第一篇：環境工程原理生產實習任務書

河南城建學院環境工程原理

生產實習任務書

班級0224111（38人）專業環境科學

實習類別生產實習

時間12-13周指導教師張巖陳寒玉

2014年5月11日

《環境工程原理》生產實習任務書

0224111班（38人）

一、實習的目的、任務

1.通過現場教學，實地學習環境工程原理方面的專業知識，使學生進一步鞏固和深化所學的專業知識，掌握專業工作的基本技能，為畢業后從事環境管理工作打下良好基礎。

2.通過本課程的學習，使學生對環境工程原理中涉及的管道，流體性質，化工工藝中的傳質，傳熱等的內容、手段以及基本理論有系統的認識；

3.加深對所學專業理論知識的理解，對生產中遇到的異?，F象和問題能做出一定的理論解釋。

4．深入理解實習內容的基本原理、工藝流程、重要構筑物和設備的結構和性能。

5．了解實習單位的生產工藝及生產流程；明確主要污染物的來源和主要危害以及管理的對策。

二、基本要求

1、通過生產實習，使學生學習國家有關環境管理制度、區域環境管理、政策以及環境管理工作的主要規章制度。

2、實習期間要求學生嚴格遵守實習單位的各項規章制度，愛護公物和儀器、設備、器材。

3、結合有關實際以及存在的問題，搜集有關資料，尋找解決的辦法，為以后從事環境管理工作做好準備。

三、實習內容和地點

1.各種工業廢水中污染物的治理及綜合治理技術原理、工藝流程、主要構筑物及設備的結構和性能。

2．工業廢氣中污染物的治理及綜合治理技術原理、工藝流程、主要構筑物及設備的結構和性能。

3．化工工藝流程中所涉及的傳熱，冷卻，傳質等技術原理、工藝流程、主要構筑物及設備的結構和性能。

4．樹脂廠生產聚乙烯樹脂的技術原理、工藝流程特點及主要構筑物和設備的結構和性能。

5．神馬集團公司污水處理廠的污水處理原理、工藝技術特點、主要構筑物及設備的結構和性能。

6．平頂山七礦凈水廠的水處理工藝技術特點，及其產生的經濟、環境、社會效益。

7．深入湛河治理工地一線了解城市各種污染源監測全過程。

四、認識實習組織方式與紀律

采取集中組織的方式，系統地參觀規定的實習內容。由主講教師、實習指導教師與實習單位的技術負責人一邊講解一邊參觀。

學生實習期間，必須嚴格遵守所在實習單位的一切規章制度、勞動紀律及安全生產規程。嚴防損壞丟失各種圖紙資料，尊重所在實習單位領導，服從實習指導人員的工作安排，虛心學習，禮貌待人，愛護公物，注意節約，注意搜集積累資料、數據，順利完成實習任務。

五、實習要求及考核辦法

1.實習要求：

實習期間，認真記好實習日記，虛心向工程技術人員學習，實習結束后，寫一份完整的實習報告。內容包括：實習地點、實習時間、實習內容、收獲與體會等，實習報告字數不得少于6000字。同時在實習期間，不得請事假(特殊情況除外)。

2.考核辦法

根據學生在實習地點的綜合表現、實習日記、實習報告等情況評定實習成績，分優、良、中、及、不及格五個等級，記入學生學籍檔案。實習成績不及格者，不予畢業。

3.成績評定標準

優秀：

學習認真，能按實習大綱和實習計劃積極、主動、大膽地開展實習工作，進展順利，能夠完成實習計劃全部要求，堅持寫實習日記，實習報告內容全面、系統，并能運用所學理論知識對某些理論或工程實際問題加以分析；理論聯系實際，動手能力強，完成任務好，表現突出；在考核時能圓滿回答問題,有獨立見解；實習期間嚴格遵守各項紀律，團結互助、助人為樂，積極開展和參加一些有益的社會活動，尊重所在單位的領導和職工，虛心學習。

良好：

學習認真，能按實習大綱和實習計劃積極開展實習工作，能夠完成實習計劃全部要求，堅持寫實習日記，實習報告內容較全面、系統；理論聯系實際，動手能力較強；在考核時能圓滿回答問題；實習期間能較好地遵守各項紀律，團結互助、助人為樂，積極開展和參加一些有益的社會活動，尊重所在單位的領導和職工，虛心學習。

中等：

學習較認真，能按實習大綱和實習計劃開展實習工作，能夠完成實習計劃主要要求，堅持寫實習日記，實習報告內容較全面；完成任務一般；實習期間嚴格遵守各項紀律，團結互助、助人為樂，參加一些有益的社會活動。

及格：

能按實習大綱和實習計劃開展實習工作，能夠完成實習計劃的基本要求，但不夠全面，堅持寫實習日記，能夠完成實習報告，內容基本正確、但不夠系統；在考核時能基本回答問題，但有某些錯誤；實習期間有違反紀律現象，經教育有悔改表現。

