第一篇：小學科學教師專業知識與技能培訓感受

葫蘆島市小學科學教師專業知識與技能培訓——培訓感受 為期三天的葫蘆島市小學科學教師專業知識與技能培訓順利的落下了帷幕，這次短期的培訓收獲頗多，通過這次培訓我真正體會到了科學教師需要嚴謹的科學態度，只有教師的態度嚴謹，才會影響到學生，學生才會有嚴謹的態度。這次培訓，不管是簡單的實驗還是復雜的實驗，實驗教師都做了充分的準備，比如“制作酸奶”實驗，制作方法雖然簡單，用到的材料也比較常見，但需要的時間卻很漫長，實驗老師不僅準備了充足的材料，而且還耐心的通過漫長的等待得到了實驗最完美的結果。

在小學科學教學中仍存在諸多問題，如教師只注重教給學生實驗的方法，滿足于學生看到實驗現象為目的，忽視培養學生實驗能力。學生只是被動地按照教師安排的實驗方法去做。至于為什么這樣做？還能怎么做？想得不多。學生作為實驗主體，不能充分發揮自己的主觀能動性。此外實驗中器材不足，分組實驗，特別是多人一組，只能有少數學生操作或一個學生只能操作一個環節，不能完成整個操作過程。學生缺少自行使用的時間和空間，這些問題已經成為制約科學高效課堂的一個個障礙。

這次的短期培訓讓我對科學有了新的認識，科學實驗教學倡導合作性學習方式，由于學生之間存在知識、習慣、心理、能力等方面的差異，因此應合理搭配，將學生分組，讓實驗能力強的學生得到更大進步，使實驗能力相對弱的同學，得到及時的輔導和幫助，獲得

鍛煉與提高。這次培訓把實驗操作列為了重點我覺得很有必要，科學課主要是以實驗為主，通過實驗證明讓學生理解為什么會這樣，怎么會這樣，這樣會更直觀更全面的讓學生能理解會理解實驗的本質問題。

科學實驗教學又是建立在現代教育思想基礎上的開放式教學，主張學生獨立地獲取知識。因此，在小學科學課上總會出現一些不同于一般課堂教學的紀律問題，從而使實驗教學不能充分發揮其作用。所以教師要很好地組織實驗有序性，盡量減少紀律問題，從而有效地提高實驗效率。

通過這次培訓，我學到了很多，也看到了自己在教學中的不足，使我深深體會到要上好實驗課，實驗前教師必須要做好充足的準備，教師的演示、示范，一定要規范，實驗時的細節問題一定要注意，才能保證實驗的順利進行。小學科學課中的實驗教學，雖然沒有科學家所做的科學實驗那樣復雜和規范，其目的也正是讓學生像科學家那樣，用科學實驗的方法，去探索、認識自然界的事物的性質和規律，從而能動地改造自然。

第二篇：小學科學教師專業知識與技能培訓----聽課感受

葫蘆島市小學科學教師專業知識與技能培訓——聽課感受

在這次珍貴的培訓機會中更是有幸傾聽了兩位實驗教師的科學課《磁鐵》和《電磁鐵》，龍偉男老師和楊靜老師的授課方式各有特點，詮釋了在科學領域屬于自己的獨具匠心。

小學科學課程標準指出：科學課要面向全體，以學生為主體，以科學探究為核心，為學生提供開放性的空間，培養學生的科學素養和科學技能。從所到的參賽課來看,選手們都能緊扣“新課程標準”這個中心,較好地把握了教學目標。緊緊圍繞新課標的要求來編寫教案、設計教法、組織學法等。思路清晰、理念清新。

兩位教師能依據教學目標、遵循學生認知規律、有機結合學生生活中熟知的現象，創設開放性的問題情境，面向全體，引領學生進行科學探究。以探究為核心，培養學生的自主能力。在整個教學過程中，兩位教師都能使學生處于主體地位，自主地探索研究，教師并沒有對問題的結論包辦代替，使學生在獲得科學知識的同時，自主探索能力也得到了進一步提高。

龍偉男老師講的《磁鐵》和楊靜老師講的《電磁鐵》在五年級的教材中算是較有難度的，兩位老師重視引導學生了解科學探索的過程與方法，指導學生通過動手、動腦、動口，親自實踐，在感知體驗的基礎上形成科學探究的技能。

