第一篇：家庭教育指導師職業資格培訓

家庭教育指導師職業資格培訓

中國是一個擁有十幾億人口的大國，隨著社會經濟和生活標準的快速變化發展，家庭教育咨詢市場已處在快速騰飛發展階段。近年，家庭教育的缺失、學校教育的錯位、社會文化多元化導致“教子難”，促進了中國各地的家庭教育咨詢中心蓬勃興起；《教育法》的修訂，預示家庭教育咨詢市場需求已快速增長。

家庭親子教育關系到每個孩子的未來，關系到每個父母的希望，關系到中華民族的強盛。目前，家庭教育已變成一個世界性的課題。據調查：有80%的家庭子女不同程度地存在如下問題之一：逃課厭學、心智障礙、考試壓力、親子沖突、網絡成癮、離家出走、就業困惑、性問題、早戀早孕、盲目追星、意志渙散、不擅理財、與老人沖突、自虐自殺、團體斗毆、傷害事故、暴力事件、青少年犯罪等問題。親子情感與行為的困惑日夜嚴重，幾十年、甚至幾百年的家庭教育觀念和方式受到了嚴重挑戰，甚至破壞了社會的安定。在歐美等發達國家，每100人就擁有1名家庭教育指導師，全美國擁有家庭教育指導師300萬人。我國的家庭教育指導師目前還剛處于起步階段，市場需求巨大。據國內外多家權威機構預測：我國在今后的發展中至少需要500萬名家庭教育咨詢指導專業人員，家庭教育咨詢指導行業是我國新世紀最具發展潛力，就業最為穩定，收入最為豐厚的熱門行業（平均咨詢指導收入為每小時300-800元），年收入都在10萬元以上，擁有廣闊的創業發展前景。

為了給重視教育的家長、老師、教育工作者以及所有有志從事家庭（親子）教育指導職業的各界人士提供專業、科學的教育理念和家庭教育指導技巧，本機構首先開展家庭教育指導師認證培訓工作，現將相關事項通知如下：

一、招生對象和申報資料

招生對象為兒童維權機構、青少年活動中心、行業協會、派出所居委會、學校、律師事務所（法院）、家庭教育咨詢中心、健康健身會所、情感熱線、心理咨詢中心、家庭服務（家政）業、家庭教育（家教）、青少年兒童教育培訓機構、社區服務機構、保健教育服務機構等相關工作人員及其它從事或有志從事家庭教育指導職業的各界人士和已婚人士。

1、面向家庭

此培訓系統性的教授家長如何全面解決關于孩子的家庭教育問題，例如：孩子厭學、逃學、考試壓力、盲目追星、就業困惑，甚至孩子上網成癮、早戀、離家出走等。使家長提高對不同年齡段孩子的教育能力和與孩子的溝通能力，從而提高孩子的自信心、自制力、判斷能力、綜合素質、學習成績等。只參加培訓，不需要證書的學員，免收認證費

2、面向社會

此認證項目主要面向各地婦聯、工會、民政、學校、社區、少年宮、幼兒園、兒童樂園、早教中心等單位從事與家庭教育和基礎教育行業的相關從業人員，幫助他們為家長教育孩子、促進孩子成長、成才提供專業指導。

本行業分為中、高二個級別∶

中級：大專以上學歷或從事婚姻家庭評估指導相關工作三年以上。

高級：本科以上學歷或從事婚姻家庭評估指導相關工作五年以上。

二、培訓教材和授課內容：（隨教材贈送光盤）

基礎知識篇

第一章家庭教育概述

家庭教育的概述；家庭教育類型對子女心理的影響；家庭教育的誤區；

第二章智慧的光芒――中外著名教育家相關教育思想

夸美紐斯的教育思想；盧梭的教育思想；斯賓塞的教育思想；洛克的教育思想；愛爾維修的教育思想；陶行知的教育思想；

第三章生命的誕生――胎養÷胎教與優生

胎教與優生――望子成龍：一個古老的愿望；胎教起源――中國是世界胎教策源地；現代胎教探索――都市流行胎兒大學；現代胎教原理――神秘的胎兒世界；父親與胎教――至育情境的角色體驗；音樂胎教――觸發胎兒情感的心弦；

