第一篇：工作總結AA

工作總結

我時常感嘆時間過得太快，它總是在我未來得及留下屬于自己的某些痕跡時就悄然從我指尖滑落。轉眼，一學期即將過去，而我在學生會的一學期也隨之逝去。

我常常在想這幾個月來我為學生會到底做過什么，我付出了什么。我一直很愧疚自己當初選擇了宣傳部。作為一個既不會畫畫又不會寫字的宣人，我覺得留在宣傳部很壓抑。每當我看著他們畫海報畫得很投入時，我除了削鉛筆和做那些任何人都會做的事之外，我根本不知道自己該怎么去幫我的同伴。有人說不知道自己該做什么事的人是可悲的。連我這么自信的人都開始沉默，我想我真的是多余的了。可是，每當看見同伴們對我微笑時我都會很欣慰，我喜歡跟宣人們在一起的感覺，我喜歡部長們的平易近人。是部長一直在鼓勵我，是同伴們一直支持我，所以，在承受著壓抑的同時我選擇了留下。

曉威學長說不會畫畫就要去學畫，不會寫字就要去學寫。沒錯，既然部長信任我選擇讓我留下，我就沒有任何理由離開，我不能為自己的逃避找任何借口。所以，這些時日，我一直遵守學生會的規章制度，我做到了開會不遲到，請假走程序，認真做好部長交代的任務，禮貌對待大二的學長學姐喝大一的親人們。這幾個月來，我積極參加班級、系級和院級組織的各種活動，如，班級辯論賽，新聞系攝影大賽開場舞，歌手大賽等等。我也常常在親人們工作時區幫助他們或是給予真誠的問候。攝影人都知道宣傳部的工作很繁雜，也很重要，無論是辯

論賽、創建文明校園還是歌手大賽都要經過宣傳部的書面宣傳。文明深知自己的責任和使命。所以，我們一直認真對待每一張海報，爭取做到最好。

俗話說，人無完人。在宣傳部也存在著不足與缺陷，如，有時畫海報時會粗心從而導致海報的不美觀或是信息傳達的錯誤。上次關于辯論賽的海報就因為我們的疏忽直接導致了很不好的后果。我想我們都會謹記上一次的教訓。

在第十五周的全體例會上，當主席說他們即將要離開我們時我的心有些酸酸的苦澀。跟大二的學長學姐們一起工作的這幾個月，我們直接培養了一種深厚的感情，那種不舍只有經過了才會懂。所以，在接下來的幾個月的時間里，我會好好的跟學長學姐虛心學習，學習他們做事的態度，學習他們工作的能力，爭取留到最后。在以后的工作中，我會認真做好每一件小事情，我會以最好的狀態完成我的任務，我會一如既往的努力學習工作，并協力其他人一起守護好學生會這個大家庭。最后，我為自己定下如下目標注意個人形象，禮貌待人。開會不遲到，不早退，嚴格按照程序請假。主動向老師、學長學姐問好，尊重同學。開會時認真聽講，做好筆記，不干擾他人發言。真誠待人、寬厚待人。堅持、努力、認真、勤奮。做事要有主見，但也要汲取好的意見。

總之，我的目標是，學會做人，學會做事，學會學習。

宣傳部毛冰彬

第二篇：2010工作總結aa

2010ccb工作總結

進入公司已經有三個多月的時間了，在公司領導及各位同事的支持與幫助下，我完成了自己的本職工作，也取得了不小的進步。現將具體情況匯報如下：

一、工作情況

1、熟悉了公司的各項規章制度

我于2010年9月進入公司，為了更快更好地融入公司這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我對公司的各項規章制度進行了學習，熟悉公司的企業文化。通過學習，我感到了身上有不小的壓力。我將以公司的各項規章制度為準則，嚴格要求自己，更快更好地完成工作任務。

2、熟悉各項工程現場情況

為了方便工作，我經常到工地現場考察情況，并及時做好了記錄。掌握第一手現場資料之后，為下一步方案的編制提供了可靠的依據。遇到問題，及時與領導、同事溝通，盡快的找出解決方案，并加以解決。

