第一篇：構建和諧家庭共創小康社會

文章標題：構建和諧家庭共創小康社會

構建社會主義和諧社會是黨的十六屆四中全會確定的當前和今后一個時期加強黨的執政能力建設的主要任務之一。家庭是社會的細胞，和諧家庭是和諧社會的基礎，構建社會主義和諧社會就必然要求家庭的和諧。我國自古就有家國之說，所謂“欲治其國者，先齊其家。欲齊其家者，先修其身”、“家和萬事興、家齊

國安寧”等等，都說明和諧家庭對于和諧社會建設的重要性。因此，構建和諧社會，必須從構建和諧家庭做起。

“和”者，和睦也，有和衷共濟之意；“諧”者，相合也，有協調、順和、無抵觸、無沖突之意。“和諧”就是指世間事物處于均衡、協調、平順的發展狀態。“和諧”是一種狀態，“達到和諧”是一個努力的過程。所謂和諧家庭，應是以家庭成員的全面發展為基礎，家庭成員之間、家庭與社會之間、家庭與自然之間相互和諧的新型文明家庭模式。家庭成員之間的和諧是家庭和諧的重要基礎。它包括夫妻關系的和諧、父母與子女關系的和諧、鄰里之間的和諧等等。

隨著社會的不斷發展，人們的思想空前活躍，家庭成員思想意識和文化需求呈現出多樣性和復雜性，同時，社會的變革給婚姻家庭領域帶來了一些前所未有的現實問題，一些家庭出現了價值觀念扭曲、道德行為失范、子女教育有誤、婚姻穩定性下降、家庭暴力加重等問題。

我國現實社會中還存在諸多不和諧的現象，一是由于受封建思想的影響，男尊女卑的封建思想還有存在，導致了婦女——這個家庭主要成員的地位低下；二是婦女在家庭經濟來源中很少占有主導地位，導致婦女在家庭中的地位不平等，家庭暴力時有發生；三是拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想在一部分家庭成員中滋長，侵蝕了部分家庭；四是高度發展的物質社會，導致了婚姻家庭不穩定因素的增加，離婚率升高；五是單親家庭等的不斷出現，使家庭親情關系淡化，家庭教育弱化。這些問題的存在，影響家庭成員的成長和發展，影響社會的和諧穩定。

建設社會主義小康社會，首要條件之一就是要社會和諧。家庭是社會組成的重要因素，也是組成社會的最小單元，家庭和諧是社會和諧的基礎之一，建設和諧家庭對于和諧社會建設至關重要。新世紀和諧家庭的標準應緊密圍繞“民主法制、公正平等、團結友愛、誠信互助、安定祥和、人與自然和諧相處”的社會主義和諧社會的基本內涵而確定。筆者認為，新時期應當積極推進“夫妻恩愛、親子和諧、孝敬長輩、鄰里和睦、管理民主”的和諧家庭建設。

那么，怎樣才能構建和諧家庭？

一是要積極推進家庭文化建設，努力提高家庭成員的思想道德素質和科學文化素質。只有不斷提高家庭成員的思想道德素質、文化素質和身心健康素質，才能在家庭生活中營造和諧的夫妻關系、婆媳關系、親子關系。只有大力倡導和建設公平正義、誠信友愛的社會風尚，團結互助、融洽相處的鄰里關系，整潔舒適、安居樂業的生活環境，才能營造家庭與社會的和諧關系。

二是要建立和睦的家庭關系，不斷增強家庭成員的家庭責任感和責任心。家庭成員彼此友愛，平等相待，互相信任，尊敬老人，愛護孩子，夫妻互敬互愛，融洽相處。家庭成員的責任感和責任心決定著家庭的質量，也決定著社會細胞的健康。要不斷培養家庭成員的責任感和責任心，促進建立和睦的家庭關系。

三是要樹立科學健康的生產和生活方式。家庭成員要做到艱苦樸素、勤檢持家，愛護環境，減少污染，節約和合理利用水、電、氣，倡導節約能源資源的生產方式和消費方式，堅持科學消費、健康消費。

