第一篇：實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)基地綜合管理暫行辦法2012

實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地綜合管理暫行辦法

第一章總則

第一條實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)的重要場(chǎng)所，是辦好學(xué)院的基本條件之一。為加強(qiáng)我院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理，適應(yīng)高等職業(yè)教育教學(xué)改革的需要、提高實(shí)驗(yàn)室的功能和效益，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本辦法。

第二條實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)工作必須貫徹黨的教育方針，遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則確保實(shí)踐性教學(xué)質(zhì)量，把實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)作為首要任務(wù)。

第三條根據(jù)實(shí)踐性教學(xué)和科學(xué)研究的需要，確定實(shí)驗(yàn)室工作的方向、任務(wù)。實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)工作要積極配合學(xué)院的教育、教學(xué)改革，充分發(fā)揮自身的特色和優(yōu)勢(shì)，要堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，逐步實(shí)現(xiàn)用現(xiàn)代化技術(shù)和儀器設(shè)備裝備實(shí)驗(yàn)室，提高教學(xué)、科研水平，充分發(fā)揮現(xiàn)有人力、物力、財(cái)力的作用，提高學(xué)院整體辦學(xué)效益和投資效益。

第二章基本任務(wù)

第四條根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，承擔(dān)實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)室要完善實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)、實(shí)驗(yàn)教材等教學(xué)資料，制作軟件、多媒體課件、教學(xué)節(jié)目和新聞節(jié)目。安排實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)人員，保證完成實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。

第五條積極探索實(shí)踐性教學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)規(guī)律，構(gòu)建模擬職業(yè)崗位環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的技能訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生掌握使用應(yīng)用技術(shù)和方法，形成專(zhuān)業(yè)技能、技巧，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)。

第六條進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)技術(shù)和方法的研究，以及現(xiàn)代儀器設(shè)備的開(kāi)發(fā)和使用。發(fā)揮技術(shù)特長(zhǎng)和挖掘設(shè)備潛力，研制和改造儀器設(shè)備。積極進(jìn)行新技術(shù)的研究以及基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的更新。

第七條實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，充分作好實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的課前準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)教師課前試做，首次上崗指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的教師要試講、試做。要督促檢查學(xué)生實(shí)驗(yàn)提綱及預(yù)習(xí)情況，講明實(shí)驗(yàn)規(guī)則和實(shí)訓(xùn)要求，巡回指導(dǎo)，維持好實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課秩序。

第八條嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院有關(guān)規(guī)定，精心使用、維護(hù)和保管儀器設(shè)備，精密儀器設(shè)備要定期計(jì)量和校驗(yàn)，認(rèn)真做好維修與校驗(yàn)記錄，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完成狀態(tài)，保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。

第九條實(shí)驗(yàn)室工作人員要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。要建立完善的實(shí)驗(yàn)室工作制度，使各項(xiàng)工作有章可循。要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)工作的管理研究；要不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高自身素質(zhì)和管理水平。

第十條實(shí)驗(yàn)室在保證完成教學(xué)、科研任務(wù)的前提下，利用現(xiàn)有技術(shù)和設(shè)備條件，積極進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)，開(kāi)展校際交流，校內(nèi)協(xié)作和社會(huì)服務(wù)工作。

第十一條積極實(shí)施實(shí)驗(yàn)室工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作需要，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和管理，充分調(diào)動(dòng)其積極性和自覺(jué)性，有效地完成本職工作。

第三章建設(shè)與管理

第十二條實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)置，必須根據(jù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)的實(shí)際情況及教學(xué)和科研的需要，經(jīng)過(guò)多方面考察論證方可實(shí)施。

第十三條實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，院、實(shí)訓(xùn)中心兩級(jí)管理。實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地人員原則上歸實(shí)訓(xùn)中心管理和指導(dǎo)。

第十四條實(shí)訓(xùn)中心設(shè)備管理科在實(shí)訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)全院實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地實(shí)施管理。

第十五條實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)納入學(xué)院的統(tǒng)一規(guī)劃，突出職業(yè)教育特色，各項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃都要統(tǒng)籌考慮儀器設(shè)備、設(shè)施器材、經(jīng)費(fèi)投入等綜合因素。

第十六條每年各實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)根據(jù)規(guī)劃做出當(dāng)年的建設(shè)計(jì)劃（任務(wù)計(jì)劃、設(shè)備計(jì)劃、材料計(jì)劃等）報(bào)實(shí)訓(xùn)中心審核，經(jīng)主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

第十七條實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)要講究效益，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備、設(shè)施的功能、作用。增添實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、設(shè)施應(yīng)按計(jì)劃辦理，認(rèn)真選型，注意配套和安裝條件，盡快形成實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)能力。在購(gòu)置精密、貴重儀器和大型設(shè)備前，必須進(jìn)行可行性論證，避免造成積壓和浪費(fèi)。

第十八條實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地對(duì)納入實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的課程，實(shí)行無(wú)償服務(wù)，實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地對(duì)學(xué)生和社會(huì)開(kāi)放，實(shí)行有償服務(wù)，按規(guī)定核收儀器設(shè)備折舊費(fèi)、房屋占用費(fèi)、水電費(fèi)、材料和低值易耗品消耗費(fèi)及勞務(wù)費(fèi)。

第十九條 實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地人員的主要職責(zé)是：

1、根據(jù)教學(xué)、科研對(duì)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)工作的要求，獨(dú)立或在教研室主任指導(dǎo)下統(tǒng)籌考慮本室的建設(shè)規(guī)劃，編制實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，擬定實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)方案，編制本室的設(shè)備、材料購(gòu)置計(jì)劃和設(shè)備維修計(jì)劃。

2、認(rèn)真履行崗位責(zé)任制，圓滿(mǎn)完成實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)任務(wù)，努力達(dá)到實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的各項(xiàng)指標(biāo)。

3、管好用好維護(hù)好儀器設(shè)備和實(shí)訓(xùn)設(shè)施，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的重要或關(guān)

鍵性的技術(shù)問(wèn)題。并確保實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)的安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

4、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)和技術(shù)研究、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的研究，進(jìn)行儀器設(shè)備的開(kāi)發(fā)、改造工作。每年應(yīng)有實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的成果。及時(shí)了解該領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)技術(shù)動(dòng)態(tài)。

5、在完成實(shí)踐性任務(wù)的前提下，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)科技開(kāi)發(fā)和應(yīng)用研究。第二十條實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室各類(lèi)人員的職務(wù)聘任、級(jí)別晉升工作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的工作特點(diǎn)和本人的工作實(shí)績(jī)，按照國(guó)家和學(xué)院的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十一條為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室宏觀(guān)管理，改善實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室條件，調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)工作人員積極性，提高效益和管理水平，更好地發(fā)揮教學(xué)、科研基地的作用，從實(shí)際出發(fā)，建立并完善實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地評(píng)估制度，積極開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地評(píng)估工作。

第四章實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地安全

第二十二條實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地要認(rèn)真做好安全防護(hù)工作，落實(shí)安全制度，明確安全責(zé)任人，加強(qiáng)日常檢查，消除不安全隱患，經(jīng)常對(duì)所屬人員進(jìn)行安全教育，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。

第二十三條本著“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地要嚴(yán)格履行安全職責(zé)，建立值班制度，保管好消防器材。

第二十四條工作人員離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地或下班后立即關(guān)機(jī)停電，鎖好門(mén)窗。下班后值班人員要認(rèn)真檢查實(shí)驗(yàn)室安全，嚴(yán)格控制出入人員，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知有關(guān)人員處理。學(xué)生在節(jié)假日或課余時(shí)間做實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)，必須有值班人員和任課教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的鑰匙要專(zhuān)人保管。

第二十五條實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地人員應(yīng)強(qiáng)化節(jié)約能源的意識(shí)，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中要教育學(xué)生節(jié)約用水、用電，應(yīng)強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，不隨意排放廢液、廢氣和造成大的噪聲。

第二篇：綜合實(shí)訓(xùn)基地管理辦法

大興安嶺職業(yè)學(xué)院綜合實(shí)訓(xùn)基地管理辦法

為規(guī)范學(xué)院綜合實(shí)訓(xùn)基地管理，充分發(fā)揮綜合實(shí)訓(xùn)基地在教學(xué)、科研、生產(chǎn)、培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)孵化等方面功能，特制定本辦法。

