第一篇：黨的群眾路線第一階段學習小結

信息工程系楊新芳學習小結

按照中共漯河職業技術學院黨委的統一部署，信息工程系黨總支于3月14日在系會議室召開了關于在全體黨員中開展“黨的群眾路線教育實踐活動”的動員大會。在這將近2個月的學習過程中，我按照《信息工程系“黨的群眾路線教育實踐活動”實施方案》的要求，以“為民清廉務實”為主要內容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，著力解決“四風”問題。雖然自己只是一名普通黨員，與中央反對的“四風”沾不上邊，但也應該加強黨的宗旨意識方面的學習，緊密聯系工作實際，牢固樹立為人民服務的宗旨意識，切實改善工作作風，為學院的發展做出自己應有的貢獻。現就第一階段個人學習情況小結如下：

一、學習的主要內容

3月14日下午，信息工程系黨總支“黨的群眾路線教育實踐活動”動員大會召開。學院的群眾路線教育實踐活動領導小組督導組副組長彭在位、成員王振杰出席會議，全體教職工參加會議。

4月17日下午，信息工程系黨總支組織全體教師黨員在系一樓會議室集中觀看教育影片《焦裕祿》。大家為焦裕祿同志生活、工作的點滴，以及他堅強的毅力、對黨和人民事業高度忠誠，帶領干部群眾治理“三害”、戰天斗地，奮力改變蘭考貧困面貌的事跡深深感動。電影播完后，系黨總支書記韓濤帶領大家認真學習了院黨委書記王為民同志關于黨的群眾路線教育實踐活動專題輔導報告-----《大力學習弘揚焦裕

祿精神，做焦裕祿式為民務實清廉黨好黨員好干部》，重溫焦裕祿的感人事跡。黨總支書記韓濤說，“今天請同志們觀影《焦裕祿》，希望同志們記住一點：‘做一個好人，做一個善良的人’，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫徹始終，做到深學、細照、篤行。”韓濤指出，今后要像焦裕祿同志那樣對待學生、對待組織、對待工作，繼續保持艱苦奮斗的作風，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，努力做焦裕祿式的好黨員。

最后，韓濤書記強調了下一階段的學習任務，并要求全體黨員要把學習焦裕祿精神同當前黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合起來，開拓創新，扎實工作，為學校各項事業的科學、健康發展貢獻力量。4月22日晚，信息工程系全體黨員又去漯河市人民會堂集中觀看了電影《楊善洲》。

1988年3月，他從保山地委書記崗位上退休，為實踐“幫家鄉辦點實事”和“只要生命不結束，服務人民不停止”的諾言，婉拒了省委領導勸其搬至昆明安享晚年的邀請，執意回到家鄉施甸縣義務植樹造林。他艱苦創業20余年，使5.6萬畝昔日山禿水枯的大亮山林場重披綠裝，成為當地群眾重要的水源林，活立木蓄積量經濟價值超過了3億元。

2009年4月，他將大亮山林場無償移交給國家。當地群眾在大亮山上樹立功德碑，表達對楊善洲的深深敬意。

在集中學習的基礎上，我利用工作間隙和業余時間，自學了《為民 務實 清廉 黨的群眾路線教育實踐活動學習讀本》的全部內容、《開

展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和緊迫性》及網上有關黨的群眾路線教育實踐活動一些新聞報道等內容，并且寫有讀書筆記50多頁，撰寫一篇4000余字的心得體會。

二、學習方式

集中學習與自學相結合，觀看電影、網上視頻，與其他黨員、同事相互交流等。

3月14日下午，信息工程系黨總支“黨的群眾路線教育實踐活動”動員大會召開。學習方式：集中學習。

4月17日下午，信息工程系黨總支召開專題會議，觀看電影《焦裕祿》，韓濤書記領著大家認真學習了院黨委書記王為民同志關于黨的群眾路線教育實踐活動專題輔導報告-----《大力學習弘揚焦裕祿精神，做焦裕祿式為民務實清廉黨好黨員好干部》，重溫焦裕祿的感人事跡。學習方式：集中學習，觀看影視。

