第一篇：學生實習安排及要求

TUC-FIU合作學院學生實習安排

（2009年11月）

根據TUC-FIU合作學院教學計劃，學生在畢業前需要完成1300小時的實習，以達到畢業要求。具體安排如下：

認識實習（第一學期）

概述：學生到五星級酒店進行至少為期一天的認識實習，具體實習時間由學生自行

安排。認識實習包括：

-了解酒店集團的文化、酒店品牌文化

-了解酒店架構、酒店特色、市場定位，產品及設施

-了解各部門的基本運作

要求：

1、參觀的酒店為萬豪、洲際等國際知名酒店集團在中國大陸的五星級酒店

2、需要完成認識實習報告。（見附件一）

專業基礎實習（第一、二學年寒暑假及第三學年夏季學期）

概述：學生在到酒店企業進行專業基礎實習，學生通過專業基礎實習，熟悉酒店企

業各部門及其運作，掌握服務技能及酒店管理的基本知識。

要求：

1、專業基礎實習要求學生在注冊進入三年級學習前，實習小時數須達到至

少500小時，到第四學年秋季學期開始時，實習小時數須達到至少1000小時。專業基礎實習可安排在一、二年級的寒暑假、三年級的夏季學期及平日。

2、實習結束后，由企業出具實習證明及實習鑒定；（附件二、三）

3、新學期開始第一周內，將實習證明書、實習鑒定、實習報告及個人實習期間工作照片（含有企業名稱）及主管名片一并上交到職業指導辦公室；（附件四）

4、實習不許弄虛作假。

高級管理實習（第四學年夏季學期）

概述：高級管理實習是一門專業課程，學生將在該課程任課教師的指導下完成。1

要求：

1、學生完成1000小時專業基礎實習后，方可注冊高級管理實習課程；

2、高級管理實習要求學生完成300小時的實習；

3、學生按照指導教師的要求，進行高級管理實習，并完成實習報告；

4、實習不許弄虛作假。

附件一 ：認識實習報告提交要求及樣本

附件二：實習證明書（模板）

附件三：實習鑒定（模板）

附件四：TUC-FIU合作學院學生專業基礎實習材料提交要求

第二篇：專業實習安排及要求

土木工程學院2012屆

建筑工程技術專業實習安排及要求

一、實習目的和任務

實習教學環節是本專業教學計劃的重要組成部分,是加強理論與實踐相結合的重要的實踐性教學環節。通過生產實習和專業實習，使學生能在實踐中進一步加深對理論知識的綜合理解,提高對建筑工程技術專業知識的整體認識，提高分析和解決實際問題的能力，并在實踐中獲得新的知識和技能,同時也有利于強化對學生認識能力、動手能力、創新能力和綜合素質的培養。

二、實習的組織、要求

1．實習工作應在學院領導下，組織有關專業教研室的教師進行實習準備工作及實習檢查結束工作。

2．生產單位應由專人負責實習領導工作，并指派實習指導人全面負責實習安排和業務指導。

3、學生應在輔導員處簽訂安全責任合同后方能離校。

4．學生在實習期間，尚應注意以下問題：

（1）嚴格遵守安全紀律，切實注意安全。

（2）遵守實習指導人和教師的安排、指導。重大問題要報告指導人，不得擅自處理。

（3）遵守生產單位的一切規章制度和勞動紀律，不得無故缺勤、遲到或早退，實習期間一律不準事假，病假要有醫生證明，不得安排與實習無關的參觀，更不準擅自離開工地崗位，否則從嚴處理。

（4）遵守國家法律，尊重當地人民的生活習慣，尊重工地技術人員和工人的師傅，搞好團結。

（5）學生在實習期間應認真、勤勉、好學、上進,積極主動完成實習單位交給的工作任務。學生在實習中應該做到：將思想品德的修養同良好職業道德的培養相結合；將所學的專業理論知識同實習單位實際情況相結合；將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結合。