不及格：

有下列情況之一者，實習成績考核為不及格：

1)學習態度不好，不服從教師指導，不尊重所在單位的職工，不虛心學習；

2)沒有按實習大綱和實習計劃開展實習工作，沒有完成實習任務；不交實習報告或實習報告有明顯錯誤；

3)在考核時回答不出主要問題，或有原則性錯誤；

4)無故不參加實習或擅自減少實習天數達到應實習天數的五分之一者；

5)實習期間違反紀律，性質嚴重或經教育后無悔改表現，嚴重違反校規和實習單位規定，造成不良影響者。

六、教材與參考書

1.胡洪營 主編環境工程原理高等教育出版社

2．陳敏恒 主編化工原理

七、指導教師：陳寒玉***

張巖***

化學工業出版社環境科學教研室 2014年5月10日

第二篇：2013生產實習任務書（推薦）

安徽建筑大學

生產實習任務書

系別：電子與信息工程學院專業：建筑電氣與智能化班級：10城建建筑電氣①②時間：2013年6月17日至2013年6月28日 指導教師：楊亞龍李楊 李善壽 張鴻愷 蔣婷婷系主任（簽字）：

2013年 6月 17 日

一、生產實習目的生產實習是工科院校課程教學計劃中極為重要的實踐性教學環節，它能使學生全面理解課堂所學的理論知識，并建立豐富的感性認識。培養學生對工作認真負責、一絲不茍精神；培養學生勇于實踐、勇于探索、嚴謹推理、實事求是、用實踐檢驗理論、全方位地考慮問題的作風；培養學生綜合運用所學知識獨立完成科研或實驗課題，解決生產實際問題的工作能力；培養學生學會從文獻、科學實驗、生產實踐中獲取知識的方法；把學生培養成為科學技術人員應具有的基本素質；為學生將來從事本專業及相近專業的工程技術工作打下一定的基礎。

二、生產實習內容

1、熟悉視頻監控及周邊安防系統器件，掌握硬盤錄像機的操作及調試。

2、熟悉DDC設備，掌握一定的LONWORKS技術，并能根據現有設備，設計并實現智能照明系統。

3、查閱相關書籍及文獻資料，獨立設計基于組態軟件的SAS及BAS集成系統的方案。

4、根據系統的要求，進行畫面設計與編輯、控制程序的編寫和設定等。

5、進行程序的運行、調試與改進。

三、生產實習要求

1、在接受任務后，應根據設計要求和應完成的設計內容進度計劃，確定各階段應完成的工作量，妥善安排時間。

2、在方案確定過程中應主動提出問題，以取得指導教師的幫助，同時要廣泛討論，依據充分，要求設計可行，基本能夠實現設計要求的功能。

4、完成一份生產實習報告, 要求將實習工作需要注意的事項寫成一份實習報告，要求文字通暢、字跡工整，3000---5000 字。

5、要求學生獨立完成設計、調試工作。原則上每6～7 人為一個小組，組內可根據設計任務進行適當分工，但必須確保每個學生都熟悉系統的設計過程及重點內容。

四、成績評定

生產實習結束時每人提交一份報告?？己饲闆r評定總成績，分優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。其中平時考核主要考查學生的課程設計態度、組織紀律、考勤情況、工作進度、實踐技能、分析問題和解決問題能力等，占總成績的30％?，F場考核主要考查學生對設備熟悉情況，系統設計、系統調試情況以及現場提問的回答情況，占總成績的20％。實習報告考核主要綜合考查學生的報告內容、軟件設計方案、文字表達、頁面整潔度等，占總成績的50％。

六、實習時間及地點

時間： 2013年6月17日～2013年6月28日（十七～十八周）

地點： 電工與電子實驗中心 智能建筑綜合實驗室

第三篇：生產實習任務書

生產實習任務書

一、實習目的生產實習是教學計劃規定的重要教學環節，是培養全面發展人才的重要措施，是屬于實踐類必修課程。通過實習期間的各種活動安排，達到如下目的：

1、理論聯系實際，驗證、鞏固、深化已學的有關理論和專業知識，并為畢業設計積累感性知識；

2、使學生獲得建筑施工技術和施工組織與管理的實際知識；

3、培養學生運用已學理論和專業知識去分析、處理實際工程中若干生產技術問題的初步能力，培養學生獨立學習、獨立工作的能力。

4、開擴學生的工程技術眼界，了解我國目前建筑技術和組織管理的現狀和發展狀況，加深對本專業的了解與熱愛；

5、通過親身參加工程實踐和一定的專業勞動，學習某些生產操作技能，學習工人和工程技術人員對待工作嚴謹、認真負責的態度。進一步體會實現四化建設必須艱苦奮斗的精神實質。