四是要以創建文明家庭活動為載體，進一步加大文明家庭創建的力度。形式多樣、寓教于樂的文明家庭創建活動，是推動和諧家庭建設的有效載體，應在工作實踐中不斷豐富完善、創新發展，帶動家庭文化活動的廣泛開展。引導家庭成員確立文明健康的生活方式，豐富活躍文化生活。

五是要建立健全有利于和諧家庭建設的法律法規政策體系。在全面建設小康社會的新形勢下，既要弘揚源遠流長的中華文化,又要吸收一切文明成果,不斷建立健全有利于和諧家庭建設的法律法規政策體系,依法興家、依法治家。要進一步保障婦女、兒童、老人和殘疾人等這些弱勢群體的權利，促進家庭和諧的健康發展。

六是要以社會主義榮辱觀教育促進和諧家庭建設。胡錦濤總書記提出的社會主義榮辱觀，集中體現了中華民族傳統美德與時代精神的完美結合，集中體現了社會主義基本道德規范和社會風尚的本質要求，集中體現了社會主義價值觀的鮮明導向，因此，我們要充分認識貫徹落實社會主義榮辱觀對加強和諧家庭建設的重要作用，以“八榮八恥”為衡量標準，倡導和諧家庭建設。

和諧社會、小康社會的建設是一項系統、復雜的工程，也是一項長期、艱巨的任務。同時，也涉及到社會的方方面面。家庭是社會的重要組成部分，家庭和諧，社會就更趨穩定

。和諧家庭是和諧社會的基礎，搞好和諧家庭的建設對和諧社會、小康社會的建設具有重要的意義。

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第二篇：構建和諧 共創未來

構建和諧 共創未來

--社區工作者之歌 這是一個激情燃燒的天空，這是一個飛越夢想的征程；

在這里，有一種和諧叫做：執政為民，在這里，有一種凝聚叫做：立黨為公； 構筑和諧，這是黨寄予人民的厚望深情，建設小康，這是歷史賦予黨的神圣使命； 在這里，有一種責任叫做：黨員先行，在這里，還有一種責任叫做：群眾最重； 這，就是社區黨員們踐行三個代表的真誠，這，就是社區工作者立志服務民眾的行動。

這是一個雨露陽光的熱土，這是一個枝葉繁茂的大樹；

在這里，有一種驕傲叫做：心為民所系，在這里，有一種榮耀叫做：情為民所注； 關懷老人，這是黨和政府給予人民的愛護，扶困助殘，這是黨和政府給予人民的祝福； 在這里，有一種責任叫做：為民服務，在這里，還有一種責任叫做：解民疾苦； 這，就是社區黨員們精心繪制的壯美藍圖，這，就是社區工作者裝在心中的前景描述。

這是一個人民需要的選擇，這是一個同樣輝煌的工作；

在這里，有一種狀態叫做：生活如歌，在這里，有一種胸懷叫做：與民同樂； 社區文化，這是百花園中永不衰敗的百合，創建民主，這是振興中華騰飛向前的列車； 在這里，有一種責任叫做：激情如火，在這里，還有一種責任叫做：永不后撤； 這，就是社區黨員們沖鋒陷陣的人民本色，這，就是社區工作者胸懷壯闊的萬千山河。

這是一個需要夢想的地方，這是一個需要激情的殿堂；

在這里，有一種風光叫做：相幫是強，在這里，有一種景色叫做：凝合是鋼；

同創共建，這是創建平安家園的永恒暢想，自治發展，這是創造美好明天的高昂歌唱； 在這里，有一種責任叫做：播種希望，在這里，還有一種責任叫做：攜手同航； 這，就是社區黨員們在新世紀里新的開創，這，就是社區工作者在新時期中新的方向。

讓社區成為百姓的安居之地，家庭美滿，鄰里和諧，事業蓬勃。讓社區成為青年成長的搖籃，充滿理想，積極進取，奮力開拓。今天是個喜慶的日子，展示我們的風采，奏響勝利的凱歌。今天是個難忘的日子，大家歡聚一堂，每個人的臉上都洋溢著歡樂。祝福我們吧，讓我們相互祝福。