（6）離開工地前要辦理有關手續，歸還所借的圖紙、資料及其它物品。

三、實習日記、實習報告等內容及要求

（一）實習日記

實習日記是積累實習收獲的一種重要方式，也是實習成績考核的重要依據之一，學生必須根據實習大綱的要求逐日記錄每天的實習內容、心得體會、發現問題及改進措施等，認真 1

做好資料的積累。

實習日記應圖文并茂，平均每天不得少于400字。實習指導人和教師隨時可抽查學生的實習日記，并給予指導。實習結束時，應將實習日記交指導人及實習指導教師評閱、簽字。

（二）實習報告

實習結束前，學生要對生產實習全過程進行分析和總結，及時寫出實習報告，生產實習字數不少于8000字，專業實習字數不少于15000字；實習報告內容必須理論聯系實際，文句通順、資料詳實、圖表清晰，切忌假、大、空。

其內容應包括：

1． 實習概況及管理機構組織系統等；

2． 主要實習內容；

3． 對今后實習的建議及有關問題的改進措施等。

實習報告是評定實習成績的重要依據之一，它不但反映學生實習的深度和質量，而且 反映學生分析及歸納問題的能力，實習報告應圖文并茂，簡明工整，科學系統，應按學校規定的格式書寫，并于實習結束后交實習指導教師評閱、簽字。

四、實習考核方式及成績評定標準

實習結束后，學生應將實習日記、實習報告、實習計劃、實習考勤表、實習成績評定表，按學校的規定及時交給指導教師。實習考勤表應由指導教師和工地負責人簽字，并請工地負責人加蓋公章；實習成績評語表應由實習指導人、工地負責人及指導教師簽字，并請工地負責人加蓋公章。

實習指導人根據學生的實習日記、實習報告、分析問題和解決問題的能力，結合平時實習表現，勞動態度及遵守紀律情況等，全面第寫出評語，作為指導教師評定學生成績的依據之一。學生返校后，由指導教師根據實際情況進行答辯，綜合定出成績，匯總交學校歸檔。

實習成績按優、良、中、及格、不及格五級記分制評定，其方法如下：

1．實習認真，遵守紀律，能按時報到和結束，無無故缺勤而完成任務較好，實習日記及實習報告質量高，全面完成實習大綱的要求，專題總結質量較高，有獨立的見解或合理化建議，獨立工作能力較強者，成績評為優。

