第一篇：實習總結演講稿

演講稿

大家好！我是*級*班的***，我現(xiàn)在就職于****酒店，我很榮幸，回到母校和大家交流我的實習經(jīng)歷與工作感受，首先我很感謝學校能夠給我們提供在**酒店從實習到現(xiàn)在就職的機會，這樣可以讓我更好地為進入社會奠定基礎！

畢竟這次實習是我第一次踏入社會，面對貴族華麗大堂，整潔有序的工作，知道面對我的會是什么樣的挑戰(zhàn)?

記得我們在培訓室經(jīng)過三天的短期培訓后，經(jīng)過老師諄諄教誨，基本上掌握了酒店的基本概況和應知應會的內(nèi)容之后，我則被分到了餐廳，待熟悉了本部門的概況后就跟著師傅開始學習了，曾經(jīng)在學校學過的書本上的一些理論知識就要真正運用到實際中去了，不過我相信，只要認真去對待，就會有意想不到的收獲!

記得我第一次服務就是婚宴，當時真的很膽小，不敢去詢問客人的要求，后來學姐和主管說了，一定要放開自己心中的“怕”，主動去做，最重要的一點就是“勤”!要勤快，腦子動得快一點也就可以了，到后來每次一有客人來吃飯，我都會主動迎上去，熱情、周到地去服務，用最真誠的微笑去迎接客人，使我自己更加充滿了信心!也許在酒店實習不免會遇到這樣那樣的麻煩，什么樣的客人都會遇到，關鍵是要看自己怎么去對待了，我想只要用一顆真誠、上進的心，無論遇到什么樣的坎坷，我都會踏過去的!

工作是一種美麗，也是一種快樂。當我為客人呈上熱情的微笑，聽到客人的道謝；當我為客人拿上針線包釘上掉落的紐扣，客人露出滿意的微笑；當我們的服務獲得客人對酒店的贊許和稱道......我的內(nèi)心仿佛吹過春天的和風，溫暖愜意。

實習為我以后步入社會奠定基礎，它是我從學校向社會跨越的一個平臺，因為有他們的指導，才使得我順利完成了實習任務并留在了四季酒店任職。我學會了細心認真地去生活學習，學會了如何待人接物，在生活的道路上，不經(jīng)歷風雨怎見彩虹，今后我將珍惜每一次機會，勇敢地挑戰(zhàn)自我，完善自我，讓自己成熟起來。

最后，請允許我再次對母校的領導、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了!”，也寄語我們的學弟學妹們：認真對待你們的實習環(huán)節(jié)，你辛苦的付出，必將收獲欣喜！更祝愿我們的母校興旺發(fā)達，蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

第二篇：實習總結演講稿

實習總結演講稿

——11計師1班

冶彩霞

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家，下午好！今天很高興能夠有這樣一次機會，和大家一起交流分享實習心得與收獲！首先做個簡單的自我介紹，我來自11計師1班，我叫冶彩霞。我實習的方式是學?；旌暇庩?，不同學院、不同專業(yè)、不同地方的同學去往同一個學校實習，實習的學校是云南北師大昆明附屬中學，這是一所環(huán)境優(yōu)美、設備齊全、師資力量很強、學生素質較高的學校，很幸運能夠到這所學校去實習。

此次實習總結，主辦方安排給我的板塊主要是實習班主任方面的分享，說起班主任工作，不禁想起了德育專家任小艾老師說過：“如果你做教師，你沒有做過班主任的話，真的是人生最大的遺憾。那你可能很難體會到教師真正的樂趣，這真正的樂趣，就是育人的樂趣，與孩子每天心靈接觸過程的樂趣?！睋瘟艘粚W期的實習班主任，的確如此，我深深感受到了：作為一名老師，一定要嘗試當班主任，班主任工作讓我有更多的時間和學生在一起，了解他們的所思所想，對教師這個職業(yè)有一個新的認識，真正體會到班主任對學生的重大影響，真的是班主任決定著班級的走向。