一、本辦法所稱(chēng)綜合實(shí)訓(xùn)基地是指東校區(qū)內(nèi)的各實(shí)訓(xùn)基地及位于東校區(qū)內(nèi)的由學(xué)院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員領(lǐng)辦的企業(yè)與研究所、發(fā)起的學(xué)會(huì)與協(xié)會(huì)總稱(chēng)。

二、綜合實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)各實(shí)訓(xùn)基地由所屬系負(fù)責(zé)管理；學(xué)院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員領(lǐng)辦的企業(yè)與研究所、發(fā)起的學(xué)會(huì)與協(xié)會(huì)，如不屬于系部處室創(chuàng)建，由實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)辦公室負(fù)責(zé)管理；綜合實(shí)訓(xùn)基地的使用協(xié)調(diào)性管理由實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)辦公室負(fù)責(zé)；項(xiàng)目建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生、清雪、安全保衛(wèi)等后勤服務(wù)由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

三、綜合實(shí)訓(xùn)基地主要為學(xué)院的教學(xué)、科研、培訓(xùn)服務(wù)，同時(shí)可面向社會(huì)提供教學(xué)、科研、培訓(xùn)服務(wù)，并要發(fā)揮應(yīng)有的生產(chǎn)功能。

1.各系負(fù)責(zé)所屬基地的設(shè)備賬卡、檔案、維護(hù)、使用等設(shè)備管理、安全管理、實(shí)訓(xùn)室內(nèi)衛(wèi)生和所屬基地功能發(fā)揮建設(shè)，并通過(guò)學(xué)院網(wǎng)站向?qū)W院各部門(mén)、教職員工、社會(huì)公布所屬基地的設(shè)施設(shè)備和可以承擔(dān)的主要的教學(xué)、科研、培訓(xùn)工作。

2.若需在非本系所屬實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，由實(shí)習(xí)1

實(shí)訓(xùn)辦公室安排所屬部門(mén)落實(shí)。

3.學(xué)院教職工擬在綜合實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展科研工作，須經(jīng)科研部同意，由實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)辦公室根據(jù)實(shí)際情況安排。

4.若需在非本部門(mén)所屬實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)開(kāi)展培訓(xùn)，須經(jīng)分管實(shí)訓(xùn)基地副院長(zhǎng)批準(zhǔn)，由實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)辦公室安排所屬部門(mén)落實(shí)。

5.社會(huì)上的組織或個(gè)人有意在我院綜合實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展科研、培訓(xùn)或?qū)嵺`教學(xué)，須與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)辦公室洽談、起草協(xié)議，協(xié)議經(jīng)分管教學(xué)副院長(zhǎng)批準(zhǔn)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)辦公室安排所屬部門(mén)落實(shí)。

6.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)推進(jìn)綜合實(shí)訓(xùn)基地實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)功能。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員領(lǐng)辦企業(yè)、研究所，發(fā)起協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)項(xiàng)目和校企合作項(xiàng)目由實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)辦公室負(fù)責(zé)可行性初審，經(jīng)分管教學(xué)副院長(zhǎng)審核、院長(zhǎng)批準(zhǔn)后實(shí)施。

四、綜合實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)有實(shí)訓(xùn)基地的各系要及時(shí)根據(jù)實(shí)踐教學(xué)與科研需要、院工作部署和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要起草所屬實(shí)訓(xùn)基地改進(jìn)、維修計(jì)劃，及建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃，報(bào)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)辦公室，經(jīng)分管教學(xué)副院長(zhǎng)審核，院長(zhǎng)批準(zhǔn)后列入建設(shè)或維修計(jì)劃。

五、成立綜合實(shí)訓(xùn)基地管理工作小組。分管教學(xué)副院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教務(wù)處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)處、各系、科研部、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)辦公室負(fù)責(zé)人任成員，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)辦公室承擔(dān)小組辦公室工作。

六、教務(wù)處、總務(wù)處、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)辦公室、科研部、財(cái)務(wù)處須根據(jù)各自工作需要，適時(shí)對(duì)綜合實(shí)訓(xùn)基地及其開(kāi)展的實(shí)踐教學(xué)、科研、生產(chǎn)、培訓(xùn)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。綜合實(shí)訓(xùn)基地管理工作小組須組織聯(lián)合檢查。每次檢查，要有記錄，并及時(shí)進(jìn)行亮點(diǎn)、問(wèn)題和建議反饋，跟蹤問(wèn)題整改。

七、適時(shí)召開(kāi)加強(qiáng)綜合實(shí)訓(xùn)基地管理工作聯(lián)席會(huì)議。

八、實(shí)訓(xùn)基地安全工作要堅(jiān)持“預(yù)防為主、安全第一”原則。

九、綜合實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)每個(gè)實(shí)訓(xùn)基地管理員為該實(shí)訓(xùn)基地安全管理責(zé)任人，系主任是安全管理第一責(zé)任人；校企合作建設(shè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，要在合作協(xié)議里確定該基地管理員、安全管理責(zé)任人和安全管理第一責(zé)任人。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、培訓(xùn)教師為行課期間安全管理責(zé)任人；在基地開(kāi)展科研的科研人員為科研期間所在實(shí)訓(xùn)室的安全管理責(zé)任人。安全管理責(zé)任人要熟悉并掌握人員、設(shè)備、設(shè)施的安全知識(shí)。

十、各基地內(nèi)的各實(shí)訓(xùn)室必須根據(jù)各自的具體情況，制定相應(yīng)的安全管理辦法、操作規(guī)程和應(yīng)急預(yù)案，并懸掛告知。

十一、管理員、指導(dǎo)教師、培訓(xùn)教師、科研人員等安全管理責(zé)任人必須對(duì)全體參與實(shí)踐教學(xué)、科研、培訓(xùn)、生產(chǎn)的人員進(jìn)行安全教育。

十二、在實(shí)踐教學(xué)、科研、培訓(xùn)、生產(chǎn)過(guò)程中，管理員、指導(dǎo)教師、培訓(xùn)教師、科研人員等安全管理責(zé)任人要做到：

1.不得離開(kāi)崗位。

2.嚴(yán)格遵守安全管理辦法和操作規(guī)程。不允許不掌握安全注意事項(xiàng)和操作規(guī)程的人操作。

3.嚴(yán)禁在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)吸煙、就餐及做與實(shí)踐教學(xué)、科研、生產(chǎn)、培訓(xùn)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，保持室內(nèi)安靜、衛(wèi)生。

4、每次教學(xué)、科研、生產(chǎn)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)，都要對(duì)設(shè)備設(shè)施、水、電、暖、門(mén)窗進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理或及時(shí)上報(bào)處理。

5.發(fā)生安全事故時(shí)，應(yīng)按照預(yù)案，采取積極有效的應(yīng)急措施，及時(shí)處理，防止事故擴(kuò)大蔓延，并及時(shí)上報(bào)，不得隱瞞事實(shí)真相。

6.嚴(yán)禁私自配備實(shí)訓(xùn)室的鑰匙或轉(zhuǎn)借他人。7．填寫(xiě)使用記錄。

十三、各實(shí)訓(xùn)基地管理員要經(jīng)常檢查所管實(shí)訓(xùn)基地的水、電等系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，水、電、暖、門(mén)窗、監(jiān)控是否存在安全隱患，做好防火、防爆、防盜、防雷擊、防破壞的安全防范工作。節(jié)假日要徹底斷水、斷電，放假前要要封門(mén)、封窗。管理員要督促、檢查使用人員的安全工作。

十四、各實(shí)訓(xùn)基地管理員和實(shí)踐指導(dǎo)教師要掌握所負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)各儀器設(shè)備的性能、使用方法、保管注意事項(xiàng)，嚴(yán)格按規(guī)程操作儀器設(shè)備，做好定期校驗(yàn)和保養(yǎng)工作。

十五、大型設(shè)備、精密儀器設(shè)備、有很大安全隱患的設(shè)4

備管理要實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做到在明顯處有操作規(guī)程，并有使用記錄。

十六、由于自然損壞、維護(hù)不善、責(zé)任事故所造成的設(shè)備故障，要及時(shí)進(jìn)行維修。凡使用者無(wú)法自行維修的儀器設(shè)備，經(jīng)學(xué)院同意后送修。對(duì)無(wú)法維修、無(wú)法使用的設(shè)備，按照學(xué)院規(guī)定處理。

