第一篇：erp(財管)實驗報告

哈爾濱學院經濟管理學院

實 驗 課 程 名 稱

姓名

學號

年級

專業

指導老師

實驗報告年月日

實驗報告

5．實驗結論及心得

要求：

1.財務分析部分，需要根據沙盤推演數據進行圖表分析，用word打印形式，其余部分手

寫。

2.心得結合你的職位進行分析，要求不少于800字。

（此頁不要求打印）

第二篇：財管實驗報告

實驗（課程設計）報告

名

稱：

專業實習（財務管理）

姓

名：

學

號：

年級專業：

2009級財務管理

2013 年 1 月 25 日

成績：

評

語：

指導教師：

（簽名）

實驗綜合報告

從12月下旬開始我們一共進行了五周的財務管理實驗。分別是財務管理在線實驗、上市公司投資價值分析報告、商業銀行綜合業務實驗、電子報稅實訓、電子沙盤實戰。從這五周的學習和實驗中我對過去三年所學的財會知識有了更深的理解，所有的理論都離不開時間，財務尤其如此。下面開始我將分成五個部分，分別詳述具體的實驗目的、意義、步驟和心得。

實驗一：財務管理在線實驗

一、實驗目的

我們先進行了財務管理在線實驗，而后根據材料做出了財務管理四個實驗的excel，目的分別如下：

1、通過實驗理解貨幣時間價值、風險價值的概念；利用excel函數FV、PV及電子表格軟件，熟悉并掌握或把那個時間價值及風險價值的計算方法并對決策方案作出客觀評價；

2、根據債券發行條件測算債券的發行價格；

3、掌握各種籌資方式的優缺點，利用excel函數PMT、IPMT、PPMT及電子表格軟件計算抵押貸款每年償還額、償還的利息和本金；

4、通過實驗，賬務利用excel電子表格，方便地做出全面預算，提高理財效率。

二、實驗意義

讓我們更加直觀地理解了財務管理的基本內容，懂得各種財務活動的聯系，以及財務活動同其他各種經濟活動的聯系，掌握財務管理的各種業務方法，學會運用財務管理的知識和技能為經營戰略和經驗決策服務，提升從事經濟管理工作所必須的財務管理專業水平和工作能力。同時，加深了我們對財務管理專業的了解，拓寬了我們的知識面，提高分析問題和解決問題的實際能力。

三、實驗步驟

1、進行了為時兩天的財務管理在線實驗課程，用兩個公司的案例，讓我們對財務管理基本內容進行了演練；

2、進行在線實驗的考試；

3、財務管理四個小實驗的實踐，四個小實驗分別為貨幣時間價值與風險價值、債券估價、利息與本金的計算、全面預算的編制。

四、實驗心得

通過兩個案例的學習，我對財務管理的基本內容有了更深刻的了解，對財務指標的意義也重新溫習。通過對案例中每個指標的分析，我更深刻的理解了資產負債率、存貨周轉率等財務指標的含義以及對企業經營狀況分析的意義所在。

在兩天半的財務管理在線實驗后，我們做的四個excel小實驗讓我對電子表格怎么解決財務問題有了更直觀的認識的了解。尤其是全面預算的編制，從銷售預算的編制開始，到材料、人工、費用、成本、現金以及資產負債表的編制，對預算的編制有了更深刻的了解。

實驗二：投資價值分析報告

一、實驗目的

通過選取上市公司，撰寫投資價值分析報告，掌握利用同花順數據庫和國泰安數據庫等大型數據庫，進行上市公司財務指標的分析，得出上市公司股價估價以及是否適合投資的結論。

二、實驗意義

讓我們學會使用數據庫和掌握財務指標的分析方法。

三、實驗步驟

1、選定上市公司

2、選定需要分析的財務指標

3、查詢09、10、11年的財務指標的相關數據

4、撰寫投資價值分析報告

5、投資價值分析報告分為六個部分，分別為航天信息簡介、經濟分析、公司分析、定價方法與應用、結論及建議

四、實驗心得

我選定的上市公司是航天信息股份有限公司，通過投資價值分析報告中六個部分的資料查詢，尤其是公司分析中的財務狀況分析，我學會了如果使用同花順數據庫查詢到我需要的財務資料，通過股票定價方法的運用，我學會了市盈率定價法、市賬率定價法。

實驗三：商業銀行綜合業務實驗

一、實驗目的

讓學生熟悉當前商業銀行核心業務系統的業務操作流程、特點及會計核算的方式，理解并比較手工銀行會計核算流程及電算化后的會計核算流程的差異，理解業務系統中的一些重要概念和臨柜柜員日常工作流程。

