第一篇：區主題教育第一階段小結

白堿灘區自“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育開展以來，做到了開局良好，進展順利，并在抓創新、抓實效上下工夫，取得了階段性成果。

一是領導重視，組織有序。白堿灘區委對開展這次主題教育高度重視。克拉瑪依市委安排部署“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育后，白堿灘區委立即召開常委會就開展主題教育進行研究部署，討論并通過了白堿灘區主題教育第一階段實施方案、實施意見，深刻認識開展主題教育的重大意義，進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，不斷豐富民族團結教育內涵和民族團結教育內容，扎扎實實開展好主題教育。同時，成立了由區委書記任組長，區人大、政府主要領導任副組長的活動領導小組，成立了領導小組辦公室和督導組。全區各單位、各部門結合實際，根據區委的統一要求和部署，制定了具體實施方案，成立了相應領導機構和工作機構，層層召開動員會，廣泛進行思想發動，保證活動有計劃、有步驟地進行。區主題教育領導小組辦公室充分發揮職能作用，在區綜合信息網站開設“熱愛偉大祖國 建設美好家園”專欄、建立各基層單位聯絡員、宣講員QQ群，做到了及時進行文件傳達、發布信息、資源共享及時掌握活動進展，不斷加強督促指導，精心組織，周密安排。

二是全員動員、引導有力。活動伊始，區主題教育小組就制定了宣傳報道方案，堅持正確輿論導向，大力營造良好氛圍，做到每天有文字、有聲音、有圖像，形成了宣傳強勢。在區綜合信息網開設了“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育專欄，集中報道和反映主題教育進展情況，目前在專欄刊登的信息共有45條，此外充

分調動轄區通訊員積極性，及時將通訊稿件投送至克拉瑪依日報、克拉瑪依廣播臺、克拉瑪依電視臺等新聞媒體，截止目前，在克拉瑪依日報共刊發活動相關稿件30余篇、在克拉瑪依電視臺、廣播臺也及時刊播了相關內容。同時，充分利用轄區宣傳欄、宣傳板等，以張貼宣傳掛圖、出板報及在街區主要街道、各社區、各清真寺懸掛宣傳橫幅結合刊印雙語宣傳冊等方式大力開展對主題教育的宣傳；特別是，充分利用《黨建動態》和《學習與宣傳》這兩個簡報形式，定期刊印做到傳遞信息，交流經驗，暢談學習心得體會，截止目前共出6期主題教育簡報。

三是創新形式，強化教育。自“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育開展以來，白堿灘區結合本地實際，認真開展主題教育宣講活動“進社區、進家庭、進學校、進企業、進機關、進清真寺”，初步形成了社區宣講“全面開展、不拘一格”，校園宣講“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”，企業宣講“統一安排、結合實際”，機關宣講“結合每月一講同步開展”，清真寺宣講“一個伊瑪目帶動一群穆斯林”的主題教育“六進”新格局。從街道社區到改制企業、從干部到群眾都行動起來，通過座談會、調研、宣講、文藝演出、參觀展覽、播放電影等多種形式投入到主題教育中。

一方面、轄區兩個平路街道抓好“進社區、進家庭”這一重點，將各類文藝晚會、趣味運動會、卡拉OK比賽、傳唱紅歌等文體活動與面對面宣傳相結合，做到了“天天面對面、周周深探討”，截至目前共開展100多場次宣講，宣講受眾達到4000余人次。另一方面、區民宗委與區委宣傳部相互配合抓緊抓好“進清真寺”，強化對各宗教活動場所管委會成員的教育培訓，以在清真寺設立讀書角、懸掛宣

