第一篇：大學生學習實事求是思想路線的基本內容思想匯報

尊敬的黨組織：

作為當代大學生，我們應當明確實事求是思想路線的基本內容。明白實事求是對我們當代大學生的成長起著舉足輕重的作用。怎樣做到實事求是是我們應當重點學習的內容，只要學好了這些理論知識，它便可以更好的指導我們的學習、生活、工作。讓我們在人生的道路上少走彎路。所有我們應當根據實事求是的思想路線制定好人生的目標，為社會主義現代化做出不懈努力。

那大學生為什么要堅持實事求是的思想路線呢?

首先，大學生是一個比較特殊的群體，作為剛剛成年不久的“社會人”，其實我們并沒有真正融入社會，對于我們這些剛剛脫離父母懷抱的溫室里的花朵，所有的事情都必須依靠我們自己決定，我們需要自己制定目標，而做怎么樣的決定?制定怎么樣的目標?我們不能盲目地隨便制定目標，這個時候，就必須結合自身和周圍環境的實際情況，堅持實事求是的思想路線，制定符合自己的具有可行性的目標。

其次，作為當代的大學生，我們被寄予了很大的希望，祖國的建設需要我們去打拼，祖國的發展需要我們去奮斗，祖國的未來需要我們去設計，我們肩負著承上啟下的責任，發揮著舉足輕重的作用。正因為如此，我們更要堅持實事求是，一切從實際出發，理論聯系實際，在實踐中檢驗真理和發展真理。

最后，面對充滿誘惑的現實社會，我們要保持頭腦清醒，不要被各種利益、欲望沖昏了頭腦，要努力改正自身的缺點，為自己制定切實可行的目標，注意工作方法，而不要浮在上空、脫離人群，要接受別人的批評，勇于自我批評，而不能夸夸其談、嘩眾取寵。

大學生怎樣做到實事求是呢?

要做到實事求是，必須解放思想，開拓創新。作為未來社會的接班人，我們要緊跟時代的腳步，及時更新我們的知識儲備，即使轉換思維方式。要有創新精神。創新是一個民族進步的靈魂，是一個民族興旺發達的不竭動力，一個國家永葆生機的源泉(江澤民語)，所有我們學習和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性。

要做到實事求是，必須與時俱進。要立足當前，著眼長遠，以發展的眼光看問題，要多關心時事，不要只局限在自己身邊的小環境當中，目光要放長遠，放眼世界，與時代同步。與時俱進要求當代大學生要有一種時我不待、不進則退的緊迫感，一種深刻的歷史憂患意識，一種昂揚向上、奮發有為的精神狀態、一種不甘落后、奮起直追、實現民族復興的雄心壯志和能力。

要做到實事求是，必須求真務實。這要求我們著眼于實際，把握現實世界。認識事物的本質，把握事物的規律，然后在這種規律性認識的指導下，去做，去實踐。

在我們成長的道路上，實事求是幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。這些理論更好的指導我們的學習、生活、工作。作為當代的大學生，我們做任何決定時都應該從實際出發，實事求是。在實踐中檢驗真理和發展真理。

匯報人：xiexiebang

2014年5月26日

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第二篇：實事求是思想路線

實事求是思想路線

實事求是思想路線的確立和發展

思想路線，亦稱認識路線，指的是人們的認識所遵循的方向、途徑、原則和方法。一個政黨的思緒路線，是指這個政黨確定自己的指導思想并在支配自己心得的認識路線。堅持辯證唯物主義、歷史唯物主義的思想路線，反對唯心主義、形而上學的思想路線，對于證券地制定和貫徹無產階級政黨的政治路線和各項方針政策，具有決定性的意義。

第二次國內革命戰爭時期，毛澤東在1929年6月寫的一封信中分析紅四軍黨內存在著種種錯誤思想的原因時之處，“我們是唯物史觀論者，凡是要從歷史和環境兩方面考察才能得到真相”，并第一次實驗了“思想路線”這一概念，認為那些錯誤的思緒，“只是歷史的結穴，歷史上一陣錯誤的思想路線上的最后掙扎”。同年12越，毛澤東在主持起草的《古田會議決議》中明確提出了“救助主觀主義”的問題。1930年5月，他在《反對本本主義》中指出，本本主義“是完全錯誤的，完全不是共產黨人從斗爭中創造新局面的思想路線”，從而初步界定了中國共產黨人的思想路線的基本含義。