整堂課教師始終以一個組織者、引領者、參與者的身份，俯下

身去和學生共同探討，共同研究，使教學過程成為師生交往、積極互動、共同發展的平臺。教師能夠準確把握科學探究活動的特點，在學生探究過程中由扶到放，做好學生的引路人。在學生實驗的過程中，老師努力幫助實驗有困難的學生，直到試驗成功為止。把評價貫穿于教學活動的每一個環節，貫穿于教學的全過程。有對學生知識形成的評價，也有對學生學習和探究態度的評價，使學生在評價中身心得到滿足，提高了學生探究的欲望。

兩位實驗教師都依據教學目標，遵循學生的認知規律，有機結合學生的生活實際創設問題情境，讓學生在問題情境中感知問題，尋找問題，并提出問題。

兩位老師都以小組為單位，針對要研究的問題，讓學生運用已占有的知識和經驗進行預測或作假設性解釋，引導學生在想象的基礎上暢所欲言。

總之，這次葫蘆島市小學科學教師專業知識與技能培訓活動舉行的非常及時，對小學科學教學進行了一次大練兵，帶給我的感受是多方面的，有理論上的，更多的則是課堂教學實際上的。今后，我們應該以活動為契機，認真學習《小學科學教學策略》和《小學科學教學指導意見》，深化課堂教學改革，加強校本教學研究，努力提高科學課的質量，促進科學課程發展。相信經過我們全體科學課教師的共同努力，科學課的明天會更加燦爛。

第三篇：小學科學教師網絡培訓感受與總結

小學科學教師網絡培訓感受與總結

2013年11月，我參加了江蘇省小學科學教師網絡培訓，令我豁然開朗。從幾位專家老師精彩的講座中，我更進一步認識了什么是科學課，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。反思了以往工作中的不足。通過學習，使我學到了當前先進的教育教學理論，為以后的工作理清了思路，明確了目標。作為科學教師，我們要實施素質教育，著重培養學生的科學素養。

1、一定指導好、做好實驗，不能偷懶。科學實驗是研究自然現象的重要手段，也是培養學生動手操作能力的重要途徑。科學課的這些探索性實驗，指導學生操作觀察，分析實驗結果，不僅有利于拓寬學生視野，更有利于學生深入領會課本的理論知識。這樣不僅使學生學的興趣盎然，學的主動，而且學到了許多書本上學不到的東西，豐富了學生的課余生活。

2、科學教師要樹立終生學習的意識，不斷提高自身的科學素養。科學課的內容繁多，涉及到物理、化學、生物、天文、地理等各個方面的知識，對教師的知識要求很高，因此教師要及時補充知識儲備，同時要學會科學探究的技能，具備科學的態度和價值觀，這樣科學教學質量會更高。《明天的天氣怎么樣》、《認識鳥類》、《研究固體》等在提醒我們，科學即生活。科學課的學習過程中，充分發揮這種意識的作用，使兒童在像科學家那樣進行科學探究的過程中，體驗學習科學的樂趣，增長科學探究能力，獲取科學知識，形成尊重事實、善于質疑的科學態度。

3、每節課的教案設計要根據自己學生的認知水平、學生的實際情況來設計，要根據不同的課型選取不同的教學模式，課堂上知識的學習是基礎，過程與方法的構建要充分調動學生學習的積極性，要結合自己學生的認知水平和具體情況設計不同的教學方法和模式，不能照抄硬搬，科學教學過程中能直觀演示的不用標本，能用標本的不用課件。教學是為提升生命價值而存在的生命體要注重生成與創造；師生關系應是對話的和諧的關系，學生應該由乘客變司機，教師要機智處理突發事件，讓突發事件成為課堂生成的亮點，課堂教學的生成要真實防止做秀。情感態度與價值感的培養是每節課的靈魂，要有針對性。這些新的教學思想、新的理念令我受益匪淺。

經歷了這次培訓，我深刻體會到有太多的知識需要我去學習，有太多的問題

值得我去探究。今后，我將一如既往地工作和學習，不斷地提高自身的科學素養，做好小學生的科學教師。

第四篇：小學科學教師教學理論與專業知識考試題

小學科學教師教學理論與專業知識考試題

(一)、填空(42分，每空2分)

