第一篇:計算機系實習安排、要求及格式
南昌大學XX學院2009級計算機專業實習計劃
學生畢業實習是計算機專業教學計劃的重要組成部分,是計算機教學的一個重要環節,它對檢查和提高教學質量,培養學生結合計算機專業知識在實際工作中的應用有著重要作用。為將實習落到實處,提高實習質量,特制訂本計劃。
一、實習目的
通過畢業實習和畢業實習總結報告的撰寫,使學生把所學計算機的基本理論及基本技能應用到實踐中去,提高分析問題、解決問題的能力和創新能力,為今后從事計算機工作打下良好的基礎。
二、實習內容
1、熟悉實習單位的環境,了解實習單位各部門之間的工作程序和機制;
2、根據所學專業,選擇實習單位某一具體崗位,了解和參與該崗位的工作,熟悉工作流程和管理;
3、對畢業實習進行總結,完成畢業實習總結報告。(實習總結文稿必須提交指導教師審核,實習總結報告定稿完成后按學院要求格式打印,將紙質及電子文稿5月30日前交指導教師。);
4、實習崗位要求專業對口。
三、實習方式及時間
(一)實習方式:學院推薦或學生自主選擇的實習單位;
(二)實習時間:2012年3月6日-2012年6月30日,期間:
1、3月6日-3月20日
選定總結報告方向及題目2、3月21日-6月30日
撰寫實習總結報告
四、畢業實習成績考核
(一)考核內容
1、實習態度與表現,完成實習任務的情況;
2、獨立工作能力和實際操作能力;
3、實習單位對實習學生的鑒定;
4、實習報告。將自己的實習成果在實習報告中反映出來,要求文字通順,內容全面。字數4000字左右。主要內容包括:實習的概況,實習過程的主要環節、事件,實習的收獲與體會以及對本專業教學的意見和建議。
(二)成績評定
成績評定標準采用五級制:優秀、良好、中等、及格和不及格。
1、優秀:觀點鮮明,論述嚴密;有較強的系統性和邏輯性;層次清楚,中心突出;能聯系工作實際,運用專業的基本理論分析、說明、解決問題,并有獨到的見解;
2、良好:觀點正確,內容較充實,論述較充分;結構合理,中心突出。能聯系工作實際分析、說明、解決問題,有一定的見解;
3、中等:觀點正確,能圍繞觀點進行論述,結構比較清楚,文章有重點、中心,能聯系工作實際,有一定的說服力;
4、及格:觀點基本正確,結構比較合理,文章有重點、中心,能聯系工作實際;
5、不及格:
(1)觀點錯誤;
(2)論述不清楚,內容貧乏或相互矛盾,思路不清晰,結構混亂,無條理,缺乏說明力;
(3)抄襲、剽竊、代寫、代抄及偽造實習單位鑒定者;
(4)字數不夠者;
(5)嚴重違反實習紀律者。
五、實習的組織與管理
為搞好學生實習工作,計算機系成立以劉群為組長,王勇、傅勇、張亮、為成員的計算機專業畢業實習指導小組。實習指導小組在學院學生實習領導小組的領導下工作。主要負責制訂實習計劃,落實學生實習單位,選派實習指導教師,指導畢業實習和實習報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。實習指導教師要加強實習學生的日常管理,主要職責為:
1、掌握學生實習去向,做好實習學生管理工作,了解實習單位情況;
2、檢查、指導學生實習情況,解決學生實習工作中的疑難問題,協助解決實習過程中發生的困難,參加學院組織的實習巡查;
3、指導和督促學生擬定實習報告;
4、收集實習學生鑒定意見表及實習總結報告等材料,做好實習學生成績的考核和評定工作;
5、加強與實習單位的聯系,協助做好學生的就業推薦工作。
六、畢業實習過程的管理
1、做好學生實習動員工作;