十七、由于不遵守規(guī)章制度等主觀(guān)原因造成責(zé)任事故，致使儀器設(shè)備等資產(chǎn)損壞、損失，責(zé)任者應(yīng)予賠償。

十八、屬于下列情況，在確定賠償金額時(shí)，可按損失價(jià)值酌情減輕賠償或免于賠償。

1.按照指導(dǎo)或操作規(guī)程進(jìn)行操作，確因缺乏經(jīng)驗(yàn)或技術(shù)上的不熟練造成損失的。

2.一貫遵守制度、愛(ài)護(hù)物資，偶爾疏忽造成損失的。3.發(fā)生事故后能積極設(shè)法挽救損失，且主動(dòng)如實(shí)報(bào)告，認(rèn)識(shí)較好的。

十九、由于下列客觀(guān)原因造成設(shè)備器材的損失，經(jīng)過(guò)鑒定或有關(guān)負(fù)責(zé)人證實(shí)，可不賠償。

1.因?qū)嵱?xùn)操作本身的特殊性引起的損壞，確實(shí)難以避免的。

2.因設(shè)備器材本身的缺陷或使用年久，接近損壞程度，在正常使用時(shí)發(fā)生的損壞和合理的自然損耗。

3.經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)，試用稀缺的儀器設(shè)備，試行新的實(shí)驗(yàn)操作5

或檢修，雖然采取預(yù)防措施，仍未能避免的損壞。

4.因工作需要經(jīng)常洗刷、移動(dòng)易碎易壞的低值易耗品，造成的低值易耗品損失。

5.由于其他客觀(guān)原因造成的意外損失。

二十、在發(fā)生物資損壞、丟失事故時(shí)，所屬部門(mén)要及時(shí)查明情況和原因，分清責(zé)任，提出處理意見(jiàn)。

二十一、實(shí)訓(xùn)室的儀器設(shè)備，未經(jīng)所屬部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，一律不得私自帶出；外借須履行手續(xù)。

二十二、校企合作、面向社會(huì)開(kāi)放產(chǎn)生的收入、收取的材料費(fèi)和水電費(fèi),按照學(xué)院相關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定收支。

二十三、綜合實(shí)訓(xùn)基地管理工作小組負(fù)責(zé)本辦法解釋。未盡事宜經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后執(zhí)行。

第三篇：供應(yīng)鏈管理綜合實(shí)訓(xùn)

供應(yīng)鏈管理綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告

姓名：

班級(jí)：物流

學(xué)號(hào)：1005333239

指導(dǎo)老師：周立軍，談慧，胡進(jìn)

一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

2011年10月10日——2011年10月28日（19天）

星期一：上午8：00——11:30

下午：1:30——5:30

星期三：上午8：00——11:30

星期四：上午8：00——11:30

下午：1:30——5:30

二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

1、教五樓211機(jī)房

2、工業(yè)中心4樓物流綜合實(shí)訓(xùn)室

三、實(shí)訓(xùn)環(huán)境

1、機(jī)房環(huán)境：聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)，Windows XP professional操作系統(tǒng)，office應(yīng)用軟件等。

2、物流綜合實(shí)訓(xùn)室環(huán)境：

四、實(shí)訓(xùn)目的

1、掌握物流領(lǐng)域常用的物流技術(shù)設(shè)施和設(shè)備，實(shí)現(xiàn)與就業(yè)崗位的“零距離對(duì)接”。

2、通過(guò)不同技能的綜合訓(xùn)練，使各種技能系統(tǒng)化.在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中融入助理物流師的考核要求，通過(guò)該實(shí)訓(xùn)，提升了從事物流行業(yè)資格的能力。通過(guò)該實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)掌握物流領(lǐng)域各種物流技術(shù)的高素質(zhì)應(yīng)用型物流人才。

3通過(guò)實(shí)訓(xùn)，(1).綜合演練供應(yīng)鏈與硬件集成。

(2).結(jié)合供應(yīng)鏈管理軟件熟悉現(xiàn)在物流常用的設(shè)備(3)學(xué)習(xí)現(xiàn)代物流管理方法

五 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

每個(gè)學(xué)生應(yīng)通過(guò)本綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己系統(tǒng)、完 整、具體地完成一個(gè)物流技術(shù)項(xiàng)目所需的工作能力，通過(guò)信息收集處理、方案比較決策、制定行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃任務(wù)和自我檢查評(píng)價(jià)的能力訓(xùn)練，以及團(tuán)隊(duì)工作的協(xié)作配合，鍛煉學(xué)生自己今后職場(chǎng)應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)工作能力。每個(gè)學(xué)生經(jīng)歷綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目完整工作過(guò)程的訓(xùn)練，將掌握完成物流技術(shù)實(shí)際項(xiàng)目應(yīng)具備的核心能力和關(guān)鍵能力。

1、充分了解本指導(dǎo)手冊(cè)規(guī)定擬填寫(xiě)的項(xiàng)目各階段的作業(yè)文件與作業(yè)記錄。

2、充分了解自己的學(xué)習(xí)能力，針對(duì)擬完項(xiàng)目的設(shè)計(jì)功能要求與工藝規(guī)范，查閱資料，了解相關(guān)產(chǎn)品或技術(shù)情況，主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)各階段的討論，表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。

3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在關(guān)鍵問(wèn)題與環(huán)節(jié)上下功夫，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性來(lái)解決技術(shù)上與工作中的問(wèn)題，并培養(yǎng)自己在整個(gè)工作過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

4、認(rèn)真填寫(xiě)與撰寫(xiě)從資訊、方案、計(jì)劃、實(shí)施、檢查到評(píng)估各階段按規(guī)范要求完成的相關(guān)作業(yè)文件與工作記錄，并學(xué)會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)與工作過(guò)程的作業(yè)文件和記錄及時(shí)反省與總結(jié)。

5、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，可以通過(guò)自己查資料、小組討論以及向指導(dǎo)老師求教的方式解決。

六 實(shí)訓(xùn)總結(jié)：

經(jīng)過(guò)這幾天對(duì)供應(yīng)鏈管理的實(shí)訓(xùn)，查閱資料并上機(jī)模擬軟件的學(xué)習(xí)，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)課上接處了供應(yīng)鏈管理模擬教學(xué)軟件系統(tǒng)，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知府緊密的接合了起來(lái)，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。

同時(shí)，我們了解到供應(yīng)鏈工作的復(fù)雜性,但在在此實(shí)訓(xùn)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解,對(duì)中國(guó)物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣,切身體會(huì)到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,對(duì)針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì),而且發(fā)現(xiàn)了不同的問(wèn)題,使我們?cè)趯?shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí),為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)，可以說(shuō)在這次實(shí)訓(xùn)中，我們受益匪淺！

在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，將書(shū)本上的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有到實(shí)際中去，才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。同時(shí)這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展，現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，但總體上看，現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低，尚處在起步階段，現(xiàn)有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢(shì)和旺盛的市場(chǎng)需求不適應(yīng)，在發(fā)展進(jìn)程中還存在著許多問(wèn)題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小等的問(wèn)題，我們必須擴(kuò)大規(guī)模，加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，借鑒外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的理論知識(shí)，還親眼看到物流的操作業(yè)務(wù)流程，使自己對(duì)物流專(zhuān)業(yè)的知識(shí)有進(jìn)一步的了解，相信，中國(guó)的物流業(yè)會(huì)在今后的發(fā)展中更加壯大，物流技術(shù)會(huì)更輝煌。

短短的三周物流實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，通過(guò)三周的實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)我國(guó)的物流行業(yè)現(xiàn)狀有一定的了解。中國(guó)物流業(yè)大多是由運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)轉(zhuǎn)變而來(lái)的，各方面的設(shè)施設(shè)備都還不夠完善，管理有的還保留原有的管理模式。很多作業(yè)都無(wú)法運(yùn)用到現(xiàn)代技術(shù)。課本上知識(shí)的現(xiàn)代化在現(xiàn)實(shí)中根本無(wú)法看到，從而得出，理論與現(xiàn)實(shí)有很大的差距，也看得出我國(guó)的物流還沒(méi)有發(fā)展到完全信息化、自動(dòng)化。因此，物流行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間

