剛剛觀察的很仔細，能不能把你們觀察到的露珠用幾句話寫下來呢?”同學們，你望望我，我望望你，并沒有我預料中的熱情……經驗告訴我，需要點撥和指引。

“觀察，也就是看、聞、摸、想等運用你所有的感官去和它交流，你一定就會有許多的話去寫……”我輕輕地點撥著。沉思片刻的同學們漸漸舒展開了眉頭，一個接一個動起筆來。不大一會兒，就有田家鑫同學舉起了不太自信的小手。隨著我的示意，她鼓起勇氣念開了：“小小露珠像個調皮的小人兒，沾在我們手上，又像是一個透明的水泡泡，淘氣極了，如果你摸上去，小水珠跑到你手上，很清涼、很舒服。”沒想到平日記流水的她，也有了自己的想象。

聽完田家鑫的句子，同學們如雨后春筍一個接一個，念開了……

“小露珠亮晶晶的，有的躺在碧綠而狹長的葉子中間，像小孩在玩滑滑梯呢?有的掛在葉尖兒上，像一位跳水運動員準備跳水。”呀!想象真生動。

“一個個小露珠在草兒上，還沒蘇醒過來，還在做它的美夢呢!我不敢去打擾它們，生怕攪了它的美夢，只敢靜靜地看著它們，它們小巧玲瓏、晶瑩剔透，多么美麗呀!”

我再一次驚訝了。還有什么比這更好的描寫露珠的句子呢?

我們的`小作家龍吟云也在此時舉手了，“草兒上的露珠簡直無法形容，有圓的、橢圓的、半圓的，晶瑩透亮，閃閃發光。時而像透明的珍珠;時而像圓溜溜的玻璃球;時而像裹得緊緊的小人兒在嫩葉上滾動，真是小得可愛，美得迷人哪!要是用力地摸一下，露珠妹妹立刻消失得無影無蹤，原來在和我們捉迷藏呢!”

……

以露珠為話題的高一作文范文

第二篇：高一以遇見為話題的作文

失望之余，不經意間瞥到幾點綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來。快步上前，揣著希望，或許，那就是我所期待的一次遇見這里給大家整理了一些有關高一以遇見為話題的作文,希望對大家有所幫助.高一以遇見為話題的作文1

乍暖還寒時，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經意間，脆弱的心便揣著一分期待。

晚冬之際，萬事萬物依舊蟄伏在某一個昏暗的角落，醉于溫柔夢鄉。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒有絲毫綠意，沒有生命應有的活力。生命，似乎在述說著衰敗后的悲壯。

廢墟下，不知掩埋了曾經多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見什么，以慰藉滿是創傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。

失望之余，不經意間瞥到幾點綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來。快步上前，揣著希望，或許，那就是我所期待的——一次遇見。

近了，終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風擺動，似乎仍然在畏懼著嚴寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長后的深青，沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時最原始的形態降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時的希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷!

北風呼嘯，任憑風刃擊落在身上，也頑強地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無畏的精神支柱。

此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時刻。“如何讓你遇見我，在我最美的時刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結一段情緣。”或許草與我便是這一段情緣，在我最失意的時候，遇見了草的一番絢爛。

在凄涼的絕境中，無論何時，都不會缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞著我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。遇見或渺小或大至無邊，卻總會改變人的心境，給予我們精神的泉源。

或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢著成功的渴望。

如何讓你遇見我，在我最美的時刻……

遇見，最美的時刻!

遇見，人生的轉折!

高一以遇見為話題的作文2

遇見似樹，能讓弱小通過堅持日漸碩壯;遇見如火，能讓平淡通過燃燒趨于偉大;遇見像水，能讓骯臟通過清洗變得純凈。遇見，是生命中最美的意外。

遇見，讓荊棘人生開出燦爛繁花。

布拉德科恩是委瑞氏癥患者，身體經常會不自覺地抽搐，還會發出打嗝等怪聲，受到所有老師和同學歧視。直到有一天，校長讓他站在全校師生面前解釋自己的病，并鼓勵他堅強面對。后來，科恩獲得了自信，成為了美國最的教授之一。

所有的委瑞氏癥患者都不能上學或工作，但科恩遇見了鼓勵他的校長，所以他黯淡無光的人生有了轉折，才讓他走向成功，創造人生的輝煌。遇見，讓他的生命光彩奪目。

遇見，讓荒漠人生長出茂盛綠洲。

亞洲第一搖滾天團五月天出道之前，希望自己的音樂能讓更多人聽到，便往每個唱片公司投錄音帶。錄音帶就像扔進大海里的石塊，杳無音訊。直到有一天，他們接到一個電話，是音樂人李宗盛的，他想和五月天簽約。李宗盛的出現，像是荒漠里長出了綠洲，使五月天的人生有了希望。五月天開始躥紅，為樂壇注入了一股新的正能量。

正是五月天遇見了李宗盛，遇見了這位賞識自己的伯樂，才讓他們實現音樂夢想，才讓他們從默默無聞的地下樂團走到了亞洲第一搖滾天團的地位，才讓他們原本平凡的人生變得熠熠生輝。

遇見，讓平淡人生經歷迥異風景。

感動中國人物劉偉在童年時遭遇雷擊，失去雙臂。這場遇見讓他的人生迥然不同。他19歲時開始學習用腳彈鋼琴，上天關閉了他的一扇門，但留給了他一扇窗。短短三年時間，他就拿到了七級證書。并在幾年內登上了維也納金色大廳，彈奏了感動全世界的樂曲。

正是劉偉童年時遇見了那場災難，取走了他的雙臂，讓他學會吧兩腿當做四肢，才讓他更堅強地生活，創造出更精彩的生活。這場遇見讓他的平淡通過磨礪變得偉大，造就了一位“無臂鋼琴師”。

花兒遇見甘露變得嬌艷，種子遇見土壤變得高大，世界遇到美好變得動人。遇見，是支撐心靈的一次邂逅，是生命中最美的意外。

高一以遇見為話題的作文3

不管我們是如何結束，我只知道，遇見你，是青澀年華中最美的點綴。

初遇，拙巧成同桌

二零一零年。九月。

踏入初中校園，懷著一絲緊張與不安，尋找到了我的新班級。我小心翼翼地踏進班門，陌生的環境，陌生的同學，令我不由一陣慌亂，不自覺的后退了兩步，不小心卻踩到身后的人。“嘶!真痛!”我連忙轉身，低著頭愧疚道：“對不起!對不起!“抬頭，一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無征兆的闖入我的視線，不經意間撫平我內心的焦躁與不安。女孩擺擺手，示意我不要在意。見我還是愧疚的低著頭，她不禁輕笑道：”要不，作為賠償你就當我同桌好了，如何?“我怔怔的抬起頭，望著女孩那充滿陽光的笑容，不自覺的點點頭。