傳橫幅、張貼宣傳掛圖、發放宣傳資料等形式，及開展“主麻日宣講一刻鐘”為突破口將主題教育輻射至轄區各族信教群眾中。此外，活動中，先后組織開展了“抓機遇、談發展、看前景”和“千言萬語說穩定”征文活動及“推薦我身邊的好人”、“誰是我們的敵人，誰是我們的兄弟姐妹”大學習大討論等活動，號召全區上下積極發現并廣泛宣傳身邊真實感人的民族團結實例。同時，全區不僅通過宣講、文藝活動等群眾喜聞樂見的形式教育熏陶群眾，而且在還通過發放各類學習書籍、雙語宣傳冊，組織開展了主題教育學習活動，以提出問題、理清思路，為白堿灘區建設發展提供思想保證和精神支持。

白堿灘區主題教育辦公室

二〇一〇年八月三十日

第二篇：主題教育第一階段工作小結

熱愛偉大祖國 建設美好家園 主題教育第一階段工作小結

根據我單位制定地“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育實施方案的工作安排，我單位以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習中央新疆工作座談會和師市黨委六屆十次全委（擴大）會議精神，牢牢把握各族人民共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，進行愛國主義和維護祖國統一教育，激發各族干部群眾熱愛祖國、熱愛新疆、熱愛團場的熱情，團結一心為建設富裕文明和諧團場而不懈奮斗。為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，特將我單位本階段工作小結如下：

一、領導高度重視

為貫徹上級有關“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育精神，我單位給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我單位領導班子，及時召開班子成員會議，就我單位開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，我單位成立了工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我單位“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育領導小組，決定在開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育中，一是要把好學習關，通過組織干部職工學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的；二是把好方案關，在學習上級文件要求下，結合我單位實際制定了活動實施方案，結合活動實施方案更加細致的實現工作目標。

二、召開動員大會統一認識、開展宣講活動全員覆蓋、營造良好輿論宣傳氛圍形成熱潮。

三、抓好學習教育

為確保學習效果，我單位利用組織集中學和自學等方式，選準學習內容。認真學習會議精神。通過學習教育，干部職工不斷提高了思想政治素質、政策理論水平和履行本職的能力，做到思想大解放、觀念大更新、作風大轉變，更好地成為團場跨越式發展的推動者、民族團結進步的促進者、社會長治久安的維護者。

四、廣泛宣傳，營造氛圍。深入開展活動。通過學習、板報、標語等多種形式大力宣傳先進基層黨組織和優秀共產黨員的先進事跡，為我單位活動的順利開展、有序推進營造良好的輿論氛圍。

在“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育中，我單位堅持與業務工作相結合，正確處理主題教育與做好各項業務工作的關系，切實找準切入點，努力做到兩結合、雙促進、共提高。

總體看來，我單位在第一階段真正做到了思想重視、組織到位、措施得力，取得了初步成效。但離上級部分的要求還有一定的差距，下一步，我單位將在完成各項規定動作的基礎上，積極探求我單位的特色，扎實開展好第二階段工作。

第三篇：主題教育第一階段總結

市委政研室開展“鼓士氣、順民心、樹新風”

主題教育第一階段小結

根據市委《關于在全市黨員干部中開展“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育實施方案》（撫發?2011?28號）的要求，我室認真貫徹落實“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育精神，對學習動員，深入調研階段的各項工作進行了研究和部署，并結合政研工作實際，制定了切實可行的實施方案，要求全體黨員干部振奮精神、開拓進取，改進作風、真抓實干，積極投身“三大戰役”，為建設殷實、文明、和諧的幸福撫州貢獻力量，較好地完成了第一階段各項工作任務，現將其開展情況作如下小結：

一、建立健全組織機構。按照市委實施方案的要求，我室于10月8日召開了主任辦公會，專題研究部署“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育工作，并成立了市委政研室主題教育領導小組，進一步健全了組織機構，明確了工作職責。領導小組組長由市委副秘書長、政研室主任李光榮擔任，副組長由副主任左鋒擔任，副主任李衛東、王云生及秘書科科長吳華根、經濟科副科長歐陽時光為成員。領導小組下設辦公室，負責主題教育的具體組織實施。

