第一篇:手語協會關于微愛項目感謝信
親愛的語翼的朋友們:
感謝你們的“贊”,和“分享”因為你們的支持,才有我們的成功。人人都是產品經理,并不是說每個人都可以將產品經理當做自己的職業,它強調的是在日常生活的各類事件中,關注受眾需求、關注用戶體驗的思想。
前兩天小果去農行辦個卡,隨隨便便就排了一個多小時。這段時間里,大廳里不乏與我一樣無所事事的客戶,十幾個人互不侵犯、互不干涉,玩手機的玩手機、打盹的打盹,基本上是一潭死水。而其實我們是來銀行辦業務的,這一個半小時中除了椅子,銀行沒有為我們提供任何有價值的東西,反而是讓我們自己去找資源消磨掉這段無聊的時間。聽說招行的微創新是客戶等待時大廳擺糖讓客戶糖吃,對于銀行業來說就已經算很大的進步了,但從體驗來說,這還遠遠不夠。因為糖都是忽悠小盆友的不是么……一個半小時的時間,可不可以考慮介紹一下理財常識,讓客戶學到些有用的知識?可不可以考慮派業務人員隨機找等待的客戶聊聊,這是最好的走基層和轉作風啊!可不可以播個短片或電影,讓客戶在放松娛樂中度過這段無聊的時間?因為小編就記得不少坐飛機出差的旅客落地時都會問一問身邊的空姐:“請問剛才你們播的那個片,叫什么?”學習與切身利益相關的知識、加深機構和客戶之間的情感互動,等待,也將轉化成一場值得的體驗。套用《拜金一族》中的一句臺詞來說,“你以為人們進來只是躲雨么?他們在等著把錢給你,只是看你有沒有能力去拿。”其實做公益也是如此。不是所有食材都要整成一份大餐,不是所有事件都要策劃成一場儀式才會攝人心魄,不是所有夢想都需要興師動眾地執行。見縫插針,細微而至地從公眾的用戶體驗角度出發,巧用大家的零碎時間,化解大家在活動前后等待時的焦慮,讓大家忽略時間的客觀長度,同時感受時間的深度。像做產品一樣設計公益項目,何愁公益不迷人?一路走來公益是一種態度,也是一種心境,我們不能全能的,但我們做了我們該做的。一個月以來(5月15--6月15),早上醒來,中午吃飯,晚上自習,幾乎每個時刻都能在空間看到你們的影子,分享的是同一個內容,為語翼加油!每一位語翼的會員你們辛苦了!
因為你們,我們這次《騰訊微愛》項目以第二十名的成績得到了騰訊微愛基金會的肯定。同時我們還要感謝每天比我們還要積極的親友團,你們是語翼的家人,你們為語翼做的,是我們語翼的榮幸,再次感謝你們,因為你們的支持,我們的公益助聾之路更加堅定了。
第二篇:手語協會關于微愛項目感謝信
手語協會關于微愛項目感謝信(精選
多篇)
親愛的語翼的朋友們:
感謝你們的“贊”,和“分享”因為你們的支持,才有我們的成功。人人都是產品經理,并不是說每個人都可以將產品經理當做自己的職業,它強調的是在日常生活的各類事件中,關注受眾需求、關注用戶體驗的思想。
前兩天小果去農行辦個卡,隨隨便便就排了一個多小時。這段時間里,大廳里不乏與我一樣無所事事的客戶,十幾個人互不侵犯、互不干涉,玩手機的玩手機、打盹的打盹,基本上是一潭死水。而其實我們是來銀行辦業務的,這一個半小時中除了椅子,銀行沒有為我
們提供任何有價值的東西,反而是讓我們自己去找資源消磨掉這段無聊的時間。聽說招行的微創新是客戶等待時大廳擺糖讓客戶糖吃,對于銀行業來說就已經算很大的進步了,但從體驗來說,這還遠遠不夠。因為糖都是忽悠小盆友的不是么……一個半小時的時間,可不可以考慮介紹一下理財常識,讓客戶學到些有用的知識?可不可以考慮派業務人員隨機找等待的客戶聊聊,這是最好的走基層和轉作風啊!可不可以播個短片或電影,讓客戶在放松娛樂中度過這段無聊的時間?因為小編就記得不少坐飛機出差的旅客落地時都會問一問身邊的空姐:“請問剛才你們播的那個片,叫什么?”學習與切身利益相關的知識、加深機構和客戶之間的情感互動,等待,也將轉化成一場值得的體驗。套用《拜金一族》中的一句臺詞來說,“你以為人們進來只是躲雨么?他們在等著把錢給你,只是看你有沒有能力去拿。”其實做公益也是如此。不是所有食材都要整成