1937年，毛澤東在《實踐論》和《矛盾論》等著作中，深刻闡述了理論對于時間的依賴關心，以及矛盾的普遍性和特殊性的關系，對黨的思想路線作了系統的哲學論證。1938年，他在黨的六屆三中全會上，借用了傳統文化中的“實事求是”來提倡馬克思主義同中國實際相結合的科學態度。

經過延安整風和黨的七大，實事求是思想路線在全黨得到了確立。

實事求是思想路線的重新確立和發展

在新中國成立后，毛澤東繼續強調實事求是，指出理論和實踐的統一，是馬克思注意的一個最基本的原則。但在1957年下半年抑或，實事求是的思想路線被不同程度地偏離了。雖然毛澤東曾在方向“大躍進”的錯誤并 加以糾正，但黨在時間工作中偏離了實事求是思想路線的問題并未真正解決。

在中國向何處去的重大歷史關頭，鄧小平首先抓住思想路線的撥亂反正這一關鍵環節，大力提倡實事求是。

黨的十一屆三中全會之前，鄧小平以馬克思主義者的非凡膽略和科學態度，批評“兩個凡是”，認為它既不符合馬克思列寧主義，也不符合毛澤東思想。他指出，毛澤東倡導的作風中最根本的大學是實事求是。1978年12月，鄧小平在中央工作會議上的講話中，特別強調解放思想、實事求是的重要意義。以這一講話精神為指導的十一屆三中全會，重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線、組織路線，標志著中國共產黨在心的時代條件下的偉大舉行。

在重新確立實事求是的思想路線和推進改革開放的進程中，鄧小平還進一步豐富和發展了實事求是的思想路線。鄧小平特別強調解放思想的極端重要性。他指出：“一個黨，一個國家，一個民族，如果一切從本本出發，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進，它的生機就停止了，就要亡黨亡國。”經過一段思考的過程，鄧小平在1980年召開的黨的十一屆五中全會第三次會議上的講話中對黨的思想路線的內容作了概括，他指出：“實事求是，一切從實際出發，理論聯系實際，堅持實踐是檢驗真理的標準，這就是我們黨的思想路線。” 1992年，江澤民在黨的十四大報告中指出，解放思想，實事求是，是鄧小平創立的“建設有中國特色社會主義理論”的精髓，是黨永葆蓬勃生機的法寶。在黨的十六大報告中，他更明確地提出：堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創造了的決定性因素。

2004年1月，胡錦濤在中央紀委第三次全體會議上的講話中強調：面對新形勢新任務，進一步在全黨大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風。2007年10月，他在黨的十七大報告中進一步提出，解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶，我們要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于比昂、勇于創新，永不僵化、永不停滯，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，是中國特色社會主義道路越走越寬廣，讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。這些論述，進一步強調了貫徹實事求是思想路線的重要性，也深化了對實事求是是思想路線的認識。

解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶

解放思想是黨的思想路線的本質要求，是實現實事求是的前提條件。如果不解放思想，就不可能做到實事求是。在鄧小平看來，只有解放思想，堅持實事求是，一切從實際出發，理論聯系實際，我們的社會主義現代化建設才能順利進行，馬克思列寧主義、毛澤東思想的理論也才能順利發展。

解放思想必須堅持以馬克思主義為指導，而不是背離馬克思主義的胡思亂想；同時必須敢于面對新情況新問題，把實踐當作最高權威，不做習慣勢力和主觀偏見的奴隸。解放思想通常包括兩種情況：一是對原先的認識進行再認識，這其中既有對原先認識中那些證券部分的堅持，也有對原先認識中那些錯誤部分的糾正；二是在研究新情況、解決新問題、總結新經驗的基礎上，形成新的正確認識。