就這樣，我們一起努力，一起進步，一起八卦，一起嬉鬧……

初遇。一個巧合，三年同桌，卻成為我永恒的回憶。

相遇，如冬日暖陽

初冬。繁花凋零，落葉紛飛，到處充斥著雪一般的蒼白與冰冷。

我茫然的游蕩在空寂的街道上，任憑刺骨的寒風肆意吹刮著我的臉，眼前卻不斷閃現著殘酷的分數與排名。步入初中，繁重的學習壓力如巨大的鐵籠，將我死死囚禁著，掙扎著逃出，卻做無用功，漸漸的，我放棄了。成績也如同坐滑滑梯般直線下降。我不甘于墮落，這也不是我，然而跌倒的我卻只能無措的原地踏步。

“嘿!正巧啊，你也來這兒?”

正當我內心糾結時，我遇見了她，一如既往的燦爛笑容如同溪水般沖散內心的憂愁。我淡笑著回答：“嗯。出來散散步。”

她深深凝視著我，輕笑：“都三年同桌了還想瞞我。還在糾結成績?其實吧，挫折并不可怕，可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起來。加油吧，同桌我可是永遠支持你啊!”

霎那間，她的言語驅逐了我心中的陰霾，如同冬日暖陽，充滿前進的力量。相遇，是她教會我重新站立。

三年如梭，轉眼消逝。不管我們如何結束，我只知道，遇見你，是青澀年華中最美的點綴。

高一以遇見為話題的作文4

人海之大，茫茫無邊。有的人熱情，有的人冷漠，有的人寬容，有的人刻薄，有人孤獨著，有人幸福著。我們一生之中會遇到多少人，會遇到怎樣的人，這一切都充滿了未知性。

遇見是一個潛藏著無限可能的開始。沒有單純的可以一概而論的好與壞。大打出手的開篇可以發展為握手言和，一見鐘情的橋段也可能演繹為反目成仇。不要在一開始就自以為是的判斷你遇見的那個人，因為你只知道他的名字，卻不知道他的故事，甚至，你連他的名字都不知道。

相處的時光若是快樂那想必是的。在漫長的旅行中有一個奮斗的同行者，一個心靈的同路人，這確實是人生的樂事，但是不順心的日子也一定是存在的，你們會有分歧，會有爭吵，但這些都不那么重要。如果你不夠完美，也就不要去奢求一個完美無缺的人或者苛求一個人變得完美。退一步講，如果別人用刻薄的話諷刺你，你就馬上用更尖酸的話回贈他;如果別人漫無邊際的自吹自擂，你就用更驕傲的語氣繼續炫耀;如果你因為別人用自以為是的眼光誤解你，你就更輕蔑的鄙視他，這樣的話，你豈不是如此輕易地變成了你最討厭的那種人?面對這些，不妨試著去退讓，去原諒，去遺忘，或許有人會說這樣太軟弱，太輕縱了，可是這種所謂的委曲求全不是放過別人，而是放過自己，若是都去計較，為之懊惱生氣，那才是把自己的情緒放到了別人的手中，被人隨意的掌控，不是更可悲么?

若你發現你們的個性實在相去甚遠，連最基本的容忍都無法保證，或是一再地被觸犯原則和底線，那就各自走開吧。最徒勞的事莫過于總是嘗試著想去改變別人，最愚蠢的也莫過于為了一些不相干的話改變了原本美好的自己，若你覺得做了很多的努力都無法取悅別人，那離開就是的取悅。真正的友情是為了讓人幸福，若是一直勉強著，那才是真的扭曲了人們需要友情的初衷。

一生的旅途很長，無論你們相處的多好，也總會有離別，本就不該總想著友情一定要永遠堅固，就像世界上本就不存在永恒一樣，世界上從來就不存在永遠堅固的東西。聽過一個說法，最悲哀的不是失去以后才知道曾經擁有，而是一直知道自己擁有卻自以為永遠不會失去。緣起時惜緣，緣滅時隨緣，若是一直抓著過去愛不釋手，人又怎么能向前。

羅曼羅蘭曾這么說過，若你足夠成熟，你就應該了悟，人與人之間只能在笑語喧騰的時候顯得親熱，或是一方可以施舍善意，博得慷慨之名的時候顯得仁慈，舍此之外，沒有誰能真正分擔你心靈上的寂寞。總有一些路要自己一個人走，有些話只能說給自己聽，那些給過你溫暖的人，是你人生中的過客，但一定不是你的歸宿，你的歸宿終究是落在你自己的內心，但這并不意味著他們的出現是無用的，你們的友誼是無所謂的，你們曾穿過茫茫的人海相遇，溫暖過彼此，把一個小概率的事件演繹地溫馨且美好。

在和人相處的過程中，不要為了取悅別人而丟了自己，也不要因為太過強調自己而忽視了別人。保持一個真誠善良的姿態，享受幸福的醍醐之

高一以遇見為話題的作文5

窗外還是煙霧彌漫，急躁的車鳴在滾滾紅塵中淹沒。我們，是其中的塵埃。

奔忙的生活，雜亂的思緒，無聲的吶喊…。滌蕩在塵世中的浮華，就像清水上覆蓋著一層亮晶晶而骯臟的油，掉進去的螞蟻飄著飄著，慢悠悠地掙扎，最終仙逝。是要做那樣的螞蟻嗎?還是沉淀在杯底的清水太遙遠?

