第一篇：自薦單位實習協議書(中專班)

學生自薦單位頂崗實習協議書

甲方（實習單位）：

乙方(學校):山西省建筑工程技術學校

丙方（實習生）：

為明確頂崗實習期間學校、用人單位和學生的責任與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲、乙、丙三方協商一致，達成如下頂崗實習協議：

一、甲方的責任與義務：

1、根據生產和實習需要，由甲方對丙方考察面試合格后負責安排丙方與所學專業一致或相近的實習崗位。

2、甲方為丙方提供符合國家安全衛生條件的實習場所，按規定對丙方進行安全生產教育和必要的技能培訓并進行嚴格地考核管理，不符合條件不準參加頂崗實習作業，同時要把安全教育貫徹在頂崗實習的全過程。由于甲方管理不嚴或管理失誤而造成的意外損失，由甲方負責。

3、甲方負責安排工程技術人員具體指導丙方崗位實習，以便讓丙方順利完成實習教學任務。

4、甲方在丙方正式開始實習后，為丙方依法購買人身意外傷害保險。

5、甲方負責為丙方提供在實習期間的合格勞保用品、工具及食宿。

6、實習期滿，甲方根據丙方的表現為丙方做出客觀公正的實習鑒定。在丙方正式取得畢業證書后，經甲方、丙方雙向選擇后可繼續留用，以正式派遣形式錄用，享受相應的福利待遇。

二、丙方的責任與義務：

1、實習前須辦理實習手續（本人、家長實習申請和實習單位出具的接收證明材料），經乙方考核備案后方可進行頂崗實習。否則，乙方將視丙方為個人違紀行為，不予認可實習成績，并不予畢業。

2、丙方須服從甲方工作安排，嚴格遵守甲方各項規章制度和勞動紀律，嚴格執行工程管理有關法律法規和技術規范、施工程序、安全、質量等要求，不違章操作、不違章指揮、不擅自變更施工技術方案，嚴守紀律，確保安全。

3、丙方須樹立良好的協作精神和團隊意識，服從領導、顧全大局，積極支

持和配合相關部門和崗位的工作，團結同志、關心他人，創造良好的人際關系和工作環境。

4、丙方須在每個月底之前（29日至30日）向乙方報告其所在實習單位、地點、工作內容、通訊方式、流動去向等實習情況，未經甲方和家長批準，不得擅自更換實習單位。嚴禁私自外出做任何與實習無關之事（如私自外出食宿、游泳、上網、賭博、盜竊等），如若違反，由此產生的一切不良后果和意外，均由丙方自己負責。