今天我的實習總結主要包括了四個七和兩個二，我會依次從所做的七項班主任工作、班主任需具備的七個角色和七顆心、在實習期間的七點感受、兩條實習建議以及兩個教師目標這五個方面和大家分享。

一、主要的班主任工作

首先要和大家分享的是我在實習學校做的一些班主任工作，主要我列舉了以下七項工作：

1、了解班上學生的學習、生活、家庭信息

2、查早自習、課間操、守晚自習、查寢等

（早上6:20、上午10:

10、晚上6:30-9:30、晚上22:00）

3、協(xié)同班主任組織學生去郊游

（野地公園燒烤、恐龍谷一日游、10班party）

4、參與指導班上藝術節(jié)活動節(jié)目的編排工作

5、開展主題班會

(“感恩在我心”、“愛學校、愛班級、愛自己”)

6、協(xié)同班主任召開家長會

7、收藏與學生的點滴，給實習班級制作視頻

以上都是我在實習期間所做的一些班主任工作，以后大家都會去不同的實習學校，面臨的問題各式各樣，我是想要告訴大家，一學期的實習，不僅只是實習我們的專業(yè)知識這一方面，在此期間我們會做其它方面的很多事情，從做這些事的過程中，你會真正體會到做一名老師的酸甜苦辣。

二、老師需具備的七個角色和七顆心

接下來我要和大家分享的是班主任所要扮演的七個角色和所具備的的七顆心。

實習前，學校組織大家在大禮堂召開實習動員大會，其中邀請了巴蜀中學的左文珍老師給我們上了一堂如何做好實習班主任工作的課，左老師講了一名老師需具備的七個角色和七顆心。我很喜歡左老師的風格，充滿激情和活力。當時我就深深地記住了這七顆心和七個角色，經(jīng)過這次的實習，從我兩位實習指導老師身上也讓我看到了真正的好老師所具備的能力，讓我對這七顆心和七個角色有了更深的感觸，在這里，我想和大家再次分享這七個角色和七顆心。

七個角色分別是：（1）老師：班主任更要以身作則，不僅要給學生傳授知識，傳遞正能量，更要做他們求學路上的指引者；（2）橋梁：班主任要建立起學生與學生、學生與任課老師、學生與家長之間的橋梁，要做好互相交流的樞紐；（3）咨詢師：要學會給學生做心理按摩，及時了解學生的心理問題；（4）臨時家長：大多學生住宿，要照顧好這些離家遠的孩子們的日常生活；（5）應急處理員：學生遇到緊急事件，班主任就是學生們的家長，能夠果斷解決事情；（6）榜樣：能夠以理服人、以德服人；（7）朋友：走進學生的心里，做學生的大朋友，班級要人性化管理。七顆心分別是：

（1）有心：喜歡當班主任，用心為學生付出；

（2）愛心：班級就是一個大家庭，學生就是家人，用愛待學生；

（3）細心：在平凡中創(chuàng)造出不平凡，從細小的點滴做起，關注學生的各個方面；（4）野心：大膽追求，盡力做到更好，對自己、對自己的學生有高要求；（5）慧心：能夠智慧教學，使得教學過程更有意義和有趣；（6）恒心：堅持、再堅持，定有意想不到的收獲；

（做班主任，技術也許不是那么很重要，重要的是一份堅持的職業(yè)態(tài)度，并且堅信堅持的力量。也許，因為堅持你會暫時失去很多榮譽；也許，因為堅持，你會承受更大的壓力。但是，當一個個孩子因為你的堅持而大放光彩時，那份內(nèi)心的幸福感是別人無法體會到的。）

