第一篇：心理咨詢室使用

補(bǔ)充、心理咨詢室使用規(guī)則/管理制度（劉歷秦）

1、未經(jīng)心理老師容許不得擅自進(jìn)入室內(nèi)。

2、不得擅自動(dòng)用設(shè)備、物品，借用物品按制度辦理。

3、在室內(nèi)不開玩笑、不聊天打鬧、保持室內(nèi)安靜，保持室內(nèi)衛(wèi)生。

4、心理老師按時(shí)到崗，工作前要對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，按要求使用設(shè)備，并隨時(shí)觀察設(shè)備工作情況，工作后關(guān)好機(jī)器。

5、離室前認(rèn)真檢查電源、關(guān)閉窗戶，離室必須鎖門。

6、值班入住老師愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備，清理室內(nèi)衛(wèi)生，疊好被褥收拾好床鋪。不能使用咨詢室內(nèi)的衛(wèi)生間。

8、使用心理教室上課的老師提前通知心理老師，請(qǐng)組織好上課學(xué)生。愛護(hù)設(shè)備、不隨便動(dòng)器材、圖書。保持室內(nèi)衛(wèi)生。

第二篇：心理咨詢室使用要求

西關(guān)一小心理咨詢室使用要求

（一）咨詢室應(yīng)定期開放，每周不少于10小時(shí)，開放時(shí)間應(yīng)符合求助者的需求，在開放時(shí)間內(nèi)必須有咨詢?nèi)藛T值班。

（二）學(xué)校心理咨詢室可以根據(jù)咨詢室設(shè)置情況和求助者的需求，提供多種形式的咨詢服務(wù)。如：現(xiàn)場(chǎng)咨詢、通信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢。

（三）全心全意為求助者服務(wù)，尊重并積極關(guān)注每一位來(lái)訪者。未經(jīng)本人或監(jiān)護(hù)人的允許，不得擅自向其他人透露求助者的各種隱私，心理測(cè)量結(jié)果和咨詢記錄等；與來(lái)訪者保持適當(dāng)?shù)娜穗H距離。

（四）不掌握心理測(cè)量有關(guān)知識(shí)和方法的咨詢?nèi)藛T不得對(duì)求助者進(jìn)行心理測(cè)量。不得使用盜版、信度和效度差、不符合學(xué)生特點(diǎn)的量表。不經(jīng)學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人同意不能強(qiáng)迫學(xué)生進(jìn)行各類心理測(cè)量。

（五）在咨詢過(guò)程中要密切關(guān)注求助者情緒，如遇特殊情況應(yīng)采取有效措施，并及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)方面人員匯報(bào)。

蓮湖區(qū)西關(guān)一小

2011年2月

第三篇：心理咨詢室管理制度、使用制度、崗位職責(zé)

學(xué)校心理咨詢室管理制度

一、心理咨詢師必須態(tài)度熱情，工作細(xì)致和認(rèn)真。

二、尊重未成年人人格，保護(hù)未成年人隱私，切實(shí)履行保密原則。

三、對(duì)未成年人堅(jiān)持正面引導(dǎo)，采取開發(fā)，誘導(dǎo)，杜絕強(qiáng)硬說(shuō)教或強(qiáng)加于人，輔導(dǎo)過(guò)程中不帶個(gè)人情緒和自己價(jià)值觀。

四、心理咨詢師按時(shí)到崗，確保咨詢工作正常運(yùn)行。

五、保持室內(nèi)環(huán)境整潔，舒心。

六、做好臺(tái)賬及有關(guān)材料的存檔工作，及時(shí)整理，裝訂成冊(cè)，未經(jīng)同意，有關(guān)資料不得外借。

七、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真做好未成年人個(gè)別輔導(dǎo)或電話咨詢工作。

八、愛護(hù)室內(nèi)各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施，保持正常使用。

九、工作完畢，關(guān)好門窗，做好安全保衛(wèi)工作。

十、遇到重大事件，應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。

十一、心理輔導(dǎo)員必須鉆研專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)。

十二、保證檔案資料的保密性，除中心心理咨詢師，其他人不得單獨(dú)進(jìn)入輔導(dǎo)室。

心理咨詢室使用規(guī)則

1、咨詢員及來(lái)訪者應(yīng)做好各功能室的安全工作，自覺維護(hù)和保持各室衛(wèi)生。咨詢員下班時(shí)必須關(guān)好各室門窗，切斷電器設(shè)備的電源。嚴(yán)禁在本室私接電源，否則造成的損失應(yīng)由直接責(zé)任人承擔(dān)，并追究相關(guān)責(zé)任。