第四章從混沌到智慧的種子與“人”的誕生

嬰兒的智力曙光；童心從混沌到開放；智慧嬰兒特征及發展的研究；

第五章為了健康地誕生與成長――排除不良干擾[FS:PAGE]

影響胎兒發育的心理社會環境；營養與生理健康；

第六章與成長賽跑――兒童心理健康教育

兒童的成長過程；影響兒童心理發育的因素；家庭環境與兒童心理健康；學習困難；兒童障礙；

第七章成長的困惑――情感成長危機

兒童早期――出生到六歲；兒童中期（六歲到十三歲）；青春期（十三歲到二十歲）；

第八章看好自己別走神――青少年的行為問題

影視與網絡的影響；青少年網絡成癮；安全教育；預防艾滋病教育；毒品預防教育；

第九章面對社會背后的法律――青少年犯罪

青少年違法犯罪的現狀；青少年犯罪的理論框架和主要特點；青少年犯罪的原因；家庭教育指導師防止犯罪的對策；

第十章狀元就是這樣學習的――應試教育

輕松預習；快樂上課；課后及時復習和作業；高效復習；考試放松訓練；沖刺考試；

第十一章用雙腳勇敢的踏入社會----擇業、就業教育

生涯選擇；選擇自己合適的職業；就業與創業

第十二章我自信我能----情商教育

情商與意志力；情商與意志力的培養；情緒輔導；人際溝通與交往能力的培養

第十三章我的未來不是夢----勵志教育

人與前途教育；成功致富教育；快樂教育—感謝快樂人生；未來領袖教育；

第十四章做最好的自己—品德教育

第十五章從中華大地上走來—國學教育與愛國主義教育

國學基礎；正確學習國學之路；中國傳統文化經典；愛國主義教育

中級技能

第十六章自我類問題輔導

自卑；自主性問題；

第十七章學習類問題輔導

厭學問題；注意力不集中

第十八章情緒類問題輔導

焦慮；恐懼；抑郁；情緒不穩定問題

第十九章人際類問題輔導

親子關系問題；師生關系問題；同伴關系問題

第二十章行為類問題輔導

說謊；攻擊性行為；吸煙；網絡成癮

第二十一章成長類問題輔導

耐挫力問題；社會適應不良問題；青春期性心理問題；升學與就業問題

第二十二章家庭教育指導師的職業道德規范

職業問題；保持道德標準；附錄：美國婚姻與家庭治療協會道德規范條例

第二十三章家庭教育法律法則答疑

高級技能

第二十四章家庭教育指導師的職業技能

家庭教育指導治療的各種流派的比較；家庭指導治療；結束指導治療；家庭指導師的成長：訓練及督導；

第二十五章行為改變技術

行為改變技術的概論；行為改變技術的應用

第二十六章全腦學習技術

創意學習；全腦學習；學會怎樣學習

第二十七章人際溝通分析練習法

什么是TA；自我狀態；溝通：交流、安撫、時間的結構；人生腳本的本質和起源；改變：如何運用TA

第二十八章青少年心理健康團體治療技術

青少年心理健康團體訓練基礎；青少年心理健康團體訓練的方法和技術；青少年心理健康團體訓練的方式；青少年心理健康團體訓練的內容設計

第二十九章青少年行為成長教育策略

培養良好的行為策略；維持良好行為策略；改變不良行為策略；培養自管能力策略

三、學制和培訓形式：

周末集中面授或遠程。面授,中級培訓三個月；高級培訓四個月；周六、日授課； 授課教師均為從事家庭教育指導十年以上的實踐派專家和教授。

四、培訓費用：

面授培訓費：三級(C級)：2780元/人二級(B級)：3700元/人