2、認真負責解答學生在實習中的問題,指導和督促學生撰寫實習總結報告,評閱實習報告,寫出實習評語,評定實習等級;
3、實習指導小組要定期向指導教師了解學生實習情況,幫助解決問題;
4、負責收集學生實習的相關材料。2008年6月20日前收集學生實習鑒定意見表(須蓋實習單位公章),實習總結報告(總結格式見附件);
5、進行實習總結工作。
七、實習學生要求
1、實習學生應根據專業及實習崗位,制訂個人實習計劃,明確目的和任務;
2、實習學生要嚴格按實習計劃要求認真完成各項實習任務,在工作中做到勤觀察,勤思考,善于發現問題、分析問題和解決問題;
3、尊重指導教師,服從安排,虛心請教,工作積極主動;
4、實習期間要積極與指導教師聯系,主動匯報工作和思想情況;
5、嚴格遵守實習單位管理規定和學院實習紀律。實習期間,學生因違反實習紀律和安全規定,造成自身損傷者,由學生本人負責,造成傷害他人或危及國家、集體及其它損失的,由學生本人承擔相應的經濟和法律責任;
6、實習期間,要維護學院榮譽,發揚團結互助精神,確保實習任務的完成。
八、實習指導教師安排:
學號:,指導教師:XXX
電話:,郵箱:
附件:
1、學生實習鑒定意見表
2、實習總結報告格式
3、學生實習成績評定表
實習總結計劃及實習總結報告格式下載網址: 實習內容
1、了解實習單位的組織機構與各項規章制度。
2、了解本專業的特點、現狀和發展趨勢。
3、結合專業知識,聯系工作實際,培養認識問題、解決問題的能力。
4、向實習單位工作人員學習,強化職業道德修養以及開拓進取精神。
南昌大學人民武裝學院
學生實習鑒定意見表
****年**月**日 姓名
性別
班級
實習時間
月
日至
月
日 實習單位
實習單位通訊地址
郵政編碼
聯系電話
家庭住址
郵政編碼
聯系電話
實習內 容
實習單 位 意 見
(單位蓋章):
實習單位負責人:
****年**月**日 注:學生實習意見鑒定表實習結束后一式兩份由各教研室負責收集匯總,一份教學單位存檔,一份交教務處存檔。[實習總結格式] [一]、封面要求用學院提供的統一格式
[二]、正文要求
一、基本情況概述(宋體、小四號、加粗)
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(正文部分用宋體、小四號)
二、實習中的收獲和體會(宋體、小四號、加粗)
〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
三、自我評價及今后努力的方向(宋體、小四號、加粗)
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[三]、其他要求
全文統一用A4紙打印,頁邊距:上:2厘米;下:2厘米;左:4厘米(含1厘米裝訂);右:3厘米,附頁碼,正文行距為單倍行距。實習總結字數不少于3000字。要求同時交總結報告打印稿(交至各教研室)和電子文稿(發至郵箱:*********)。[附件:封面樣例]
南昌大學人民武裝學院
(楷體、四號、加粗、居中、中間空六格)專業實習總結報告
(黑體、小初、加粗、居中)
姓
名:
(宋體、四號)學
號:
(宋體、四號)年
級:
(宋體、四號)實習單位:
(宋體、四號)實習時間:
(宋體、四號)指導教師:
(宋體、四號)
****年**月**日(宋體、四號)
南昌大學人民武裝學院
實習總 結
第二篇:計算機系學生畢業實習要求
計算機科學與工程系學生畢業實習要求
一、畢業實習的目的與任務