3、熟悉公司的招標項目流程

在來到公司這段時間里，我參與了山豐新村項目的路燈詢價、上人屋面瓷磚詢價、內門分項詢價及招標、配套工程招標等一系列的詢價、招標活動，更加清楚的了解招標的各項流程。使以后組織的招標少走了不少彎路。

4、提高了組織協調能力

通過這幾個月在工地的鍛煉，在對各支施工隊伍之間的組織協調方面有了極大的進步，使自己的溝通能力有了顯著提高。為以后工地各工種的協調打下基礎。

二、存在的不足以及改進措施

2010年即將隨風逝去，回想自己在公司三個多月的工作，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下幾點：

1、缺乏計劃性

在工作過程中，特別是項目開發的施工階段，由于缺乏計劃性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常出力不出工。在以后的工作過程中，我要認真制訂工作計劃，做事加強目的認識，分清主次矛盾，爭取能達到事半功倍的效果。

2、缺乏溝通，不能充分利用資源

在工作的過程中，由于對其他專業比較陌生，又礙于面子，不能夠積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現錯誤，不能達到優勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我師”，在以后的工作中，我要主動加強和其他同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的業務水平。

3、專業面狹窄

由于我是學水電工程的，所以對房屋建筑其它專業認識不夠，特別是土建結構方面及各種法律法規、標準規范等，這些都限制了自身的發展。在以后的工作過程中，我將加強其它專業的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復合型人才。

三、完成2011年目標計劃的措施以及建議

為了公司項目的順利開展，也為了公司的可持續性發展，我在工程管理方面以及其它方面做以下建議。

1、進度控制

進度控制是項目成功與否的關鍵因素之一，雖然公司對施工單位的進度方面要求比較嚴格，但是執行力度不夠。

①施工進度控制

例如：今年山豐新村項目工地，按照合同應該9月底交工，雖然因為天氣原因，多給予施工單位一個月的時間，但是到目前為止施工單位仍然無法交工。對于拖延工期這種情況，公司雖然制定了相關政策，但是沒有對施工單位進行相應處罰，使施工單位有了僥幸心理，不抓緊工期。

②通知完成進度控制

例如：在山豐新村1#樓沼氣池項目上，公司提前3天通知施工單位應提前清理場地，但是直到沼氣池開挖，場地仍然沒有清理。目前，在公司下的通知中，僅有極少數的能按時完成，公司應該對這種情況制定一整套的制度，加強管理。

通過今年的項目，我們應該對工程進度的延期、下達通知執行等方面出現的問題做好預案。制定一整套制度來規范管理以提高工作效率。

2、提前規劃

①開工前的場地規劃

根據今年在工地遇到的問題，以后在項目開工之前，公司應參照當地地理情況、用地范圍、用水用電情況、整體規劃設計圖，配套設計圖，道路硬化設計圖等方面對施工單位的工棚、配電盤、料場、鋼筋加工棚、木工加工棚等進行范圍規劃，防止不必要的二次搬運，耽誤工期。

②項目施工提前規劃

在今年十一月份，山豐新村項目后期，由于室外配套、道路硬化、綠化等幾支隊伍的進入，在與土建方交叉施工時發生許多問題，這些本來都是可以避免的。公司在開工前沒有對工地進行場地規劃，使料場、鋼筋加工棚等占地過大，導致后期其他項目無法按時開工，耽誤整體交工日期。在以后的工地開工之前，應提前做出綜合使用規劃。

根據今年的經驗，明年在項目開工前應對項目整體進行規劃，提前考慮所有工種進入工地施工時不會因為交叉施工而互相干擾，做出施工大體框架。

2010年快要過去了，雖然項目還沒有正式完工，但收獲也不少。特別是公司領導塌實的工作作風以及認真負責的工作態度給我們員工樹立了榜樣。在以后的工作中，我將認真執行公司的相關規定，充分發揮個人主觀能動性，以鐵的紀律來約束自己，不斷學習新技術新經驗，善于總結，也希望公司的領導能給我更多的理解和更大的支持，爭取為項目的開展貢獻自己的力量。

