第一篇:2014年江西大學生村官熱點天價宣傳片
2014年江西大學生村官熱點:天價宣傳片
【背景鏈接】
2012年7月,鐵道部出資1850萬,署名張藝謀執導的5分鐘宣傳片引起了公眾的熱議,也引來一片罵聲。據報道,除張藝謀的250萬元酬勞外,該宣傳片的實際制作費用也就六七百萬,剩余的700余萬元有人拿了回扣。鐵道部官員也因此接受調查“落馬”。“得知投資1850萬元的宣傳片是違規招標,我很驚訝,雖然我不知情也無法控制,但我必須反思,要對社會有一份責任。”張藝謀表示,國家如果對這筆違規資金作進一步處置,他將全面配合,接受監督。據報道,張藝謀共收取250萬勞務費,前后兩次分別繳納個人所得稅47.3萬元和70.5萬元。
【標準表述】
[深入分析]
鐵道部近些年做出突出成績,比如推行實名售票、加強高鐵建設以及服務大眾。然而更吸引民眾眼球的是鐵道部官員們的貪腐案件和動輒天價的巨額投資。之于天價宣傳片,不是公眾過于挑剔,而是這樣的造價確實讓人匪夷所思。鐵道部未按規定公開招標,并花費巨額資金用于拍攝,這背后讓人聯想到的就是奢侈、壟斷、暗箱、貪腐。
近年來,一些地方、部門和單位紛紛引入企業形象片的營銷模式。從忽視宣傳到重視形象展示,是主動傳播的一種姿態。事實上,一部優秀的形象宣傳片無異于一張精彩名片,短短幾分鐘短片就可以向公眾展示實力、塑造形象,增強知名度尤其是美譽度。然而,在這股“宣傳片熱”中,也出現了一些需要警惕的現象:一些欠發達地區教師工資久拖難以解決,拍宣傳片倒很痛快;明明小成本就能制作精美,卻偏要迷信大導演、大明星的“大制作”;打著領導重視宣傳片的旗號,虛構名目虛開賬目,天價開支不受約束。
按說,確保每一筆財政資金都能花在“刀刃”上,可以依靠強有力的預決算監督機制。但一方面,我國目前公共財政的約束力還有軟肋,另一方面,少數地方和部門不受約束就拍板。于是,當“沖動”遭遇“軟肋”,政府的預決算不但可能被浪費,還可能給尋租者留下空間。而打著給地方、部門樹形象的正當理由,也使得違規違法行為更具隱蔽性,其危害也更大。欣慰的是,審計部門牢牢把關,一紙報告“拔出蘿卜帶出泥”,履行了其作為公共財政監督重要環節的法定職責,也讓這部天價宣傳片的投資成本核算及其運行細節浮出水面。無論是“糊涂賬”還是其他什么賬,教訓都極為深刻。
近年來,中央部委、各級地方政府加大了三公經費的公開力度,然而,公務宣傳片的經費使用情況卻往往在視線之外。這提醒我們,只有建立起更健全、更嚴格的公共財政投資監
督機制,只有樹立起“最好的形象宣傳是實干實績”,才有可能遏制這種不健康的沖動,堵住公共財政的漏洞。
[措施]
中公教育專家認為,面對已經暴露出的問題,我們應該時刻保持警惕,杜絕此類事件再次發生。主要可從以下幾個方面做出反應:
第一,財政資金的預算管理有待進一步加強。“天價宣傳片”事件,暴露出宣傳費等政府消費中存在的問題:一是預算不夠細化,政府報給人大審議的預算里只有“類”和“塊”,而真正體現資金流向的“項”和“目”基本沒有。二是預算外資金太多,資金的體外循環過多。這些都容易造成資金的不規范使用和腐敗問題的出現。中公版權
第二,形象工程、面子工程要嚴加遏制、杜絕。此次事件同時也警示我們,政府部門搞形象宣傳片的沖動需要得到遏制。這種華而不實的行為容易引發民眾反感。政府工作需要由群眾說了算,錢需要花在刀刃上,花出去的錢得到的東西應當物有所值。中公版權
第三,對財政資金的審計監督還需全力跟進。“天價宣傳片”事件最初是在審計署的審計報告中被揭露的,這是法律賦予審計的職責。作為審計人員深感責任之重大、之艱巨、之久遠。審計工作要時刻貫徹“財政資金運用到哪里,審計就跟進到哪里”的要求,不斷強化責任意識,提高監督水平,敢于發現揭露財政資金運用中的問題,嚴厲打擊腐敗,及時督促整改,使財政資金的使用讓公眾放心,讓百姓滿意。中公版權