回顧我們的奮斗歷程，特別是改革開放30年的歷程，我們在實踐上的每一個重大發展，理論上的每一個重大突破，工作上的每一個重大進步，都是解放思想的結果。正式經過了這個時期不斷的思想解放，實事求是的權威才重新確立起來，改革開放才取得了重大勝利，以鄧小平理論的形成為標志，中國特色社會主義理論體系開始產生。

進入21世紀，我們又面臨一系列新的形勢新的任務，江澤民繼續強調解放思想。正式經過了這個時期的解放思想，我們應對了來自各個方面的挑戰，取得了改革開放的新勝利，以“三個代表”重要思想的形成為標志，中國特色社會主義理論體系進一步發展。

黨的十六大依賴，胡錦濤在多種場合和多次講話中繼續強調解放思想對于實現在新世紀新階段實事求是的重要意義。正是在新的思想解放的條件下，我們又取得了新世紀新階段的新成就，以科學發展為目標，中國特色社會主義理論體系進一步完善。

解放思想是發展中國特色社會主義的思想保證。在新世紀新階段，深入貫徹落實科學發展觀，我們必須著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，把科學發展貫徹落實到經濟社會發展各個方面。我們只有堅持解放思想，才能科學分析我國全面參與社會全球化的新機遇新挑戰，全面認識工業化、信息化、城鎮化、國際化深入發展的新形勢新任務，深刻把握我國發展面臨的新課題新矛盾，正確制定適應時代要求和人民愿望的方針政策，奮力開創中國特色社會主義事業的新局面。

制定新民主主義的經濟綱領

1945年，毛澤東在黨的七大所作的《論聯合政府》的政治報告中，進一步把新民主主義的政治、經濟和文化與黨的基本綱領聯系起來，進行了闡述。

保護民族工商業

在新民主主義條件下不會民族工商業，發展資本主義，是由中國落后的生產力和新民主主義革命的性質所決定的。新民主主義革命的對象是帝國主義、封建主義和官僚資本主義，而不是一邊地消滅資本主義和資產階級。同官僚資產階級相比，民族資產階級與帝國主義和封建主義聯系較少。民族資本主義經濟，是一種與新生產力相聯系的先進的生產方式和經濟成分。民族資本占現代工業的20％，大多數與人民生活密切相關，保護和發展它們，對支援革命戰爭、改善人民生活、發展國民經濟均有意義。再次，是由民族資產階級在新民主主義革命中的表現決定的。民族資產階級具有兩面性，在新民主主義革命的大部分時間內，一定程度上參加了民主革命，是團結與爭取的對象。最后，是鞏固和擴大統一戰線的需要。民族資產階級是中國共產黨領導的革命統一戰線的重要組成部分，團結民族資產階級，有利于團結全國的知識分子、愛國華僑及其他愛國民主人士。因此，對民族資本主義工商業必須采取保護的政策。在新民主主義的國家制度下，讓私人資本主義經濟在不能操縱國計民生的范圍內獲得發展的便利，有益于社會向前發展。因此，這種保護不是無條件的。需要保護和發展的資本主義，是有利于而不是有害于國計民生的私人資本主義經濟，是不能操縱國計民生的資本主義。

這一綱領發揮了的作用

在中國共產黨領導的革命根據地內，保護和發展民族資本主義工商業，有利于根據地自身的建設，有利于打破敵人的經濟封鎖、克服經濟困難和改善人民生活，有利于支援長期的獨立自主的革命戰爭。在人民革命力量逐漸進入城市和管理城市的過程中，保護和發展民族資本主義工商業，有利于經濟的恢復和發展，有利于安置因戰爭而造成的失業人員和穩定民心、穩定社會。即使革命在全國勝利以后，在一個長時期內，民族資本主義工商業在整個國民經濟中，還是不可缺少的一部分，還有其促進城鄉商品流通、發展生產和繁榮經濟的作用。因此，保護民族工商業，對于國計民生來說具有重要的意義。

黨在民主革命時期發展民族資本主義的正確思想，為經濟落后國家在革命時期以及取得革命勝利以后如何建設并向社會主義過渡提供了正確的實際選擇和理論依據，豐富和發展了馬克思主義，是馬克思主義中國化的重要成果。

