第一篇：教育實踐第一環節“回頭看”情況報告

XX市教育實踐活動

第一環節“回頭看”情況報告

為確保教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作落到實處、取得實效，切實為下一環節工作打好基礎，按照上級有關要求，日前，XX市對全市教育實踐活動第一環節工作進行“回頭看”，現將有關情況匯報如下。

一看動員部署是否做到全覆蓋。全市XX個鎮（街道）、農（林）場及市直單位，XX個村、社區黨組織，XX個“兩新”黨組織均對教育實踐活動進行了動員部署，對因各種原因沒能參加動員會的黨員干部進行了“補課”。通過學習動員，全市廣大黨員干部對開展教育實踐活動的重大意義、目標要求、主要內容和方法步驟有了全面了解、深刻認識，參加活動的自覺性、積極性得到了增強。

二看活動開展是否結合實際。全市各級黨組織均結合實際制定了務實管用的學習教育、聽取意見工作方案，開展富有特色的“自選動作”，切實做到了“兩手抓兩不誤兩促進”。

三看學習教育是否全面深入。市委常委班子共召開了常委學習會議XX 次，市委學習中心組利用XX個晚上集中進行“XX”活動。利用XX天時間進行“XXXXXX”集體調研式學習活動，走遍全市XX個鎮（街道），進行經濟社會發展情況調查研究。市委常委班子集中學習時間總計約12天，1

班子成員還進行了每周不少于1天的自學，為全市黨員干部作出了表率。全市各級黨組織制定了嚴格的學習計劃，健全學習機制，采取干部集體學、專題輔導學、個人自學等多種方式開展學習教育，確保學習入腦入心。

四看征求意見是否廣泛真實。圍繞“四風”問題，通過設計調查問卷、設置意見箱、網絡征詢、民主測評等無記名等更加直接的方式，多渠道、全方位敞開大門聽取群眾意見，做到真情交流、真心傾聽、真誠納諫。對收集到的意見進行了原汁原味的梳理，確保了意見建議的真實性和針對性。目前，全市黨員干部共走訪群眾XX萬多戶，個別訪談XX多人，發放XX多份征求意見表問卷，共梳理出意見建議共8742多條，初步形成問題清單XX份，梳理“四風”問題XX條。

五看邊學邊改是否扎實有效。XX市堅持把整改貫穿于整個活動，確保即知即改，邊學邊改，立行立改。圍繞**********************，深入開展了“大查找、大整改”活動。認真落實習近平同志“三嚴三實”等強作風的要求，動真格整治“四風”問題。把國土、農業、安全生產等X個部門，以及群眾反映問題較為集中的城市管理、車輛管理、社會保障等X個服務窗口作為重點單位，督促其先行先改，在提升服務質量上作出示范。結合實際精心謀劃XX項“自選動作”，將實踐活動具體化、項目化。將開展活動與中心工作相結合，大力解決民生問題，推進改革發展，確保教育實踐活動與自

身工作共推進、同落實，取得了明顯的效果。首季全市稅收同比增長XX，信訪量同比下降XX.XX市開展教育實踐活動第一環節工作中取得了較好的成績，但在“回頭看”中也發現了一些問題，如征求到的意見建議利益訴求多、作風問題少，班子意見多、個人意見少，具模糊問題多、具體問題少等等。下一步，我們將加進一步強化征求意見的工作，為下一環節活動的順利開展提供保障。

中共XX市委黨的群眾路線

教育實踐活動領導小組辦公室

2014年X月X日

第二篇：教育實踐活動第二環節“回頭看”情況報告

第二環節“回頭看”自查情況報告

根據文件要求，我局結合實際認真開展了查擺問題、開展批評環節“回頭看”工作?，F將有關情況報告如下：

二、活動開展情況及取得的實效

1、精心組織學習。

我局黨員干部采取自學、集中學、專題黨課、邊學邊議等形式，認認真真、原原本本學習中央和省、市、縣委規定的必讀篇目，特別是總書記系列重要講話精神和《習近平關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》。在各位班子成員自學的基礎上，舉辦集中學習活動5次，集中學習時間累計達到了5天并且每位黨員干部都撰寫了學習心得。在查擺問題專題會上、民生生活會和組織生活會上都組織了集中學習。