一份大餐,不是所有事件都要策劃成一場儀式才會攝人心魄,不是所有夢想都需要興師動眾地執行。見縫插針,細微而至地從公眾的用戶體驗角度出發,巧用大家的零碎時間,化解大家在活動前后等待時的焦慮,讓大家忽略時間的客觀長度,同時感受時間的深度。像做產品一樣設計公益項目,何愁公益不迷人?一路走來公益是一種態度,也是一種心境,我們不能全能的,但我們做了我們該做的。一個月以來,早上醒來,中午吃飯,晚上自習,幾乎每個時刻都能在空間看到你們的影子,分享的是同一個內容,為語翼加油!每一位語翼的會員你們辛苦了!
因為你們,我們這次《騰訊微愛》項目以第二十名的成績得到了騰訊微愛基金會的肯定。同時我們還要感謝每天比我們還要積極的親友團,你們是語翼的家人,你們為語翼做的,是我們語翼的榮幸,再次感謝你們,因為你們的支持,我們的公益助聾之路更加堅定了。
感謝信
親愛的盲人手語協會的同學們:
你們好!
二零一一年三月二十六日晚八點半到九點半華中師范大學與全世界四千多個城市一起熄
燈了一小時,共同為地球祈福。此次“地球一小時”活動在盲人手語協會等兄弟社團的大力
支持和熱心幫助下取得了圓滿成功。在此春野環保協會向你們表示衷心的感謝。
在聽說我們開展“地球一小時”活動需要社團表演時,你們很快答應了我們的邀約。并
對我們此次活動給予了大力支持。盲人手語協會的同學們精心編排節目,認真練習,只為在
三月二十六號這天能給所有在場的同學一個愛的共鳴。是的,在活動當天,全場的觀眾都看
到了你們的用心與真心。在淡淡燭
光中,在深情的音樂中,在美麗的手語表演中,一首《祈
禱》,感動了我們所有人。謝謝你們為地球祈福,謝謝你們給在場所有的觀眾帶來了一場心
靈的洗禮。因為你們的用心,我們的活動才能更為成功而有效的開展下去。博雅廣場上的這
一份情誼,將永遠留在每個春野人的心中。謝謝,盲人手語協會的同學們。
我們看到,在你們的幫助下,此次活動取得了顯著的成效。華大桂聲、校電視臺等多家
校園媒體對我們的活動進行了報道。我們的活動也得到了許多同學與老師的支持與好評。報
名熄燈寢室那天,許許多多的同學走向我們的展板,貼下代表他們寢室的熄燈小房子以及他
們的環保承諾。最后據統計共有將近400個寢室志愿熄燈。熄燈那天,許多同學來到電影場,安靜的坐下,認真地看完了地球一小時宣傳片和電影《虎兄虎弟》。電影結束后已是八點半,在游園的路上,我們看到校園里面大部分景觀燈已經熄滅,宿舍樓里很多寢室已經如約熄燈。
那一夜的校園雖然沒有往日霓虹燈下的美麗,確多了一份華師學子對地球的深切關愛。游園
路上,同學們的高聲呼喊“熄燈不止一小時,環保不止這一步”展現了他們對應對氣候變化
行動行動的支持。
同學們的高度熱情與你們的配合與幫助是離不開的。在此春野環保協會再次對你們表示
真摯的感謝。
在環保的道路上,我們才剛剛起步。我們每一個春野人知道,我們要做的還有很多,以
后我們會更加努力做好我們每一份工作。我們堅信只要每個人做出行動,就能使我們生活的
家園更加美好;只要我們堅持改變身邊的環境,我們最終會迎接一個全新的世界。
愛在華師,濃濃兄弟社團情。每個春野人將銘記這份情誼,希望兩協會友誼地久天長最
后請允許春野環保協會再次對盲人手語協會的同學們表達誠摯的謝意!
