第一篇：講座大綱：畢業實習組織紀律與要求

畢業實習組織紀律與要求

學生實習是促進教學與生產相結合的重要途徑，是學生學習生產技術和管理知識，鞏固所學理論知識，培養獨立工作能力的重要環節，也是學生接觸社會，了解人民群眾的一次好機會。為保證教學任務的完成，加強對實習的管理，在實習期間，希望各個同學自覺遵守下列各項要求：

1、全體實習生必須高度重視實習過程，明確目的，端正態度，認真按照要求做好各項工作。

2、實習期間自覺服從領導，嚴格遵守學校和所在實習單位的各項規章制度，聽從指揮，重視向實踐學習，尊重實習單位的領導和工作人員，虛心學習，態度誠懇，主動熱情，努力工作。

3、實習期間嚴格遵守《畢業實習工作指南》的有關要求和規定，遵守醫院規章制度和勞動紀律，嚴格按照輪轉表在各科室實習，按時上下班，上班不遲到，不早退，不閑談，不擅自離開實習崗位或調換實習科室。實習管理嚴格遵守請銷假制度：（P3）（舉例）

實習期間如被用人單位錄用，需試用的，必須辦好轉院實習手續方可離開（P4）。要求大家認真閱讀實習指南。

4、實習期間自覺遵守醫德規范，樹立良好醫德醫風，工作要認真、仔細，要有強烈的責任感，勤勤懇懇為病人服務?，F在醫患關系緊張，一定要認真處理醫患之間的關系，慎言慎行，遇到問題應及時請示匯報，不能擅自主張開展醫療行為，嚴防醫療差錯，杜絕醫療事故發生，一旦發生，學生要負一定責任。（舉例 ：擅自為病人按摩出現休克、與病人發生關系擅自結束實習退學）

5、實習學生服裝要整潔，衣帽穿戴整齊，言談和行為要端正。文明禮貌，尊重老師，處理好與帶教老師之間的關系，（舉例：）

團結同學，友好待人，處理好與同組實習同學的關系，與先去實習的同學的關系，與其他學校實習生的關系，團結協作，共同努力圓滿完成實習任務。（舉例：）

謹慎交友，與社會不良人員不得來往。（舉例：被騙去傳銷）

6、實習期間積極參加實習單位各項活動、包括勞動、愛國衛生、宣教學習和業務講座，同學之間團結友愛，互相幫助。自覺抵制社會不良習氣的侵襲,不得私自去地方娛樂場所、網吧游玩；禁止私自下河游泳，禁止私自租車外出游玩，以免發生事故。凡不執行規定者，后果自負。

7、實習期間，應認真注意交通、飲食、住宿等方面的安全，特別是轉院實習的時候，杜絕任何事故的發生。

8、有什么問題要及時與輔導員聯系。

第二篇：幼兒教師組織紀律要求

麻坪鎮中心幼兒園教師組織紀律要求

一、安全

1、重視安全教育。

（1）幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開關；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險品在口袋里；不離開老師。

（2）安全監管。幼兒入園、離園要規范。準時入園，家長護送有秩序入園。正常上課或活動時間不得與人聊天，不得離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下，不接電話和會見客人。

（3）活動安全。

做好活動安全監管，活動前做“三檢查”（即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀律與玩法）；活動時注意觀察幼兒活動內容和方式；活動后清點幼兒人數并講評。同時要高度重視課間活動安全監管工作。

（4）做好值班安全工作。（檢查到園人數、安全巡查、衛生檢查、辦公室開鎖門、通知開會等）

（5）入廁、玩教具安全等。

二、衛生

1、保持室內外、辦公室環境衛生。

2、教育幼兒保持個人儀表整潔衛生，做到五勤（勤理發、勤洗發、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲）。

三、做好平時通過交談、電話、家訪、家園聯系欄等多種形式做好家園聯系工作，期末匯報幼兒發展情況。開發利用家庭教育資源，鼓勵熱心、有時間的家長參與班級助教活動。

四、積極發動家長做好教室布置及幼教玩具開發工作。

五、考勤請假制度。

全園教師必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗，做到不遲到、不早退、不曠工。嚴格控制請事假，如有特殊情況需請事假，應事先安排好自己的工作，并向園領導提出書面申請，經批準后方可離崗。教職工外出函授學習，原則上利用業余時間，教師個人參加各種學歷進修的幼兒園不報銷任何費用，也不準假，如要請假一律按事假處理。