1、科學素養的四個核心因素是科學興趣、__________、__________、科學方法。

2、凸透鏡有放大、__________、__________的作用。

3、我國“神州”五號載人飛船首次發射成功，首位航天員是。

4、植物的葉一般可以分為_______、_______、_______三部分。

5、物體的冷熱程度叫__________。要精確測量物體的溫度，需要使用___________。它是根據_________________的性質制成的。

6、人類生長發育和其他一切生命活動所需要的營養全部來自食物，食物中主要含有蛋白質、_______、________、_______、_______五種營養成分。

7、被稱為“雜交水稻之父”的我國科學家是__________。

8、________、_______和________是三種常用的凈化水的方法。

9、熱空氣受熱上升，冷空氣流過來補充，就形成了__________。

10、新課程倡導的學生觀是：學生是__________的人，學生是__________的人，學生是具有__________的人。(二)、選擇(20分，每題2分)

1、解剖白菜花的正確順序是（）。

A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊

2、世界上種類最多，數量最多的動物是（）。A、鳥類 B、哺乳動物 C、爬行動物 D、昆蟲

3、下列物體，能溶解于水的是（）。

A、白糖、油 B、食鹽、沙 C、氧氣、白糖 D、白糖、沙

4、用眼睛、鼻子、舌頭辨別物體時的順序，依次為（）。A、先看后聞再嘗 B、先看后嘗再聞 C、先嘗后看再聞

5、月球的引力，比地球的小得多，只相當于地球引力的（）。A．二分之一 B．六分之一 C．十分之一

6、我們在燈光下能看到物體，是光的（）。

A、反射現象 B、折射現象 C、輻射現象 D、直射現象

7、彩虹的顏色一般可以分為（）。

A、五種 B、六種 C、七種 D、無數種

8、下列不屬于果實的是（）

A、無籽西瓜 B、香蕉 C、向日葵籽 D、蘿卜

9、磁鐵中吸鐵本領最強的部分是在（）。

A、中間和兩端 B、中間或兩端 C、兩端 D、中間

10、使用酒精燈的正確步驟是（）。

A、打開燈帽豎放，從下往上點火，用內焰加熱，從正面蓋上燈帽

B、打開燈帽豎放，從上往下點火，用外焰加熱，從側面蓋上燈帽

C、打開燈帽豎放，從下往上點火，用外焰加熱，從側面蓋上燈帽

(三)簡答。(40分，每題8分)

4、什么是光合作用？光合作用對人類有何意義？

5、在《沉與浮》一課教學時，老師發現有些學生是先放鹽，后加水，再放土豆；而另一些同學先放水，后放土豆，再加鹽；都使土豆浮起來了，你如何看待學生這一實驗步驟？

第五篇：小學科學教師招考專業知識復習題

小學科學教師招考專業知識復習題

科學復習資料

1、常見的簡單機械有（）、（）、（）、（）。

2、像方向盤一樣由（）和（）組成的機械，叫輪軸。

3、大部分機器都是由（）、（）、（）、（）組成的。

4、古希臘物理學家（）曾經說過：如果給我一個（），我能把地球抬起來。

5、要使杠桿保持平衡（）乘以（）等于（）乘以阻力臂一側鉤碼.6、杠桿有三種基本類型請舉例（）、（）、（）。

7、天平是一種（）的儀器，天平是利用（）原理制造的。可以分為（）、（）兩種。稱量時，將所稱物體放在（）盤中，砝碼放在（）盤，稱量完畢后，將游碼（）。

8、（）年2月英國胚胎學家威爾莫特和他的同事們向世人宣布，世界上第一只通過無性生殖獲得的“克隆羊”誕生了。

9、齒輪屬于（）機械，齒輪傳動的主要作用是將動力機的動力傳遞給工作機。在傳遞的過程中傳動機械還可以（）或（）。

10、斜面有（）作用，卷起來的斜面還可以節省（）。舉出3個斜面在生活中的應用（）、（）、（）、。

11、使用定滑輪的優點是（），缺點是（）；使用動滑輪的優點是（），缺點是（）；把定滑輪和動滑輪組合起來的滑輪組則集合了它們的優點，既能（），又能（）。

12．雌雄動物經過（），（）和（）結合形成（）后，發育成新一代。

13．在園藝和農業生產上，人們利用植物可以通過（）、（）或（）等器官直接產生新植株的性質，幫助它們繁殖，其方法有（）、（）、（）。

14．（）是現代生物技術的核心。

15、生物產生新個體的過程叫（）。生殖有兩種方式：（）叫無性繁殖；而有些生物（）形成新個體。叫有性繁殖。

16、試管嬰兒技術不僅在研究人類的（）、（）、（）、（）等方面具有重大的意義，在解決（）、（）等方面，也具有很高的應用價值。

17植物經過（）、（）、（）等過程，形成果實和種子。（）實際上已經是下一代了。

18、隨著科學技術的發展，人們創造了一種特殊的植物營養繁殖方式——（）。

19、（）稱為遺傳；（）稱為變異。

20、生物在形態和生理上的特性是由（）控制的。

21、1997年2月（）胚胎學家伊思－威爾莫特和他的同事們向世人宣布，世界上第一只通過（）獲得的“克隆羊”誕生了名叫（）

22、對于地球上生命的起源問題，不同時期的人們有著不同的看法。比如中國的（），和西方的（）等神話傳說。20世紀30年代，有些科學家認為，地球上的生命是由（）逐漸演化而來的。

