第一篇:(新)化學(xué)工程與工藝專業(yè)生產(chǎn)實習大綱2011.11
化學(xué)工程與工藝專業(yè)化學(xué)工藝方向生產(chǎn)實習大綱
學(xué)時:3周學(xué)分:3學(xué)分
一、實習的性質(zhì)、目的與要求
生產(chǎn)實習是繼第一次認識實習,又學(xué)了部分專業(yè)理論課后進一步向?qū)嵺`學(xué)習的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校三年學(xué)習的理論知識與實際運用的一次檢驗,是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的一個重要途徑。
生產(chǎn)實習的目的:
通過實習,初步了解化工工藝、生產(chǎn)方法、流程和主要設(shè)備;結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場,運用并鞏固已學(xué)過的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風;進一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力;增強學(xué)生對化工生產(chǎn)的感性認識;收集必要的技術(shù)經(jīng)濟數(shù)據(jù),為后續(xù)課程的學(xué)習打下良好的實踐基礎(chǔ)。同時,學(xué)習工人、技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)及工廠、車間的管理技術(shù)和經(jīng)驗。通過生產(chǎn)實習,學(xué)生必須達到如下要求:
1.能從理論上闡明生產(chǎn)實際問題,對一般的工藝問題,應(yīng)能從理論上進行分析。
2.對重點工段的生產(chǎn)流程及主要設(shè)備有較細致的了解、繪制詳細的生產(chǎn)流程圖。并對設(shè)備和流程進行評價和比較。
3.對全廠性問題及非工藝部分,應(yīng)結(jié)合工藝要求作一般性了解。
4.收集有關(guān)資料。
二、實習方式
采取集中實習的方式。實習期間,學(xué)生要在工人師傅、工程技術(shù)人員的直接指導(dǎo)下和老師的幫助下,通過自學(xué)、討論、參觀聽報告、深入現(xiàn)場、參閱圖紙和技術(shù)資料、簡單核算、草圖繪制、總結(jié)等方式來完成實習任務(wù)。
三、實習內(nèi)容
1、一般了解工廠基建、生產(chǎn)和發(fā)展的全過程;產(chǎn)品品種、生產(chǎn)方法、產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)規(guī)格;原料、產(chǎn)品的性質(zhì)、貯藏、運輸以及產(chǎn)品用途等方面的概況。
2、一般了解工廠使用的原料、燃料、水、電、汽的供求及消耗定額;物料和能量的綜合利用及節(jié)能措施;三廢處理和副產(chǎn)品的概況。
3、了解各工段的生產(chǎn)方法、工藝流程;主要工藝條件和主要設(shè)備結(jié)構(gòu);各工段之間的相互聯(lián)系和相互影響。
4、結(jié)合流體輸送的基本原理,了解流體輸送的方式和設(shè)備(離心泵、往復(fù)泵、旋渦泵、真空泵、風機、壓縮機)的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)、操作、運轉(zhuǎn)、維護以及選用等情況。
5、了解工廠傳熱過程采用的設(shè)備(管殼式、板式換熱器的保溫、保冷、氣密、連接、防腐、使用效果等方面情況及傳熱設(shè)備的傳熱系數(shù)估算)。
6、了解工廠傳質(zhì)過程采用的設(shè)備(填料塔、板式塔、空塔、噴淋塔等)在生產(chǎn)中的作用、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、主要尺寸及操作、使用效果等情況。
