第一篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是一所非常大的學(xué)院

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是一所非常大的學(xué)院。學(xué)院緊依省級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)——《十面埋伏》國(guó)內(nèi)拍攝地永川茶山竹海，占地852畝，建筑面積30多萬(wàn)平方米。環(huán)境很優(yōu)美，空氣很清新，校園建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、圖書(shū)館、科技大廈、理工大廈，建有先進(jìn)的機(jī)械數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、通信與電子實(shí)訓(xùn)中心、土木建筑實(shí)訓(xùn)中心、汽車(chē)實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、工商實(shí)訓(xùn)中心、塑膠籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和別墅式高檔學(xué)生公寓，教學(xué)和生活設(shè)施完善、功能齊全。學(xué)院下設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、技能培訓(xùn)學(xué)院、緯創(chuàng)學(xué)院、建筑工程系、藝術(shù)系等院系。是非常適合學(xué)習(xí)的

第二篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院科原創(chuàng)箴言

1、渝西高地出明珠，長(zhǎng)江北岸駐名城，茶竹幽幽迎客往，職教人才匯聚來(lái)。

2、在先輩浴血奮戰(zhàn)后，留下的是國(guó)泰民安；在我們努力拼搏后，留下的是美好回憶。

3、火熱的紅色情緣傳遞給我們年輕一代千百年不變的奮斗精神，回望過(guò)去，我們謹(jǐn)記國(guó)恥，展望未來(lái)，我們繼往開(kāi)來(lái)！

4、改變的是時(shí)間，不變的是精神，讓我們傳承紅色精神！身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)，讓紅色激情灑在這一片渝西熱土上！

5、讓時(shí)光作證，讓歲月銘記，多少仁人志士以堅(jiān)定的信念傳承耕耘不斷，新一代青年應(yīng)以澎湃的激情竭力使民族薪火不息。

6、唱紅歌，激揚(yáng)先輩英雄魂，讀經(jīng)典，提升巴人精氣神，寫(xiě)箴言，傳播世間真善美。

7、當(dāng)朝霞映紅了大地，莘莘學(xué)子在霞光中沐浴，朗朗書(shū)聲在空中回響，姹紫嫣紅浸透滿(mǎn)園芬芳！

8、我們革命的腳步不曾停息，我們火熱的心靈不曾褪去，我們紅色的情操正在激蕩，讓我們揚(yáng)起為社會(huì)主義奮斗終身的旗幟，向先烈們學(xué)習(xí)！

9、巍巍茶山下，皓皓永川人，踏實(shí)勤做事，誠(chéng)實(shí)不欺人！

10、年輕人要始終堅(jiān)持一股闖勁兒，一股沖勁兒，一股韌勁兒，凡事力求先人一步，勝人一籌，快人一拍！

11、高樓林立變漂亮，小區(qū)商區(qū)逐年多，醫(yī)保社保樣樣全，社區(qū)服務(wù)便利多，和諧發(fā)展進(jìn)步快，永川喜事多多多！

12、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，和諧安寧，美麗永川，大家共造。

13、了解更多革命前輩為了人民解放事業(yè)前赴后繼、甘愿犧牲的事跡，愛(ài)心的種子就會(huì)成長(zhǎng)得更茁壯。

14、每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用青春來(lái)編織。在這菁菁校園中，也許你還在迷惘，但我已沉思，甚而沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，我要在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我！

15、棠城十萬(wàn)學(xué)子展風(fēng)采，渝西職教事業(yè)頌千秋。

16、唱讀講傳覆蓋巴渝，紅色文化傳遍神州。

17、出門(mén)走好路，出口說(shuō)好話(huà)，出手做好事。

18、積極的人在每一次憂(yōu)患中都會(huì)看到一個(gè)機(jī)會(huì)；而消極的人則在每一個(gè)機(jī)會(huì)中都會(huì)看到憂(yōu)患。