（7）靜心：默默地付出，做好自己該做的事情。

三、實習期間的七點感受 做班主任工作期間，讓我對教師這個職業(yè)有了重新的認識，下面我會從以下七點感受和大家分享。

1、走入學生的心靈世界

（“走入學生的心靈世界中去，就會發(fā)現(xiàn)那是一個廣闊而又迷人的新天地，許多百思不解不得其解的教育難題都會在那里找到答案。對學生細致入微的了解，使教師的工作如同有了源頭活水，常做常新?！辈灰p易責備學生不該做這樣，不該那樣，而要引導學生去干這樣，去干那樣。要了解學生心靈，要讓他們信服你，接受你，必先疏通他們的思想，使他們心悅誠服地接受教育，這樣方能進到他們的心靈，探索他們的需求）

2、管理是班集體的骨架

（班級是個小集體，管理工作尤為重要，有良好的管理，事情就有頭緒，集體就像一架機器健康而有序地運轉。以商量的口氣與學生探討班級事務，總是把權力下放給學生，做到“人人有事做、事事有人做”，而且層層負責、層層分工，做到“學生能管的事班干部絕不管，班干部能管的事班主任絕不管”，例如：組織同學開展藝術節(jié)節(jié)目活動安排）

3、要具備高超的說話藝術

（我的班主任指導老師廖老師，一直跟我特別強調(diào)：管理一個班級，首先必須要管好家長，你要把你的治班思想理念完全的傳達給家長們，讓他們放心地把孩子交給你。所以說，班主任不僅要和你的學生，任課老師，還要與自己同輩的家長們交流，要建立起學生與學生、任課老師與學生、學生與家長間的橋梁，做好相互間交流的樞紐。所以高超的講話表達能力尤其重要。）

4、和學生保持適當?shù)木嚯x

（剛到實習學校，班主任廖老師就跟我說，這些學生就喜歡看老師出招，你要對他們兇一點，不然以后就鎮(zhèn)不住他們，聽了廖老師的話，我若有所思，不過沒太往心里去了，看著那些可愛、禮貌又聰明的孩子們，怎么可能，可是整整四個月的相處，讓我真正領教了他們的各種奇招，給你起外號的，什么四大金剛，兩大天王，還有江南四大才子，會徹底讓你招架不住的，我們一定要和學生保持適當?shù)木嚯x，既要會做他們的老師，還要會和他們做朋友，這一點重要。）

5、要有自己的懲罰措施

（班主任的治班，必須要有獎罰分明的治班方針，不然一個班級的制度是無法從根本上去建立的，平常我們都會著重強調(diào)獎勵機制，對于懲罰，提的比較少，可是這次實習讓我明白了懲罰措施也很重要，正值初高中的孩子們，自制力還不夠，對于他們的所作所為，需要我們老師適時地反饋給他們信息，但是我們要注意懲罰方式的一個選擇問題。）

6、對“學習”“教”二者的重新認識。

（實習，不僅要向老師們學習，更要向這些學生學習。人總是帶著自己的偏見和喜好，那么自以為是。不管是誰，都有自己對這個世界的一個認識，不要被生活中的種種蒙蔽雙眼，堵塞雙耳，多看多聽，小小的他們也會帶給你如此大的驚喜。對于“教”，我想談談和指導老師的一個相處，實習將近一個月了，我們基本上是了解學生、學校等方面的情況，幫指導老師做點事啥的，當時我們一起實習的小伙伴們，就開始抱怨了，就覺得指導老師沒有教我們什么，實習收獲不大，聽著大家的抱怨，我就問自己那怎樣才算是指導老師教我們知識了呢，只有老師們一字一句的告訴你如何去做，把那些注意要點都給你列出來才算是教你了嗎，我們可以坐在辦公室，看老師們之間是如何相處的，兩個兄弟班間的同學打架了，作為班級的班頭，他們是如何處理的；班主任們是如何處理班上存在的問題。這些都需要我們用耳、用心、用腦去思考的。我想說，學習無處不在，重在看我們用不用心，主不主動。）

