第一篇：09級土木本生產實習任務書

北京廣播電視大學

土木工程專業（本科）2009（秋）

生產實習實施計劃

生產實習是土木工程專業學生，在已學習部分專業基礎課之后而進行的一次很重要的實踐環節，使學生通過實習能初步掌握主要工種施工的實際操作技能和質量要求，熟悉這些工種的工藝過程；同時，通過實踐將已學過的理論知識同生產實際緊密結合，鞏固并擴大知識面，培養學生綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力。

生產實習原則上安排在第四學期以后，時間不得少于三周。共計3學分。

一、生產實習的目的和任務

1．了解我國當前的基本建設方針政策和建筑施工技術、施工組織與管理方面的經驗，為下一步學習專業課、進行畢業設計打下實踐基礎；

2．通過深入接觸建筑工地，管理單位及政府相關主管部門，使學生對一般工業與民用建筑，一般道路工程、橋梁工程的整個基本建設程序和內容，有一個清楚的認識；

3．通過主要工種施工工藝的現場參觀與學習，掌握基本工種的實際操作技能，為學好工程施工及施工組織管理打下基礎；

4．了解一般現場質量事故的處理措施；

5．了解建筑工程的施工程序、施工現場布置、施工組織等方面的初步知識；

6．了解主體工程的施工技術特點和施工機械的性能、構造及使用運用情況；

7．獲得土木工程規劃、設計和管理等方面的初步知識；

8．通過實習，密切接觸工人師傅和工程技術人員，學習其優秀品質和獻身社會主義建設事業的精神，使學生進一步培養自己的專業素質，明確自己的社會責任和歷史史命。

二、生產實習的內容及時間

實習時間共3周。從2010年8月30日～9月17日。

實習內容如下：

1．熟悉實習工程概況；

2.學習掌握主要工種的施工工藝操作要點；

3.參加工地的質量監督工作；

4.參加工地測量放線工作；

5.參加技術資料的整理工作；

6.參加編制鋼筋、模板、混凝土、土方等工程的施工方案；

7.參加新工藝、新材料、新結構的技術研究及實驗工作；

8.撰寫實習日記和實習報告

三、實習要求

1．通過聽取工程介紹和參觀，應了解：

① 本工程在國民經濟中的地位和作用；

② 工程方案比較，組成建筑物的結構型式及主要輪廓尺寸確定；

③ 主要建筑物的施工方法，施工進度計劃與施工現場平面布置的安排；

④ 工地的施工管理；

⑤ 工地先進人物、先進事跡。

2．通過現場教學，學生應了解：

① 主要建筑物的設計方法及細部結構；

② 混凝土工程施工的工藝流程；

③ 土石方開挖、運輸及填筑過程的施工方法；

④ 主要施工機械設備的用途及作業組織。

3．通過工地調查，收集主要工程資料。

4.實習紀律要求：

① 在實習期間學生以基層技術管理人員（工長、隊長、工地主任、工程師）助理的身份參加工作；

② 服從工地指導，尊重工人師傅，虛心學習，主動協助工地作一些力所能及的工作； ③ 發揚吃苦耐勞的精神，克服工作累，條件艱苦的困難；

④ 抓緊實習時間，盡量多學習一些書本上學不到的東西，每天記好實習日記，及時整理、勤于思考，有目的地提高自己分析問題，解決問題的能力；

⑤ 加強安全第一、嚴把工程質量關的主人翁意識；

⑥ 實習期間要按時出勤，不得曠課、遲到或早退。

四、實習日記及實習報告

1．生產實習日記

生產實習日記是學生積累學習收獲的一種重要方式，應根據本大綱的要求，每天認真記錄工作情況，心得體會和工作中發現的問題，并提出改進意見。

2．生產實習報告

生產實習結束時，由學生本人撰寫實習報告。實習報告是學生實習工作的全面總結，反映學生在實習中掌握生產實踐知識的廣度和深度，對問題分析、歸納能力的文字依據，不僅是技術業務的總結，也是實習態度和深度的反映，還是考核實習成績的重要組成部分。