7、一般了解各種類型化學(xué)反應(yīng)器的基本結(jié)構(gòu)及操作情況。
8、了解車間“三廢”的危害及治理情況。
四、實習的組織工作
l、化工工藝教研室負責實習的組織和實施,主要包括確定指導(dǎo)教師,聯(lián)系實習地點和實習單位,進行實習動員和實習總結(jié)等工作。
2、指導(dǎo)教師和實習單位相關(guān)部門負責實習的具體實施,包括實習的起止時間,住宿和飲食,各實習教學(xué)環(huán)節(jié)的安排和實施,實習環(huán)節(jié)的考核和實習成績的評定,實習總結(jié)等。
五、實習紀律及注意事項
1、嚴格按實習大綱的要求按時完成實習任務(wù),認真聽取廠方工程技術(shù)人員和管理人員所作的各種報告,在現(xiàn)場參觀及參加生產(chǎn)勞動過程中,要認真聽取帶隊人員的講解,做好筆記,多觀察、勤思考,虛心向廠方工程技術(shù)人員和工人師傅請教,把自己學(xué)到的專業(yè)理論知識和生產(chǎn)實際相結(jié)合,鞏固和提高自己的專業(yè)能力。
2、嚴格遵守實習紀律,在整個實習過程中,聽從指導(dǎo)教師的安排,不缺席、不遲到、不早退、不無故離開實習隊伍,有事須單獨外出時,必須先向指導(dǎo)教師請假,經(jīng)指導(dǎo)教師批準后方可外出。注意遵守技術(shù)資料的保密制度,工廠的安全制度及其他規(guī)章制度。如有違反,按學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度處理。
3、認真聽取安全報告,注意安全,尤其是在現(xiàn)場參觀過程中,要聽從帶隊人員的指揮和安排,穿戴好勞動保護用品,不隨意觸摸各種設(shè)備和設(shè)施,注意周圍環(huán)境,尤其是在危險崗位參觀學(xué)習時,要嚴格遵守相關(guān)安全規(guī)程,注意觀察周圍環(huán)境,緊跟實習隊伍,避免發(fā)生安全事故。
4、講文明禮貌,嚴格按大學(xué)生的行為規(guī)范要求自己,尊重他人,尊重實習地的風俗習慣。
六、實習考核
在實習期間,要做好現(xiàn)場實習筆記,對技術(shù)報告、過程記錄、專題分析、心得體會、技術(shù)資料等,要認真記錄在筆記本上。實習結(jié)束時,完成實習報告一份,報告著重分析、總結(jié),內(nèi)容大致如下:
1、工廠概況介紹;
2、生產(chǎn)流程和生產(chǎn)條件、主要設(shè)備敘述;
3、工藝流程示意圖;
4、實習體會、專題分析、合理化建議。
指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在實習中的表現(xiàn)、實習報告及考試,為其評定成績,平時表現(xiàn)包括遵守紀律情況、考核意見和實習筆記等,所占比例不超過40%。實習成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級計分。
七、其它
按教學(xué)計劃的要求,生產(chǎn)實習時間為三周,大體安排如下:
1.理論學(xué)習(校內(nèi))3天
2.旅途2天
3.全廠介紹1天
4.崗位實習5天
5.參觀外廠1天
6.寫報告3天
7.周末(休假)4天
第二篇:化學(xué)工程與工藝專業(yè)認識實習大綱
化學(xué)工程與工藝專業(yè)認識實習大綱
一、實習的目的和任務(wù)
1.實習目的(1)加深學(xué)生對工廠及具體化工設(shè)備、化工操作的感性認識,讓學(xué)生進一步了解所學(xué)專業(yè)的性質(zhì),以便今后更好地學(xué)習專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課。
(2)收集各項技術(shù)資料和生產(chǎn)數(shù)據(jù)為寫實習報告作好準備。
(3)培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實際、熱愛勞動和向工人師傅學(xué)習的好品德。
2.實習任務(wù)
(1)掌握化工生產(chǎn)的安全知識。