春野環保協會
2014年4月1日
手語協會簡介
2014年2月18日,河南農業職業學院手語協會本著“豐富校園文藝生活,提高本院素質教育層次”這一宗旨,在院領導的大力支持下順利成立了,此后,她像一陣微風,吹進了每個人的心里........一 協會成立日期
2014年2月18日
二 協會主題
用愛走進無聲世界,讓愛在這里接力
三 協會目的
豐富校園文藝活動形式,為手語愛好者提供交流的平臺
四 協會組織機構
協會實行理事會領導下的會長負責,本協會設會長一名,常務理事若干名,另設辦公室,宣傳部,組織部,外聯部,文藝部等四個部門為。會長,常務理事以及各個負責人共同組成理事會機構,理事會成員任期一年。
五 協會各部門的具體職責
1理事會的權利與義務
各理事有對本協會發展與規劃的建議權與共同決策權,共同商討和解決協會內部的各項重要事宜。
2會長
本協會的核心代表,對外代表協會,對內主持協會的全面工作,負責內部人力資源適當調動。
3常務理事
協助會長管理內部日常事務,往往要求各常務理事精通手語,其擔任著協
會的手語培訓的教學工作。
4辦公室
主要負責協會的經費預算和收支,管理協會資金運作和財務發放。
5外聯部
主要負責和其他社圖融洽交流,合作事項
6宣傳部
主要負責宣傳協會舉辦活動的海報傳單制作,并包括一些宣傳協會的文稿。7文藝部
是本協會主要的一個部門,我協會精英聚集部門,它對外展示協會風采,負責演藝節目的編排
六 協會取得的成績
協會成員積極參加由院,系組織的活動,并在5月份活動月閉幕式上得到很高的評價,在“手語協會支聾啞學院”這一活動中,弘揚了“奉獻 友愛互助 進步”這一志愿精神,讓我協會會員更好的走進了無聲的世界里,讓聾啞孩子感受到心靈的溫暖。
七 協會口號
用我們的愛,演繹最唯美的舞蹈。
八 協會會訓
敢于秀,敢于創,用我們的愛來建造和諧校園
策劃書
一、活動名稱:微愛協會內部聯誼
二、活動時間:2014.5.29
三、活動地點:w408教室
四、活動流程:
1)會場布置:a、宣傳部裝飾、畫黑板,寫字。b、外聯部裝飾教室。c、人事部調試準備音響、話筒,檢查所需音樂是否拷上去,能否播放。d、財務部購置臨時物品。e、活動部、文藝部做后備。具體工作由部長安排人員負責、臨時分配。f、多余人員吹氣球。g、活動部選兩個人準備好紙箱用于活動中裝卡片和紙條。
2)活動正式開始:主持人,會長講話,宣布活動開始。
3)前節目表演、游戲: 第一序章:主題——南來的風: ①節目一歌曲《知心愛人》②節目二街舞《春江花月夜》③游戲一④節目三搞笑《叮叮當當辯論賽》⑤節目四葫蘆絲表演⑥游戲一⑦節目五情歌對唱《康定情歌》⑧節目六交誼舞⑨游戲一⑩節目七歌曲《下一個天亮》⑾節目八舞蹈
《nobody》⑿節目九歌《左邊的翅膀》
第二序章:互動環節1:二十分鐘的時間,自由才藝展,沒有節目內容、時間限制,每個會員都有機會。
交流互動環節:八十四秒認識你。
4)后節目表演、游戲: 第三序章:主題——明天會更好: 節目十話劇《羅密歐與朱麗葉》②節目十一雙簧《競崗演講》③游戲一④節目十二歌曲串燒《cuba之歌》《單身情歌》《幸福的味道》 歌曲《紅豆》
⑤節目十三朗誦《我長大了》⑥游戲一
5)結束活動:協會會員齊唱《和你一樣》,會長總結,主持人宣布活動結束。
6)收尾工作:
a、宣傳部清理黑板。b、外聯部撤除教室裝飾。c、人事部還送音響,話筒。d、你輸出、財務部、紀檢部打掃衛生。e、活動部和文藝部做后備,臨時分配。
五、備注:
游戲一:提前準備分別寫有每個會員名字的卡片或紙條,和寫有損人游戲的紙條。游戲時,由游戲前面的兩個節目pk,勝利者抽一張名字和紙條,接下來由被抽著表演紙條上要求的節目。
游戲二:游戲開始前,倒計時7分鐘,在7分鐘內,每個成員都自由去認識五個原來不認識的人,記住他的姓名、學院、班級。7分鐘后,由主持人抽取姓名卡片,被抽著說出記住的新朋友信息,而且要對方認可否則失敗,其他同學可以舉報他們原來就認識,則失敗,失敗者自己抽取一張損人紙條自己表
演。
六、1、需購物品:獎狀,雙面膠一個、氣球、繩子、彩帶、表演節目者的小禮物、紙杯,食物
2、需借物品:相機或攝像機,音響,話筒。