3．實習成績評定

生產實習成績以百分制評定。凡實習未通過者，不取得該學分。

實習結束時應由工地指導人對學生的實習過程、實習態度及工作能力等作出書面評語，指導教師再結合學生的實際工作情況、實習日記、實習報告、出勤情況等，綜合評定學生的生產實習成績。

注：有下列條件之一者，不予評定實習成績。

① 無故不參加實習累計達1/3時間；

② 實習期間造成事故，影響較大者；

③ 實習期間嚴重違反規章制度，影響較壞者；

④ 不寫實習報告者。

五、實習組織與形式

1．實習組織機構：北京廣播電視大學各分校或工作站。

2．實習組織實施負責人：由從事本專業工作的具有中級以上職稱的教師擔任。實習組織實施負責人：于英武

3．指導老師：由從事本專業工作的具有中級以上職稱的教師或工程技術人員擔任。指導老師：鄧小娟、于英武

指導教師在實習前應做好學生的動員工作，實習期間應定期下到工地實習點，了解學生的具體工作情況，同時，應和工地指導人密切配合，對學生的出勤情況及工作情況，實習日記等進行檢查、督促和指導，發現問題及時解決。

4．實習形式：根據本專業學生居住比較分散，絕大多數學生均為土木行業在職且職工工作繁忙，若統一集中在工地確有困難的特點，原則上安排學生實習在本單位所施工的工地或本單位就近的外單位施工的工地進行。若個別學生無合適的實習工地完成實習，向實習組織機構提出書面申請后，統一安排在其他學生所在的工地進行。

六、實習分組

一般按每位指導教師指導的學生人數不超過20人進行分組。由指導教師具體負責組織安排、指導學生的生產實習工作。

北京廣播電視大學

2010年8月28日

第二篇：2013生產實習任務書（推薦）

安徽建筑大學

生產實習任務書

系別：電子與信息工程學院專業：建筑電氣與智能化班級：10城建建筑電氣①②時間：2013年6月17日至2013年6月28日 指導教師：楊亞龍李楊 李善壽 張鴻愷 蔣婷婷系主任（簽字）：

2013年 6月 17 日

一、生產實習目的生產實習是工科院校課程教學計劃中極為重要的實踐性教學環節，它能使學生全面理解課堂所學的理論知識，并建立豐富的感性認識。培養學生對工作認真負責、一絲不茍精神；培養學生勇于實踐、勇于探索、嚴謹推理、實事求是、用實踐檢驗理論、全方位地考慮問題的作風；培養學生綜合運用所學知識獨立完成科研或實驗課題，解決生產實際問題的工作能力；培養學生學會從文獻、科學實驗、生產實踐中獲取知識的方法；把學生培養成為科學技術人員應具有的基本素質；為學生將來從事本專業及相近專業的工程技術工作打下一定的基礎。