通過(guò)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)自己系統(tǒng)、完整、具體地完成一個(gè)物流技術(shù)項(xiàng)目所需的工作能力，通過(guò)信息收集處理、方案比較決策、制定行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃任務(wù)和自我檢查評(píng)價(jià)的能力訓(xùn)練，以及團(tuán)隊(duì)工作的協(xié)作配合，鍛煉學(xué)生自己今后職場(chǎng)應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)工作能力。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們練習(xí)了供應(yīng)鏈管理技術(shù)在倉(cāng)儲(chǔ)，采購(gòu)，生產(chǎn)，銷(xiāo)售等方面的運(yùn)用了解了供應(yīng)鏈管理技術(shù)的強(qiáng)大力量。但由于學(xué)校資源和設(shè)備的有限，我們并不能真正清楚的認(rèn)識(shí)到物流技術(shù)在運(yùn)輸環(huán)節(jié)的應(yīng)用，所以只有通過(guò)上網(wǎng)查資料才能具體的指導(dǎo)其作用。

我們可以充分認(rèn)識(shí)到供應(yīng)鏈管理技術(shù)在采購(gòu)，生產(chǎn)，倉(cāng)儲(chǔ)，銷(xiāo)售中發(fā)揮的作用是非常巨大的，給企業(yè)帶來(lái)許多利益。對(duì)于整個(gè)社會(huì)物流系的統(tǒng)籌規(guī)劃的意義是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，不僅節(jié)省資源，而且提高效益。

倉(cāng)庫(kù)由貯存物品的庫(kù)房、運(yùn)輸傳送設(shè)施（如吊車(chē)、電梯、滑梯等）、出入庫(kù)房的輸送管道和設(shè)備以及消防設(shè)施、管理用房等組成。倉(cāng)庫(kù)按所貯存物品的形態(tài)可分為貯存固體物品的、液體物品的、氣體物品的和粉狀物品的倉(cāng)庫(kù)；按貯存物品的性質(zhì)可分為貯存、成品的倉(cāng)庫(kù)；按建筑形式可分為單層倉(cāng)庫(kù)、多層倉(cāng)庫(kù)、圓筒形倉(cāng)庫(kù)

倉(cāng)儲(chǔ)的條件是特定的有形或無(wú)形的場(chǎng)所與現(xiàn)代技術(shù)。說(shuō)“特定”，是因?yàn)楦鱾€(gè)企業(yè)的供應(yīng)鏈?zhǔn)翘囟ǖ模瑐}(cāng)儲(chǔ)的場(chǎng)所當(dāng)然也是特定的；有形的場(chǎng)所當(dāng)然就是指?jìng)}庫(kù)、貨場(chǎng)或儲(chǔ)罐等，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)背景下，倉(cāng)儲(chǔ)也可以在虛擬的空間進(jìn)行，也需要許多現(xiàn)代技術(shù)的支撐，離開(kāi)了現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化技術(shù)，也就沒(méi)有現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向物資的控制和管理，要求實(shí)時(shí)、協(xié)調(diào)和一體化。計(jì)算機(jī)之間、數(shù)據(jù)采集點(diǎn)之間、機(jī)械設(shè)備的控制器之間以及它們與主計(jì)算機(jī)之間的通信可以及時(shí)的匯總信息，倉(cāng)庫(kù)計(jì)算機(jī)及時(shí)地記錄訂貨和到貨時(shí)間，顯示庫(kù)存量，計(jì)劃人員可以方便地作出供貨決策

企業(yè)的生產(chǎn)物流活動(dòng)是指在生產(chǎn)工藝中的物流活動(dòng)。這種物流活動(dòng)是與整個(gè)生產(chǎn)工藝過(guò)程伴生的，實(shí)際上已經(jīng)構(gòu)成了生產(chǎn)工藝過(guò)程的一部分。過(guò)去人們?cè)谘芯可a(chǎn)活動(dòng)時(shí)，主要關(guān)注一個(gè)又一個(gè)的生產(chǎn)加工過(guò)程，而忽視了將每一個(gè)生產(chǎn)加工過(guò)程串在一起的、并且又和每一個(gè)生產(chǎn)加工過(guò)程同時(shí)出現(xiàn)的物流活動(dòng)。例如，不斷離開(kāi)上一道工序，進(jìn)入下一道工序，便會(huì)不斷發(fā)生搬上搬下、向前運(yùn)動(dòng)、暫時(shí)停止等物流活動(dòng)。實(shí)際上，一個(gè)生產(chǎn)周期，物流活動(dòng)所用的時(shí)間遠(yuǎn)多于實(shí)際加工的時(shí)間。所以，企業(yè)生產(chǎn)物流研究的潛力，時(shí)間節(jié)約的潛力、勞動(dòng)節(jié)約的潛力是非常大的。

通過(guò)這三周的實(shí)訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到供應(yīng)鏈管理技術(shù)在倉(cāng)儲(chǔ)，采購(gòu)，銷(xiāo)售，生產(chǎn)加工等方面的作用，供應(yīng)鏈管理技術(shù)將會(huì)使企業(yè)更加的強(qiáng)大，走向輝煌。

蘇果配送中心觀(guān)后感

10月份老師組織我們參觀(guān)了一次馬群蘇果配送中心，在參觀(guān)之前我了解到它是蘇果配送商品的中轉(zhuǎn)庫(kù)，接受儲(chǔ)存蘇果總部采購(gòu)訂單，配送蘇果門(mén)店的直配訂單，還對(duì)加盟商陪送商品。通過(guò)對(duì)蘇果配送中心的了解我對(duì)它更加的向往。

過(guò)了有一會(huì)兒，蘇果工作人員帶我們進(jìn)入配送中心。我們的注意力立馬被吸引了。倉(cāng)庫(kù)中物資豐富，應(yīng)有盡有。物架有四五層高擺滿(mǎn)了生活用品，零食，飲料，水果等。因?yàn)樘K果人員忙碌的關(guān)系只帶我們參觀(guān)了幾分鐘就出來(lái)了，這使我們意猶未盡，向往著下一次還能夠再來(lái)參觀(guān)。

第四篇：實(shí)訓(xùn)基地制度

天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理制度目錄

一、關(guān)于實(shí)訓(xùn)基地管理與運(yùn)行

1．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地管理辦法（章程）2．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行管理規(guī)定

3．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、調(diào)整和撤銷(xiāo)管理規(guī)定 4．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集管理規(guī)定 5．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理規(guī)定 6．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放管理規(guī)定 7．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全管理規(guī)定

二、關(guān)于教學(xué)儀器設(shè)備管理

1．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備管理辦法（設(shè)備管理臺(tái)賬）2．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備采購(gòu)管理辦法

3．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)、投標(biāo)、購(gòu)置管理辦法 4．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)材料、低值耐用品、易耗品管理辦法 5．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室特種設(shè)備安全管理辦法 6．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校大型教學(xué)儀器設(shè)備使用管理辦法 7．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)耗材管理辦法（含使用筆記本）8．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備統(tǒng)計(jì)管理規(guī)定

三、關(guān)于實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室標(biāo)準(zhǔn)化管理的基本要求 1．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室門(mén)牌 2．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

3．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理人員工作崗位職責(zé) 4．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室教師崗位職責(zé) 5．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室學(xué)生守則 6．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室相關(guān)操作規(guī)程 7．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全管理制度

8．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室承擔(dān)典型實(shí)踐內(nèi)容介紹（2至3個(gè)）9．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備編號(hào)（粘貼條碼標(biāo)簽）

一、關(guān)于實(shí)訓(xùn)基地管理與運(yùn)行 1．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地管理辦法（章程）

第一章 總 則

第一條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)崗位技術(shù)技能培訓(xùn)與鑒定的實(shí)踐教學(xué)單位，是實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)教育目標(biāo)的重要實(shí)踐場(chǎng)所，其教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施與工作狀況直接反映學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平，必須重視和加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)、建設(shè)和管理。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本辦法。

第二條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地必須全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，遵循教育、教學(xué)的基本規(guī)律，努力培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基本能力、基本技能和職業(yè)素質(zhì)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)水平。

第三條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)要按照統(tǒng)籌規(guī)劃、合理設(shè)置、全面開(kāi)放和資源共享的原則，努力提高辦學(xué)的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。

第二章 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的基本功能與主要任務(wù)