19、城市美景伴永川，茶海飄香靚永川，竹海綠蔭庇永川，紅色經(jīng)典傳永川。

20、修身以好問(wèn)，強(qiáng)體以見(jiàn)仁，博學(xué)以立志，感恩以樂(lè)施。

21、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西，學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

22、我們確實(shí)有如是的優(yōu)點(diǎn)，但也要隱藏幾分，這個(gè)叫做涵養(yǎng)。

23、科創(chuàng)人，心在飛，我是科創(chuàng)爭(zhēng)光人，青山綠水依舊在，臥虎藏龍好地方，再看神州大地上，華夏兒女展英姿。

24、吟一曲明月幾時(shí)有，恩情悠悠把東風(fēng)，信心十足滿(mǎn)記憶，成就輝煌展雄心，可記否？再度回首時(shí)，情滿(mǎn)渝洲。

25、感恩之心掛天邊，為校爭(zhēng)光在心田，山川美景渝西看，八方英才展風(fēng)采，來(lái)年再看風(fēng)流人物，棠城全是英雄漢。

26、茶山竹海下，職教美名揚(yáng)，山川依舊美，人才依舊立。展雄風(fēng)，立壯志，放眼望我科創(chuàng)人。

27、思念的長(zhǎng)路慢慢無(wú)邊，雨后的彩虹美麗瞬間，職教學(xué)子心隨夢(mèng)動(dòng)，揚(yáng)起了爭(zhēng)取勝利的風(fēng)帆。

28、歡歌笑語(yǔ)看永川，攜手共進(jìn)建家園，幸福生活同展望，永川就是我家園。

29、獨(dú)自翊永川，滿(mǎn)還信心滿(mǎn)載情，彼地兄弟思念處，憂(yōu)憂(yōu)，孤身立志報(bào)國(guó)望家園!情系永川晚風(fēng)寄情由。道一聲報(bào)國(guó)志氣，永記心頭。

30、山川樹(shù)林里，竹海碧叢中，水流巖下瀉，永川在此立，問(wèn)世間英才何處，此處天地間！

第三篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院7

汽車(chē)定損與評(píng)估專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

一、社會(huì)需求

我國(guó)汽車(chē)保有量呈現(xiàn)加速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。目前，汽車(chē)保險(xiǎn)理賠市場(chǎng)規(guī)模已超萬(wàn)億元，且仍以10%以上的速度增長(zhǎng)，汽車(chē)定損評(píng)估業(yè)務(wù)已經(jīng)成為越來(lái)越多的保險(xiǎn)公司的重要業(yè)務(wù)。汽車(chē)定損與評(píng)估人才不但能在保險(xiǎn)和估損行業(yè)獲得高的報(bào)酬，而且在社會(huì)上也普遍受到尊重，有非常好的職業(yè)發(fā)展前景。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

主要面向保險(xiǎn)公司、汽車(chē)公估公司和汽車(chē)售后技術(shù)服務(wù)企業(yè)，培養(yǎng)能從事機(jī)動(dòng)車(chē)保險(xiǎn)、機(jī)動(dòng)車(chē)公估、車(chē)輛損壞鑒定、交通事故核賠、車(chē)輛技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

三、主干課程

汽車(chē)構(gòu)造，汽車(chē)電器設(shè)備，汽車(chē)電子控制技術(shù)，汽車(chē)檢測(cè)技術(shù)，汽車(chē)維修技術(shù)，汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠，汽車(chē)車(chē)身修復(fù)技術(shù)，汽車(chē)評(píng)估，汽車(chē)碰撞事故查勘與定損實(shí)務(wù)等（社會(huì)需求變化，課程作相應(yīng)調(diào)整）。

第四篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院----機(jī)電學(xué)院設(shè)施設(shè)備

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院----機(jī)電學(xué)院設(shè)施設(shè)備

