第一篇：濟南工程職業技術學院建筑工程系

濟南工程職業技術學院建筑工程系

(適用于招收高中畢業生學制三年)《生產實習》課程教學大綱

一、課程的性質與任務

（一）本課程的性質

《生產實習》（課程編號3301061047）是建筑工程專業（三年高職）的一門主干專業實踐實訓課程，實習總時間為一個周，課程屬考試課，主要通過對學生的實習日記、實習報告、實習鑒定和學生考勤情況綜合評定學生該實習的綜合成績。

（二）本課程的任務

生產實習是教學計劃規定的重要教學環節，是培養全面發展人才的重要措施，是屬于實踐類必修課程。通過實習期間的各種活動安排，達到如下目的：、理論聯系實際，驗證、鞏固、深化已學的有關理論和專業知識；、使學生獲得建筑施工技術和施工組織與管理的實踐知識；、培養學生運用已學理論和專業知識去分析、處理實際工程中若干生產技術問題的初步能力，培養學生獨立學習、獨立工作的能力。、開擴學生的工程技術眼界，了解我國目前建筑技術和組織管理的現狀和發展狀況，加深對本專業的了解與熱愛；、通過親身參加工程實踐和一定的專業勞動，學習某些生產操作技能，學習工人和工程技術人員對待工作嚴謹、認真負責的態度。進一步體會實現四化建設必須艱苦奮斗的精神實質。

二、課程的基本要求、學生應明確實習目的，端正實習態度。、學生在實習過程中，必須聽從實習指導人的指導，服從工作安排。3、嚴格遵守建筑工地一切規章制度和規定，嚴防發生安全事故。、實習期間，學生應加強組織紀律性，不得遲到、早退或無故缺勤，有特殊原因者，需提前送交請假條，經指導教師同意后方可請假，如請假在一天以上者，需經系批準。5、在實習過程中，應虛心向有豐富經驗的工程師、技術員和工人師傅學習，搞好各方

面的關系和團結。、學生在實習中應認真寫好實習筆記，經常整理現場資料。

三、課程內容

（一）工地實習

將學生分成小組安排到建筑工地或實訓基地，以工程師、技術員、工長的助手身份進行實習活動，其內容包括：、學習圖紙、要求熟悉參加該實習建筑物的建筑基礎及結構圖，大樣圖；2、參加各種技術會議，參與討論或制定施工方案等；、協助技術人員和工長向工人班組進行任務交底及技術交底；4、在工程師、技術員的指導下，調查、處理施工中的實際問題；5、參加施工過程的質量檢查，隱蔽工程檢查或竣工驗收工作；6、學習和總結施工技術和管理經驗；、鼓勵學生把在校學習的理論知識用于生產現場，提出合理化建議或技術革新措施。

（二）工地勞動

凡參加實習的學生，都必須以普通勞動者的身份參加力所能及的施工勞動，參加勞動的方式和內容，可由工地領導統一安排。

（三）參觀和聽輔導報告

為了補充實習內容和開擴眼界，在實習期間由教師統一組織參觀活動和輔導報告。第一部分工程施工方面

一、基礎施工、本工程的地質地基處理。2、基坑排水及基坑開挖方法。3、土方的調配。4、基礎型式和施工方法。、基礎施工中出現的問題及其補救措施。

二、模板工程、本工地所用的模板種類。2、木模板的構造及現場拼裝方法。3、組合鋼模板的構造及現場拼裝方法。4、組合鋼模板的規格及模數的意義。、典型構件（部位）模板的架立方法。

三、鋼筋工程、本工地所用鋼材和鋼筋的種類及其識別。2、看懂結構配筋圖。、看懂鋼筋配料單及下料方法。4、鋼筋的加工工藝和技術操作方法。、鋼筋加工機具設備的構造、性能、工作原理及使用、保養方法。6、鋼筋綁扎或焊接成型的技術要求。

四、混凝土工程、本工地所用砼拌和料的規格和質量要求。、本工地所用攪拌機的型式、工作原理和使用、保養方法。3、本工地攪拌機臺數的確定。4、砼施工配合比的確定。、本工地所用起重運輸機械的類型、性能和生產率。6、砼的澆搗過程及其所用的機具設備。7、砼的養護及拆模時間。8、砼試塊的制作和試驗。、施工縫及變形縫、沉降縫等的留設及其處理。10、隱蔽工程的驗收。、砼缺陷產生的原因及其修補方法。

五、砌筑工程、砌筑工程的施工過程。2、砌磚的工藝及其具體要求。3、砌筑工程的質量要求及保證措施。4、本工地采用的腳手架型式及其組成。5、砌筑工程的安全措施。、砌筑工程中常出現的通病及其補救措施。

六、裝飾工程、本工地的一般抹灰材料配比情況和施工方法。、本工地裝飾抹灰（水刷石、水磨石、干粘石等）的施工方法。3、本工地飾面板塊（大理石、面磚、馬賽克等）的施工方法。

第二部分施工管理方面

一、全面了解施工員的職責范圍

二、本工地的各項規章制度

三、施工隊的組織機構及其職能

四、本工地的勞動組織情況

五、本工地的建筑與安裝工程施工的配合關系

六、本工地的施工管理經驗、存在問題及建議等

四、教學建議

1、組織具有“雙師素質”的優秀骨干專業教師深入學生實習現場，配合現場施工技術人員對學生手把手地傳授施工實踐技能。

2、開好生產實習前動員會，講明本項實習的重要性，為學生指名實習的方向，并給他們傳授與施工現場技術人員友好相處的方法和應注意點。

3、加強學生實習期間考勤，保證學生生實習期間在施工現場的時間，并將其作為本項實習成績評定中的一個重要考核項目。

4、實習期間定期組織學生召開生產實習經驗交流會，幫助學生總結實習經驗和解決學生在施工中遇到的疑難問題。

五、教學課時分配

課程總學時：30學時。

六、考核方式

生產實習應進行嚴格的考核并評定成績。評定成績的主要依據是生產實習成果的質量、生產實習的態度和完成的工作量以及在生產實習過程中的主動性和創造性。、實習結束后，安排一次交流活動，并請工地負責人就學生在實習期間的出勤情況、動手能力、勞動態度以及理論聯系實際等諸方面對每一位學生作綜合評價。、個人寫出實習報告，其內容主要包括對本次實習業務上、思想上的收獲和體會，以