遠程培訓費：三級(C級)：2280元/人二級(B級)：3400元/人

教材費：220元/人

優惠政策：

特惠期：贈送心理測評軟件及《家庭教育三部曲》價值560元

五、報名須知：

報名時，需交學歷證復印件、身份證復印件、各二份，2寸彩色照片6張。報名時，務必認真填寫報名登記表，便于為您提供相關服務。若聯系方式。地址有變，及時與學校聯系。學員因故未能聽課，可用教學光盤補課或在下期班進行補習。我校實行試聽制，可免費試聽一次課程，正式報名后，為配合整體教學計劃，不辦理退學手續。

第二篇：催乳師培訓職業資格教材

催乳師培訓職業資格教材

金職偉業《母乳喂養指導師》（催乳師）教材內容聯合湖南中醫藥大學、南京中醫藥大學、湘雅醫院、長沙民政職業技術學院醫學院、北京高校多位專家教授編寫而成。《母乳喂養指導師》教材為金職偉業自主研發的專業教材，由湖北科學技術出版社出版，現正式上市發售。

除教材以外，在金職偉業企業網站還有大批免費視頻課程，大家可以直接進入金職偉業企業網站免費聽課。

一、教材內容

催乳師培訓職業資格教材-《母乳喂養指導師》，以培訓人員就業為向導，以實際工作任務為引領，以母乳喂養為基本課程主線，強調實踐性能操作，使培訓人員具備從事母嬰保健的職業能力。本教材深入淺出地介紹了母乳喂養時的產生與發展，乳房及泌乳的解剖勝利知識，正確喂乳的要點，中西結合的催乳方法。

二、師資課程

催乳師培訓職業資格教材-您可以至金職偉業官方網站，直接了解催乳師教材實體書。負責催乳師培訓教材研發的金職偉業，除了基礎的技能培訓課程和相關教材外，還有專業的師資培訓課程。

金職偉業商學院的精品師資課程系采用三段式教學，即技術、教學和試講，力求達到標準教學。

金職偉業商學院精品師資課程體系包括兩個階段的教學內容，不僅包含技術體系，更重要的是涵蓋培訓師基礎理論、教學文件設計、演講技巧、教學過程設計、課程管理與開發等內容。

第一階段課程為技術課程+師資課程，讓師資獨立完成教學目標。第二階段為名師打造，師資晉級，包括技術升級課程余師資提升課程，全方位打造名師。您可以跟根據自身需求選擇相關師資課程：

月嫂師資課/育嬰師師資課/催乳師師資課/小兒推拿師資課產后康復師師資課

金職偉業的師資課程可以幫您解決如下問題

核心老師：解決校區沒有核心講師，請兼職老師低效高成本的問題

銷售促進：解決意向學員聽公眾課，開始的人多，聽完人越來越少的問題 教學課件：解決教學PPT邏輯混亂，教學重點不突出以及美觀問題 教學滿意度：解決教師缺乏專業技能或者授課技巧，會降低教學品質 教學邏輯：解決老師緊張，上臺就語無倫次，邏輯混輪的問題

大型公開課：解決教師面對大型公開課教學和促進銷售能力不夠的問題

三、商學院介紹

催乳師培訓職業資格教材-金職商學院課程涵蓋運營管理班、招生落地方案班、師資班等一系列課程，教學內容涉及管理、市場、人事、教學、銷售、演講、網絡七大板塊，并培訓指導運營、管理所需的標準化文件、表格等的運用方法。由金職偉業集團聯合學術研發專家、行業運營專家成立，以幫助母嬰健康服務行業創業者百分百盈利為核心，以手把手扶持創業項目健康發展為要旨，主要培養培訓師、實體店長、校長、職業經理人等管理人才，并整合行業資源，力圖在管理方面為合作伙伴提供企業發展過程的全套解決方案。