4、實習期間,丙方的安全由家長負責,如有意外發生，責任自負。

三、乙方的責任與義務：

1、乙方在丙方到甲方實習前，為丙方購買學生實習責任險。

2、丙方在實習期間如有意外發生，乙方負責為丙方所購保險范圍內的理賠事項，其它事宜均由學生家長和學生本人負責處理。

3、與甲方一起做好對丙方的頂崗實習考核鑒定工作。

四、實習期自2012 年6 月30 日起至2013 年6月30日結束。

五、丙方的生活費補助：前個月為元/月，個月后甲方可根據丙方的表現，適當提高生活待遇。

此協議一式三份，甲、乙、丙三方各執一份，三方簽字之日起生效。

甲方代理人：（簽字）

年月日

乙方：_山西省建筑工程技術學校_________（蓋章）

乙方代理人：（簽字）

年月日

丙方簽字：

年月日 甲方：（蓋章）

第二篇：單位實習協議書

實習協議書

委托實習單位：，以下簡稱甲方；

接受實習單位：，以下簡稱乙方。

為了加強管理，提高實習質量，確保實習順利完成，經甲、乙雙方協商訂立本協議。

第一條：甲方土木工程專業學生到乙方進行實習，實習期限自2013年月日至 2013 年月日。

第二條：實習人員在實習期間發生人員傷亡事故及其它問題，由甲方負責。乙方協助處理，所需費用及善后事宜由甲方承擔。

第三條：甲方要加強對實習學生的管理和教育，要選派專職實習指導教師帶隊，經常了解實習學生的學習和思想品德狀況。

第四條：實習人員在實習期間所需勞保用品和工具，應由甲方自備。自備有困難的，可與乙方租借，用后退還。

第五條：乙方負責在實習前按有關規定對實習人員進行三級安全教育，合格后方準進入生產現場進行實習。

第六條：乙方負責按照甲、乙雙方共同擬訂的實習計劃（實習大綱）安排實習教學內容，不得降低對實習學生的要求。

第七條：乙方發現實習學生有違反有關規定及甲方實習指導教師共同研究處理辦法，情節嚴重的，乙方有權停止其實習。

第八條：乙方負責協助甲方實習人員聯系就醫等事宜，所需費用由甲方自理。

第九條：雙方另外約定的內容

第十條：本協議自甲、乙雙方簽字之日起生效，于甲方學生實習結束后自行失效。協議中如有未盡事宜，須經甲、乙雙方共同協商，做出補充規定。補充規定與本協議具有同等效力，但不得與本協議內容相抵觸。

第十一條：本協議一式二份，甲、乙雙方各一份。

實習院校（甲方）：（公章）

代表人：（簽字）

職務：電話：

乙方：（公章）

代表人：（簽字）

職務：電話：

年月日

第三篇：單位頂崗實習協議書樣本

單位頂崗實習協議書樣本大全

【導語】實習能拓展大學生的綜合素質，培養適應型人才。實習是大學生拓展自身素質的主要載體之一，學生通過實習磨練意志，發展個性，鍛煉能力，勇于承擔社會責任，拓展自身的綜合素質，成為學歷，素質，技能一體化的適應型人才。以下是東星資源網為大家準備的單位頂崗實習協議書樣本，供您參考學習！

【篇一】單位頂崗實習協議書樣本

甲方：

乙方：

學校：xx學校

乙方已通過甲方的招聘面試，鑒于乙方目前仍是在校學生，甲方在其畢業后方能辦理錄用手續。本協議明確甲乙雙方在乙方畢業前的實習階段的責任與義務。根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

一、實習期限、工作時間及禮儀規范

乙方到甲方實習，實習期限自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止。實際時間根據乙方畢業手續完成情況可以調整。

甲方根據相關法律、法規及本單位規章制度，合理安排實習學生的實習工作時間。

二、實習崗位

甲方根據乙方的實際情況和工作需要，安排實習學生到xx，從事xx工作。

實習期間，甲方安排專門的管理人員對實習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理，實習學生應自覺遵守勞動紀律，認真實習。

三、實習補助：依照按勞取酬的原則，按甲方現行制度確定實習學生的實習補助，實習補助為xx元/月。人力資源部根據部門提供的考勤記錄表按工作日核算補助。

四、實習期間應遵守以下規定：

1、實習學生應遵守國家的法律法規；遵守甲方的實習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和企業的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。

2、因實習學生造成實習公司財物損失的，按甲方規定處理。

3、實習期間凡接觸到公司商業秘密的，需保密，不得泄漏。

五、實習期考核：

用人部門和人力資源部根據實際情況，將組織實習考核和評估，評估不合格將會影響錄用。

六、勞動保護：

甲方需為實習學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。

工作期間甲方負責為乙方提供商業意外傷害保險，如發生傷亡事故由保險公司根據規定處理。

七、協議解除：乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習協議，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發現實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以即時向乙方提出終止實習，解除本協議。

八、特別說明：本協議只是雙方的實習協議，只有乙方畢業并考核通過后，甲方為乙方辦理錄用手續。正式簽定勞動合同后，實習期的時間全部并入試用期。

九、未盡事宜由雙方及時協商解決。

十、法律效力：

本協議正本一式二份，雙方各執一份，經甲乙雙方簽字后生效。簽約雙方已明確上述條款并接受其約定，現自愿簽字確認：

甲方（蓋章）：乙方：

聯系電話：

聯系電話：

xx年xx月xx日

【篇二】單位頂崗實習協議書樣本

實習單位：（甲方）

實習學生：（乙方）

經甲、乙雙方共同協商，乙方到甲方單位實習期間，為有利于雙方工作開展，就具體實習事宜達成以下協議：

一、實習期限：從xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

二、實習制度：

1、實習期間，乙方應自覺遵守甲方單位的相關工作規章制度，如乙方有違反甲方規章制度的行為，甲方將根據情況對乙方進行批評、教育、處罰乃至終止乙方實習，并將處理意見通報乙方的學院實習指導教師。