2．實習期間紀律較好，較好地完成了實習大綱的要求，實習日記和報告能較好的滿足要求，質量較高，能較好地完成專題作業，有一定的獨立工作能力者，成績評定為良。

3．能完成實習大綱的全部要求，實習日記和報告能滿足要求，質量尚好者，成績評定為中。

4．基本完成實習大綱要求，能完成實習日記和報告，質量一般者，成績評定為及格。

5．實習日記或報告不合格，或實習期間表現差，嚴重違反紀律者，成績評定為不及格。

6．對實習期間有突出優秀表現者，由教師報請學校、教學班給予表揚獎勵；對表現惡劣，或有嚴重違反紀律者，按學校規定給予批評和必要的紀律處分。

7．凡有以下情況之一者，實習成績不給予評定，作不及格處理：

（1）回校不按時提交實習“考勤表”、“成績評定表”、“實習計劃”、“實習日記”和“實習報告”；

（2）在實習中無故缺席三分之一以上或遲到、早退達四次及以上；

（3）嚴重違法亂記，造成惡劣的社會影響。

五、實習內容及時間安排

1、生產實習：本學期第14~19周(自2011年12月5日起至2012年1月13日止）。

2、專業實習：下學期1~14周(自2010年2月20日起至2010年5月25日止）, 實習

結束前將實習報告交給實習單位有關人員，認真聽取他們提出的修改意見，并進行修改。

3、下學期14周周五（2012年5月25日）同學必須返校，把所有實習文件按規定時間交指導老師。

4、下學期第15周（自2010年6月7日起至2010年6月11日止）修改整理實習文件。

5、下學期第16周（自2012年6月4日起至2012年6月8日止）實習答辯。

六、實習地點

實習單位原則上由學生自行解決，如有困難可請指導教師協助解決。

七、實習指導教師

09建筑工程技術(專)01張來儀***

09建筑工程技術(專)02聶紹倫***

09建筑工程技術(專)03代瓊***

09建筑工程技術(專)04向娟***

09建筑工程技術(專)05田志瑩***

09建筑工程技術(專)06王秀振***

09建筑工程技術(專)07王棟***

09建筑工程技術(專)08何理勇***

09建筑工程技術(專)09丁源***

輔導員：劉云（***）

附：生產實習的具體內容和方法

本次實習主要是通過生產實踐達到實習的目的。實習采用分散實習的方式，學生分別前往相關實習單位報到，以工地基層技術人員的身份，參加工地生產業務活動和技術管理工作，并應能適當參加班組生產勞動。學生在實習期間，按以下幾方面的內容，結合工程情況和具體條件，選擇其中部分內容進行實習。