第三篇：堅持實事求是思想路線

堅持實事求是思想路線的意義

摘要：通過論述實事求是思想路線的形成和發展的過程，以及實事求是思想路線的內容和意義，結合當代大學生的實際情況，闡述實事求是思想路線對當代大學生成長起到的作用，當代大學生在求職就業過程中堅持實事求是思想路線的意義，以及當代大學生如何在自己的學習和生活中堅持實事求是的思想路線。倡導當代大學生堅持實事求是，一切從實際出發，走正確的思想路線。關鍵詞：實事求是 大學生 成長 求職

一．實事求是思想路線的形成和發展 1.實事求是思想路線的形成和確立

毛澤東在1929年6月寫的一封信中第一次使用了“思想路線”這一概念。1937年，毛澤東在《實踐論》和《矛盾論》等著作中，對黨的思想路線做了系統的哲學論證。次年，他在黨的六屆三中全會中指出“共產黨員應是實事求是的模范”“因為只有實事求是，才能完成確定的任務”。1941年5月，他在《改造我們的學習》的報告中，對實事求是的科學含義做了馬克思主義的界定。后經過延安整風和黨的七大，實事求是的思想路線在全黨得到了確立。

2.實事求是思想路線的重新確立和發展

十一屆三中全會以來，鄧小平抓住思想路線撥亂反正的關鍵環節，大力提倡實事求是。他批評了“兩個凡是”，反復強調實事求是是毛澤東思想的精髓，重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線。

堅持實事求是，就必須堅持一切從實際出發。為什么想問題、作決策、辦事情必須從實際出發，而不能從本本出發呢？因為實際事物是具體的，而本本是對實際事物研究、抽象的結果，不能成為研究問題和作決策的出發點，出發點只能是客觀實際。要了解客觀實際，就必須深入群眾、深入實踐進行調查研究，把客觀存在的事實搞清楚，把事物的內部和外部聯系弄明白，從中找出能夠解決問題、符合群眾要求的辦法來。所以，調查研究是從實際出發的中心一環。沒有調查就沒有發言權，沒有調查也沒有決策權。

二．實事求是思想路線的基本內容

黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。

三．實事求是思想路線的重要意義

第一，它是馬克思主義認識論在馬克思主義中國化實踐過程中的運用、豐富和發展。

第二，它是制定并貫徹執行正確的政治路線的思想基礎。

第三，它是加強黨的思想作風建設和提高領導能力的重要內容。四．實事求是思想路線對當代大學生的意義

當代大學生是社會中的一個特殊群體，我們是社會主義現代化的后備軍和接班人，我們的身上承載著知識和科技，更加寄托著中華民族的美好未來。在這個經濟、政治、文化和科技多元化的時代，各種思想相互碰撞，各種來自外界的誘惑也隨之而來，作為新的一代，我們具有快速接受新事物的能力，這無疑會為我們實現社會主義現代化增添新的元素，但與此同時，一些不切實際的思想也會逐漸被我們所接受。

作為在校大學生，我們的主要任務還是學習文化知識，并在此基礎上聯系實際，提升個人的能力，只有夯實基礎，才能有所作為。而現實卻并非如此，隨著近年來高校的擴招，大學生的隊伍不斷擴大，其本身的道德素質和價值取向呈現出多元化、多層次的變化。許多學生思想浮夸，不切實際，在上學期間不認真學習，脫離了家長和老師的束縛，隨意的解放天性，任由自己的喜好而為。

這就需要我們認清實事求是思想的重要意義，對于大學生而言，我們要牢記實事求是，一切從實際出發，量力而行，不能好高騖遠，也不能自卑，更不能驕傲，頭腦清醒的找到適合自己發展的位置，不能妄想空想。

五．實事求是思想路線在大學生求職就業過程中的作用

堅持實事求是，關鍵在于“求是”，就是探求和掌握事物發展的規律。對事物客觀規律的認識，只能在實踐中完成。勇于實踐、善于實踐，在實踐中積累經驗、進行理論升華，再用以指導實踐、推動實踐，在實踐中使認識得到檢驗、修正、豐富和發展，這是認識客觀規律的根本途徑，也是把握客觀規律的必由之路。我們作決策、辦事情、謀發展，都要認識規律、遵循規律。從這個意義上說，能否堅持實事求是，能否按客觀規律辦事，這是決定我們的工作特別是領導工作有無主動權和得失成敗的關鍵所在。