及提出實習的意見和建議。、實習結束后，由指導教師根據學生實習期間的工作表現、鉆研精神、獨立工作能力、遵守紀律情況以及實習報告成果等，進行綜合考核，以給予書面評語和生產實習成績；對不交實習報告者、不交實習記錄本或實習記錄本空白者、嚴重違反紀律者，實習成績一律定為不及格。

2、實習成績按五級分評定（優、良、中、及格、不及格）。

七、教材的及參考書

主教材：

1、《建筑工種實訓》，鐘振宇，中國機械工業出版社，2008年第一版。推薦參考書：

2、《建筑工程施工手冊》，中國建筑工業出版社，第四版

3、《建筑施工技術》，姚謹英主編，中國建筑工業出版社

4、《山東省建筑工程施工工藝規程》DDJ14-032-2004

撰 寫（執筆人）：趙繼偉審核：肖明和 教 研 室 主 任：鄭建華教學系主任：侯洪濤

第二篇：長江工程職業技術學院水利工程系

長江工程職業技術學院水利工程系

實習報告

實習項目：水工認識實習

專業：水利水電建筑工程（國際工程方向）

班級：水工0907

學號：0910293

姓名：戴笠指導教師：黃世濤

二0一0年四月成績評定：

為了以后的就業，了解水利行業的前景，增加同學們學習水利水電建筑工程

專業的興趣，學校為我們組織了一次認識實習機會。本次實習我們選擇了赤壁的水壩、水電站、水庫。分別是陸水水壩、倒時灣、馬井電站、云溪水庫、龍潭水

庫、青山水庫。一：陸水水壩是我們實習的第一站。1958年6月，長辦主任林一山寫信給周恩來總理，建議在湖北省蒲圻陸水興建

舉世矚目的三峽工程的試驗壩，得到毛澤東主席、周恩來總理等中央領導同志的圈閱，國務院批復實施。

長江委陸水水利樞紐位于湖北省赤壁市（原為蒲圻市）城區東端，下游距京廣鐵

路蒲圻鐵路橋2公里，距107國道蒲圻公路橋3公里。工程于1958年10月23

日正式開工。該樞紐承擔試驗任務外，還有防洪、灌溉、發電、城鎮工業和生活

供水、航運、養殖、水庫旅游等綜合水利任務。樞紐控制流域面積3400平方公

里，占倒流域面積的86.1％；壩址多年平均徑流量27.1億立方米。水庫總庫容

7.06億立方米。電站設計裝機總容量5×8800+2300＝46300千瓦。陸水水利樞

紐由主壩、副壩、電站廠房、灌溉渠首、升船機、攔魚設施等建筑物組成。主壩

壩頂高程58.0米，最大壩高49米，壩頂長度234.3米，主壩采用混凝土預制塊

安裝。廠房為壩后式，裝機5臺，共37500萬千瓦。1號副壩有1A、1B兩個壩，都是均質土壩。其中1A右岸端設有北干渠渠首進水涵閘，共3孔，孔口尺寸為

2.6m×2.6m，設計引用流量為40m3/s，設計灌溉面積為2.67萬公頃。2號副

壩原為土壩，防洪加固時改建為砼泄洪閘。按1000年一遇設計，共3孔，每孔

寬12m，底板高程46m。3號副壩位于原導流明渠內，最大壩高30m，壩頂全

長71.9m，共分7個壩段，其中3號壩段設4m×6m底孔1個，孔底高程為32.0m；

4號壩段為溢流壩段，堰頂高程41m，閘孔寬度為9.4m，下游采用挑流消能。

4、5號副壩為漿砌石壩6號副壩有A、B兩個壩，A為粘土窄心墻風化屑殼壩，B

為粘土斜墻壩。8號副壩為均質土壩，最大壩高25.6m，壩頂長為1543m。10

號副壩是均質土壩。11號副壩為粘土寬心墻風化石殼壩。壩身設有南干渠渠首

進水涵閘。設計過水能力15m3/s。樞紐工程的設計從1958年開始，到1984年

完成防洪加固設計為止，共經歷三個階段。第一階段是初步設計要點和技術設計

階段。第二階段是修改設計階段。第三階段是防洪加固設計階段。由于混凝土預

制重力壩以前在我國還沒有施工過，因此，試驗從1958年7月起到1967年6

月止歷時達9年時間，共經歷了室內試驗、工地第一期試驗、工地第二期試驗幾

個階段。工程于1958年開工，至1974年機組全部發電，全體施工、科研人員

通過學中干、干中學，經過實踐鍛煉，技術素質和管理水平逐漸提高，成為了一

支專業齊全、能打硬仗的施工隊伍，保質保量地完成了試驗和施工任務。陸水樞

紐1967年7月下閘蓄水后，由長辦試驗施工總隊負責后期的施工及管理，1967

年12月成立“長辦陸水試驗電站”。1986年，“長辦陸水試驗電站”改名為“長

辦陸水試驗樞紐管理局”?！瓣懰Πl電廠”改名為“陸水試驗電廠”。

測驗、試驗內容主要有： 進出庫流量測驗、水庫存淤積觀測、壩下沖刷觀測、水文試驗、大壩安全監測、大壩變形觀測、水力學觀測、大壩應力應變及溫度觀

測、大壩滲流滲壓觀測、水情預報、防汛調度、防汛微波通信、水文自動測報系

統、土壩滲壓遙測試驗、混凝土壩揚壓力遙測試驗、主壩引張線觀測試驗。

二：通城水電是我們實習的第二站。云溪水庫位于關刀茶鋪上首，壩址在獅形山下，承雨面積48.3平方公里?？値?/p>

容4605萬立方米，其中防洪庫容985萬立方米，有效庫容3477萬立方米，死

庫容143萬立方米，是一座以灌溉為主、并具發電、養殖、防洪的中型水庫。

1966年夏，湖北省水利廳勘測設計院建議本縣在此修建水庫。擬名紅溪水庫。

1970年春，縣水利局對該庫測量設計并報經省、地主管部門批準修建。同年6

月26日，組成水庫工程指揮部，副縣長許彥明任指揮長，揭國良任政委。7月

23日破土動工，勞力由城關、水興、九嶺、麥市等區負擔，首先修路、清基、備料和移民。10月中旬，完成輸水管道工程，用以導流。10月18日大壩合垅，壩面增大，勞力逐漸增加到3萬余人，至1971年春節前，壩高達47.5米。春