22、化石是保存在地層中的古生物的（）、（）、和（）。

‘（）研究恐龍的主要依據。科學家可以根據化石推斷恐龍生活的（）、（）和（）等。

24、位于我國四川省自貢市的（）恐龍化石遺址，以其埋藏豐富，保存完整而令世人矚目。因此，科學家把大山鋪形象地稱為（）。

25、（）將自然界中的生物在生存競爭中（）（）的過程叫做（）。

26、在英國曼徹斯特，有一種被稱作樺尺蠖的昆蟲，有（）和（）兩種類型。這兩種類型的樺尺蠖的數量在不同時期發生變化。這可以用（）（）的觀點來解釋。

27、山脈占地球陸地面積不足（），他們是（）的結果。

28、老年山脈形成在（）億年前從外形上看（），幼年山脈形成在（）萬年從外形上看（）。山脈主要有（）構成，（巖石破碎）是造成山脈變化的主要原因。

29、（）風化作用。30、地表的改變是各種自然力量（）的結果。

31、蘑菇石形成的原因是（）

32、鵝卵石是怎樣形成的？

33、沙塵暴是怎樣形成的？它有哪些危害？我們應該怎樣防治沙塵暴？

34、在自然界中除了（）、（）、有搬運和沖刷作用以外，（）也有沖刷和搬運作用。地球沙漠面積不斷擴大，就是（）的結果。

35、我國的廣西地處（）地區，常年（），自傲雨水地作用下，形成了崎嶇不平、怪石林立地桂林山水。那里有許多美麗地（），溶洞里地（）到處可見，成為壯麗地旅游景觀。

36、我們今天看到地壯麗自然景觀（）河流、（）等都不是（）。

37（）月（）日是“世界防治荒漠化和干旱日”。造成沙漠化地主要原因是（）、（）（）和（），使土地變得貧瘠，植被遭到破壞，水土流失嚴重。

38、鐘乳石的形成需要一個（）的過程，人類很難看到鐘乳石的形成過程。

39、地球上的巖石大多數是由（）組成的，（）是人類生存所需的重要自然資源。

40、在研究常見礦物的性質時，我們可以先來描述礦物的（）、（）、和（），然后用錘子砸開看看它的內部（）

41、有些礦物經過（）和（）可以制成美麗的寶石。紅寶石可以用做（）的主要部件

42、舉出一種最軟的礦物（），在舉出一種最硬的礦物（）。

43、大多數金屬礦石是（）礦物，往往具有（）。

44、金屬通常都是從（）和（）中提取出來的。

45、礦物資源一般都埋藏在（）里，開采礦物是一項（）的工作，46、（）礦產。我國儲藏最高的金屬礦是（）。

47、我們知道（）、（）、（）是重要的能源。

48從石油中可以提煉（）、（）、（）、（）、（）（）

49、從煤中可以提煉（）、（）、（）、（）

50、塑料、滌綸、尼龍、阿司匹林和（）等都是由（）和（）的提煉物中經過復雜的化學加工制成的。

51、金屬的共同特征（）、（）、（）、（）

52、（）是我國著名的地質學家。在地質力學、礦床學、古生物學等方面有著獨特而卓越的貢獻。根據他的理論，地質工作者在（）平原發現了中國一個油田大慶油田，從而摘掉了中國貧油國的帽子。

53、煤層很淺的時候，可以（）。煤層較深時，則需要用采煤機開采。石油和天然氣的開采，一般需要建起采油井架，用（）進行開采。

54、20世紀60年代，世界上第一個機器人由（）制造出來，從此揭開人類研制機器人的序幕。

55、設計實驗：證明風吹是蘑菇石形成的主要原因。（提示：從實驗室的，需要的材料、方法與過程、實驗結果、我的解釋幾方面設計）實驗日的：驗證風吹是蘑菇石形成的主要原因。需要的材料：