通過操作商業銀行儲蓄存款業務，熟悉各種儲蓄存款實務的前臺操作界面和操作要素，掌握儲蓄存款的種類、特點、利息計算等基本規定；熟悉會計票據在儲蓄存款實務中的應用、票據的審核要點，以及相關的會計核算和記賬憑證。

二、實驗意義

通過課程的學會，學生可以將所學的銀行理論知識與現代商業銀行綜合業務系統相結合，充分理解所學的銀行理論知識與實際應用系統的聯系。

同時也培養了學生分析問題和解決問題的能力，為學生掌握金融業務的軟件和硬件的研究提供實驗環境。

三、實驗步驟

工前準備主要包括：柜員簽到、機構簽到、現金出庫、憑證出庫

日終處理主要包括：現金入庫、柜員軋賬、機構軋賬、尾箱核對、柜員簽退、機構簽退

個人儲蓄業務主要包括：

活期儲蓄：包括開戶、存款、取款、銷戶 整整定期：包括開戶、部提、銷戶 定活兩便：包括開戶、銷戶 零存整取：包括開戶、存款、銷戶 存本取息：包括開戶、取息、銷戶

日常業務流程: 在核心業務系統業務前臺系統中，每日柜員業務處理流程都有嚴格的流程規定，一個柜員在一天的完整業務處理如下圖示：

四、實驗心得

通過本次實驗我懂得了商業銀行的日常運營情況，也以為該實驗的案例演示的教學方式，我更加直觀地理解了每種業務中處理的票據種類、票據審核的要點和票據流轉過程等，該案例演示對于賬務性業務，反映其會計分錄，直觀地展示會計記賬過程，更好地實現理論教學與實踐的結合。

現在是互聯網的時代，網上業務極大的提高了業務辦理的效率。我們初步了解了日常的工作的流程以及相關的一些概念。本次學習我們只是了解了基本業務的操作，但是離學會現實中的運用還有很大差距。

實驗四：電子報稅實訓

一、實驗目的

全面掌握稅局、企業以及報稅平臺之間的相互關系，全面了解我國現行申報的體系。

掌握國稅中增值稅、消費稅、企業所得稅等相關稅種的申報，和地稅中資源稅、城建稅、個人所得稅等稅種申報技能。

鞏固稅法的相關知識。

二、實驗意義

學生通過電子報稅教學系統軟件的學習,學習了企業建立、稅務登記、增值稅申報、消費稅申報、所得稅申報等知識。全面了解稅局、企業以及報稅平臺之間的相互關系，全面了解我國現行申報的體系。

三、實驗步驟

1、先由老師集中講授本實驗的知識要點和操作規程，并且給學生示范操作，詳細介紹各個注意事項；

2、然后學生根據老師提示的要點和每個實驗給出的解題思路，進行國稅和地稅的申報；

3、由于缺勤半天，我還進行了發票管理和稅務登記實訓。

四、實驗心得

通過實驗中電子報稅平臺的學習，將企業建立、稅務登記和申報的業務流程、方法和技巧更加熟練的掌握。從政府稅局方面，稅收是我國財政收入的主要來源，是國家各項活動和公共事業的重要資金支柱。因此作為稅務人員應了解了征收的過程和管理的方法，明白每一步的業務流程。通過本次的實驗課，可以更好的明確稅收征收和管理的過程，對軟件應用熟練為以后從事工作打下基礎。

在學習電子報稅的同時，我深刻意識到自身在知識儲備方面存在的不足，尤其是稅收知識需更新和完善。也增強了繼續學習和更新知識的觀念。

實驗五：電子沙盤實戰

一、實驗目的

通過模擬企業經營的運作，掌握企業經營管理工作的各個環節的關系及各自功能。掌握物流、信息流、資金流的內容與流向，構建起對企業經營管理框架和運作流程的基本認識，進一步體會企業的管理、生產和銷售運作模式。

二、實驗意義

通過模擬企業經營管理的實際情景，培養團隊管理能力和決策能力。

三、實驗步驟

我們團隊四個人的分工分別為CEO、財務總監、采購總監、人力資源經理。我在隊中是做采購總監的角色。

公司經營時間為六個季度。

第一季度，季初，我們先做了整個季度的預算，貸了20萬元，決定租用一個大廠房，購買兩條手工生產線和兩條自動生產線，除了已有的北京市場，還開發了上海和廣州的市場。

產品上，我們根據實惠型、經濟型和品質型客戶分別設計了一種產品，在材料的選用上分三種進行價格的劃分。

同時，每個季度，我們都進行生產線和工人、業務員的升級和培訓。本季度我們生產的產品為實惠型，只能在北京市場投放，最后沒能全部出售。

第二季度，我們由于第一季度的訂單太小，收回的貨款不多，資金流有了問題，于是采取了比較保守的經營策略，設計了新的一種成本較低的經濟型產品，開了武漢和成都的市場，還另外貸了17萬的款。