第四條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的基本功能為：完成實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，承擔(dān)職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)；負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能鑒定考核工作；進(jìn)行專(zhuān)業(yè)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及新技術(shù)的應(yīng)用推廣等。逐步發(fā)展為我校培養(yǎng)中等職業(yè)教育人才的實(shí)踐教學(xué)、職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)、鑒定考核的重要基地。

第五條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的主要任務(wù)：

1.根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求制定專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)教學(xué)大綱，組織編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)教材。2.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求和專(zhuān)業(yè)崗位群的技術(shù)技能要求，制定實(shí)訓(xùn)計(jì)劃和方案。3.按照專(zhuān)業(yè)崗位群的實(shí)際和教學(xué)大綱要求組織和實(shí)施技術(shù)培訓(xùn)。

4.依據(jù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、崗位需求的變化及新生工作崗位的定向，開(kāi)發(fā)新的職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)項(xiàng)目與培訓(xùn)內(nèi)容。

5.組織進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能資格鑒定工作，頒發(fā)國(guó)家認(rèn)可的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)。

第六條 實(shí)訓(xùn)基地要不斷充實(shí)與改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容，改革培訓(xùn)方法，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技術(shù)技能及獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

第三章 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地組織與管理

第七條 為加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)和管理，學(xué)校建立定期檢查指導(dǎo)工作制度，解決實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和管理工作中的實(shí)際問(wèn)題，幫助實(shí)訓(xùn)基地做好建設(shè)、發(fā)展、培訓(xùn)的各項(xiàng)工 作。要根據(jù)實(shí)訓(xùn)基地的特點(diǎn)和需要建立既具有教育教學(xué)特征，又具有社會(huì)專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作特征的強(qiáng)有力的實(shí)訓(xùn)基地組織管理機(jī)構(gòu)。要選派數(shù)量適當(dāng)、思想品質(zhì)好、專(zhuān)業(yè)理論水平高、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)和具有一定組織能力的人員擔(dān)任實(shí)訓(xùn)基地的管理人員和指導(dǎo)教師。以保證實(shí)訓(xùn)基地各項(xiàng)任務(wù)的順利完成及實(shí)訓(xùn)質(zhì)量的不斷提高。

第八條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地要建立科學(xué)、有效、嚴(yán)格的隊(duì)伍建設(shè)和人員管理制度，有明確的崗位職責(zé)及分工細(xì)則，有嚴(yán)格的考核辦法和獎(jiǎng)懲制度，有落實(shí)的培養(yǎng)師資計(jì)劃和實(shí)施措施，實(shí)訓(xùn)基地人員，特別是實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要有合理的學(xué)歷、技術(shù)職務(wù)和技能結(jié)構(gòu)，以保證實(shí)訓(xùn)工作質(zhì)量的不斷提高和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的不斷加強(qiáng)。

第九條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地要以教育教學(xué)為中心，建設(shè)科學(xué)、健全、嚴(yán)格的實(shí)踐教學(xué)制度。建立健全規(guī)范且能?chē)?yán)格執(zhí)行的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)規(guī)程等教學(xué)文件。要建立職業(yè)技術(shù)技能、職業(yè)綜合能力、職業(yè)素質(zhì)有機(jī)結(jié)合的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，并具有組織實(shí)施的各項(xiàng)規(guī)章制度。要建立教學(xué)質(zhì)量檢查、監(jiān)督、保障、調(diào)控體系，并具有規(guī)范的教學(xué)過(guò)程運(yùn)行管理制度。要深化教學(xué)改革，不斷開(kāi)發(fā)新的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，以保證教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平的不斷提高。

第十條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地要建立完善的設(shè)備設(shè)施及物資管理制度。做到帳、物、卡相符，儀器設(shè)備維修及時(shí)，設(shè)備完好率達(dá)到90%以上。建立儀器設(shè)備專(zhuān)人管理和技術(shù)檔案制度，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理，不斷提高設(shè)備設(shè)施的利用率。

第十一條 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地要嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)部門(mén)頒布的法規(guī)，法令及條例，建立實(shí)訓(xùn)環(huán)境管理和勞動(dòng)保護(hù)的管理規(guī)定，安全操作管理規(guī)程和文明生產(chǎn)措施。營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

第四章 實(shí)訓(xùn)基地檢查與評(píng)估

第十二條 要建立校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地檢查、驗(yàn)收制度。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地基本建成之后，學(xué)校要依據(jù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案和有關(guān)規(guī)定對(duì)各實(shí)訓(xùn)基地組織專(zhuān)家進(jìn)行驗(yàn)收，并對(duì)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行及教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查。

第十三條 建立校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的評(píng)估考核制度。學(xué)校按照實(shí)訓(xùn)室環(huán)境、管理體制、培養(yǎng)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)基地的效益、對(duì)外培訓(xùn)等方面制定評(píng)估、考核的指標(biāo)體系和實(shí)施細(xì)則，并對(duì)其開(kāi)展評(píng)估工作。對(duì)成績(jī)顯著的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰和鼓勵(lì)，對(duì)違章失職或因工作不負(fù)責(zé)任造成損失者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定賠償損失外，要進(jìn)行批評(píng)教育。

第五章 附則 第十四條 本辦法自公布之日起實(shí)施。由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋

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2．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行管理規(guī)定

第一條、實(shí)訓(xùn)基地使用必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和安全防范制度，確保教學(xué)設(shè)備和人身安全。

第二條、實(shí)訓(xùn)基地工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)訓(xùn)室管理制度。初到基地工作的教職工和首次進(jìn)入基地的學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校“8S”現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)安全教育且掌握了防護(hù)用品的使用方法方可進(jìn)入基地工作。

第三條、實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)在每學(xué)期接到教學(xué)任務(wù)3天內(nèi)向教學(xué)系提供相應(yīng)的儀器設(shè)備和耗材情況統(tǒng)計(jì)，并將實(shí)訓(xùn)設(shè)備、工具、測(cè)量?jī)x表和防護(hù)用具等完好情況向教學(xué)系通報(bào)。

第四條、實(shí)訓(xùn)教師組織學(xué)生穿戴好防護(hù)用品，有序地進(jìn)入實(shí)訓(xùn)教室，按要求進(jìn)入工位。學(xué)生必須遵守實(shí)訓(xùn)守則，愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、節(jié)約使用材料，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作。

第五條、實(shí)訓(xùn)過(guò)程中保持室內(nèi)安靜和整潔，實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，實(shí)訓(xùn)班級(jí)負(fù)責(zé)做好衛(wèi)生，如實(shí)填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)室使用記錄。

第六條、每學(xué)期結(jié)束要進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室的交接，要檢查儀器設(shè)備的完好率。

第七條、實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備嚴(yán)格執(zhí)行借還手續(xù)，建立登記本，及時(shí)登記。借還時(shí)，雙方當(dāng)面進(jìn)行質(zhì)量檢查。外借（包括校內(nèi)、外）儀器設(shè)備以不影響教學(xué)工作的正常進(jìn)行為原則，經(jīng)系主任同意，主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)并辦理外借手續(xù)，方可借出且及時(shí)歸還。

第八條、實(shí)訓(xùn)基地定期進(jìn)行安全檢查，實(shí)訓(xùn)教師為本實(shí)訓(xùn)室安全第一責(zé)任人，做好防火防盜工作，實(shí)訓(xùn)人員離開(kāi)實(shí)訓(xùn)室時(shí)，必須關(guān)好空調(diào)、水、電、門(mén)窗，杜絕隱患，確保基地財(cái)物安全。

第九條、實(shí)訓(xùn)基地為教學(xué)基層單位，學(xué)校外人員聯(lián)系業(yè)務(wù)，須經(jīng)教學(xué)系主任同意。天津電子信息高級(jí)技術(shù)學(xué)校

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3．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、調(diào)整和撤銷(xiāo)管理規(guī)定

第一章 總則

第一條 為加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和管理，規(guī)范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理，特制定本辦法。第二條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建立、調(diào)整和撤銷(xiāo)必須根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展及教學(xué)科研的實(shí)際需要，做好可行性論證，避免因盲目的建立、調(diào)整和撤銷(xiāo)造成人力和物力的浪費(fèi)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建立、調(diào)整和撤銷(xiāo)必須按照規(guī)定進(jìn)行審批。各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室由教務(wù)處統(tǒng)一管理。

第二章 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建立、調(diào)整、撤銷(xiāo)的申報(bào)和審批程序