二、生產實習內容

1、熟悉視頻監控及周邊安防系統器件，掌握硬盤錄像機的操作及調試。

2、熟悉DDC設備，掌握一定的LONWORKS技術，并能根據現有設備，設計并實現智能照明系統。

3、查閱相關書籍及文獻資料，獨立設計基于組態軟件的SAS及BAS集成系統的方案。

4、根據系統的要求，進行畫面設計與編輯、控制程序的編寫和設定等。

5、進行程序的運行、調試與改進。

三、生產實習要求

1、在接受任務后，應根據設計要求和應完成的設計內容進度計劃，確定各階段應完成的工作量，妥善安排時間。

2、在方案確定過程中應主動提出問題，以取得指導教師的幫助，同時要廣泛討論，依據充分，要求設計可行，基本能夠實現設計要求的功能。

4、完成一份生產實習報告, 要求將實習工作需要注意的事項寫成一份實習報告，要求文字通暢、字跡工整，3000---5000 字。

5、要求學生獨立完成設計、調試工作。原則上每6～7 人為一個小組，組內可根據設計任務進行適當分工，但必須確保每個學生都熟悉系統的設計過程及重點內容。

四、成績評定

生產實習結束時每人提交一份報告。考核情況評定總成績，分優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。其中平時考核主要考查學生的課程設計態度、組織紀律、考勤情況、工作進度、實踐技能、分析問題和解決問題能力等，占總成績的30％。現場考核主要考查學生對設備熟悉情況，系統設計、系統調試情況以及現場提問的回答情況，占總成績的20％。實習報告考核主要綜合考查學生的報告內容、軟件設計方案、文字表達、頁面整潔度等，占總成績的50％。

六、實習時間及地點

時間： 2013年6月17日～2013年6月28日（十七～十八周）

地點： 電工與電子實驗中心 智能建筑綜合實驗室

第三篇：生產實習任務書

生產實習任務書

一、實習目的生產實習是教學計劃規定的重要教學環節，是培養全面發展人才的重要措施，是屬于實踐類必修課程。通過實習期間的各種活動安排，達到如下目的：

1、理論聯系實際，驗證、鞏固、深化已學的有關理論和專業知識，并為畢業設計積累感性知識；

2、使學生獲得建筑施工技術和施工組織與管理的實際知識；

3、培養學生運用已學理論和專業知識去分析、處理實際工程中若干生產技術問題的初步能力，培養學生獨立學習、獨立工作的能力。

4、開擴學生的工程技術眼界，了解我國目前建筑技術和組織管理的現狀和發展狀況，加深對本專業的了解與熱愛；

5、通過親身參加工程實踐和一定的專業勞動，學習某些生產操作技能，學習工人和工程技術人員對待工作嚴謹、認真負責的態度。進一步體會實現四化建設必須艱苦奮斗的精神實質。

二、實習方式與內容

（一）工地實習

將學生分成小組安排到建筑工地，以工程師、技術員、工長的助手身份進行實習活動，其內容包括：

1、學習圖紙、要求熟悉參加該實習建筑物的建筑基礎及結構圖，大樣圖；

2、參加各種技術會議，參與討論或制定施工方案等；

3、協助技術人員和工長向工人班組進行任務交底及技術交底；

4、在工程師、技術員的指導下，調查、處理施工中的實際問題；

5、參加施工過程的質量檢查，隱蔽工程檢查或竣工驗收工作；

6、學習和總結施工技術和管理經驗；

7、鼓勵學生把在校學習的理論知識用于生產現場，提出合理化建議或技術革新措施。

（二）工地勞動

凡參加實習的學生，都必須以普通勞動者的身份參加力所能及的施工勞動，參加勞動的方式和內容，可由工地領導統一安排。

（三）參觀和聽輔導報告

為了補充實習內容和開擴眼界，在實習期間由教師統一組織參觀活動和輔導報告。

三、實習要求

1、學生應明確實習目的，端正實習態度。

2、學生在實習過程中，必須聽從實習指導人的指導，服從工作安排。

3、嚴格遵守建筑工地一切規章制度和規定，嚴防發生安全事故。

4、實習期間，學生應加強組織紀律性，不得遲到、早退或無故缺勤，有特殊原因者，需提前送交請假條，經指導教師同意后方可請假，如請假在一天以上者，需經系批準。

5、在實習過程中，應虛心向有豐富經驗的工程師、技術員和工人師傅學習，搞好各方面的關系和團結。

6、學生在實習中應認真寫好實習筆記，經常整理現場資料。

四、實習考核

1、實習結束后，安排一次交流活動，并請工地負責人就學生在實習期間的出勤情況、動手能力、勞動態度以及理論聯系實際等諸方面對每一位學生按優、良好、中、及格、不及格五級綜合考核評定。

