第一篇:科普小實(shí)驗(yàn)策劃書
科普小實(shí)驗(yàn)策劃書
活動主題:
展示型科普小實(shí)驗(yàn)
活動時間:
暫定4月中旬
活動地點(diǎn):
暫定聶耳廣場
活動主辦方:
昆明學(xué)院院團(tuán)委學(xué)術(shù)科技部
活動負(fù)責(zé)人:
周宇(電話:)
活動目的:
開展展示型科普小實(shí)驗(yàn)活動,提高大學(xué)科研素養(yǎng)和科研能力,進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)了我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。活動準(zhǔn)備:
1.做好前期的宣傳工作,至少要讓大多數(shù)學(xué)生知道有這么一個活動,才能更好的吸引大家的眼球,才能更好的達(dá)到預(yù)期的效果。
2.聯(lián)系好參加這次實(shí)驗(yàn)展示的專業(yè)老師以及操作同等學(xué),并事先選好展示的實(shí)驗(yàn)。(要求:參加展示的實(shí)驗(yàn)簡單、效果明顯、用時不易過長,帶有一定趣味性。)
3.提前與實(shí)驗(yàn)室老師聯(lián)系準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需材料、實(shí)驗(yàn)儀器等。并與校方溝通聯(lián)系好實(shí)驗(yàn)用場地。
4.最好可以讓做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)提前準(zhǔn)備說明辭,可以做到一邊實(shí)驗(yàn)一邊講解(或可找人專門講解)。
活動流程:
1.按照場地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)場地布置,方便做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)發(fā)揮。
2.組織同學(xué)有秩序的觀看實(shí)驗(yàn),避免同學(xué)過于擁擠而影響實(shí)驗(yàn)。
3.開始實(shí)驗(yàn)要按規(guī)定進(jìn)行,安全操作,各實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督。
4.到時可采訪部分觀看實(shí)驗(yàn)的同學(xué),了解同學(xué)們的想法和感受并記錄,以便以后開展類似活動可以做的更好,更加完美。
5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后組織同學(xué)打掃場地,做到善始善終。
活動總結(jié):
青年科技人才是最富有創(chuàng)新精神的社會群體,青年時代是最出創(chuàng)新成果的黃金時代,通過本次活動進(jìn)一步明確了學(xué)術(shù)科技 “銳意進(jìn)取”的精神,營造了良好的學(xué)術(shù)科技氛圍。
(本策劃僅供參考,有問題請多多指教)
第二篇:科普策劃書
機(jī)械系科普宣傳周策劃書
一、活動背景及意義
為了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解科技文化與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,提高同學(xué)們的環(huán)保意識及動手能力,豐富大學(xué)生門的業(yè)余生活。
二、活動目的環(huán)保,不再僅僅只是個名詞,我們要將環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,推廣“環(huán)保,從自己做起,從現(xiàn)在做起”的思想今年以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型院?!睘橹黝},突出“節(jié)能低碳,科學(xué)生活”的活動內(nèi)容,突出“科技與文化融合,科技與生活同行”的活動特色,突出“重心下移,面向基層”的活動導(dǎo)向。通過這次活動,我們可以讓更多的同學(xué)了解到現(xiàn)在的環(huán)境問題。針對這些問題,讓同學(xué)們更加知道環(huán)保的重要性。
三、活動主題:“攜手建設(shè)創(chuàng)新型院校”
四、承辦單位:機(jī)械系團(tuán)總支