7、與學生斗智斗勇，其樂無窮。

（實習的日子里，和我的那群孩子們斗智斗勇，他們的情商、智商時不時讓我大為贊嘆，時不時我也會敗下陣來，我們共同學習、共同進步、成長，其中的樂趣無以言說。）

四、送給大家的兩條建議

實習的感受就分享到這里，接下來我會送給大家兩條實習建議，也是自我認為自己在實習期間做得好的兩個方面。

1、班主任日記

在以后我們真正走上教學路以后，可以有個班主任日記，不僅可以反省自己的教育，積累教學資料，還可以消除壓力，班主任日記我們要有這樣的五條原則：（1）每一則日記要有一個主題；（2）所記日記要有一個標題；（3）重復的事情不再記；（4）一段時間該有一個記錄中心；（5）經(jīng)常整理班主任日記。

2、制作生活視頻

對于實習我一直是充滿期待的，在實習之前，我就制定了的一個實習中要做的事情，其中有一個就是要給我實習所在班級做一份生活視頻，記錄我們一起的點滴。制作視頻也是我在實習期間最有收獲、最開心的一件事。平日里，更多的時候我作為一個旁觀者，看著我的那群可愛的孩子們在愉快地嬉戲、認真地學習時，快樂著他們的快樂，分享著他們的一切，最后把這份視頻作為離別的禮物送給他們，一起再次回味一學期以來的點點滴滴時，那種溫馨和快樂真的是無以言說。

五、兩個教師目標

我的實習分享到這里也即將要結束了，最后我想送大家兩個教師目標。初級目標和終極目標：教師初級目標：學生虐我千百遍，我待學生如初戀；教師終極目標：我虐學生千百遍，學生待我如初戀。實習的時候，我們會聚在一起探討，會經(jīng)常拿這句話來調(diào)侃，勉勵自己。起初千百怪的學生，各種花樣使勁虐你，真是會讓你費盡心思的，這時候需要你扮演各種角色，用愛心、細心、野心、慧心、恒心、靜心，用一顆寬廣的胸懷包容學生的一切。終極目標，當你運用你淵博的學識、難以抵抗的魅力、人品徹底征服他們，“虐”他們時，他們會為之深深傾倒的，他們享受著你帶給他們的新奇，表達著對你的那份愛和感激，當以后自己的學生用他們年少無知、特立獨行去虐你的時候，你要如何去對待他們，而你作為老師，又要用哪些去虐你的學生，是學識？是魅力？還是偏見，是暴力。我們真該想想這兩個問題，學生虐你你要如何出招，你又要如何去虐你的學生。自從實習完之后，總喜歡琢磨這兩個帶有點詼諧的班主任目標，細細品味，覺得一名班主任真能達到這樣的地步，那我想教學也定是達到了一定的境界了。

最后我要推薦給大家一本書魏書生《班主任工作漫談》，是我的實習班主任廖老師推薦給我的，實習完之后，再看這本書，感觸很深，大家可以去讀一讀。

世界也許很小很小，心的領域卻很大很大。崇高而無私的愛心，能照亮學生內(nèi)心深處頹廢、陰暗的角落。班主任是在廣闊的心靈世界中播種、耕耘的職業(yè)，愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，以便我們無愧于自己的學生，以使我們的學生無愧于生命長河中的這段歷史。”智慧源于真愛，真愛觸動心靈，愛的力量很偉大。

短短四個月的實習班主任工作，讓我與我的那些孩子們斗智斗勇，其樂無窮，讓我從各方面收獲了很多值得學習的東西，獲益匪淺。最后希望我們大家以后真正走上教學之路，能夠嚴于律己，且教且學且思且珍惜。教學路上的酸甜苦辣，就讓我們慢慢體會吧！謝謝大家！

第三篇：實習總結演講稿

實習總結報告

尊敬的各位領導，給位老師和一起奮戰(zhàn)過的同學們：

大家好，我是xxxxxxx專業(yè)xxx班的xxxx，今天我很榮幸，能夠站在這里代表模具專業(yè)前往深圳龍華富士康頂崗實習的同學們把我們?nèi)齻€月實習情況對各位老師做一個匯報，把實習的經(jīng)驗與體會與各位同學做個交流。