畢業實習是在學生學完教學計劃規定的全部理論課程后,開始畢業設計之前在有關單位進行的一個實踐性教學環節。
本次畢業實習的目的與任務是:
1. 深入生產和管理第一線,接受實際工作的基本訓練;
2. 運用本專業所學的知識與技能服務于社會,并在實踐中加以鞏固和不斷擴展;
3. 積極培養獨立工作、團結協作和勇于創新的素質;
4. 提高分析和解決實際問題的能力;
5. 學會搜集與專業知識的應用密切相關的技術資料,不斷更新和進一步掌握計算機應用的新知識、新技術,為畢業設計打下堅實的基礎;
6. 完成實習工作報告的撰寫。
二、畢業實習的內容和要求
畢業實習教學環節旨在為學生提供一個理論聯系實際、集中訓練計算機技術應用能力的環境,以培養學生從事實際工作的能力。
1. 了解和感受在生產及管理第一線中計算機技術的應用情況,培養實際操作能力和獨立工作能力;
2. 畢業實習的過程中應隨時復習所學理論知識,并能創造性地將其用于解決具體技術問題;
3. 通過實習養成良好的工作習慣,樹立認真負責,一絲不茍的工作作風;
4. 提高學生查閱技術文獻的能力,結合畢業設計了解有關技術或開發工具的特點,搜集與畢業設計內容有關的技術資料(包括各種軟件技術文檔、各類標準、解決方案等)并了解各種解決方案的特點及關鍵技術所在;
5. 根據畢業設計內容,結合自身特點,在技術人員的指導下,對有關技術的應用進行一般性考察,增長知識,開闊思路和眼界。
6. 確定實習地點和導師,實習單位出具一份接受實習的證明材料;
7. 制定實習計劃,落實實習內容(包括參觀、調研、實際操作等),每周要填寫實習工作周志;
8. 實習完畢后,完成并上交畢業實習報告,并由實習單位出具實習期間工作等方面表現的鑒定材料。
三、實習考核和成績評定
1.完成規定的實習任務后,提交實習報告和相關材料。
2.實習成績依據本人在實習工作期間的態度、表現、實習內容的完成情況、能力與水平的體現、實習收獲和實習報告的質量、實習單位及導師的意見、實習考核結果等進行綜合評定,按優、良、中、及格、不及格5級制進行確定。未完成實習任務、表現差、無故缺勤達1/3以上或不上交實習報告、不參加考核者,將視為不及格。
四、注意事項
1.畢業實習總計不少于4周時間,外出實習前上交每個同學的實習計劃和實習單位接收證明;
2.實習結束后上交實習報告、實習鑒定等相關材料。
3.每周至少一次向指導教師匯報實習進展和基本情況,可采用電話或電子郵件聯系。
4.在畢業實習期間要以認真的態度、高度的責任感和自覺性、高質量地完成規定的實習任務。
5.要嚴格遵守實習單位的勞動紀律和規章制度,注意安全和保密工作,有問題及時聯系。
第三篇:專業實習安排及要求
土木工程學院2012屆
建筑工程技術專業實習安排及要求
一、實習目的和任務
實習教學環節是本專業教學計劃的重要組成部分,是加強理論與實踐相結合的重要的實踐性教學環節。通過生產實習和專業實習,使學生能在實踐中進一步加深對理論知識的綜合理解,提高對建筑工程技術專業知識的整體認識,提高分析和解決實際問題的能力,并在實踐中獲得新的知識和技能,同時也有利于強化對學生認識能力、動手能力、創新能力和綜合素質的培養。
二、實習的組織、要求
1.實習工作應在學院領導下,組織有關專業教研室的教師進行實習準備工作及實習檢查結束工作。
2.生產單位應由專人負責實習領導工作,并指派實習指導人全面負責實習安排和業務指導。
3、學生應在輔導員處簽訂安全責任合同后方能離校。
4.學生在實習期間,尚應注意以下問題:
(1)嚴格遵守安全紀律,切實注意安全。