第四,經費公開需要制度加以約束、規范和保障。經費公開的常態化、規范化、科學化僅僅依靠行政力量是遠遠不夠的,還有賴于法律法規、制度的約束,同時明確審查機構,確保公開內容的真實可靠;此外還應出臺明確的問責懲處措施,對不按要求公開、不及時公開,出現違規、不合理支出,損失浪費現象的,對相關單位和人員進行問責懲處。
第二篇:2014年江西大學生村官面試熱點
2014年江西大學生村官面試熱點:中國經濟金腰帶
熱點概述長江經濟帶建設回顧
1985年9月 “七五”計劃提出東中西部的概念,要求加快長江中游沿岸地區的開發,大力發展同東部、西部地帶的橫向經濟聯系。
2005年 長江沿線7省兩市簽訂《長江經濟帶合作協議》,但因各省市行政壁壘等因素,使得長江流域的航運和經濟一直被割裂,該協議效果不大。
2013年9月 國家發改委會同交通運輸部在京召開關于《依托長江建設中國經濟新支撐帶指導意見》研究起草工作動員會議,當時包括上海、重慶、湖北、四川、云南、湖南、江西、安徽、江蘇等9個省市。
2014年3月5日 十二屆全國人大二次會議上,李克強總理在政府工作報告中首次提出,要依托黃金水道,建設長江經濟帶。這意味著長江經濟帶建設明確為國家戰略,將給長江黃金水道建設帶來新的發展機遇。
2014年4月25日,總書記主持中共中央政治局會議時提出,要推動京津冀協同發展和長江經濟帶發展。
三天之后4月28日,李克強總理在重慶召開11省市座談會,研究依托黃金水道建設長江經濟帶,為中國經濟持續發展提供重要支撐,國家發改委負責人匯報了長江經濟帶建設總體考慮和相關規劃。上海、江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、四川、重慶、云南、貴州等11個長江經濟帶覆蓋省(市)政府主要負責人匯報了對建設長江經濟帶的思考和建議,貴州和浙江兩省確定被納入。
如果說,一代偉人在南海邊畫了“一個圈”,開啟了改革開放的恢宏史詩;那么,新一屆黨和國家領導人調整戰略布局,在中國腹地畫的“一條線”,必將舞活“一條龍”。
相關評論
長江商報:湖北位于長江中游,是長江流徑最長,岸線資源最豐富,經濟關聯度最高的省份,工業體系比較齊全,科教文化實力位居全國前列,經濟總量位居長江中游地區第一位、在沿江11個省市中居第四位。湖北長江經濟帶是全省優質糧棉油和水產品的主產區,是汽車、冶金、化工、裝備制造等優勢產業的聚集區,是全省大中城市連綿帶,具有聯系“兩圈”的“鏈條功能”,是推動全省經濟社會協調發展的空間主軸。
湖北建設長江經濟帶,將依托湖北科技、產業、市場和區位優勢,發揮在中國經濟新支撐帶建設中的關鍵性承啟作用和“領唱”作用。同時,進一步增強發展實力和活力,貫通“中三角”、“長三角”和成渝城市群,建成經濟新支撐帶的重要支點。
湖北日報:長江經濟帶承東啟西、輻射南北,是縮小地區差距、促進區域協調發展的重要抓手。去年8月,中國自由貿易試驗區落子長江龍頭城市上海,長江流域的改革開放更是達到前所未有的新高度。
華龍網:長江經濟帶貫穿11個省市,這是每個省份跨越發展的絕佳良機,抱團發展、優勢互補就能實現大于11的整體效應;繼續沿用以往的模式,不互通有無、消除各種壁壘,長江經濟帶的發展就成無本之木、無源之水。因此,沿線省市要主動投身大的環境中去,取長補短、借鑒吸收,融入經濟帶發展大勢的同時,全面深化本省的改革,實現整體和局部的“雙豐收”。建設長江經濟帶,最重要的依托在于長江,所以要更加注意長江水質的保護,只有這樣,經濟帶才能又快又好的健康發展。
網易:“長江經濟帶”的核心在于經濟,長江則標注了經濟帶的地域。就目前而言,長江經濟帶沒有統一明確的產業整體規劃,上游做什么,下游做什么,中游做什么,需要有國家層面的調控。再不能“各敲各的鑼,各唱各的戲”,而應整合資源、物產、人力、技術、資金等多個方面的基礎。就落實層面而言,沿江產業帶的稅收標準、高速路費、農產品流通認證等環節,都可以實行“一票制”、“互惠通”,從而讓長江真正成為帶動小半個中國都
活躍起來的黃金水道。
模擬題
談談你對“長江經濟帶”建設的認識?