我們是充滿希望、團結進步的社區工作者。

第三篇：構建和諧家庭

崇尚家庭和諧，構建和諧社會

“家和萬事興”，和諧的家庭關系是每個家庭的幸福。在現代社會中，孩子往往是家庭的中心，父母與孩子之間的關系是一種最基本、最重要的家庭關系。因此，父母與孩子間關系的融洽又是家庭和諧至關重要的一環。

健康、和諧、融洽的家庭關系是孩子身心健康發展必不可少的條件。孩子生活在這樣的家庭中，才會感到快樂，才能積極向上。所以，父母應為孩子營造和諧的家庭氛圍，創設良好的家庭環境，使孩子在關愛中成長，在愉快中學習，在歡笑中生活。“親子營造和諧，行動鑄就未來”。順應時代的發展趨勢和迫切需求，人們提出了這樣的口號。采用利于孩子健康成長的親子互動施教形式，力求營造輕松愉悅的家庭氛圍，使孩子健康成長，全面發展，使家長與孩子建立起濃厚的親情，從而構建和諧家庭，促進社會的和諧發展。

一、構建和諧家庭目前存在的問題 1．文化含量的缺失。

家庭教育的核心在于塑造孩子獨立完善的人格品質，因此，營造家庭教育中的文化氛圍就顯得非常重要。但是，我們很多家長只顧自己打麻將、泡舞廳，甚至家里的客廳成了牌友聚會的場所。這樣的家庭環境缺少了文化的支撐，家庭教育必然蒼白乏力，家庭和諧也就缺少了根本的基石。

2．共同時間的缺失。

當今社會，競爭加劇，生活節奏加快。那些只顧忙著掙錢，忙著官場追逐，忙著應酬的為人父母者，舍不得將時間花在孩子身上，很少與孩子一起學習，一起活動。沒有共同時間，也就無法傾聽孩子的心聲，無法了解孩子的心理需求，更看不清孩子成長的腳步，當然也無法隨時撥正孩子前進的方向。可以這么說，沒有共同時間的家庭是虛擬的家庭，沒有共同時間的親子關系，便失去相互溝通、分享快樂的土壤和陽光。家長一般重視在金錢支配上精打細算，但在家庭生活時間安排上，如何科學合理地配置，卻很少顧及。

在美國的一個家庭曾發生過這樣一個故事，父親因整日忙于工作而無暇顧及孩子，以至于孩子長期得不到父親的關愛。有一天，父親剛回家就又要 出門，孩子問父親：“爸爸，您一小時能賺多少錢?”“10美元，孩子。”父親得意地回答。孩子想了想，用懇求的語氣問：“爸爸，我想用10美元買您一個小時的時間，可以嗎？”可見，孩子多么渴望與父母在一起學習，一起游戲玩樂，共同體驗成長的快樂。

3．情感支持的缺失。

情感支持是家庭穩固的基礎，是家庭生活幸福美滿的源泉，是孩子健康成長的陽光。有一個瘸腿的小男孩，他常常自認為是世界上最不幸的孩子。有一次，父親要幾個孩子每人栽一棵樹，并且說，誰的樹苗長得最好，就給誰買一件禮物。由于自卑，小男孩決定放棄。于是，在給樹苗澆了一兩次水后，他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，并且稱贊他以后一定能成為一個出色的植物家。從此，小男孩變得自信樂觀了。終于有一天，他發現父親一直在偷偷地護育著自己的那棵小樹??幾十年過去了，那個小男孩沒有成為一個植物學家，但他卻成了美國總統。他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣，多給孩子一點支持和鼓勵，這是孩子的精神力量所在，是父母的責任和義務所在，也是父母健康心態的具體表現。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。