四、開放加盟-全國100個分校等你來

催乳師培訓職業資格教材-目前金職偉業面向全國推出月嫂培訓學校加盟、催乳師培訓學校加盟、小兒推拿師培訓學校加盟、產后康復師培訓學校加盟，您可選擇單項目和組合項目加盟的模式。

目前，金職偉業已在湖南、貴州、廣西、山東、寧夏、山西、上海開設有多家分校，更多城市正在全面布局中。

未來三年，金職偉業將在全國各地開設100家母嬰職業培訓分校，為全國提供有專業保障的母嬰服務人才，期待您的加入。您可至金職偉業企業網站聯系在線客服詳細了解。

五、知識分享

給寶寶選擇優質奶粉的技巧

非常多的家庭選擇給小寶寶喂牛奶，牛奶的種種好處小編在這里不多說了。其實，喝牛奶也是一門學問，其中也包含了很多的技巧，今天我們來看一看給寶寶喂牛奶應避免哪些誤區？

1、煮牛奶不可以去奶皮。在煮牛奶時常在牛奶表面上產生一層膜，叫奶油皮，不少人喜歡將這層皮去掉，這是不對的。因為這層皮內含有豐富的維生素A，維生素A對人的眼睛有益。以牛奶為主食的嬰兒長期飲用去皮的奶汁會引起嚴重的眼病。

2、每日喝牛奶不可以過多。以牛奶為主食的嬰兒，每天喝牛奶不得超過1000克，超過1000克時，大便中便會有隱性出血，吃過量牛奶的小孩．容易發生貧血。

3、牛奶不可光照。牛奶在陽光下照射30分鐘，維生素A、維生素B及香味會損失一半。

4、牛奶不可以與酸性食物同食。因為這樣會造成牛奶中蛋白與酸質形成凝膠物質，從而影響孩子的消化吸收。

5、煮牛奶時不可以加糖。牛奶中的賴氨酸與果糖在高溫下會生成一種有毒物質——果糖基賴氨酸，這種物質不能被人體消化吸收，會對人體產生危害。

6、牛奶不可以煮得太久。牛奶加熱以剛沸為度，牛奶久煮，理化性質會發生一系列改變，如蛋白質變性出現凝固沉淀，營養成分尤其是維生素也會有一定損失。近年還發現，普遍存在于牛奶中的有防止嬰兒腹瀉作用的輪狀病毒抗體，亦可因加熱遭破壞。

7、小兒不應該空腹喝牛奶。空腹喝牛奶，喝進去的牛奶如同流水一樣，在胃腸內停留的時間很短。因此喝牛奶前最好先給孩子吃一些淀粉類的食物，如餅干、面包、饅頭之類的食物，這樣會使牛奶在胃內停留較長時間，與胃液發生充分的媒介作用，牛奶中的營養便能得到充分消化吸收。

8、牛奶中不可以加鈣粉。牛奶中加入鈣粉，會使牛奶出現凝固，蛋白質和鈣的吸收都會受到影響。另外，鈣還會和牛奶中的其他蛋白結合產生沉淀，特別是加熱時，這種現象更加明顯。

9、保暖杯內不應該久放牛奶。牛奶煮沸后放在保暖杯中，時間一長，溫度會逐漸下降，牛奶中的蛋白質及糖分是細菌很好的培養基，在適宜的溫度下，細菌就會生長、繁殖，使牛奶酵解變質。另外，保暖杯中恒定的溫度，使牛奶中微量的維生素全被破壞掉，長期食用會影響孩子的健康。

10、不可以多飲冰凍牛奶。牛奶的冰點低于水，平均為零下0。55。C。牛奶結冰后，質量將受到嚴重影響。牛奶中的脂肪、蛋白質分離，呈微粒狀態分散于牛奶中，經再加熱溶化的冰凍牛奶，味道明顯淡薄，液體呈水樣，營養價值降低，這樣也就達不到給孩子增加營養的目的了。