六、正式教師參照小學考勤進行量化積分；代教人員設全勤獎，給予表揚和適當獎勵。

第三篇：畢業實習大綱

畢業實習大綱

一、畢業實習的性質和目的畢業設計是學生在校學習的最后階段，是對學生教育質量的大檢查。畢業設計是工程管理專業教學計劃中一個重要組成部分，是培養學生成為具備工程技術與工程管理，綜合運用經濟、技術法律等基本知識，獲得應用和創新能力的工程管理人才的基本訓練的關鍵環節。畢業實習與畢業設計是一項緊密相連和相關的系統工程，畢業實習是畢業設計的前期工作，是為了搞好畢業設計，收集設計資料，增加感性知識、走向社會、聯系實際打下基礎，也是為畢業設計作好充分地準備工作，使學生能順利完成畢業設計，達到本專業培養目標的要求。

通過畢業實習，應達到以下的目的：

1．通過畢業實習，鞏固已學的本專業的基礎知識和專業知識，了解實際工作與課堂教學的不同之處，進一步培養學生應用所學知識去綜合分析問題的能力。

2．實習要面向社會實際，到設計院、施工單位、房地產公司、基建部門及相關管理部門去作調查研究，培養自己走向社會，自我實踐的能力，在實習中收集畢業設計的有關資料，為畢業設計作好準備。

3．向工程技術人員和管理人員學習，學習他們的優良品質和認真地工作態度以及對工作一絲不茍的精神，學習他們的工作責任心和職責心。了解本專業的職責范圍，增加實際工作能力。明確本專業的職責所在，樹立熱愛本專業的使命感。

二、畢業實習的要求及內容

1．要求學生根據畢業設計任務書，收集與畢業設計有聯系的技術資料、國家相關政策和法規，設計規范、施工規范與規程、計算圖表、標準圖集、施工定額、預算定額。

2．要求學生到管理部門去了解工程項目管理的職能、工程管理的任務、工程項目建設程序、工程管理的組織形式、工程項目建設中各階段管理內容，并收集相關資料。

3．要求學生到工程造價事務所或工程招投標代理事務所去了解建設工程的工程招標與投標的方式、招標投標的原則、招標應具備的條件、工程招標程序、工程投標的程序、招標投標的文件，并收集相關資料。

4．要求學生到設計部門去了解工業與民用建筑設計程序，設計概算和設計預算的編制步驟及內容、設計中各要素對工程造價的影響及控制方法、設計階段的工作質量對工程的質量及進度的影響及控制方法、并收集相關資料。1

5．要求學生到施工單位及施工現場去了解建筑物的建造過程、現場管理方法、施工組織設計在施工中的作用、施工組織設計編制內容及編制步驟，施工預算、施工結算、施工中的索賠因素及處理、施工階段對工程質量控制的方法和措施、施工階段對工程進度控制和成本控制的方法和措施、工程建設的安全管理，并收集相關資料。

6．要求學生到建設單位、房地產開發公司、工程監理單位去了解建設項目的策劃、資金籌措、建設項目的管理方式、房地產項目的開發與評估、房地產市場營銷、物業管理，社會監理的程序、監理工作的內容、工程合同的內容及簽訂，并收集相關資料。

7．要求學生在畢業實習中主動學習、認真學習、虛心求教，對畢業實習中所收集的資料。進行認真學習、分析和研究，將各種資料進行歸類分檔，并且去粗取精。

三、畢業實習時間安排

畢業實習時間為四周。

由于畢業實習時間緊、內容多、學生應根據自己的畢業設計內容分別在管理部門、工程造價事務所、設計部門、建筑公司、建設單位（業主）、房地產開發公司、工程監理公司等單位中，可任選幾個不同類型單位分別實習四周左右，并收集相關資料。

畢業實習具體時間見教學安排：

畢業實習地點、單位、實習內容由老師及學生共同計劃安排。實習單位由學生自己聯系。

四、畢業實習注意事項

1．學生應加強組織紀律性，遵守國家的法規和學校紀律、遵守實習單位的規章制度，注意人身及財產安全，防止和杜絕發生一切安全事故。

2．學生在實習中應講文明、講禮貌，學會與人相處、與人溝通，提高學生的綜合素質能力，實習中要能吃苦、勤思考、主動學習、自覺學習、虛心請教，應給學習單位留下一個良好印象，為畢業設計和將來的工作打下良好基礎。

3．在畢業實習和畢業設計中要樹立正確的、科學的技術和管理理念，要結合教學理論、現實工作的實際、本人的現實情況及國家的發展狀況分析研究所收集的資料。

4．學生進入實習單位進行畢業實習時，應擬定實習計劃，聘請實習指導人，并將實習單位及指導人、實習安排及計劃告之學校畢業實習指導老師，便于老師檢查指導。

5．學生在畢業實習期間向所在實習單位租借資料及物品，必須按實習單位

2的要求按時歸還，如有遺失，按有關規定給予賠償。

五、畢業實習成果

畢業實習成果為：實習日記和畢業實習報告

學生在畢業實習期間，每天必須認真寫好實習日記，實習日記中應詳細記錄學生的實習情況，實習單位的工作情況，所收集的資料情況，每天的收獲體會感想。

學生在畢業實習結束時，應寫出實習報告，對自己在整個實習期間的實習情況進行全面總結，對日記中的資料進行分析歸納、總結和整理，并結合畢業設計任務書的要求，提出自己的設想。