2、聚焦“四風”查找問題。

堅持開門搞活動，認真開展談心談話活動，采取黨員干部提、班子找、上級點、集體議、意見建議征求函、專用信箱等方式收集意見建議，認真對照“四面鏡子”和“三嚴三實”要求，深入查找我局班子及班子成員“四風”方面存在的突出問題，形成“問題清單”。并對征求的意見建議，認真進行匯總和梳理，分門別類，原汁原味反饋給班子成員。自開展活動以來，共征集到意見建議200余條，其中“四風”方面有80條。

3、從嚴對照檢查、自我剖析全面。

我局班子及班子成員對照檢查材料，都嚴格從遵守政治紀律、貫徹八項規定、對照“三嚴三實”、聚焦“四風”問題等方面進行了深刻剖析，并對群眾反映強烈的“聯系基層不深入”、“ 工作創新不夠”等問題作出回應。并從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面深挖思想根源。班子及班子成員的對照檢查材料先后作大的修改5次，材料中報告了用車、住房、辦公用房、人情消費、職務消費、“三公”經費、秘書配備等十二方面的情況。通過深刻的自我剖析，真正使問題的查找和分析，越找越準，越剖越透，越改越實，為召開高質量的民主生活會奠定了堅實的基礎，4、坦誠相見談心交心。

我局班子成員按照“四個必談”的要求，敞開心扉、以誠相見，只談問題不談成績、談主觀不談客觀、談實話不談虛話，完成兩輪交心談心，做到見人見事見思想。我局班子成員重點征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，既談自己的問題和不足，又談對方的問題和不足。督導組分別與我局班子成員談心談話，主要負責同志帶頭與班子成員談心談話，共開展交心談心26人次，提出意見建議30多條。

5、相互批評到位、坦誠，紅了臉、出了汗。

班子成員本著互相幫助、共同提高的原則，做到了既堅持原則、實事求是，又注重團結、語氣誠懇，在專題民主生活和組織生活會上都認真地開展了批評與自我批評，在相互評議中坦誠相見，客觀中肯地提出意見和建議，既勇于剖析自己，又敢于批評

他人，既指出問題，又幫助整改提高。在相互批評中，大家的批評意見都比較符合實際、提的較為中肯、直接，有些意見也比較尖銳，但被批評的同志都能正視問題、虛心接受。

6、整改舉措有力。

班子及成員對存在的問題提出了實質性的整改舉措，整改方向明確，措施富有針對性。如班子提出的整改思路是：以黨的十八大精神為指導，以群眾滿意為標準，做殘疾群眾滿意的班子。班子的整改措施有：①強化思想理論武裝，構建學習機關。堅持每周至少1次集中學習，將理論學習檢查結果納入黨員干部考核和考核內容中。②深入調查研究，推動學用結合。③健全黨內生活制度。④密切聯系群眾，樹立群眾觀念。⑤清正廉潔，永葆政治本色。⑥落實各項承諾、堅持邊學邊查邊改。

7、認真開展“回頭看”工作

“回頭看”工作主要圍繞“開展自查、召開座談和組織回訪”等方式開展，對活動過程中發現的問題及時糾正、“補課”，并防止搶時間、趕進度，確保每一環節都推進到位、每一項工作都做得更加扎實。

二、存在的問題

我局在查擺問題、開展批評環節工作雖然取得了一定的成效，但還存在一些不足。一是四是用形式主義反對形式主義。有的干部坐在辦公室搞文山會海，學習資料、書籍、通知滿天飛，時間基本浪費在路上、嘴上、筆記上、會議籌備上，徒耗精力、來回折騰。二是支部普通黨員的對照檢查材料質量不高，原因分

析不夠透徹；三是思想認識不夠到位。在開展批評與自我批評中，部分黨員干部不能深入批評，個別干部甚至沒有批評的聲音，沒有把自己擺進去。

三、下一步打算

針對教育實踐活動第二環節中存在的問題，我局將進行如下整改：

（一）在提高思想認識下功夫。把學習教育擺在重要位臵，不折不扣地落實規定動作的學習任務，在提高認識上下功夫。班子成員帶頭學，做到集體學習與自學兩手抓；轉變作風，注重結合自身實際開展學習，做到學以致用，通過學習，在認識上要有新提高。