第三季度，因為第二季度的產品定價和投放策略恰當，我們生產的所有產品都賣出去了，得到了一定的現金流，但是根據第四季度的預算，我們的資金不夠充足，進行了貼現等處理。但是，由于季末費用的估計不足，我們被系統緊急貸款了4萬多元。

第四季度，經營不變。

第五季度初，我們由于上個季度的平穩經營，有了一定的資金，于是決定再購買一條手工生產線。第六季度，是我們本次電子沙盤的最后一個季度，為了贏得更多的綜合分數，我們決定放手一搏，又設計了兩種新產品，分別為經濟型和品質型，但是成本都比較低。最后產品分別投入到五個市場，著重新開發的成都市場。

但是由于產能不足，盈利能力和財務能力分數較低，我們最后的成績是16。

四、實驗心得

經過這兩天的電子沙盤實戰，讓我對企業經營模擬有了更全面的了解，強化了我們的管理知識和技能。其實市場容量是足夠的，但是如何做好市場預測和生產銷售計劃還是公司成敗的關鍵問題。

在實驗中，每個角色都有自己重要的意義，比如總經理，是負責整個大局的規劃和統籌；財務總監，需要時時關注現金流量的變化，做好每個季度的預算，尤其是季度末各種費用的預算，否則就會造成下個季度的資金斷鏈。采購總監，也就是我，需要根據每個季度的生產計劃和上個季度末留下的原材料庫存，做好原材料的采購預算，尤其需要注意的是到貨周期為1的材料的預算。人力資源經理，需要做的是工人和業務員的調度和招聘。

我們隊的成績之所以排在中間，是因為我們采取的經營策略比較保守，而且設計的產品成本太高，種類太少。

從購買生產線上就不夠大膽，只是采用手工線和自動線，并且前幾個季度一直是四條，產能太小，競爭力不夠。

產品上，我們只設計了四種產品，材料成本分別是28元、34、37、58，成本太高，利潤空間太少。

但是，我們的收獲還是很大的，對企業的整個經營管理過程有了更深刻的了解，同時因為團隊的協作，也體驗到了管理和合作的樂趣所在。

第三篇：erp實驗報告

冠軍，痛并快樂著

工商1112班201111551207洪曉茵

摘要：五天的erp培訓，讓我們這條冠軍之路，痛并快樂著。這次實驗我們玩的是創業版，我們的戰略便是“活下來，掙錢”。最重要的是經營好頭兩年，所以在第一年時，我們便大概統籌好我們的戰略路線。戰略沒有好壞，只有適合與不適合！我們選擇了適合我們的路線，穩中求進。四天的訓練，第五天的最后一搏，讓我們最終拿到了冠軍！冠軍這條道路，讓我們痛并快樂著！

關鍵詞：

1.企業準備階段

企業準備階段是erp沙盤模擬的首要環節。其中包括企業文化體系的構建和職能分配，我們的公司名稱是宏遠股份有限公司，企業文化是：只有更牛，沒有最牛！我們的目標是：永不破產，勇奪第一！我所在的H組共有五位成員，分別擔任CEO,財務總監，財務助理，生產總監以及采購總監，而我所擔任的職能是財務助理。我們將在未來模擬經營的六年里與其他十一組展開激烈的競爭！

2.3.

第四篇：ERP實驗報告

目錄

一、實驗日期............................................................................................................................1

二、實驗地點............................................................................................................................1

三、實驗準備............................................................................................................................3

四、實驗要求............................................................................................................................4

五、實驗目的............................................................................................................................5

六、實驗內容............................................................................................................................6 1.系統應用基礎.....................................................................................................................6 2.銷售業務.............................................................................................................................6 3.采購業務.............................................................................................................................6 4.庫存管理.............................................................................................................................6 5.存貨核算.............................................................................................................................6 6.產供銷一體業務.................................................................................................................6 7.往來款管理.........................................................................................................................6 8.總賬業務.............................................................................................................................6

七、實驗步驟............................................................................................................................6 1.系統應用基礎.....................................................................................................................6 2.銷售業務.............................................................................................................................6 3.采購業務.............................................................................................................................6 4.庫存管理.............................................................................................................................6 5.存貨核算.............................................................................................................................6 6.產供銷一體業務.................................................................................................................6 7.往來款管理.........................................................................................................................6 8.總賬業務.............................................................................................................................6

八、實驗問題............................................................................................................................6

九、實驗總結............................................................................................................................6