我們實習時間是11年7月13日至11年10月15日，實習的地點是深圳龍華富士康鴻超準集團MACⅢ金加廠，實習內(nèi)容為從事CNC機床操作，主要加工生產(chǎn)蘋果平板電腦金屬后蓋。

頂崗實習是我們在學習的最后一門課程了，時光荏苒，不知不覺，我們的大學生活就要結束了，在這個時候，我們既懷念我們那逝去的大學生活，也更加期待能去社會上走一遭，看看我們到底有多大能力，檢驗一下我們在校究竟學到了什么有用的東西，給自己一個最準確的自我人生定位。

思緒又飄回7月13日傍晚，校園中區(qū)主干道上，我們整裝待發(fā)，夕陽余暉為我們送行。一夜奔波，到深圳，迎接我們的是淅瀝的小雨和冒雨迎接我們的黃老師。經(jīng)過一番周折，我們基本安定了下來，在這幾天里，黃老師都一直陪伴著我們，為我們料理各種事項。在外鄉(xiāng)異地，有一個人這樣無私的幫助我們，帶給我們的不僅僅是感動、感激可以描述的。每當我與老師談到這個問題時，黃老師都總是說這是他的責任，他應盡的責任。

沒過多久，我們開始了我們?nèi)松械牡谝环莨ぷ?。剛開始，一切對我們來說都是新鮮事物。車間里布滿了CNC機床，這里每個大家伙都價值是上百萬，一個車間的財富也足夠我們震驚的，一切都是剛剛開始，每個人都是干勁十足，都在努力的爭取有一個好的開始。一天下來，當我躺在床上時，才覺得腿有些酸，不覺察，我已經(jīng)站了一天了。

日子也就這樣一天一的過著，漸漸的，我們對當初熱情似火，爭先恐后去做工作也淡去了興趣，開始對這一切有些厭倦了，每天都是上百次的重復同一個動作，一站就是十來個小時，一天下來，雙腿僵硬，拖著疲倦的身體回宿舍，躺下就不想再動，尤其是在上晚班時，在黎明那個時刻，那幾個小時真是度時如年，十分難熬。我知道，我們不僅僅是身體上感覺累了，更多的是我們的心態(tài)累了，對這些有點厭倦了，想要馬上結束這里的生活，逃離這份工作，于是我們每天掰著指頭算，期盼著我們回校的日子，所以堅持現(xiàn)在對我們來說就顯得尤為重要。我很清楚的知道，我們現(xiàn)在還有個倒計時可以指望，可到了我們真正工作時，只能是堅持堅持再堅持，一切都得靠自己闖。

時間過的也還算快，印象中，昨天我們還在富士康安靜的工作著，今天我們就回到了這片熟悉的地方，熟悉的人，熟悉的樓群，一切一切都顯得如此親切，溫暖和諧，讓我有一種回家的感覺，恍如隔世。還記得離開的那時，我激動的睡不著覺，本以為離開時，我會恨不得馬上逃離這片地，可當我登上車時，卻是回頭對這片地看了又看，原來對這地方也有那么多的不舍。

三個月過去了，通過這次實習，不說我得到了其他的什么，最起碼經(jīng)過這次的洗禮，我心智成熟了，很清楚的知道了自己的處于什么階層，我今后該向哪方面努力。實習結束了，對于此次實習，我也提幾點我個人不成熟的意見：

1、學校應該加強與家長的聯(lián)絡。在實習時，有的同學向家里訴苦，部分家長心疼自己的孩子，就讓這樣他中斷了實習生活。我們要讓家長知道，這樣庇佑著自己的孩子，我們將永遠長不大。