二、積極營造活動氛圍。10月9日，市委政研室先后召開領導班子和干部職工會議，深入學習貫徹市黨代會、人代會、政協會和全市實施“三大戰役”動員大會精神，認真研究和布置開展“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育。室主題教育辦公室結合實際，印發了全室主題教育工作實施方案，以指導主題教育全過程工作。充分發揮《現代撫州》雜志，《現代撫州》網站等平臺作用，大力宣傳我市主題教育中的典型事跡、經驗做法。通過開辟專欄、撰稿投稿等形式加大主題教育的宣傳力度，助推全市上下加快形成鼓士氣、順民心、樹新風的良好氛圍。

三、學習內容別具一格。為加強干部職工對主題教育重要性的認識，把活動引向深入，由室主任總負責，召開全室黨員干部集中學習大會，并采取副職領導親自輔導、大家集中學習、個人自學和專題討論等方式，組織全體黨員干部職工學習黨市黨代會、人代會、政協會和全市實施“三大戰役”動員大會精神實質，并選定了中宣部《從怎么看到怎么辦——理論熱點面對面?2011》作為扎實開展“讀好一本書”活動的制定讀物。通過學習，全體黨員干部進一步增強了服務“三大戰役”、建設幸福撫州的意識和本領。學習中做到了有學習記錄，有學習筆記，有心得體會。

四、實施方案切實可行。我室按照市委的要求制定了“鼓士氣、順民心、樹新風”主題教育實施方案。室內各科室按照工作方案的要求，分解了工作任務，落實了工作責任，制

定了明確的時間表，將各項任務細化，責任到人，做到主題教育事事有人抓、有人管，為推動主題教育扎實有序的開展奠定了堅實基礎。

五、政研工作有序開展。結合主題教育的開展，我們迅速把工作重心和主要精力集中到為打好工業強攻戰、縣域經濟大會戰、跑項爭資攻堅戰“三大戰役”服務上來，組織4個專題調研組，重點圍繞“三大戰役”和主題教育，就關于加快發展“三有”經濟實體、關于我市縣區財政收入狀況、關于我市招商引資工作實效、關于積極穩妥地做好征地拆遷工作等四個專題開展調查研究，積極提出有針對性、可操作性的對策措施，為市委、市政府提供決策參考。

通過第一階段活動的開展，全體黨員干部的責任感和使命感不斷增強，服務意識不斷提高；機關作風和干部精神面貌煥然一新，營造了干事業、謀發展、思進取、爭一流的良好氛圍。我室主題教育取得了一定成績，但仍存在一些不足之處，如工作創新方法不夠，服務 “三大戰役”的理念不新。這些問題，有待下一階段認真制定整改措施，明確整改重點，并按照上級的要求扎實開展各項工作，確保主題教育扎實有序的開展。

第四篇：全市法院主題教育實踐活動第一階段工作小結

全市法院主題教育實踐活動第一階段工作小

結

今年3月以來，根據最高人民法院、市委政法委的統一部署，全市法院扎實開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動，以活動提精神、樹新風、促工作，順利完成了第一階段的任務，整體效果良好。

一、加強組織領導，確保活動有序推進

深刻領會最高人民法院、市委政法委有關領導在主題教育實踐活動中的重要講話精神，認真學習相關文件篇章，教育和引導法院系統廣大干警充分認識主題教育實踐活動的重要意義，切實把思想和行動統一到最高人民法院、市委政法委的部署上來。進一步強化活動組織領導，市高法院及時出臺《關于開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”和“人民好法官”主題教育實踐活動的實施方案》和指導中、基層法院開展主題教育實踐活動的意見，統一思想，明確目標，狠抓落實。各級法院在細化活動方案的同時，均成立了主題教育實踐活動領導小組，由各“一把手”擔任組長，其他班子成員為成員，形成了集體領導、齊抓共管的組織格局和一級抓一級、層層抓落實的活動格局。市高法院領導班子還根據安排，由各班子成員分