大學生就業難已經成為我國目前的一個難題，很多應屆畢業生面臨著就業難的問題，其中大多數大學生找工作難并不是因為沒有工作崗位，很多是因為對目前所提供的工作崗位不滿意，有的因為專業不對口，有的因為不滿意工資待遇，總之各有各的理由。在高校逐年擴招的前提下，我們的就業壓力的確有所增加，而學生自身的因素卻成為就業難的主要因素之一。許多學生自命清高，認為自己的價值高，往往眼高手低，覺得應該得到比一般人更高的工資待遇，對一般的工作都不滿足，這種思想與事實求是的思想路線是相悖的。

實事求是思想路線在大學生求職中具有影響性的作用。我們要做到從實際出發，腳踏實地，認清自己的真正實力，塌實肯干，勤勤懇懇，從最基層做起，實事求是，逐步培養自己的能力，在平凡中體現自己的價值。對于剛出校門的我們，僅有的只是理論知識和學習的能力，要杜絕眼高手低，相信自己，只要是金子，到哪里都會發光。六．大學生如何在自己的學習和生活中堅持實事求是的思想路線

首先，要學會從小事做起，在一點一滴中培養自己實事求是的思想，在平時的學習生活中不斷的培養自己，磨練自己，踏踏實實做事，認認真真做人。不放過任何鍛煉自己的機會，長此下來，必然能夠形成實事求是的思想。

其次，要努力學習科學文化知識，學生應該以學為本，只有打好了基礎，才能在以后的工作中充分實現自己的價值。同時，還要培養自己各方面的綜合能力，使自己成為多方面發展的人才，增加自己的資本。

再次，要給自己設計一個長遠的目標和追求，制定自己的學習計劃。未來我們將要步入社會，開始自己的職業生涯，社會的競爭遠遠比學校內部的競爭激烈得多，這就需要我們為自己制定正確可行的職業生涯規劃，要根據自己的實際所能制定職業生涯規劃，并按照計劃施行，理論聯系實際，從而制定出最符合自身的職業生涯規劃。

實踐證明，大到國家建設，小到個人的事業，要想取得成功，實事求是都是我們不可缺少的法寶。可以說，它是一種素質，是一種能力，更是一種品質，需要年輕的大學生自覺地培養。

在黨的思想路線的指引下，中國已經成為了世界大國，不論在經濟、政治、文化角度，都達到了國際水平，成功踏上了與世界同步發展的軌道，面對高速發展的現代化信息社會，大學生應該做到堅持實事求是的基本路線，努力學習，不斷充實自己，在實事求是的基礎上綜合發展，在小事中磨練自己的意志和追求，使自己更加強大，為祖國的建設貢獻出自己的一份力量。

走實事求是思想路線，讓我們成長在黨的正確思想的指引下，成為建設祖國的新的一代！參考文獻：

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，高等教育出版社，2010年版

第四篇：實事求是思想路線與大學生的成長

實事求是思想路線與大學生的成長

“實事求是”的本義是指真誠滴依據事實真相探求古書的真義，即做學問要注重事實根據，才能得出準確的結論。中國共產黨人把馬克思主義基本原理與中國革命的具體實踐相結合的過程中，批判地機場了歷史上的“實事求是”，進行了新的科學解釋，賦予唯物辯證法的哲學內容。

《中國共產黨章程》把黨的思想路線表述為：“一切從實際出發、理論聯系實際、實事求是、在實踐中檢驗真理和發展真理。”這一科學的表述揭示出黨的“實事求是的思想路線”是有四個基本方面構成的有機統一體。其基本內容為：

大學生是社會中一個具備特別力量的群體，是知識和科技的載體，是社會主義現代化建設的后備軍和接班人。從大學生的數量和未來的重要作用看，在大學生身上，寄托著中華民族的美好未來。隨著高校的擴招，大學生的隊伍不斷擴大，其本身的道德素質和價值取向呈現多元化、多層次，出現了不同深度的問題，另外隨著國際國內形勢的深刻變化，在有利于大學生樹立自強意識、創新意識、成長意識、創業意識的同時，也給大學生帶來一些不容忽視甚至比較突出的負面影響：