（二）在建章立制上出實招。要對照中央提出的“四風”問題，按照“八項規定”的要求，對梳理出來和群眾反映的突出問題，能改的馬上改，不能馬上解決的，要研究制定規劃和制度，按時間推進。針對作風建設的薄弱環節盡快出臺具體制度和規范，嚴格執行、狠抓落實。

（三）二是新聞報道上下功夫。通過電視臺、手機報，加大對活動的宣傳報道，同時積極向主流媒體和網站投送新聞稿件，充分展示我縣在教育實踐活動中的創新做法、活動成效、先進典型和先進經驗。

第三篇：第一環節回頭看工作報告

教育實踐活動

第一環節“回頭看”工作報告

XX中學

根據《關于對全市教育實踐活動第一環節工作情況進行?回頭看?的通知》精神及市教育局相關安排，我校高度重視，精心部署，扎實開展了?回頭看?工作。

按照市委要求，我校從5月22日開始利用1周時間開展了?回頭看?工作，主要采取了如下具體方法：

（一）集體會診。一把手親自主持召開學校支部會和領導小組會，圍繞?回頭看?的主要內容，對各項工作完成情況逐個研究、逐項排查，對照標準查出存在的問題，并拿出切實可行的解決方案。

（二）群眾把脈。采取座談、約談、回訪等形式，有針對性地聽取本單位職工、工作對象、服務對象以及各界群眾代表對第一環節工作的評價和看法，主動接受群眾監督。

（三）查缺補漏。對存在的問題，該糾正和糾正，該返工的返工，該推倒重來的推倒重來，對工作中的薄弱環節進行了全面加強，對群眾反感的做法全部糾正，對存在的突出問題抓緊進行了解決。

具體來說，我校主要做了如下工作：

（一）學習教育。從自查情況看，第一環節，我校嚴格按照市委教育實踐活動規定的學習內容組織黨員干部進行了認真學習。主要采取七種方式，即:集中學、領導領學、個人自學、專題討論學、典型對照學（影視片）、交流體會學和專題黨課學。目前，集中學習7次累計超過20學時；領導領學7次，累計超過20學時；個人自學累計超過40學時、學習筆記近2萬字；組織觀看《焦裕祿》等影視教育片4部；每人撰寫心得體會10篇；開展?堅持‘三嚴三實’推進作風建設?專題黨課和?如何做一名‘三嚴三實’好干部?學習體會交流會各1次；開展 ?公與私、對與錯、榮與

辱?界限等5個專題討論各1 次。

（二）聽取意見。第一環節，我部認真貫徹開門搞活動、開門納諫的要求，在前期征求意見的基礎上，針對黨員干部的思想實際，開展了群眾意見再征求活動，采取問卷調查、集體座談、個別談心、上門訪談、約談等方式，廣泛征求黨員干部、基層群眾、服務對象等層面意見，領導班子成員深入各教研組調查研究5次，誠心聽取意見，發放調查問卷100余份，征求意見表200余份，征求意見建議50余條。梳理出5個問題，其中教研組問題2個，領導班子以及成員問題 3個。領導班子3次召開會議研究梳理問題,做到問題清單全面、準確、深刻，并按規定進行了公示。

（三）邊查邊改?；仡^看階段，我們對整改措施落實情況、建章立制執行情況進行了梳理排查，第一環節，我校堅持邊學邊改，明確整改責任，落實整改時限。并把整改與專題討論、?三進三聯?和?最后一公里暢通行?相結合，鑄牢宗旨意識、服務群眾意識、使命擔當意識，發揮了對靈魂的震動作用、對作風的促動作用、對工作的推動作用。使整改措施更貼近實際、更具針對性、實效性和操作性。目前落實教研組整改措施2項，領導班整改措施2項，領導班成員整改措施3項，教研組、領導班子和班子成員梳理出的問題已經全部按時銷號。

（四）重點任務。根據第一環節全市教育實踐活動三項重點任務的部署，我們分別對專項整治活動、?三進三聯?活動和?服務群眾‘最后一公里’暢通行動?的落實情況進行了排查。