新環境，新機遇，新挑戰。2011年，我們朝著更遠、更高的地方展翅翱翔。

第三篇：班主任工作總結aa

2011第一學期九2班班主任工作總結

陳雪霞

20110111 一個學期很快結束了，在領導和各位老師的關心和幫助下，順利走過了一學期。現在就把一學期的工作情況總結一下。

一學期來，我感慨萬千，或許是90年代末的學生難相處，或許是這一屆的家長不太關心孩子的成長，他們把一切推卸給我們學校的老師，給自己的班主任工作帶來了很大的困惑。我們班19個同學，6個男同學，無一用處，如果二個班級換一下，1班ui更好，2班不知會怎樣？善善相當于幼兒園小班的學生，每天要看護他的一切，總算前二年的心血沒有白費，他在我的細心和熱心的幫助下能積極替班級打掃衛生，盡管隨著年齡的增長和肖路路的影響，已經難以用以前的方法來使他乖巧，但由于他也懂得我對他的愛，一般我用眼生或一句話就能使安穩地度過在校的每一天，而且每天能為我背電腦包。方德來、徐翰祥小學基礎差，語文、社會還可以讀，其他功課就不行了，尤其是英語，但我從沒有放棄他們，根據班級的情況，封他們為勞動委員和助理，經過一個月的培養，自行車排放、教室衛生以及善善的管理，他們都會替我安排妥當，值得欣慰。陳哲挺比較調皮、懶惰，但他愛好文體活動，我就封他為體育委員，即發揮他的特長，有使他有約束感，本學期他的學習態度和成績都有很大進步。徐哲個子很高，但心智幼稚，由于他家經濟條件較好，而且幾代單傳（他父親是上門女婿）在家嬌生慣養，簡直無法無天，甚至在家會打罵他的爺爺奶奶和父母親，整天沉迷與游戲和紙卡游戲上，而且故意裝瘋賣傻，真是哭笑不得，但我始終用耐心和方法去待他，他會打罵家人，但絕不會打罵我，我甚至在腳行走不方便期間，好幾次去他家做他和他家人的思想工作，把他的手機、游戲機、和紙卡代為保管，使他能有所收心，在學校基本每隔一二天對他循循善誘，最終功夫不負有心人，在最后一周他說：我以后不再裝瘋賣傻了，我以后一定會認真學習的，盡管他的成進進步不是很大，但在最后二周的學習盡頭提高了最多。最難的是我們班的傅信道，不僅他本人心智幼稚，而且他的父母也有很大問題，他們只顧做生意和信仰，而很少顧及自己的孩子教育，有時我給他們已經幾條信息或已經打電話告知他們的事，當我再次電話和他們交流時，他們夫婦互相推卸責任，甚至連兒子啥時期中、期末考試都不知道，可是我明明在前二三天已經電話或信息通知過他們，真是令人啼笑皆非。有時為了信仰他們甚至會讓他們的兒子不來上學（主要是周末），我多次與他們溝通，課他們像外星人似的，無法理喻，周末當她兒子到1班謝巧峰、苗玉杰家玩電腦，我給他們大電話時，他們還不能接受，我多次提醒他們他們的孩子周末需要人管教的，孩子的確聰明，可他們口上答應，沒有實際行動。記得一個周六我對他媽媽說她不關心她的兒子，從來不會主動打個電話來問問她兒子的情況，她星期一馬上打電話來問我她兒子進步了否？我心想她嗎有進步開始關心孩子了，可接下去的二個多星期就杳無音信了，這樣的家庭的孩子光靠我們老師的教育行嗎？值得我好好思索，放棄他我是做不到的。

我始終注重班干部的培養，盡管班級內能當班干部的學生只有佳佳一個，但我二年多來絕不失望，通過精心培育，練就了一支可以獨當一面的班干部隊伍，如傅佩增、吳涵秀、程曉麗、夏爭爭、樂丹維、張爽，我現在可以做到放手讓學生去做，但學生一定能做得很好，正如專家所說：優秀的班主任是培養學生，而不是做學生的保姆。在我腳傷和外出培訓期間班級秩序井然，而且我能比在校的任課教師早知道版呢你所發生的事，以至于能及時與家長和學生電話聯系，及時有效地解決一些問題。