二、實習方式與內容

（一）工地實習

將學生分成小組安排到建筑工地，以工程師、技術員、工長的助手身份進行實習活動，其內容包括：

1、學習圖紙、要求熟悉參加該實習建筑物的建筑基礎及結構圖，大樣圖；

2、參加各種技術會議，參與討論或制定施工方案等；

3、協助技術人員和工長向工人班組進行任務交底及技術交底；

4、在工程師、技術員的指導下，調查、處理施工中的實際問題；

5、參加施工過程的質量檢查，隱蔽工程檢查或竣工驗收工作；

6、學習和總結施工技術和管理經驗；

7、鼓勵學生把在校學習的理論知識用于生產現場，提出合理化建議或技術革新措施。

（二）工地勞動

凡參加實習的學生，都必須以普通勞動者的身份參加力所能及的施工勞動，參加勞動的方式和內容，可由工地領導統一安排。

（三）參觀和聽輔導報告

為了補充實習內容和開擴眼界，在實習期間由教師統一組織參觀活動和輔導報告。

三、實習要求

1、學生應明確實習目的，端正實習態度。

2、學生在實習過程中，必須聽從實習指導人的指導，服從工作安排。

3、嚴格遵守建筑工地一切規章制度和規定，嚴防發生安全事故。

4、實習期間，學生應加強組織紀律性，不得遲到、早退或無故缺勤，有特殊原因者，需提前送交請假條，經指導教師同意后方可請假，如請假在一天以上者，需經系批準。

5、在實習過程中，應虛心向有豐富經驗的工程師、技術員和工人師傅學習，搞好各方面的關系和團結。

6、學生在實習中應認真寫好實習筆記，經常整理現場資料。

四、實習考核

1、實習結束后，安排一次交流活動，并請工地負責人就學生在實習期間的出勤情況、動手能力、勞動態度以及理論聯系實際等諸方面對每一位學生按優、良好、中、及格、不及格五級綜合考核評定。

2、個人寫出實習報告，其內容主要包括對本次實習業務上思想上的收獲和體會，以及提出實習的意見和建議。

3、實習結束后，由指導教師根據學生實習期間的工作表現、鉆研精神、獨立工作能力、遵守紀律情況以及實習報告成果等，進行綜合考核，以給予書面評語和生產實習成績；對不交實習報告者、不交實習記錄本或實習記錄本空白者、嚴重違反紀律者，實習成績一律定為不及格。

