第一篇：學習習主席五四講話精神心得體會

學習習主席五四講話精神心得體會

梁啟超在100多年前就說“少年富則國富，少年強則國強”，總書記在五四講話中也提到“青年興則國家興，青年強則國家強”，因此實現中華民族偉大復興的中國夢，需要作為有理想、有擔當的青年一代的我們，樹立崇高的理想，肩負起青春責任，為中國夢的實現貢獻青春、智慧和力量。

放飛中國夢應該將個人的夢想與中國夢相結合，應該把夢想具體化，腳踏實地，堅定信念，不斷奮斗。在這個物欲橫流的社會和飛速發展的時代，80末期的我們是被應試教育模式化的一代，我們沒有90后的個性和大膽，我們是在制度夾縫中生存的一代，我們沒有70后工作分配的待遇??就業難、房價高、物價飛漲早就成為我們心中的痛，然而我們似乎過慣了衣來伸手飯來張口的日子，很多大學生都在抱怨沒有明確的目標，沒有奮斗的動力，沒有前進的方向。習主席在這個建設和諧社會，不再盲目追求GDP的關鍵時期提出中國夢這個概念，是我們黨發揚解放思想優良作風的重要舉措。來藍山工作已經兩年了，我感謝團委給了我成長的平臺，感謝兄弟姐妹們對我無微不至的關心和耐心的幫助。兩年前因為奉獻青春的夢想來到藍山，兩年中我迷茫過，抱怨過，動搖過，這些都是不應該的，既然選擇了就不應該后悔，我應該堅信青春在哪里都可以閃光，放飛中國夢就是要求我們要志存高遠，堅定理想信念，為夢想而不懈奮斗，我應該改變浮躁的心理，扎根基層，在與人民群眾打成一片中更接地氣。

放飛中國夢不是空談理想，而是要求我們練就過硬本領，用實際行動為中國夢的實現做貢獻。習近平主席在去年參觀《復興之路》的講話中就提醒“空談誤國、實干興邦”，李克強總理在兩會答記者問時指出“喊破嗓子不如甩開膀子”。我們應該立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點滴做起，“集跬步而致千里”，只有不懈努力、敢闖敢干，才能成就大事。在基層工作的實踐中，雖然在不斷成長，但是我深知還有更多的知識需要我去學習，還有更多的平臺需要我去歷練，我深知向書本學習，向實踐學習重要性，只有在不斷提升自我，練就過硬的本領當中，才能保證自己不被時代淘汰，才能在實現自我價值的同時實現社會價值。

放飛中國夢，需要我們解放思想，敢于創新創造。總書記在講話中提到“生活從不眷顧因循守舊、滿足現狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇給善于和勇于創新的人們。”我們每天總是把創新的口號掛在嘴巴上，卻習慣著按部就班，因循守舊，沒有勇氣去做出改變，總覺得機會成本太高，害怕輸不起。殊不知，我們不去改變又怎么能獲得更美的果實，畢竟我們年輕，我們最富有的就是青春和時間。在機關工作似乎不需要我們做很多的創造，只需要把常規工作做好就行，這是一種思維誤區，不論在那個行業，在哪個領域，創新是進步的最大動力，我們要解放思想，拒絕一味吸收別人咀嚼過的東西，我們應該創新思維方式，做獨一無二的自己。

人生的道路是我們自己走出來的，每個人的人生不可能復制，也不可能重復，社會建設需要各行各業的人才參與創造，我們不應該抱怨，不應該懷疑自己的人生道路，不應該被腐朽落后的思想占據頭腦??我們應該堅信，只要胸懷遠大理想，堅定不移，我們終將取得成功，終將成為社會有用之才。

第二篇：學習習主席五四講話精神

通知

各學院研究生會：

為了響應學校貫徹學習中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平五四講話精神的號召，學校研究生會組織各學院研究生會開展一系列學習習總書記五四講話精神的主題活動，并上報活動信息。

活動形式可以自由發揮，比如組織學生觀看《習近平主席在五四青年節期間同各界優秀五四青年代表座談會》、召開討論會、開展主題班會、提交學習感受、參觀科普展等多種形式。可以讓更多學生參與進來，尤其是黨員要做到帶頭作用。