五、活動介紹
系列一;環(huán)??破帐掷L競賽環(huán)保模型競賽
1.宣傳環(huán)境保護(hù):倡議全體學(xué)生提高環(huán)保意識,并轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動
2.環(huán)保手繪作品展覽:展覽各位同學(xué)的作品,并由同學(xué)參加選出自己喜歡的作品
3.由機(jī)械系輔導(dǎo)員投票選出獲獎名次
4.獲獎作品展出
5.活動時間:2012年5月13日--5月18日
6.負(fù)責(zé)部門:宣傳部
7.獎項(xiàng):最佳創(chuàng)作獎、最佳活力獎、最佳新穎獎
系列二:科普志愿者小分隊
1.機(jī)械系紅色蒲公英志愿者小分隊到山潘街道小學(xué)組織一次科普活動
2.主題:節(jié)能低碳,科學(xué)生活
3.活動時間:2012年5月22日
4.活動地點(diǎn):山潘街道小學(xué)
5.負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部
系列三:觀影活動
1.組織一次以科技為主題的紀(jì)錄片或電影
2.征集以科技為主題作品
3.活動時間2012年5月17日
4.作品5月22日之前以電子稿發(fā)到學(xué)生會郵箱
5.負(fù)責(zé)部門:秘書處
6.獎項(xiàng):科普之星獎、奇思妙想獎、潛力無極限獎
六、活動前期準(zhǔn)備
1.宣傳部做好科普宣傳周的宣傳工作
2.各部門出去活動注意安全
3.經(jīng)費(fèi)各部門自己預(yù)算(不超過100)
七、活動總結(jié)
各部門在2012年5月25日前后向機(jī)械系團(tuán)副荀達(dá)遞交活動有關(guān)總結(jié)材料,并總結(jié)活動不足之處。
(參照各班參加此三個系列的活動的積極性和獲獎成績,由機(jī)械系給三個班級頒發(fā) “科普文化周先進(jìn)班級”獎項(xiàng))
第三篇:科普下鄉(xiāng)策劃書
一、活動主題
為了促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè),改善農(nóng)村社會風(fēng)氣,密切黨群、干群關(guān)系,深入貫徹黨的十四屆六中全會精神,大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求,1996年12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》,并從1997年開始正式實(shí)施。
可見,科普下鄉(xiāng)是在黨的號召下,大學(xué)生利用自己的專業(yè)知識及動手能力,到農(nóng)村努力宣傳科普知識,傳播科技信息,開展科普活動,不僅實(shí)現(xiàn)自我磨礪與鍛煉,提高人生價值觀,而且將會使科技知識廣播民心,帶動全民的創(chuàng)新熱情。
二、活動目的當(dāng)今時代,科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,知識經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入人類文明發(fā)展的歷史進(jìn)程,大力加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作,引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強(qiáng)全社會的科技意識,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),激活全體勞動者的創(chuàng)新潛能,使更多的科技成果得以廣泛應(yīng)用,使科學(xué)思想在全社會廣泛傳播,倡導(dǎo)積極向上的先進(jìn)文化和科學(xué)、健康、文明的生活方式,對于從根本上鏟除愚昧迷信等腐朽落后文化賴以存在的社會基礎(chǔ),對于把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技創(chuàng)新和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,全面落實(shí)科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,維