2、個人寫出實習報告，其內容主要包括對本次實習業務上思想上的收獲和體會，以及提出實習的意見和建議。

3、實習結束后，由指導教師根據學生實習期間的工作表現、鉆研精神、獨立工作能力、遵守紀律情況以及實習報告成果等，進行綜合考核，以給予書面評語和生產實習成績；對不交實習報告者、不交實習記錄本或實習記錄本空白者、嚴重違反紀律者，實習成績一律定為不及格。

五、時間安排

按教學計劃實踐教學時數組織實施。

六、適用專業

建筑工程技術專業、工程監理專業。

第四篇：土木工程學院2013 屆畢業實習任務書[推薦]

河南大學

土木工程專業畢業實習任務書

專業方向：.建筑工程

指導教師：

河南大學土木建筑學院

2013年12月8日

土木工程學院2013 屆畢業實習任務書

1.畢業設計實習的目的與意義

畢業實習是學生在學習完成本專業所有課程后進行的實踐性教學環節，是土木工程專業教學計劃中的重要組成部分，是實現本專業培養目標的重要途徑。

通過畢業實習，為即將進行的畢業設計搜集有關資料，做好必要的準備。通過深入既有建筑建設工地招投標公司等與專業有關的企事業單位，以參與、參觀、走訪、調研、查閱等形式，搜集第一手資料，完成專題報告。

通過畢業設計實習，鞏固和擴展所學的基礎知識和專業理論知識，并將理論和實際情況有機結合，培養學生查閱獲取資料的基本技能和方法，提高解決分析實際問題的能力，使學生初步了解畢業設計的內容程序，學習設計計算方法和詳細步驟，提高學生的運算編寫計算文件及識圖能力，為學生后續的畢業設計乃至將來步入社會參加工作奠定良好基礎。

2.畢業設計實習主要內容

1）結合畢業設計，了解既有建筑的位置施工企業資質施工周期，考察其造價及售價；

2）結合相關規范規則，了解目前主要建筑的結構形式及材料使用情況，并了解目前設計發展的趨勢，增加對建筑設計及材料使用的認識深度，加深對所學知識的認知理解；

3）通過搜集閱讀相關的規范（程）通用或參考設計圖紙，了解認識建筑結構設計者進行設計的主要依據設計者如何用工程設計圖紙表達設計意圖；了解建筑設計說明書結構計算書的內容，各種施工圖的功用及其表示方法；

4）結合畢業設計可能采用的框架結構或框剪結構，認真分析教學辦公樓平面布局、立面特點、樓梯間位置，并畫出示意圖；查閱、分析看到教學辦公樓采用基礎的形式，分析優缺點，并畫出示意圖；查閱、分析大空間房屋樓蓋的形式，并繪出示意圖。

5）參觀、查閱框架結構鋼筋的類型、分布特點，繪出示意圖，從力學、設計和施工的角度分析其合理性或缺陷性；參觀、查閱各種基礎鋼筋的類型、分布特點，繪出示意圖，從力學、設計和施工的角度分析其合理性或缺陷性。

6）在建筑施工單位，了解我國工程管理的管理體制管理程序，熟悉工程建設企業的性質作業特點，以及生產運作模式；收集工程管理的政策法規及工程項目實施中的有關資料詳細了解生產部門的組織管理結構及各部門的職責范圍主要建筑施工組織及施工工藝主要施工機械；了解施工各階段現場材料機械道路臨時建筑的布置；通過參觀訪問及現場工程師的講解，運用所學知識，分析各建筑物的特點，掌握單位工程施工組織設計的編制程序和主要

內容；

7）在招標代理企業，了解其業務范圍招標的主要形式及工作流程，考查其運營方式；詳細了解標書的制作方法流程及技術要點，參照的規范規程及定額等；搜集相關的政策法規；

8）查閱資料，學習有關建筑材料建筑結構構造工程竣工驗收等方面的知識；

9）通過閱讀翻譯國外文獻，了解國內外工程管理的最新研究成果動態。

3.畢業實習時間

實習時間：2013年12月14日~01月03日

4.畢業設計實習成果提交

需提交的成果：

1）根據實習情況結合專業知識寫一份不少于 5000 字的畢業實習報告，主要包括實習主要過程實習主要內容實習的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析，并附必要的圖表及照片封面按文經學院統一格式，內容要求手寫，采用 A4紙張左裝訂留足頁眉頁腳（參考學院設計格式）；