同時，為了深入學習習總書記的講話精神，最后，提出以下幾個要點：第一，各院組織的相關活動，希望同學們積極參加；第二，希望同學們抓緊相關專業知識的學習，努力工作。

希望通過本次學習活動的開展在我校迅速形成一股敢于擔當、勇于奉獻、努力創新的良好風氣，增強組織的凝聚力，促進青少年的健康成長，營造良好的校園文化氣氛。

校研會宣傳部

2013年5月10日

第三篇：學習習主席五四重要講話精神心得體會

學習習主席五四重要講話精神心得體會

青年人要在學習總書記重要講話的過程中深刻理解當代青年在實現中國夢偉大進程中肩負的歷史使命，引導青年不斷增強為實現中國夢而奮斗的責任感、使命感。深刻理解為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗是中國青年運動的時代主題，勇敢地接過前人的接力棒，肩負起屬于當代青年的光榮使命。深刻理解實現中國夢是青年成長成才的最好舞臺，自覺把個人追求和奮斗融入這一進程，共同支撐、共同見證、共同享有偉大的中國夢。深刻理解當代青年是實現中國夢的一支強大的有生力量，青年樹立共同理想，中國夢的實現就會擁有生生不息的力量；青年堅持共同奮斗，中國夢的實現就會獲得更加廣泛和堅實的群眾基礎。堅定理想信念是青年成長成才的核心靈魂，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的人生信念。深刻認識練就過硬本領是青年成長成才的牢固根基，不斷提高素質、增強本領，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。深刻認識勇于創新創造是青年成長成才的時代要求，在積極投身建設創新型國家、實施創新驅動發展戰略的實踐中體現價值。深刻認識矢志艱苦奮斗是青年成長成才的精神支柱，用頑強的意志和勤勞的雙手攻堅克難、成就夢想，不斷開辟事業發展的新天地。深刻認識錘煉高尚品格是青年成長成才的立身之本，加強思想道德修養，保持積極的人生態度，踐行先進的道德風尚，以實際行動促進社會進步。

第四篇：學習習主席五四講話精神心得體會

“學習習主席五四講話精神”心得

為學習貫徹總書記五四重要講話精神，我們特開展了相關

班會活動。

習主席講話內容主要有五點：一是廣大青年一定要堅定理想信念，沒有信念會導致精神上的缺鈣，信念是支撐青年成功的強大精神力量；二是廣大青年一定要練就過硬本領，將學習的知識學以致用，有華麗的外表不如有充實的內心，有實際本領才能更好的推銷自己；三是廣大青年一定要創新、創造，創新是民族、國家發展的不竭力量之源，要有敢為人先的銳氣，機遇只垂青于敢于創新、勇于創新、善于創新的人；四是廣大青年一定要艱苦奮斗，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，有奮斗，才會有希望，有奮斗，才會有收獲；五是廣大青年要錘煉高尚品德，自覺踐行社會價值觀，習主席用樸實的話激勵青年人去為實現中國夢而奮斗。

我們大學生應該學會承擔社會責任,弘揚五四精神。五四運動是一場偉大的愛國運動,我們新世紀的大學生一定要繼承和發揚愛國、進步、民主、科學的五四運動精神,牢記總書記的囑托,勇敢地擔負起歷史重任,把個人的理想、前途、命運與國家的發展、民族的富強緊密結合在一起,把五四精神注入到今天的改革開放和社會主義現代化建設事業中,使之發揚光大。

身為大學生,我們有責任和義務發揚五四精神,勤于思考、勤奮進取,以五四精神為指引,做一名積極向上、奮發進取的大學生青年。我們作為新一代的青年大學生,我們深切感受到肩上的歷史使命——“為中華民族崛起而奮斗”,我們要牢記總書記的囑托,把實現中國夢作為自己一生孜孜不倦的追求與奮斗事業，將熱情化作立志奮發、愛國報國的實際行動,為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。正如習主席所說：只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。

“現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”習主席對青春的深沉哲思，不僅源于自己在農村插隊時的難忘經歷，更源于對青年一代的殷切希冀。

人生是一種經歷，青春是一種成長。經歷之中，最應當把握的是青春；成長之中，最值得記取的是奮斗。澆灌青春之花朵，沒有什么比奮斗之汗泉更滋養；勾畫青春之年輪，沒有什么比奮斗之刻刀更銳利。

第五篇：學習習主席講話精神.

照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病心得體會

黨的群眾路線教育實踐活動工作會議6月18日在北京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話，對全黨開展教育實踐活動進行部署。他強調指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。全黨同志要積極參與到活動中來，以實際行動密切黨群干群關系，讓群眾滿意。中共中央政治局常委李克強、張德江、俞正聲、王岐山、張高麗出席主會場會議，中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山主持會議。會議以電視電話會議形式舉行。

習近平強調，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實現黨的十八大確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本

宗旨，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。

習近平強調，總體上看，當前各級黨組織和黨員、干部貫徹執行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關系也是好的，廣大黨員、干部在改革發展穩定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻，發揮了先鋒模范作用，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護。這是主流，必須充分肯定。同時，我們必須看到，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。我們要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

習近平強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。“四風”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

習近平指出，教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

習近平強調，要以整風精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，堅持開門搞活動。教育實踐活動要以縣處級以上領導機關、領導班子、領導干部為重點。各級領導干部既是活動組織者、推進者、監督者，更是活動參與者，要以普通黨員身份把自己擺進去，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。保持黨同人民群眾的血肉聯系是一個永恒課題，作風問題具有反復性和頑固性，必須經常抓、長期抓，特別是要建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。要以這次活動為契機，制定新華社的制度，完善已有的制度，廢止不適用的制度。制

度一經形成，就要嚴格遵守，執行制度沒有例外。

習近平強調，各級黨委要增強責任感和緊迫感，把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務抓緊抓好抓實。要明確責任職責，主要領導親自抓；深入調查研究，制定切實可行的實施方案；加強具體指導，確保正確方向；堅持統籌兼顧，做到兩手抓、兩促進；加強宣傳引導，營造良好輿論氛圍。