第一篇：學(xué)習(xí)習(xí)主席講話精神.

照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病心得體會

黨的群眾路線教育實踐活動工作會議6月18日在北京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話，對全黨開展教育實踐活動進(jìn)行部署。他強(qiáng)調(diào)指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。全黨同志要積極參與到活動中來，以實際行動密切黨群干群關(guān)系，讓群眾滿意。中共中央政治局常委李克強(qiáng)、張德江、俞正聲、王岐山、張高麗出席主會場會議，中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉云山主持會議。會議以電視電話會議形式舉行。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本

宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，總體上看，當(dāng)前各級黨組織和黨員、干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關(guān)系也是好的，廣大黨員、干部在改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻(xiàn)，發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護(hù)。這是主流，必須充分肯定。同時，我們必須看到，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。我們要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四風(fēng)”問題解決好了，黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

習(xí)近平指出，教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務(wù)實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，堅持開門搞活動。教育實踐活動要以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點。各級領(lǐng)導(dǎo)干部既是活動組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是活動參與者，要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，力爭認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永恒課題，作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性，必須經(jīng)常抓、長期抓，特別是要建立健全促進(jìn)黨員、干部堅持為民務(wù)實清廉的長效機(jī)制。要以這次活動為契機(jī)，制定新華社的制度，完善已有的制度，廢止不適用的制度。制

度一經(jīng)形成，就要嚴(yán)格遵守，執(zhí)行制度沒有例外。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，各級黨委要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務(wù)抓緊抓好抓實。要明確責(zé)任職責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓；深入調(diào)查研究，制定切實可行的實施方案；加強(qiáng)具體指導(dǎo)，確保正確方向；堅持統(tǒng)籌兼顧，做到兩手抓、兩促進(jìn)；加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好輿論氛圍。

第二篇：學(xué)習(xí)習(xí)主席的講話精神

學(xué)習(xí)習(xí)主席的講話精神

山盆小學(xué) 趙遠(yuǎn)其

習(xí)書記指出，教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務(wù)實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。

習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，要以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，堅持開門搞活動。教育實踐活動要以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點。各級領(lǐng)導(dǎo)干部既是活動組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是活動參與者，要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，力爭認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永恒課題，作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性，必須經(jīng)常抓、長期抓，特別是要建立健全促進(jìn)黨員、干部堅持為民務(wù)實清廉的長效機(jī)制。要以這次活動為契機(jī)，制定新的制度，完善已有的制度，廢止不適用的制度。制度一經(jīng)形成，就要嚴(yán)格遵守，執(zhí)行制度沒有例外。

習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，各級黨委要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務(wù)抓緊抓好抓實。要明確責(zé)任職責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓；深入調(diào)查研究，制定切實可行的實施方案；加強(qiáng)具體指導(dǎo)，確保正確方向；堅持統(tǒng)籌兼顧，做到兩手抓、兩促進(jìn)；加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好輿論氛圍。

2013.12.26

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)主席五四講話精神

通知

各學(xué)院研究生會：

為了響應(yīng)學(xué)校貫徹學(xué)習(xí)中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平五四講話精神的號召，學(xué)校研究生會組織各學(xué)院研究生會開展一系列學(xué)習(xí)習(xí)總書記五四講話精神的主題活動，并上報活動信息。

活動形式可以自由發(fā)揮，比如組織學(xué)生觀看《習(xí)近平主席在五四青年節(jié)期間同各界優(yōu)秀五四青年代表座談會》、召開討論會、開展主題班會、提交學(xué)習(xí)感受、參觀科普展等多種形式。可以讓更多學(xué)生參與進(jìn)來，尤其是黨員要做到帶頭作用。

同時，為了深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記的講話精神，最后，提出以下幾個要點：第一，各院組織的相關(guān)活動，希望同學(xué)們積極參加；第二，希望同學(xué)們抓緊相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，努力工作。

希望通過本次學(xué)習(xí)活動的開展在我校迅速形成一股敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、努力創(chuàng)新的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)組織的凝聚力，促進(jìn)青少年的健康成長，營造良好的校園文化氣氛。

校研會宣傳部

2013年5月10日

第四篇：最新學(xué)習(xí)習(xí)主席系列講話精神體會

學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話

精神心得體會

通過部里組織的學(xué)習(xí)，讓我深刻體會到習(xí)總書記所提出的許多治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要理論依據(jù)和行動指南。下面我將最近的學(xué)習(xí)成果匯報如下：

一、積極參與黨的群眾路線教育實踐活動

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的根本宗旨，理解為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根。習(xí)近平指出，一個政黨，一個政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背，如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會走向失敗。檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善。要堅持黨的群眾路線，堅持人民主體地位。要時刻把群眾冷暖放在心上，及時準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細(xì)、做透。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。這些論述和觀點體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和以人為本、執(zhí)政為民的理念，體現(xiàn)了我們要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，堅持人民至上的價值理念。

二是認(rèn)真落實黨的群眾路線教育實踐活動的總要求。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，這4句話，12個字，概括起來就是自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。其主要任務(wù)就是聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四風(fēng)”問題解決好了,黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