(2)實習工廠的一般了解與參觀。
(3)深入車間實地學(xué)習,觀看錄象加深印象。
(4)收集各項資料,記好實習日記。
(5)在條件允許的情況下聽取技術(shù)報告,參加生產(chǎn)技術(shù)會議。
(6)完成個人作業(yè)與實習報告。
二、實習的內(nèi)容和要求
根據(jù)上述實習任務(wù),實習內(nèi)容與要求有以下幾個方面:
1.組織各類生產(chǎn)參觀
(1)實習工廠全廠及有關(guān)車間的一般性參觀,了解全廠與有關(guān)車間的概貌,擴大眼界,豐富知識。
(2)車間報告及參觀:由車間請專人作報告,要求較詳細地介紹本車間的生產(chǎn)方法、工藝流程及主要操作崗位的操作規(guī)程條件;主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)和材料;本車間安全上的特殊要求;車間生產(chǎn)上的改進和存在哪些問題;車間的組織、管理及人員構(gòu)成。
2.深入車間,加深認識
(1)在了解生產(chǎn)方法的基礎(chǔ)上熟悉流程,了解各設(shè)備和管道的名稱和作用,各工藝管道的配管和流向,主要控制手段。
(2)了解各種設(shè)備,尤其是主要設(shè)備和運轉(zhuǎn)機器的類型、規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能和特點(包括材質(zhì)及大小)。
(3)了解本車間的安全技術(shù)和措施。
(4)了解動力機械的特征和容量(泵、鼓風機、壓縮機等)。
(5)廠房結(jié)構(gòu)及建筑等要求。
(6)車間人員編制,崗位工人人數(shù)及輔助工人數(shù)及一般性技術(shù)經(jīng)濟指標。
3.組織學(xué)生觀看有關(guān)的錄象資料片,讓學(xué)生在盡可能短的時間內(nèi)了解工廠的構(gòu)成,熟悉工廠的特點,特別是現(xiàn)代化大化工生產(chǎn)的特點。
4.在實習期間應(yīng)向?qū)W生布置個人作業(yè)題,學(xué)生根據(jù)題意考慮構(gòu)思,準備資料,并在實習后期完成。個人作業(yè)題的內(nèi)容大致有:
(1)主要設(shè)備的原理與目的。
(2)實習車間(工段)的生產(chǎn)方法、工藝流程、主要設(shè)備、關(guān)鍵崗位控制手 1
段的專題詳述。
(3)存在問題及改進方案。
三、實習的方式、實習的組織與管理
實習在系部的直接領(lǐng)導(dǎo)下由教研組具體實施完成。考慮到學(xué)生的知識構(gòu)成,計劃利用一周的時間,通過下廠參觀和觀看錄象資料相結(jié)合的方式完成認識實習。
1、落實與本專業(yè)緊密結(jié)合的實習單位,確保實習如期正常進行。
2、落實錄象資料片,組織學(xué)生收看。
3、作好實習前的動員,讓學(xué)生明確實習的目的、意義和具體的要求。
4、每班配備2-3名指導(dǎo)教師和學(xué)生一起進廠下車間,具體指導(dǎo)學(xué)生的實習,并負責學(xué)生的日常考核和實習報告的批閱,給出學(xué)生的實習成績。
四、實習報告的內(nèi)容及要求
學(xué)生在平時整理日記的基礎(chǔ)上,整理完成實習報告,實習報告的內(nèi)容大致有以下幾方面:
(1)參觀工廠和車間的概況。
(2)工藝生產(chǎn)方法、流程。
(3)設(shè)備一覽表,所采用的設(shè)備優(yōu)缺點。
(4)繪制工藝原則流程圖。
(5)指定設(shè)備的簡圖。
(6)實習心得、合理化建議及其他。
(7)附錄(實習日記、個人作業(yè)、有關(guān)資料)。
五、實習的考核辦法
教師按大綱的要求,對學(xué)生進行考核,按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分給予評分。評定成績時還應(yīng)參考下列情況。
1.工廠技術(shù)人員和指導(dǎo)教師對學(xué)生態(tài)度的評定和學(xué)習成績的意見。
2.學(xué)生實習日記的記錄情況和實習報告完成情況。