4月22日晚，信息工程系黨總支組織全體教師黨員集中觀看教育影片《楊善洲》。學習方式：集中學習，觀看影視。

之后，我通過自學《為民 務實 清廉 黨的群眾路線教育實踐活動學習讀本》，瀏覽網上關于“黨的群眾路線教育實踐活動”的新聞報道等，寫有學習群眾路線教育實踐活動讀書筆記50多頁及一篇4000余字心得體會。

三、學習體會

在學院剛開始動員全體黨員開展群眾路線教育實踐活動時，我在心里還覺得這個學習是領導干部的事，我就是一個普通群眾，怎么會脫離群眾呢？再說，此次活動以“為民務實清廉”為主要內容，著力解決“四風”問題，我不是干部，手中沒有權利，根本談不上“官僚主義、享樂主義、奢靡之風”啊。

通過學習，我明白了中央之所以決定在全黨范圍內開展黨的群眾路線教育活動，就是因為許多黨的干部在工作中忘記了全心全意為人民服務的宗旨，忘記了自己手中的權力是人民賦予的，忘記了制定政策時應該首先征求人民群眾的意見。從大的方面講，許多領導干部嚴重脫離群眾，不接受群眾監督，以權謀私、貪污腐化、揮霍浪費，給黨的形象造成了極壞的影響。如果在新的歷史條件下，不能妥善應對“四大考驗”和化解“四大危險”，長此以往，中國共產黨的執政地位就會岌岌可危。

通過學習，我更加深刻理解了群眾路線是我們黨的根本政治路線和組織路線的含義。群眾路線是黨的性質和宗旨的體現，群眾路線的思想觀點和工作方法，始終是黨正確對待人民群眾的根本方針，是在一切工作中克敵制勝的法寶。

作為黨員教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發展，堅持與群眾合轍，一切為了學生的發展。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切學生。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。

習近平總書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照 “鏡”修身，往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我，對自己更應有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導航，這是教育的出發點和根本點。

某些教師利用手中的權力向學生或家長索要財物已經嚴重敗壞了教師形象，作為職業教育的教師應該從關心學生入手，教書育人者自己應該有高尚的師德，高超的技能，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。

通過這次群眾路線教育實踐活動，本人收獲頗多。黨員在平時工作中不僅要搞好自己的工作，還有幫助其他同志共同搞好學院的工作；同時也要深入到學生中，了解學生心聲，幫助他們克服困難，指導他們學業，幫助他們就業；當然，也要敢于對黨的隊伍中出現的不良習氣做斗爭，對領導的行為做好監督，使我們的教育事業更加興旺發達。

2014年5月14日

第二篇：黨的群眾路線第一階段學習要點

老隆中學黨的群眾路線教育實踐活動學習提綱

☆ 第一次學習要點：（2月15日星期六上午 動員會、《實施方案》）

一、黨支部書記張建平同志作動員講話：

1.張校長對我校實踐活動提出四點意見：一是堅持三個立足，切實增強開展黨的群眾路線教育實踐活動的積極性和主動性；二是針對“四風”問題，剖析和整改影響黨群干群關系的突出問題；三是抓好三個環節，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動；四是把握五項要求，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效。

2.張校長強調，黨的群眾路線教育實踐活動是今年學校一項重要工作，要求全體黨員在認真學習相關文件的基礎上，以飽滿的政治熱情全身心地投入到此次教育實踐活動中，真正做到遇到問題不回避，整改措施真落實，建章立制保成果，力促學校大發展。

二、實踐活動辦公室主任葉林副校長解讀《實施方案》：

1.指導思想：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以校級領導班子和中層干部為重點，切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風；著力解決師生員工反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，為建設“和諧隆中”提供堅強組織保障。教育實踐活動的總體要求是：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

2.活動對象范圍：本次教育實踐活動的范圍是全校共產黨員，重點是領導干部。

3.《方案》根據老隆中學黨支部統一安排，要著力抓好學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制等三個環節的工作，作出具體時間安排和要求。

4.要求全體黨員干部要以高度的政治責任感和歷史責任感，求真務實，開拓創新，要把教育實踐活動與認真做好各項工作以及黨員、干部履職盡責結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。正確處理好學校日常工作與教育實踐活動的關系，努力結合學校中心工作，把開展教育實踐活動作為推動學校各項工作的重要動力，作為加快學校建設的重要推動力，確保教育實踐活動取得實實在在的成效。