一、實驗日期

2014-2015第一學期第一至第四周周三及周四

二、實驗地點

2D217

三、實驗準備

1.設備：ERP綜合實驗用書和學校計算機。

2.指導：張以彬老師簡單講解了ERP的發展，以及如何運用用友ERP-U8進行實驗操作，尤其是實驗數據引入的過程。

3.過程：嚴格按照書本上的步驟與內容，依次完成各項實驗。

四、實驗要求

運用用友ERP-U8軟件，參照ERP綜合實驗教程，完成上述實驗內容。

五、實驗目的

21世紀后，隨著信息技術的飛速發展和市場競爭的日趨激烈，企業面臨著更多挑戰，應變速度成為企業生存和發展最關鍵的競爭性要素，信息化浪潮席卷全球，ERP成為企業管理信息化中的主流。因此，無論將來在企業中從事何種職業，ERP相關知識都將會是我們所需要學習的必備知識之一。

本次實驗通過4周的時間，目的旨在學習ERP軟件——用友-U8，了解企業管理信息系統的總體功能結構，掌握軟件的操作方法，掌握企業在日常業務中對于銷售業務、采購業務、庫存管理、存貨核算、產供銷一體、往來款管理等操作，為日后在企業工作中使用ERP管理奠定基礎。

六、實驗內容

1.系統應用基礎

1)系統管理 2)操作員管理 3)分配操作員權限 4)數據備份 5)系統啟用 6)基礎資料設置 7)往來單位 8)設置存貨信息 9)設置業務信息 10)設置生產制造參數 11)設置無聊清單 12)設置財務信息

13)設置業務對應會計科目 14)期初余額整理錄入

2.銷售業務

1)一般銷售業務 2)銷售分批出庫業務 3)銷售現結業務 4)委托代銷業務 5)銷售退貨業務

3.采購業務

1)一般采購業務 2)采購費用分攤業務 3)采購退貨業務

4.庫存管理

1)倉庫調撥業務 2)庫存盤點業務

5.存貨核算

1)暫估結算業務 2)單據記賬 3)憑證處理

6.產供銷一體業務

1)銷售訂貨及排程業務 2)采購訂貨及入庫業務 3)生產業務 4)銷售發貨業務

7.往來款管理

1)應收款業務 2)收款業務 3)應收轉賬業務 4)應收憑證處理 5)應付款業務 6)付款業務 7)應付轉賬業務 8)應付憑證處理

8.總賬系統

1)憑證處理 2)出納管理 3)賬簿查詢 4)期末結轉憑證處理

七、實驗步驟

1.系統應用基礎

首先通過啟動系統管理，增設三位操作員并建立基礎信息及權限。隨后對各系統進行啟用，啟用“總賬”、“應收款管理”、“應付款管理”、“采購管理”、“銷售管理”、“庫存管理”、“存貨核算”等模塊。

接著定義各項基礎檔案，通過企業門戶中的基礎信息及往來單位信息。定義結算方式、本企業開戶銀行、倉庫檔案、收發類別、采購類型、銷售類型和單據設置等。

再然后設置基礎科目，根據存貨大類分別設置存貨科目，根據收發類別確定各存貨的對方科目。

最后進行期初余額的整理錄入，包括期初貨到票未到數的錄入，期初發貨單的錄入，同時進入存貨核算系統，錄入各倉庫期初余額，進入庫存管理系統，錄入各倉庫期初庫存。最后，與存貨系統進行對賬。

2.銷售業務

對于一般銷售業務，包括錄入銷售報價單并生成銷售訂單，銷售發貨單，銷售發票。對銷售法平進行復核，生成銷售收入憑證。審核出庫單，生成結轉成本憑證，查詢銷售訂貨執行情況統計表，發貨統計表和銷售統計表。

而委托代銷只包括錄入委托銷售發貨單，生成委托代銷結算單，銷售發票并復核。查詢委托代銷統計表。

同樣的，銷售退貨業務中，也需要錄入銷售退貨單，但不同的是此時錄入的銷售發票為紅字銷售發票。

3.采購業務

對于采購業務，其操作流程類似于銷售業務，只是在銷售業務中企業是賣方，而采購業務中企業則轉換為了買方。包括請購單，采購訂單，采購到貨單的錄入及審核。采購發票，采購結算單的結算等。

4.庫存管理&存貨核算

既然有銷售及采購，對于庫存的管理便有了出庫及入庫。

在倉庫調撥業務中，首先需要填制調撥申請單，并審核其他入出庫單，最后將調撥單進行記賬。在倉庫盤點業務中，首先填制并審核盤點單，隨后審核其他出入庫單，并進行記賬。

掌握了庫存的存貨量，就需要對存貨進行核算。通過輸入采購發票并結算，便可進行存貨核算。在這一系列的過程中，需要對各種出入庫業務中涉及的入庫單出庫單進行記賬，即單據記賬。最后，則需要將所有的采購入庫業務和銷售出庫業務生成憑證。