五、時間安排

按教學計劃實踐教學時數組織實施。

六、適用專業

建筑工程技術專業、工程監理專業。

第四篇：城市規劃生產實習任務書

生產實習任務書

城市規劃專業

西南科技大學土木工程與建筑學院

城市規劃教研室

二00五年十月

一、實習的性質、目的與任務

城市規劃專業生產實習為城市規劃綜合社會實踐環節，使學生在實踐中參與城市規劃的編制、城市規劃的實施、城市規劃行政管理等實際操作過程。

實習目的與任務是：在實習過程中，了解和熟悉我國城市規劃體制，理論聯系實際，鞏固課堂上的理論學習，進一步培養學生作為城市規劃師的職業意識和敬業精神。

二、實習基本要求

1、全面了解城市規劃設計的編制過程和其中各階段工作的相互

關系，熟悉有關技術規范和標準，鞏固在課程設計中所掌握的知識。

2、熟悉城市規劃實施管理的內容和過程，熟悉有關的城市規劃和

城市規劃管理法規。

3、了解我國城市規劃編制、管理、實施體制的構成，增強對整個

城市規劃工作的感性認識。

4、運用所學城市規劃理論知識、強化學生在實際工作環境中調查

問題、分析問題、解決問題的能力，提高協同工作能力。

5、熟悉和掌握有關城市規劃資料的收集程序與方法。

三、實習內容

根據城市規劃專業學生培養目標和培養的要求，生產實習以城市

規劃編制為主要側重方向。

1、了解城市規劃設計的組織、管理形式和運行方式；

2、不同階段的城市規劃設計的要求、編制深度和內容；

3、城市規劃設計基礎資料的調查、收集、研究分析；

4、城市規劃設計方案構思、分析、相關技術經濟指標的分析、計

算；

5、城市規劃設計成果的制作，包括成果圖紙的繪制和相關文件

（文本、說明書）的編寫。

四、實習方式、實習地點及時間安排

生產實習安排在第六學期進行，實習時間共10周。其中：

第1周實習準備，并由指導教師組織前往有關實習部門； 第2周至第9周實習單位現場工作，并收集有關設計資料； 第10周返校完成實習成果的整理制作。

生實實習單位應以城市規劃設計部門為主，實習單位可以統一安排，或由學生在指導教師指導下進行選擇。

生產實習方式以實習單位在職人員（規劃師、工程師、管理人員）為老師，進行跟班學習；

1、聽取實習單位領導、技術人員介紹和組織情況；

2、閱讀相應規范、法規；

3、實際參與實習單位具體業務操作；

4、做好實習筆記，對工作中收集材料、分析結果、疑難問題加以

記錄；

5、注意組織紀律性，遵守實習單位規章制度。

五、實習成績考核

實習成績由過程考核、成果考核兩部分組成。

過程考核占實習成績的60%，考查學生在實習期間的工作態度、工作效率等。

成果考核占實習成績的40%，依據提交的實習成果進行，實習期

間應注意收集與保存實習期間的相關材料，實習結束后，學生應對實習內容進行總結歸納，提交實習成果，必要時進行實習成果展示。

實習成果是指實習期間參與的實際規劃設計項目的圖紙、文本、說明書、基礎資料等成果材料或階段性成果材料；外出調研、匯報、競標、座談的圖片、照片、調查表格、會議記錄等過程材料；反映實習期間的工作、生活、居住以及所在城市的民俗、風俗、特色、建筑、街道、景觀等內容的照片、圖片、文字等內容。

第五篇：城市規劃生產實習任務書

城市規劃專業生產實習任務書

一、實習目標與要求：

本實習為城市規劃生產實踐環節，安排在五年制本科學習階段最后第九學期進行。在本實習之前，已經完成了城市規劃專業全部理論課程的學習和課程設計。本實習是使學生在實踐中參與城市規劃的編制、城市規劃的實施等實際操作過程。實習目的是在實習過程中，了解熟悉我國城市規劃體制，理論聯系實際，鞏固課堂上的理論學習，進一步培養學生作為城市規劃師的職業意識和敬業精神。

實習的基本要求如下：

1．全面了解城市規劃設計的編制過程和其中各階段工作的相互關系，熟悉有關技術規范和標準，鞏固在課程設計中所掌握的知識。

2．熟悉城市規劃實施管理的內容和過程，熟悉有關的城市規劃和城市規劃管理法規。

3．了解我國城市規劃編制、管理、實施體制的構成，增強對整個城市規劃工作的感性認識

4．運用所學城市規劃理論知識，強化學生在實際工作環境中調查問題、分析問題、解決問題的能力，提高協同工作能力。

二、實習內容：

根據城規專業學生培養目標和培養計劃的要求，生產實習以城市規劃設計為主要側重方向。參加實習的學生，在指導教師的指導下，根據自身條件和實際情況，選擇實習單位和實習方向。

（1)了解城市規劃設計的組織、管理形式和運行方式；

（2)不同階段的城市規劃、設計的要求和編制深度和內容；

(3)城市規劃基礎資料的調查、收集、研究分析；

(4)規劃設計方案構思、分析，相關技術經濟指標的分析、計算；

(5)規劃設計成果的制作，包括成果圖紙的繪制和相關文件(文本、說明書)的編寫。

三、實習時間:

本實習安排在第九學期，實習時間共15周，其中：

第八學期末由老師指導學生如何到設計單位進行實習；

第九學期1～15周 到實習單位現場工作，完成實習成果。

l．實習單位

生產實習單位應以城市規劃設計部門為主，實習單位由學生在指導教師指導下，進行自行安排。

2．實習方式

以實習單位在職人員(規劃師、工程師)為老師，進行跟班學習：

（1）聽取實習單位領導、人員介紹業務、組織情況；

（2）閱讀相應規范、法規；

（3）實際參與實習單位具體業務操作；

（4）做好實習筆記，對工作中收集材料、分析結果、疑難問題加以記錄；

（5）注意組織紀律性，遵守各實習單位規定和紀律。

四、考核內容和方式:

l．實習考核以實習日志、實習報告和設計成果的形式提交。

成果應以實習期間參與的主要項目作為實習成果，需要提交參與該主要項目設計的全部設計成果一套；另為需提交實習期間自己完成的設計圖紙。

2．評分方法:

實習評分由實習指導教師負責，根據學生在實習期間工作表現，實習答辯情況，提交成果的內容、質量進行綜合評定。

3．成績評定時間

第九學期結束前一周內進行實習答辯，并進行成績評定。

五、提交成果要求

1.實習工作手冊（實習周記、專業實習報告）、相關設計成果、個人生產實習情況綜述、單位評定表

（1）相關設計成果的要求：成果應以實習期間參與的一個主要項目作為實習成果之一，需要提交參與該主要項目設計的全部設計成果一套；另為需提交實習期間個人獨立完成的設計圖紙（不少于10張A3）。

2.實習成果封面統一設計發放

3.成果統一用A3紙打印，先不要裝訂，答辯結束再統一方式裝訂。

城市規劃教研室年 月 日