其實我們心中的喜馬拉雅，只是咫尺天涯。

在安靜的冬天里，尋找一本走過塵寰，在寂靜中完成了一幅浮世繪的書。坐在藤搖椅上，摩挲宛如陽光般圣潔的文字，那些過于沉悶的喧囂，就被搖著搖著被藤椅篩落，沉默在大地間。繁雜太多了。

遇見這本書，簡潔精練的語句不再是平時掠過眼際的華麗辭藻的堆砌，很自然而又巧妙的比喻，如：“站在拱形門下，一道陽光照亮迎面照壁的一角，像書中一個做記號的折角。那前一位讀者因為偶然有事，折一下書角，放下書，匆匆離去。我有緣遇到這本書，于是，展開著折角，走進這書的深處，漫游在字里行間。”這里將魯迅先生的舊居一隅比作了一本書，大體而又不失風韻。文字的干凈而又意味深長，散發著彌久的清香。

而其中訴的禪意，更宛如一盞檀香，悠悠道來，那煙際欲散又飄，想緊緊攢住那怡人的香，卻不知它以流入了你的體中……

邂逅著，心波蕩漾，如同徘徊在夏之海岸，天光云影共徘徊，濤聲嘩然訴說著“無欲則剛”。“佛說，過去生五百次回眸，換來今生一次擦肩而過。今生所有的相遇，其實都是久別重逢”，我們厭惡去遇見那些并不亮麗的景色，那些不光彩的阻礙，我們想逃離罪惡和痛苦，厭惡那些令我們厭惡的人，扭過頭去，卻不知，這是多少的輪回積攢的一次遇見。于是我們是不是應該心懷一份蓮心，去襯托每一場相遇呢?是不是應該懷著一份慈悲，去憐憫和安慰世人被欲望蹂躪得破碎的心靈呢?

聽人說：地球是有地心引力的，你心中的大石為何遲遲不肯落下?

因為，心中那根叫做“欲望”的線一直懸著，那過去曾經，那妄想癡念，就被懸在心頭上。那么常常聽到的教導“拿得起放得下”又有幾個人做到了呢?有時候缺少的就是一笑了之的寬容，對自己的慈悲。

書上問：是滿足一千個欲望，還是戰勝一個?

用坦然暈開悲傷的結局，善良著并微笑地遇見和接納每一場悲歡離合。

第三篇：高一以時間為話題優秀作文

時間，不停的轉動，它帶給我們最深刻的會是什么呢?下面給大家帶來一些關于高一以時間為話題優秀作文，希望對大家有所幫助。

高一以時間為話題優秀作文1

微微風，融融月，一如那花香，風吹萬里也總有散去的一天。然而始終不變的是無論身處“等閑識得春風面，萬紫千紅總是春”的滿懷喜悅中，還是“把酒送春春不語，黃昏卻下瀟瀟雨”的滿懷愁緒中，皆猶記于心的“蒲花潛入夢，猶憶少年時”的悠悠深情。

春光明媚，夏陽高照，秋高氣爽，冬雪皚皚，每一個季節都是那么可愛，每一個瞬間都是那么美好。年少的我們無憂無慮的成長著。在明媚的春光里，在小小的書桌旁，坐著媽媽，她在織著毛衣，而我在認真寫著作業。媽媽對我的愛，無形之中表現了出來，無需過多的言語。為了媽媽的期待，我努力學習。無憂無慮中，走我們的路，唱我們的歌，愛我們愛的人，生活就這樣歌吟向前。驀然回首，時光流逝中，總有一些遙遠的氣息，穿越時光的塵埃，閃爍到我們眼前，縈繞在我們心間。一縷溫暖，加一味感慨，然后是我們更加奮然前進。

流動的年華折射出青春的光芒，歲月無聲，白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙不著痕跡的流淌。流動的年華總是滌蕩在渺遠的心際。“母愛是不求回報的，體現在愛孩子的方方面面”。她總是在勞累了一天之后，不忘記督促我學習。一舉手一投足，時光匆匆，慢慢的，我們悄然長大。

下雨天，學校門口，媽媽在等著接我放學回家。她說，下雨天路不好走，我不放心。每一次她接我放學我都不忍心，可是，我知道如果堅持不讓她來，她一定會更加擔心。每當這時，一種溫暖的情愫彌漫在心頭，無言的感動輕輕地浸濕了我的眼睛。生活中的點點滴滴，把每一片成長的回憶釀成美酒，貼上標簽。

魚的快樂是在水中暢游，而媽媽您的快樂是什么?而您不做聲，在您慈愛的目光中，我看到了很多。

一下子仿佛讀懂了四季，回味初春，品嘗盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬。捉螞蚱，數星星的日子紛紛飄落在發黃的日歷上，離我們遠去。

走著，想著，感慨著，好景是一朵永不凋零的花。

每個人都有屬于自己的過去時，進行時和將來時，在時光的車輪中，它們有序排列，共同組成了我們心中的那份美好。

高一以時間為話題優秀作文2

曾經我對時間是沒有多大感覺的，直到有一天，我在一張紙上寫下我的出生日，然后是我十歲、二十歲、三十歲等等的生日。不經意間，發現筆頭下寫的數字竟然是我一百歲時的公元年月日。就在那短短的幾秒鐘內，像一個小孩子數數一樣報出了自己未來的年齡。這時，我的心像觸電一下感悟到：人生短暫，人一生的時間太少太少了。

此后一段時間里，我要么回味著剛剛逝去的童年，要么想著未來，那物是人非的悲哀場景，只因為感覺時間過得實在太快!正因為如此，我在內心里拒絕長大，拒絕青春期的到來。好在有一天，我像被電棍棒擊一般感覺到：一味沉浸于過去與未來，還不如珍惜現在的時間，在過去的時間上與不確定的未來上再花時間是不值得的。這恐怕是我第一次比較清醒地認識到關于時間的感想。珍惜現在的時間，把握住現在。

這以后，我對“時間”這個詞總是很敏感，因此也接觸到了不少關于時間的文章，曾經有一名科學家在接受采訪時，被記者問到為何每天工作的時間長達十九個小時時，科學家答到：人的一生中時間本身就很少，在這極其有限的時間里專注干事的時間少得更驚人，僅僅只有三天!我的心一緊，難道人的一生中，干實事的時間而且是純時間就真的是這么少嗎?難道我的一生絕大部分就在：“憑白無故”的浪費中渡過嗎?我開始急了。但就在這時，我捕捉到了一絲感悟：不僅僅要珍惜現在的時間，而且要在這即將逝去的時間里多干實事，講求效率，而不是僅停留在給別人自己是在珍惜時間而效率很低的表現層次與知道惜時卻不知時時惜時的認識層面上。因此，我援引一篇文章的中心思想------與時間賽跑定義我對時間的另一感想。

與時間賽跑突出一個“搶”字，節約一切可以節約的時間，利用一切可以利用的時間。有時我也想，為何非要這樣，為何非要將自己弄得心身疲憊呢?------為了自己一生充實、不無所作為，為了自己今后不會因為青春、激情的逝去而后悔當初沒有惜時，不會因為自己的一味沉浸而讓一生充滿沉浸。