☆第二次學習要點：（2月20日星期四下午 學習總書記《在參觀《復興

之路》展覽時的講話》）

參觀《復興之路》基本陳列，回顧近代以來中國人民為實現民族復興走過的歷史進程，號召全黨同志承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設好，團結全體中-1-

華兒女把我們國家建設好，把我們民族發展好，繼續朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。

習近平發表了重要講話。他表示，《復興之路》這個展覽，回顧了中華民族的昨天，展示了中華民族的今天，宣示了中華民族的明天，給人以深刻教育和啟示。

習近平強調，回首過去，全黨同志必須牢記，落后就要挨打，發展才能自強。審視現在，全黨同志必須牢記，道路決定命運，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅定不移走下去。展望未來，全黨同志必須牢記，要把藍圖變為現實，還有很長的路要走，需要我們付出長期艱苦的努力。

習近平指出，每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。

習近平最后強調，我堅信，到中國共產黨成立１００年時全面建成小康社會的目標一定能實現，到新中國成立１００年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現，中華民族偉大復興的夢想一定能實現。

☆第三次學習要點：（2月27日星期四下午 學習《中共中央關于在全黨深入開

展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》）

黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。黨中央高度重視黨的群眾路線教育實踐活動。

一、指導思想：黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

二、目標要求：1.要落實為民務實清廉要求。2.要著力解決突出問題。3.要牢牢把握基本原則。

三、方法步驟：1.學習教育、聽取意見。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見。2.查擺問題、開展批評。重點是圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。3.整改落實、建章立制。重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案；對一些突出問題，進行集中治理。每個單位都要抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示。注重從體制機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。

四、組織領導：各級黨委（黨組）是抓好本地區本部門本單位教育實踐活動的責任主體，要高度重視，認真負責。要加強宣傳引導工作。

☆第四次學習要點：（3月3日星期一下午 學習總書記《實現中國夢必

須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量》）

一、實現中國夢必須走中國道路

面對浩浩蕩蕩的時代潮流，面對人民群眾過上更好生活的殷切期待，我們不能有絲毫自滿，不能有絲毫懈怠，必須再接再厲、一往無前，繼續把中國特色社會主義事業推向前進，繼續為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

實現中國夢必須走中國道路，這就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。

中華民族是具有非凡創造力的民族，我們創造了偉大的中華文明，我們也能夠繼續拓展和走好適合中國國情的發展道路。全國各族人民一定要增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。

二、實現中國夢必須弘揚中國精神

實現中國夢必須弘揚中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。

愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神力量，改革創新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量。全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。

三、實現中國夢必須凝聚中國力量

實現中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國人民大團結的力量。

“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。”他說。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結，萬眾一心，為實現共同夢想而奮斗，實現夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。

生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。

全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用１３億人的智慧和力量匯聚起不可戰勝的磅礴力量。

☆第五次學習要點：（3月6日星期四下午 學習總書記《在黨的群眾路

線教育實踐活動工作會議上講話》）

習總書記強調指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。全黨同志要積極參與到活動中來，以實際行動密切黨群干群關系，取得群眾滿意的成效。

講話要點：群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。人心向背關系黨的生死存亡。總體上看，當前各級黨組織和黨員、干部貫徹執行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關系也是好的，廣大黨員、干部在改革發展穩定各項工作中沖

鋒陷陣、忘我奉獻，發揮了先鋒模范作用，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護。主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。要以整風精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，堅持開門搞活動。各級黨委要增強責任感和緊迫感，把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務抓緊抓好抓實。

☆第六次學習要點：（3月13日星期四下午 學習《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》和《教育部出臺落實中央“八項規定”實施辦法》）

八項規定：●到基層調研要深入了解真實情況；●要精簡會議活動，切實改進會風；●要精簡文件簡報，切實改進文風；●要規范出訪活動；●要改進警衛工作；●要改進新聞報道；●要嚴格文稿發表；●要厲行勤儉節約。