5.產供銷一體業務

產供銷一體業務出現在以銷售訂單為導向，以計劃為主軸的生產經營管理活動中。

銷售訂貨及排程業務包括銷售訂單的輸入及審核，MPS累計提前期推算，庫存異常查詢，計劃參數維護、生成與查詢；MRP累計提前期推算，庫存異常查詢、計劃參數維護、生成與查詢。

采購訂貨及入庫業務包括制作采購訂單，對采購物料進行入庫。生產業務包括生產訂單的自動生成和審核，領料完工后入庫。

銷售發貨業務包括銷售發貨單的輸入及出庫單的生成及審核，銷售發票的輸入。

6.往來款管理

往來款管理根據銷售和采購，分為應收款和應付款的管理。

對于收款業務，需要錄入收款單并審核，隨后進行核銷處理。對于應收轉賬業務，錄入收款單后則需要執行轉賬，預收沖應收功能，最后進行應收憑證的生成。

對于付款業務，反之亦然。7.總賬系統 總賬系統的任務是利用建立的會計科目體系，提供憑證處理，賬簿處理，出納管理和期末轉賬功能。

憑證處理在設置總賬選項后，填制憑證，由出納簽字，審核并記賬完成。出納管理用于查詢現金日記賬，銀行日記賬，銀行對賬。賬簿查詢可查詢總賬，余額，部門總賬。

期末結轉憑證處理可生成匯兌損益憑證和期間損益憑證。

八、實驗問題

1.實驗完成后，學校電腦不會保存實驗數據，那么電腦關閉后，下次做實驗要重新開 始嗎？

教程與軟件設計者很好的解決了這個問題。張以彬老師也在課上教會我們如何引入實驗數據。只要在每次實驗之前，將對應的實驗準備數據引入電腦，就相當于之前的所有實驗都自動完成，不會出現實驗沒有數據的情況。

2.實驗過程中，有時會出現部分內容有黑色底紋，顯示不清的狀況，導致操作不順利。

這個問題我暫時還無法解決，可能是因為計算機軟硬件的問題，倒是顯示器出錯，顯示不清，不過總體來說出現次數較少，可以順利完成實驗。

3.以下這一步設置和書本步驟一樣，系統日期也是正確的，但是設置六月八號就顯示

日期不能滯后系統日期，經過嘗試，最后把日期改成4號，才能順利生成單據。

4.實驗過程中，填制憑證各項內容都很細小，時常會發生錯誤。如何避免？ 這需要對整個銷售業務熟悉，對填制憑證內容熟悉，記得以前學習會計學原理的時候有專門講過填制憑證的內容，可見學習是一個融會貫通的過程，還需要多加努力練習。

5.憑證處理總是出錯，如何避免？

憑證處理是會計核算流程的基本功，如果要避免錯誤就需要不斷練習，平時做練習的時候也需要更加的仔細和認真。

6.自動生成訂單的業務處理總是報錯，如何解決？

經過檢查發現是之前的數據錄入流程有問題，更改之后就可以很好的進行操作了。

7.在三應收轉賬業務當中，遇見紅字預收款和紅字應收單的處理有問題。如何解決？

要將過濾條件中的“類型”選為“收款單”。

8.在處理賬目關系時需要特別的注意，因為在學會計學原理時對于紅字沖銷等會計處

理方法就掌握處理的不是很到位，雖然在ERP軟件中不要考慮那么多的對應關系，只要步驟正確即可，但是在理解的基礎上掌握應該能夠更好的運用軟件。

九、實驗總結

這次的ERP綜合實驗模擬課令我受益匪淺，使得我對經常聽到的ERP這一名詞有了直觀的感觸與體驗，充分了解了ERP對于一個企業的重要性。不禁回憶起上個學期學過的ERP沙盤模擬實驗課。

上學期通過小組形式的沙盤模擬實驗學習，對企業的綜合經營有了總體的了解。而通過這學期的實驗，可以說，企業的綜合經營對于我而言不再抽象。如果說沙盤模擬展現了企業經營的理念，是企業的骨骼；那么這學期的實驗課，便充分體現了企業在經營過程中是如何通過ERP系統進行操作的，ERP管理系統便是企業的血肉。

其實剛開始，由于對U8系統的完全陌生，我不知從何入手，后經老師的演示指導講解以及自己慢慢摸索后才漸漸上手。在上機試驗中，我主要學習并實踐了ERP對銷售業務、采購業務、庫存管理、存貨核算、產銷一體業務、往來款管理流程的支持，熟悉了企業在日常經營的業務處理，并且基本了解了大致流程，對ERP系統有了更進一步的了解及接觸。