2、學校在安排實習人員地點時，盡量集中，這樣以便指導老師及時與學生溝通

交流，統(tǒng)一管理，以確保實習的順利完成。在我實習的地方，黃老師一個人管理三個地方的實習人員，每逢周末，黃老師都要轉著圈的跑。

三個月，我過了一段平凡卻不平庸的生活，積累了能為我一生所用的財富，那些人，那些事，必將在我的人生中劃下濃墨重彩的一筆。在這里，我要感謝學校和富士康給予了我這次學習的機會，也更要感謝無私幫助我們的黃老師，謝謝！

第四篇：實習總結演講稿

實習－我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始

名位教師、同學們下午好，我是07級4班的施泓超，很榮幸能夠代表07級師范生在這里進行本次實習總結發(fā)言。

實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，使我們把理論和實踐結合起來，提高實踐教學能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。

在實習過程中，我們也遇到了很多的困難和挫折。起初，在實習學校里，老師們都不放心把課交給實習生來上，很多同學課時數(shù)都不太多。但是課時數(shù)靠等，是等不來的。我們必須主動出擊，找課上，討課上。多備課，備好課，多和帶教師傅溝通，軟磨硬泡也要把課時數(shù)磨到手。一旦有課拿到手，確保上好、上精彩，戰(zhàn)勝自己，征服學生，贏得帶教老師的信任。我在實習過程中，只上了四篇課文。但是每一篇課文我都要在不同的班級上上3-4遍。同樣備一次課，可以減輕年級其他老師的負擔。二來，每上一遍都可以發(fā)現(xiàn)新的問題，都需要修改一遍教案，都會有一次新的提高。在某一個禮拜里，我負責了高二2班和高二7班兩個班的語文教學，一周四堂早自修、十堂正課，讓我體會到了一個高中語文教師滿負荷的工作量，感受到了近乎實戰(zhàn)的艱辛。高二年級八個班，經(jīng)過我的手上透了六個班，年級四位語文老師都或多或少給提了不少我寶貴的建議和意見。經(jīng)過幾次三四遍的不斷磨練，會驚喜地發(fā)覺的自己講課水準有了很大的提高。

即使沒課上的時候，我們不能閑著。在我們實習期間正逢第九屆古詩文大賽，我主動和教研組長請纓，利用中午時間開設了競賽班，經(jīng)過了8次的課程，拓展了學生們的古代文學常識、為競賽做了準備，同時也提高了自己的講課能力，更重溫了一遍中國文學史，對專業(yè)上也有一種觸動。

在實習過程中另一項感觸頗深的是班主任工作。這批孩子們使我們的第一批學生，就如初戀般難以忘懷。在班主任這頭我每天7點20分最早到校，5點30教室打掃完最后一個學生離開我才走，全程參與到班級的各項管理工作中去。和孩子們結下了深厚的師生情誼。讓我印象尤深的是期中考試后的家長會，家長們殷切地和我交談，談孩子的成長，談孩子的成績，給了我這個實習班主任充分的信任。當我實習結束后，還有一位學生家長題了一把折扇專程送到我現(xiàn)在供職的學校，讓我感動非常。

這個實習過程不僅讓我提高了教學能力，收獲了珍貴的師生情誼，更讓我直接受益。北虹中學的張校長和語文組各位老師給繼光中學的老師給予了我高度的評價和首肯，對我的求職幫助頗大。在我身邊因為在實習學校的出色表現(xiàn)而被推薦就業(yè)的同學也有好幾位。

在實習過程中，組織和老師的關懷從來就沒有離開過我們。我們小組的指導老師楊焄教授，三個月如一日，每周二都風雨無阻雷打不動地來探望我們，指導我們的實習工作。記得有一次，我在引材料的時候引到明代學者徐師曾的時候，課件上漏了一個曾字，課后，楊老師就這個細節(jié)專門向我指出，告訴我在課堂上對錯誤是零容忍。這件事我印象非常深，他讓我懂得了一個老師對待教學的態(tài)度，認真負責，不容許有任何差池。我們江乃兵書記，專門抽時間橫跨整個大上海來到東北一隅的北虹高中，他鼓勵我們：安心實習，腳踏實地干出一番成績。他問候使我們溫暖備至，雖然遠離學校，但心從沒有離開過中文系。