落實中央“八項規定”實施辦法：一是改進調查研究。二是熱情服務群眾。三是精簡會議活動。四是精簡文件簡報。五是減輕基層負擔。六是加強出訪管理。七是改進新聞報道和文稿發表。八是厲行勤儉節約。九是加強檢查落實。

☆第七次學習要點：（3月17日星期一下午 學習總書記《中國夢歸根到底是人民的夢 必須緊緊依靠人民來實現》和《全體黨員特別是領導干部要始終把人民放在心中最高的位置》）

一、中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。（要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一；要堅持發展是硬道理的戰略思想；要隨時隨刻傾聽人民呼聲、回應人民期待；要鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線。）

二、全體共產黨員特別是黨的領導干部，要堅定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置，弘揚黨的光榮傳統和優良作風，堅決反對形式主義、官僚主義，堅決反對享樂主義、奢靡之風，堅決同一切消極腐敗現象作斗爭，永葆共產黨人政治本色，矢志不移為黨和人民事業奮斗。

☆第八次學習要點：（3月20日星期四下午）自行撰寫《基石》觀后感。《基石》專題片的內容全部選自廣東在抗日戰爭年代和國內革命戰爭年代，中國共產黨率領廣東人民進行頑強的抗日斗爭和英勇的國內革命斗爭的生動事跡，一曲曲悲壯的革命事跡、一幅幅氣吞山河的革命畫卷，一個個令人肅然起敬的英雄名字，李淑桓、李梨英、何瑛、何蘭歡、何麗清、彭湃、李卡……回顧中國共產黨的發展歷程，之所以能從建黨初期的十三粒星星火種，歷經九十二年的風雨洗練，從幼稚走向成熟，從弱小走向強大，發展到今天擁有八千多萬名黨員的一個龐大的執政黨；中國革命之所以能戰勝一次次艱難險阻，闖過一次次驚濤駭浪，并取得了偉大的勝利，除了諸多方面的原因之外，一個重要的理論法寶就是放手發動人民群眾，大興群眾路線之風。觀看《基石》，更深刻的領會了群眾路線這個我黨克敵制勝的法寶。在革命戰爭年代，正是因為得到了廣大人民群眾的擁護和支持，正是廣大人民群眾做出了大無畏的犧牲，使黨的革命事業取得了偉大的勝利，無論是抗日戰爭時期還是國內戰爭年代，廣大人民群眾都為黨的事業發展奠定了堅實的基石。和平建設時期，黨的理論創新更加需要來自群眾、依靠群眾，因為經濟建設與社會發展所面臨的問題更加復雜，與廣大群眾的利益更加密切。要實現中華民族的偉大復興，群眾路線更是我們每個黨員干部必須從理論上遵循、貫徹、繼承和運用的重要法寶。

☆第九次學習要點：（3月24日星期一下午 學習總書記《借鑒歷史上優秀廉政文化 不斷提高拒腐防變能力》）

面對復雜多變的國際形勢和艱巨繁重的改革發展穩定任務，實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須堅持黨要管黨、從嚴治黨，積極借鑒我國歷史上優秀廉政文化，不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

我們黨把黨風廉政建設和反腐敗斗爭提到關系黨和國家生死存亡的高度來認識，是深刻總結了古今中外的歷史教訓的。核心的問題是黨要始終緊緊依靠人民，始終保持同人民群眾的血肉聯系，一刻也不脫離群眾。要做到這一點，就必須下最大氣力解決好消極腐敗問題，確保黨始終同人民心連心、同呼吸、共命運。

中央提出抓作風建設，反對形式主義、官僚主義、享樂主義，反對奢靡之風，就是提出了一個抓反腐倡廉建設的著力點，提出了一個夯實黨執政的群眾基礎的切入點。全黨同志一定要從這樣的政治高度來認識這個問題，從思想上警醒起來，牢記“兩個務必”，堅定不移轉變作風，堅定不移反對腐敗，切實做到踏石留印、抓鐵有痕，不斷以反腐倡廉的新進展新成效取信于民。

要大力加強反腐倡廉教育和廉政文化建設，堅持依法治國和以德治國相結合。制度問題更帶有根本性、全局性、穩定性、長期性。關鍵是要健全權力運行制約和監督體系，讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子里。反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴。