參考解析
李克強總理在重慶召開的座談會上,陳述了建設長江經濟帶的構想。這想法多年前便已提出,卻一直未有具體規劃和全面推行,今次能否有更大的政策驅動尚待觀察,但或許可寄予較高期望,其原因有:(一)建帶條件更趨成熟。(二)中國經濟總體發展對建帶的需要更為迫切。(三)中央領導班子更為積極進取,重實干而少空話。
建設長江經濟帶,打造中國式“萊茵河經濟”優勢明顯:
一是交通便捷,具有明顯的區位優勢。長江經濟帶橫貫我國腹心地帶,經濟腹地廣闊,不僅把東、中、西三大地帶連接起來,而且還與京滬、京
九、京廣、皖贛、焦柳等南北鐵路干線交匯,承東啟西,接南濟北,通江達海。
二是資源優勢。首先是具有極其豐沛的淡水資源,其次是擁有儲量大、種類多的礦產資源,此外還擁有聞名遐邇的眾多旅游資源和豐富的農業生物資源,開發潛力巨大。
三是產業優勢。這里歷來就是我國最重要的工業走廊之一,集中了一大批高耗能、大運量、高科技的工業行業和特大型企業。此外,大農業的基礎地位也居全國首位。
四是人力資源優勢。長江流域是中華民族的文化搖籃之一,人才薈萃,科教事業發達,技術與管理先進。
五是城市密集,市場廣闊。這一地區人口密集,居民收入水平相對較高,各種消費需求也十分可觀,對于國內外投資者有很強的吸引力。
打造長江經濟帶對我國具有重要意義:
從空間維度看。正如李克強總理所言,從沿海起步先行、溯內河向縱深腹地梯度發展,是世界經濟史上一個重要規律,也是許多發達國家在現代化進程中的共同經歷。
長江經濟帶將與沿海一線構成“一縱一橫”的T形格局,撐起未來中國經濟空間的主干骨架
從時間維度看。長江經濟帶從提出概念和設想到成為戰略決策,大約歷經了30年。目前,付諸實施的條件已經成熟。東部沿海地區發展相對飽和、遭遇“瓶頸”制約的現實,正與中西部內陸地區加快開發開放的需求相呼應、相契合,橫貫東西的長江經濟帶是把這兩者對接起來的再合適不過的載體。
從國際合作的角度看。長江經濟帶能夠融通國內、國際兩個市場,形成東西雙向,沿海、沿江、沿邊全方位的中國開放新棋局。
當然,建設長江經濟帶的最大難點仍在于破除行政藩籬,構建統一開放、競爭有序的全流域現代市場體系。
第三篇:2013年江西大學生村官考試申論熱點
2013年江西大學生村官考試申論熱點
在江西公務員申論考試的時候,熱點和時事的復習的話,可以先復習看看真題來進行的,這里江西公務員考試網的專家就為考生提供了一些內容,希望對廣大的考生有所幫助
對給定材料所反映的問題或現象進行概括是大學生村官錄用考試申論考試主要題型之一,因此掌握其答題方法與技巧是考試備考必不可少的步驟。那么如何才能做好這類題呢?以2007年安徽省公務員錄用考試《申論》試題為例進行說明。
請根據給定資料,對考研輔導市場存在的混亂現象進行概括。要求:全面、準確,條理清晰,語句通順。字數不超過150字。(25分)。(2007年安徽省錄用考試《申論》試題)
理解題意:
(一)字數限定,150字。彈性限度只能在10%以內。過高或過低原則上都要扣分。
(二)表述方式:要求答案覆蓋全文主要內容,但表述要求語句精煉,簡明扼要,不冗長,不羅嗦。一般不直接引用具體事例或數字。
(三)范圍限定:只能在給定材料中概括,不能跳出材料圈定的內容,旁征博引或隨意發揮。
(四)輕重權衡:反映的主要問題,也即表述的主要事實或觀念。答題時不要圃于細枝末節,要統觀全局,高瞻遠矚,從宏觀的范圍來把握主要問題。可以認為,主要問題是在文中帶有傾向性的問題,它在文中決定或支配著思路的走向或觀念的變遷。