第三條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建立必須進(jìn)行必要性、可行性論證。凡申請(qǐng)新建的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，須由系一級(jí)的單位向教務(wù)處提出書(shū)面申請(qǐng)，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建立的必要性和可行性，提供實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室發(fā)展規(guī)劃，教務(wù)處對(duì)申請(qǐng)建立的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行初審后，提交主管校長(zhǎng)審定，校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可建立。

第四條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的調(diào)整指對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行不涉及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室新建和原有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室撤銷(xiāo)的調(diào)整，如：實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的更名、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室部分合并、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室方向和任務(wù)變化等。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室調(diào)整須由系一級(jí)單位詳細(xì)說(shuō)明調(diào)整理由和方案，書(shū)面報(bào)送教務(wù)處，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

第五條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的撤銷(xiāo)，需要由系一級(jí)單位詳細(xì)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室撤銷(xiāo)的理由和方案以及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室工作人員的安排、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室用房的處理辦法、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備及相關(guān)經(jīng)費(fèi)的處理意見(jiàn)等，書(shū)面報(bào)送教務(wù)處、人事處，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。

第三章 附則

第六條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

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2012年9月 4．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集管理規(guī)定 為加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集、整理和報(bào)送工作，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室信息收集和報(bào)送的質(zhì)量，確保統(tǒng)計(jì)信息真實(shí)、可靠和完整，特制定本辦法

第一章 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集管理工作職責(zé)

第一條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)基本信息收集整理工作是實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室工作的重要組成部分，通過(guò)信息的收集管理，及時(shí)反映實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的現(xiàn)狀，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室全體工作人員要加強(qiáng)信息收集的意識(shí)。

第二條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室信息管理工作人員應(yīng)積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等方面的相關(guān)知識(shí)，能夠利用先進(jìn)的工具和手段進(jìn)行信息收集整理工作。

第三條 各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)指定專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和儀器設(shè)備管理人員負(fù)責(zé)具體的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集整理工作。

第四條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室每年上報(bào)的信息均以學(xué)為統(tǒng)計(jì)時(shí)間單位。

第二章 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集整理的內(nèi)容

第五條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集內(nèi)容包括： 1.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目信息。2.專(zhuān)任實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室人員信息及人員情況。3.教學(xué)科研儀器設(shè)備及增減、變動(dòng)情況。

4.教學(xué)科研貴重儀器設(shè)備（單價(jià)20萬(wàn)元以上）使用情況。5.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室經(jīng)費(fèi)信息。

第三章 附則

第六條 對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集、整理和報(bào)送工作積極配合，高質(zhì)量按時(shí)完成的單位和個(gè)人，學(xué)校將予以通報(bào)表?yè)P(yáng)；對(duì)組織工作不力，收集報(bào)送信息不全，謊報(bào)虛假信息的單位和責(zé)任人，給予通報(bào)批評(píng)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室基本信息收集、整理和報(bào)送工作將作為實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室工作先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者評(píng)選條件之一。第七條 本規(guī)定自頒布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

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5．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理規(guī)定

實(shí)踐教學(xué)的目的在于通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考、獨(dú)立操作的能力，正確地掌握專(zhuān)業(yè)技能和技巧，完善其智能結(jié)構(gòu)，使之成為適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)需要的高素質(zhì)技能人才。本規(guī)定所指的實(shí)踐教學(xué)包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

第一章 總 則

第一條、教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排和實(shí)習(xí)大綱的要求，在主管教學(xué)的副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

第二條、各種實(shí)習(xí)都應(yīng)制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,由教務(wù)處協(xié)調(diào)安排時(shí)間進(jìn)行。學(xué)校其他各有關(guān)部門(mén)應(yīng)協(xié)同做好有關(guān)工作。

第三條、實(shí)習(xí)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源由校財(cái)務(wù)處統(tǒng)籌安排，并納入經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃。

第二章 實(shí)踐場(chǎng)所的選擇和實(shí)踐基地

第四條、教學(xué)實(shí)習(xí)一般在校內(nèi)進(jìn)行。生產(chǎn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所應(yīng)首先選擇與學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)企業(yè)和單位。若專(zhuān)業(yè)無(wú)聯(lián)合辦學(xué)企業(yè)和單位，在專(zhuān)業(yè)基本對(duì)口，能滿(mǎn)足實(shí)習(xí)大綱要求的前提下，本著就近、相對(duì)穩(wěn)定、節(jié)約開(kāi)支的原則，選擇技術(shù)、設(shè)備比較先進(jìn)，生產(chǎn)較正常，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)較重視，便于安排師生食宿的企業(yè)、廠(chǎng)、所。實(shí)踐地點(diǎn)的確定須報(bào)主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第五條、某些專(zhuān)業(yè)、某種性質(zhì)的實(shí)習(xí)可采取學(xué)生自選地點(diǎn)（單位）分散實(shí)習(xí)的辦法，但必須經(jīng)教研室、系部研究批準(zhǔn)后，認(rèn)真組織并有保證實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的檢查、考核措施和手段。

第六條、一次實(shí)習(xí)一般應(yīng)在一個(gè)單位進(jìn)行，如若不能滿(mǎn)足實(shí)習(xí)要求，以當(dāng)日能返回實(shí)習(xí)點(diǎn)或?qū)W校為原則選擇幾個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。

第三章 教學(xué)實(shí)習(xí)

第七條、課程內(nèi)安排的大型集中性實(shí)踐教學(xué)稱(chēng)為教學(xué)實(shí)習(xí)，一般為一周以上。第八條、教學(xué)實(shí)習(xí)由教研室負(fù)責(zé)人根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排情況和大綱要求，合理制定 出實(shí)習(xí)計(jì)劃，報(bào)主管校長(zhǎng)審批后，送系部、教務(wù)處各1份。

第九條、實(shí)習(xí)前，由各系部組織召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，明確實(shí)習(xí)計(jì)劃、目的、意義、安全、組織紀(jì)律等相關(guān)事項(xiàng)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師將與實(shí)習(xí)有關(guān)的資料、實(shí)習(xí)卡片等發(fā)給學(xué)生。

第十條、教學(xué)實(shí)習(xí)以任課教師為主，任課教師有其他教學(xué)任務(wù)的應(yīng)安排實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。

第十一條、在實(shí)習(xí)前一周任課教師應(yīng)與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師一起參與教學(xué)實(shí)習(xí)的儀器設(shè)備準(zhǔn)備工作和其他準(zhǔn)備工作；實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)整理儀器設(shè)備和其他善后工作。

第十二條、教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)由任課教師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師共同參與測(cè)評(píng)或答辯得出。

第四章 生產(chǎn)實(shí)習(xí)

第十三條、到企業(yè)、廠(chǎng)或其它基層部門(mén)進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)稱(chēng)為生產(chǎn)實(shí)習(xí)，一般為1周以上。

第十四條、實(shí)習(xí)由各系部根據(jù)各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)期進(jìn)度安排，合理制定出實(shí)習(xí)時(shí)間，并由教研室負(fù)責(zé)人制定出實(shí)習(xí)計(jì)劃，報(bào)主管校長(zhǎng)審批后，送系部、教務(wù)處各1份。

第十五條、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的主要任務(wù)是組織和檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)行情況；與實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員密切配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)防各類(lèi)事故的發(fā)生；充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，使學(xué)生積極參加生產(chǎn)實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際操作能力。教師應(yīng)利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)注意收集生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)資料，提高自己的實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)能力。

第十六條、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)學(xué)生應(yīng)寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告，教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行考核，并以百分制評(píng)定成績(jī)。考核的方式可根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和特點(diǎn)確定，并列入實(shí)習(xí)計(jì)劃之中。教師要認(rèn)真批閱學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告，并給予書(shū)面評(píng)語(yǔ)，也可以請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)人員共同參加審閱。實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)教師共同寫(xiě)出實(shí)習(xí)總結(jié)，交教學(xué)系(部)。

第五章 實(shí)習(xí)卡片和實(shí)習(xí)報(bào)告

第十七條、實(shí)習(xí)期間．學(xué)生必須寫(xiě)實(shí)習(xí)卡片，記載每天實(shí)習(xí)的簡(jiǎn)略情況（如心得、收獲、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題），作為檢查實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)際執(zhí)行情況的依據(jù)，并為編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告積累資料。第十八條、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告著重寫(xiě)自己的收獲、體會(huì)及自己的分析、看法等實(shí)際內(nèi)容。