3、需準備物品:最少兩臺電腦、揚聲器、節目道具由表演者提前通知準備。
七、各部長在星期四之前把節目名稱、背景音樂歌曲、大概內容發給王衛或胡雄,以安排節目單和準備臺詞。
八、總負責人:張明明、王世棟策劃人:苑杰、韓凱、張新光、胡雄主持人:王衛、胡雄
九、各部部長在活動開始前自行組織表演者做一個簡單的彩排。每個節目平均5分鐘,游戲可變動,只要能保證會員們進一步認識,了解和展現自我,高高興興、輕輕松松就行。
活動背景
據統計,全世界共有xx多萬名聾啞人,占世界總人口的1.7%,與正常人不同的是,他們一直生活在無聲的世界里,而
“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈,是走進許多善良的聾啞人朋友的天使,它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意,同時讓人學會簡潔,增強協調能力。在某種意義上,它能幫人們塑造你的胳膊和手指,并訓練思維能力,活躍全腦,甚至,它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈,是輕松的,也是沉重的。要想真正走進聾啞人心中只有通過學習手語,了解手語,才能更好的溝通彼此的心靈,與他們進行心與心的交流,解決根本問題。伸出你的手,傳遞一份愛,讓金色的年華,再也不會在靜寂的空間里漂流。
活動目的
1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,同時也為我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平臺,特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動;
2、通過活動,在校園內推廣手語,讓更多的同學、老師了解手語,學習手語,關注無聲世界的朋友們;
3、通過大家的活動及努力,在社會上產生一定的影響,使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。
活動時間
在學生比較空閑的時間,比如雙休日、節假日等。
活動地點
大學生活動中心或者食堂三樓學術報告廳
活動宣傳
1、前期宣傳:在老區食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報;
2、網絡宣傳:在社聯網站論壇專版發帖宣傳活動;在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關照片;在騰訊qq群組里進行相關的宣傳介紹。
3、新聞媒體專訪:邀請科技學院新聞記者對活動進行專訪,并向廣播站、新
聞報社投稿。
活動流程
一、活動之前的準備工作
1、邀請聾啞學校手語老師;邀請各系青年志愿者;每個系部都應有青年志愿者參加。
2、申請場地。
3、購買活動所需的物品。
二、活動開場階段
1、主持人簡單介紹“大愛無聲 溝通無限”的手語學習活動,之后介紹到場嘉賓;
2、手語表演小虎隊的《愛》;
3、主持人通過臺詞引出聾啞學校手語老師,老師教大家如何用手語表達活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現在手語發展狀況;
4、手語表演《隱形的翅膀》,給大家營造歡樂、祥和的氣氛。
三、學習及游戲互動階段
1、由老師選擇教授同學們最想學的100個句子;
2、老師教授之中穿插小游戲;
游戲一:由兩個人用剛學的句子表演日常對話的小品,第三個人翻譯,表現突出者勝。
游戲二:老師說教的句子,同學用手語表演,速度快且好者勝;
優勝者獲得獎品。
3、結束階段全體同學齊唱《感恩的心》。
活動經費
1、礦泉水
2、橫幅
3、宣傳海報
4、鮮花
5、獎品
6、其它費用
預計總經費:150元左右
活動總結
對此次活動所出現的問題及時的做出總結,取長補短,好的方面繼續發揚,做的不周到的方面盡量改之,爭取在下次手語活動中做得更好。
策劃單位:手語協會網絡部
第三篇:感謝信盲人手語協會
感謝信
親愛的盲人手語協會的同學們:
你們好!
