第一篇：實(shí)習(xí)鑒定語(yǔ)

實(shí)習(xí)鑒定語(yǔ)

護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定

本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，實(shí)習(xí)鑒定語(yǔ)。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三，實(shí)習(xí)鑒定《實(shí)習(xí)鑒定語(yǔ)》。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

第二篇：實(shí)習(xí)老師鑒定語(yǔ)參考

如何給實(shí)習(xí)老師寫實(shí)習(xí)鑒定

一、要填寫實(shí)習(xí)時(shí)間，從什么時(shí)間開(kāi)始，到什么時(shí)間結(jié)束；

二、要填寫實(shí)習(xí)思想、工作、作風(fēng)等表現(xiàn)，給予肯定；

三、要填寫優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，提出表?yè)P(yáng)；

四、要填寫實(shí)習(xí)老師通過(guò)個(gè)人努力，給實(shí)習(xí)單位帶來(lái)的影響。

班主任鑒定：

該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

該生在實(shí)習(xí)其間表現(xiàn)出良好的英語(yǔ)基本功，認(rèn)真敬業(yè)的工作態(tài)度，良好的師德修養(yǎng)。

實(shí)習(xí)期間遵守我校的規(guī)章制度，工作勤勉盡責(zé)，虛心接受指導(dǎo)。

刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論并努力實(shí)踐課標(biāo)要求；認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)多樣的教學(xué)活動(dòng)，批改作業(yè)仔細(xì)。較好地掌握了課堂的常規(guī)管理與英語(yǔ)教學(xué)的基本策略方法。

熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，特別注意課堂學(xué)習(xí)氣氛的調(diào)動(dòng)與語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)，教學(xué)效果良好。

實(shí)習(xí)成績(jī)：優(yōu)秀！

。。老師在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和深厚的專業(yè)功底.實(shí)習(xí)態(tài)度端正、認(rèn)真，工作積極、塌實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，能將所學(xué)教學(xué)理論應(yīng)用與教學(xué)實(shí)踐。備課一絲不茍，教學(xué)方法選擇適當(dāng)，上課秩序掌控得宜，作業(yè)批改認(rèn)真。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，深受學(xué)生的愛(ài)戴，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的能力和素質(zhì)。

第三篇：實(shí)習(xí)鑒定語(yǔ)

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

該生實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能夠嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，舉止端莊、尊師敬長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)于律己，虛心求教、熱愛(ài)學(xué)生、成績(jī)突出，認(rèn)真完成了各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)工作。

該生具有良好師德師風(fēng)，專業(yè)基礎(chǔ)好，有很強(qiáng)的教育教學(xué)能力，實(shí)習(xí)期間行為舉止得當(dāng)，熱心幫助學(xué)生、言于律己、遵守紀(jì)律，未曾出現(xiàn)無(wú)故缺勤現(xiàn)象，成績(jī)突出。

該生在實(shí)習(xí)期間紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)，熱愛(ài)學(xué)生、尊師敬長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)、有責(zé)任感，具有一名合格教師應(yīng)該有的素質(zhì)，并且保質(zhì)保量的完成了實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，表現(xiàn)突出。

第四篇：教學(xué)點(diǎn)鑒定語(yǔ)

教學(xué)點(diǎn)鑒定語(yǔ)

廈門理工學(xué)院是福建省屬公立本科大學(xué),實(shí)行省市共建,以廈門市為主的領(lǐng)導(dǎo)管理體制.學(xué)院現(xiàn)設(shè)有16個(gè)系部,開(kāi)設(shè)24個(gè)本科專業(yè),25個(gè)專科專業(yè),涉及文、理、經(jīng)、管等多個(gè)學(xué)科門類，現(xiàn)有在校學(xué)生14000余人，教學(xué)點(diǎn)鑒定語(yǔ)。其中全日制本、專科生(含留學(xué)生)11000余人，成人教育學(xué)員3000人。現(xiàn)有教職工近800人，其中中國(guó)工程院院士1人，長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授2人，副教授 以上職稱的教師占專任教師的38%，碩士學(xué)歷的教師占專任教師總數(shù)70.8%。如今的廈門理工學(xué)院與時(shí)俱進(jìn)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育、教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，朝著開(kāi)放式、應(yīng)用型、地方性、國(guó)際化的奮斗目標(biāo)大踏步前進(jìn)。

廈門理工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院通關(guān)教學(xué)點(diǎn)從2000年始長(zhǎng)期與廈門大學(xué)、福建師范大學(xué)、集美大學(xué)等福建省著名高校合作，現(xiàn)已成為廈門是乃至福建省教學(xué)質(zhì)量最好、培養(yǎng)人才最多的教育機(jī)構(gòu)。

充分發(fā)揮自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，與廈門理工學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，本著“以人為本、特色 辦學(xué)”的理念，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)良好的高等教育學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

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●優(yōu)越的地理環(huán)境

廈門理工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院通關(guān)教學(xué)點(diǎn)位于廈門市著名的海滄區(qū)，面海而立，依山傍水，與風(fēng)景秀麗的廈門園博苑相臨為伴。校區(qū)周邊高校林立，科研機(jī)構(gòu)眾多，高才俊彥云集，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，科研氛圍濃厚，碩士博士作伴，專家學(xué)者為師，是難得的人文教育和高科技和-諧發(fā)展的俊杰之園。