實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我們旅途的歸宿，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！

正是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”

第五篇：實習總結演講稿

實習總結演講稿

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

大家好，很榮幸今天我能站在這里代表生物系分散實習的同學們對我們這次教育實習活動進行總結！首先，請允許我代表所有同學向在此次教育實習中傾注了大量心血的領導老師們表示衷心的感謝?。ü恼疲┩瑫r也為我們所有同學圓滿的完成了實習工作表示熱烈的祝賀！在領導老師的合理安排、精密籌劃以及強有力的領導組織和同學們的積極配合下，此次教育實習活動圓滿的完成。這幾天，我認真的了解了同學們在實習過程的心得體會，并就教學工作和班級管理兩大方面向老師們匯報我們實習的總體情況。

可以說，保證教學質量是對每一位老師最基本的要求，在此次實習當中，我們每位同學都能做到耐心聽課、虛心請教、用心備課和全心全意上課，確保以更高的教學質量去滿足廣大學生的求知熱情。

通過實習，我們意識到：聽課對于我們這些剛接觸教育工作的新老師來說，是非常重要的。雖然老師們對每節(jié)課的主干知識的認識是基本一致的，但是他們的授課方式和對某些知識的擴展卻都是各具特色和風格的。因此我們在實習的前階段都很耐心的聽指導老師們的課，認真的做好聽課記錄，在課后時間對老師們的教學技巧進行歸納理解，從而變成自己的東西。

俗話說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，備課和講課就是我們檢驗自己對所學內(nèi)容掌握程度的最好體現(xiàn)。我們在備課過程中，都能做到虛心向指導老師請教，積極參與老師們的教學討論活動，抓好每節(jié)課的重點難點問題，并經(jīng)常在網(wǎng)上查找一些與課本相關的課外知識和最新的科研進展，確保課堂知識講解的準確性，豐富性和趣味性。而在上課的過程中，我們也盡量做到關注每位學生，照顧到不同層面學生的接受程度，同時在保證知識講解思路的清晰和有條理性的前提下，加強與學生之間的互動交流，使課堂在愉悅、輕松的氣氛中度過。

如果說保證教學質量是對每一位老師最基本的要求，那么做好班級管理工作則是對每位老師能力的最大考驗。因此，我們在對待班主任工作方面也絲毫不敢馬虎，我們總是盡自己最大的努力去接近每位學生，了解每位學生，做每位學生的知心朋友。在學生管理上，我們特別注重表揚這一環(huán)節(jié)，90后的學生比我們過去多了幾分頑皮、膽子更大、對社會認識更深。他們的綜合素質趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。但是他們?nèi)狈π判模狈εc他人交流的能力，因此把握好表揚這一環(huán)節(jié)，能增強他們的自信心，讓學生更愿意接近老師，加強老師和同學之間的交流。

同時我們在班主任工作中也特別注重了從多各方面對學生進行管理，大到思想紀律，學業(yè)成績；小到言行舉止，衣著打扮等，例如衣服的寬窄和頭發(fā)的長短等等，可以說是無微不至。因為我們清楚的認識到，這些小細節(jié)也可以對學生的發(fā)展起到很大的影響。

當然，我們在實習過程中也還存在一些不足之處，值得我們在以后的教學中引起重視，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是在講課過程中對教材的挖掘程度上仍需努力；二是在駕馭和把握課堂教學環(huán)節(jié)中，尚需積累更多的經(jīng)驗，不斷提升自身素質；三是要更好的處理自己與學生的關系，做好班級管理工作。我們會總結不足，不斷的完善自我，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

許婉娜

2009年12月3日星期四