4．家庭民主的缺失。

為什么在不少家庭父母與孩子之間難以溝通，缺少共同語言?為什么家庭悲劇時有發生?其根源也許在于家庭中缺乏民主，缺乏平等的親子關系，做父母的不能以權威的姿態與孩子說話，不尊重孩子的人格，不把孩子當作一個獨立的人。

生態系統中，生物與生物之間存在一條生物鏈，而在一些家庭里，也有這么一條無形的鏈。一個孩子說：在家里，我怕爸爸，爸爸屈從媽媽，媽媽尊敬外婆，而外婆總是寵著我。因此，我既是最小的，也是最大的。一個初一學生這樣評價自己的父母：我的父母是權威的象征，使人不敢冒犯。他們常常拿出“鎮山法寶”——“大人的事，小孩子別管”來回絕我。“沒大沒 小”“沒分寸”等壓制性很強的話，經常掛在媽媽的嘴邊。當我真誠地提出要與媽媽做朋友時，媽媽感覺這好像是“天方夜譚”，不可思議。民主平等的親子關系是家庭教育的基礎，家庭教育是親子互動的過程。家長在家庭中角色不是裁判，不是警察，而應該是與孩子共同成長的朋友。

二、構建和諧家庭要做到幾個轉變。1．父母角色的轉變。

從傳統觀念上看，父母是教育者，子女是受教育者，但這種關系不是絕對的。我們說，父母也應該是受教育者，父母和孩子應該共同學習。特別是在知識爆炸、高科技迅猛發展的今天，我們更應提倡父母加強學習，包括向孩子學習。在孩子面前，父母不應以教育者自居。家長只有在能夠自我教育、自我提高的基礎上，才能夠教育好孩子。

2．親子關系的轉變。

傳統落后的親子觀以及由此而形成的非民主型親子關系，使父母不能與孩子成為朋友，不能尊重孩子的人格，不能向孩子學習，不能理解、傾聽、鼓勵孩子，不能與孩子進行平等的交流與溝通。孩子只有“聽話”的權利，沒有與父母“對話”的自由。親子教育是以血緣為紐帶將父母與孩子聯系在一起的教育，它重親情，重平等，重興趣，重視父母與孩子之間的互動，使家長與孩子之間由“聽話”向“對話”轉變，使家庭親子關系由居高臨下向民主平等轉變。

3．教育方式的轉變。

很多家長在教育孩子時采取的是“灌輸式”教育模式，父母與孩子之間往往是我問你答，我講你聽。這在很大程度上限制r孩子的主觀能動性，同時，父母與孩子之間也因此而缺乏情感交流，使教育變得枯燥、乏味，往往難以達到令人滿意的效果。我們所倡導的是隨時隨地的“滴滲式”教育模式，力求讓孩子在“玩中學，學中玩”的輕松美好氛圍里，汲取知識的營養，接受愛的熏陶。在日常生活的點滴中，培養孩子積極、開朗、樂觀的情緒，創造出快樂的家庭氣氛，使父母與孩子問相互信任、相互尊重、相互理解，感 3 情、興趣、愛好、談吐等達到默契，彼此間能自然而親切地交流，從而相處融洽，家庭中也因此而充滿溫暖感。

4．教育內容的轉變。

家長對孩子的教育最關注的是他們的分數，而對孩子能力的提高、創新精神的培養及素質的提升關注不夠。如何真正讓素質教育走進千家萬戶?在教育內容上，家長要轉變觀念，不能局限于小教育，而是要與時代對人才素質的要求同步，在大教育的內容平臺上對孩子進行教育，以利于孩子今后更好地適應社會。

溫馨和諧的家庭環境，能夠促使孩子活潑健康地成長，有助于提升社會和諧氣氛。崇尚家庭和諧，構建和諧社會，是時代所趨、民心所向。和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會，這離不開公平、正義的文化，離不開人民群眾相互的認同、誠信與友愛。因而，我們每一人都要珍惜家庭、愛護家庭、營造家庭和諧氛圍，通過家庭和諧，促進社會和諧，使社會發展充滿活力

第四篇：構建和諧校園__共創美好未來

構建和諧校園共創美好未來

雖然現在的時令已是冬天,早上草地上已開始落霜,樹葉已開始在蕭瑟的風中飄落,但每個人的心里溫暖如春,火熱如夏。因為黨的第十七次全國代表大會的召開給我們點燃了一把明亮的火把,溫暖著我們,給我們光和熱,指引著我們走向美好的未來!