節后組織2000人專班在大壩左端開挖底寬40米、最大泄洪流量448秒立方米的溢洪道。6月，又組織民兵6000人突擊完成大壩頂部10米高的填筑任務。

經過近一個月的施工，大壩達到了設計高度58米。由于雨季施工、土質含水量

無法控制，工程質量較差。1971年9月，豎井向庫內傾斜9公分，遂進行局部

加固處理。1972年4月，壩頂產生縱向裂縫，長達百余米，最大縫寬10公分，采用粘土筑緊，關閘蓄水后未發生異變。1975年中心墻加高5米，由于測得大

壩沉陷0.85米，故將大壩加高至59米，至此壩頂長590米，寬6米。輸水管

道工程，為施工導流輸水、發電和灌溉三用工程，管道為圓形，鋼筋混凝土結構，內徑1.6米，管長188.5米，壁厚0.4～0.6米，并設有管座。輸水道設計流量

22.5秒立方米。進口設有閘室及豎井，閘孔凈寬1.5米，豎井為圓形，直徑為

2.5米，啟閉機臺低于大壩1米，進口設有漸變段、攔污柵、檢修閘門和工作閘

門兩道，用平板鋼閘門控制，采用電動或手搖啟閉。輸水管道出口設有發電支，岔管，主管出口處設有泄洪閘門一道，灌溉用水進入消力池后再流入總干渠。按

水電部防洪標準復核，1982年在壩頂內側建防浪墻高1米、厚1米、全長590

米。1987年，將溢洪道加寬到47米且全部護砌，防洪能力已達100年一遇，日抗暴雨320毫米。建庫及配套工程投工950萬個，投資875.78萬元，其中國

家投資862.32萬元，縣籌13.46萬元。庫內淹沒耕地2215畝，移民422戶、1752人。水庫設計灌溉面積9萬畝，實灌6.5萬畝，養殖面積1930畝，年可

產成魚5萬公斤。壩區植有柑橘、梨等果樹。倒肘灣水庫，該水庫大壩尚未完工，壩型為拱壩，壩高60多米。

三：青山水庫是我們實習的最后一站。青山水庫位于鄂南咸寧市崇陽縣境內阜山北麓長江中游右岸一級支流陸水河支

流青山河中游，距崇陽縣城15公里，是一座以防洪、灌溉為主，兼顧發電、供

水和養殖等綜合利用效益的大（2）型水利樞紐工程。水庫壩址以上承雨面積

441km2，總庫容4.3億m3，設計灌溉面積15萬畝，裝機13725KW。壩址多

年平均徑流量3.721億m3。樞紐工程由主壩、東副壩、西副壩、第一和第二溢

洪道、引水放空隧洞、東、西輸水隧洞及電站等建筑物組成。主副壩均為粘土心

墻代料壩。青山水庫于1967年底動工興建，1973年基本建成。該水庫壩高127.5

米，壩長507米，頂面寬60米。庫區風光秀麗，有棺材山、大泉溶洞、古堰溶洞等景點。

四天的實習時間結束了，回想這次實習我感覺收獲很多。通過這次水工認識實習

使我對下學期的專業課有了一定的感性認識，為后續專業課程的學習提供一定的認識基礎。同時，通過認識實習使我對本行業的工作范圍、性質、環境有了一個

初步的了解，了解現代水利行業現狀及發展，了解安全施工和管理等方面的知

識，培養了我對本專業的感情，強化了我的事業心和責任感，積累了一定的經驗，為將來順利走上工作崗位成為一名優秀的水利工程師奠定一定的基礎。

第三篇：綿陽職業技術學院建筑工程系學生黨支部

綿陽職業技術學院建筑工程系學生黨支部

黨內基礎知識測試試題

考試時間：2011年6月8日16:30—17:30

命題：唐勝強

審題：王丹劉躍國

考試組織：李登秦德智

考試說明：本考試為閉卷考試，分單選、填空、簡答三部分，總分100分。

請各位考生認真對待本次考試，以一名共產黨員的身份要求自己。

姓名班級部門

一、單項選擇題（每小題2分，共60分）

1、（）是決定一個政黨、一個政權盛衰的根本因素。

A.執政能力B.領導水平C.人心向背

2、（）是我們黨的基本政治觀點。

A.群眾觀點B.發展觀點C.平等觀點

3、（）是最活躍最革命的因素，是社會發展的最終決定力量。

A.生產力B.生產關系C.生產方式

4、（）打響了黨武裝反抗國民黨反動派的第一槍。

A.秋收起義B.廣州起義C.南昌起義

5、（）確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位，在極其危急的情況下挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。

A.八七會議B.瓦窯堡會議C.遵義會議

6、（）是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。

A 對外開放B 和平發展C 改革開放

7、（）是全體人民團結進步的重要精神支撐。

A 傳統文化B 和諧文化C 民族精神

8、（）是人民群眾的共同心愿，是改革發展的重要前提。

A 社會發展B 社會變革C社會和諧

9、（）是發展中國特色社會主義的強大動力。

A 改革開放B 堅持四項基本原則C 黨的領導

10、（）是發展中國特色社會主義的一大法寶。

A 解放思想B 與時俱進C 開拓創新

11、（）是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。

A 先進性B 群眾性C 革命性D 科學性

12、（）是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。

A 以經濟建設為中心B 四項基本原則D 黨的領導

13、（）是中國特色社會主義的本質屬性。

A 科學發展B 公平正義C 社會和諧D 自由民主

14、“入黨”的重要含義是（）。

A、在組織上入黨B、在思想上入黨C、不僅在組織上且在思想上入黨

15、“四個服從”的原則是黨的民主集中制基本內容之一，其中最重要的是（）。

A、個人服從黨的組織B、少數服從多數

C、全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會

16、推進黨的（）建設，核心是保持黨同人民群眾的血肉聯系。

A.政治B.思想C.作風

17、堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、（）、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則，是我們的立國之本。