我關愛我的每個學生，及時了解學生的家庭和學習困惑，在生活上力盡所能慷慨解囊照顧有困難的學生，為他們買來學習用品和衣服。對于學生的學習困惑，我經常運用敘事教育來幫助學生擺脫困惑，可唯一遺憾的是八下期末期間我在家養傷那段時間，外界對張爽留下的心里負擔到如今還沒有徹底排除，但我相信我一定能在3月份以前排除這一障礙的。

一切為了學生，為了學生的一切始終是我的教育信條。當我從廣州回來后的第一天恰好是周四班會課，我想看看學生們的大合唱排練得怎樣了，當我們一起合唱了一遍后，我想給他們排隊形時，我發現肢體有殘疾的活潑開朗的夏爭爭卻坐在桌子旁不動身，我就覺得不對勁，一開始勸說沒用反而使她流淚了，當同學們排好隊形，練唱了一遍后我恍然醒悟，原來原因就是我們班的個要用手語。我馬上給孩子們暗示，說：同學們，你們的手語都表演的不是很好，時間緊迫，要整齊劃一是很難的，而且這首個也沒有激情，我們還是另換一首歌曲吧，真不愧是自己二年多調教的孩子，他們各個心領神會，一致同意和我一起換歌。多好的孩子我真的很感動，我的孩子們都懂事了。而我也絕不為了班級的榮譽而毀壞一個孩子的一生。如果這次不顧及到夏爭爭，或許會影響到她的一輩子，我決不能如此做，因為我是一個人民教師，我是一個班主任，我的任務就是育人。事后我找來夏爭爭，她說她已經考慮好長一段時間了，為了不影響班級的榮譽決定不參加大合唱了，而且也決定元旦匯演那天請假不來上學。我如果但是不細心、不當機立斷，只來考慮班級榮譽，或許這個孩子的命運和性格從此就會改變，可我拉了她一把，把她從河邊拉了回來，即使這次大合唱我辦因為她的參與而降低了名次，對我來說比獲得第一收獲更大，因為我收獲的孩子們的心和孩子們的一生幸福。（而且在最后的大合唱中讓她作為五個領唱之一站在第一排，一鼓勵她的信心安撫她有點受傷的心。）

我堅持把真情送給學生真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上等給予關心，而且要具體體現在實際行動上，平等對待每一位學生，不論是成績好的還是成績差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過錯誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，要尊重學生人格，公平、公正、平等對待班上每一位同學，融洽師生關系，增強師生情感交流渠道，讓學生學習有一個溫馨和諧的場所，這樣他們才能好好學習，才會有學習的動力。比如，學生病了，我會打個電話通知家長，或者親自把他送回家；學生病假回校，我會主動為他補課；并且時時注意天氣情況，提醒學生添減衣服。這些雖然是小事，但在學生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報。每每讀到學生們發自真心的感激之語時，我總有一種幸福的感覺充盈心頭。

我始終把學生裝在心里，盡管期末考試結束了，孩子們在家應該使他們家長管理的，當10日晚上深夜11：28徐哲父母打來電話說：徐哲從晚上5點多從家里出去后一直沒有回家，深夜的電話聲吵醒了家人，我一邊對假如你道歉，一邊安慰徐哲媽媽，一別打電話給徐哲最有可能接觸的學生打電話，直至凌晨。早上6點我有打電話去他家詢問，直至7點多她媽媽才給我回電說早上5點到家了，懸著的心總算放下了。盡管腳傷行走不方便，還是請應若男用電動車把我帶去挨家挨戶地家訪，向學生家長反映孩子的表現和他們一起分析期末成績，并提醒家長合理安排孩子的假期生活和學習，為中考做準備。還特意到毛峙去調查徐哲昨天夜晚的狀況，以便能掌握情況，應對徐哲的謊言，而使他心服口服。