方法與過程：

1)

2)

3)

實驗結果：關于蘑菇石的形成，我的解釋是：

56、舉例說明人類哪些改造地表的活動對人類是有利的，哪些是不利的。答：有利：不利：

57、請你說明煤和石油是怎樣形成的？

58、通過煤、石油、天然氣的開采年限，對比分析，我們可以得到哪些啟示？答：

59、機器人的三個基本特征是什么？答：機器人的三個基本特征是

60、試用簡明的語言來描述鋼鐵是怎樣煉成的？我國儲量比較高的金屬礦產有哪些？答

科學經典試題

1、常見的簡單機械有（杠桿）、（斜面）、（滑輪）、（輪軸）。

2、像方向盤一樣由（一個圓輪）和（軸）組成的機械，叫輪軸。

3、大部分機器都是由（動力部分）、（傳動部分）、（工作部分）、（控制部分）組成的。

4、古希臘物理學家（阿基米德）曾經說過：如果給我一個（支點），我能把地球抬起來。

5、要使杠桿保持平衡（動力臂）乘以（動力臂一側鉤碼）等于（阻力臂）乘以阻力臂一側鉤碼.6、杠桿有三種基本類型請舉例（支點在中間）、（阻力點在中間）、（動力點在中間）。

7、天平是一種（測量物體質量）的儀器，天平是利用（杠桿平衡）原理制造的。可以分為（托盤式天平）、（掛盤式天平）兩種。稱量時，將所稱物體放在（左）盤中，砝碼放在（右）盤，稱量完畢后，將游碼（歸零）。

8、（1997）年2月英國胚胎學家威爾莫特和他的同事們向世人宣布，世界上第一只通過無性生殖獲得的“克隆羊”誕生了。

9、齒輪屬于(傳動)機械，齒輪傳動的主要作用是將動力機的動力傳遞給工作機。在傳遞的過程中傳動機械還可以(改變運動的速度)或(改變運動的方向)。

10、斜面有_____作用，卷起來的斜面還可以節省__

__。舉出3個斜面在生活中的應用、、。

11、使用定滑輪的優點是_______，缺點是________；使用動滑輪的優點是_______________，缺點是_______________；把定滑輪和動滑輪組合起來的滑輪組則集合了它們的優點，既能_______，又能____________。

12．雌雄動物經過＿＿＿＿，＿＿＿＿和＿＿＿＿結合形成＿＿＿＿＿＿后，發育成新一代。

13．在園藝和農業生產上，人們利用植物可以通過＿＿、＿＿、或＿＿等器官直接產生新植株的性質，幫助它們繁殖，其方法有＿＿、＿＿、＿＿。

14．＿＿＿＿＿是現代生物技術的核心。

15、叫生殖。生殖有兩種方式：

叫無性繁殖；而有些生物

形成新個體。叫有性繁殖。

16、試管嬰兒技術不僅在研究人類的、、、等方面具有重大的意義，在解決、等方面，也具有很高的應用價值。

17植物經過、、等過程，形成果實和種子。

實際上已經是下一代了。

18、隨著科學技術的發展，人們創造了一種特殊的植物營養繁殖方式——。

19、稱為遺傳；

稱為變異。

20、生物在形態和生理上的特性是由

控制的。

1、對于地球上生命的起源問題，不同時期的人們有著不同的看法。比如中國的（），和西方的（）等神話傳說。20世紀30年代，有些科學家認為，地球上的生命是由（）逐漸演化而來的。