二、充分認(rèn)清務(wù)實作風(fēng)的重要性

一是將“空談?wù)`國，實干興邦”的理念入腦入心。“打鐵還需自身硬”、“ 鞋子合不合腳，自己穿了才知道”，就是要我們加強(qiáng)務(wù)實的作風(fēng)，無論做任何事，一定要善于從實際問題出發(fā)，一定要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題、以我們正在做的事情為中心，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展；善于運(yùn)用“底線思維”的方法，凡事從壞處準(zhǔn)備，努力爭取最好的結(jié)果，做到有備無患，遇事不慌，牢牢把握主動權(quán)。要運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點、方法科學(xué)判斷形勢任務(wù)，觀察和解決改革發(fā)展中遇到的突出問題和困難挑戰(zhàn)，全面看待前進(jìn)道路上的主流和支流，增強(qiáng)問題意識，善用底線思維，堅持一切從實際出發(fā)，提高工作的科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性。

二充分認(rèn)清只有務(wù)實的發(fā)展才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。習(xí)近平在參觀“復(fù)興之路”展覽時首次提出實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，中國夢的本質(zhì)是實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，在現(xiàn)階段，中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”就是我們民族進(jìn)步的目標(biāo)和動力，是中國特色社會主義偉大事業(yè)的方向，是當(dāng)今中國發(fā)展進(jìn)步的高昂旋律、思想引領(lǐng)和精神旗幟，但是只有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、法律的高度務(wù)實的發(fā)展和長足的進(jìn)步才是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興——“中國夢”的根本途徑。畢竟愚昧落后就要挨打，務(wù)實發(fā)展才能自強(qiáng)！

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)依法治國治黨的基本理念

一要維護(hù)社會主義法治的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威。要形成人們不愿違法、不能違法、不敢違法的法治環(huán)境，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，以法治凝聚改革共識、規(guī)范發(fā)展行為、促進(jìn)矛盾化解、保障社會和諧；堅持司法為民，努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義；在全社會弘揚(yáng)法治精神，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合；堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。

二要切實做到黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，黨堅強(qiáng)有力，黨同人民保持血肉聯(lián)系，國家就繁榮，人民就幸福安康。治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)，落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以往任何時候都更為繁重更為緊迫。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，要堅守共產(chǎn)黨人精神追求，講黨性、重品行、作表率。黨面臨的形勢越復(fù)雜、肩負(fù)的任務(wù)越艱巨，就越要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，越要維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一；嚴(yán)明黨的紀(jì)律，首要就是嚴(yán)明政治紀(jì)律，必須同中央保持高度一致，自覺維護(hù)中央權(quán)威，任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏；必須防止和克服地方和部門保護(hù)主義、本位主義，決不允許“上有政策、下有對策”，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，厲行節(jié)約、反對浪費，各級領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，說到就要做到。

三要真正認(rèn)識到將反腐倡廉建設(shè)引向深入的極端重要性。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。反腐倡廉關(guān)鍵在于“常”“長”二字，一個是要經(jīng)常抓，一個是要長期抓。堅決反對和克服特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制，保證領(lǐng)導(dǎo)干部做到位高不擅權(quán)、權(quán)重不謀私。有案必查、有腐必懲，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打。不斷夯實黨員干部廉潔從政的思想道德基礎(chǔ)，筑牢拒腐防變的思想道德防線。這些重要論述和要求，體現(xiàn)了中央加大反腐敗斗爭力度，鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤，以實際成效取信于民的堅定決心。

總之，總書記站在全局和戰(zhàn)略的高度，提出的一系列治國理政、興黨為民的新思想新觀點新論斷，顯示了對世情、國情、黨情的深刻把握，體現(xiàn)了時代性、規(guī)律性、創(chuàng)新性的有機(jī)統(tǒng)一，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義注入了新的內(nèi)涵，豐富了馬克思主義的理論寶庫。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神，是我們統(tǒng)一思想認(rèn)識、統(tǒng)一行動步調(diào)的總依據(jù)，是我們把握發(fā)展大勢、明確目標(biāo)方向的總遵循，是我們提高自身素養(yǎng)、增強(qiáng)駕馭復(fù)雜局面能力的總要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神，深入研討，學(xué)以致用，用新的理論武裝自己，不斷增加自己的底氣和正氣，進(jìn)一步提高自身的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)主席教師節(jié)講話精神心得體會（推薦）

木黃民族小學(xué)學(xué)習(xí)總書記教師節(jié)講話

心

得

體

會

學(xué)校組織學(xué)習(xí)了總書記《做黨和人民滿意的好老師》的講話，學(xué)習(xí)后我深感振奮，倍受鼓舞。習(xí)書記在講話中向我們老師提出了四點要求：第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有扎實學(xué)識。做好老師，要有仁愛之心。第四，老師還要具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。這四點要求是我們老師能做到的，必須做到的。是一個合格老師具備的基本素質(zhì)。

總書記還對我們教師提出三點殷切希望。首先希望我們廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為示范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；其次希望我們牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師；最后希望我們牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。

總書記對我們教師傾注了極大的關(guān)懷，要求各級黨委和政府要把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓。要求全社會要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，使教師成為最受社會尊

重的職業(yè)。要求各級黨委和政府改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益。要求充分信任、緊緊依靠廣大教師，支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。這無一不體現(xiàn)著對我們教師的極大關(guān)懷。

通過學(xué)習(xí)使自己更明確地認(rèn)識到，做為一名人民的教師，肩負(fù)著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應(yīng)懂得“教育的最高原則是尊重人，學(xué)生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權(quán)接受教育，正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”。所以教師實施教育時要面向全體學(xué)生，使所有的受教育者主動地將人類在認(rèn)知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。

楊正歡 2014年10月15