誠信度降低；道德目標自我化、取向功利化和行為庸俗化；尊師的氣氛在高校校園里慢慢的淡化；對奮斗目標不甚確定，缺乏社會責任感，羨慕或追求西方的生活方式，崇洋媚外、鋪張浪費、追求享樂。

胡錦濤同志在黨的十七大報告中指出，“解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶”，全黨同志要“堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯”。這就為大學生改正偏移的觀念，為大學生今后的成長指明了道路。而事實求是就是我們大學生的根本。

要做到實事求是，就是要給自己一個準確的定位，用“實事求是”為標準來約束與糾正自己的行為舉止，什么事情該做，什么事情不該做，都要清清楚楚。同時，要在明確自身的前提下，為自己制定一個長遠的目標和追求，做好職業規劃，并為了這個目標理想努力學習各種知識和能力。腳踏實地，實事求是，從身邊的小事做起，學習上、生活上、道德上，事事求真；與時俱進，放眼未來，走出屬于自己的成長之路。

第五篇：實事求是思想路線與大學生職業準備

實事求是思想路線與大學生職業準備

摘要:通過論述實事求是思想路線的內容和意義，結合當代大學生的實際情況，闡述實事求是思想路線對當代大學生成長起到的作用，當代大學生在求職就業過程中堅持實事求是思想路線的意義，以及當代大學生如何在自己的學習和生活中堅持實事求是的思想路線。倡導當代大學生堅持實事求是，一切從實際出發，走正確的思想路線

關鍵字： 實事求是 大學生 人生 職業準備

一、實事求是的內涵

“實事”就是客觀存在著的事物，“求”就是追求，“是”就是真理。“實事求是”即指從客觀存在著的實際對象出發，探求事物發展變換的規律，認識事物的本質，通常指按照事物的實際情況辦事。

實事求是的思想路線包括以下幾項基本內容：

第一，就是一切從實際出發。一切從實際出發即從不依人的主觀意志為轉移的客觀實際出發，而不是從“本本”或“原則”出發。這是做到實事求是的基本前提，為此，堅持徹底的唯物主義立場，也要堅持徹底的辯證法，即：要用全面性的觀點看問題，了解事實的全面情況，不能孤立地看問題，不能以個別代替整體，以片面代替全面，要用聯系和發展的觀點看問題，深入研究客觀事物的內在矛盾，事物和現象之間的相互聯系，把握事物的本質及其發展規律，堅持具體問題具體分析。

我們大學生要想成功就業也要從我們客觀實際情況出發；即是我們想問題、辦事情、作決策，都必須從現今的身處的社會環境出發。現在大學生就業難是一個現實問題，更是一個社會問題。總體來說,大學畢業生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上的優勢群體。但隨著全球化的發展與知識經濟的沖擊,青年初次與持續就業所需的能力門坎逐年提高,大學生必須具備能夠滿足新經濟要求的核心就業能力才能成功發展，但現有教育培訓體系缺乏必要的就業市場需求導向，缺乏對創業行為的深入研究,高等教育培養出來的大學生在知識和技能結構上與人才市場的需求存在脫節,只有認清這個社會對就業人才需求形勢，大學生才能找準正確的方向不斷提高適應社會需要的工作技能