A、堅持共產主義最高理想B、堅持改革開放C、堅持中國共產黨的領導

18、民主集中制既是（），也是群眾路線在黨生活中的應用。

A、黨的領導原則B、黨的組織原則C、黨的工作路線

19、我國社會主義建設的根本任務是進一步（），逐步實現社會主義現代化。

A、解放生產力B、發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明

C、努力建設社會主義精神文明，實現依法治國和以德治國

20、黨組的成員由（）決定。

A、由批準成立黨組的黨組織B、由黨的代表大會選舉

C、由黨的全體委員會

21、黨的最高理想和最終目標是（）。

A、實現共產主義B、實現社會主義制度C、實現中國特色社會主義

22、黨的思想路線是（）。

A、一切從實際出發，解放思想，實事求是

B、一切從實際出發，實事求是，與時俱進

C、一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是

23、黨必須按照（）的原則，在同級各種組織中發揮領導核心作用。

A、民主集中制B、總攬全局、協調各方C、四項基本原則

24、嚴重觸犯刑法的中央委員會委員、候補委員，由（）決定開除其黨籍。

A、中央政治局B、中央委員會C、黨的代表大會

25、我國社會主義建設，必須從我國國情出發，走（）。

A、有中國特色的社會主義道路B、建設由中國特色的社會主義道路

C、中國特色社會主義道路

26、黨的地方各級紀律檢查委員會在（）進行工作。

A、同級黨的委員會領導下B、上級紀律檢查委員會領導下

C、同級黨的委員會和上級紀律檢查委員會的雙重領導下

27、發揚社會主義新風尚，提倡（）。

A、社會主義道德B、中國傳統美德C、共產主義道德

28、黨的各級領導干部應當具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認真實踐（）。

A、黨的方針、政策B、黨的各項決定C、“三個代表”思想

29、要從根本上改革束縛生產力發展的（），堅持和完善社會主義市場經濟體制。

A、政治體制B、經濟體制C、管理體制

30、中國共產黨領導人民發展社會主義民主政治，建設（）。

A、社會主義制度文明B、社會主義政治文明C、社會主義社會

二、填空題（每空2分，共22分）

1、中國共產黨是的先鋒隊，同時也是 和的先鋒隊。

2、中國共產黨成為執政黨并長期執政，是的選擇。

3、中國共產黨代表代表中國先進文化的前進方向和中國最廣大人民的根本利益。

4、是中國共產黨的根本宗旨。

5、入黨積極分子要以 偉大事業之中。

6、是建設中國特色社會主義的根本保證。

7是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。

8、十七屆四中全會指出：黨內民主是黨的，集中統一是黨的。

三、問答題（每小題6分，共18分）

1、請默寫中國共產黨入黨誓詞。

2、“一個中心、兩個基本點”和“四項基本原則”分別指什么？請簡述。

3.聯系自己的實際，談談如何全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化而奮斗。

第四篇：長江工程職業技術學院水利工程系

長江工程職業技術學院水利工程系 深入學習實踐科學發展觀活動

簡報

（第一期）

根據省屬高校學習實踐科學發展觀領導小組的指示，按照《中共長江工程職業技術學院委員會開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》和院黨委書記陳再平同志《在深入學習實踐科學發展觀動員大會上的講話》的要求，水利工程系黨總支全面深入學習實踐科學發展觀活動?，F將第一階段的活動總結如下：

一、系領導高度重視此次活動，精心準備安排

3月25日，水利工程系黨總支成立了學習實踐科學發展觀活動領導小組，湯能見任組長、任紅俠任副組長，鄭睿、趙志杰、黃世濤、沈燕、向軍榮任成員。

3月26日上午9點，水利工程系黨總支召開學習實踐科學發展觀全系黨員動員大會，并發放學習資料并組織了第一次學習；

3月28日，水利工程系黨總支書記湯能見帶領全系黨員開展了第二次學習活動，傳達了院黨委書記陳再平同志學習實踐科學發展觀動員報告的主要內容，并提出學習的具體要求，指出要將學習實踐科學發展觀活動與迎接高職高專院校人才培養工作水平評估有機結合，順利完成評估工作，促進水利工程系的全面科學發展；

4月1日，系黨總支召開會議，討論出學習實踐科學發展觀活動的計劃《水利工程系學習實踐科學發展觀活動計劃》，內容涵蓋了活動的基本要求和目標、階段學習活動的內容、學習時間、學習場地、學習形式、組織領導等方面，內容全面具體，具有可操作性和針對性。

二、學習形式多樣，學習效果明顯，突出4大亮點

亮點一：成立了學習實踐科學發展觀活動宣傳小組和學生干部學習科學發展觀活動小組；

4月8日，黨總支會議召開，湯能見書記傳達了我院關于學習實踐科學發展觀活動宣傳工作會議精神和關于我院迎評工作的具體要求，并成立了水利工程系學習實踐科學發展觀宣傳工作小組，任紅俠任組長、向軍榮任副組長；

2008年4月23日，水利工程系為深入學生當中開展“學習實踐科學發展觀”活動與“迎評”工作，在系黨總支的指導下，水利工程系團委和學生會召開會議成立了學生干部學習實踐科學發展觀活動與迎評工作學生小組，李娟任組長，顧亞輝、趙云龍為副組長。

亮點二：學習活動形式多樣，堅持集中學習和個別學習相結合，集中講解和觀看視頻相結合；

4月2日—4月8日，水利工程系第一黨支部、第二黨支部、第三黨支部委員會換屆選舉，成立了新的基層黨支部委員會，并組織各支部的黨員、預備黨員和入黨積極分子學習了《中共長江工程職業技術學院委員會開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》和院黨委書記陳再平同志《在深入學習實踐科學發展觀動員大會上的講話》；