第十九條、實(shí)習(xí)結(jié)束。學(xué)生必須把實(shí)習(xí)卡片和實(shí)習(xí)報(bào)告交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審閱，并評(píng)定成績(jī)后，全部送系部統(tǒng)一保管和處理。

第六章、實(shí)習(xí)鑒定與考核

第二十條、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定以政治思想為主要內(nèi)容。包含學(xué)習(xí)態(tài)度、勞動(dòng)態(tài)度、組織紀(jì)律、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等。實(shí)習(xí)鑒定時(shí)，由學(xué)生先作出自我鑒定或小結(jié)，實(shí)習(xí)單位給出鑒定意見(jiàn)并簽署蓋章。

第二十一條、實(shí)習(xí)成績(jī)考核包括理論和實(shí)踐兩個(gè)部分。

理論部分的考核：實(shí)習(xí)期間若進(jìn)行理論授課，由理論授課教師按照教學(xué)大綱要求，根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中對(duì)基本理論、基本知識(shí)的理解和掌握程度出具書(shū)面試題進(jìn)行，成績(jī)按百分制評(píng)定，成績(jī)計(jì)入學(xué)生檔案。

實(shí)踐部分的考核，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中對(duì)基本技能的理解和掌握程度，學(xué)生實(shí)習(xí)卡片、實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)中的紀(jì)律和表現(xiàn)情況，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員意見(jiàn)和實(shí)習(xí)單位出具的鑒定綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

第二十二條、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)于實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)將考核成績(jī)及實(shí)習(xí)鑒定送系部，各系部應(yīng)將學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)及時(shí)報(bào)教務(wù)處。

第二十三條、未按時(shí)交實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生，或病假、事假總計(jì)占實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)的1／3。或無(wú)故曠工累計(jì)為2天的學(xué)生，考核成績(jī)不及格。考核成績(jī)不及格的學(xué)生按學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。

第七章 實(shí)習(xí)紀(jì)律

第二十四條、學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格遵守國(guó)家政策法令和學(xué)校、企業(yè)的有關(guān)規(guī)章制度，遵守學(xué)校與實(shí)踐單位簽定的有關(guān)合同、協(xié)議，遵守安全操作規(guī)程。如有違犯，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行教育，幫助改正。并書(shū)面報(bào)系。對(duì)情節(jié)比較嚴(yán)重的，實(shí)習(xí)指導(dǎo)師與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)研究后可停止其實(shí)習(xí)。并限期返校，聽(tīng)候處理。

第二十五條、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，原則上一律不準(zhǔn)請(qǐng)假。如有特殊情況需請(qǐng)事假或病假的，須持有證明，經(jīng)實(shí)習(xí)小組或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師簽注意見(jiàn)，經(jīng)系批準(zhǔn)，才能離隊(duì)，并按規(guī)定補(bǔ)實(shí)習(xí)，否則，按曠課論處。第二十六條、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)所使用的勞動(dòng)工具和使用儀器，未經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員許可，不能擅自開(kāi)動(dòng)機(jī)器和使用儀器，如經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員許可，也必須按有關(guān)操作規(guī)程進(jìn)行，否則發(fā)生損壞事故，將追究責(zé)任，并給予適當(dāng)處理。

第二十七條、實(shí)習(xí)未結(jié)束，不得提前離隊(duì)。

第八章、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

第二十八條、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量由系部、教務(wù)處、共同進(jìn)行監(jiān)控

第二十九條、教學(xué)實(shí)習(xí)在結(jié)束時(shí)由校督導(dǎo)室不定期派督導(dǎo)員對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)查，并及時(shí)將情況反饋到實(shí)踐教學(xué)管理所屬系部，以便在下次實(shí)習(xí)時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。

第三十條、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)由學(xué)校、教務(wù)處、系部不定期派人到學(xué)生所在的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行巡視檢查，掌握實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)學(xué)生情況，并針對(duì)掌握的具體情況與學(xué)生實(shí)踐所在企業(yè)、單位、廠(chǎng)、所協(xié)商解決存在的問(wèn)題，以便在下次實(shí)踐教學(xué)時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。

天津電子信息高級(jí)技術(shù)學(xué)校

2012年9月

6．天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放管理規(guī)定

為了充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革，鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間利用實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室資源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、科研等活動(dòng)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力。為規(guī)范并有序地做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的開(kāi)放工作，特制定本辦法。

第一章 開(kāi)放的意義

第一條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室面向?qū)W生開(kāi)放是適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，不僅是對(duì)學(xué)生技能、動(dòng)手能力的培養(yǎng)，而且對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)具有重要作用。有條件的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放率和開(kāi)放內(nèi)涵，最大限度地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的資源效益。

第二條 全校教學(xué)管理各環(huán)節(jié)應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室向?qū)W生開(kāi)放工作，把實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開(kāi) 放工作納入教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和各教學(xué)單位應(yīng)充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件或創(chuàng)造必要的條件，統(tǒng)籌規(guī)劃，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室采取各種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)放。各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)本著實(shí)踐教學(xué)改革的精神，積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放工作。

第二章 開(kāi)放的形式

第三條 時(shí)間開(kāi)放 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室利用課余時(shí)間對(duì)外開(kāi)放，學(xué)生、教師可到實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室先行預(yù)約。

第四條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)放 針對(duì)每門(mén)課程的實(shí)驗(yàn)要求和集中的實(shí)訓(xùn)課程要求，由實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室擬定該門(mén)課程必開(kāi)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和選開(kāi)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。學(xué)生必須完成必開(kāi)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，并且從選開(kāi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中選做，達(dá)到本課程要求的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)。

第三章 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放的內(nèi)容

第五條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放內(nèi)容要貫徹“因材施教、講求實(shí)效、形式多樣”的原則，根據(jù)不同層次學(xué)生的要求確定開(kāi)放內(nèi)容。開(kāi)放的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

（一）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室所承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。

（二）綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。綜合性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是指實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容涉及本課程的綜合知識(shí)或與本課程相關(guān)課程知識(shí)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)；設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是指給定實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)目的、要求和實(shí)驗(yàn)條件，由學(xué)生自行設(shè)計(jì)方案并加以實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。

（三）小發(fā)明、小制作等，由實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室擬定題目、方案，向?qū)W生公布。

（四）學(xué)生自帶的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

（五）課外科技活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)、人文素質(zhì)與能力培養(yǎng)。

（六）教師的科研課題。

第四章 開(kāi)放的實(shí)施方案

第六條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放工作，在分管校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處協(xié)調(diào)組織，充分發(fā)揮教學(xué)單位和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的管理作用，教學(xué)單位直接負(fù)責(zé)本單位的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放工作，具體組織實(shí)施。

第七條 由實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室擬定相關(guān)課程的必開(kāi)和選開(kāi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，每學(xué)期向?qū)W生公布開(kāi)放的項(xiàng)目。

第八條 不屬于實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室公布范圍內(nèi)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，由實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)者制定實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉襟E、方案等，向?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)室申請(qǐng)，由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審核。

第九條 開(kāi)放實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)所需材料（科研課題除外）由實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室提計(jì)劃，經(jīng)系 部批準(zhǔn)，由教務(wù)處統(tǒng)一采購(gòu)。

第五章 開(kāi)放的要求

第十條 各開(kāi)放實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)根據(jù)學(xué)生人數(shù)的多少和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備工作，在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，指導(dǎo)教師應(yīng)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)和技能、創(chuàng)造性的科學(xué)思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的培養(yǎng)，并做好開(kāi)放情況和安全等方面的記錄工作。

第十一條 學(xué)生在進(jìn)入開(kāi)放實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室前應(yīng)預(yù)習(xí)、閱讀與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容有關(guān)的文獻(xiàn)資料，做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)施方案和有關(guān)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備工作。

第十二條 學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，損壞儀器設(shè)備按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

第十三條 學(xué)生在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目完成后，對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)采集記錄、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)結(jié)果、收獲與體會(huì)等進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，把實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告、論文等提交實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)及時(shí)總結(jié)和做好成果收集和論文推薦工作。

第六章 鼓勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

第十四條 學(xué)校每年評(píng)選一批在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面成效突出的開(kāi)放項(xiàng)目作為優(yōu)秀項(xiàng)目。