六、畢業實習成績的評定

畢業實習成績評定為：優、良、中、及格和不及格五個等級

畢業實習指導老師在實習期間、負責對學生實習進行指導和檢查，全面了解學生的產習動向。實習結束后，應根學生在畢業實習中的表現。遵守紀律情況，實習單位的反映、實習日記的內容、畢業實習報告等多項指標綜合評定實習成績。

畢業實習成績不合格者，不得參加畢業設計。

第四篇：畢業實習大綱

土木工程專業

2011級02班專升本（周末班）畢業實習教學大綱

一.實習的性質、目的1.性質：畢業實習是本專業教學計劃的重要實踐環節之一；是學生上崗前的一次跟班學習和實際演練。

2.目的：通過讓學生直接進入生產過程，在建筑工地體驗、實施專業技術工作，將所學習的專業理論知識與生產實際相結合，提高學生的崗位能力和應用技能；檢驗和深化專業教學成果；補充就業后所必需的實踐經驗，使之盡量滿足企業對本專業高級人才的總體要求，為畢業后直接上崗從事專業工作打下基礎，同時為畢業設計做好前期準備。

二.實習的內容、方式與時間

1.實習的內容應包括本專業的技術和管理崗位業務的工作內容。主要有：現場施工項目部、各主要工種的施工工藝、質檢、安檢、技術內業等具體的崗位業務。

2.方式：實習應選擇具有代表性的建筑工地（現場項目部），在工地工程技術人員的指導下，跟崗或頂崗的方式進行。

實習單位（工地）的確定：學生自行在家鄉或重慶或國內其他地方聯系的單位（工地）含所工作（或應聘）的單位。

3.實習時間：本學期課程全部結業考試結束后即進行實習（寒假4周），下學期開學交畢業實習日記、實習報告、及鑒定書。

三.實習作業、日記、報告、鑒定的內容及要求

1.實習作業：要求學生應在實習的第一周內了解工程全貌，明確自己的實習崗位位置、任務、工作內容、方式及目標。每天的實習過程即是完成作業的過程。

2.實習日記：要求學生每天作好實習日記。日記中應詳實反映具體的工作內容、過程及心得。對于影響結構安全、使用功能、合同各方利益的大小決定、建筑工程事故等，更應詳細記載，做到可追溯性。

3.實習報告：要求學生在結束實習后一周內上交實習報告。報告的內容應反映：①實習的性質與目的；②實習的內容與方式；③實習的經歷與過程；④實 1

習的收獲與體會等內容。報告的篇幅應不少于3000字。

4.實習鑒定：學生實習結束，須由所在實習單位及相關工程技術人員做出書面的實習鑒定并簽章。

四.實習考核方式及成績評定標準

（一）考核的依據

1.實習期間收集的工程資料（如：施工組織設計、有關的建筑法規、新技術、新工藝、新材料等資料、建筑事故鑒定、處理等資料）

2.實習日記

3.實習報告

4.實習鑒定

（二）考核的辦法

由系實習領導小組及指導教師根據學生在實習期間的表現及實習效果，對學生實習報告做出綜合鑒定及書面評語，評定實習成績。

（三）成績評定

采用五級記分制。該成績納入學生學籍管理檔案。對成績評定為不及格的學生，不發畢業證。

五.實習的（組織）要求

1.實習期間，學生應遵守法律、遵守學校和實習單位的紀律、遵守社會公德。

2.“安全第一”，實習期間，事事、處處、時時都要把“安全”放在首位。聯系電話：65118025。

重慶大學繼續教育學院建筑工程系2012/12/11

第五篇：畢業實習報告要求與格式

畢業實習報告要求

1、采用A4紙

2、參考格式：附后

3、字數要求：3000字以上

4、如果可能的話，在最后請你所在的實習單位簽署意見。

5、畢業前交給論文指導老師（包括電子文檔與相應的紙質文檔）

PS： 《畢業實習》報告可以寫這個月以來在工作單位學習的東西，取得的收獲，碰到的問題，或者是自己的困惑，就業的煩惱，市場的調查或者心里的想法，還可以談談自己學到的知識哪些用得比較多、哪些方面還需要加強等等等等，都可以的。

成都紡織高等?？茖W校 畢業實習報告 實習題目畢業實習班級學號姓名電子信息與電氣工程系

2012年3月

一、實習時間：2012年2月20日——2012年3月20日

二、實習地點：

三、實習內容：

四、實習報告：

五、實習總結：