4月8日，水利工程系第七期業余黨校在2-210教室正式開課，139位學員參加了此次業余黨校學習，計劃用1個月的時間，系統學習黨的基本理論知識和科學發展觀內容。

4月15日晚，水利工程系第二黨支部在1-201教室組織了對《科學發展觀重要論述摘編》的第二次重要學習活動，支部全體師生黨員和入黨積極分子參加了此次學習。

4月19日晚19：00—21：00，在1-204教室，水利工程系第三黨支部全體黨員、入黨積極份子觀看了中共中央黨校關于科學發展觀講座之《科學發展觀是黨的執政理念的歷史性突破》、《科學發展觀是領導中國社會實現全面協調可持續發展》。通過學習，全體黨員和入黨積極分子從科學發展觀提出的背景、內涵、實質、核心、基本要求和根本方法等方面有了更進一步地認識和了解。按照學習實踐科學發展觀的安排，第三黨支部召開了座談會，會議主要圍繞我院的就業問題、專業建設、服務體制、校園文化建設和學習實踐活動需要改進的地方等幾個方面進行，與會人員各自發表了看法，提出了建設性意見。

4月20日，第三黨支部按照個別學習的要求，自主學習了《科學發展觀重要論述摘編》，布置了學習作業，全系的黨員同志和入黨積極分子上交了學習心得和體會。

亮點三：堅持學習實踐科學發展觀與迎評促建工作相結合；

3月28日，水利工程系黨總支書記湯能見帶領全系黨員開展了第二次學習活動，指出要將學習實踐科學發展觀活動與迎接高職高專院校人才培養工作水平評估有機結合，順利完成評估工作，促進水利工程系的全面科學發展；

4月14日下午2點至4點，水利工程系全體教職工在2-210教室召開了高校人才培養水平評估工作動員大會。會議由水利工程系主任湯能見主持，會上湯主任宣布了我系成立以湯能見為組長、鄭睿、胡毓為副組長的人才培養水平評估工作小組，并且宣布我系的迎評工作全面啟動。接著，湯能見主任帶領全系教職工系統學習了《高職高專院校人才培養工作水平評估方案》、《人才培養水平評估指標體系解讀》兩個文件，從人才評估的方針、人才評估的目的、任務、人才評估的指標等方面做了講解，使全系的教職工對人才評估工作有了全面的了解。同時，湯主任還要求我系的教職工要人人學習迎評文件，深入領會文件精神，扎扎實實做好迎評工作。鄭睿主任從教案的書寫、作業的批改、試卷的批改和教師個人需要準備的材料等方面做了講解，提了具體的要求。

4月15日下午，學院召開了人才培養水平評估動員大會，全體教師和干部參加會議。在動員大會上，水利工程系主任、黨總支書記湯能見作為我院系部代表發言，發言的題目是《努力踐行科學發展 全力做好迎評工作》。他表示：我們要高度重視我院的人才培養工作水平評估工作，評估的成敗事關學校的生存與發展，我們每個系部必須明確目標、凝結斗志、團結一心、眾志成城，共同做好迎評工作。為了奪取評估決戰的最后勝利，湯主任特此向全體師生提出以下幾點要求：

一、統一思想，提高認識，牢固樹立“校興我榮”的意識；

二、萬眾一心，眾志

成城，保證評建工作任務圓滿完成；

三、求真務實，嚴謹周密，扎實開展迎評工作；

四、顧全大局，嚴于律己，嚴格遵守迎評工作紀律；并且他堅信，只要全體師生員工珍惜歷史賦予給我們的這一光榮使命，大家團結一心、全力以赴，擰成一股繩，迎評促建這場戰斗一定會取得最終的勝利，學院的工作一定能夠 “在新的起點上，實現新的跨越”！會上，湯主任作為水利工程系評建工作負責人簽署了《長江工程職業技術學院評建工作責任書》。

4月16日下午，水利工程系黨總支召開學習會議，深入學習科學發展觀。湯能見書記他傳達了陳再平院長在學習科學發展觀會議上的精神，引領與會黨員同志共同學習了周濟部長的講話、湖北省高校工委領導的講話，強調了學習實踐科學發展必須緊密聯系實際，突出高校特點；以迎評工作為抓手，從我院發展的現狀出發，找準問題，務求實效；要以師德、師風、工作作風為工作重點，以專業建設為核心，提高服務質量，明確我院發展理念，使我院的學習實踐科學發展和迎接人才培養水平評估工作相結合，促進科學發展。會上，湯能見書記還帶領與會黨員共同學習了《科學發展觀重要論述摘編》中部分內容。

4月19日晚19：00—21：00，在1-204教室，水利工程系第三黨支部全體黨員、入黨積極份子觀看了中共中央黨校關于科學發展觀講座之《科學發展觀是黨的執政理念的歷史性突破》、《科學發展觀是領導中國社會實現全面協調可持續發展》。通過學習，全體黨員和入黨積極分子從科學發展觀提出的背景、內涵、實質、核心、基本要求和根本方法等方面有了更進一步地認識和了解。按照學習實踐科學發展觀的安排，我支部召開了座談會，會議主要圍繞我院的就業問題、專業建設、服務體制、校園文化建設和學習實踐活動需要改進的地方等幾個方面進行，與會人員各自發表了看法，提出了建設性意見。

4月22日，水利工程系召開我院人才培養工作水平評估工作第二次會議。會議由系主任湯能見主持。首先，他結合科學發展觀的要求和部署，系統總結了我系學習實踐科學發展觀第一階段第一環節的活動和成果，對下一步的工作做出了部署和要求。然后，湯能見主任帶領全系教職工共同學習了《高職高專院校人才培養工作水平評估專家組工作細則（試行）》、《高職高專院校人才培養工作水平評估專業剖析工作要點》和《我院專業剖析材料匯編》等內容，通過學習，我系教職工對評估專家組的工作、專業自我剖析的主要內容和要求等方面有了進一步的深入了解。會上，湯能見主任特別強調全系教職工要統一思想、齊心協力、人人參與，為深入貫徹 “以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的評估方針，為實現我院“確保合格，力爭良好”評估目標，為我院的人才培養工作水平評估做出自己應有的貢獻。最后，鄭睿主任再次強調了迎評工作中教師應該注意的事項和要求，希望全體教師高度重視，同心同德，完滿地完成迎評工作。