☆ 第十次學習要點：（3月27日星期四下午）結合黨的群眾路線教育活動，剖

析領導干部在工作中和生活上存在的問題和不足，就如何深入聯系普通教師談自己的想法。

一、查擺的主要問題：

（一）形式主義方面的主要問題：政治學習不夠深入，缺少主動深入學習的熱情，政治理論水平和務實的工作能力有待于進一步提高；對于創新性工作思考的不多，缺乏創造性工作思維。

（二）官僚主義方面的主要問題：部門領導對個別具體工作要求不嚴，干部自覺性不足，存在拖沓現象，影響部分工作進度。

（三）享樂主義方面的主要問題：有貪圖安逸的心理，存在“庸懶散奢”的現象，紀律作風有要求不嚴的情況等。

（四）奢靡之風方面的主要問題：在生活和工作中對奢靡等問題思想麻痹、抵制不足，有些方面還存在迎合的情況；對于勤儉節約傳統美德重視不夠，厲行節約意識不強。

二、整改方案：

（一）開展學習討論，統一思想，提高認識，研究整改措施。先后召開支部委員會統一全體支委的思想認識，進行專題研究，明確支部組織開展查擺、整改的方向和重點。召開全體黨員會集中學習，統一全體黨員的思想，提高對教育實踐活動的理解和認識；召開組織生活會，開展批評和自我批評，深入查擺；召開整改研討會，集思廣益，聽取意見，研究整改措施。

（二）本著邊查邊改、先易后難、邊整邊改邊完善的思路，盡快解決突出問題，并從完善機制入手逐步克服和解決“四風”方面的問題。主要從三個方面入手：

第一，堅決克服形式主義。一要加強和深化政治理論學習。二要努力消減各類形式性事務，增強工作實效。三要加強創新調研，提升創新水平。

第二，堅持摒除官僚主義。一要堅持群眾觀念。二要堅持支持和保障的服務理念。三要打牢爭創一流的信念。

第三，防止和杜絕享樂主義、奢靡之風。一要振奮精神，積極進取。二要嚴格工作標準，提高工作質量。三要整肅作風、嚴肅紀律。四要艱苦奮斗、厲行節約。

第三篇：群眾路線第一階段工作小結

黨的群眾路線教育實踐活動第一階段

工作小結

根據張家界市國資委《關于對市屬國有企業教育實踐活動第一環節工作進行自查評估的通知》（張國資黨委【2014】26號）文件精神，我公司在上級黨組織的統一安排和部署下，在上級領導的指導幫助下，在公司黨支部的高度重視下，嚴格按照活動總要求，認真組織公司全體黨員集中學習，采取多方式傾聽職工心聲，多渠道收集群眾意見，堅持邊學邊做邊改，嚴格落實各環節要求，將黨的群眾路線教育實踐活動開展的如火如荼。不僅完成了第一階段各項規定動作，而且積極探索自選特色舉措，為下一階段活動的深入開展夯實了堅定的基礎。現將第一階段學習教育、聽取意見環節工作總結如下：

一、領導重視，組織有力，準備充分。

2014年3月14日，公司全體黨員參加了張家界市交通運輸管理局召開的深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，并于2014年3月24、25日，組織全體黨員參加了張家界市交通系統黨的群眾路線教育實踐活動集中學習專題輔導報告會。結束后，公司領導高度重視，認真學習了會議文件精神，并立即召開支部委員會，討論如何在公司開展好此次黨的群眾路線教育實踐活動，根據公司實際情況制定《實施方案》，成立領導小組，相應制定學習計劃。同時，嚴格按照活動實施步驟，“量身定制” 公司領導班子成員“三個一”活動方案，即在整個教育實踐活動中，每個領導班子成員都要聯系幫扶困難