2、實習期間，乙方如因違反操作規程而造成的自身或第三方人身安全事故，責任由乙方自行負責，甲方不負責相關責任和費用賠償。

3、實習期間，甲方將按崗位實際工作情況，安排乙方實習工作任務，如因甲方工作需要的對乙方實習工作任務的變動，乙方應服從甲方的安排與管理。如乙方無故不服從實習變動安排的，甲方將根據情況對乙方進行處理，并將處理意見通報乙方的學院實習指導教師。

4、實習期間，乙方如要求終止實習，需向甲方書面申請，并經甲方批準；如未被批準，乙方擅自終止實習的，甲方則視乙方為自動終止放棄實習，將不提供乙方的實習鑒定，并將處理意見通報乙方的學院實習指導教師。

5、甲方將根據與學院（系部）簽訂的校企協議書內容為乙方提供企業實習指導人員、實習場所及相關實習工作任務安排。

三、實習待遇：

1、實習期間，甲方根據自身情況及乙方工作表現，每月支付乙方實習生活津貼xx元；

2、對實習期滿且實習表現優秀的學生，如甲方有用人需要，單位將擇優錄取為企業正式員工。

四、其他：本協議一式三份、甲方、乙方、乙方所屬學院（系部）各一份，經甲、乙雙方簽字后生效；實習期滿協議終止。

實習單位（蓋章）：

實習學生（簽字）：

實習指導教師（簽字）：

簽訂日期：

【篇三】單位頂崗實習協議書樣本

實習協議書

編號：版本號：A/O流水號：

甲方：

乙方：

（以下簡稱甲方）和（以下簡稱乙方），就甲方xxx學生（以下簡稱“實習學生”）就業實習問題達成如下協議：

一、應乙方要求，經乙方考核通過，甲方實習學生到乙方實習，實習地點位于：xxxx，實習內容為：xxxx，實習期限：自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止。

二、乙方為甲方學生提供實習場所，在實習期間與甲方一起共同管理和指導學生的就業實習。

三、乙方應按照勞動合同法及相關法律法規的規定安排實習學生的工作時間、休息休假，不得安排實習學生從事與其專業、年齡、身體狀況等不相適應的工作。

四、乙方為實習學生提供符合國家規定的勞動保護條件、安全、衛生設施等，負責對實習學生進行崗前培訓，為確保實習學生的人身安全，未經安全生產教育和培訓合格的實習學生，乙方不得安排其上崗作業。

五、為完成實習和工作任務，乙方負責安排實習學生在實習期間的有關職業道德、工作技能、安全生產和有關規章制度的教育培訓。

六、上崗實習期間，乙方按照相關法律規定及國家政策直接向實習學生支付實習補貼xx元/月，并按公司規定支付相關獎金和加班費用等。

七、甲方負責頂崗實習學生在實習期間上《學生實習責任險》。如有未上保險者乙方有權將其退回甲方。

八、實習期間，實習學生應遵守乙方的各項規章制度，對違反制度的實習學生乙方應向甲方提出書面意見，由雙方協商決定處理辦法，若共同決定將實習學生退回的，乙方可將其退回。實習期間甲方如需學生回校需提前三日告之乙方，乙方保證實習學生在規定期間內順利返校。