亮點四：“實踐”科學發展觀是我系此次活動最大的亮點；

（1）組織學習實踐活動；

3月26日下午2點，水利工程系第三黨支部組織全體黨員、預備黨員、入黨積極分子開展深入學習，開展了以“從我做起發揮黨員模范帶頭作用” 為主題的義務勞動；

4月15日下午，水利工程系的學生黨員、預備黨員、發展對象、入黨積極分子、班干部、優秀學生以及獲得國家助學金、國家勵志獎學金、學院獎學金的同學進行了衛生大掃除。主要

任務是徹底清除宿舍走廊及樓梯地面上的垃圾和沉積污垢，同時還包括墻面上各類型商業小廣告的拆除、樓梯休息平臺窗戶的擦洗和宿舍樓周邊垃圾的清理。

（2）專業建設實踐；

3月—4月，按照市場需求和專業建設的要求，我系水利水電建筑工程專業實行了專業方向的拓寬，把水利水電建筑工程專業的畢業生能夠更加符合市場的需求，使我系的品牌專業的優勢得到更大的發揮。

4月16日至19日，水利工程系參加建設部政策研究中心組織舉辦的“新版清單模式下全過程工程造價管理、成本控制與竣工決算實務”研討會。我院參加此類研討會，必能更好地促使我院在教學上更加緊密結合生產實踐第一線，深入了解各用人單位對人才培養的需求，更加有利于我院的教學改革，加強對外各事企業單位的聯系與交流，拓寬畢業生的就業渠道。

（3）校園文化建設；

水利工程系團委按照院團委的要求，在全系師生的努力下，開展了為期2個月的水利工程系“十佳學生”的評選活動，經過層層選拔，選拔出了我系的品學兼優的學生若干名，有利于樹立和培養優秀的校風和學風，有利于校園文化的建設。

（4）加強就業指導與模擬面試

為了促使即將畢業的學生在畢業面試求職中脫穎而出，07建工班開展了為期2個月的畢業模擬面試招聘活動?；顒訒r間：2009年3月17日——2009年5月17日。活動邀請了水利系老師、院系團委、學生會的學生干部和2006級學長作為模擬面試招聘官。通過觀察畢業生面試上臺、自我介紹、提問等環節，各位面試官從面試的各個方面進行了點評，豐富了學生的面試經驗，有利于發現了自身的不足。此次活動獲得了全班學生的一致好評。面試之后，輔導員向軍榮老師從就業前景與形勢、用人單位對畢業生的要求、就業心態的調整、求職材料準備、專業技能證書的取得、面試技巧與訓練等六個方面為全班學生進行了培訓和指導。

（5）黨總支深入開展座談會和研討會

4日22日，院黨委書記、院長陳再平同志到水利工程系就深入學習實踐科學發展觀、教學及學生管理等方面進行了調研。水利工程系黨總支書記、主任湯能見、副主任鄭睿、學生管理干部趙志杰以及部分教師參加了本次調研活動。湯能見同志就水利工程系目前“黨務、教學、學生管理”等基本情況進行了匯報，與會人員就深入學習實踐科學發展觀和師資隊伍建設等方面進行了深刻討論，陳再平同志對水利工程系今后的工作進行了指導。整個調研活動在輕松愉快的氛圍中進行。

4月23日晚，水利工程系黨總支和我系學生代表在2-110教室召開了《學習實踐科學發展觀 我為學院發展獻計策》的座談研討會。會議由水利工程系學生管理干部趙志杰老師主持。會上，我系黨總支副書記任紅俠老師、第三黨支部書記向軍榮老師、第二黨支部書記沈燕老師、系團委副書記李娟老師分別從我院發展的歷史、目前面臨的困難、學院發展的大體思路、學院目前重大的任務——學習實踐科學發展觀和迎接高職高專院校人才培養工作水平評估等方面進行了講解。然后，我系學生代表圍繞影響我院科學發展的五個方面的課題將行了座談調研——專業建設、師德師風、校園文化建設、就業、管理服務。在座談會上，學生代表暢所欲言，針

對五個方面的課題進行了全面的探討，提出了寶貴意見41條、建議22條，為學院的科學發展獻計獻策，做出了巨大貢獻。

4月27日下午，水利工程系黨總支召開學習實踐科學發展觀活動專題研討會，學院黨委書記、院長陳再平同志親臨指導。會議由系黨總支書記湯能見同志主持，系全體教職工、學生代表參加了此次專題研討會。首先，學院黨委書記、院長陳再平同志做了一個以學習實踐科學發展觀活動為主題的講話，講話主要圍繞三個方面的問題展開：

一、學習實踐科學發展觀活動是一次真正促進科學發展的活動；

二、研討會要探討目前影響我院科學發展的突出問題；

三、從辦學的目的及其要求入手，談學習科學發展觀與迎評促建工作的有機結合。他強調全院師生應正確對待迎評工作，全力以赴做好了迎評工作。做好迎評工作也就是全面落實了科學發展觀。隨后，我系教職工按照陳院長的指示和要求，展開了以專業建設為主題的研討會。大家暢所欲言，就專業建設提出了許多寶貴的、建設性的意見。黨總支書記湯能見同志對院領導長期以來對我系的關心和指導表示感謝，然后從資金投入、實習基地建設、教學安排等方面談了自己的想法。

4月28日下午，1—314辦公室，水利工程系召開了學習實踐科學發展觀活動座談會，會議由水利工程系黨總支書記、主任湯能見主持，院黨委副書記黃少臣書記、組織部長陳先柱、宣傳部長蔡文軍以及黨辦、教務處、學工處、就業辦公室、總務處、團委等各部門的負責人和水利工程系的行政工作人員、17名學生代表一同參加了此次會議。會議在黃書記的講話精神指導下進行，他強調此次會議的目的是查擺影響我院科學發展中的突出問題，希望大家暢所欲言、為學院發展獻計獻策。有17位學生代表圍繞專業建設、學風、教風、就業、校園文化建設等方面展開了座談，提出了許多寶貴建議。黃書記對學生的建議給予了高度的肯定和贊賞，希望我院學生一如既往地以主人翁的態度關心我院的發展，多提寶貴意見。針對面對目前我院面臨的實際情況，黃書記提出兩點要求：