2、各功能室設(shè)備未經(jīng)允許，不得隨意私用，否則后果自負(fù)。

3、各功能室設(shè)備及物品使用時(shí)需要師生共同的愛護(hù)，如發(fā)現(xiàn)有故意破壞公物者，要追究相關(guān)責(zé)任。

4、功能室內(nèi)物品設(shè)備使用及書籍翻閱后請(qǐng)放回原位，并整理有序，未經(jīng)允許不得隨意借出和翻閱咨詢室的資料及檔案。

5、使用心理咨詢室的設(shè)備時(shí)使用人要愛護(hù)設(shè)備，按設(shè)備的使用說(shuō)明正確使用設(shè)備，保管好設(shè)備的相關(guān)附件和資料。

6、使用教師要按照規(guī)定的使用權(quán)限使用心理工作室設(shè)備，不得從事違反法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)定不得從事的工作。

心理工作室工作人員崗位職責(zé)

1、嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)高等教育法》和《中華人民共和國(guó)教師法》，貫徹國(guó)家教育方針，遵守職業(yè)道德，為人師表，遵守學(xué)校規(guī)章制度,履行崗位職責(zé)。

2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)活動(dòng)，積極參與學(xué)校民主管理。

3、經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、反映學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活情況。

4、有計(jì)劃、多形式地開展心理健康教育，建立學(xué)生心理工作室工作檔案、學(xué)生心理檔案。

５、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格，對(duì)來(lái)訪者的有關(guān)情況及個(gè)人檔案嚴(yán)格保密，與來(lái)訪者保持客觀的工作關(guān)系，不得超越；對(duì)于自己不能解決的問(wèn)題，要及時(shí)請(qǐng)示轉(zhuǎn)介。

6、與校內(nèi)外有關(guān)部門開展學(xué)生心理健康教育工作研討與交流。

7、管理、保管好學(xué)生心理工作室的公共財(cái)產(chǎn)。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

第四篇：心理咨詢室材料

德育研究室主任職責(zé)

1、協(xié)助學(xué)校根據(jù)黨的教育方針、教育規(guī)律以及上級(jí)教育、行政部門的要求，制定學(xué)期或?qū)W年的德育工作計(jì)劃，組織德育處加以實(shí)施，并經(jīng)常檢查計(jì)劃的落實(shí)及實(shí)施情況。

2、了解分析學(xué)生的思想狀況，研究德育規(guī)律，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、法制教育，貫徹實(shí)施上級(jí)行政部門和學(xué)校的德育工作的具體要求。

3、了解年級(jí)組長(zhǎng)和班主任工作狀況，組織他們學(xué)習(xí)有關(guān)文件和材料，幫助他們搞好年級(jí)和班級(jí)工作。提高年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、協(xié)助主管德育校長(zhǎng)開展好體育競(jìng)賽、各種運(yùn)動(dòng)會(huì)和文娛工作。組織開展心理健康教育活動(dòng)。

5、協(xié)助主管校長(zhǎng)商定年級(jí)組長(zhǎng)及班主任人選，向主管校長(zhǎng)提出對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的獎(jiǎng)懲建議。

6、協(xié)調(diào)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用。培養(yǎng)學(xué)生的自治、自理能力，組織好值日生的工作，抓好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。

7、組織好學(xué)校的大型集體活動(dòng)，搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和校園文化建設(shè)。負(fù)責(zé)組織校內(nèi)的櫥窗板報(bào)宣傳工作。

8、搞好學(xué)校的“三結(jié)合”教育，定期召開法制教育講座，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。

9、搞好學(xué)生宿舍樓管理工作，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的積極作用，開展愛護(hù)公物教育活動(dòng)。

莆田第十三中學(xué)心理咨詢室規(guī)章制度

1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，自覺遵守教師法等法律法規(guī)，遵守學(xué)校相關(guān)制度，2、嚴(yán)守咨詢員職業(yè)道德。教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

3、根據(jù)具體情況和師生的需要，慎重使用各種心理實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量表，對(duì)測(cè)試的結(jié)果嚴(yán)格保密。對(duì)全體師生負(fù)責(zé)。未經(jīng)許可，不得向任何部門或個(gè)人泄露師生個(gè)人心理檔案。

4、自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職責(zé)之便謀求私利。不得借咨詢等名義索取財(cái)物，進(jìn)行交易或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。

5、嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作則，做到自省、自律，自察、自糾。

心理咨詢室

2010.9.1

第五篇：心理咨詢室

巷子口鎮(zhèn)中心學(xué)校心理咨詢室工作職責(zé)

心理咨詢室工作職責(zé)

一、廣泛宣傳心理健康知識(shí)。

二、組織心理健康教育課程的教學(xué)。

三、開展學(xué)生心理知識(shí)系列講座。

四、開展學(xué)生心理健康第二課堂活動(dòng)。

五、負(fù)責(zé)對(duì)專、兼職輔導(dǎo)員及心理健康教育志愿者的培訓(xùn)。

六、指導(dǎo)“學(xué)生心理協(xié)會(huì)”的各項(xiàng)活動(dòng)。

七、建立學(xué)生心理檔案。

八、開展多種形式的心理咨詢活動(dòng),適時(shí)開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