1． 分部、分項工程的施工工藝及條件；

2． 分部、分項工程施工方案或施工措施的擬訂；

3． 建筑機械化施工的配套和組織；

4． 施工預算及單位工程施工組織設計的編制；

5． 工程統計，施工質量檢查及驗收；

6． 測量、放線、找平及安裝校正；

7． 生產組織和計劃管理；

8． 經濟核算及技術經濟分析；

9． 施工技術的總結，新技術、新材料的推廣和研究；

10．圖紙會審、技術交流、生產調度、質量事故的處理、施工方案的討論等生產會議。具體內容有：

（一）分部、分項工程實習

1． 地基與基礎工程

（1）土方開挖、土方回填；

（2）降（排）水；

（3）邊坡支護；

（4）地基處理；

（5）樁基及其他基礎。

2． 砌體工程

（1）砌筑操作規程及砌筑規則；

（2）皮數桿的作用及其控制；

（3）砂漿、磚（砌塊）、砌體的強度等級及其相互關系，砌體工程的施工質量驗收規范；

（4）砌筑砂漿、抹灰砂漿的制備；

（5）作業小組的組成與分工，提高生產效率的措施；

（6）砌筑用腳手架，可砌筑高度，砌體分層分段流水施工組織，砌筑階段現場平面布置。

3． 模板工程

（1）各種結構模板構造、支模方法、模板配置；

（2）模板安裝及質量控制、模板拆除、維修及周轉；

（3）模板翻樣放線；

（4）隔離劑的種類與應用。

4． 鋼筋工程

（1）鋼筋驗收、質量管理；

（2）鋼筋的加工工藝及機械；

（3）鋼筋的配料、代換；鋼筋下料長度的計算；

（4）鋼筋連接；綁扎連接、焊接連接及機械連接；

（5）先張法、后張法施工工藝；

（6）鋼筋綁扎、安裝、驗收及隱蔽工程記錄。

5． 混凝土工程

（1）混凝土原材料的質量要求及配合比的施工控制；

（2）混凝土的制備及機械設備、摻和料、外加劑的應用；

（3）混凝土運輸方式及質量技術措施；

（4）混凝土的澆筑、養護方法及質量技術措施；

（5）施工縫、后澆帶的留設及處理；

（6）變形縫的構造及處理；

（7）混凝土工程質量控制及驗收標準；

（8）商品混凝土的制備、運輸、澆注等。

6． 結構安裝工程

（1）常用起重機的類型、工作特點及應用；

（2）單層工業廠房結構安裝工程構件吊裝前的準備工作內容；

（3）單層工業廠房結構安裝工程構件吊裝工藝；構件的綁扎、吊升、對位、臨時固定和

最后固定的施工方法；

（4）結構安裝方案的制定：安裝方法的選擇，起重機類型和型號的選擇計算，起重機開

行路線的確定、停機點位置的確定方法，柱、屋架等構件在現場預制階段及安裝階段的平面布置；

（5）多層裝配式框架結構安裝工程中起重機械的選擇和布置；

（6）多層裝配式框架結構安裝工程中，構件的綁扎、起吊、臨時固定及校正的方法，構

件的接頭類型。

7． 建筑裝飾裝修工程

（1）抹灰工程：一般抹灰和裝飾抹灰

（2）門窗工程；

（3）吊頂工程；

（4）飾面板（磚）工程；

（5）幕墻工程；

（6）涂飾工程等。

8． 防水工程

（1）常用的防水材料的質量要求；

（2）各種防水屋面的施工與質量驗收；

（3）各種地下防水的施工與質量驗收；

9．其他工程

（二）在工地技術管理人員的指導下，擔負一部分生產技術、生產管理、技術革新等工作。

1． 開工前的各種準備工作；

2． 放線，抄平，測量校正；

3． 施工質量檢查及驗收；

4． 工程統計；

5． 協助處理施工中遇到的問題；

6． 各種材料的管理，根據施工圖，開材料加工單、限額領料單、工程任務單等；

7． 編制施工圖預算、施工預算及決算；

8． 擬訂施工方案、技術措施，編制作業計劃；

9． 參與技術革新研究工作；

10．竣工資料管理。

（三）參加有關生產會議

1．圖紙會審、技術交底、生產調度、安全技術及質量管理；

2．施工方案討論。

（四）專題調查研究

根據具體情況，可以在實習指導人的指導下，對新工藝、新技術操作系統作深入的調查研究。

此外，學生還可以將有關建筑材料、建筑機械、建筑構造、建筑設備、建筑企業經營管理、經濟技術管理等理論知識與各項實際業務活動相結合，進行實踐應用與再學習。學生在實習期間，還必須參加適量的生產勞動，深入調查研究，按時完成實習指導人所布置的“專業作業和技術總結”等任務。

第三篇：頂崗實習時間安排以及要求

頂崗實習時間安排以及要求

一，頂崗實習期間所作內容

（1）進行本專業相關的實習工作，實習內容必須要與設計有關

（2）如發現自身某一方面存在不足，可以選擇針對自身不足進行校外課程培訓，培訓內容需與所學專業和設計方面有關。

二，成績評判

本學期從即日起至期末結束，為頂崗實習階段，頂崗實習階段成績算入本學期最后成績，在學期結束之前各位同學需要向學校上交以下材料，具體時間安排見本文結尾處。（1）職業生涯計劃書（有模板）

主要闡述當前設計行業及市場調研，崗位需求及個人能力分析

字數要求3500字 上交時間為兩周內。

（2）實習鑒定或培訓證書

向學校上交頂崗實習階段本人在實習單位獲得的實習鑒定或培訓證書，實習鑒定需要有設計相關單位的公章；參加專業培訓的同學需要向學校上交相關培訓合格證書的A4紙復印件，如逾期培訓尚未完成，需向學校上交培訓單位對于此學生正在接受培訓的相關證明。（3）實習似的代表作品

在頂崗實習階段結束后，每位同學需要向學校上交實習期間的代表作品，方式為刻盤上交，一人一盤，光盤正面需注明學生班級、姓名、學號。（要求使用油性筆進行標注）（4）實習小結（有模板）

實習結束后，需要向學校上交本人對于實習工作的心得與小結，在實習小結中，學生需要詳細描述實習崗位以及工作性質，例如在公司哪個部門，完成什么任務，在完成任務過程中遇到哪些問題，自己是如何解決的，在實習之后是否還能實行所作的工作崗位。字數要求6000字。