總結：喝牛奶時候要注意：喝牛奶前最好先給孩子吃一些淀粉類的食物，牛奶中不可以加鈣粉。這樣會使牛奶出現凝固，蛋白質和鈣的吸收都會受到影響。煮牛奶時不可以加糖等等。

第三篇：家庭教育指導師職業能力及特點

家庭教育指導師職業能力及特點：

家庭教育指導師是指從事家庭教育指導，家庭教育咨詢，親子教育咨詢，親職教育(家長培訓)等的專業人員。其主要面對的群體是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加和諧、穩定、幸福、美滿、積極以及針對家庭教育中出現的問題(如:親子溝通不暢、孩子厭學、家庭不和諧、家庭進取性差等)給予合理的解決方案并且做出指導。可以說家庭教育指導師是家庭的導師和醫生。特點：

要從事家庭教育指導師，首先要明確教育職業是一個高尚的職業，是一個具備奉獻精神才能從事的職業。人一生中經歷的教育主要分為家庭教育、學校教育、社會教育三類，其中家庭教育是人類性格、習慣、價值觀、世界觀等形成的基礎，是人認知這個世界的根基，在人一生經歷的三大教育中起著最重要的作用，但是長期以來并未受到人們的重視，隨著我國社會經濟的發展、人民生活水平的提高，因為家庭教育不善而產生的一些列社會問題的凸顯，讓人們意識到家庭教育的重要性。

但是由于大家對于家庭教育這個詞的陌生，常常會和家教、心理咨詢等行業混淆，其實它們有著本質的區別。家庭教育和家教的行業的區別是:家教是針對于學生的某一個學科去學生的家里進行輔導。而家庭教育確是塑造健康、快樂的家庭。另外工作場所自由，并非去學生家里。家庭教育指導師中的“家庭”和家教中的“家”不是同一個概念。而家庭教育指導師與心里咨詢師的本質區別是家庭教育指導師除了和心理咨詢師一樣都有針對親子問題等做出診斷并且提出解決方案，家庭教育指導師更能夠預防因家庭教育不當而導致的問題產生，并且家庭教育指導師有塑造家庭的功能。可謂是一個解決我國教育問題最根本的方法。家庭教育行業是一個新的行業，但是它也是一個最古老的行業。家庭教育行業是一個民族生存和發展的根基，家庭是一個社會的基本組成單位。美國家庭教育的發展對中國的家庭教育也是一種刺激，但是這個刺激還不是中國家庭教育發展的最重要原因，其發展的原因還有著其更深層次的理由。這就是中國的傳統家庭教育。家庭教育行業是一個偉大的行業，因此從事家庭教育的人也必須有著為這一事業獻身的崇高理想，要具備很強的歷史責任感。不可否認，家庭教育行業是朝陽產業、是高收入行業，同時又是一個人才缺口非常大的行業。家庭教育行業有如下幾個特點。

特點一:客戶群體大，中國有15億人口，有著5億左右的家庭，每個家庭都是家庭教育指導師的客戶。

特點二:持續時間長，對于家庭教育指導的消費并非是一次性的，一般一個家庭教育計劃貫穿孩子出生到大學的大部分時間，一個家庭會在20年的時間里都是你的客戶。

特點三:重視程度高，隨著經濟的發展、社會的進步，高收入的獨生子女家庭越來越多，人們也有時間有財力投入到家庭教育上。特別是是社會進步日新月異，孩子與孩子之間的競爭越來越激烈，其實孩子與孩子之間的競爭就代表了家庭與家庭之間的競爭，孩子的落后就代表了家庭的落后，所以家庭教育的成功就是孩子在全面素質方面的成功，因此家庭教育比學校教育還要重要。

特點四:不可替代性強，家庭教育行業不像是學校教育和學科教育，會出現這個數學老師搶那個數學老師飯碗的事情，但是家庭教育行業實行的都是一對一教育、是屬于親職教育范疇，所以不會出現同行爭搶的情況。