護(hù)社會穩(wěn)定,強(qiáng)國富民,增強(qiáng)綜合國力,加速有中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
三、活動時間:7月XX日——7月 XX日
四、活動地點(diǎn):陜西省西安市長安區(qū)五星鄉(xiāng)
五、地點(diǎn)介紹:
位于縣境西南部,距縣城18公里,屬平原糧園牧漁區(qū)。面積25.3平方公里,人口2.8萬。灃河與洨河在鄉(xiāng)西北部匯合。東(大)灤(鎮(zhèn))公路橫貫鄉(xiāng)境。轄市社會福利院、五星中學(xué)2個家委會和胡家寨、袁家、江南、侯家堡、晉堡、王通寨、兆元坡、龍王河、曉陽、河頭、和迪、南留、北張堡、姜家堡、太原莊、周家堡、安劉寨17個村委會。農(nóng)業(yè)主產(chǎn)小麥、玉米、水稻,五樓村的白菜、南留村的大蔥,為鄉(xiāng)特產(chǎn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有塑料制品、建材、鍍鋅、機(jī)械、建筑等行業(yè)。有新石器時期五樓村遺址和唐代靈感寺(后周白馬寺、五代漢西明寺)。.六、活動內(nèi)容
1、前期的宣傳:宣傳是必不可少的,能快速營造出一種和諧的氣氛。主要方式以張貼海報、發(fā)宣傳單等,在允許的條件下與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門在村委會旁設(shè)立宣傳欄,另外可以結(jié)合當(dāng)?shù)氐拿襟w對此進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳,聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w對我們此次的社會實(shí)踐做跟蹤報道,這可以加強(qiáng)科普下鄉(xiāng)的影響,引起公眾的重視。
2、分組進(jìn)行科普下鄉(xiāng)的相關(guān)活動:這樣效果會更好,建議人數(shù)不要太好,但也不宜太多,一般在40人左右,每組8人,5組。每組指定負(fù)責(zé)任的小組長,前往不同的地方進(jìn)行調(diào)查、宣傳。情況允許,可開展相關(guān)活動。
3、具體活動:
1)、科普電影觀說服當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府配合,在開闊的地方進(jìn)行科普電影的播放,以下為推薦電影:《鳥與夢飛翔》、《點(diǎn)蟲蟲》、《喜馬拉雅》、《回到白堊紀(jì)》,另外做好主持工作,還有現(xiàn)場安排,確保一切井然有序。在第二天舉辦。
具體人手分配:和相關(guān)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)說明(2人)、租相關(guān)設(shè)備(2人)、現(xiàn)場主持(1人)、電影播放監(jiān)管(1人)、組織群眾(1人)、事后處理(1人)
當(dāng)天寫相應(yīng)的實(shí)踐報告,記錄真實(shí)情況,并根據(jù)群眾反映狀況對第二天的活動準(zhǔn)備進(jìn)行更好地完善。
2)、科學(xué)體驗(yàn)活動如滅火器模擬操作、地震體驗(yàn)、安全結(jié)繩、心肺復(fù)蘇學(xué)習(xí)等科學(xué)體驗(yàn)活動,用更真實(shí)的方法讓群眾對科技的應(yīng)用引起足夠的重視。在第4天舉辦。
尤其是地震體驗(yàn),近幾年地震頻發(fā),唐山,汶川,雅安的災(zāi)難我們自然不希望再在某個地方降臨,但天災(zāi)在所難免,我們能做的就是增加群紅的自救能力,自然這方面的知識必須宣之于大眾。
具體人員安排:5個小組亦可以選擇其他的科學(xué)體驗(yàn)活動,但一定要做好準(zhǔn)備,人手安排合理,這里只對地震體驗(yàn)做相關(guān)人員調(diào)配:
選址(2人),一定做好考察,事先踩點(diǎn),確保足夠安全,然后是組織群眾(4人),模擬地震發(fā)生,要合理疏散群眾,并提前告知地震注意事項(xiàng)及自保要求?,F(xiàn)場打理(2人)
當(dāng)天記錄下現(xiàn)場情況,加入實(shí)踐報告中。