在完成上述材料之后，方可完成頂崗實習，4種材料。缺一不可。

三、頂崗實習階段具體時間安排

11月2日 進行實習工作安排

11月5日---11月18日

學生撰寫職業生涯計劃書，并于18日上交

11月19日---1月6日

進行企業實習或培訓，12月30日前提交給指導教師實習小結，實習鑒定，以及代表作品。】

12月底

學校開始布置畢業設計選題、*注意

請各位同學在百忙之余，密切關注班級群共享以及班級消息，有任何新的消息我會

在群里向大家及時傳達。并嚴格按照時間安排完成自己所要做的東西，以免遺漏。

第四篇：材料系2011級本科生畢業實習安排及要求

材料11級本科生認識實習安排及要求

本次實習采取由指導教師帶隊下到各類企業參觀的方法進行，實習班級111-113，人數90人。具體安排要求如下：

一、實習安排

11月13日：由指導教師進行課程指導及安全教育

11月16、17日：參觀實習工廠

二、參觀日程安排

11月16日：天津中財型材有限公司

10月17日：河北霸州市勝芳福興彩印包裝有限公司

三、本次認識實習帶隊老師：張揚、田華峰

四、實習要求：

1．實習過程中要求多看，多問，多動腦思考，認真記錄，虛心請教。

2.用所學知識理解/解釋所見到的生產實際，提高自己的理論聯系實際能力，開闊專業知識眼界。

3．深入了解產品成型的工藝流程，基本原理、工藝條件、質量控制。

4．深入了解產品成型設備和模具的結構特點、工作原理、用途和維修保養等。

5．了解實習單位情況：包括生產的組織機構，生產規模，產品的品種、經濟效益及發展前景等。

6．了解與就業有關的信息。

五、安全注意事項

1.11月16日，早晨8:50在東區南門集合，9:00上車準時出發。

17日，早晨8:20在東區南門集合，8:30上車準時出發。

2.各班班長負責在上下車時清點本班學生人數，并報告帶隊老師。

3.乘車途中嚴禁離位、打鬧、嚴禁吸煙。

4.如發生意外，要冷靜，聽從帶車老師指揮。

5.嚴格遵守被參觀單位的安全規章制度，參觀時注意安全，聽從講解人員安排，防止一切設備和人身事故的發生。

6.廠內產品多屬易燃物，所以嚴禁吸煙！！

六、其它：

1．注意文明禮貌，尊重工人師傅，體現當代大學生風貌，搞好廠系關系。

2．同學間團結友愛、互相幫助、保管好自己的物品。

七、考核方法：

1.認識實習態度，參觀過程中的表現。

2.實習與所學習知識的聯系能力，分析問題的能力，收獲總結。

3.實習報告的格式及表達能力。

4．認識實習報告必須獨立完成，實習報告最少5000字。

5.實習報告于11月29日前由各班班長收齊后交至耕耘樓9906室。

第五篇：外語系頂崗實習安排與要求

衡水職業技術學院外語系頂崗實習實踐報告

頂崗實習安排

課程名稱：頂崗實習和畢業實習

實習對象：2008級商務英語專業學生

實習時間：2011年1月14日-2011年5月8日（共計12周）

■ 實習題目：頂崗實習和畢業實習

■ 實習目的：

崗位實習，是培養職業技能的生產實踐教學環節，增強學生對主要職業崗位業務的全面了解。

■ 實習內容：

1、了解崗位工作職責及相關崗位的工作有關的內容。并體會在全過程中崗位工作的職責。

2、理解商務英語專業在現實社會經濟中的作用。

3、學習具體的商務英語流程，具有適應崗位要求的全面工作能力

4、能夠將所學商務英語理論知識應用到實際工作中。

■ 實習方式

1、實習單位以招生就業處和系部安排實習單位為主，也可由學生自己聯系。頂崗實習可采用學生分散實習和集中實習兩種方式。

2、實習單位指定專人指導學生（指導教師應該為企業外貿業務人員或實習學校教師），負責學生的實習計劃，實習工作，對學生的實習情況做出評價和鑒定。