(2)遵守實習指導人和教師的安排、指導。重大問題要報告指導人,不得擅自處理。
(3)遵守生產單位的一切規章制度和勞動紀律,不得無故缺勤、遲到或早退,實習期間一律不準事假,病假要有醫生證明,不得安排與實習無關的參觀,更不準擅自離開工地崗位,否則從嚴處理。
(4)遵守國家法律,尊重當地人民的生活習慣,尊重工地技術人員和工人的師傅,搞好團結。
(5)學生在實習期間應認真、勤勉、好學、上進,積極主動完成實習單位交給的工作任務。學生在實習中應該做到:將思想品德的修養同良好職業道德的培養相結合;將所學的專業理論知識同實習單位實際情況相結合;將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結合。
(6)離開工地前要辦理有關手續,歸還所借的圖紙、資料及其它物品。
三、實習日記、實習報告等內容及要求
(一)實習日記
實習日記是積累實習收獲的一種重要方式,也是實習成績考核的重要依據之一,學生必須根據實習大綱的要求逐日記錄每天的實習內容、心得體會、發現問題及改進措施等,認真 1
做好資料的積累。
實習日記應圖文并茂,平均每天不得少于400字。實習指導人和教師隨時可抽查學生的實習日記,并給予指導。實習結束時,應將實習日記交指導人及實習指導教師評閱、簽字。
(二)實習報告
實習結束前,學生要對生產實習全過程進行分析和總結,及時寫出實習報告,生產實習字數不少于8000字,專業實習字數不少于15000字;實習報告內容必須理論聯系實際,文句通順、資料詳實、圖表清晰,切忌假、大、空。
其內容應包括:
1. 實習概況及管理機構組織系統等;
2. 主要實習內容;
3. 對今后實習的建議及有關問題的改進措施等。
實習報告是評定實習成績的重要依據之一,它不但反映學生實習的深度和質量,而且 反映學生分析及歸納問題的能力,實習報告應圖文并茂,簡明工整,科學系統,應按學校規定的格式書寫,并于實習結束后交實習指導教師評閱、簽字。
四、實習考核方式及成績評定標準
實習結束后,學生應將實習日記、實習報告、實習計劃、實習考勤表、實習成績評定表,按學校的規定及時交給指導教師。實習考勤表應由指導教師和工地負責人簽字,并請工地負責人加蓋公章;實習成績評語表應由實習指導人、工地負責人及指導教師簽字,并請工地負責人加蓋公章。
實習指導人根據學生的實習日記、實習報告、分析問題和解決問題的能力,結合平時實習表現,勞動態度及遵守紀律情況等,全面第寫出評語,作為指導教師評定學生成績的依據之一。學生返校后,由指導教師根據實際情況進行答辯,綜合定出成績,匯總交學校歸檔。
實習成績按優、良、中、及格、不及格五級記分制評定,其方法如下:
1.實習認真,遵守紀律,能按時報到和結束,無無故缺勤而完成任務較好,實習日記及實習報告質量高,全面完成實習大綱的要求,專題總結質量較高,有獨立的見解或合理化建議,獨立工作能力較強者,成績評為優。
2.實習期間紀律較好,較好地完成了實習大綱的要求,實習日記和報告能較好的滿足要求,質量較高,能較好地完成專題作業,有一定的獨立工作能力者,成績評定為良。
3.能完成實習大綱的全部要求,實習日記和報告能滿足要求,質量尚好者,成績評定為中。
4.基本完成實習大綱要求,能完成實習日記和報告,質量一般者,成績評定為及格。
5.實習日記或報告不合格,或實習期間表現差,嚴重違反紀律者,成績評定為不及格。
6.對實習期間有突出優秀表現者,由教師報請學校、教學班給予表揚獎勵;對表現惡劣,或有嚴重違反紀律者,按學校規定給予批評和必要的紀律處分。