2）每人拍攝或查找10棟以上科研類辦公樓效果圖或照片，并分析優缺點（該部分內容可以含在報告內或單獨提交）。

3）采用 word 文件，按學院畢業設計格式的實習報告提交日期2014年01月03日上午8：30交指導老師。

5.畢業設計實習成績考核辦法

1）實習結束后，指導教師會同實習單位對學生進行成績評定根據學生實習階段的表現實習日記實習報告外文翻譯等進行成績考核；

2）考核方式為等級制，分優秀良好中等及格和不及格五個等級考核不合格的繼續進行畢業實習，直至提交合格資料，否則不得進入下一階段。

第五篇：土木生產實習報告（范文模版）

工程管理生產實習報告

摘要：生產實習是工程管理專業教學計劃中重要的教學環節，是學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。

關鍵詞：工藝流程 混凝土 鋼筋 模版

1、引言

通過這次實習，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習由于工時較短，只是基礎方面的施工，但是，這幫助我更深層次地理解施工方面要注意的事項，使我在工程施工上，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。

2、實習目的生產實習，一方面可以鞏固所學專業知識，另一方面也培養我的實踐能力，從而更進一步鞏固和提高我的專業水平，增強從事建筑施工，工程項目管理的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。

3、工程概況

工程名稱：學生公寓樓

建設單位：

設計單位：建筑設計院

施工單位：建筑工程有限公司

建筑面積：8654.58m2

設計年限：50年

耐火等級：2級

4、實習主要工作任務

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質，規模，建筑結構特點與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現場的材料，收集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。

5、實習主要內容

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。

下面是這次實習過程中我了解到的施工過程中的一些基本程序：

（1）人工回填土的基本程序

其工藝流程如下：

基坑(槽)底地坪上清理 → 檢驗土質→ 分層鋪土、耙平→ 夯打密實→ 檢驗密實度 → 修整找平驗收

① 填土前應將基坑（槽）底或地坪上的垃圾等雜物清理干凈；肥槽回填前，必須清理到基礎底面標高，將回落的松散垃圾、砂漿、石子等雜物清除干凈。

② 檢驗回填土的質量有無雜物，粒徑是否符合規定，以及回填土的含水量是否在控制的范圍內；如含水量偏高，可采用翻松、晾曬或均勻摻入干土等措施；如遇回填上的含水量偏低，可采用預先灑水潤濕等措施。

③ 回填土應分層鋪攤。每層鋪土厚度應根據土質、密實度要求和機具性能確定。一般蛙式打夯機每層鋪土厚度為200～250mrn；人工打夯不大于200mm。每層鋪攤后，隨之耙平。④ 回填上每層至少夯打三遍。

⑤ 深淺兩基坑（槽）相連時，應先填夯深基礎；填至淺基坑相同的標高時，再與淺基礎一起填夯。如必須分段填夯時，交接處應填成階梯形，梯形的高寬比一般為1∶2。上下層錯縫距離不小于1.0m。

⑥ 基坑（槽）回填應在相對兩側或四周同時進行。基礎墻兩側標高不可相差太多，以免把墻擠歪；較長的管溝墻，應采用內部加支撐的措施，然后再在外側回填土方。

⑦ 回填房心及管溝時，為防止管道中心線位移或損壞管道，應用人工先在管子兩側填土夯實；并應由管道兩側同時進行，直至管項0.5m。

⑧ 回填土每層填土夯實后，應按規范規定進行環刀取樣，測出干土的質量密度；達到要求后，再進行上一層的鋪土。

⑨ 修整找干：填土全部完成后，應進行表面拉線找平，凡超過標準高程的地方，及時依線鏟平；凡低于標準高程的地方，應補土夯實。

（二）基礎底板及基礎梁鋼筋

ⅰ 按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。

ⅱ 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

ⅲ 底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線就地綁扎成型。ⅳ 底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應按焊接規程規定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規范的規定。