2、化石是保存在地層中的古生物的（）、（）、和（）。

‘（）研究恐龍的主要依據。科學家可以根據化石推斷恐龍生活的（）、（）和（）等。

4、位于我國四川省自貢市的（）恐龍化石遺址，以其埋藏豐富，保存完整而令世人矚目。因此，科學家把大山鋪形象地稱為（）。

5、（）將自然界中的生物在生存競爭中（）（）的過程叫做（）。

6、在英國曼徹斯特，有一種被稱作樺尺蠖的昆蟲，有（）和（）兩種類型。這兩種類型的樺尺蠖的數量在不同時期發生變化。這可以用（）（）的觀點來解釋。

7、山脈占地球陸地面積不足（），他們是（）的結果。

8、老年山脈形成在（）億年前從外形上看（），幼年山脈形成在（）萬年從外形上看（）。山脈主要有（）構成，（巖石破碎）是造成山脈變化的主要原因。

9、（由于溫度變化，水、空氣、生物等外力的作用和影響，給地表或近地表的巖石造成的破壞）風化作用。10、地表的改變是各種自然力量（）的結果。

11、蘑菇石形成的原因是（長期受風沙的侵蝕）

12、鵝卵石是怎樣形成的？

13、沙塵暴是怎樣形成的？它有哪些危害？我們應該怎樣防治沙塵暴？

14、在自然界中除了（）、（）、有搬運和沖刷作用以外，（）也有沖刷和搬運作用。地球沙漠面積不斷擴大，就是（）的結果。

15、我國的廣西地處（）地區，常年（），自傲雨水地作用下，形成了崎嶇不平、怪石林立地桂林山水。那里有許多美麗地（），溶洞里地（）到處可見，成為壯麗地旅游景觀。

16、我們今天看到地壯麗自然景觀（）河流、（）等都不是（）。

17（）月（）日是“世界防治荒漠化和干旱日”。造成沙漠化地主要原因是（）、（）（）和（），使土地變得貧瘠，植被遭到破壞，水土流失嚴重。

18、鐘乳石的形成需要一個（）的過程，人類很難看到鐘乳石的形成過程。

1、對于地球上生命的起源問題，不同時期的人們有著不同的看法。比如中國的（），和西方的（）等神話傳說。20世紀30年代，有些科學家認為，地球上的生命是由（）逐漸演化而來的。

2、化石是保存在地層中的古生物的（）、（）、和（）。

3‘（）研究恐龍的主要依據。科學家可以根據化石推斷恐龍生活的（）、（）和（）等。

4、位于我國四川省自貢市的（）恐龍化石遺址，以其埋藏豐富，保存完整而令世人矚目。因此，科學家把大山鋪形象地稱為（）。

5、（）將自然界中的生物在生存競爭中（）（）的過程叫做（）。

6、在英國曼徹斯特，有一種被稱作樺尺蠖的昆蟲，有（）和（）兩種類型。這兩種類型的樺尺蠖的數量在不同時期發生變化。這可以用（）（）的觀點來解釋。

7、山脈占地球陸地面積不足（），他們是（）的結果。

8、老年山脈形成在（）億年前從外形上看（），幼年山脈形成在（）萬年從外形上看（）。山脈主要有（）構成，（巖石破碎）是造成山脈變化的主要原因。

9、（）風化作用。

10、地表的改變是各種自然力量（）的結果。

11、蘑菇石形成的原因是（長期受風沙的侵蝕）

12、鵝卵石是怎樣形成的？

13、沙塵暴是怎樣形成的？它有哪些危害？我們應該怎樣防治沙塵暴？

14、在自然界中除了（）、（）、有搬運和沖刷作用以外，（）也有沖刷和搬運作用。地球沙漠面積不斷擴大，就是（）的結果。

15、我國的廣西地處（）地區，常年（），自傲雨水地作用下，形成了崎嶇不平、怪石林立地桂林山水。那里有許多美麗地（），溶洞里地（）到處可見，成為壯麗地旅游景觀。

16、我們今天看到地壯麗自然景觀（）河流、（）等都不是（）。

17（）月（）日是“世界防治荒漠化和干旱日”。造成沙漠化地主要原因是（）、（）（）和（），使土地變得貧瘠，植被遭到破壞，水土流失嚴重。

18、鐘乳石的形成需要一個（）的過程，人類很難看到鐘乳石的形成過程。

1、地球上的巖石大多數是由（）組成的，（）是人類生存所需的重要自然資源。

2、在研究常見礦物的性質時，我們可以先來描述礦物的（）、（）、和（），然后用錘子砸開看看它的內部（）

3、有些礦物經過（）和（）可以制成美麗的寶石。紅寶石可以用做（）的主要部件

4、舉出一種最軟的礦物（），在舉出一種最硬的礦物（）。

5、大多數金屬礦石是（）礦物，往往具有（）。

6、金屬通常都是從（）和（）中提取出來的。

7、礦物資源一般都埋藏在（）里，開采礦物是一項（）的工作，8、（）礦產。我國儲藏最高的金屬礦是（）。

9、我們知道（）、（）、（）是重要的能源。

10從石油中可以提煉（）、（）、（）、（）、（）（）

11、從煤中可以提煉（）、（）、（）、（）

12、塑料、滌綸、尼龍、阿司匹林和（）等都是由（）和（）的提煉物中經過復雜的化學加工制成的。

13、在2億——3億年前，地球上的陸地、湖泊和淺海中生長著大量（）和（）。由于（）運動，這些植物和動物被埋藏在地下，在長時間（）、（）的作用下，逐漸變成了煤和石油。