3.實習期間及結(jié)束時的考核成績,兩天提問一次,作為實習期間考核成績。
六、實習的其它要求
1、牢固樹立安全意識,嚴格遵守工廠安全制度,杜絕各類安全事故的發(fā)生。
2、未經(jīng)廠方技術(shù)人員的同意,不得隨意觸弄各類計算機、閥門、儀表、開關(guān)等。
3、學(xué)生要服從指導(dǎo)教師的安排,嚴格遵守各項規(guī)章制度,按時上下班。如出現(xiàn)嚴重的違紀并影響實習正常進行的情況,可以取消違紀者的實習資格。
姚致遠楊基和編寫
第三篇:化學(xué)工程與工藝專業(yè)生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習實踐大綱
化學(xué)工程與工藝專業(yè)生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習實踐大綱
專業(yè)名稱:化學(xué)工程與工藝 實踐項目:生產(chǎn)實習
一、實習時間、地點與方式
時間: 3周 學(xué)分: 3學(xué)分 地點:實習單位
二、實習目的與任務(wù)
(一)課程性質(zhì)及在教學(xué)中的地位
生產(chǎn)實習課是化學(xué)工程與工藝本科生教育的重要組成部分,也是高等工科院校化學(xué)工程與工藝本科專業(yè)的必修課。生產(chǎn)實習可使學(xué)生深入理解所學(xué)課程,并為后續(xù)課程作必要的準備,也是未來走向工作崗位的一次訓(xùn)練,是使學(xué)生初步掌握生產(chǎn)技能的一個重要的實踐性環(huán)節(jié)。
(二)目的
1、使學(xué)生能全面地把所學(xué)專業(yè)理論知識與實際聯(lián)系起來,培養(yǎng)學(xué)生分析問題及獨立工作的能力。
2、使學(xué)生掌握各種化工生產(chǎn)工藝流程及所需設(shè)備,為以后的工作打下基礎(chǔ)。
3、使學(xué)生深入了解化學(xué)工業(yè),進一步提高他們的專業(yè)素質(zhì)。
三、實習的基本要求
在實習前應(yīng)將有關(guān)內(nèi)容預(yù)習一下,實習期間,可請有關(guān)實習單位的科研或工程技術(shù)人員對疑難問題作解答或報告等
在實習內(nèi)容上要力求弄懂并掌握所實習單位的處理工藝和流程,并結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識,提出自己的見解。同時,在實習期間,要收集必要的數(shù)據(jù)及資料,做好實習日記。
四、實習的內(nèi)容
(一)內(nèi)容
第一二周,通過仔細研究,掌握實習單位處理工程的工藝和流程,弄清所需設(shè)備的結(jié)構(gòu)及性能等,并應(yīng)用已學(xué)的專業(yè)知識對其作出評價,提出合理性建議。
第三周,選擇三到四個有關(guān)單位進行調(diào)研,進一步收集有關(guān)資料,并對有關(guān)單位的處理工藝進行分析比較,從中可找出優(yōu)點和受到啟發(fā),為畢業(yè)設(shè)計(論文)或今后的工作打好基礎(chǔ)。
(二)重點及難點
本課程的重點是使學(xué)生的專業(yè)理論知識與實際結(jié)合起來,從而進一步理解和熟練應(yīng)用這些知識。難點是如何使學(xué)生由表及里地了解和掌握有關(guān)處理工藝、流程和設(shè)備等。
五、考核方式與評分辦法
本課程方式為考查。實習結(jié)束后,要求學(xué)生完成工藝流程圖和實習報告,學(xué)生成績通過圖紙的質(zhì)量和實習報告的成績并結(jié)合實習期間的表現(xiàn)綜合評定。
《畢業(yè)實習》實踐大綱
專業(yè)名稱:化學(xué)工程與工藝 實踐項目:畢業(yè)實習
一、實習時間、地點與方式
時間: 2周 學(xué)分: 2學(xué)分 地點:實習單位
二、實習目的與任務(wù)
1、使學(xué)生能全面地把所學(xué)的專業(yè)理論知識與實際聯(lián)系起來,從而進一步提高他們的專業(yè)知識水平。