在今秋的十月，黨的十七大在北京隆重召開，這是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，它給了我們力量，讓我們繼續打拼美好未來；它給了我們激勵，讓我們為祖國的奉獻無怨無悔；它給了我們光亮，讓我們順利前進。

十七大給我們帶來了新思想新理論，并提出了馬克思主義中國化的新成果—科學發展觀。如果說我們國家是一輛正在高速行進的列車，那么科學發展觀就是鋼硬的車軌，保證著列車的正確方向；如果說我們國家是一棵正在生長的綠樹，那么科學發展觀就是堅實的大地，供給著綠樹的必需的養分；如果說我們國家是一艘行駛在海上的航船，那么科學發展觀就是脹滿的風帆，推進著航船的行進。科學發展觀給了我們太多的思考與啟迪，也給我們的實際行動提供了指南，全國上下必須深入貫徹落實科學發展觀。

作為新世紀新階段的大學生，肩負著建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的歷史使命，理應發奮學習、刻苦鉆研、努力成才，保持清醒冷靜的頭腦，培養大無畏的膽略和氣概，堅定中國特色社會主義的信念，做一個有理想有抱負的人。我們要珍惜年華、磨練意志、砥礪品格，為祖國的繁榮富強貢獻力量。而校園正是大學生所

處的社會環境，所以構建和諧校園不管對大學生自身還是整個社會來說都具有重大深遠的意義，因此我們必須努力構建和諧校園。

響應十七大號召，深入貫徹落實科學發展觀，構建和諧校園是每個當代大學生義不容辭的責任。校園就是我們的家，和諧的校園是一個溫馨的大家庭，令我們心情愉悅，學習生活都井然有序。我們熱愛我們這個大家庭，就要把她構建成更加和諧的樂園，做我們心靈的港灣，給我們溫暖，給我們依靠。

和諧校園的環境是優美的。樹木在呼吸著新鮮的空氣，花草在搖曳著婀娜的倩影，鳥雀在展示著甜美的歌喉。滿眼的青翠與絢爛，朝氣蓬勃卻又安靜恬淡。走在校園的林蔭道上，聞著草木的清香，聆聽著鳥雀的歡語，感受著陽光斑駁的落影，全身心都回放松。這就要求我們自覺保護校園環境，不亂仍垃圾，不隨地吐痰，不亂折花木，不踐踏草坪，保持教室宿舍環境清潔衛生，共同為營造優美的環境努力，為了美好家園，而誰又不愿貢獻出自己的一份力量呢？

和諧校園的活動是豐富多彩的，每個人都應該積極參與學校或團體組織的各種有意義的活動，參與活動可以鍛煉并提高我們的能力。看，運動場上那飽含活力的身影，展現著青春的活力；再看，那舞臺上優雅的舞姿，顯示出青春的華彩；還有那講臺下孜孜渴求的眼神，彰顯著青春的進取。多彩的活動促進了和諧校園構建的發展，而和諧校園又為多彩的活動提供了前提與保障。和諧校園也促進了我們的全面發展。

和諧校園充滿著人文關懷。宿舍里親如兄弟姐妹，相親相愛是一

家。尊敬師長，友愛同學，互幫互助，共同進步。同時要禮貌待人、寬以待人，理解他人，信任他人，充分展現人與人之間的關懷與愛心。要毫不吝嗇的給他人一個和善的微笑，一個關愛的眼神，一句鼓勵的話語，你會收獲到意想不到的快樂，你會發現生活真的很美好。