我對時間的感想將持續我的一生。

高一以時間為話題優秀作文3

在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的時間觀念作文，希望能夠幫助到大家。

我是一個沒有時間觀念的人，晚上看小說看到睡著是家常便飯，常常誤了很多該做的事情。再不然就是每次爸爸都要大吼大叫，我才會去睡覺，總是漫不經心的'跟爸爸說：“再看一頁就好!”其實，我已經看五頁了，不知不覺中我浪費掉自己該休息、該睡眠的寶貴時光了。

雖說我有時會看書看過頭，但大部份我都會很遵守時，有一次我跟小陳約在我們常去的游泳池，本來我們是約三點，但迷糊的我記成3：20，還好我我是個不愿意讓人多等我的人，我總會提早到達，所以很幸運的沒有遲到。

我也懂得怎么好的“分配”自己的時間和怎么樣有效率“利用”時間。我訂了兩張計劃表，星期一和五一張，二三四一張，因為星期一和五不用上補習班，而二、三、四要上補習班。透過這些表格，我很清楚自己有多少屬于自己的時間，就可以復習功課或是看我最愛的課外讀物了。

時間操控在自己的手里，我一定要自動自發的控制自己看書的時間，改變自己!

高一以時間為話題優秀作文4

安靜繾綣的夏天，浮云過眼，一個人棲息在老屋的廊檐下，那翠生生的光陰在檐屋間徑自散落。我，沉思不語，只留下低低的一聲嘆息。然后提筆，記錄這無處安放的情緒和轉眼即逝的時間。

日子一天又一天地逝去，紅塵俗世都如煙花般倏忽消失，時間，總在不經意中偷換了我們的青春。

“最是佳人留不住，朱顏辭鏡花辭樹”，當我看到朱紅的鏡子里再也沒有那張可愛幼稚的面孔時，這才有種恍惚若失的感覺，曾經總以為”我們很年輕，有的是時間“的我頓時像迷了路的小鹿，怔怔地看著鏡中滿是淚水的雙眼。

三月四月，再到被稱為”毒月“的五月，時間就這樣無聲無息的流逝，猶記得去年夏天吃桃子，搶西瓜的情景，腦海中的一幕一幕毫不憐惜地觸動心靈的琴弦，花開花落，鳥即鳥離，物是人非，此年非彼年也!

時間匆匆流逝。那些人與事都從我們身邊掠去，不留一絲痕跡;演繹一遍，再沉淀一些。多少喜怒哀樂，都被吞噬在時間的車轍里。所有的曾經，都被時間沉淀后不再。所有的過往，都因時間的離去而消失，誠然，縱使有萬般無奈，可終究是逝去了，就如徐志摩所說的‘揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。

我們，這群時而狂妄不羈時而茫然失措的’90后”，這群喜歡暢想夢想而又習慣被人安排，怕吃苦的我們，不能再圍繞過去的往事蒼白地原地旋轉了。面對這匆匆流逝的時間，親愛的我們，終究要拼一把，作為李宇春的粉絲，我喜歡她的'率真和為音樂夢想不懈努力的性格，她說，”再不瘋狂我們就老了!“是的!為何我們不珍惜這大好時光，努力拼搏，在心底為自己的人生種下一粒希望的種子，用路途中努力的汗水和歡喜的笑容灌溉，讓它成長為參天大樹?為何不讓它守護孱弱的心靈，喚醒我們沉睡的斗志?

讓我們把握現在，珍惜眼前，用自己的勤奮執著把握未來!夢想是注定孤獨的旅途，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮!因為這是我們的時代!

高一以時間為話題優秀作文5

每天早上母親負責叫我起床，但我總會耍賴，堅持要多睡五分鐘，我就繼續睡，說也奇怪，母親還沒叫我，我就自己驚醒，而且是剛好五分鐘，我在母親發飆以前，跳下了床，一點也沒有誤到時間。這不知道是超有時間觀念，還是只是巧合呢?

我是一個有時間觀念的人，就算遲到也大部分是有原因的，不像我姐姐，一直拖一直拖，一直浪費時間。

沒有時間觀的人或許自己毫不在乎，殊不知這可是一大損失呀!寶貴的時間分秒就消逝，不好好把握的話，只能怨嘆了。

在日常生活中，其實我也是一位時間觀念極差的學生，平常賴床的習慣及常出現。當一位沒有時間觀念的學生倒是非常辛苦，說不定就因為沒時間觀念而上課遲到，或是做事敷淺，這令人十分頭疼、懊惱，在我的生活中，也出現了類似情況。

星期一的早晨，我正睡得香甜時，一陣聲音從我耳邊傳來，醒來才知道，原來是母親正在叫我起床，但我卻不理不睬地繼續熟睡，在過了五分鐘后，母親再度叫我，我才真正起床，這時，我也快遲到了五分鐘。有沒有時間觀念其實只要看看自己的平常作息，就可知道的.一清二楚。

時間觀念，對大家來說都非常重要，當你失去了它，你將會有一堆不尋常、更累人的事情發生，而它的重要性，對大家來說都非常珍貴。一旦擁有了它，上學不會遲到，交卷時間不會延長，因為它的存在，讓我們生活得更精彩。

我覺得，時間就像金錢，時間就是生命，我知道時間對我的重要，浪費時間無疑就是跟自己過不去。母親曾說：“不要白白浪費在時間哩，要懂得去規劃，知道嗎?”這一句話場記在心，不敢忘記。一個人連時間都管不好，那還能管得了什么呢?

高一以時間為話題優秀作文

第四篇：以陽光為話題_作文

以“陽光”為話題作文

陽光，本指日光，人們卻賦予了他許多的心的內涵。現在，眼光成了流行語，“陽光工程”陽光辦公 陽光管理 陽光服務 陽光教育 也有陽光男孩 陽光女孩等還有 電影陽光的燦爛日子等等可見人們對陽光的渴望和熱愛

要求：①文體不限。或描述經歷，或抒發情感，或表述說明，或闡述觀點，考生可根據實際情況加以選擇。②字數不少于500字，詩歌不少于15行。

[思路點撥]

話題作文一般由導引材料、啟發提示語、話題要求、注意事項等構成。這則文題前有一段啟發提示語，其作用是幫助你理解話題的內涵和范圍，引發你的想象和聯想，幫你打開思路。

作文前你首先要仔細研究啟發提示語的意思。啟發材料告訴你的信息有陽光的重要、、陽光的魅力、陽光的感受。所給材料，可幫助你打開思維，引發聯想，如果在考場上，它能在較短的時間內較快做出決定：寫什么、采用何種文體來表現等。你可以巧用題引中的主要信息圍繞話題進行寫作，也可以撇開題引，只圍繞話題自選角度進行寫作。注意事項啟發你所享受的“權力”，也規定你必須盡的“義務”（本題中“文體不限.或描述經歷，或抒發情感，或表述說明，或闡述觀點，考生可根據實際情況加以選擇”是你的權力，“題目自擬，字數不少于500字，詩歌不少于15行,題目或正文中如需出現本市人名、地名、校名者，請用XX代替”是你的義務）

其次，你可在“陽光”上拓展思路。陽光既是自然資源，又是文明的象征，它象征關懷，象征溫情，象征奉獻??