7.凡有以下情況之一者,實習成績不給予評定,作不及格處理:
(1)回校不按時提交實習“考勤表”、“成績評定表”、“實習計劃”、“實習日記”和“實習報告”;
(2)在實習中無故缺席三分之一以上或遲到、早退達四次及以上;
(3)嚴重違法亂記,造成惡劣的社會影響。
五、實習內容及時間安排
1、生產實習:本學期第14~19周(自2011年12月5日起至2012年1月13日止)。
2、專業實習:下學期1~14周(自2010年2月20日起至2010年5月25日止), 實習
結束前將實習報告交給實習單位有關人員,認真聽取他們提出的修改意見,并進行修改。
3、下學期14周周五(2012年5月25日)同學必須返校,把所有實習文件按規定時間交指導老師。
4、下學期第15周(自2010年6月7日起至2010年6月11日止)修改整理實習文件。
5、下學期第16周(自2012年6月4日起至2012年6月8日止)實習答辯。
六、實習地點
實習單位原則上由學生自行解決,如有困難可請指導教師協助解決。
七、實習指導教師
09建筑工程技術(專)01張來儀***
09建筑工程技術(專)02聶紹倫***
09建筑工程技術(專)03代瓊***
09建筑工程技術(專)04向娟***
09建筑工程技術(專)05田志瑩***
09建筑工程技術(專)06王秀振***
09建筑工程技術(專)07王棟***
09建筑工程技術(專)08何理勇***
09建筑工程技術(專)09丁源***
輔導員:劉云(***)
附:生產實習的具體內容和方法
本次實習主要是通過生產實踐達到實習的目的。實習采用分散實習的方式,學生分別前往相關實習單位報到,以工地基層技術人員的身份,參加工地生產業務活動和技術管理工作,并應能適當參加班組生產勞動。學生在實習期間,按以下幾方面的內容,結合工程情況和具體條件,選擇其中部分內容進行實習。
1. 分部、分項工程的施工工藝及條件;
2. 分部、分項工程施工方案或施工措施的擬訂;
3. 建筑機械化施工的配套和組織;
4. 施工預算及單位工程施工組織設計的編制;
5. 工程統計,施工質量檢查及驗收;
6. 測量、放線、找平及安裝校正;
7. 生產組織和計劃管理;
8. 經濟核算及技術經濟分析;
9. 施工技術的總結,新技術、新材料的推廣和研究;
10.圖紙會審、技術交流、生產調度、質量事故的處理、施工方案的討論等生產會議。具體內容有:
(一)分部、分項工程實習
1. 地基與基礎工程
(1)土方開挖、土方回填;
(2)降(排)水;
(3)邊坡支護;
(4)地基處理;
(5)樁基及其他基礎。
2. 砌體工程
(1)砌筑操作規程及砌筑規則;
(2)皮數桿的作用及其控制;
(3)砂漿、磚(砌塊)、砌體的強度等級及其相互關系,砌體工程的施工質量驗收規范;
(4)砌筑砂漿、抹灰砂漿的制備;
(5)作業小組的組成與分工,提高生產效率的措施;
(6)砌筑用腳手架,可砌筑高度,砌體分層分段流水施工組織,砌筑階段現場平面布置。
3. 模板工程
(1)各種結構模板構造、支模方法、模板配置;
(2)模板安裝及質量控制、模板拆除、維修及周轉;
(3)模板翻樣放線;
(4)隔離劑的種類與應用。
4. 鋼筋工程
(1)鋼筋驗收、質量管理;
(2)鋼筋的加工工藝及機械;
(3)鋼筋的配料、代換;鋼筋下料長度的計算;
(4)鋼筋連接;綁扎連接、焊接連接及機械連接;
(5)先張法、后張法施工工藝;
(6)鋼筋綁扎、安裝、驗收及隱蔽工程記錄。
5. 混凝土工程