一、要求我院各部門、各系部要按照黨委的統一部署和要求扎扎實實地開展工作，尤其是做好學生的素質教育、愛校教育，力爭把我院的教育辦成令學生滿意的教育、把學校辦成令學生滿意的學校 ；

二、希望同學們理解學校眼前的困難，利用艱苦的環境磨練自己的意志，努力學習和鍛煉，爭取成為國家有用之才。最后，湯能見主任分別就學生管理、專業建設、黨團建設、師德師風建設、校園文化等方面與學生代表們進行了進一步地溝通和交流，增進了了解。

4月29日，上午10點，學院學習實踐科學發展觀領導小組辦公室主任易承宗同志及其辦公室成員方紅同志來水利工程系檢查指導工作。首先，易承宗主任向水利工程系黨總支書記湯能見傳達了省屬高校學習實踐科學發展觀領導小組檢查指導工作的指示和要求；接著，易主任聽取了水利工程系黨總支委員鄭睿同志關于學習實踐科學發展觀的第一階段的活動總結，并提出建議，希望我系加大對學習實踐科學發展觀活動的宣傳力度。鄭睿同志從我系黨總支的活動計劃安排、動員、集中學習、個別學習、召開民主生活會、學生座談會、進行專題調研等各方面工作進行了匯報。方紅老師檢查了黨總支和系屬各黨支部學習實踐科學發展觀活動的記錄。

第五篇：湖北城市建設職業技術學院建筑工程系團總支組織部

建筑工程系團總支

組

織

部

湖北城市建設職業技術學院

建工系團總支組織部

目錄

一

部門負責老師

二

三

部門口號 部門管理章程

部門負責老師

主任：

副主任：老師：

王延該

易操

朱春華

部門口號

結

創

團

一

心

共

輝

煌

部門管理章程

第一章 總 則

第一條 建筑工程系團總支組織部是在湖北城建職院

黨支部、院團委指導下的為廣大同學服務的學 生組織。組織部受院團委的直接領導，接受系團總支和全系學生的監督。

第二條 組織部的宗旨是：全心全意為建筑工程系的學生服務，努力創造積極向上的思想氛圍，促進學院的發展和廣大同學的成長成才，加強同學之間的交流和聯系，增強院團總支的凝聚力和號召力。

第三條 組織部的基本職能：配合校院團委和系團總支做好全院學生的思想工作以及團組織的機構建設工作，實現團員、團總支和團支部之間的良好互動；具體負責團內各項日常工作，監督各班團支部搞好團員青年的思想建設；組織并協調院內部大型活動的學生組織工作；配合建筑工程系黨支部的工作，配合院團委搞好入黨積極分子的黨校培訓和思想教育工作等。

第二章 組織部成員及分工

第一條 根據建筑工程系團總支工作，設部長一名、助理兩名、干事若干。參加組織部工作的學生要求有高度的責任感和主人翁態度，有一定的工作經驗和工作能力，有一定的組織協調能力，人際關系好，人際交往能力強，甘于吃苦在前，不怕困難和阻力，敢于承擔責任。

第二條 成員分工如下：

部長：落實團總支指示和要求，負責組織部的全局工作，主持組織部日常工作的進行和日常會議，協調各部門工作和組織部內部的職責分工，對組織部工作的開展負首要責任，直接對系團總支負責。

助理：協助部長做好組織工作，并對部門干事協調管理。

干事：配合部長做好和助理的工作，對部長和助理有監督的權利和義務。直接對部長和助理負責，并對系團總支負責。

第三條 組織部成員來自于對組織部工作有興趣、有志于為建筑工程系學生服務的本系學生。組織部每年進行一次招新工作，由系團總支指導，組織部負責具體落實。

第三章 組織部工作職責

第一條 做好每年新生團員的資格認定工作，負責全系團員的團費收繳、記錄，團組織關系的轉進、轉出，建立團員情況數據庫。

第二條 組織檢查每月各班團支部的團會情況；結合時事形勢和我系實際開展相關思想教育的專題團會等各種形式的活動。

第三條 負責制定團組織建設、監督的規章制度，定期檢查支部工作手冊的完成情況。第四條 及時向院團委反映我系團員的思想動態。第五條 協助院團委以及團總支學生會其他各部門搞好活動的組織工作。

第六條 做好每月及年終的工作總結。

第四章

組織部與各團支部關系

第一條 組織部在團總支的領導下，直接與各系部組織部聯系。擔負著促進院團委、團總支和團員之間溝通的重任，也是各團支部的直接領導和團會的組織者。

第二條 組織部根據學院的實際情況和院團委工作，組織各班團支書召開團會，及時了解團員的思想狀況和思想動態，向團總支實事求是的反映團員的情況，盡量避免一些由于心理問題造成的不良事件。組織部具體負責院團委和團總支分配到各班團支書的工作。

第三條 各班團支書應切實開展好團會，在生活中多關心本班團員的學習和思想，多與組織部和團總支溝通。

第四條 各班團支書應配合好組織部做好團總支分配到各班的工作。

第五條 各班團支書要做好團費的收繳、團員證的注冊以及入黨積極分子的推薦等工作。發揮團總支在班委中的核心作用和積極影響。

第五章 組織部工作量化考核制度

第一條 考核措施（60分）。

1、關于會議制度的具體考核規定：各成員要按時參加部門例會，會議考核實行扣分制，事假、病假要通知，不扣分；無故缺席扣5分。

2、系團委重大活動考核制度：每次系團委舉辦的活動，安排的人員都應該按時參加，事假、病假要通知；無故缺勤扣5分，遲到、早退扣1分。

3、匯交工作總結、計劃考核制度的規定：各成員在學期結束前將工作總結匯交，不交扣8分，故意遲交、托交扣2分。

4、關于部門日常工作、常規工作考核規定：各成員應做好日常工作，遵守規章制度，違反者扣4分。

5、關于早鍛煉的考核規定：各成員必須按時參加早鍛煉，事假、病假要通知，不扣分；無故缺勤者扣一次扣4分。以紀檢委考勤記錄為準。（注：根據紀檢委的要求每人每月缺勤不能超過三次，超過者上報部長給予相應處分。）