【例文】

讓心靈灑滿陽光

人的心境，像天空一樣，有時會陽光燦爛，有時卻會陰霾密布。

曾有一位畫家，畫了一幅自我感覺非常完美的畫，他希望得到別人的認可。于是便將畫拿到街上掛了起來，并請路人圈出畫上的缺點。過了一天，待他將畫帶回家觀看時，畫上到處都被圈了出來——沒有一處優點，他心灰意冷，悲哀極了，決心洗手不再作畫。后來他的朋友建議他再試一次，不過這次是請路人圈出畫上的優點，待他再次將畫拿回來看時，他大吃一驚：原來被圈上認為不好的地方，現在也被圈上了——沒有一處缺點。于是，畫家重新拿起畫筆，滿懷信心地畫了起來，最終，他成了一位舉世聞名的畫家。

同樣一個人，何以會出現如此不同的結果?無疑，是畫家的心境起了作用。第一次讓別人評畫，給滿懷希望的畫家潑了一瓢冷水，澆滅了他心中的希望，使陰影籠罩心情;第二次讓別人評畫，卻讓他的心里充滿了陽光，重新燃起了希望之火，滿懷信心地朝著自己的目標前進，最終實現了自己的理想。

或許，類似這樣的故事，我們也曾遇到過。

有一次，我和一位同學去登山，登了一半，我就氣喘吁吁，大汗淋漓了。這時的雙腿仿佛有千斤重，全身的力氣連喘氣都不夠用，更不要用說爬山了。可抬頭望望前方，陡峭的山峰越看越高，曲折的山路越看越長，仿佛你爬多少山就高多少，你走多長路就長多長，簡直是兒時追月時的情景。我開始擔心自己能否到達山頂，干脆一屁股坐了下來，再也不想走了。這時，我的同學指著山下喊了起來：“快看，我們已經爬了這么高了!”我轉過頭來看看自己走過的路，真的，不知不覺我們競走了那么長，爬了那么高，山路像一條長長的綢帶，平靜而飄逸地系在我們腳下，我曾來還沒有走過這么長的山路，我開始欽佩起了自己，既然已經爬了這么高，剩下的也一定能爬。這樣想著，身上仿佛也有了勁，兩腿也輕快了許多，山路似乎不再那么難走，最后終于登上了山頂。

由此，我想到，在我們人生路上也有一座座高山，要想登上這一座座高山，首先應搬掉心上的一座座大山，讓燦爛的陽光灑滿心間，照耀著你前進。否則，就會讓心上的山把我們

壓垮。

這令我想起另外一個故事。

美國有一位叫亨利的青年，三十多歲了仍一事無成，他整天唉聲嘆氣，覺得自己一無所長，只能荒度人生。

一天，他的一位好友拿著一本雜志找到他，認真地說：“這本雜志里講拿破侖有一個私生子流落到美國，這個私生子又有一個兒子，他的全部特點跟你一樣，個子很矮，講的也是一口帶法國口音的英語??”亨利半信半疑，拿起那本雜志想了很久，終于相信自己就是拿破侖的孫子。

此后，亨利完全改變了對自己的看法。以前，他以個子矮小而自卑;如今他欣賞自己的正是這一點，“矮個子真好!我爺爺就是以這個形象指揮千軍萬馬的!”以前，他覺得自己英語講得不好，而今他以講帶有法國口音的英語而自豪!當遇到困難時，他會認為“在拿破侖的字典里沒有‘難’字”。就這樣，憑著他是拿破侖孫子的信念，亨利走出了心中的陰霾，走進了自信的陽光里。他微笑著走出家門，輕松地去尋找工作，無論做什么都全身心地投入，他相信自己能行，因為他是拿破侖的后代。三年后，他成了一家大公司的董事長。

后來，他請人調查自己的身世，才知道自己并不是拿破侖的孫子。但他說：“現在我是不是拿破侖的孫子已經無關緊要了，重要的是我懂得了一個成功的秘訣：當我自信時，成功就在向我靠近。”

亨利的成功，是那本雜志中關于他“身世”的信息，給他陰沉的心靈灑滿了接納自己、相信自己，甚至欣賞自己的陽光，在這陽光的照射下，他竭盡所能去工作、去生活，最終取得了成功。

人的心境能決定一個人的命運。在人生的道路上，我們何不讓自己的心靈灑滿陽光，去收獲陽光照射下的累累碩果呢?

【點評】文章開篇點題：“人的心境，有時會陽光燦爛，有時卻會陰霾密布”。然后以“畫家讓人評畫”、“登山的經歷”和“亨利的故事”來共同演繹“陽光與陰影”這一話題。首段提綱挈領、統領全文，全文綱舉目張，眉目清楚。寫作素材豐富，內蘊豐厚，增強了文章的感染力。

【例文】

擁抱陽光，擁抱自己

一縷縷陽光，跳過樹隙歡快地竄入我的發隙，親吻著我的臉蛋。我起身給了陽光一個大大的擁抱，深吸一口氣，一天就這樣開始。---題記

溫暖

陽光是愛的天使，它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨，當我還貪睡于溫暖被窩之中時，陽光溫柔地從窗邊跳入，投射入整個房間。于是乎，米黃色的光芒在房間中彌漫開來，溫暖也融入進房間。在陽光的溫暖下，我驚喜地從被窩里爬起來，認真感受，盡心沐浴起來。

容納

再一次坐在房間，卻發現陽光照射中，有許許多多細小的塵埃在飛舞。原為這陽光中的瑕疵而嘆息，卻頓然發現這些小小的塵埃在散射著陽光，使得陽光變得更柔和、舒適。于是，在陽光的塵埃中懂得：陽光容納塵埃，原來也是一種美麗的智慧。