特點五:人才缺口大，中國有5億家庭，按照80個家庭需要一個家庭教育指導師計算，人才缺口為625萬。

特點六:收入水平高，按照每個家庭每年消費2000元，服務80個家庭，那么每年的收入為16萬。特點七:自由程度高，家庭教育行業以專業的知識做后盾，家庭教育職業能力證書做保障，在精神上和經濟上都是自由的，可以不受企業那些條條框框的束縛。特點八:選擇空間大，通過了家庭教育指導師職業能力認證，不僅可以選擇在教育咨詢公司、管理咨詢公司任職(在上海北京的招聘會上，家庭教育指導師的月薪5000元起)，其正規的專業培訓和金牌證書還可以在婦聯、社區、公務員、教師等的面試中占盡優勢。

特點九:附加值高，通過家庭教育指導師職業能力認證，即使不從事家庭教育行業的工作，在其他的崗位上也能發揮其重要作用，有了家庭教育指導的專業知識，可以協助領導或者同事解決家庭教育方面的問題，增進同事之間的關系，融洽工作環境，更容易在工作的環境中脫穎而出，另外對于自己子女的教育也是能做到科學和專業，為把自己的子女培養的更優秀打下基礎。

第四篇：2010年安全評價師職業資格培訓鑒定

2010年安全評價師職業資格培訓鑒定有關工作的通知

關于開展安全評價師職業資格培訓鑒定有關工作的通知

各有關單位、人員

根據人力資源和社會保障部《關于同意在歸并過渡期內開展安全評價師職業資格鑒定的函》（人社部函[2010]135號）和歸并過渡期《安全評價師職業資格鑒定考核方案》的要求，按照職業資格鑒定和《安全評價師國家職業標準（試行）》的有關規定，2010年安全評價師職業資格培訓鑒定有關事宜通知如下：

一、報名條件

按照《安全評價師國家職業標準（試行）》的要求，安全評價師職業資格培訓鑒定報名條件如下：

1.基本文化程度：大學專科畢業

2.三級安全評價師（具備以下條件之一者）

⑴取得安全工程類專業大學專科學歷證書，從事安全生產相關工作5年以上。

⑵取得其他專業大學專科學歷證書，從事安全生產相關工作5年以上，經三級安全評價師職業培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。

⑶取得安全工程類專業大學本科學歷證書，從事安全生產相關工作3年以上。

⑷取得其他專業本科學歷證書，從事安全生產相關工作3年以上，經三級安全評價師職業培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。

3.二級安全評價師（具備以下條件之一者）

⑴連續從事安全生產相關工作13年以上。

⑵取得三級安全評價師職業資格證書后，連續從事本職業工作5年以上。⑶取得三級安全評價師職業資格證書后，連續從事本職業工作4年以上，經二級安全評價師職業培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。

⑷取得安全工程類專業大學本科學歷證書后，連續從事本職業工作5年以上，或取得其他專業大學本科學歷證書，連續從事本職業工作7年以上，經二級安全評價師職業培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。

⑸取得碩士研究生以上學歷證書后，連續從事本職業工作2年以上，經二級安全評價師職業培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。

4.一級安全評價師（具備以下條件之一者）

⑴連續從事安全生產相關工作19年以上。

⑵取得二級安全評價師職業資格證書后，連續從事本職業工作4年以上。⑶取得二級安全評價師職業資格證書后，連續從事本職業工作3年以上，經一級安全評價師職業培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。

⑷取得碩士研究生以上學歷證書，從事安全生產相關工作10年以上，經一級安全評價師職業培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。

5.已經取得三級或二級《安全評價師職業資格證書》的人員，需滿足升級條件要求后方可申報高一級別，時間以原證書發證日期為準。

二、報名辦法

安全評價師職業資格培訓鑒定報名采取網上報名方式，時間為：11月16

日―11月23日。考生在上述時間內登陸中國安全生產協會網站（），根據自身情況對照報名條件要求進行網上報名，對可直接參加鑒定的人員，按照自愿的原則，由其自行選擇參加培訓后鑒定或直接報名參加鑒定。