ERP系統通過各個業務的管理，使得企業對生產經營活動進行了事先控制，同時又在事務處理發生的同時自動生成會計核算分錄，保證了資金流和物流的同步記錄和數據的一致性，便于實現事中控制和實時決策。可以說ERP貫穿企業整個供應鏈，由企業的所有職能中心共同對其進行管理。

就以U8系統為例，在用友-U8系統中，銷售業務、采購業務、庫存處理、存貨核算負責企業的物流管理（分銷，采購，庫存管理），由物流中心負責管理。通過銷售管理，企業可以有效地管理客戶，管理訂單。而采購管理則可以對采購價格進行嚴格的管理，選擇采購流程。庫存管理為企業提供出入庫的管理，與銷售管理和采購管理集成使用，功能發揮更為強大。

產供銷一體化業務負責企業的生產制造（計劃，制造），由生產中心負責，協助保證完成生產任務，實現企業資源的優化配置，創造最大經濟效益。

最后，財務管理貫穿整個經營過程，財務中心不僅需要負責往來款管理及總賬系統，還需對生產制造及物流管理過程中產生的一切現金流進行管理和審核，從而核查企業的經營狀況，核算企業經營成果。

概括的說，ERP的核心能力在整合。企業在他的協助下能夠使交易和數據管理都上軌道，提高執行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力；之后，能夠再藉ERP來提升決策管理的能力。在執行方面，只要把數據整理清楚，把單據內容正確地錄入，ERP的整合功能自然能夠替企業帶來省力、正確、及時等自動化的好處。ERP將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核的功能。據此，ERP的實施是一項系統工程，是個總體規劃、突出重點、分步實施的過程，企業通過ERP項目能夠幫助規范管理，加強執行能力，更充分地利用現有資源提高工作效率。

但ERP仍然有其缺陷。ERP系統的管理思想和模式基本上是基于“面向事務處理”的、按順序邏輯處理事件的管理，不能對無法預料的事件和變化做出快速反應，但企業的營銷與規劃中心需要根據ERP系統整合的數據進行市場預測，開拓，產品研發規劃等。這是因為企業的經營永遠不是一成不變的，它需要隨時根據動態多變的市場進行決策，并根據新決策改變產品結構，生產計劃和生產流程。這樣才能迅速使產品上市，并有效地控制生產成本，而現有面向事務管理的軟件是無法滿足這些需求的。這就需要繼續發展現有的ERP系統，實現智能資源計劃（IRP），使得管理人員按照設定的目標去尋找一種最佳的方案并迅速執行。這樣就可以緊緊跟蹤甚至超于市場的需求變化，快速做出正確的決策，隨之改變原有的計劃，并以最快的速度執行這些變化。

除了系統本身的缺陷，在ERP實驗學習的課堂上遇到了許多的問題，究其原因在于個人。一是在于我平時實驗操作中的認真態度，如果經常輸錯數據或者點錯選項，總是會產生問題；二是對于知識的積累還不夠，有些操作上的失誤完全可以通過對于知識體系的理解去避免，因此平時的積累和學習十分重要。而我認為問題能考驗一個人能力，能夠更好的認識自我，能夠鍛煉我們的思維能力以及通過多種途徑去解決問題，在不斷的解決問題中也就逐漸的掌握了該掌握的知識點，在實踐中學習更加高效更能提高學習者的熱情和參與度。ERP實驗是非常貼近企業管理的，對于將來的就業也有很大的幫助，我們學以致用的機會更大。我們不難預知，隨著ERP的不斷發展與完善，它將成為所有企業生存與發展的重要平臺，對于ERP的應用技能也將成為企業選擇人才的重要指標。通過4周實驗課的安排，只是為我們開啟了ERP的大門，要想對于企業的經營管理有更深入與透徹的了解，首先就需要對ERP有更進一步完全的認識及熟知，而這也將是我在今后的課下學習中所要努力并為之實踐的。

第五篇：ERP實驗報告

ERP課程實驗報告

2015-2016第二學期

目錄一、二、實驗名稱..........................................................1 課時安排..........................................................1

ERP課程實驗報告三、四、五、六、實驗地點..........................................................2 實驗目的..........................................................2 實驗內容..........................................................2 實驗感想..........................................................4

一、實驗名稱

系統初始化、采購管理和庫存管理模塊練習

二、課時安排

3月16日周三下午2：00-5：00

ERP課程實驗報告

三、實驗地點

合肥工業大學屯溪路校區管理學院1號樓4樓機房

四、實驗目的

通過分析、了解西游運動器械有限公司的經營情景并使用SAP軟件進行采購、庫存和銷售情景的實現操作，熟悉SAP軟件并能夠熟練操作，體會運用ERP軟件對公司進行管理的一般流程，感受ERP軟件為公司高效有序管理帶來的便利，理解各個業務模塊之間的邏輯關系。