二零一一年三月二十六日晚八點半到九點半華中師范大學與全世界四千多個城市一起熄
燈了一小時,共同為地球祈福。此次“地球一小時”活動在盲人手語協會等兄弟社團的大力
支持和熱心幫助下取得了圓滿成功。在此春野環保協會向你們表示衷心的感謝。
在聽說我們開展“地球一小時”活動需要社團表演時,你們很快答應了我們的邀約。并
對我們此次活動給予了大力支持。盲人手語協會的同學們精心編排節目,認真練習,只為在三月二十六號這天能給所有在場的同學一個愛的共鳴。是的,在活動當天,全場的觀眾都看
到了你們的用心與真心。在淡淡燭光中,在深情的音樂中,在美麗的手語表演中,一首《祈
禱》,感動了我們所有人。謝謝你們為地球祈福,謝謝你們給在場所有的觀眾帶來了一場心
靈的洗禮。因為你們的用心,我們的活動才能更為成功而有效的開展下去。博雅廣場上的這
一份情誼,將永遠留在每個春野人的心中。謝謝,盲人手語協會的同學們。
我們看到,在你們的幫助下,此次活動取得了顯著的成效。華大桂聲、校電視臺等多家
校園媒體對我們的活動進行了報道。我們的活動也得到了許多同學與老師的支持與好評。報
名熄燈寢室那天,許許多多的同學走向我們的展板,貼下代表他們寢室的熄燈小房子以及他
們的環保承諾。最后據統計共有將近400個寢室志愿熄燈。熄燈那天,許多同學來到電影場,安靜的坐下,認真地看完了地球一小時宣傳片和電影《虎兄虎弟》。電影結束后已是八點半,在游園的路上,我們看到校園里面大部分景觀燈已經熄滅,宿舍樓里很多寢室已經如約熄燈。
那一夜的校園雖然沒有往日霓虹燈下的美麗,確多了一份華師學子對地球的深切關愛。游園
路上,同學們的高聲呼喊“熄燈不止一小時,環保不止這一步”展現了他們對應對氣候變化
行動行動的支持。
同學們的高度熱情與你們的配合與幫助是離不開的。在此春野環保協會再次對你們表示
真摯的感謝。
在環保的道路上,我們才剛剛起步。我們每一個春野人知道,我們要做的還有很多,以
后我們會更加努力做好我們每一份工作。我們堅信只要每個人做出行動,就能使我們生活的家園更加美好;只要我們堅持改變身邊的環境,我們最終會迎接一個全新的世界。
愛在華師,濃濃兄弟社團情。每個春野人將銘記這份情誼,希望兩協會友誼地久天長最
后請允許春野環保協會再次對盲人手語協會的同學們表達誠摯的謝意!