1、專項整治工作。根據全市教育實踐活動關于開展16項專項整治工作的部署，結合學校實際，開展了8個方面的專項整治，制定了《庸懶散漫奢和軟弱渙散問題專項整治實施方案》、《行業不正之風專項整治實施方案》、《婚喪嫁娶生日紀念大操大辦不良習俗專項整治實施方案》、《八小時之外干部不良行為專項整治實施方案》、《三公?經費專項整治實施方案》、《選人用人不正之風專項整治方案》、《超編、超職數配備人員問題專項整治方案》和《文風會風學風專項整治方案》，健全《政治理論學習制度》、《黨員教

育管理制度》、《黨員聯系群眾制度》、《黨員領導干部向黨員大會報告工作制度》、《民主評議黨員制度》、《黨員監督制度》、《關于嚴禁黨員干部婚喪嫁娶大操大辦借機斂財的實施意見》、《?慵懶散慢奢?懲戒制度》、《公務接待制度》等多項制度。

2、解決關系群眾切身利益問題。

開展了?進班組、接地氣、轉作風、解民憂?活動，切實解決關系群眾切身利益問題。對在整改活動中，發現學校存在問題的幾個方面進行了有效整改，主要解決了如下問題：

（1）線路改造。有部分師生反映：食堂與宿舍之間線路存在問題，通過自查自糾，學校將50延長米的線路全部更換，確保了國家財產安全和師生的安全，師生非常滿意。

（2）更換早餐。住宿學生反映：不愛吃饅頭和粥，根據住宿學生的建議，早餐全部調整，全體住宿生對這項整改工作非常滿意。

（3）增加活動。部分師生反映：操場不夠平整、體育設施較少、球不夠玩，根據師生反映的問題，學校立即進行了整改，硬化了操場，購置籃、排、足球并新建排球場一個，為增強學生體質創造了有利條件，師生非常滿意。

為促進黨員干部轉變作風，深入班級、教研組，解決實際問題，密切與群眾的血肉聯系，樹立為民務實清廉的良好形象，以優良黨風凝聚黨心民心，組織全體黨員深入養老院為孤寡老人提供志愿服務，為他們送去黨的溫暖。以實際行動下基層，轉作風，解民憂。受到了廣大群眾的稱贊，非常滿意。

開展群眾路線教育實踐活動，不但沒有影響日常工作，而各部門工作作風明顯好轉，工作效率顯著提高；校黨支部以群眾路線教育實踐活動為契機，進一步增強教職工的事業心、責任心，激勵黨員干部和群眾愛崗敬業，勤奮工作，努力提高業務水平和工作能力，把工作做好、做實，努力為農村的教育事業發展做出更大貢獻。

教育實踐活動 第一環節“回頭看”

XX中學 工作報告

第四篇：群眾路線教育實踐第一環節“回頭看”工作匯報

東城衛生院黨的群眾路線教育實踐活動

總結學習教育、聽取意見環節工作總結

按照辦事處黨委的總體部署，我院黨支部參加了黨的群眾路線教育實踐活動學習。我們通過學習、宣傳、思想教育、和深入開展上門到戶、廣泛聽取意見和建議，邊學邊改的要求，逐項進行“回頭看”，做到了立行立改?，F將工作總結如下：

一、認真開展“回頭看”，確保教育實踐活動取得實效

統籌安排，扎實開展“回頭看”。按照辦事處黨委《關于做好全處黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題開展批評環節工作的通知》的具體部署，我院于7月10日專門召開會議，對第一環節“回頭看”工作進行了安排部署，進一步明確了“回頭看”工作的具體措施?！耙话咽帧必摽傌?，班子成員牽頭負責，明確工作職責和目標任務，針對每個節點的工作進行逐項梳理，逐個核對，認真開展自查自糾，查找薄弱環節和存在問題。針對存在的個別黨員干部思想認識不夠，理論學習貫穿始終不深入，對學用結合不緊密；查找問題不夠聚焦，思想有顧慮，泛泛而談、避重就輕，沒有實質性內容；邊學邊改、邊查邊改力度不大，效果不明顯，整改問題反映班子的多，個人整改的少等幾個方面的問題，以書面形式反饋意見，班子成員書寫了對照檢查材料。要求整改問題要見人見事見思想，措施落實見成效，為做好查擺問題、開展批評工作打下了堅實基礎。