五、實驗內容

1.系統初始化配置

打開SAP軟件后首先進行更改公司，根據電腦連接的數據庫信息選擇對應的數據庫，選擇西游公司，進入軟件初始界面。因數據庫中公司會計周期與電腦系統時間不符合，所以需要點擊系統初始化→一般設置→過賬期間，建立與系統時間匹配的新期間，系統即可正常使用。2.采購部分

場景一 采購訂單

今天，采購經理向供應商（SA001－第一體育器械廠）的電話：欲采購P20001－運動水壺（1000個），SA001提供的采購價為：P20001－運動水壺（1000個），價格55.00元，付款方式為現金。

選擇采購－應付帳款→采購訂單來創建采購訂單，根據要求進行填寫，最后確認添加。（在填寫供應廠商和商品時可以按Tab鍵彈出選擇列表進行選擇）。頁面有不同的標簽頁，通過切換顯示不同類別的信息。場景二 采購收貨

時間過的真快，已經到了第一體育器械廠給我們供貨的日期了，按照要求我們會在今天收到供應商的貨品，物流經理接到采購經理的采購訂單后準備接收貨物，貨物如期而至，此時他正在BO系統的客戶端輸入采購的收貨采購訂單；

選擇采購－應付帳款→收貨采購訂單，創建采購收貨訂單，步驟與場景一大致相同，但是在選擇完供應商時，可以直接點擊“復制從”按鈕選擇之前的采購訂單的信息，省去了再次填寫的過程，減少出錯。場景三 采購應付發票

財務經理在接到供應商SA001（第一體育器械廠）針對今天的收貨開一張應付發票，財務經理首先查看此供應商最近一筆的到貨記錄，并與物流經理、采購經理核對后按照要求錄入相應的應付發票；

選擇采購-應付帳款→應付發票，填寫相關信息，復制從采購收貨訂單，完成后點擊添加。場景四 付款

財務經理按照訂單付款要求，把付款單錄入到系統中；

這一流程就不在采購-應付賬款模塊里了，選擇收付款→付款→付款，依舊采

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用復制從的方式，最后采用現金付款。3.庫存部分

場景九 庫存盤點

又到月底了，物流經理琢磨著成品庫經歷了一個月的貨品入庫出庫的洗禮，現在剩下的實際庫存數量是否跟系統BO記錄的完全相符呢，那天猴子要的那批貨比較急，是不是忙中出錯少發了呢？（誰能完全保證不忙中出錯呢？哼哼）于是此經理一聲令下，發出了《空白庫存跟蹤表》給庫管（小豬），限期一天之內告知庫存中各產品實際剩余的數量。

庫存盤點需要選擇庫存→庫存交易－初始數量，庫存追蹤、庫存過帳。按照指導書本次填寫的是成品庫的庫存盤點，因此倉庫選擇：成品庫；物料組選擇成品組，然后輸入每個貨品的倉庫中已盤點的數量，錄入完成后點擊更新按鈕即可。場景十 庫存過帳

物流經理使用庫存過帳查看著小豬提交的《庫存跟蹤表》與系統中記錄庫存的數量差異，忽然發現P20001運動水壺多了2個（系統庫存記錄為98個，盤點數量為100個），馬上進行相關排查，發現原來是因為當時運動水壺正在搞促銷，原本計劃采購200個，供應商贈了兩個，但是入庫的時候只記錄了200，既然庫存盤點已經核對完畢，于是他立刻通知財務經理進行過帳處理。

選擇庫存→庫存交易－初始數量，庫存追蹤、庫存過帳，接著選擇庫存過帳選項卡進入相應頁面，根據情景倉庫選擇成品庫，物料組選擇成品組，庫存記帳標準選擇成本價格清單，最后點擊對帳按鈕提交。場景十一 收貨

北京體育用品有限公司的產品：面鏡進行促銷宣傳，向運動器材銷售商進行了樣品贈送活動，作為運動器械銷售公司當中的翹楚：西游運動器械有限公司，理所當然成了贈送的對象之一，這不，5面面鏡已經送來準備入庫了??