第十五條 各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室可根據(jù)本規(guī)定，制定本部門(mén)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放實(shí)施細(xì)則。

天津電子信息高級(jí)技術(shù)學(xué)校

2012年9月

天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全管理規(guī)定

為切實(shí)做好實(shí)踐教學(xué)過(guò)程的安全和防護(hù)措施，強(qiáng)化“以人為本，安全第一”的意識(shí)，確保師生員工的人身安全和健康，特制訂本管理規(guī)定。

第一條、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生要進(jìn)行安全教育，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范；嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。

第二條、學(xué)生到車(chē)間實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，不準(zhǔn)穿拖鞋、涼鞋，不準(zhǔn)戴圍巾、手套，男同學(xué)不準(zhǔn)穿短褲、背心，女同學(xué)不準(zhǔn)穿高跟鞋、裙子，要戴工作帽。嚴(yán)格遵守設(shè)備的操作規(guī)程，嚴(yán)禁違章操作，確保設(shè)備和人身安全。第三條、學(xué)生實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)，必須有教師或?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)室技術(shù)人員在場(chǎng)指導(dǎo)。每學(xué)期的第一次實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課，必須進(jìn)行安全教育。

第四條、車(chē)間里的電閘、開(kāi)關(guān)、配電柜等不準(zhǔn)隨意亂動(dòng)，以防造成停電短路事件及人身設(shè)備傷害事故。

第五條、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的特種設(shè)備如：壓力容器、行車(chē)等，應(yīng)做好驗(yàn)收、年檢等工作，并指定專(zhuān)人持證上崗。對(duì)上崗人員必須按規(guī)定進(jìn)行培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格后方能上崗操作。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室需建立特種設(shè)備運(yùn)行檔案，確保安全實(shí)驗(yàn)。

第六條、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室必須按規(guī)定配齊對(duì)口、專(zhuān)業(yè)消防器材。消防器材要放在明顯和便于取用的位置，周?chē)坏枚逊烹s物，注意經(jīng)常檢查、及時(shí)更換并建立記錄制度。嚴(yán)禁將消防器材移作他用，并保持消防通道暢通、整潔。

第七條、不準(zhǔn)在車(chē)間內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩、竄崗和抽煙等，以免造成事故或影響他人工作

第八條、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后清理好各種器材、工具、資料，切斷電源，熄滅火源，關(guān)好門(mén)窗和水龍頭，對(duì)易燃物品、紙屑等雜物，必須清掃干凈，消除隱患。

第九條、建立完善的安全檢查制度，國(guó)家法定節(jié)假日前和每學(xué)期放假前，校（系）應(yīng)進(jìn)行例行的安全檢查，平時(shí)進(jìn)行不定期的安全檢查，并做好記錄

第十條、如發(fā)生事故，要保持冷靜，迅速切斷電源，防止事故擴(kuò)大，并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向主管部門(mén)報(bào)告。

天津電子信息高級(jí)技術(shù)學(xué)校

2012年9月

天津市儀表無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備統(tǒng)計(jì)管理規(guī)定

第一章 總則

第一條、設(shè)備統(tǒng)計(jì)是指學(xué)校各管理部門(mén)和統(tǒng)計(jì)人員對(duì)學(xué)校各類(lèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備按月度、季度或進(jìn)行的設(shè)備狀況、設(shè)備利用及使用效果方面的統(tǒng)計(jì)和分析，設(shè)備統(tǒng) 計(jì)工作是教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理的重要組成部分。為了有效地、科學(xué)地理順設(shè)備統(tǒng)計(jì)工作，保障統(tǒng)計(jì)資料的準(zhǔn)確性、及時(shí)性，發(fā)揮設(shè)備統(tǒng)計(jì)工作在設(shè)備管理中的重要作用，特制訂本制度。

第二章 職責(zé)范圍

第二條、各系部應(yīng)設(shè)專(zhuān)職或兼職設(shè)備統(tǒng)計(jì)員，負(fù)責(zé)本部門(mén)的設(shè)備統(tǒng)計(jì)工作。統(tǒng)計(jì)人員名單報(bào)教務(wù)處備案。

第三條、教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備統(tǒng)計(jì)管理的職能部門(mén)，各系部統(tǒng)計(jì)員負(fù)責(zé)設(shè)備使用原始數(shù)據(jù)的收集、匯總、分析并報(bào)送教務(wù)處；教務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)備故障、維修方面的統(tǒng)計(jì)管理。

第三章 統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)

第四條、設(shè)備統(tǒng)計(jì)工作的任務(wù)是對(duì)設(shè)備管理所涉及的問(wèn)題進(jìn)行必要的信息的選擇、收集、加工、分析和反饋，以便考察分析、研究提高教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理工作，其具體任務(wù)是：

1.統(tǒng)計(jì)學(xué)校擁有的各類(lèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的數(shù)量及其變動(dòng)情況，2.統(tǒng)計(jì)設(shè)備的使用率，反映設(shè)備利用程度和效率，為教學(xué)安排與制定提供依據(jù)。3.統(tǒng)計(jì)設(shè)備的故障率，反映設(shè)備的運(yùn)行狀況，為教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購(gòu)提供參考。4.統(tǒng)計(jì)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)、消耗情況，整理并積累使用各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

5.統(tǒng)計(jì)設(shè)備維修情況及效果，為實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室維護(hù)提供依據(jù)。

第四章 統(tǒng)計(jì)報(bào)表的管理與規(guī)定

第五條、各系部報(bào)送的統(tǒng)計(jì)報(bào)表要求書(shū)面與電子版各一份，書(shū)面報(bào)表必須經(jīng)系主任審核簽字并留一份備查。

第六條、統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)字要準(zhǔn)確，字跡要清晰，做到不虛報(bào)，不漏報(bào)、不遲報(bào)。第七條、各系部要建立健全各種原始記錄，要求做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化、檔案化，各類(lèi)原始資料保存期一年，各類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表保存期五年。

第八條、如果審閱人員發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)字有誤，要通知責(zé)任者本人及時(shí)更正。第九條、統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)在月初5號(hào)前將上月設(shè)備管理統(tǒng)計(jì)資料統(tǒng)計(jì)完畢 第十條、每季度教務(wù)處負(fù)責(zé)組織對(duì)各系部的設(shè)備統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行一次全面的檢查評(píng)定。

天津電子信息高級(jí)技術(shù)學(xué)校

2012年9月

第五篇：實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議書(shū)（范文模版）

實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議書(shū)

甲方：

乙方：為充分發(fā)揮學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)的功能，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，同時(shí)借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，為校企合作提供更大空間，以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議:

一、合作原則

本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏(yíng)、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。

二、甲方的責(zé)任與義務(wù)

1.根據(jù)乙方對(duì)人力資源的需要，甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生；在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下，應(yīng)乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供人力資源方面的支持。

2.應(yīng)乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

3.應(yīng)乙方要求，為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù)，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

4.乙方有對(duì)甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開(kāi)發(fā)課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營(yíng)和科技信息等方面的咨詢(xún)和服務(wù)。

6.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、人員培訓(xùn)等活動(dòng)的過(guò)程中，嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求，嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密。

三、乙方的責(zé)任與義務(wù)

1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要，在乙方掛牌設(shè)立“淄博市技師學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地”，為甲方相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的見(jiàn)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)提供必要的協(xié)助。

2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿(mǎn)足甲方學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面的需求。及時(shí)向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專(zhuān)業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過(guò)程；參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫(xiě)等工作，成果歸雙方共同所有。

4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要，乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，對(duì)甲方的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢(xún)。

6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專(zhuān)業(yè)骨干教師到乙方掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

四、附則

1.為加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，建立聯(lián)絡(luò)機(jī)制，并通過(guò)不定期的會(huì)面研究解決合作過(guò)程中的問(wèn)題。

2.雙方的具體合作項(xiàng)目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議；雙方合作過(guò)程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和咨詢(xún)等發(fā)生的費(fèi)用，由雙方本著“平等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。

3.本協(xié)議有效期二年，協(xié)議期滿(mǎn)可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應(yīng)協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交淄博市仲裁委員會(huì)仲裁。

5.本協(xié)議一式四份，自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方（章）： 甲方代表（簽字）：年

日： ：年 日

月

乙方（章）乙方代表（簽字）

月