1、從嚴務實，確?；顒颖Ｕ嫌辛?。以強化責任落實為抓手，統籌協調做好組織保障。自開了動員大會后，院長就親自著手謀劃，統籌安排，首先認真抓好組織機構建設，成立了以支部書記為組長的教育實踐活動領導小組，進一步明確“一把手”責任，確保教育實踐活動組織落實到位。立足靠前抓早思路，圍繞政治堅強、“四風”等突出問題，各科室認真組織開展前期工作，摸排存在問題，形成書面專-1-

項報告，為解決實際問題提供可靠依據。自活動開始后，我院采取周五下午集中學習和平時規定題目自學、自主學習。先后2次召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。對活動有關事項進行研究部署，辦事處黨的群眾路線教育實踐活動第三指導組全體成員到會做指導工作。

2、帶頭學習理論，強化思想武裝，突出政治堅強。緊緊抓住“突出政治堅強”這一主線，采取靈活多樣的方式強化理論學習，加強思想政治教育，確保黨員干部在思想上、行動上，始終與黨中央保持高度一致。黨員干部先行先試、深學一層，觀看了《焦裕錄》等影片，集中學習了10次。同時，帶頭開展政治堅強、“四風”專題討論，黨員干部談認識、談體會、找差距、找根源，形成了交流碰撞，相互啟發的良好氛圍。認真查找黨員領導干部思想認識、工作作風等方面的突出問題，剖析了在“四風”中存在的突出問題共4條，明確提出了整改措施，立查立改、立行立改。通過深入學習，黨員干部思想認識明顯提高，講政治、顧大局意識明顯增強。

3、認真開展談話，深入查找問題。突出“嚴”字當頭，談話體現“三個必須”、“三個不放過”要求。班子成員單獨談話的方式，陸續展開談話工作，為防止談共性的多、談個性問題的少，談班子的多、談班子成員的問題少，談自己的多、談他人的問題少的“三多三少”問題，堅持做到“一把手”不帶頭不放過、問題不聚焦不放過、不聯系實際把自己擺進去不放過，要求必須談自己、談班子、談班子其他成員，對個別黨員領導干部問題談得不準、不具體的及時進行了敦促反思、強化學習，確保鏡頭聚焦、不散光，問題談準、談深、談到位。

4、抓好意見梳理，反饋如實及時。

深入開展上門到戶，發放征求意見表，對征集上來的意見建議，逐步進行梳理、匯總，歸納概括。梳理之后分別向領導班子成員和上

級督導組反饋，作為對照檢查、開展剖析的重要依據。按照“準、狠、韌”的要求，認真落實辦事處《關于做好全處黨的群眾路線活動查擺問題開展批評環節工作的通知》。堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，梳理一批立查立改的突出問題，逐項限期整治。以整改的實際成效，贏得群眾的信任，激發群眾強大的“正能量”。一時解決不了的，積極創造條件加以解決，一些深層次的問題，制定解決時間表，爭取從源頭上加以研究解決。通過征求意見和堅持邊學邊查邊改，有力推進了黨員、干部作風轉變，推動了各項工作的順利開展。

5、堅持立行立改、治根治本。這次教育實踐活動，既立足當前抓突出問題整改、又著眼長遠抓長效機制建設，不斷增強作風建設的實際效果和持久動力。從活動一開始就抓主要矛盾、主要癥結，從群眾反映最強烈的具體問題改起，及時部署開展突出問題專項整治工作，積極推動作風整體好轉，同時從完善體制機制入手，以法治思維和改革精神，抓緊建章立制、樹規立矩，從制度層面堵塞漏洞、治理源頭，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數滿意，確保改進作風不走樣、能持續、可延伸。堅持把治標與治本有機結合起來，邊實踐、邊總結，既著力糾正面上政治堅強、“四風”問題的各種表現，又從規章制度、體制機制等方面鏟除滋生“四風”的土壤，進一步提升了活動質量，促進了活動成果。