九、乙方如發現實習學生在實習期間不適合乙方工作，乙方可于本協議有效期內書面通知甲方，由雙方協商確定對該實習學生的處理意見。

十、對于在實習期間因工負傷的，依照相關法律規定處理。

十一、實習期滿，本協議自動失效，實習學生不再視為本協議約定的實習學生，甲方無須承擔協議約定的相關義務，并由乙方與實習學生進行雙向選擇，對經乙方錄用者，由乙方與錄用者根據勞動合同法及相關法律法規的規定另行簽訂勞動合同書以約定雙方的權利義務。

十二、本協議簽訂后，甲、乙雙方對上述任何條款的不當履行，均視為對本協議的違約，如給守約方造成損失的，違約方應賠償其損失。

十三、因履行本協議發生爭議的，由雙方協商解決，協商不成的，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

十四、本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。

十五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方負責人

乙方負責人

（公章）

（公章）

日期

第四篇：實習單位協議書

江蘇師范大學測繪學院

學生校外畢業實習、設計（論文）協議書

學生在校外科研、生產單位進行畢業實習，是“產、學、研”合作的一個良好形式，有利于學生快速掌握新技術、新方法，有利于培養學生適應社會、服務社會的能力。為了加強畢業設計管理，保證學生在校外畢業設計的正常開展，特制定以下協議：

甲方：江蘇師范大學 測繪學院

乙方：

甲方應承擔的義務：

1.對乙方指定的畢業實習、設計指導老師進行資格審核，對畢業實習、設計的選題進行審核。

2.校方指導老師與乙方指定的畢業實習、設計指導老師共同負責學生畢業實習、設計的進展情況。

3.教育學生認真遵守乙方的規章制度。

乙方應承擔的義務：

1.負責提供學生畢業實習、設計課題的設計場所和必須的設備。

2.指定一名具有中級及以上職稱的技術人員擔任畢業實習、設計的指導老師，將其技術資歷材料及設計課題報甲方審核。

3.畢業設計學生待遇由乙方與學生協商決定。

4.定期與甲方指導老師聯系，通報學生的工作表現及設計進展情況。

5.負責學生在畢業實習、設計場所的管理工作，并保證學生在畢業實習、設計場所的人身安全。

6.保證學生參加校內教學活動的時間，如有沖突，服從甲方活動安排。

畢業實習、設計起止時間：

學生簽名：聯系電話：日期：

甲方單位負責人：乙方單位負責人： 甲 方指 導老師：乙 方指 導老師： 甲方指導老師聯系電話：乙方指導老師聯系電話： 日期：日期：

蓋章：蓋章：

（本協議一式三份，甲、乙方各一份，學生一份）

第五篇：11電子中專班實習總結

11級電子中專班實習總結

王振

生產實習是電子信息工程專業以及其他任何專業十分重要的實踐性教學環節，是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練，同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源，為學生進行畢業設計打下扎實基礎。

一、電子技能實訓的目的、意義和要求目的（1）了解各類電子元件的性能、極性、引腳的辨別、讀數等等。

（2）掌握電烙鐵的使用、維護方法。

（3）練習焊接技術。意義

（1）對一般的電子元件有所了解。

（2）可以延長電烙鐵的使用壽命、使用性能。要求

（1）能夠辨別常用的電子元件性能的好壞、各引腳、有數值的能夠讀出。

（2）正確使用電烙鐵。

二、電子技能實訓的內容

1、實訓安全用電知識

（1）在通電前，應檢查電烙鐵的引線絕緣是否完好，如有不好及時處理，如完好再用萬能表測試插頭是否有短路的情況，檢查完后通電。

（2）通電后，應注意不燙傷。

（3）使用電烙鐵是應該使用爐鐵架。、焊接技能的訓練、電子元件的識別與檢測

針對11電子中專班的學生具體情況，制定以下目標：

1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程

3、了解電子產品的焊接、調試與維修方法

4、訓練學生從事專業技術工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力

5、培養學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力，將學生所學知識系統化

經過兩周的實習，大部分學生能夠按照要求，積極配合，充分發揮主動性，使得自身在電子焊接基本技術技巧上得到提高，并能根據現有條件，自己自主探究電路。在完成既定目標的同時，講解現代企業的管理方式，讓學生對于自身所學有定位，不斷提高自身。