明亮

整個大地沉浸在美夢之中，如此黑暗，亦是如此之沉寂。我躺在床上，輾轉反側，難以入眠。明天的競選，我能行嗎？我能嗎？無數次自問中迎來清晨。又是一個陽光明媚的日子，我念叨著。抬頭仰望天空，但陽光的照射使得我又不得不低下了頭：此刻的大地容顏煥發，一派生機。在陽光的映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過。陽光的明亮給大地帶來明亮，陽光的明亮給我們帶來充滿希望的一天又一天。想著想著，我的心也忽得變得豁然明亮起來。我自信地在陽光下吶喊：我能行！

總在風雨后

生活中繁雜瑣快樂閱讀網碎的事總使我們變得或喜或悲。在風雨中，我們被雨水澆灌了一次又一次，發際被狂風吹得東倒西歪，惟留下那陰沉昏暗的天。可風雨過后，陽光會撥開那一層陰森的天空，給我們“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”的豁然，給我們帶來一個七彩斑斕的美麗新世界。

尾聲

擁抱陽光，感受于它的溫暖；

擁抱陽光，懂得于它容納的智慧；

擁抱陽光，在明亮充滿希望的世界中堅定信心；

擁抱陽光，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，請相信有希望！

今天我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界！

以陽光為話題作文

1明媚的早晨，陽光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里，教室里??柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打了個招呼；放學，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。

我的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學不舒服，其他同學見了，都過來關心他，噓寒問暖，一句小小的問候，卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。

陽光，還是一聲祝福。每到有節日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，“節日快樂！身體健康！學習進步??”這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適，幸福。

陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會對對方發自內心地說一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子里的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！

青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！

感受陽光

陽光，公平無私地灑落在每一個人頭上。清晨的陽光明亮而透徹，萬物為之欣喜；雨后的陽光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴寒之后的陽光溫暖而舒適，向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽光會讓你狹窄的生活變得開闊，讓他樂枯寂單調的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅走現實的郁悶。

其實，真正的陽光是要用心去感覺的。和陽光對話，你會感受到光明、快樂、溫暖、向上、力量??如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

早晨，陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁頁箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語，花朵便赫然昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也舒展開了容貌，像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵。

瓦藍的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過，你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照，有如是在對大眾作演講的演說家，讓人昏昏欲睡。

陽光動聽的聲音，回響在清晨時寂靜的叢林，嚴寒之后綠意萌動的春天，以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產生的憂傷。

倘若是雨后的斜陽，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來，騰空架起一道亮麗的風景線，你的整個身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。現實的憂郁會被一種浪漫的想像，如微風吹過一樣消解了。

等待陽光與你對話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋，怯懦的哀傷。

你得像一個辛勤的園丁，像風一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子，在光點里把握陽光的語言節奏；你得像一個樸質的農夫，把手指插進疏松的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。

如果你和陽光是親密搭肩的朋友，那么陽光會給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

陽光，是一種語言，一種親近大自然的語言?

陽光的味道

戰火燒亮了這無辜的小村莊！戰況前人之述備矣，而他，由一個幸福的孩子一下子淪落為孤兒！

孤兒？他不愿接受這身分，因而每天他都跑到孤兒院院長面前問：“我爸爸媽媽什么時候來接我？”這時候，黃昏的落日余暉總是拂著他的臉，吻著他那烏黑深邃的眼睛。院長總是不說話，而是用他粗糙的手摸摸他的手，弄亂他微卷的棕黃短發，憐愛的目光似乎已回答了一切一切。

他不愛講話，喜歡一個人跑到孤兒院后的雜草叢中，躺著，看著天。微風像他祖母那雙手，撫著他寬闊的前額，雜草散發著一種獨特的香氣，仿佛他媽媽洗完頭后的那種味道。天氣真不錯！白云悠閑地飄動，風把它們捏成不同的形象，有時好像他叔叔做的小木馬，有時好像他哥哥姐姐的書包，有時好像他爸爸印在他屁股上的五個指印。他很難得地綻出一個微笑。

陽光無言地灑下來，盈盈曼曼，像風像云又像霧。和煦而溫暖，明暢而舒適，然而他卻一點也感覺不到，心依舊冷冷清清——也許他心上負的傷早已把他的心覆蓋得嚴嚴實實，連陽光也穿透不了。

他想起了好朋友來。那時天是多么藍，草是多么青，陽光是多么燦爛！他們躺在后山的草地上，擺弄著父親做的小玩意兒，互相談笑。當笑容爬到他們臉上，連太陽都嫉妒他們的光茫。他的朋友突然伸出手，在半空中抓著什么，然后把手握緊，放到他鼻眼前，“聞聞看。”朋友說。他聞了，又疑惑地看著朋友，“這是陽光的味道！”朋友又抓了一把陽光，聞了起來。他恍然大悟，捧了一把陽光也聞了起來??

現實把他從回憶中揪出來。他像當年一樣捧著一把陽光，聞了一下——沒有當年的味道，這不是陽光的味道，他想。

載滿士兵的車呼嘯而過，麥桿倒向車經過的方向，蒲公英飄散起來，伶仃地，絕望地飛翔。他想記下這形狀，因為這和他，好像??

孩子們眼中的希望是什么形狀？

他永遠記得，是蒲公英飄散的形狀，一樣地在尋求，尋求著陽光的味道??

【例文】

“生活中的陽光”

春的陽光,溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機與希望??

一年四季，陽光滋潤著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽光？生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅時,陽光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點的燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗的悲哀，陽光像一臺馬力十足的鼓風機，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發蒼蒼的老

人送上安逸與平和。你不再一無所有，因為你正擁有著價值連城的財富——陽光。

生活不能沒有陽光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽光般的心靈，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿陽光！

感謝陽光，它是如此的大公無私，平等而莊嚴地俯視著世間萬物，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內心的污穢，無情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學習那陽光般的品性，帶上你陽光般銳澈的雙眼，擁抱這個世界吧！

你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體操運動員，每次攝像機對準她的時候，我們總會被那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽光般不屈不撓的意志，去戰勝一切困難吧！

生活需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天－－－那一輪冉冉升起的紅日!