學(xué)院硬件設(shè)施完備，辦學(xué)條件優(yōu)越。為培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)技能，適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才需求，學(xué)院加大專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的投入力度，先后建成并完善了電子（電工）、機(jī)電數(shù)控、汽車(chē)等三個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。基地具有國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部認(rèn)可的中高級(jí)技師（工）考試鑒定資格，合格者可取得國(guó)家認(rèn)可的模具設(shè)計(jì)、數(shù)控車(chē)工、鉗工、加工中心、音響調(diào)音、電氣設(shè)備安裝、汽車(chē)維修等中高級(jí)技師（工）職業(yè)資格證書(shū)。除了能完成全院學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)、模塊化教學(xué)和技能培訓(xùn)等任務(wù)外，各基地還可以對(duì)外開(kāi)展短期社會(huì)培訓(xùn)，并能對(duì)外開(kāi)展校企合作業(yè)務(wù)，承接模具制造和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作。

電子（電工）實(shí)訓(xùn)基地設(shè)有現(xiàn)代通信技術(shù)、聲像技術(shù)、單片機(jī)、PLC、EDA、柔性控制、樓宇智能、嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用等30余間實(shí)訓(xùn)室，可同時(shí)容納1200名學(xué)生實(shí)訓(xùn)。

機(jī)電數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地設(shè)有數(shù)控編程（CAD/CAM）、數(shù)控加工、數(shù)控設(shè)備維修等10余個(gè)實(shí)訓(xùn)車(chē)間，另建有一個(gè)年產(chǎn)值1000余萬(wàn)元的機(jī)械制造廠(chǎng)（校辦廠(chǎng)，獨(dú)立法人實(shí)體），可同時(shí)容納600名學(xué)生實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

汽車(chē)實(shí)訓(xùn)基地?fù)碛懈黝?lèi)設(shè)備200余臺(tái)（套），建有汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)底盤(pán)、汽車(chē)電氣、汽車(chē)駕駛、整車(chē)維護(hù)維修實(shí)訓(xùn)中心。

為使學(xué)生畢業(yè)后能盡快適應(yīng)工作崗位，學(xué)院廣泛推行“校企合作、工學(xué)交替”教學(xué)模式。2010年3月至8月，2008級(jí)學(xué)生分別到合肥美菱股份有限公司、廣東美的制冷家電集團(tuán)、深圳德昌機(jī)電有限公司、偉創(chuàng)力吳江電腦公司等單位頂崗實(shí)習(xí)。

第五篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院機(jī)電學(xué)院舉行消防演習(xí)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，5月26日在我校生活區(qū)舉行了一場(chǎng)消防演習(xí)活動(dòng)。

我校黨委副書(shū)記兼校長(zhǎng)助理張維黨委副書(shū)記兼工會(huì)主席文長(zhǎng)炳、機(jī)電學(xué)院以及永川消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)觀(guān)看了演習(xí)。演習(xí)開(kāi)始前，黨委副書(shū)記兼工會(huì)主席文長(zhǎng)炳講話(huà)，他感謝了永川消防支隊(duì)官兵，并對(duì)同學(xué)們消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧校園作了美好的展望。

本次演習(xí)較真實(shí)地模擬了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)消防官兵緊急救援的場(chǎng)景。大樓著火后，消防官兵及時(shí)趕到，拉響警報(bào)，快速疏散樓內(nèi)的人群，并用云梯解救了被困的學(xué)生，最終撲滅了樓內(nèi)的大火。

整場(chǎng)演習(xí)，永川消防支隊(duì)官兵展示了熟練的消防技巧和訓(xùn)練有素的良好形象。學(xué)校學(xué)生配合消防官兵表現(xiàn)出了良好的組織紀(jì)律性。演習(xí)結(jié)束后，永川消防支隊(duì)官兵向在場(chǎng)師生介紹了火災(zāi)中可能危害人生安全的因素及火場(chǎng)中逃生與自救的方法，并強(qiáng)調(diào)當(dāng)面臨火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們要沉著冷靜。

本次演習(xí)促進(jìn)了學(xué)校消防安全工作，提高了師生消防責(zé)任意識(shí)和強(qiáng)化了廣大師生員工的安全意識(shí)。