深入貫徹落實科學發展觀，我們必須落實到實實在在的行動中，決不能做言語的巨人行動的矮子。有句古話說的好：勿以善小而不為之。貫徹落實科學發展觀也要從小事做起，要節約用點用水，比如及時關掉走廊里的燈和洗手間里的水龍頭；要愛惜糧食，須知粒粒皆辛苦的道理；要保護環境，堅持可持續發展，盡量少使用塑料袋，對可再利用的廢紙飲料瓶等要回收。在現實生活中，我們可以做很多“小事”來使我們的校園更加和諧，而很多的小事積累在一起，足可以抵過一件大事。其實，小事的作用不一定小，小事做多了也可以創造奇跡。所以，我們要瞧得起小事，并認真做好每一件小事！

和諧校園的構建需要我們沒一個人的共同努力，相信，只要我們齊心協力深入貫徹落實科學發展觀，努力參與到構建和諧校園的活動中，我們的校園一定會更加和諧。

他、我還有你，讓我們一起攜起手來，共同構建和諧校園，憧憬美好未來！堅信，我們的校園明天會更美！

第五篇：構建和諧家庭演講稿

2022年構建和諧家庭演講稿

2022年構建和諧家庭演講稿1

我今天演講的主題的是，和諧的家庭。

在美國的一個家庭曾發生過這樣一個故事，父親因整日忙于工作而無暇顧及孩子，以至于孩子長期得不到父親的關愛。有一天，父親剛回家就又要出門，孩子問父親：“爸爸，您一小時能賺多少錢”“10美元，孩子。”父親得意地回答。孩子想了想，用懇求的語氣問：“爸爸，我想用10美元買您一個小時的時間，可以嗎？”可見，孩子多么渴望與父母在一起學習，一起游戲玩樂，共同體驗成長的快樂。這個比較典型的故事，反應著當代社會一個很現實和很真實的現象，當今社會，競爭加劇，生活節奏加快。那些只顧忙著掙錢，忙著官場追逐，忙著應酬的為人父母者，舍不得將時間花在孩子身上，情感支持越來越少，家庭和諧愈趨愈遠。

情感支持是家庭穩固的基礎，是孩子健康成長的陽光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎。有一個瘸腿的小男孩，他常常自認為是世界上最不幸的孩子。有一次，父親要幾個孩子每人栽一棵樹，并且說，誰的樹苗長得最好，就給誰買一件禮物。由于自卑，小男孩決定放棄。于是，在給樹苗澆了一兩次水后，他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，并且稱贊他以后一定能成為一個出色的植物家。從此，小男孩變得自信樂觀了。終于有一天，他發現父親一直在偷偷地護育著自己的那棵小樹……幾十年過去了，那個小男孩沒有成為一個植物學家，但他卻成了美國總統。

他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣，多給孩子一點支持和鼓勵，這是孩子的精神力量所在，是父母的責任和義務所在，也是父母健康心態的具體表現。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。

因此，我想在這里強調，情感支持，是家庭和諧必不可少的一部分，

和諧的家庭，離不開每一個家庭成員的關愛和責任；

和諧的家庭，需要每個家庭成員的情感支持。

謝謝大家，我的演講結束了。

2022年構建和諧家庭演講稿2

家庭、幸福、和諧——多少溫馨美好的字眼兒！充滿著神圣的詩意，令人想往。俄國的一位文豪曾說過：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。今天站在這里，我要自豪的告訴大家，我有一個幸福的家庭，我家庭的幸福是源于和諧。

我的家庭和千千萬萬個家庭一樣，是一個極普通的家庭。在我的家庭概念中，我認為有三個層面是奠定家庭和諧幸福與否不可或缺的天然情結，那就是父母，公婆和獨立生活的小家庭。這三個層面在我看來既是一個有機的.整體，又是一個不可分割的鏈條。