答題步驟:
一)在閱讀的過程中勾劃出文中的主要詞句。主要詞句一般不包括具體事例或數字,也不包括闡述的內容。
(二)將勾劃出的句子再進行分析,去除限定性的語句,只留下其主干成分。
(三)用通順的語言把留下的語句組織起來,就是全文所反映的主要問題。答題方法:
筆者認為,一個完整的答案主要應該包括三個部分:總括句+分述句+道理句。
(一)關于總括句的提煉:總括句一句話,高度概括全文主要問題。句式模型為“這是一篇關于主語+事件1+事件2+事件3的文體。”其中,主語是文章涉及的主要任務的名稱或所涉主要單位名稱。文體是指所給材料的文章體裁,如新聞報道、調查報告、工作總結、講話、案例等。多數時候是案例。事件1是指主語的第一個動作,也可理解為事件的第一階段。對于個別文章只有一件核心事件,就只需要事件1就夠了。
二)分述句。就是要把總括句里涉及的內容,分條列項地表達出來。這時候,可以根據具體情況采用以下幾種方法。(注意:由于《申論》考試的答案一般都是客觀的、有一個基本確定的答案,因而以下各種方法只是切入角度不同,但最終答案都應該是相同的,所謂殊途同歸是也,考生一定要明白這一點,不然,就會違背答題要求)
1、環節分析法。對于那些以縱式結構寫的給定材料,也就是以時間階段性為序或邏輯上的逐層深入為序的文章,可以使用這種方法。
2、參與方分析法。一件事情可能有幾方參與。在分述句里,我們可以就各方的行為進行分述答題。廣大考生反映,這種方法最為簡便易行。
3、鏈式分析法。有時候,一則材料中所涉及的事件是一環扣一環的,各個事件之間有明顯的關系,這時就適用鏈式分析法。
4、類型分析法。對于一則材料所涉及的是不同類別的人事物,則可以進行分類表述。
5、關鍵詞分析法。對于給定的材料,有時我們會感到無處下筆進行概括。這時可以將文中出現頻率高的詞語羅列出來,然后結合文中事實或觀點把它們串聯起來。這對于初學者或心理素質差者有較大幫助。
第四篇:2014年江西大學生村官面試熱點
2014年江西大學生村官面試熱點:創衛還是創偽?
熱點概述
沒地方買早飯,沒地方買菜。沒有燒烤、沒有夜市、沒有小吃,沒有了濟南的味道。7月1日,濟南突然有上百家餐館集體都關門了。爆料說,7月1日開始創辦衛生城市的暗訪組要到濟南,于是怕這些小店影響創衛的效果,所以都關門了。(江西華圖)
相關評論
實際上,“關門創衛”現象并不僅僅出現在濟南一地。為參評國家衛生城市等稱號,國內許多城市都“摸索”出這方面行之有效的“經驗”,包括整肅道路交通、農貿市場等日常臟亂差的區域,集合機關、街道、社區乃至學校、企業人力突擊打掃,組織開展模擬檢查驗收,全面維護修繕市政公共設施,等等。從某種意義上講,國家衛生城市等項目的檢查驗收,檢查到的恰恰是很多城市的“關門創衛”水平。關注江西華圖微信:jxhuatu
“關門創衛”水平當然不等于日常的文明、衛生狀況。兩者之間的差異還可能很明顯。一些被評為、被授予衛生城市等稱號的地方,不到檢查之日,臟亂差的死角區域就沒人過問,市政設施大量破損,市民有關食品安全的投訴也很難獲得回應。而在迎檢之時,運動式整治往往又意味著“關門創衛”一刀切,大量被認為可能會帶來臟亂差等無法通過驗收的問題的餐館、攤點、商鋪被強行關閉。一些地方的迎檢組織部門甚至打亂機關、社區、學校、企業節奏,讓這些單位也配合“關門創衛”,以抽調大批人手來參與突擊打掃等工作。