ⅴ 根據彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

（三）混凝土設備基礎

其工藝流程如下：

槽底或模板內清理 → 混凝土拌制 → 混凝土澆筑 → 混凝土振搗 → 混凝土找平→ 混凝土養護

①清理：在地基或基土上清除淤泥和雜物，并應有防水和排水措施。對于干燥土應用水潤濕，表面不得存有積水。清除模板內的垃圾、泥土等雜物，并澆水潤濕木模板，堵塞板縫和孔洞。

②混凝土拌制：后臺要認真按混凝土的配合比投料；每盤投料順序為石子→水泥→砂子（摻合料）→水（外加劑）。

③混凝土的澆筑：

ⅰ 混凝土的下料口距離所澆筑的混凝土的表面高度不得超過2m，如自由傾落超過2m時，應采用串桶或溜槽。

ⅱ 混凝土的澆筑應分層連續進行，一般分層厚度為振搗器作用部分長度的1.25倍，最大厚度不超過50cm。

ⅲ 用插入式振搗器應快插慢拔，插點應均勻排列，逐點移動，順序進行，不得遺漏，做到振搗密實。

ⅳ 混凝土不能連續進行澆筑時，如果超過2h以上，應按設計要求和施工規范的規定留置施工縫。

ⅴ 澆筑混凝土時，應經常注意觀察模板、支架、螺栓、管道和預留孔洞、預埋件有無走動情況，當發現有變形或位移時，應立即停止澆筑，并及時修整和加固模板，完全處理好后，再繼續澆筑混凝土。

ⅵ 混凝土振搗密實后，表面應用木杠刮平，木抹子抹平。

ⅶ 混凝土的養護：混凝土澆筑搓平后，應在12h左右加以覆蓋和灑水，澆水的次數應能保持混凝土有足夠的潤濕狀態。養護期一般不少于7晝夜。

（四）.模板安裝前的基本工作

1）放線：首先引測建筑的邊軸線角點，以該軸線角點為起點，引出各條軸線。

模板放線時，根據施工圖用墨斗彈出模板的邊線，墻模板要彈出模板的邊線和

外側控制線，以便于模板安裝和校正。

2）用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求，直接引測到安裝位置。

3）模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板

底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4）在模板安裝前要對模板進行涂摸一層脫膜劑，主要是為了在拆模板時容易分

離。涮的脫膜劑在市面上有專賣的，但出于成本考慮我所在的實習工地用的是一 種工業機油之類的作為脫膜劑。

（五）鋼筋的綁扎可分為梁柱板的鋼筋綁扎等。

其中柱綁扎只是初步定位，檢查時主要注意的是鋼筋型號，直徑，間距以及根

數，還要注意扎絲的直徑，相對較粗直徑的鋼筋的綁扎應該用較粗的扎絲綁扎。在柱筋成形后，就可以開始布置主次梁的鋼筋。由于鋼筋數目繁多，要做好隱

蔽工程的記錄。鋼筋的搭接尺寸等問題應該嚴格按規定要求來進行。箍筋間距的量取，一般是取十個間距總和，看其平均間距。平均間距不應超過設計要求

過高，以相符為最宜。同時，應在現場抽樣，以備日后檢查鋼筋強度等性能要

求。鋼筋錨固長度為35d，其量取方法是從柱子遠離鋼筋端頭的一側至鋼筋端

頭的長度，鋼筋錨固應牢固，可靠。

（六）砌筑及墊層的施工

磚澆水：粘土磚必須在砌筑前一天澆水濕潤，一般以水浸入磚四邊1.5mm為宜，含水率為10%～15%，常溫施工不得用干磚上墻

砂漿攪拌：砂漿配合比應采用重量比，計量精度水泥為±2%，砂、灰膏控制在±5%以內。宜用機械攪拌，攪拌時間不少于1.5min。

砌磚墻：

組砌方法：砌體一般采用一順一丁、梅花丁或三順一丁砌法。磚柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。