我的父母都是地地道道的農民，我在家中排行老大，還有一個弟弟一個妹妹。我的家庭并不富有，也沒有顯赫的社會關系，但我感到很溫暖，很幸福。因為我們有非常善良的爸爸媽媽，兄弟姐妹間互相關愛。爸爸媽媽沒有多高的文化，對我們從不講大道理，他們所擁有的就是勤勞的雙手和一顆善良的心，與人和善，助人為樂。記得小時候的一天深夜，鄰居家的馬走失了，那個年代一匹馬可算是一個家庭的值錢家當了。當女主人帶著哭腔跑到我家說明情況后，爸爸二話沒說，穿上衣服就出門了。結果三天之后我們才看到爸爸，蓬頭垢面，腳上的布鞋都磨破了，終于把馬找了回來。那時的生活條件很艱苦，誰家也不富裕，但只要家里來了客人或做點好吃的，媽媽總要給鄰居家的老人和孩子送去點嘗嘗。父母的言傳身教，舉止言行潛移默化地影響著我們，我們經歷了由不理解到理解的過程，使我們也變得善良起來，懂得了關愛別人就是在關愛自己的深刻道理。

我的公婆都是中級知識分子，公公是醫生，婆婆是教師。從我結婚的那天起，媽媽就告訴我，要真誠的對待家中的每位成員，要孝敬公婆，與之和睦相處，因為他們也是你的親人了。公婆一家待我很好，我覺得很幸福。公公婆婆為人善良實在，他們經常教導我們，年輕人要以事業為重，并主動承擔起家務勞動，從無怨言。看到我們在工作上有了成績，哪怕是點滴的成就，公婆都喜出望外，愜在心頭。應該說這些年我沒有辜負父母、公婆的期望，在事業上取得了一些成績，也獲得了許多榮譽。多年來我在工作崗位上曾獲得全國財政系統“十佳教師”、縣“勞動模范”、“十大杰出青年”、“個人三等功”和“文明家庭”等榮譽稱號。這些榮譽的取得是與他們的大力支持分不開的，我從心眼兒里感激他們，為擁有這樣的家庭而自豪。

我的愛人也是一位醫生，女兒現在高二了，可以說是一個比不上足比下有余的和睦小家庭。愛人在單位鉆研業務，一心撲在患者身上，在家里力所能及，從無半點非分之想，他待人以誠，重情感。我的女兒很懂事，而且有愛心。今年五月的汶川地震，那些慘不忍睹的場面深深的震撼著她，當看到電視上可以短信募捐的信息后，馬上給我打電話：“媽媽，我也想捐點錢，你說我該捐多少？”我告訴她：媽媽支持你，這奉獻的不僅是金錢，更重要的是愛心，但愛心是不能報銷的，應根據你自己的實際能力。女兒拿出自己的零花錢，捐了三十元。并且決定每天節省五角錢，兩個月就能解決這筆支出。看得出女兒長大了，成熟了，我很自豪。

我們與公婆不在一起居住，父母也不在本鎮，但我們以家的理念相互牽掛，相互溝通。在對待老人的問題上，我深有體會，他們缺的不是錢，更不希望我們浪費，他們要的就是一種天倫之樂，一種和諧美滿的家庭氣氛。正象那首歌唱的那樣：要《常回家看看》，這一點我們做到了，老人高興了。其實老人最怕的就是孤寂，天下父母同一心，他們的所期所冀都在兒女和內孫外孫身上，他們本無所求。

家庭是什么？家庭是一個接力棒，是一種文明的傳承和幸福的承載，傳承著過去、現在和將來，傳承著古老的人倫與遺風，傳承著溫馨與詳和。

幸福是什么？幸福是一種感受，是用愛鋪墊的坦然，是給予與回報的愜意。幸福就象無價的美玉，一旦與心靈組合，就會產生和諧的意念。

和諧是什么？和諧是一種美，一種力量，和諧是一支歡樂的歌，一條幸福的路，和諧是一部真善美的交響樂，和諧是文明的象征。

沒有家庭就不會有社會，沒有和諧就不會有幸福。祝愿我們每個家庭都幸福美滿，祝愿我們的身旁和整個社會都充滿和諧溫馨的局面，祝愿我們每個家庭都能在和諧中感受到溫暖和幸福。謝謝大家！