我們大學生要想成功就業也要從我們客觀實際情況出發；即是我們想問題、辦事情、作決策，都必須從現今的身處的社會環境出發。現在大學生就

業難是一個現實問題，更是一個社會問題。總體來說,大學畢業生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上的優勢群體。但隨著全球化的發展與知識經濟的沖擊,青年初次與持續就業所需的能力門坎逐年提高,大學生必須具備能夠滿足新經濟要求的核心就業能力才能成功發展，但現有教育培訓體系缺乏必要的就業市場需求導向，缺乏對創業行為的深入研究,高等教育培養出來的大學生在知識和技能結構上與人才市場的需求存在脫節,只有認清這個社會對就業人才需求形勢，大學生才能找準正確的方向不斷提高適應社會需要的工作技能。近年來，隨著高校擴招，就業競爭日益激烈，大學生就業成為社會關注的熱點問題。一方面，大學畢業生找工作難的呼聲越來越高；另一方面是大學生缺乏職業化素質、缺少職業規劃意識而導致自身缺少市場競爭力。大學生就業難是一個現實問題，更是一個社會問題。總體來說,大學畢業生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上的優勢群體。但隨著全球化的發展與知識經濟的沖擊,青年初次與持續就業所需的能力門坎逐年提高,大學生必須具備能夠滿足新經濟要求的核心就業能力才能成功發展,但現有教育培訓體系缺乏必要的就業市場需求導向,缺乏對創業行為的深入研究，高等教育培養出來的大學生在知識和技能結構上與人才市場的需求存在脫節大學生就業的結構性矛盾日益突出。我認為，大學生就應該堅持事實求是的思想，發揮艱苦奮斗自力更生的精神，同時運用有利的外部條件，把個人愛好與社會需求結合起來，不斷完善自身，才能在就業道路上走出一片天。

堅持實事求是，正確的認知自己的社會地位。

當前有許多 大學生不愿意到條件艱苦的地方或者行業就業，而都追求高待遇、好條件的單位工作。對于尚在求學的，應先有吃苦的思想準備，實事求是，不要把自己估計得太高，應該抓緊各種可以實踐所學專業知識的機會，積極參加一些社會活動，專業固然重要，綜合的社會能力才是至勝的關鍵；對于已經走在求職路上的，求職的過程同樣是學習的過程，讓你學習怎樣和用人單位溝通，自信不自負，并保持平常的心態。其次，正確的認識自己的社會責任感，畢業大學生可以選擇服務農村。當前，發展地區的農村對大學生的需求越來越大，吸引力也在增加，但是大學生到農村服務的意識還遠遠不夠，“寧愿城市一張床，不要農村一棟房”的觀念還深入人心，轉變觀念，投入到廣闊空間的農村去。支援西部，中國的西部，經濟比較落后，是人才的洼地，對人才的渴求更大，大學生作為社會的主要接班人，更應該看到這點，自愿的支援西部建設，更好的建設社會主義。目前，大學生職業目標相對模糊，對自我缺乏認知，而提前進行“職業規劃”后再去找工作已成為許多大學生的共識。向陽生涯職業咨詢機構強調，風暴襲來有危也有機，把危險化為機遇才是當前重點。不管就業形勢如何，大學生們都應避免產生恐慌心理，不知所措和焦慮不安都無益于成功求職。走出象牙塔的職場新人們要調整好心態，積極面對，加強職業能力的培養，提升就業核心競爭力，爭取各種機會，用慎重、真誠和勇敢的態度面對職業中的第一次選擇，有效規避“就業寒冬”的來襲，成功走好職業生涯的第一步。

“實事求是是當代大學生的做人根本” 們要怎么才可以做到呢？ 首先：要有一個長遠的目標和自己的追求，有自己的計劃。將來 們要面對的是社會，去找一個很好的工作，適合自己發展的工作，職業生涯規劃要從現在做起。其次： 們要為了自己的目標理想，在學校德望這段時間里努力是自己知識、能力都有所提高。做一個優秀的大學生。

作為未來社會的接班人，當代大學生應該更加去努力研究學習實事求是對 們自身的發展重要性。作為當代大學生一員的 有自己的看法、和意見。面對高速發展的現代化的信息社會。大學生應該做的是什么，們不是空想家，父母也不會養 們一輩子。他們提供給 們最好的機會，讓 們豐滿羽翼，讓 們能夠適應這個高速發展的社會，們來到這里立足點是學習知識、技能好多同學為什么還是像和尚撞鐘那樣，在自己最需要補充能力的時候忘記了自己應該是做什么的。當代大學生學習和貫徹黨的實事求是思想路線，可以幫助他們提高思想修養，更好地服務社會，成為有用之才，實現人生價值。可以幫助大學生提高認識，確立創新意識，為建設創新型國家而奮斗的志向，弘揚求真務實精神，力求把自己塑造成知性、腳踏實地的人。