14李四光是我國著名的地質學家。在地質力學、礦床學、古生物學等方面有著獨特而卓越的貢獻。根據他的理論，地質工作者在松遼平原發現了中國一個油田大慶油田，從而摘掉了中國貧油國的帽子。

5、煤層很淺的時候，可以露天開采。煤層較深時，則需要用采煤機開采。石油和天然氣的開采，一般需要建起采油井架，用鉆頭和油管進行開采。

6、20世紀60年代，世界上第一個機器人由美國制造出來，從此揭開人類研制機器人的序幕。

14、設計實驗：證明風吹是蘑菇石形成的主要原因。（提示：從實驗室的，需要的材料、方法與過程、實驗結果、我的解釋幾方面設計）實驗日的：驗證風吹是蘑菇石形成的主要原因。需要的材料：托盤、玉米面、不規則石塊。方法與過程：

1)在托盤內鋪一層約1厘米厚的粗糙玉米面

2)將不規則石塊擺放在玉米面上方，用手拍平拍實；

3)用嘴對著玉米面輕輕吹氣。實驗結果：沒壓石塊部分的玉米面被“風”吹走了，壓石塊部分的玉米面沒被吹走。關于蘑菇石的形成，我的解釋是：沙漠中的巖石松軟程度不同，當有風吹向巖石時，松軟的部分被吹走了，堅硬的部分被留下廠，于是就形成了形態各異的蘑菇石。

15、舉例說明人類哪些改造地表的活動對人類是有利的，哪些是不利的。答：有利：平整田地，修整梯田可使土地利于耕作，減少地表侵蝕，開山筑路，建造水庫，植樹綠化都會對人類產生明顯效益。不利：破壞自然植被，不合理墾殖和過度放牧會加重水土流失，造成地地荒漠化。

4、四、問答

1、請你說明煤和石油是怎樣形成的？答：在2－3億年前，地干流上的陸地、湖泊和淺海中生長著大量的植物和動物。由于地球板塊的運動，這些植物和動物被埋在地下，在長期高溫、高壓的作用下，逐漸變成了煤和石油。

2、金屬的共同性質是什么？答：有金屬光澤、導電性能好、傳熱性能好，有一定柔韌性(或延展性)等。

3、試用簡明的語言來描述鋼鐵是怎樣煉成的？我國儲量比較高的金屬礦產有哪些？答：⑴傳送帶將原料送入鼓風爐內，再由下方送進熱風，爐里的最高溫度為2300攝氏度。⑵從鼓風爐的出鐵口中流出熔化的鐵的成分，這就是生鐵。其中還有很多雜質。⑶將生鐵轉移至爐內制成鋼。⑷將鋼壓成各種形狀。

4、機器人的三個基本特征是什么？答：機器人的三個基本特征是①身體：具有一定的形狀②大腦：控制機器人的程序③動作：具有一定的動作。紅綠燈、自動門都屬于機器人。

8、通過煤、石油、天然氣的開采年限，對比分析，我們可以得到哪些啟示？答：煤、石油、天然氣的的儲量是有限的，而且它們都是不可再生資源，將來必定會用完，所以我們應該好好珍惜這些寶貴的資源，不要隨意浪費。

科學部分筆記

1.山脈占地球陸地面積不足（五分之一），他們是（地殼板塊大規模運動）的結果。

2、老年山脈形成在（3億）年前從外形上看（起伏和緩），幼年山脈形成在（6000萬）年從外形上看（險峻陡峭）。山脈主要有（巖石）構成，（巖石破碎）是造成山脈變化的主要原因。

3、兩幅圖中山脈在外形上有什么不同？（56頁）老年山脈比有年山脈的山峰更平坦、舒緩。這是受多種自然力量共同作用的結果。

4、使巖石發生變化的自然力量？（59頁）

A、巖石在溫度變化的條件下由于表層和內部受熱不均，產生膨脹和收縮而發生破碎。

B、裂縫中的水結冰時體積膨脹對巖石的擠壓力量，使巖石發生破碎。

C、巖石在植物根系的膨脹作用下發生破碎。

D、巖石在水、氧、和溶解在水中的各種酸的作用下，被溶蝕而破碎。

E、地表的改變是各種自然力量綜合作用的結果。

5、（由于溫度的變化，水、空氣、生物等外力作用和影響，給地表或近地表的巖石造成的破壞）稱為風化。

6、地表的改變是各種自然力量（綜合作用）的結果。

7、蘑菇石形成的原因是（長期受風沙的侵蝕）

8、蘑菇石形成模擬實驗實驗目的：驗證風吹是蘑菇石形成的主要原因。所需材料：托盤、玉米面、不規則石塊。實驗過程：1）在托盤內鋪一層約1厘米厚的粗糙玉米面，用手拍平拍實。