1.報名人員上網填寫并提交個人信息資料，生成并打印《安全評價師職業培訓申請表》、《安全評價師職業資格鑒定申請表》和《安全評價師職業培訓自學要求》。

2.由報名人員所在安全評價機構對報名人員的資格條件進行確認，核對證件證書原件，填寫確認意見，并在規定的時間內將《安全評價師職業培訓申請表》、《安全評價師職業資格鑒定申請表》及其他證明材料彩色復印件一并提交中國安全生產協會進行資格條件審查。

提交報名資格條件審查的材料包括：⑴網上生成打印的申請表原件；⑵3張二寸彩色標準證件照片；

⑶居民身份證彩色復印件（正、反兩面）；⑷畢業證書彩色復印件；

⑸《注冊安全工程師執業資格證書》彩色復印件（未取得注冊安全工程師執業資格者可不提供）；

⑹所在安全評價機構資質證書副本彩色復印件。報名資格條件審查材料請寄如下地址：

北京市朝陽區和平西街青年溝路23號院安源大廈3c房間，郵編：100013，聯系人：王雷、王雷松，聯系電話：010-84285160/7119-605。

3.中國安全生產協會對資格條件審查合格的報名人員上網公布并發送繳費通知書。

4.審查合格的人員通過匯款形式繳納下列費用：

報名資格條件審查服務費：100元/人，鑒定證書不收費。匯款地址及截止日期：見繳費通知書。逾期未繳視為自動放棄，并不再補繳。

5.完成繳費的人員上網自行打印培訓入學通知書、自學情況報告書或準考證，并按規定的時間、地點參加培訓或鑒定，參加培訓時須主動提交自學情況報告書。

6.網上報名時請認真細致填寫個人信息，并按要求打印表格、親筆簽署。自制表格無效。

三、職業培訓

1.培訓時間：12月21～25日。2.培訓地點及人數

培訓地點及聯系人、聯系方式

南京

大連

南京工業大學 聯系人：韓雪峰

聯系電話：025-83239649/*** 大連安全科學研究院職業培訓學校 聯系人：朱友慶

培訓級

培訓人數（人）別 1級 100 2級 100 3級 100 1級 100 2級 100

鄭州

福州

昆明

烏魯木齊

站

聯系電話：0411-39835862/*** 河南安評職業培訓學校 聯系人：趙榮華、侯小菲

聯系電話：0371-65950206/*** 福州市現代安科職業培訓中心 聯系人：林巧華

聯系電話：0591-87623275/*** 云南巨星安全技術有限公司職業技能培訓聯系人：高麗萍

聯系電話：0871-8387371/*** 新疆欣榮安評職業培訓學校 聯系人：馬 騰

聯系電話：0991-4812225/1399991806

33級 1級 2級 3級 1級 2級 3級 1級 2級 3級 1級 2級 3級

100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

培訓班按報名先后順序安排，未能安排的下次優先。

3.培訓內容

安全評價師職業培訓內容根據《安全評價師國家職業標準（試行）》規定的學時，采用自學和面授兩部分結合的方式。各等級自學內容見《安全評價師職業培訓自學要求》，參加培訓人員應在面授前掌握自學內容。培訓班面授內容如下：

⑴職業道德和安全評價常用法律法規⑵安全評價基礎知識（分等級）⑶安全評價師專業能力（分等級）4.培訓教材

《安全評價師國家職業資格培訓系列教程》(第2版)共5冊，學員可通過中國安全生產協會網站發布的銷售渠道購買，也可在參加培訓時現場購買。5.培訓費用

職業教育培訓費用（不含教材、資料費）由培訓學校在學員入學報到時現場收取，一級2800元/人，二級2500元/人，三級2000元/人。

四、鑒定安排

1.鑒定時間

2.鑒定地點

南京、大連、鄭州、福州、昆明、烏魯木齊六個城市，鑒定地點見準考證。

五、鑒定內容及合格標準

鑒定分為理論知識考試和專業能力考核，報考一、二級安全評價師的還需參加綜合評審。參考科目全部通過者視為合格，單科合格成績保留一年，在成績保留期內，考生可參加一次補考。1.理論知識考試、專業能力考核、綜合評審均采取閉卷筆試方式，理論知識考試時間120分鐘、專業能力考核時間150分鐘、綜合評審時間60分鐘，滿分均為100分，60分及以上者為合格。