6、違反組織部各項規章制度者；做出有損組織部形象行為者；未能完成上級交辦的任務，造成所負責的工作滯后的者；無故推托或拒絕系團

委工作，不履行其職責者，給予相應處分。

第二條 考核獎懲制度（40分）。

獎勵制度：

1、能履行團員義務，組織部日常動準時參加，不遲到，不早退者加1分。

2、組織部舉辦的各種規劃性活動的組織者、策劃者，積極為團組織獻計策，提合理化建設性意見、建議者加2分。

3、出色地、利落地完成組織上交給的任務者加2分。

4、認真學習，成績優異，尊敬老師，團結互助者加2分。

5、工作開展出色，每月負責的團會在評比中獲一、二、三等獎者分別加3、2、1分。

6、收繳團費，團員證注冊工作完成出色者加2分。

7、工作中能積極維護團委形象者；工作中能積極思考且思考周密者；工作中能開拓創新并具備可操作性者加3分。

懲罰制度：各成員出現違反學校規章制度行為，記處分者扣5分并且不能進行任何一項評優評先。

第三條 組織部成員成績采用百分制。即每位成員基礎分為60分，凡符合以上條件者，可獲得基本分60分；不符合者，酌情從60分里扣除?？己丝偡值扔诨痉郑?0分）+懲獎分（40分）=100分。

第四條 獎勵的分項與方式。

1、獎勵的分項包括“優秀干事”、“優秀學生干部”等。

(1)優秀干事：由部長評選的本學期內工作態度積極，行為端正，表現突出的干事。(2)優秀學生干部：由團委輔導員老師與團委書記共同評選的內工作突出的團委成員。

2、獎勵的方式包括例會表揚、公告表揚、交換學習、評分加分、頒發證書等。

(1)例會表揚：對表現突出的干事或部長，于部門例會或部長級例會上進行表揚。(2)公告表揚：對優秀干事、優秀學生干部等進行內部或網上的公告表揚。

(3)評分加分：對表現突出的干事按照上述相關規定進行加分。

(4)辦法證書：對根據上述綜合評分達到優秀

學生干部標準的在任期末通報表揚并頒發優秀證書。

第五條 加分決定與最后決定由組織部部長審核批準。

第六章 團會的獎懲制度

第一條 獎勵制度。

1、量化考核加分

(1)當月團會在院團委評選中獲得第一名院檢團會的班級，對于班長及其團支書給予加2.5分的獎勵；對于突出個人給予加1.5分的獎勵；對于團會開辦當天班級到場人員，給予加0.5分的獎勵。

(2)當月團會在系部評選中獲得第二名院檢團會的班級，對于班長及其團支書給予加2分的獎勵；對于突出個人給予加1分的獎勵；對于團會開辦當天班級到場人員，給予加0.5分的獎勵。

(3)當月團會在系部評選中獲得第三名院檢團會的班級,對于班長及其團支書給予加1.5分的獎勵;對于突出個人給予加1分的獎勵

2、三大學習名額獎勵

(1)當月團會在院團委評選中獲得第一名院檢團會的班級，分別給予開辦班級一個系黨，一個院黨名額，由輔導員按當月團會

貢獻分配。

(2)當月團會在系部評選中獲得第二名院檢團會的班級，分別給予開辦班級一個院黨，一個團課名額，由輔導員按當月團會貢獻分配。

(3)當月團會在系部評選中獲得第三名院檢團會的班級，分別給予開辦班級兩個團課名額，由輔導員按當月團會貢獻分配。(4)對于參與團會的其他人員，由系部直接與輔導員協商，對他們學期末評優評先、獎學金、助學金評選、三大學習方面予以側重。

3、榮譽稱號獎勵

根據當月團會開辦的成績，系部予以“團會第一名，第二名，第三名”的稱號以及相應獎狀；“優秀團會”稱號及相應獎狀；“最佳組織獎”稱號及相應獎狀；“先進個人”稱號及相應獎狀；“積極分子”稱號及相應獎狀。第二條 懲罰制度

1、團會開辦時，參會人員到場率與不足85%的班級，對于其班長、團支書，扣除量化考核分1.5分，未參會的同學扣除量化考核分1分。

2、團會開辦時,參會同學不顧紀律性，吵鬧，玩手機，哄笑等，扣除當事人量化考核分2分且將其上報系部處理。

3、團會開辦過程中，在彩排與正式開辦時間上，故意拖延并不能保證其質量的班級，論情況對班

長、團支書以及不配合的同學，扣除三大學習名額，以及量化考核分數2分。

4、對于極不配合的班級，直接取消其任何評優評先資格，以及班長、團支書等正在參加三大學習同學的名額與扣除量化考核分2.5分。

組織部歷屆工作人員

06屆建工系團總支組織部成員：

部長：胡勝

助理：姜志力

胡衛東

成員：歐陽婷

汪勝

文蓉慶

任秦

陳立彪

華偉

陳俊杰

李露

胡友龍

王瓊

鮑新源

07屆建工系團總支組織部成員：

部長：姜志力 副部長：耿振興 助理：胡金華

譚西蒙

成員：吳漢琛

賀小龍

汪占榮

李俊

楊媛

田亮

鄒斯桀

程夏明

魏波

08屆建工系團總支組織部成員：

部長：胡金華

副部長：譚西蒙 助理：彭紅波

惠延朋

成員： 明磊

萬跡

胡雪松

王強

周仲強

周大超

秦庚

吳磊 張倩

蔡玲麗

李玉蕊

09屆建工系團總支組織部成員：

部長：惠延朋 副部長：彭紅波 助理：胡可 孫哲

成員：孫文俐 肖伶 邱美麗 何子昂 劉

明 孟德智 白安琪 吳慶順 劉邦

趙來吉