2）將不規則石塊擺在玉米面上方。

3）用嘴吹玉米面。實驗結果：沒壓石塊部分的玉米面被“風”吹走了，壓石塊部分的玉米面沒被吹走。

1、在河流的上游石塊比較大，棱角比較明顯；在中游石塊變小了，棱角被磨平了些，在下游石塊變得更小了，更光滑了。（61頁1）

2、沙洲的形成需要（長期的流水的沖刷）（61頁2）

3、如果注入更多水的時候，會發現（泥沙沖刷下去的更多）（62頁）

4、沙洲的形成我的解釋是(沙洲是在河水沖刷和搬運作用下逐漸堆積形成的。)

5、連續一周的大暴雨會使地表發生什么變化？為什么？（63頁）會使山體滑坡，發生泥石流和大量的水土流失。

6、鵝卵石是怎樣形成的？（64頁）河流兩岸的巖石在風化作用下崩落下來，在河水的搬運過程中，巖石受到水的沖刷、搬運和相互碰撞摩擦形成了卵石。

7、除了（水）（冰川）和（河流）有沖刷和搬運作用外，（風）也有沖刷和搬運作用。地球上沙漠面積不斷擴大，就是（風搬運）的結果。

8、沙塵暴是怎樣形成的？它有哪些危害？我們應該怎樣防治沙塵暴？沙塵暴是由于地表遭破壞，形成荒漠化而產生的，沙塵暴會嚴重影響人類的正常生活，我們應該大量植樹種草，改善保護地表，減少沙塵暴的發生。

1、我國的廣西地處（石灰巖）地區，常年（溫暖多雨），在雨水地作用下，形成了崎嶇不平、怪石林立地桂林山水。那里有許多美麗地（溶洞），溶洞里地（鐘乳石）到處可見，成為壯麗地旅游景觀。

2、鐘乳石主要形成在什么樣的環境中？靠什么力量形成的？在短時間里能形成嗎？（67頁）鐘乳石主要形成在溫暖多雨的石灰巖地區的溶洞里，靠自然的力量形成，需要經過漫長的時間。

3、鐘乳石的形成需要一個（漫長）的過程，人類很難看到鐘乳石的形成過程。

4、鐘乳石的形成？在石灰巖地區，河水順著地球表面巖石的孔隙滲入地下。溶解后的石灰巖被水體所攜帶，在溶洞的洞壁和洞底沉積下來。從溶洞頂部滲出的水滴，會在洞頂留下少量的碳酸鈣晶體。這些晶體凝結在一起，漸漸地形成向洞底下垂的又長又粗的管狀柱體，這就是鐘乳石。

1、我們今天看到地壯麗自然景觀（高山）河流、（平原）等都不是（一成不變的）。

2、人類改變地表的活動有（開采礦山）、（采伐木材）、（修建水庫）、（毀林毀草開荒）、（退耕還林、還草）等。

3、怎樣才能更好的保護地表不受破壞呢？（73頁）不過分改變地表，按自然規律改造地表，就是保護地表。不應圍湖造田，因為這樣人類過渡干預自然生態。湖面的減少，會造成一系列的生態失衡。

4、（6）月（17）日是“世界防治荒漠化和干旱日”。

5、造成沙漠化地主要原因是（人口加快增長）、（土地過渡耕種）（草原過渡放牧）和（濫砍濫伐森林），使土地變得貧瘠，植被遭到破壞，水土流失嚴重。

1、地球上的巖石大多數是由（多種礦物）組成的，（礦物）是人類生存所需的重要自然資源。

2、我們應從（顏色）、（結構）、（硬度）等方面研究礦物。

3、最硬的礦物（金剛石）硬度（10），最軟的礦物（滑石）硬度（1）。

4、研究礦務的硬度用（指甲）、（銅鑰匙）、（小刀）

5、有些礦物經過（切割）和（磨光）可以制成美麗的寶石。

6、紅寶石還可以用做（激光發射器）的主要部