“關門創衛”所制造的是虛假的迎檢政績,旨在粉飾太平,夸大或捏造城市公共管理水平,帶給市民的不僅是較差的日常管理和服務,而且還有迎檢過程中造成的生活諸多不便。對此,有關項目的檢查驗收部門想出了暗訪評估的法子,以避免被參評城市的迎檢組織部門“牽著鼻子走”。但具有諷刺意味的是,這非但沒能確保檢查驗收部門了解到參評城市日常管理和服務的真實情況,相反還使得“關門創衛”變得更為緊迫。就像濟南這幾天,就上演了被暗訪者明明白白的知道暗訪組要到來,而關閉眾多餐館的荒誕一幕。
問題究竟出在哪里?被暗訪者摸準了暗訪組動向,當然不能排除后者中有人故意泄露消息的可能。更可能的一種情況是,檢查驗收的日程既定,暗訪需要按照日程表開展,也就談不上保密與泄密。這樣的暗訪顯然因此失去了意義。
那么,能否對現有的各級檢查驗收項目的檢查驗收方式進行改革,讓多個參評城市在較長的時間內應對可能隨時到來的暗訪和突訪正式檢查,從而推動參評城市切實改善日常的管理服務水平?一些論者和網友提出的這類構想,并不缺乏可操作性,卻未必能因此帶來預期結果。國內一些城市較差的日常管理服務水平,之所以長期不能提升,公共管理部門沒有熱情去促成治理的優化,歸根結底是缺乏必要的動力和壓力機制。僅僅以外在、自上而下的方
式加大壓力,相關部門更可能實現常態化的“關門創衛”,將民生需求徹底拋在一邊,濫用行政手段去打造不食人間煙火的虛假政績和秩序美學。
要走出現有的“關門創衛”困境,市民必須成為本地公共管理部門的評價主體,后者必須首先滿足前者,而將取悅上級的迎檢過關放在次要的位置。
模擬題
對于有些地方出現的“關門創衛”現象,你怎么看?
參考解析
“關門創衛”水平當然不等于日常的文明、衛生狀況。兩者之間的差異還可能很明顯。一些被評為、被授予衛生城市等稱號的地方,不到檢查之日,臟亂差的死角區域就沒人過問,市政設施大量破損,市民有關食品安全的投訴也很難獲得回應。而在迎檢之時,運動式整治往往又意味著“關門創衛”一刀切,大量被認為可能會帶來臟亂差等無法通過驗收的問題的餐館、攤點、商鋪被強行關閉。一些地方的迎檢組織部門甚至打亂機關、社區、學校、企業節奏,讓這些單位也配合“關門創衛”,以抽調大批人手來參與突擊打掃等工作。
“關門創衛”所制造的是虛假的迎檢政績,旨在粉飾太平,夸大或捏造城市公共管理水平,帶給市民的不僅是較差的日常管理和服務,而且還有迎檢過程中造成的生活諸多不便。對此,有關項目的檢查驗收部門想出了暗訪評估的法子,以避免被參評城市的迎檢組織部門“牽著鼻子走”。但具有諷刺意味的是,這非但沒能確保檢查驗收部門了解到參評城市日常管理和服務的真實情況,相反還使得“關門創衛”變得更為緊迫。就像濟南這幾天,就上演了被暗訪者明明白白的知道暗訪組要到來,而關閉眾多餐館的荒誕一幕。
歸根結底是缺乏必要的動力和壓力機制。僅僅以外在、自上而下的方式加大壓力,相關部門更可能實現常態化的“關門創衛”,將民生需求徹底拋在一邊,濫用行政手段去打造不食人間煙火的虛假政績和秩序美學。
因此,要走出現有的“關門創衛”困境,市民必須成為本地公共管理部門的評價主體,后者必須首先滿足前者,而將取悅上級的迎檢過關放在次要的位置。
第五篇:2014江西大學生村官面試熱點:敬畏精神(最終版)
給人改變未來的力量
【背景鏈接】
黨的十八大提出了“立德樹人”的教育任務,這充分說明了思想道德教育的重要作用。高校的立德樹人工作要著力培育大學生“知敬畏、明事理、尊傳統、貴創新”意識。