別結對聯系酉陽法院等8個基層法院，建立活動聯系點，以點帶面，抓好結合，充分發揮示范帶頭作用。同時，通過編發信息、制作展板、專題報告等形式積極營造濃厚的活動氛圍。截止目前，市高法院已編發主題教育實踐活動專刊、簡報10期，各中、基層法院在區級以上媒體發表宣傳稿件130余篇。

二、抓住活動重點，扎實開展四項教育

結合法院工作實際，堅持把主題教育實踐活動的重點定位在理想信念、宗旨意識、司法廉潔和司法作風四個方面，確保主題教育實踐活動有的放矢，有所突出。

一是加強理想信念教育，打牢思想根基。通過查找信念問題、舉辦專題講座、組織“紅色之旅”等活動，堅定理想信念，陶冶干警情操，不斷增強對中國特色社會主義理論的認同。重點抓好“學、議、查、改”環節，通過學習“老三篇”著作、重要文獻等篇章，重溫經典；通過專題討論，做到“議有主題、議有重點、議有針對性”；始終把查找問題貫穿于活動全程，分為院黨組、黨支部和黨員三個層面進行梳理，學查結合，邊查邊改。通過抓理想信念教育，較好引導廣大干警時刻保持清醒頭腦，不迷失前進方向；在遇到困難和挫折時能夠百折不撓，迎難而上；在各種

利益誘惑面前能夠經受得住考驗，保持高尚的職業操守。

二是加強宗旨意識教育，提高服務水平。提出了“群眾在我心中的位置，我在群眾心中的形象”主題討論，通過“大學習、大討論”進一步深刻認識為誰掌權、為誰司法、為誰服務的問題，進一步提升司法服務民生的水平。繼續選派優秀年輕干部到貧困地區鍛煉，繼續組織新錄用人員和新提拔中層干部參加“三進三同”實踐鍛煉，讓年輕同志在聯系群眾、體察民情中增強宗旨意識和群眾工作能力。

三是加強廉潔司法教育，提升司法公信。堅持把司法廉潔作為一項系統工程來抓，通過“制度促廉”，使廉政教育實施、廉政制度落實、廉政監督保證等工作具體化、實效化；通過“文化育廉”，多措并舉推進法院廉政文化建設，使尊廉尚潔成為每一位干警的潛在意識；通過“查處強廉”，保持對違法違紀人和事的“零容忍”，讓“五個嚴禁”和“四個一律”等規定內化于心、外顯于行。

四是加強機關作風教育，樹好法院形象。繼續深化機關作風建設，重點抓實服務作風、為民作風，在司法細節和規范上下功夫，嚴肅糾察接待不規范、語言不文明、文書不嚴謹等問題，讓人民群眾切實感受到法院機關的新變化、新氣象。堅持把提升“執行力”

作為機關作風建設的重點，從嚴治理“懶散推”和執行不力等問題，使每一位干警都重政令、重制度、重執行、重實效。

三、結合法院實際，注重活動實際效果

妥善處理主題教育實踐活動與法院各項工作的“互促互動”關系，堅持以主題教育實踐活動的開展促進法院各項工作的有序推進。

一是抓好主題教育實踐活動與其他活動的有機結合。找準主題實踐教育活動與開展“人民法官為人民”、“創先爭優”等活動的共同出發點、著力點，進一步豐富活動內容，創新活動載體，使之成為廣大干警堅定信念、強化宗旨、轉變作風、提高能力、解決問題的良好契機。

二是抓好主題教育實踐活動與執法辦案的有機結合。堅持以執法辦案的具體成效來檢驗教育活動的成果，借助主題實踐教育活動之勢，進一步推進“案結事了”工程、便民訴訟網絡、文明立案信訪窗口、執行聯動機制等建設工作，并全面加強立案審查、開庭審理、便民訴訟、信訪接待等規范化建設，努力實現審判執行工作的新提升。