2、使學(xué)生掌握各種環(huán)保處理工藝以及所需設(shè)備的設(shè)計方法等,以提高他們獨立思考和獨立工作的能力。
3、為畢業(yè)設(shè)計(論文)收集所需的資料和數(shù)據(jù)等。
4、使學(xué)生進一步認識到環(huán)境建設(shè)的重要性,進一步提高他們的專業(yè)素質(zhì)。
5、學(xué)生直接進入車間,實地了解生產(chǎn)工藝流程及主要設(shè)備管道。畢業(yè)實習實行工廠技術(shù)人員與指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)的方法。
三、實習的基本要求
在實習內(nèi)容上要力求弄懂并掌握所實習單位的處理工藝和流程,并結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識,提出自己的見解。同時,在實習期間,要收集必要的數(shù)據(jù)及資料,做好實習日記,寫出實習報告,報告應(yīng)包含以下內(nèi)容:
1.工廠的概況:歷史,人員,財務(wù),管理,工藝,設(shè)備等 2.主產(chǎn)品的工藝流程及主要設(shè)備,畫出工藝流程圖。3.副產(chǎn)品的處理及三廢處理 4.個人的體會及建議等
四、實習的內(nèi)容
第一周,選擇一至二個畢業(yè)設(shè)計(論文)相近或相關(guān)單位進行畢業(yè)實習,通過仔細研究,掌握實習單位處理工程的工藝和流程,弄清所需設(shè)備的結(jié)構(gòu)及性能等,并應(yīng)用已學(xué)的專業(yè)知識對其作出評價,提出合理性建議。
第二周,選擇三到四個有關(guān)單位進行調(diào)研,進一步收集有關(guān)資料,并對有關(guān)單位的處理工藝進行分析比較,從中可找出優(yōu)點和受到啟發(fā),為畢業(yè)設(shè)計(論文)或今后的工作打好基礎(chǔ)。
五、考核方式與評分辦法
六、根據(jù)以下幾點進行考核:
1.實習紀律。
2.實習表現(xiàn)及任務(wù)完成情況 3.實習報告
4.工廠技術(shù)人員的評價
5.實習期間指導(dǎo)教師的現(xiàn)場考核成績評定按優(yōu)、良、中、及格、不及格打分。
《畢業(yè)設(shè)計(論文)》實踐大綱
專業(yè)名稱: 化學(xué)工程與工藝 實踐項目:畢業(yè)設(shè)計(論文)
一、時間、地點與方式
時間: 16周 學(xué)分: 16 學(xué)分
地點:生化學(xué)院
二、目的與任務(wù)
學(xué)生通過畢業(yè)設(shè)計(論文)綜合運用所學(xué)知識,提高分析和解決本專業(yè)范圍內(nèi)的一般科研和工程技術(shù)問題,樹立正確的設(shè)計(論文)思想,掌握化工工藝與設(shè)備設(shè)計,熟悉設(shè)計及進行論文實驗的一般程序和方法;是對學(xué)生進行一次科研和工程技術(shù)人員必備的基本技能的訓(xùn)練,使學(xué)生在畢業(yè)后能很快勝任化工方面的科研和技術(shù)工作。
三、基本要求
1.熟練使用各種工具書及其它資料查閱科研技術(shù)課題。
2.對所繪圖紙,均應(yīng)按國家標準規(guī)定繪制,圖面整潔,表達正確。
3.通過設(shè)計(論文)進一步領(lǐng)會理論與實際之間的關(guān)系,培養(yǎng)嚴格的工作作風和認真的工作態(tài)度,在設(shè)計(論文)中,樹立正確的生產(chǎn)觀點、工程觀點、經(jīng)濟觀點和全局觀點。
四、實習的內(nèi)容
設(shè)計(論文)階段的內(nèi)容和要求
1、學(xué)生接受設(shè)計(論文)任務(wù)書后,應(yīng)先熟悉設(shè)計(論文)題目(或課題)。了解設(shè)計的范圍。明確設(shè)計(論文)思想和要求,收集有關(guān)資料并結(jié)合實際了解有關(guān)情況。
2、初步擬出解決設(shè)計(論文)任務(wù)的幾種總體方案,并對各個方案進行分析比較,提出其優(yōu)、缺點,并指出實施的可能性,按實際條件確定最佳方案。