2014年6月,一名少年在河北省保定市清苑縣南段莊烈士陵園的英雄紀念碑前做出各種不雅動作,還將一墓碑踢倒的圖片經微博網友發布后引發輿論關注,許多網友對此表示憤怒。清苑縣當天回應稱,高度重視烈士陵園事件,已安排民政局對損壞的墓碑進行修復,由教育局查明相關人員并對其進行批評教育,并立即在全縣中小學生中開展愛國主義教育宣傳活動。【標準表述】心存敬畏是為人的態度和素質 [內涵闡釋]
敬畏,是人類對待事物的一種態度,是在面對權威、莊嚴或崇高事物時所產生的情緒,帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受,是對一切神圣事物的態度。敬畏可以使人勵志,心存敬畏是為人的一種態度,一種信念,也是一種素質,是內在精神境界和價值追求的自然外化。心有所敬,行有所循;心有所畏,行有所止。敬畏激勵的是事業心和責任感,是人們對信念的堅守。人們只有心存敬畏,才能使自己不斷警醒,擯棄懈怠,激發拼搏,成就事業。[事件分析]
在中國傳統道德文化中,對于先人,特別是取得偉大成就或者為國家民族做出過貢獻的先輩,我們都會懷有一種崇敬。在春節、清明等重大節日中,祭祀先人也是重要的節日儀式之一。縱觀世界大部分的文明,對先人的尊敬也是共通的道德準則。這是一種對文化、傳統以及生命的尊重。
而踢碑少年踢碑的行為,一方面,對先烈的侮辱就是對道德紅線的侮辱,對墓碑的踐踏就是對價值底線的踐踏。事件中少年行為反映了當下社會部分人缺乏最基本的修養和敬畏之心,更漠視愛國、尊老、守禮、感恩等傳統美德。另一方面,這一幕發生在烈士陵園之中,也暴露出孩子對歷史的無知和無感,對英雄情結的漠視,家庭教育和學校教育對愛國教育的斷層。[啟示]
保持敬畏之心,不僅是一種人生智慧,更關系到一個人的道德修養和作風品行。我們有了敬畏之心,胸中就有了定盤星,為人處世就有了標準,就會注意用法紀和道德約束自己,就會對違規、越軌之事不想干、不敢干,從而創造美好的人生。在當前的學校、家庭中,乃至整個社會都應加強敬畏教育,敬畏父母,敬畏師長,敬畏秩序,敬畏法律,敬畏生命,敬畏天,敬畏地,敬畏自然等等,一個有敬畏
給人改變未來的力量
意識的孩子才是有希望的孩子,一個有敬畏精神的民族才是一個文明的民族,一個有敬畏情懷的國家才能成為一個強盛的國家。[措施]
人生的敬畏之心歸納起來主要包括以下幾個方面:
一是要敬畏權力。一個人如果把權力當作個人、家庭和小集團謀取利益的工具,就必然導致私欲膨脹。尤其是一名領導干部,既要擺正公仆位置,又要擺正權責關系,在職務面前要勤思義務,在權力面前要多想責任,少想利欲。
二是要敬畏法律。法律是國家公器、天下利器。作為一種制度文明,法律維系著人類生存和發展的基本秩序,任何人都要服從法律。
三是要敬畏生命。不僅要敬畏自己的生命,還要敬畏他人的生命、敬畏自然。被譽為“最美女孩”的煙臺女孩刁娜,在救助傷者時不幸被撞傷,造成右腿嚴重骨折,她卻說:“一條腿換一條命,值!”我們在稱贊她富有愛心、道德高尚的時候,更應該看到她對生命的尊重與敬畏。
四是要敬畏歷史。歷史由人民群眾創造,是我們取之不盡的精神寶庫和用之不竭的力量源泉。歷史是我們的底氣,是我們的方向,它告訴我們從哪里來,到哪里去。敬畏歷史就是要學習歷史、尊重歷史、珍惜歷史、牢記歷史并創造歷史。我們所做的一切,都要有歷史的厚重感和責任感,最終都要經得起實踐和歷史的檢驗。
更多資訊請咨詢中公教育江西分校:http://jx.offcn.com/ 也可加入江西中公教育官網微信平臺:jx-offcn-com 或加入新浪官方微博:江西中公教育”