三是抓好主題教育實踐活動與審判管理的有機結合。以主題實踐教育活動為抓手，扎實推進“審判管理驗收年”各項工作。建立健全管理制度，力促“全

方位、多層次、成系統”的制度體系形成。創新管理機制，努力使權力配置更加優化、權力運行更加陽光、權力監督更加到位。大力推進司法公開，擴大司法民主，有效引入外部監督之力深化法院管理工作。

開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動，既是我們當前的一項重要任務，也是法院各項工作跨越式發展的需要。在總結鞏固前階段活動成績和經驗的基礎上，我們將在下一階段重點抓好以下工作：一是繼續抓好活動重點。強化理想信念、宗旨意識、廉潔司法、機關作風“四項教育”，完善“審判管理機制、工作考核機制、司法督查機制、外部監督機制“四類機制”，進一步錘煉法官品質，提高法院管理效能。二是繼續豐富學習載體。及時完成學習規定篇章，確保學習完整、收獲豐碩。不斷豐富活動討論形式及內容，進一步認清自我、切實整改。三是繼續擴大活動效果。緊緊圍繞人民法院“為大局服務、為人民司法”工作主題，在提高審判質效上下功夫，在落實司法舉措上下功夫，在創新社會管理上下功夫，讓法院系統的主題教育實踐活動效果更突出，特色更鮮明。

第五篇：第一階段小結

《小學生課外閱讀有效性研究》第一階段小結

皇冠小學:周義勤

我校課題《小學語文綜合性學習有效性研究》申報并經縣局領導評審委員會審定批準立項后，我們立即成立了課題研究小組，制定出切實可行的課題實施方案，完成了第一階段的課題研究工作，現總結如下：

1、領導重視，教師參與面廣

課題申報成功后，我校馬上于2013年11月5日召開了課題動員大會。校長親自主持，研究布置課題前期研究工作。校長指出：語文教師要想提升教學水平，必須要參加教育科研。要放下包袱，減輕壓力，我們的教師完全有能力勝任課題研究這項工作。校長還動員語文教師積極參與到課題組，提高自身語文素養。會上，確定了課題組人員，選定各年級骨干教師參與課題研究工作，盡可能讓更多教師能進入課題組，使課題研究能對學校今后的教學產生深遠影響。讓學校形成濃厚的教科研氛圍。

2、達成共識，理清研究思路，課題組于2013年11月先后召開了兩次研討會，就綜合性學習相關知識，組織學習了《課程標準》及專家對綜合性學習的解讀，明確什么是綜合性學習，綜合性學習的內涵及基本特征、實施方法。理清了研究思路，并由課題組負責人完成課題實施方案，安排了全體研究人員的任務，具體工作細則等。確定了課題研究內容、研究目標、研究方法。

3、分工明確，做好前期研究工作

按照實施方案的安排，課題組于11月中旬進行了綜合性學習的前期調查。通過調查問卷，可以看出我校的語文綜合性學習存在誤區，老師普遍認為綜合性學習對學生的成績沒有影響，所以開展沒有實效過，而且沒有評價標準。新課程實施多年來，大家還是穿新鞋走老路。調查問卷反映出了我校教師開發和利用課程資源缺乏自覺意識，忽視學生的綜合素質。調查問卷明確了研究方向。

4、研究中的主要困惑及存在問題

老師在開展語文綜合性學習過程中出現了很多問題，如學生的安全、家長的配合以及學校資源等方面都有困難。參與研究的教師日常工作繁忙，甚至錯誤地認為研究任務影響日常教學，不能很好地處理日常教學和研究任務之間的關系，這些都影響著課題組的研究實效。

5、今后研究的思考

如何提升研究教師的研究水平，如何通過研究提高學生的語文素養、綜合素質，都是我們要思考的問題。下一階段要落實研究任務，實現研究目標。

本階段順利完成了研究任務，達到預期目的。但要想真正轉變目前的閱讀方式、學習方式，解決閱讀中存在的實際問題，課題組還要深入研究，讓有效性閱讀能在我校生根發芽。