3)現(xiàn)場解惑邀請和組織教授級高級農(nóng)藝師、市農(nóng)經(jīng)局土肥站專家等現(xiàn)場答疑解惑,解答當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提出的關(guān)于養(yǎng)殖、種植、病蟲害防治和施肥管理等問題。第六天舉辦。
鑒于長安區(qū)五星鄉(xiāng)以農(nóng)業(yè)為主的生產(chǎn)方式,這項(xiàng)舉措無疑對當(dāng)?shù)孛癖娛怯幸娴摹?/p>
具體人員調(diào)配(這時不再分散成小組,而是在一個地方,如鄉(xiāng)廣場)
媒體跟蹤報道,4人負(fù)責(zé);發(fā)放免費(fèi)入場券,并做好桌椅擺放工作,話筒,其他的硬件工作做充分(8人),主持(2人),現(xiàn)場組織(12人),中間服務(wù),如送水等(3人),現(xiàn)場志愿者解答(8人),事后處理(6人)。
當(dāng)天寫實(shí)踐報告。
七、突發(fā)情況處理
1、天氣若遇下雨,則推到第二天
2、若發(fā)現(xiàn)群眾積極性不高,要想辦法調(diào)整接下來的活動,以更能吸引人的方式展現(xiàn)
八、后期活動
1、完善實(shí)踐報告,整理相關(guān)材料,和媒體合作,談實(shí)踐后感言。
2、回校后,做好實(shí)踐答辯。
第四篇:科普小論文
科普小論文
這篇科普小論文可以告訴大家一些科普知識。
原來,我一直有一個問題,就是為什么先看見閃電后聽見雷聲。后來我明白了。
只不過雷電中的光和聲比我們生活中見到的電火花強(qiáng)大。之所以先看到閃電后聽到雷聲,是因?yàn)樵诳諝庵校獾膫鞑ニ倏?,很快就能到達(dá)地面,而聲音在空氣中的傳播速度慢,過一會兒才會傳到大地上來。所以就會先聽看到閃電后聽到雷聲了。實(shí)際上閃電和雷聲是同時出現(xiàn)的。傳到地面的時間相差這么多,是因?yàn)楣饷棵腌娨獋鞑?000000千米,而聲音在空氣中只能1秒鐘傳播0.34千米。聲速只有光速的九十萬分之一。閃電有的長,有的短,有的聲大,有的聲小。你可以根據(jù)聲音傳到地面的時間大致判斷云層到地面的高度。光到地面幾乎用不了多少時間,可以認(rèn)為是0,從看到閃電到聽到雷聲,間隔多少秒再乘以340米,就是閃電處到你的距離了。雷聲遇到云層或高大的建筑物后要產(chǎn)生反射,所以一個閃電光后雷聲一般要持續(xù)一段時間才會消失。
有的人認(rèn)為魚睡覺,有的人認(rèn)為魚不睡覺,但我認(rèn)為魚睡覺。幾乎每種魚有時都會處于某種保存能量的狀態(tài),我們可以把這叫做休息,甚至“睡覺”,盡管這種行為可能與多數(shù)陸地動物的“睡覺”不是一回事。許多魚類(比如鱸魚)夜間待在圓木上面或下面睡覺。珊瑚蟲白天活躍,晚上則躲在礁石的裂縫處休息。魚類休息時的樣子與其他時候截然不同。例如,許多白天聚在一起非常活躍的鯉科小魚晚上
卻分散開來,在淺水中一動不勸。有些魚則白天休息,晚上活動;但幾乎所有的魚都要睡覺。還有些動物一刻不停地游動,因?yàn)樗鼈儽仨毑粩嗟匕阉鲁鲆员3趾粑?;但它們在運(yùn)動的時候仍有可能睡覺,我們只是不知道罷了。
第五篇:科普小論文
餐桌上的學(xué)問
2015級7班蔣鴻杰有些人認(rèn)為,吃就是吃。卻不知道吃還有大學(xué)問。
一天早晨,我發(fā)現(xiàn)昨晚剩下的肉湯結(jié)成凍了。我不明白,昨天晚上的溫度沒到0℃以下啊,為什么肉湯會結(jié)成凍呢?于是我去查了一下《十萬個為什么》,在那里面找到了答案:在顯微鏡下,我們可以看到,豬肉、魚肉都像一捆捆甘蔗,它們是由蛋白質(zhì)纖維束組成的。在纖維束與纖維束之間有結(jié)締組織,結(jié)締組織像繩子一樣,把這些纖維束緊緊地連在一起。結(jié)締組織主要由韌帶質(zhì)與生膠質(zhì)組成,它們都是蛋白質(zhì)。當(dāng)我們用小火慢慢燉肉湯、魚湯時,韌帶質(zhì)沒有什么變化,而生膠質(zhì)卻與水發(fā)生了化學(xué)作用——水解成了動物膠。在溫度較高的時候,動物膠能夠溶解到水中,形成膠體溶液。但溫度一低,甚至不一定要降到0℃,它就凝結(jié)成凍狀。動物膠的營養(yǎng)價值很高,如果燉得更久些,它還會繼續(xù)與水反應(yīng),進(jìn)一步水解變成氨基酸。氨基酸的味道是很鮮的,這就是為什么肉湯、魚湯燉的時間越長,味道越鮮?,F(xiàn)在,我不僅知道為什么肉湯在0℃以上也能結(jié)成凍,而且還知道為什么肉湯、魚湯燉的時間越長,味道越鮮
哦,餐桌上的科學(xué)是那么的有趣,那么的神奇??茖W(xué)就蘊(yùn)藏在我們的生活中,等待著我們努力地去探索,去發(fā)現(xiàn)。