職工，了解他們的工作、生活和學習，幫助他們至少解決一個實際困難；每月開展一次“公司領導接待日”活動，認真傾聽公司職工的意見和建議；根據職責分工，牽頭開展一次分管部門的作風建設專題調研，指導分管部門至少抓好一項整改工作。按照上級部門要求，認真部署黨的群眾路線教育實踐活動動員大會的準備工作，雖然企業資金緊張，但為了群眾路線學習更直觀，更深刻，公司擠出部分資金，通過網絡訂購學習資料和筆記本共136本，購置視頻播放設備一套。組織過程中，認真貫徹群眾路線教育實踐活動指導思想，對照活動總要求，堅持基本原則，明確活動目標任務，著力解決突出問題，部署具體實施方法步驟,為教育實踐活動順利開展奠定了良好的基礎。

二、認真組織學習教育，扎實開展集中學習。

2014年4月21日公司黨支部召開了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動全體黨員動員大會，隨后組織了為期3天的集中學習，支部書記陳生洋深入淺出的分析了當下群眾路線教育實踐活動的必要性和緊迫性，對教育實踐活動的目標任務和總要求、基本原則進行認真的學習理解和掌握，要求領導班子成員原原本本通讀中央規定的“三本書”，每人撰寫一份對照檢查材料，一份學習心得體會，認真做好學習筆記。組織公司全體黨員及所有中層管理人員觀看了《焦裕祿》、《周恩來的四個晝夜》《蘇聯亡黨亡國20年祭——俄羅斯人在訴說》等記錄片。開展了“入黨為什么、入黨干什么”大討論和學習弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”要求的專題討論。通過黨的群眾路線的深入學習，把群眾路線貫穿于企業管理，提高了管理人員的責任

意識和服務群眾意識，增強了黨員干部模范先鋒帶頭意識，堅定了共產黨員的共產主義信念，使公司職工在思想上得到了一次很好的洗禮。

三、廣泛征求群眾意見，嚴格落實活動環節要求。

公司成立了群眾路線教育實踐活動領導小組，多渠道收集群眾意見。在運用學習討論的同時，采取“走出去”與“請進來”相結合的方法傾聽職工心聲。“走出去”即公司領導班子成員根據職責分工，進行分頭調研、分類研究，深入一線走訪群眾25人次，針對職工反映強烈的突出問題，收集意見建議8條，并立即做好整改工作。“請進來”通過發放“四風”征求意見表34份、召開中層管理人員座談會2次、職工座談會1次，個別約談19人次等形式，廣泛征求職工群眾和各方面對領導班子及成員加強作風建設的意見11條。我們始終堅持邊學邊做邊改，通過對征集意見和建議進行綜合分析，研究梳理，了解把握廣大群眾的期待要求，進一步明確工作責任、理清工作思路、強化工作措施。

隨著群眾路線教育實踐活動的深入，特別是在學習討論，廣泛征求意見的基礎上，公司領導班子帶頭堅持邊學邊做邊改，群眾反映強烈的問題得到有效解決或者正在逐步解決，干部職工思想意識發生了轉變，工作作風發生了變化，廣大職工對群眾路線活動帶來的新氣象，給予了良好的評價。現在，教育實踐活動已經陸續進入第二階段查擺問題、開展批評環節，這是整個群眾路線教育實踐活動取得實效的關鍵，我們將繼續聚焦“四風”，從嚴從實找準突出問題，全面深

入開展談心交心活動，深刻剖析、認真撰寫對照檢查材料，高質量開好領導班子專題民主生活會，精心組織召開基層黨組織生活會和民主評議黨員工作，按照各級領導的部署安排，堅持以教育實踐活動為抓手，解決問題，促進工作，在實現“中國夢”的進程中創造新的業績。

****公司黨支部

2014年5月26日

第四篇：黨的群眾路線學習小結

黨的群眾路線教育實踐活動第一環節學習小結

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在省科協黨組的正確領導下，我認真貫徹落實省委和省科協黨組部署，切實按照“一學三促四抓”的要求，認真制定個人方案，積極參加各項活動，做到了活動、工作“兩不誤、兩促進”。