經過一學期的努力和跟班教師的大力支持和配合，本學期也取得了一定的成績：行為規范評比屢屢第一，校運會第二，廣播體操比賽第一，黑板報評比連續奪冠，學生的各級各類征文比賽在市級以上獲獎，學生的書畫比賽和電子賀卡制作賽中取得了喜人的成績，獲獎人次名列全校前茅，在地方課程知識競賽獲市A級的全校2個，就是本班的鮑晶晶、樂丹維，B級的全校4個，本班就有3個：張爽、傅信道、傅佩增，獲區級A級的全校5個，本班就有三個：樂佳佳、應若男、徐哲。研究性學習本學期鮑晶晶、傅信道又有二篇小課題獲得A。

作為班主任，有許許多可以總結，也有許許多的事可以做，也有許許多的喜悅和哀愁，九年級是關鍵，因為我們的孩子忙上就要面臨人生的第一轉折點中考了，我要配他們一起順利、平靜地走完這段路，是孩子們的人生不缺憾，也是自己的心里充滿幸福感，為此，我堅信我會一百倍的信心去做好每天的班主任工作，想學校、家長和孩子們交一份滿意的答卷，我們6月的中考一定會取得喜人的成績。

第四篇：2011年工作總結AA

2011年工作總結

審計處

2011年，在院黨委的正確領導和x書記的具體領導下，在各部門的大力支持和全處同志積極努力下，緊密結合審計處工作實際，認真履行職責，較好地完成了任務。

一、加強審計組織和建設，主要完成和開展了六個方面的工作：

一是認真組織開展了工程審計工作。繼續開展了修繕工程審計。采取多種辦法，集中力量開展了建設工程審計。按照領導要求及時開展了生活服務區、風雨操場、2號教學樓、3號學生公寓建設工程跟蹤審計。共完成工程初審報告11份，送審額約10865萬元，審定額約8267萬元，審減額約2603萬元，審減率24%；完成12項工程復核，送審值約7769萬，審減值約157萬，審減率2%。新校區一期建設工程結算于10月15日全面審結。

二是積極啟動和開展了招標工作。招標辦于2011年初成立并掛靠審計處。在這項工作中，一方面注意學習政策法規，堅持程序原則，使規章制度得到較好落實。另一方面，注意講究方法，既注意急事急辦，又注意著眼長遠化解風險，從而較好地處理了許多問題和矛盾，使學院主要方面的招標活動比較平穩地過渡到了歸口管理的模式下運行。再一方面，注意熱情服務，宣傳協調和調度全處力量，保障了各項任務的順利完成。先后組織貨物、工程、服務采購招標18項，完成招標額8000余萬元。

三是構建了一套比較先進、完整的規章體系。在去年下半年工作的基礎上，經過進一步修改并提報院同意印發了12個關于審計、招標、合同等方面內容的規章制度。這些規章制度推出和實施，為我院審計工作實現法制化、規范化、科學化創造了有利條件。

四是完成了對15名離任正處級干部的經濟責任審計工作。受組織部委托，于4月25日至5月30日對15名離任正處級干部進行了經濟責任審計，并向組織部提交了審計報告。

五是完成了對有償使國有資產情況專項審計調查。根據教育廳通知精神和學院領導指示要求，及時研究制定審計調查方案，從7月始對所涉及部門開始

進行相關審計調查工作，于2011年9月底完成了調查任務并向省教育廳提交了報告。

六是積極完成了反腐倡廉迎評、行風建設總結和重點建設領域突出問題迎檢工作。按照上級和學院要求，認真組織對照檢查，進一步完善有關措施制度，在時限內較好地完成了反腐倡廉迎評檢查任務，和行風建設總結工作，以及重點建設領域突出問題迎檢工作。

除此之外，還繼續開展了財務預決算、部分經濟合同審計，新增開了科研項目結題使用經費審計、貨物采購審計；還委托工程信息咨詢單位完成了xx校區風雨操場、2號教學樓、3號學生公寓清單控制價編制。

二、加強班子和隊伍建設，主要做了七個方面的努力：

一是注意凝心聚力，發揮工作班子及工作隊伍作用。配備副處長、招標辦掛靠后，特別注意集思廣益和發揮副職作用，積極開展招標辦工作。對新調入的同志注意培養和使用，較好地調動了大家的積極性。