二、今后工作努力的方向

我院教育實踐活動進展順利、推進有序，并取得了較好效果。但是，也存在個別單位學習教育與立查立改工作脫節；個別干部職工查找問題不深入，征求意見不廣泛；對此，我們將嚴格按照“四查、四看”的標準，采取督促檢查、量化標準、問效追責等措施，針對第一環節每一個節點的具體要求，一項一項的抓、一條一條的扣，把每一

個動作都做扎實，確保學習教育、聽取意見工作取得突出成效，為下一個環節工作認真做好準備?？傊?，我們將嚴格按照辦事處黨委，關于群眾路線教育實踐活動工作部署，認真抓好統籌協調，確保教育實踐活動取得實實在在的成效，確保學習工作“兩不誤、兩促進”。

利川市東城街道辦事處衛生院二0一四年七月十九日

第五篇：群眾路線教育實踐活動第一環節回頭看

集中學習次數夠不夠，學習內容深不深；征求意見是否暢通廣泛，是否誠心誠意找問題；問題整改是否貫穿始終，整改是否有成效……連日來，XX縣各級各部門扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動第一環節“回頭看”，力求在學習教育中更加深入，在征求意見上更加廣泛，在問題整改上更加有效。為第二環節查擺問題、開展批評夯實基礎。

廣泛覆蓋回頭看

“

領導干部要發揮示范作用，黨員干部要沉心靜氣，再學再悟，做到拷問心靈，觸及靈魂。”該縣近日發出“回頭看”動員令時提出了明確要求。

該縣要求從思想發動、機制建立、活動開展等方面逐一開展“回頭看”，對照目標找差距，深刻查找問題和不足，根據第一階段40項工作安排和6大項12項小項工作記錄，全面進行自查自糾，看規定動作是否有遺漏走樣，是否存在以工作問題代替“四風”問題、以班子問題代替個人問題、以共性問題代替個性問題等現象。各級黨組織召開會議，再次學習討論習總書記蘭考重要講話等精神，準確把握講話實質，從中汲取精神之“鈣”。通過互相找、集體議方式，對遺漏的重點學習書目和內容進行補課重修。結合“走基層”活動，全縣黨員干部深入群眾中間，召開院壩會、座談會，邀請群眾對解決“四風”問題、損害群眾利益問題、聯系服務群眾“最后一公里”問題的措施及效果進行公開評價，再次收集群眾意見和訴求。

與此同時，各督導組加大督查指導力度，對“規定動作”未完成、學習教育不落實、“四風”問題查找不到位、整改效果不佳的單位和個人，要求限期“補課重修”。

順應民意扎實干

醫院環境變好了，設備更先進了，以前排長隊掛號取藥等現象不見了……近日，在武勝縣人民醫院就診的患者都明顯感受到了這一變化。這是該院開展教育實踐活動第一環節“回頭看”帶來的成效。該院針對群眾反映強烈的突出問題，狠下決心籌集資金，立說立行立改，對原有的門診診室重新進行規劃，調整婦科和外科門診區域；通過增加服務窗口和人員切實解決掛號取藥報賬排長隊問題；投入20多萬元對住院部公用衛生間進行改造，設立殘疾人專用衛生間，一系列舉措促使就醫環境大幅改善，患者滿意度得到有效提升。

事實上，悄然發生變化不只是縣人民醫院。在“回頭看”過程中，縣城管局針對城區亂停亂放、騎門占道、流動攤販、“牛皮癬”等違法現象有所抬頭的趨勢，及時組織力量開展市容秩序集中整治。城管工作人員對經營業主反復耐心勸解，共同幫助收拾整理攤位，拿著工具清理“牛皮癬”……他們用辛勤的汗水換來了城市的整潔和靚麗，為廣大市民奉獻出優美舒適的環境。

“回頭看”既要看學習教育活動情況，更要看立說立行整改問題效果。武勝縣以“開門評風”、“百姓聽音”、“廣場問癥”等“九個一”行動是否落實為重點，著力對開門開放納真言，誠心誠意找問題方面工作開展自查自糾?？h食品藥品監管局、石盤鄉等單位補充召開座談會，縣糧食局在全系統安裝了5臺指紋考勤機，干部上班“正點”率達到99.6%。據統計，在“回頭看”活動中，武勝縣各級各部門落實整改措施2171條，整改問題1221個，進一步鞏固了教育實踐第一環節活動成效。