一、學習開展情況

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我堅持把加強學習放在突出位置，通過參加黨支部學習、聆聽專題報告會和黨課、觀看戲劇電影電視片、參加學習成果交流和馬克思主義群眾觀大討論、堅持自學研讀等多種形式，認真學習了中國特色社會主義理論體系專題，黨章和黨的十八大報告專題，總書記一系列重要講話精神專題，黨的光輝歷史和優良傳統專題，黨的群眾路線專題、焦裕祿精神專題，省委書記郭庚茂同志一系列講話重要精神和中央督導組組長周生濤同志重要講話精神等七個專題。結合專題學習，通過自主學習等方式，認真研讀了中央領導同志和省委領導同志關于黨的群眾路線教育實踐活動的有關講話精神、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述選編》等重要文獻資料。與此同時，積極參加以“弘揚焦裕祿精神，做為民務實清廉表率”為主題的焦裕祿精神集中學習活動，通

過學習焦裕祿先進事跡讀物、觀看現代豫劇《焦裕祿》及有關電影電視片、舉辦專題座談交流，堅持用焦裕祿精神照鏡子，開展“六問六帶頭”，深刻查找自身存在的“四風” 問題。

二、學習主要收獲

通過認真學習，我深深的認識到，人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線和群眾觀點，是我們的傳家寶。中國共產黨是一個靠群眾工作起家的黨，是一個把服務群眾作為自己的宗旨、在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發展進步的黨。我們黨無論在任何時候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發展壯大、黨的事業從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。只有把根深深扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業才能充滿生機、蓬勃興旺。始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關心、最直接、最現實的利益要求，從而更好地為群眾服務。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對不能同群眾對立。如果哪個黨組織嚴重脫離群眾而不能堅決改正，那就喪失了力量的源泉，就一定要失敗，就會被人民所拋棄。我們要將教育實踐活動同“一學三促四抓”有機結合起來，與學習和弘揚焦裕祿精神有機結合起來，進一步突出作風建設，扎實推進教育活動的深入開展，為實現中原崛起、河南振興、富民強省貢獻力量。一要加強理論修養。要堅持理論聯系實際，深入學習貫

徹黨的十八大精神和黨關于中國特色社會主義的新思想、新觀點、新論述，努力提高理論水平和科學發展的能力，要通過學習堅定理想信念，堅定道路自信、理論自信、制度自信；更好地認識規律、把握規律；更新知識、提高能力，做到與時俱進；提升道德修養、思想境界，以更加寬闊的視野服務科協事業發展。二要帶頭服務群眾。要確立科技工作者在科協工作中的主體地位，把建設科技工作者之家作為長期的基礎性工作，把依靠科技工作者作為根本的工作路線和方法，主動去了解科技工作者想什么、盼什么，盡心竭力地為科技工作者辦實事、解難事、做好事，努力實現好、維護好、發展好廣大科技工作者的根本利益。三要積極開拓創新。要樹立全方位開放意識，突破思維定勢，樹立先進理念、采用科學方法，始終保持知難而進的志氣，保持敢做善成的勇氣，保持逆勢飛揚的豪氣，不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，勇于挑起重擔、做好參謀助手，使各項工作都把握規律性、體現時代性、富于創造性。四是堅持務實重干。牢記“實干興邦、空談誤國”的道理，堅持實事求是，尊重客觀規律，抓大事、解專題，以重點突破帶動整體，以破解瓶頸活躍全局；抓當前、謀長遠，通過做好每一件事情取得階段性成果，為下一步發展積累基礎、開辟道路；抓具體、促落實，抓基層、打基礎，加強基層民主決策機制建設，加快公共服務能力建設，使群眾享受到改革發展的實際成果。五是始終廉潔自律。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀和權力觀，正確對待權力，正確對待人情世故，正確對待同志，正確對待監督，把人生價值與科協事業的發展緊密結合起來，不怕苦、不

怕累，多想群眾少想自己，多想事業少想名利，兢兢業業做好本職工作。

三、征求意見情況

在活動開展中，我不怕亮丑、不怕揭短，采取自己找、群眾提、上級點、大家幫等方式，廣泛征求意見和建議，認真查找自身在“四風”方面存在的問題和不足。經過廣泛征求意見和認真梳理，發現自身還存在一些問題和不足，主要表現在：理論學習不夠深入系統，還存在淺嘗輒止的現象；有些工作還局限于按部就班進行，創新意識有待加強。對官僚主義的認識不夠全面，服務意識有待加強。有時候還滿足于工作現狀，進取意識有待加強。有時候會放松自身的嚴格要求，節儉意識有待加強。分析問題根源，深刻感覺到，自身的理論學習重視程度還不夠，工作中還存在經驗主義，總認為科協屬于無知無權無錢部門，在思想上沒有繃緊防范享樂主義、奢靡之風的弦。這些問題和不足，一定要在今后的工作中加以改正。