二是注意團結協作，提高工作班子和隊伍的戰斗力。審計和招標工作各有特點，又面臨人手少、任務重等諸多困難。基于此，注意維護班子和隊伍團結，在工作上相互支持和配合。注意開展批評和自我批評，用事業和正氣凝聚力量。當工作順利的時候注意冷靜、鼓勵，當不順利、有分歧的時候注意維護大局、樹立大家的信心。

三是注意組織學習，提高工作隊伍的綜合素質。積極參加學院組織學習活動，引導同志們把握政治理論政策，研究探討領導方法藝術，和審計、招標等工作特點、規律和業務知識。及時制定了隊伍建設和培養計劃，并努力爭取落實。組織8人次參加了上級組織的業務知識培訓。

四是注意工作帶頭，用良好的行動影響和帶動部屬。在工作上對處班子嚴格要求，多擔當任務，為部屬樹立了比較好的榜樣。

五是注意協調工作關系，進一步改善審計和招標工作軟硬環境。充實了審計處網頁內容，制作、投入使用招標辦網頁，加大了審計、招標工作、知識宣傳力度，進一步提高了服務質量和水平。及時向領導匯報和請示工作，得到了組織領導大力支持；注意進行橫向溝通，取得了業務部門理解和幫助。

六是注意廉政建設，為履行好職責奠定良好的基礎。審計、招標工作，所面對的情況復雜，責任重大。為履行好學院所賦予的責任，注意牢固思想防線，為學院經濟活動把好關。充分利用處務會和談心活動，交流廉政思想和要求，積極樹立講正氣、講原則、講責任的好風尚。在審計工作中，要求既不懼怕威脅，也要注意言談、行為影響，和講究方式方法，注意按照“52個不準”要求規范部屬和自己的言行。

七是注意培養服務意識，為服務學院教學科研和建設打下良好思想基礎。審計和招標工作，看起來是經濟活動監督和管理工作，從本質上說是一項經濟活動服務工作。要做好這項工作沒有服務思想意識不行。為此，處班子在實際工作中注意培養和樹立為教學科研和建設服務的思想。通過不斷努力，全處的服務思想和意識有所增強。

三、存在的主要問題

第一，工作隊伍結構不夠合理，缺少中間力量，沒有工程專業技術人才，使服務工作口徑和質量受到限制和影響。

第二，工作計劃落實不夠，有些工作項目沒有開展起來。

第三，所制定的規章配套措施不完善，有一部分落實不夠。

2011年12月10日

2012年工作計劃

審計處

一、指導思想。貫徹上級精神要求，根據工作新機制、新任務，特別是根據處工作職責，積極推進審計建設，為學院發展和建設提供優質服務。

二、總體目標。通過不斷努力，明顯拓展審計范圍，提高審計能力，使審計工作進一步實現制度化、規范化、科學化。

三、主要抓好八項工作

（一）抓好審計工作。重點抓好建設工程跟蹤審計。第一，調配力量做好風雨操場、學生3號公寓、2號公共教學樓等工程跟蹤審計工作。第二，及時完成修繕工程結算審計工作。第三，按照院審計制度，逐步規范科研結題經費、貨物采購、合同審計工作。第四，適時完成有關財務審計。

（二）完成和理順招標工作。認真落實學院招標管理辦法，積極服務，努力完成好學院和各有關業務部門委托的招標工作。進一步加強招標工作計劃性和歸口管理，理順與有關業務部門關系和協作。細化、規范各類招標程序，完善有關配套手續資料。建立和完善專家、市場信息庫等。

（三）進一步落實各項規章制度。配合新制定的審計規章，進一步制定出臺與之相應的一系列配套措施，明確工作流程、手續，努力將各個規章落到實處。

（四）進一步加強工作班子和隊伍建設。提高班子的領導水平和工作能力，增強審計人員的工作責任感和使命感，努力打造一支“政治強、業務精、作風正”的審計隊伍。利用學習日和業余時間開展職責學習，開展現代審計新思想、新知識、新技術學習，提高個人綜合素質和履行崗位職責能力。加強團結協作，培養組織紀律和集體觀念，樹立大局意識和增強責任意識以及服務意識。積極協調落實外出參訓計劃。繼續建議學院聘用既有專業知識又有實踐工作經驗的人才加強我處工作。