春野環保協會
2011年4月1日
第四篇:手語協會申請書
成立“手語”社團策劃
成立背景:
手語,雖是一種無聲語言,卻可以優美到震撼人的心靈,也正是這樣一種語言在聾啞人與普通人之間架起了一座偉大的橋梁,讓這一特殊人群能夠融入到現今主流社會。它是聾人用手勢表達思想,進行思維的一種工具,同時又是一種藝術享受,可以學到很多關于手語的歌曲和舞蹈,帶有極強的觀賞性和感人性。
在校園內推動手語的大眾化,不僅可以豐富校園課余活動,而且可以拓寬同學們的知識視野,培養同學們關注廣大殘疾人的愛心,促進信息、語言文化交流無障礙環境的形成和加強社會精神文明建設,為構建社會主義和諧校園貢獻我們的一份力量。
成立的主要目的:
一、旨在通過此協會豐富校園文化生活,倡導公益服務理念,通過了解特殊人群的特殊事跡來感染和教育同學,培養同學們的愛心,提升同學們的綜合競爭力。
二、通過各種各樣的活動宣傳我校,為廣大同學提供鍛煉能力的良好平臺。成立可行性理由: 一.手語也是一種陶冶情操的方式,如今社會的生活節奏這么緊張,人們很少有時間去做一些這樣的娛樂休閑活動。而且學習手語也可以讓人們去體驗另一種語言的優美,鍛煉人們的手指頭的,以此帶動大腦的鍛煉,開發視覺思維能力,活躍全腦,增強靈活性。既動腦又動手動嘴,還可以增強協調能力。
二.手語具有觀賞性和群眾基礎。手語具有極強的觀賞性,在學校的舉辦的各種活動中,可加入手語舞蹈的表演,既有觀賞性又具有教育意義。具體活動策劃:
活動范圍: 校內和校外
參加人員:全體教職工和在校學生,主要是新生。
活動方式: 組織一起在手語學習網站學習或通過多媒體視頻學習;聽講座、舉辦手語比賽等活動。也可與校外小學和幼兒園聯系,定期派出人員去小學和幼兒園進行“愛心同行” 推廣活動。
活動時間: 每天下午第四節課組織活動。
社團名稱:手舞心語
我國聽力障礙者有2057萬人,聽力語言殘疾居視力殘疾、肢殘、智殘等五大殘疾之首,占中國人口總數的1.67%,其中7歲以下兒童約為80萬人。我國聾啞癥的發病率約為2‰!按年均人口出生率計算,連同出生后2~3歲嬰幼兒,每年總的群體達5700萬,聽損傷的發病人數約為17萬。我國每年有2000萬新生兒出生,約有3萬聽力損害的新生兒出現。(據2006年中國殘疾人口抽樣調查)學習手語的好處:
1、學手語可以使你的胳膊和手指優美
2、學手語可以使你表情生動,眉目傳情
3、學手語可以隔著馬路、火車車窗說話
4、學手語可以在喧鬧環境準確傳達意思
5、學手語可以用優雅、獨特方式表達心意
6、學手語可以讓你學會簡潔
7、學手語可以熱烈討論而不影響別人
8、手語是健身增體益智的體操
9、學手語能交結許多聾人朋友
10、學手語能讓人有不同世界的體驗。
11、學手語能方便在全世界作日常溝通
(雖然不同國家的手語不全一致,但基本動作是相通的)
12、學手語可以邊吃飯或打電話,邊跟其他人交流
(很實用哦)
13、學手語可以防止老年“癡呆癥”,冬天不長凍瘡
14、學手語可以增強一個人的協調能力,腦嘴手并用
(學習一段時間之后你會明顯感受到自己手部的靈活度增強)
15、學手語可以開發視覺思維能力,活躍全腦。
(這也是為什么一些聾人子女特別聰明的原因之一)
16、學手語可以鍛煉眼力,觀察入微。
17、學手語可以秘密交流(別用于考場哦)
18、手語是種三維語言
學習手語對自己和別人都有幫助,為何不試試呢
一、社團名稱:
物探第四分校“手舞心語”手語社團
二、成立宗旨:
在全校范圍內推廣手語,讓更多的人掌握手語,讓更多人參與到關愛聾人朋友隊伍當中;關愛生命,溝通無障礙。
三、活動范圍及活動方式:
1、活動范圍:
校內和校外
2、社團宗旨:
遵守憲法、法律、法規,服務廣大學員,樹立物探四分校學生形象,豐富學生課余生活,幫助社會上需要幫助的人。