2.持有《注冊安全工程師執業資格證書》的人員，參加安全評價師職業資格鑒定，視同理論知識考試合格，成績由注冊安全工程師考試《安全生產法律法規》、《安全生產管理》、《安全生產技術》3個科目的成績綜合折算。

3.經鑒定合格人員將獲得全國統考版《安全評價師職業資格證書》。

六、有關說明

1.報名條件中的“學歷證書”指國家承認學歷教育的畢業證書，主要包括以下幾種畢業證書：⑴高等教育學歷系列，主要包括專科、本科、第二學士學位班、研究生班、碩士研究生和博士研究生，此外，還有1970年至1976年普通高校舉辦的大學普通班所頒發的畢業證書。⑵國家教育主管部門批準具有舉辦學歷教育資格的普通高等學校（含培養研究生的科研單位）、成人高等學校、民辦學歷學校所頒發的畢業證書。

⑶通過自學考試、由國務院自學考試委員會授權各省、自治區、直轄市自學考試委員會頒發的自學考試畢業證書，經國家教育主管部門批準在黨校、成人高校、軍事院校設立的全日制普通班就讀的學生所取得的畢業證書，學歷文憑考試學校頒發的畢業證書，普通高等學校以遠程教育形式舉辦的高等學歷教育所頒發的畢業證書，以及符合《中國人民解放軍院校學歷證書管理暫行規定》所頒發的畢業證書。

2.報名條件中的“安全工程類專業”包括安全工程專業、礦山通風與安全專業、機電工程專業和工業工程專業。

3.鑒定相關問題可咨詢中國安全生產協會安全評價工作委員會秘書處（地址：北京市朝陽區和平西街青年溝路23號院安源大廈3c房間；郵編：100013），聯系人：王雷、王雷松，聯系電話：010-84285160/7119-605。

附件：2010年安全評價師職業資格培訓鑒定工作時間表

第五篇：班主任培訓：班主任怎樣指導家庭教育

班主任培訓材料之一：

家庭教育中班主任怎樣幫助家長走出家庭教育的誤區 簡要觀點：

（一）情感沖擊理智的問題：家庭教育是充滿情感的理性行為。

（二）家庭教育中隨意性太大，計劃性太大。想教育要考慮孩子的接受性。

家長和孩子一起成長

家長制定家庭教育計劃的依據：

1、家長分析自己孩子個性特點和優點、缺點

2、家長去了解同齡孩子的年齡特征

3、學校和班級的教育計劃

4、家庭自身具備的條件：文化背景、物質條件、個性條件 原則：明確，讓孩子認同

（三）口頭教育多，多渠道教育少。理解孩子就是說孩子是個誤區，同時說教時總喜歡橫著比。家庭教育中口頭教育要適度。家庭教育三教結合：言教、身教、境教

言教：表揚激勵為主，批評為輔。做到有理、有力、有例、有節。表揚和批評都要講道理。

身教：身教二十個字：積極向上，勤奮刻苦，求知善思，文明友善，民主樂觀

境教：精神環境和物質環境。

精神環境：指文化氛圍和心理氛圍。

（四）成人化要求多，忽視孩子特點

（五）長輩教育不一致。

如何克服：

1、共同學習家庭教育的科學知識

2、要有定期和不定期教育會議，讓孩子參加

3、如有不一致，不要當孩子面相互指責，要求同存異

（六）家庭教育中勞動教育太薄弱

（七）家庭教育中忽視心理健康教育

（八）四重四輕現象：重智育輕德育；重知識輕能力；重文憑輕素質；重成才輕成人。

堅持把德育放在首位。