（五）進一步改善技術條件。積極申請，爭取為招標辦配置復印機、打印機、傳真機、透影儀、手提電腦各1臺（部），為審計辦配置傳真機1臺、數碼攝像機1部。著手建立以政策法規、業務管理、人力資源管理、審計對象、各類市場信息為主要內容的數據庫，為科學決策和審計實踐提供信息支撐。積極推動工作流程網絡化、信息資源數字化、業務管理信息化，努力實現審計、招標手段和方式的現代化。

（六）進一步規范工作秩序。建立并實行處務會議制度。根據工作任務和特點規范工作程序和要求，培養良好的工作作風，遵守好學院工作紀律和規定，樹立良好的處、科形象。張掛處、科以及審計人員守則。

（七）進一步搞好審計宣傳和信息服務。注意適時更新信息，加強審計宣傳，為更好地發揮審計作用創造良好的環境條件。

（八）整理審計檔案。構架審計檔案電子管理系統，購置、制作檔案存放和管理設備，對近年來審計底稿進行清整歸檔。

2011年12月10日

第五篇：AA社區精神文明建設工作總結

AA社區2010年精神文明建設工作計劃

為了進一步推進社區整體精神文明建設工作健康深入發展，不斷提升居民群眾的文明素質，有力促進社區公共事業又好又快發展，現就2010年社區精神文明建設工作提出以下安排計劃:

一、圍繞社區建設，深入學習實踐科學發展觀

2010年是學習貫徹中共十七屆四中全會精神的重要之年。堅持用科學發展觀統攬精神文明建設工作全局，把科學發展觀落實到社區建設的各個方面，滲透在工作的各個環節，始終貫穿于社區建設的全過程，做到用科學發展觀指導工作，用科學發展觀推進工作落實，用實踐科學發展觀檢驗工作成果。

要充分發揮精神文明建設涉及面廣、有廣泛群眾性的工作優勢，調動一切力量，利用各種陣地，通過各種途徑，采取各種方式，在全社區興起學習實踐科學發展觀活動熱潮，引導廣大干部群眾深刻領會科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，下大力氣轉變不符合科學發展觀的思想觀念，著力消除影響社區發展的制約因素，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步推進學習實踐活動扎實開展、深入人心，取得實效，確保社區建設有序發展。

二、以文明素質教育為主線，扎實推進思想道德建設

按照重在實際行動、重在持之以恒、重在形成機制的要求，弘積極開展社會道德、職業道德、家庭美德、個人品德教育和“知榮辱、講正氣、促和諧”道德實踐活動，集中解決社區居民的行為習慣和社會風氣中存在的突出問題，為構建和諧社會奠定良好的道德基礎。

清明、暑假和“八一”節日期間，繼續開展普及國防知識和加強愛國主義教育、快樂童聲納涼晚會、孝敬父母專題互動等活動，不斷提高社區干部、未成年人的思想道德素質和文化修養。

在建黨89周年前夕，組織社區黨員廣泛開展理想信念教育活動、慶祝建黨89周年文藝匯演，樹立標兵典型，弘揚正氣，鼓舞斗志，樹立文明新風。

在社區黨員中深入開展“創優爭先”活動，要求社區支部做到“五好”、黨員做到“五帶頭”，以群眾事務黨員代理為主題開展走訪、幫扶活動，深入了解、解決社區困難家庭中的實際困難，促進服務水平和服務質量不斷提高，為社區發展營造良好的社會環境。

三、積極開展群眾性精神文明創建活動，努力營造和諧文明氛圍 結合本社區實際，繼續堅持“以人為本，重在建設”的方針，按照“改進方法、提高水平”的思路，廣泛深入開展“文明社區”、“文明家庭”等群眾性精神文明創建活動，不斷總結經驗，查找不足，改進工作，進一步提高行業文明水平，努力營造團結、和諧、高效、文明、為民的辦事氛圍和工作環境，促進社區公共事業協調發展。

五、不斷豐富創建內容，進一步提升行業文明程度

1、利用“科普宣傳日”、“安全宣傳月”、“環保宣傳日”等宣傳時機，積極宣傳開展“節約型社會”建設活動，努力營造全社會關注社區公共事業、支持社區公共事業、發展社區公共事業的濃厚氛圍，為推動社區四個文明建設創造良好的社會環境。