暑假，在一個陽光燦爛的日子里，在一輛開往火車站的公交車上，目睹一件令我難忘的事……

我坐在靠后的座位上，一面享受著陣陣的涼風迎面吹來；一面欣賞著窗外的景色：太陽照在大明湖的城墻上，柳樹的枝條隨著微風輕輕飄動，深沉的灰與青翠的綠相映。大明湖站上來一位陽光大男孩，他高舉著手中紅色女士錢包，陽光穿過車窗打在錢包上，紅艷靚麗，顯得格外名貴，他晃動著手中錢包大聲問：“誰的錢包？”不知怎的，看到這情景，一股暖流涌上心頭。我不禁細細地打量起他：高挑的個頭，白凈的皮膚，鼻梁上架著副寬邊眼鏡，文質彬彬，我在心中暗暗給他打了80分。

“噢，是我的。”坐在我身邊一位衣著得體，看上去特別文靜平和的女孩站了起來，小伙子走過來，問女孩包里裝了什么東西，女孩一一都作了回答。

“既然是你的，那你想要回去嗎？”咦，這句話聽著怎么這么不順耳啊！

“是我的我干嗎不要？”看來那女孩有點兒生氣了。

“你別生氣，現在是經濟社會，凡事都圖個實惠，我總不能白撿了你的包吧！這樣吧，給我20塊，算辛苦費，怎樣？”沒想到，這個小伙子竟然是這樣的人，全車人都向他投去了鄙夷的目光，而他卻一副理所當然的樣子。

“小伙子，做人可不能這樣啊！”一位老大爺實在看不下去了。

“大爺，這包里可裝著500元錢呢！”小伙子并不在乎那些目光，微笑著解釋。

女孩不情愿的從兜里掏出一張鈔票，看也不看一眼就氣呼呼地扔在了地上。陰沉的臉，與窗外的陽光形成了鮮明的對比，小伙子彎腰撿起來，把錢包還給了她，依舊微笑著說了聲謝謝。公交車又到了一站，女孩兒下車了。“大爺，這20塊錢還給您。”又是那個小伙子的聲音。老大爺莫名其妙，全車的人都感到莫名其妙。

“大爺，您剛才掏錢的時候掏掉了20元錢。”被那位女孩撿到裝進了自己的口袋，可她撿錢時自己的錢包也掉了出來”。噢，原來如此！

“對不起，小伙子，是大爺錯怪你了。”“沒什么。”小伙子的笑容很燦爛，就像那窗外的陽光一樣。

這個故事發生在我讀幼兒園的時候。

在一個寒冷的冬天，我因為一時的貪玩，把衣服脫下后，忘記穿回去了。結果晚上回家感覺頭暈暈的，人開始發熱。當時爸爸媽媽不在家，等到奶奶打電話給媽媽的時候，我已經非常難受了。

爸爸媽媽接到電話，就急匆匆地趕回家了，他們顧不上吃飯，連忙把我送進了醫院。一路上，我全身發抖，爸爸緊緊地抱著我，媽媽顧不上自己，把外套脫下來給我披上。

終于來到了醫院，爸爸抱著我去醫生那里，媽媽去排隊掛號。我微微地睜開眼睛，看著他們

在寒冷的冬天還是跑得滿頭大汗，心里就責備起自己來，都是自己調皮才害得爸爸媽媽這么辛苦，我的眼淚情不自禁地流下來了。爸爸似乎看出了我的心情，連忙安慰我說：“寶貝，別哭，沒事的。”

鹽水一直掛到晚上十一點多，我也慢慢地好了許多，醫生說：“你們可以回家了。”于是我們三個人走進了寒冷的黑夜。一路上，爸爸媽媽調換著抱我。到家已經一二點了，爸爸媽媽把我安頓好之后，才記起晚飯還沒吃。

哦，爸爸媽媽，你們的愛就是陽光，溫暖著我，照耀著我；你們的愛，就是雨露，滋潤著我，成長著我。你們對我的愛，我永遠都不會忘記！

我心中的那縷陽光

如果說：“父親是一座巍峨的大山，給我們前進的力量！”那么母親就是我心中的那縷陽光，無時無刻給我注入溫暖……

記的上學前班時,我看見好多男同學都敢從滑梯上跑下來,還能一邊跑一邊扮鬼臉,像表演雜技一般。我羨慕極了，可我滑下滑梯都是膽顫心驚的。

下午，媽媽來接我，走到院子里，正好碰見一個老熟人，就聊了幾句。此時我的目光移到了同學們“雜技表演”的滑梯上。一種強烈的好奇心促使我放開了媽媽的手。一溜煙，來到滑梯頂端，也想嘗試一下“耍雜技”的感覺。可我畢竟不是男孩子，腳下一滑，身體朝前一撲，一個倒栽蔥，我頓時摔的頭破血流。媽媽一聽到我的哭聲，嚇得六神無主，當時第一反應就是抱起我奔向醫院，哪里記得給老熟人打招呼。幼兒園離醫院雖然不遠，但對于本身就面黃體瘦的媽媽再抱起二三十公斤的我，也是一段不短的路，可不知怎么，平時連抱都抱不動我的媽媽，今天竟像腳底抹油一樣，飛快地奔向了醫院。雖然一路上，我沒有停止哭泣，但我能清楚的聽到媽媽加速的心跳和喘氣聲。同時我也迷惑了，我的臉頰上到底是我的淚珠還是媽媽的汗水。從幼兒園到醫院那段路程似乎是那么遠，又好像是那么近。不過，伴著我的哭泣聲和媽媽地喘吸聲，我們總算到了醫院。當護士阿姨為我包扎時，我隱約看到了母親那焦急的背影----是那么高大。

好在醫生說我只是輕微的腦震蕩，休息幾天就沒事了。此時母親的那顆久懸著的心才回到原位。

此時此刻，我深深感受了母愛的偉大。可是良好的教育總是慈祥與嚴肅相結合的。媽媽對我也很嚴厲。

小學三年級時，因為早晨考試，所以下午放假，我就和幾個同學在路邊丟石子，因為一時興起，竟忘記了回家。我正玩得樂在其中，哪里知道媽媽正在到處拔電話，為我擔心。我到了下午才高高興興地回家，一回到家，剛剛還心急如焚的媽媽臉上立刻有了微笑，可是風云總是變幻莫測。頓時，媽媽怒發沖冠。看著媽媽“兇神惡煞”的眼神，我就知道媽媽這回真動怒了，她已經氣的連話都說不出來了，渾身都顫抖著，接著就是一個響亮的巴掌，向我撲來，我不禁潸然淚下，那是怨恨的淚水，但那淚水似乎有一種能擦亮心靈的魔力，讓我看清了媽媽打我是因為怕我再犯類似的錯誤；是擔心我久久不歸，被壞人拐騙走了怎么辦？此時，怨恨的淚水早以化為深深的親情。