3、方案選定后,即進行設(shè)計(論文)、設(shè)計(論文)主要按設(shè)計(論文)安排的計劃執(zhí)行。
五、考核方式與評分辦法
1、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)完成后,由指導(dǎo)教師或評閱教師負責評閱,并作出評語。
2、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)經(jīng)答辯后,由答辯委員評定成績。
3、畢業(yè)設(shè)計(論文)完成后,統(tǒng)一由系歸檔保存。
第四篇:化學(xué)工程與工藝 生產(chǎn)實習(范文)
生產(chǎn)實習簡介
天津大沽化工股份有限公司前身天津大沽化工廠始建于一九三九年,是一家以食鹽電解為基礎(chǔ),以發(fā)展海洋化工、石油化工為目標,生產(chǎn)燒堿、聚氯乙烯樹脂、環(huán)氧丙烷、聚醚、液體氯、合成鹽酸等多種產(chǎn)品的綜合性大型氯堿企業(yè)。本公司以高品質(zhì)的產(chǎn)品(“紅三晶”牌)和服務(wù)贏得了國內(nèi)外廣大用戶的信賴,產(chǎn)品暢銷全國、蜚聲海外。
公司優(yōu)勢
天津大沽化工股份有限公司座落在中國天津濱海新區(qū)內(nèi),占地282萬平方米,具有廣闊的發(fā)展前景,與天津新港、天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、天津港保稅區(qū)、京津塘、唐津、津濱高速公路、濱海國際機場相毗鄰,并建有直接鋪設(shè)到廠區(qū)內(nèi)的鐵路專線,更于海河岸邊擁有自己的5000噸級船運碼頭。公司附近著名的長蘆海鹽和大港油田的石油、天然氣等資源,為本公司發(fā)展海洋化工、石油化工生產(chǎn)提供了充足的原、燃料。得天獨厚的地理位置和便利的交通運輸,為公司開展國內(nèi)外貿(mào)易提供了理想的條件和環(huán)境。公司規(guī)模
天津大沽化工股份有限公司擁有員工5200余人,其中專業(yè)技術(shù)人員640余人,國務(wù)院授銜專家2人,突貢專家1人,享受國務(wù)院津貼15人。2003年被國家人事部授予博士后科研工作站,2005年榮獲“五一勞動獎狀”,2006年獲得全國用戶滿意企業(yè)稱號。2006年被天津市命名為“高新技術(shù)企業(yè)”; 2006年中國石油和化工行業(yè)百強企業(yè)第32位;2007年中國制造業(yè)500強第354位;2008天津市100強第48位。2008年工業(yè)總產(chǎn)值為108.75億元,銷售總收入136.33億元,進出口貿(mào)易額36億元,固定資產(chǎn)65億元。公司在“十一五”前期投資60億元在新廠區(qū)建設(shè)年產(chǎn)50萬噸的苯乙烯、20萬噸ABS一期等生產(chǎn)裝置,屆時整個公司的銷售收入將達到240億元。
發(fā)展前景
在“務(wù)實、創(chuàng)新是發(fā)展的根本,產(chǎn)品、人品是企業(yè)的生命”的新時代企業(yè)精神指引下,本公司先后獲得了國家一級計量單位、國家一級檔案管理單位、化工部、天津市質(zhì)量管理獎、天津市重合同守信譽單位、天津市用戶滿意企業(yè)等榮譽稱號。雖然榮譽只能證明過去,但也可以啟迪未來。天津大沽化工股份有限公司所有員工熱忱歡迎國內(nèi)外新老朋友蒞臨本公司指導(dǎo),高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)將是我們精誠合作,實現(xiàn)共同發(fā)展的基石。
機械生產(chǎn)實習報告
這次為期2周的生產(chǎn)見習是我們參與實踐活動的很重要的一部分,在陳運
玲,陳偉敘等老師的帶領(lǐng)下我們見習了柳州工程機械廠、柳州東風汽車廠、柳州鋼鐵廠、柳州力風塑料成型機廠、上汽通用五菱等5個工廠。可以說我們在這2周的實習中學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識,受益匪淺:
1.實習目的:
生產(chǎn)實習是我們機自專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過實習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃(轉(zhuǎn)載自中國教育文摘http://,請保留此標記。)至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。
2.實習內(nèi)容:
①掌握機械加工工藝方面的知識及方法
②了解切削刀具方面的知識,熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等③了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識,特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備④了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習先進的管理方式方法
⑤熟悉、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識
3.實習時間:
① 柳州工程機械廠-------------6月21日整天
② 柳州東風汽車廠-------------6月22日下午
③ 柳州鋼鐵廠-----------------6月23日上午
④ 柳州力風塑料成型機廠-------6月23日下午
⑤ 上汽通用五菱公司-----------6月24日整天
⑥ 整理,寫實習報告-----------6月24日---7月2日
定點實習廠
聚氯乙烯分廠
聚氯乙烯PVC
聚氯乙烯(Polyvinyl Chloride,簡稱PVC),是我國第一、世界第二大通用型合成樹脂材料,由于具有優(yōu)異的難燃性、耐磨性、抗化學(xué)腐蝕性、綜合機械性、制品透明性、電絕緣性及比較容易加工等特點,目前,PVC已經(jīng)成為應(yīng)用領(lǐng)域最為廣泛的塑料品種之一,在工業(yè)、建筑、農(nóng)業(yè)、日常生活、包裝、電力、公用事業(yè)等領(lǐng)域均有廣泛應(yīng)用,與聚乙烯(PE)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯(PS)和ABS統(tǒng)稱為五大通用樹脂。
一、聚氯乙烯簡介
聚氯乙烯是一種無毒、無臭的白色粉末。它的化學(xué)穩(wěn)定性很高,具有良好的可塑性。除少數(shù)有機溶劑外,常溫下可耐任何濃度的鹽酸、90%以下的硫酸、50~60%的硝酸及20%以
下的燒堿,對于鹽類亦相當穩(wěn)定;PVC的熱穩(wěn)定性和耐光性較差,在140℃以上即可開始分解并放出氯化氫(HCl)氣體,致使PVC變色。PVC的電絕緣性優(yōu)良,一般不會燃燒,在火焰上能燃燒并放出HCl,但離開火焰即自熄,是一種“自熄性”、“難燃性”物質(zhì)。基于上述特點,PVC主要用于生產(chǎn)型材、異型材、管材管件、板材、片材、電纜護套、硬質(zhì)或軟質(zhì)管、輸血器材和薄膜等領(lǐng)域。
二、聚氯乙烯的分類
根據(jù)應(yīng)用范圍不同,PVC可分為:通用型PVC樹脂、高聚合度PVC樹脂、交聯(lián)PVC樹脂。通用型PVC樹脂是由氯乙烯單體在引發(fā)劑的作用下聚合形成的;高聚合度PVC樹脂是指在氯乙烯單體聚合體系中加入鏈增長劑聚合而成的樹脂;交聯(lián)PVC樹脂是在氯乙烯單體聚合體系中加入含有雙烯和多烯的交聯(lián)劑聚合而成的樹脂。通用型聚氯乙烯由于制備方法簡單、用途廣泛,在現(xiàn)貨市場上流通的絕大部分都是通用型的聚氯乙烯樹脂,而高聚合度的和交聯(lián)的PVC樹脂一般在特殊領(lǐng)域應(yīng)用較多。
根據(jù)氯乙烯單體的獲得方法來區(qū)分,可分為電石法、乙烯法和進口(EDC、VCM)單體法(習慣上把乙烯法和進口單體法統(tǒng)稱為乙烯法)。目前,世界上多為乙烯法PVC,而我國則主要以電石法PVC為主。