四、初步整改措施

圍繞自身存在的問題和不足，在認真開展自我批評的基礎上，制定了如下整改措施。一要堅持理論聯系實際的學風，深入貫徹落實黨的十八大精神和中央省委有關精神，深入學習貫徹黨的群眾觀點和黨關于中國特色社會主義的新思想、新觀點、新論述，努力提高理論水平和領導科學發展的能力，以更加寬闊的視野服務于科協工作的大局。二要貫徹落實好中央和省委關于群眾路線的方針政策，認真把握科協工作的基本原則、重要舉措和工作重點，找準科協服務科技工作者和

廣大群眾的切入點、結合點和著力點，堅持用群眾觀點武裝頭腦、指導實踐、推動工作，發揮好科協的優勢和作用。三要圍繞解決工作中的突出問題，深入基層、深入科技工作者，有針對性地開展調查研究，做到說實話、辦實事、求實效，多解決一些工作中存在的突出問題，把黨的群眾路線落實到工作的各個方面，增強工作的創新性和服務科技工作者的針對性。四要進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和利益觀，堅持以中央“八項規定”和省委20條意見作為從政行事的基本準則，要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己堅決不做。嚴格遵守中央和省委關于領導干部廉潔自律的各項規定，清正廉潔，以身作則，努力以反對“四風”的實際行動贏得廣大干部群眾的信賴。

第五篇：黨的群眾路線學習小結

開展四川黨的群眾路線教育實踐活動，全省各級領導干部要堅持“五個帶頭”：帶頭開展學習調研，深刻領會中央精神，準確把握省委部署，掌握了解群眾的所思所盼；帶頭征求各方意見，真正做到把問題找準；帶頭做好對照檢查，從思想根源入手，深入分析問題背后原因；帶頭抓好整改落實，敢于直面問題、解決問題；帶頭加強聯系指導，深入基層，指導活動開展，推動工作落實。（7月3日，四川新聞網）

毋庸置疑，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。自古就有 “君，舟也；民，水也，水能載舟，亦能覆舟”之說，更說明了人民群眾才是歷史的創造者之真理，所以中國共產黨以全心全意為人民服務為根本宗旨，堅持領導干部帶頭走群眾路線，必將贏得民心，讓群眾路線教育實踐活動實踐活動取得實效，實現偉大“中國夢”四川篇章。

四川“五個帶頭”內容全，能穩步推進教育實踐活動。帶頭學習調研，能將中央精神與四川實際相結合，想群眾之所想，盼群眾之所盼、急群眾之所急；帶頭征求各方意見，能了解不同人群、不同角度、不同側面實質，真正找準問題；帶頭做好對照檢查，是一個總結、剖析問題的過程，這有利于從思想根源上找到隱含著的問題和差距，從而解決在思想源頭上的問題；帶頭抓好整改落實，即敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，端正行為，從而自我完善、自我革新、自我提高；帶頭加強聯系指導，是“五個帶頭”中最后一個環節，也是前面四個環節的最終目的，但做好了前面的每個環節，不等同于自然而然走好了群眾路線，而是要切實聯系指導基層組織開展好教育實踐活動，才是真正的方向。

四川“五個帶頭”，表達的不是為了帶頭而帶頭，而是為了做好群眾路線教育實踐活動各項工作而帶頭，也體現了“其身正，不令而行；其身不正，雖令而不行”的真諦，以便讓此項活動扎實、有序和有效推進。黨中央高度重視有的領導機關、領導班子和一些干部存在的形式主義、官僚主義、享樂主義等突出問題，把黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作為總體要求，在通過領導干部帶頭找自身差距、問題、原因，切實改進工作作風的同時，將贏得了人民群眾的信任和擁護，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位。