3、畢業論文指導教師負責檢查學生實習情況。

■ 實習要求：

1、報告實習地點：實習單位所在地點。

2、過程記錄：實習周記

在實習中、學生應將每天的工作，崗位實踐等內容記入實習周記。實習周記是學生編寫實習報告的主要資料依據，也是檢查學生實習情況的一個重要方面。學生每周必須認真填寫。

3、實習報告：在實習結束后，學生應提交書面的統一格式的實習報告。

■ 實習成果：

1、實習周記

2、實習報告

■ 頂崗實習紀律：

校內指導教師要定期到實習單位對畢業生實習情況進行檢查，具體檢查形式和要求由各系根據本系各專業實習安排情況確定。

1、自覺遵守國家的法令、法規，遵守所在單位的各項規章制度，服從領導，聽從指揮，以良好的狀態和飽滿的熱情投入到頂崗實習活動中。

2、遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不無故缺勤，因故不能出勤者須經過實習指導教師同意、實習單位批準。

3、虛心向頂崗實習單位的同事學習，與實習單位的同事搞好團結，積極參加所在單

位組織的各項活動。

4、應按頂崗實習計劃要求，認真學習，努力工作，做好頂崗實習日記（周記），完成實習任務。

5、在外頂崗實習期間應主動與系、指導教師和輔導員保持聯系，若因學生個人原因聯系中斷而造成不良后果的，由學生本人承擔。

6、頂崗實習結束后，每個實習生必須寫出實習報告、實習日記（周記）,填寫實習鑒定表,在本系規定的時間內上交實習成果。

■ 實習成績考核：

1、實習結束后，由系頂崗實習指導小組組織教師對學生進行全面考核，對頂崗實習成績按優、良、合格、不合格四級進行評定。

優秀：達到實習計劃中所規定的全部要求，實習報告中能對實習內容進行全面系統的總結，能運用所學理論知識對某些問題加以系統地分析，并有自己的獨到見解或合理化建議；實習期間無缺勤、違紀行為。

良好：達到實習計劃中所規定的主要要求，實習報告中能對實習內容進行比較全面系統的總結，能運用所學知識加以較系統地分析，有自己的見解或較合理化建議；實習期間無缺勤、違紀行為。

合格：達到實習計劃中所規定的基本要求，但不夠圓滿，能完成實習報告，內容基本正確，但不夠完整系統；實習中偶有請假現象。

不合格：凡有下列情況之一者，實習成績均認定為不合格：

（1）未達到頂崗實習的基本要求，實習報告內容有明顯錯誤；

（2）學生在實習期間因故請假的時間超過全部實習時間的三分之一者；

（3）實習中無故曠工超過一周時間者，一律不給成績，按“缺崗實習”對待；若無故曠工超過四分之一者，除實習成績不合格外，還須按學生守則規定進行紀律處分；

（4）實習期間嚴重違紀，造成惡劣影響或給實習單位、學院或其他單位造成重大損失者；

2、實習成績包括平時成績、實習報告成績二部分，參考評分如下：

（1）平時成績（滿分60分）

包括實習態度，安全紀律執行情況；平時頂崗實習日記的記錄情況等。

（2）實習報告成績（滿分40分）

包括報告的正確性，廣度、深度、概括性、文字表達能力等（30分）

實習報告及論文能按指導教師要求期限完成并按時上交者（10分）

（3）確定實習成績時還須考慮以下情況：

頂崗實習報告文字草率，或錯別字多者，不得給“優”、“良”成績；照抄企業及他人資料，平時對實習單位情況一無所知者，應給“不合格”成績；實習不認真，違反實習單位和校方規定，無組織無紀律者，應給“不合格”成績；

3、對無故不參加實習的學生或實習不合格者，將延期畢業。

4、由指導教師在學生頂崗實習鑒定表上給出成績。

5、頂崗實習成績由各系匯總，簽署意見并蓋章，認可后交教務處審核。