(1)混凝土原材料的質量要求及配合比的施工控制;
(2)混凝土的制備及機械設備、摻和料、外加劑的應用;
(3)混凝土運輸方式及質量技術措施;
(4)混凝土的澆筑、養護方法及質量技術措施;
(5)施工縫、后澆帶的留設及處理;
(6)變形縫的構造及處理;
(7)混凝土工程質量控制及驗收標準;
(8)商品混凝土的制備、運輸、澆注等。
6. 結構安裝工程
(1)常用起重機的類型、工作特點及應用;
(2)單層工業廠房結構安裝工程構件吊裝前的準備工作內容;
(3)單層工業廠房結構安裝工程構件吊裝工藝;構件的綁扎、吊升、對位、臨時固定和
最后固定的施工方法;
(4)結構安裝方案的制定:安裝方法的選擇,起重機類型和型號的選擇計算,起重機開
行路線的確定、停機點位置的確定方法,柱、屋架等構件在現場預制階段及安裝階段的平面布置;
(5)多層裝配式框架結構安裝工程中起重機械的選擇和布置;
(6)多層裝配式框架結構安裝工程中,構件的綁扎、起吊、臨時固定及校正的方法,構
件的接頭類型。
7. 建筑裝飾裝修工程
(1)抹灰工程:一般抹灰和裝飾抹灰
(2)門窗工程;
(3)吊頂工程;
(4)飾面板(磚)工程;
(5)幕墻工程;
(6)涂飾工程等。
8. 防水工程
(1)常用的防水材料的質量要求;
(2)各種防水屋面的施工與質量驗收;
(3)各種地下防水的施工與質量驗收;
9.其他工程
(二)在工地技術管理人員的指導下,擔負一部分生產技術、生產管理、技術革新等工作。
1. 開工前的各種準備工作;
2. 放線,抄平,測量校正;
3. 施工質量檢查及驗收;
4. 工程統計;
5. 協助處理施工中遇到的問題;
6. 各種材料的管理,根據施工圖,開材料加工單、限額領料單、工程任務單等;
7. 編制施工圖預算、施工預算及決算;
8. 擬訂施工方案、技術措施,編制作業計劃;
9. 參與技術革新研究工作;
10.竣工資料管理。
(三)參加有關生產會議
1.圖紙會審、技術交底、生產調度、安全技術及質量管理;
2.施工方案討論。
(四)專題調查研究
根據具體情況,可以在實習指導人的指導下,對新工藝、新技術操作系統作深入的調查研究。
此外,學生還可以將有關建筑材料、建筑機械、建筑構造、建筑設備、建筑企業經營管理、經濟技術管理等理論知識與各項實際業務活動相結合,進行實踐應用與再學習。學生在實習期間,還必須參加適量的生產勞動,深入調查研究,按時完成實習指導人所布置的“專業作業和技術總結”等任務。
第四篇:學生實習安排及要求
TUC-FIU合作學院學生實習安排
(2009年11月)
根據TUC-FIU合作學院教學計劃,學生在畢業前需要完成1300小時的實習,以達到畢業要求。具體安排如下:
認識實習(第一學期)
概述:學生到五星級酒店進行至少為期一天的認識實習,具體實習時間由學生自行
安排。認識實習包括:
-了解酒店集團的文化、酒店品牌文化
-了解酒店架構、酒店特色、市場定位,產品及設施
-了解各部門的基本運作
要求:
1、參觀的酒店為萬豪、洲際等國際知名酒店集團在中國大陸的五星級酒店
2、需要完成認識實習報告。(見附件一)
專業基礎實習(第一、二學年寒暑假及第三學年夏季學期)
概述:學生在到酒店企業進行專業基礎實習,學生通過專業基礎實習,熟悉酒店企
業各部門及其運作,掌握服務技能及酒店管理的基本知識。
要求:
1、專業基礎實習要求學生在注冊進入三年級學習前,實習小時數須達到至
少500小時,到第四學年秋季學期開始時,實習小時數須達到至少1000小時。專業基礎實習可安排在一、二年級的寒暑假、三年級的夏季學期及平日。