2、深入開展結對共建和“獻愛心、送溫暖”幫扶活動，充分展示社區公共事業人心系弱勢群體、扶貧助困、無私奉獻的精神風貌。

3、深化“我們的節日”主題活動，深入挖掘春節、清明、端午、中秋、重陽等傳統節日的文化內涵，組織形式多樣的文體娛樂活動，大力弘揚民族傳統文化，豐富群眾文化生活，增強社區公共事業行業的凝聚力和戰斗力，激發廣大社區公共事業群眾的工作熱情和干勁，為社區公共事業建設發展提供強大的精神動力。

為了進一步提高精神文明建設工作水平，努力開創社區公共事業和社區精神文明建設工作新局面，為全面完成今年社區精神文明建設目標任務，促進城區經濟社會又好又快發展做出新的更大的貢獻，特制定了本工作計劃。

AA社區2010年精神文明建設工作總結

AA社區的精神文明建設堅持以貫徹落實科學發展觀為主線，在黨員中深入開展“創優爭先”活動，不斷加強思想道德建設工作，努力開創精神文明的新局面。現將今年的精神文明工作做以下總結：

首先，社區大力加強和改進黨的思想建設、組織建設和作風建設。圍繞社區建設，深入學習實踐科學發展觀，大力開展“創優爭先”活動，要求支部做到“五個好”，黨員做到“五帶頭”。堅持用科學發展觀統攬精神文明建設工作全局，把科學發展觀落實到社區建設的各個方面，滲透在工作的各個環節，始終貫穿于社區建設的全過程，做到用科學發展觀指導工作，用科學發展觀推進工作落實，用實踐科學發展觀檢驗工作成果。

其次，本著一切為居民服務的思想，密切聯系居民，切實解決居民的實際困難。在社區黨員中深入開展“創優爭先”活動，以“群眾事務黨員代理”為主題開展走訪、幫扶活動，深入了解、解決社區困難家庭中的實際困難，促進服務水平和服務質量不斷提高，為社區發展營造良好的社會環境。

再次，積極開展群眾性精神文明創建活動，努力營造和諧文明氛圍。結合本社區實際，廣泛深入開展“文明社區”、“文明家庭”等群眾性精神文明創建、評比活動，不斷總結經驗，查找不足，改進工作，進一步提高行業文明水平，努力營造團結、和諧、高效、文明、為民的辦事氛圍和工作環境，促進社區公共事業協調發展。另外，以文明素質教育為主線，扎實推進思想道德建設。清明、暑假和“八一”節日期間，繼續開展普及國防知識和加強愛國主義教育、快樂童聲納涼晚會、孝敬父母專題互動等活動，在建黨89周年前夕，組織社區黨員廣泛開展理想信念教育活動、慶祝建黨89周年文藝匯演，樹立標兵典型，弘揚正氣，鼓舞斗志，樹立文明新風。

大力實施“扶貧、幫困、敬老、愛幼”工程。以“星光老年之家”、社區居家養老服務站、“愛心超市”、市民學校、農家書屋為載體，以社區服務為特色，深入開展志愿者服務、結對共建和“獻愛心、送溫暖”幫扶活動，充分展示社區公共事業人心系弱勢群體、扶貧助困、無私奉獻的精神風貌。

除此之外，社區利用“科普宣傳日”、“安全宣傳月”、“環保宣傳日”等宣傳時機，積極宣傳開展“節約型社會”建設活動，努力營造全社會關注社區公共事業、支持社區公共事業、發展社區公共事業的濃厚氛圍，為推動社區四個文明建設創造良好的社會環境。深化“我們的節日”主題活動，深入挖掘春節、清明、端午、中秋、重陽等傳統節日的文化內涵，組織形式多樣的文體娛樂活動，大力弘揚民族傳統文化，豐富群眾文化生活，增強社區公共事業行業的凝聚力和戰斗力，激發廣大社區公共事業群眾的工作熱情和干勁，為社區公共事業建設發展提供強大的精神動力。