九、建立和維護(hù)心理健康教育網(wǎng)站。

心理咨詢?nèi)藛T工作守則

1、熱愛心理咨詢事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

2、尊重、關(guān)心和理解來(lái)訪者，與來(lái)訪者相互溝通，建立平等、信賴的工作關(guān)系。

3、忠于科學(xué)，實(shí)事求是，堅(jiān)持真理，以當(dāng)事人為中心，提供最佳心理咨詢服務(wù)。堅(jiān)持整體性、發(fā)展性、堅(jiān)持性、靈活性等原則，保證咨詢工作準(zhǔn)確有效。

4、明確自己工作性質(zhì)，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)開展工作。心理咨詢?nèi)藛T只能接受其專業(yè)能力范圍內(nèi)來(lái)訪個(gè)案,如果發(fā)現(xiàn)無(wú)法幫助來(lái)訪者,應(yīng)作好適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)詢建議。

5、不得應(yīng)用心理咨詢技術(shù)進(jìn)行非專業(yè)性的活動(dòng)和其它不正當(dāng)目的的活動(dòng)。不得與當(dāng)事人發(fā)生任何有經(jīng)濟(jì)利益的關(guān)系。充分尊重和保護(hù)當(dāng)事人的隱私，維護(hù)當(dāng)事人的利益。未經(jīng)來(lái)訪者許可,不泄露來(lái)訪者秘密的信息。

6、做到按時(shí)上崗,使心理咨詢工作制度化,規(guī)范化。

7、在咨詢(輔導(dǎo))活動(dòng)中,應(yīng)注意咨詢關(guān)系有助于來(lái)訪者心理成長(zhǎng),應(yīng)盡量避免來(lái)訪者對(duì)咨詢(輔導(dǎo))員的過(guò)分依賴。

8、在進(jìn)行正規(guī)心理測(cè)試前,必須向來(lái)訪者說(shuō)明測(cè)試的內(nèi)容和目的,并在測(cè)試結(jié)束后作出慎重的專業(yè)解釋。

9、每次咨詢(輔導(dǎo))結(jié)束后,必須認(rèn)真填寫《心理咨詢記錄》,未經(jīng)許可,不得將記錄帶出咨詢室。

心理咨詢室工作守則

一、心理咨詢師應(yīng)該熱愛心理咨詢工作，不斷致力于專業(yè)實(shí)務(wù)、教學(xué)、服務(wù)與研究，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，并推動(dòng)這一事業(yè)的發(fā)展。

二、咨詢師應(yīng)與當(dāng)事人建立良好的關(guān)系，并尊重當(dāng)事人的意見，并保護(hù)其利益，不得為滿足個(gè)人之需而犧牲當(dāng)事人的利益。

三、遵循保密原則，未經(jīng)當(dāng)事人許可，不泄漏當(dāng)事人秘密的信息，如果當(dāng)事人的行為可能對(duì)自己和他人的生命造成傷害時(shí)，咨詢師可以采取必要的緊急措施。

四、在進(jìn)入咨詢關(guān)系之前或同時(shí)，如有必要，咨詢室應(yīng)向當(dāng)事人說(shuō) 明自己的專業(yè)資格，以及咨詢目的、技巧、程序上的規(guī)則及可能影響咨詢關(guān)系的限制。

五、咨詢室與當(dāng)事人之間的對(duì)問(wèn)題的界定、預(yù)期的目標(biāo)、采取的策

略及可能的結(jié)果等，雙方必須了解、并取得一致的協(xié)議。

六、心理咨詢師只能接受其專業(yè)范圍內(nèi)的個(gè)案，如果咨詢師發(fā)現(xiàn)無(wú)法幫助當(dāng)事人，應(yīng)作好適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)介建議。

七、在團(tuán)體咨詢前必須對(duì)參與者進(jìn)行篩選，盡量避免團(tuán)體活動(dòng)開始后，成員間的不適或傷害。關(guān)于團(tuán)體成員的自我暴露，咨詢師必須事先設(shè)定守密標(biāo)準(zhǔn)。

八、在進(jìn)行心理測(cè)試之前，咨詢室必須向當(dāng)事人說(shuō)明測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容和目的，并在測(cè)試結(jié)束后作出慎重的專業(yè)解釋，測(cè)試結(jié)果必須保密。

九、在一切咨詢活動(dòng)中，咨詢師應(yīng)注意咨詢關(guān)系有助于當(dāng)事人心理成長(zhǎng)，應(yīng)盡量避免當(dāng)事人對(duì)咨詢師的過(guò)分依賴。

十、咨詢師應(yīng)定期參加培訓(xùn)、研討，提高咨詢水平，保持身心健康。

十一、按時(shí)上班，堅(jiān)持心理咨詢的經(jīng)常化、規(guī)范化。