●雄厚的師資力量

學(xué)校以教學(xué)為中心，注重提高教學(xué)質(zhì)量，靈活開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。任課教師由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的廈門大學(xué)、集美大學(xué)和廈門理工學(xué)院的教授、副教授和講師等擔(dān)任，鑒定材料《教學(xué)點(diǎn)鑒定語(yǔ)》。同時(shí)為了提高學(xué)生綜合能力，學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)各高校專家學(xué)者及廈門市知名企業(yè)家到我校舉辦講座，形成一種教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)新體制。

●特色的學(xué)生管理

學(xué)校始終貫徹“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心”的辦學(xué)原則，學(xué)校擁有一批高素質(zhì)的專職輔導(dǎo)員，與學(xué)生同學(xué)習(xí)共生活，實(shí)行親情管理，愛(ài)心教育，是學(xué)生的良師益友;實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)年評(píng)尋三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀班級(jí)”等先進(jìn)個(gè)人和集體，給成績(jī)突出者頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金;而且學(xué)校還撥出專項(xiàng)獎(jiǎng)金，用于資助貧困的優(yōu)秀學(xué)生順利完成學(xué)業(yè);學(xué)校在學(xué)生入校時(shí)為每位學(xué)生免費(fèi)辦理20萬(wàn)元的意外醫(yī)療保險(xiǎn)。為了豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校黨團(tuán)、學(xué)生會(huì)積極組建各類社團(tuán)，創(chuàng)造一個(gè)健康活潑、銳意進(jìn)取的校園文化。

●權(quán)威的畢業(yè)證書(shū)

學(xué)校采取學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)并重的教學(xué)模式。學(xué)生修完考試計(jì)劃規(guī)定的全部課程并考試成績(jī)合格，由福建省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)和主考院校聯(lián)合頒發(fā)全國(guó)統(tǒng)一編制、教育部電子注冊(cè)的大專或本科畢業(yè)證書(shū)，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。本科畢業(yè)達(dá)到學(xué)位要求，由廈門理工學(xué)院、廈門大學(xué)、福建師范大學(xué)、集美大學(xué)等主考院校授予學(xué)士學(xué)位，享受普通高校畢業(yè)生同等待遇。同時(shí)還可以通過(guò)國(guó)家職業(yè)資格技能鑒定考試，由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)全國(guó)通用的職業(yè)資格證書(shū)，使學(xué)生的就業(yè)之路更加寬廣。

第五篇：初中生個(gè)人鑒定語(yǔ)

初中生個(gè)人鑒定語(yǔ)

初中生“優(yōu)生”評(píng)語(yǔ)

1、你的勤奮和努力是班里出了名的，初中生個(gè)人鑒定語(yǔ)。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

2、身為班長(zhǎng)的你，為老師做了大量細(xì)而實(shí)的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，能力上有了顯著提高，但要想成為最優(yōu)秀的學(xué)生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實(shí)地，積極主動(dòng)，相信你一定會(huì)做得更加出色。

3、你活潑可愛(ài)，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上充滿斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標(biāo)，不懈的進(jìn)取換來(lái)了你持久的進(jìn)步。工作上任勞任怨，盡職盡責(zé)，你的付出，贏得了同學(xué)們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進(jìn)一步。

4、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!

5、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有沒(méi)有做好的地方，那就是在平時(shí)表現(xiàn)上過(guò)于“安靜”，對(duì)班級(jí)和各項(xiàng)活動(dòng)不能做到積極參與，有時(shí)還抱著無(wú)所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德、智、體全面的發(fā)展，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)!

6、上課時(shí)你專注的神情，作業(yè)時(shí)你工整的字跡，休息時(shí)你恬靜的舉止，做事時(shí)你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績(jī)證明你的每一步都是扎實(shí)的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天!

7、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

8、你活潑開(kāi)朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成績(jī)時(shí)時(shí)引來(lái)他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時(shí)時(shí)裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學(xué)問(wèn)的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書(shū)，學(xué)會(huì)清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步，個(gè)人鑒定《初中生個(gè)人鑒定語(yǔ)》。

9、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說(shuō)呢?

聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!

10、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

11、xx，老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

12、你的成績(jī)很好，這是大家公認(rèn)的。老師知道這和你的努力是分不開(kāi)的。不過(guò)在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動(dòng)的熱情，參加勞動(dòng)的積極性，幫助同學(xué)方面。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，班里學(xué)習(xí)，學(xué)校班級(jí)就成為一個(gè)大集體，我們不但要個(gè)人努力，也要為集努力，大家好才是真得好!

13、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒(méi)完成好環(huán)境識(shí)字本，失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。

14、你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準(zhǔn)確率很高。

愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

15、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!

16、你活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè)意為老師辦事。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。

17、在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人，并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認(rèn)真去做!

18、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。

19、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!

20、你是一個(gè)非常聰明，非常可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

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