2、實習結束后,由企業出具實習證明及實習鑒定;(附件二、三)
3、新學期開始第一周內,將實習證明書、實習鑒定、實習報告及個人實習期間工作照片(含有企業名稱)及主管名片一并上交到職業指導辦公室;(附件四)
4、實習不許弄虛作假。
高級管理實習(第四學年夏季學期)
概述:高級管理實習是一門專業課程,學生將在該課程任課教師的指導下完成。1
要求:
1、學生完成1000小時專業基礎實習后,方可注冊高級管理實習課程;
2、高級管理實習要求學生完成300小時的實習;
3、學生按照指導教師的要求,進行高級管理實習,并完成實習報告;
4、實習不許弄虛作假。
附件一 :認識實習報告提交要求及樣本
附件二:實習證明書(模板)
附件三:實習鑒定(模板)
附件四:TUC-FIU合作學院學生專業基礎實習材料提交要求
第五篇:計算機系2011~2012學年學生會迎新安排
蚌埠學院計算機系2011~2012學年學生會迎新人員安排 迎新工作共有兩天、五個工作任務。具體安排如下:
A任務:(下車處——體育館西門)
負責:將新生從下校車處迎接帶到體育館西門,并交接給B隊人員。
工作物品:系指引牌,喇叭
B任務:(體育館西門——系招新處——體育館東門)
負責:將從A隊接過的新生指引到D隊,交由D隊隊員。并將辦好手續的新生指引到C組成員處。
C任務:(體育館東門——宿舍)
負責:將從D隊辦好手續的新生指引到宿舍。
D任務:(系招新處)
負責:給所有我系大一新生辦理入學手續,協助老師做好新生工作。并給予有問題的新生進行耐心細致的解答。
工作物品:系內文件,紙筆,膠布(大、小),固體膠,雙面膠,繩子。
E任務:(3、4號樓)
負責:輔助老師迎接招待夜晚到校的新生并安排住宿。
后勤隊
負責:9號下午進行招新處必須物品的布置。包括:4張桌子要到位,橫幅掛好,各專業牌貼好等。在10~11號進行工作人員的用水送遞,物品保管等。
工作物品:飲用水,梯子,桌子,橫幅,各專業工作牌,紙杯,筆。
現將人員分為一個監督指導組、一個后勤隊和五個分隊:
監督指導組成員:田龍、陳程、李卉、李東
任務:迎新事宜的安排協調,總體調度。
后勤隊:6人 張興(組長)、李杰、鮑彥哲、王海嘯、張程、楊智琦
一隊:8人江靜(組長)、鄭一君、丁美琴、葉子、汪琴、張歡歡、曹慧芬、王小雪 二隊:5人王海嘯(組長)、胡毓華、鮑彥哲、郭瑞文、邢超
三隊:5人張陳躍(組長)、張程、莫金金、周雪瑩、吳洋
四隊:5人張晶晶(組長)、何遠宇、張志祥、張興、楊俊
五隊:13人 李東(組長)、陳昭、李杰、吳云鵬、李博文、李金玲、汪愿、楊智琦、張曉濤、李宏鑫、潘逸風、張明君、邵波
任務:各分隊人員及相關任務由組長統一安排并服從監督指導組的總體安排。值班時間及安排:
9月10~11全天:一隊/D任務,后勤隊
9-9晚上:二隊/E任務
9-10上午:二隊/A任務;三隊/B任務;四隊/B任務;五隊/C任務。
9-10下午:二隊/A任務;三隊/B任務;四隊/休息;五隊/C任務。
9-10晚上:五隊/E任務。
9-11上午:二隊/休息;三隊/B任務;四隊/A任務;五隊/C任務。
9-11下午:二隊/B任務;三隊/休息;四隊/A任務;五隊/C任務。
9-11晚上:三隊/E任務。
值班時間:上午7:00-12:00下午12:00-6:00晚上6:00-10:30
備注:
1、后勤隊10~11號工作人員:田龍、李卉、陳程
2、臥具:
3、4號樓軍訓服裝:男生(5、6號樓)女生(1、2號樓)