3、活動方式:
(1)對社團成員進行培訓,組織社員一起學習手語;(2)在手語學習網站自主學習;
(3)組織成員參與社會公益活動及助殘活動;
(4)舉辦各種講座、手語藝術節、手語PARTY、手語比賽等活動在學生中產生一定影響,激發更多學生學習手語,為我們在學校推廣手語奠定基礎;
上課時間:每天下午第四節課
上課地點:所在班級,兩個班合為一個班
第五篇:手語協會報告
茗愛手語協會報告
一學年過去了,回首展望,秉承著 “情系手語,讓愛傳遞到世界的每一個角落”的宗旨,茗愛手語協會在前進的道路上又增加了一段輝煌。在積極的探索過程中,我們逐漸改進工作中的不足,每一個社員都全身心投入到協會的發展中,立足校園的同時也向校外發展。一年來,在大家的共同努力下,我們協會取得了不錯的成績。現將一年來的工作總結如下:
一、社團內部建設
1.在九月開學之初我們積極準備,組織了招新活動,使熱愛手語富有
愛心的同學聚到了一起,加入我們的協會。
2.之后,我們又舉行了動員大會。向社員們詳細地介紹了茗愛手語協
會,使他們對協會有了基本的了解,讓他們明白了自己的職責。社員
們在會上互相認識,積極發言,交流自己的想法。在會上我們還分了
不同的組,大家選出了自己心中的小組長。確定了我們協會接下來要
開展的活動,一些協會的制度,管理方式。
3.建立茗愛手語協會QQ群,使大家能更好地學習、交流。
4.我們積極關心社員,使社員能感到我們的關心,更團結向上,使社
員能很快得融入到協會中。
5.我們為了交流感情,組織社員一起觀看勵志電影。
二、對外合作方面
1.我們和磨家小學建立了長遠的合作關系。
2.我們去磨家小學舉行志愿活動,和磨家小學聯手舉辦了“法律安全
知識”,社員積極參加,我們精心策劃,準備節目。最后,不負眾望,在這次活動中取得了圓滿成功。
三、各具特色的活動有序進行
1.每月多次進行手語教學活動,社員都積極地加入到學習中,學到了
不少東西,能使用簡單的手語詞匯。社員們也在教學活動中增加了感
情。傳送一些手語資料給社員們共享,使社員自己課下也可以學習手
語。
2.教授社員手語舞,使社員以節目大的形式表演。
3.積極參加“十佳社團”評選,出展板,展示我們協會的風采。
3.在社團風采節中,進行才藝表演,取得了好評。
我們在工作過程中也總結了一些不足:
一、指導力度不夠
會長,副會長,理事長對某些工作的指導力度不夠,使一些工作沒有
得到更好的實施。
二、社員的主人翁意識不夠
社員在某些活動過程中,太過依賴會長等干部,自己沒有獨立思考,考慮問題不夠全面。
二、對外進行活動不多
協會沒有組織社員去聾啞學校等去獻愛心,對外活動不夠豐富。
三、手語教學活動時間不固定,參加人員太單一
考慮社員的時間,手語教學時間沒有固定,次數也少了一點,參加人
員都是社員,太單一。
在來年的工作中,我們有以下規劃:
一、把常規的活動辦得更好,推陳出新。
二、完善協會的制度,加強對社員的鍛煉。
三、每周開展手語教學一次,固定時間地點,以海報貼出,使不是我們
社員但愛好手語學習的同學也能夠學習手語。
四、部門舉行一些內部的小活動,使社員交流自己學到的手語,進行表
演,增進社員之間的感情。
五、和其他的部門進行聯誼,增進彼此友誼,多認識朋友,擴展社團的對外影響力。
六、繼續和磨家小學聯手舉辦一些愛心志愿活動。
七、在外方面,利用已有的資源,和其他高校的手語社團合作。
八、聯系特殊教育學院,在校園內召集志愿者,去進行表演交流。關心
他們,向他們表示我們的愛心。
九、在校園內進行關于“聾啞人知識”宣傳,使同學們能更好地來哦接
聾啞人,關起他們。
十、組織人員,志愿去聾啞學校進行志愿服務活動。
我們相信,在全社員的共同努力下,我們協會會越辦越好。
茗愛手語協會2012年5月23日