細細回想，母親把全部的愛都給了我，而我，卻從沒有一絲回報。當我坐在沙發上津津有味的看著電視時，媽媽卻在勞心勞力的為我洗衣服；當我躺在床上舒舒服服的做著甜夢時，媽媽卻在辛辛苦苦的加夜班。我何曾記起過媽媽的一次生日，我何曾知道世界上還有這樣一個節日—母親節。

天下的母親都有一句共同的語言—愛。母愛如春雨，滋潤萬物；如夏花，芳香四溢；如秋葉，飄滿人間；如冬雪，覆蓋大地。母愛總是無處不在，如果你是一條魚，母親就像是一條河，如果你是一條河，母親就是一片海；如果你是一片海，母親就是一片天……母親永遠是我心中的那縷陽光，給我無限溫暖。

第五篇：以城市為話題作文

城市---夢的起源

古語有“有志者，事竟成”，有人把它調侃成“有志者，誓進城”。道出了許多人的心聲。奔向城市的人流，如水歸大海，城市的壓力逐步增大，但卻表現出城市的吸引力和凝聚力。

城市的物質文明程度較高，比之窮鄉僻壤的亟待發展的物質貧乏的農村，城市的色彩感質地感更強，鱗次櫛比的高樓，整潔亮麗；四通八達的街道，暢行無阻；南北貫通的高架，正像卞之琳詩中所說“你站在橋上看風景，看風景的人在窗前看你”，快捷方便的地鐵，緩解地上壓力，川流不息的人群本身就是一種風景。城市范圍廣大，卻能讓你近在咫尺。

城市是世界的縮影，在上海，你能看到美日韓德等國的豪車，你能看到各種膚色的外國人，操著南腔北調，但說的卻是中國話。你能看到世界零售巨鱷——沃爾瑪的聯鎖店，你可以走進家樂福、百安居遴選自己的所愛，你可以走到“大潤發”“農工商”“世紀聯華”“易初蓮花”“東方商廈”等超市任意選購自己所需。只要你的卡里有錢，就會找到刷卡的地方。

城市地標赫然獨立，像上海的東方明珠，北京的故宮，西安的城墻和兵馬俑，杭州的西湖，蘇州和園林，哈爾濱的“防洪紀念塔”，海南的天涯海角，泰安的泰山、黃山市的黃山、溫州的雁蕩山，就像“人以文傳，文以人傳”一樣，這些地標就是城市文化的象征，也是讓人心馳神往的精神家園。

或故事，或古跡，或文化，或象征，解讀這些地標本身也是城市物質文明的載體。

燦爛的物質文明固然是一種凝聚，而城市的靈魂更在于攝人魂魄的精神。

請看人們的休閑方式：音樂茶座，輕音樂如小溪流淌，滋潤心田。音樂演奏會，現場氣氛典雅高貴，像飲醇酒般回味無窮，余音繞梁，三日不絕。量販ktv，你可以盡展歌喉，像明星一般自娛自樂。燈箱、霓虹、射燈裝點著城市的夜色朦朧迷離，夜的溫馨溫暖著你濕潤的心。大型演唱會，慈善表演，讓你身臨其境，水乳交融般地感受著驛動的心和溫馨的情。音樂廣場噴泉肆意噴灑著涼爽，你會覺得山間清流沐浴般的滋潤。星光閃耀，熒光律動，音樂流動，就是一幅流動的山水，只要你愿意，會隨時呈現在你眼前和身邊。

城市每天展覽著品牌，城市就是品牌孕育的母體。

喜歡房子嗎？中邦城市花園、藝泰安邦、康橋半島、海上景庭、仁恒濱江園、世博家園等等高中低檔隨你選擇，只要你有足夠的資金。

喜歡車子嗎？林肯、卡迪拉克、福特、奔馳、奧迪、寶馬、豐田、本田、現代等中西合璧，即便不是車展也一樣使人炫目，安逸舒適，只要道路不出現擁擠，你盡可以“一日看盡長安花”。

喜歡讀書嗎？新華書店、圖書館、博物館隨處可見，購買方便，看書也方便。你可以不花錢，在圖書館免費看書，收獲是你的，享受是大家的。

喜歡參觀嗎？展覽館、車展、畫展、花展、書展、產品展覽、交易會、招聘會、琳瑯滿目，應有盡有，只要你有時間，就會讓自己養眼、賞心、怡神、悅情。

你喜歡餐飲嗎？如果你念念不忘家鄉的風味，你完全可以在城市中找到正宗的家鄉菜，故鄉的味道在品嘗中濃郁。肯德基、麥當勞這些洋東西登陸中國迅速竄紅，還有永和、上島等，中餐西餐，一應俱全。

喜歡樹木嗎？樟樹、梧桐、楓樹、棕櫚樹、銀杏樹、綠竹、萬年青，無論生長各地的樹木，都能在城市中找到它生命的土壤，并且枝繁葉茂。

喜歡鮮花嗎？菊花、杏花、櫻花、油菜花、梅花、牡丹、月季花、荷花、白玉蘭，應季開放，花香四溢，撲鼻而來，毫不愜意。城市就像一座花園，萬花盛開。

城市因為有了大學城而顯得青春張揚，文化氛圍濃重。城市的文化靠積淀，文化的傳播靠活力，而這樣一群生龍活虎的年輕人，正是文化傳承的優秀載體，使文化像城市中的蘇州河一樣源遠流長。是的，城市是最講規則意識的，城市的發展進程伴隨著自由、民主和法律逐步完善，城市是一條流動的河，而紅綠燈就像一個燈塔導航站，疏通著城市的血脈不至于凝滯。城市的方向就是路標的指向，文明就是各行其道，遵章守紀。

是的，城市的發展速度更快，一日千里，今非昔比，看房價的飛漲，你就知道人們的居住條件改

善，看到肉類禽類蛋類糧食漲價，你就知道提高人們的收入水準和消費水準一同改善。

是的，城市即便足不出戶，也體現著方便，因為信息傳遞更快：網絡、快遞，會上網，會打電話，隨叫隨到，一切就可以搞定。

城市的方向就是理想的方向，就是英雄的行進方向。城市是眾多成功人士的舞臺。看看上海的街道，你就會感覺自己走在中國的版圖上，所有的路都是城市的代名詞，這是一種霸氣，更是一種親切。

在城市中，你不會孤獨，即使是城市中的流浪者，你也可以自豪地說：我是這個城市的人！并且是發自心底的一種驕傲感。無論任何人都可以找到自己的棲居地，找到家的感覺，聞到故鄉的氣息，聽到故鄉的聲音。因此，城市是一種凝聚，是一個千萬人共同享受美好生活，一起生長夢想的地方。