排磚撂底（干擺磚）：一般外墻第一層磚撂底時，兩山墻排丁磚，前后檐縱墻排條磚。根據彈好的門窗洞口位置線，認真核對廖間墻、垛尺寸，其長度是否符合排磚模數，如不符合模數時，可將門窗口的位置左右移動。排磚時必須做全盤考慮，前后檐墻排第一皮磚時，要考慮甩窗口后砌條磚，窗角上必須是七分頭才是好活。

選磚：砌清水墻應選擇棱角整齊，無彎曲、裂紋，顏色均勻，規格基本一致的磚。敲擊時聲音響亮，焙燒過火變色，變形的磚可用在基礎及不影響外觀的內墻上。

盤角：砌磚前應先盤角，每次盤角不要超過五層，新盤的大角，及時進行吊、靠。如有偏差要及時修整。盤角時要仔細對照皮數桿的磚層和標高，控制好灰縫大小，使水平灰縫均勻一致。大角盤好后再復查一次，平整和垂直完全符合要求后，再掛線砌墻。

（七）混凝土的現場拌制

其基本工藝如下：

每臺班開始前，對攪拌機及上料設備進行檢查并試運轉；對所用計量器具進行檢查并定磅；校對施工配合比；對所用原材料的規格、品種、產地、牌號及質量進行檢查，并與施工配合比進行核對；對砂、石的含水率進行檢查，如有變化，及時通知試驗人員調整用水量。一切檢查符合要求后，方可開盤拌制混凝土。出料時，先少許出料，目測拌合物的外觀質量，如目測合格方可出料，每盤混凝土拌合物必須出盡。一般說來開機第一盤砼攪拌應注意先加水使攪拌筒空轉數分鐘，攪拌筒被充分濕潤后，將剩余積水倒凈。其次，由于砂漿粘筒壁而損失，因此，石子的用量應按配合比減少或增加砂漿量。從第二盤開始，按給定的配合比投料。同時我還實習了做試塊，一般說來應按以下內容留置試塊：

每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土其取樣不得少于一次；每工作班拌制的同配合比的混凝土不足100盤時，其取樣不得少于一次；對現澆混凝土結構，每一現澆樓層同配合比的混凝土，其取樣不得少于一次；有抗滲要求的混凝土，應按規定留置抗滲試塊；每次取樣應至少留置一組標準試件，同條件養護試件的留置組數。可根據技術交底的要求確定。為保證留置的試塊有代表性，應在第三盤以后至攪拌結束前30min之間取樣。試塊的制作方法憑我經驗及查閱資料，我大致總結了一下

首先將做試塊的模具，涂上隔離劑（可以放機油少許），把混凝土倒入，分層倒，用粗點的鋼筋搗實，然后再加砼，再搗實，搗的過程要有次序，大概每次搗約50下，完畢后用鐵抹子沿試模內壁插幾下，便于更好的排除空氣。估計差不多時可以用大錘振，這樣可以更好的將混凝土搗實。最后看看四角和中間壓實沒有。

6、實習感想

通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。

實踐是對科學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，并不能控制具體的體系的科學知識，尤其是對儀器的應用。在課堂上，我們學習的理論知識，假設在實際生涯和工作當中不能夠靈巧應用，那一切將即是是零。實習就是將我們在課堂上所學到的理論知識應用到實戰當中往。所以我們要做到能把課本上的知識機動適當的應用，成為對別人對社會有用的人。

7、參考文獻

[1]王德海、工項目管理概論.中國建筑工業出版社,1995,[2]趙志縉、應惠清.建筑施工.同濟大學出版社，1998

[3]茹慧卿.建筑工程，內新圖準字2010第26號2

[4]現行建筑施工規范大全（上、下冊），中國建筑工業出版社