選擇庫存→庫存交易－收貨，按Tab鍵選擇產品面鏡，錄入數量即可。場景十二 發貨

時值六一，銷售經理抓耳撓腮的想送猴子猴孫們1臺溜冰板，既讓孩兒們可以玩得高興，同時也可以擴大公司的宣傳，可謂是一舉兩得，爭得同意后，他便通知物流經理發貨。

選擇庫存→庫存交易－發貨，因為是贈送行為，不會進行應收賬款會計科目的核算，同樣選擇溜冰板，錄入數量1點擊發貨即可。場景十三 庫存轉儲

銷售經理得知前方門店的P20001運動水壺庫存已經告罄（售空），需緊急調貨100個至門店倉，因此通知物流經理從成品庫向門店倉庫發運。

選擇庫存→庫存交易→庫存轉儲，依舊是選擇產品-運動水壺，錄入數量-100，不過本次是庫存轉儲，需要錄入出處-成品庫和目標地點-門店倉，完成后點擊添加即可。4.銷售部分

場景十六 銷售報價

今天，銷售經理接到客戶（C10003－紅孩兒體育用品有限公司）的電話：欲采購P20001－運動水壺（1000個），了解到我們的市場報價為80.00元，其聯系人紅孩兒在電話中咨詢，并希望能給他們一個報價來參考；我們第一次報價為：P20001－運動水壺（1000個），價格72.00元，10天付款。

選擇銷售－應收帳款→報價，選擇客戶-紅孩兒體育用品有限公司，選擇商品-3

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運動水壺，錄入數量-1000及報價-72.00元，因為該價格是十天付款的價格，所以要在財務選項頁選擇付款條件10天。場景十七 銷售報價－修改

悟空將報價以傳真方式傳遞給對方后，對方認為價格太高，商量如果是現金付款價格是否可以降低？我們根據其客戶的類型（組）及付款的條件做了第二次報價，為：P20001－運動水壺（1000個），價格64.00元，現金付款。

還是在報價模塊中，選擇之前的報價單，在財務一頁更改付款條件為現金—大客戶，然后變更價格。場景十八 銷售訂單

悟空通過兩次報價后，C10003－紅孩兒體育用品有限公司決定從我們這里訂貨，并要求我們在3天后前將貨送到C10003－紅孩兒體育用品有限公司，貨到付款，并同時接受發票；

選擇銷售-應收帳款→銷售訂單，輸入公司后選擇報價找到協商好的報價單，在交貨日期欄填寫3天后的日期，點擊添加。因為銷售訂單具有法律效力，用來約束交易雙方，所以還需要打印銷售訂單蓋章，傳真發送給紅孩兒體育用品公司。場景十九 銷售交貨

時間過的真快，已經到了我們給C10003－紅孩兒體育用品有限公司供貨的日期了，按照要求我們要在今天給客戶供貨，物流經理接到銷售訂單后積極準備貨物，此時他正在BO系統的客戶端輸入銷售的交貨單；

選擇銷售-應收帳款→交貨，選擇之前的銷售訂單，點擊添加即可。場景二十 銷售應收發票

財務經理在接到消息需要給客戶C10003－紅孩兒體育用品有限公司針對今天的發貨開一張應收發票，財務經理首先查看此客戶最近一筆的銷售記錄，并與物流經理、銷售經理核對后按照要求開相應的應收發票，并交與銷售經理；

選擇銷售-應收帳款→應收發票，選擇之前的交貨單進行添加。場景二十一 收款

銷售經理按照地址將貨物送到了客戶C10003－紅孩兒體育用品有限公司處，紅孩兒將貨物進行了驗貨清點后，確認無誤，根據銷售合同，紅孩兒收取到應收發票（銷售發票），同時將貨款64,000支付給悟空，銷售經理攜帶貨款愉快的來到財務經理的辦公室，兩個人邊聊，財務經理邊把收款單錄入到系統中；

選擇收付款→收款→收款，選擇之前的應收發票，因為是現金所以需要右鍵選擇付款方式，總計一欄可以使用Ctrl+B將發票金額復制過來。

六、實驗感想

本次實驗是初次接觸ERP軟件，以前僅僅是停留在概念中的階段，而這次，通過親手操作，實體化了ERP軟件，并逐漸體會ERP軟件在企業中的具體應用。通過本次實驗，掌握整個采購環節的實施流程。如請購單的填寫與審核，審核通過后進行實物采購。采購業務中填寫相應的單據憑證，并且知道了不同業務與相應系統的對應關系，如何生成憑證，如何記賬以及如何結算等。掌握了整個銷售環節的實施流程。從提交報價單到到審核銷售訂單，從發貨到審核發票，以及相關憑證的生成。熟悉了整個業務過程，并對銷售業務中的單據憑

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證有了一定的了解。通過軟件對庫存進行管理，熟悉了解普通庫存管理業務中所包含的子模塊，并通過相關業務的處理，掌握相關的業務流程。

雖然實驗有些不明白的地方，但經過多次的實驗與討論，最終成功的解決了問題，完成了實驗。通過這些天的實驗，親身接觸了ERP軟件，并初步掌握了應用軟件的方法，了解了ERP軟件在企業中的實際應用過程。通過理論與實踐的結合，深化了對ERP 的理解，提高了動手的能力，為以后的學習積攢了寶貴的經驗。