根據(jù)氯乙烯單體的聚合方法,聚氯乙烯的獲得又有懸浮法、乳液法、本體法和溶液法之分。懸浮法以其生產(chǎn)過程簡單,便于控制及大規(guī)模生產(chǎn),產(chǎn)品適宜性強,是PVC的主要生產(chǎn)方式,從世界范圍內(nèi)講,懸浮法PVC的生產(chǎn)量約占總量的80%。本體法不用水和分散劑,聚合后處理簡單,產(chǎn)品純度高,但是存在聚合過程攪拌和傳熱的難題,生產(chǎn)成本較高,屬于淘汰類工藝,其生產(chǎn)能力不到總量的10%,我國目前只有四川宜賓天原采用本體法生產(chǎn)PVC。乳液法聚合時以水為分散介質(zhì),制得的顆粒較細,熱穩(wěn)定性和電絕緣性不佳,適宜糊樹脂的生產(chǎn),主要用于制造人造革、浸漬手套、紗窗、水田靴、工具把手、壁紙、地板卷材、蓄電池隔板和玩具等,我國PVC糊樹脂的產(chǎn)量不到PVC總產(chǎn)量的4%。溶液聚合只用來生產(chǎn)涂料或特種產(chǎn)品。在美國,使用各種聚合方法生產(chǎn)的樹脂比例是:懸浮法87.8%、乳液和微懸浮法6.4%、本體聚合法4.4%、溶液法1.4%。在我國,90%以上的PVC都是采用懸浮法制備生產(chǎn)的。
三、聚氯乙烯的生產(chǎn)工藝及成本分析
1.生產(chǎn)工藝
PVC的生產(chǎn)主要有兩種制備工藝,一是電石法,主要生產(chǎn)原料是電石、煤炭和原鹽;二是乙烯法,主要原料是石油。國際市場上PVC的生產(chǎn)主要以乙烯法為主,而國內(nèi)受富煤、貧油、少氣的資源稟賦限制,則主要以電石法為主,截至到2007年12月,電石法約占我國PVC總產(chǎn)能的70%以上。
值得注意的是,在電石法制備PVC中,原鹽電解后氯化氫用于生產(chǎn)PVC,剩余的鈉部分用于生產(chǎn)燒堿,所以,氯、堿實際上存在共生關(guān)系,氯堿平衡也是整個行業(yè)發(fā)展過程中不得不考慮的重要因素。
2.成本分析
從生產(chǎn)成本角度分析,兩種工藝在不同經(jīng)濟發(fā)展周期,成本差別較大。通常情況下,在國際宏觀經(jīng)濟高速發(fā)展階段,由于油價較高,乙烯法生產(chǎn)成本較高,電石法成本優(yōu)勢明顯;而一旦國際經(jīng)濟進入衰退,油價將在低位運行,電石法由于能耗較高,煤電油運等價格有支撐,成本優(yōu)勢消失。自2003年以來,國際油價大幅攀升,使乙烯法PVC成本增加,而電石法生產(chǎn)則受此影響較小,從而導(dǎo)致國內(nèi)電石法PVC生產(chǎn)裝置建設(shè)的新一輪熱潮,使電石法PVC產(chǎn)能急劇擴大,對乙烯法PVC生產(chǎn)形成了極大挑戰(zhàn),許多乙烯法企業(yè)處于虧損邊緣。但隨著2008年5月之后原油價格的持續(xù)下調(diào),乙烯法的成本優(yōu)勢明顯,電石法生產(chǎn)廠家微利運行,甚或難以為繼。
電石法成本構(gòu)成主要由電石費用、氯化氫費用和水電費構(gòu)成。國家標準規(guī)定:生產(chǎn)1噸PVC消耗電石1.45~1.5噸,(一般以1.45計算,但一般實際生產(chǎn)過程中消耗會高于這個比例,只有少數(shù)能達到標準),消耗氯化氫氣體0.75~0.85噸(一般以0.76計),每噸耗電量約450~500kw?h,另有其它項目開支,如包裝費、引發(fā)劑、分散劑、水費、管理人員費用等因生產(chǎn)廠家和生產(chǎn)規(guī)模的不同而不盡相同。總體來講,電石法的成本構(gòu)成分配比例約為:電石占65~70%,氯化氫占15%,電力占6%,其他制造費用占6%。電石法的一個顯著特點為耗電較高,不但在生產(chǎn)PVC時要耗費電力,由焦炭制備電石也要消耗大量的電,如生產(chǎn)1噸電石約需消耗3450 kw?h的電、0.6噸的焦炭和0.9噸的石灰石。
乙烯法成本的主要因素有乙烯消耗量、氯氣消耗、耗電量、加工助劑、管理人工費用等。乙烯法每生產(chǎn)1噸PVC要消耗乙烯0.5噸,消耗氯氣0.65噸,兩者約占成本的60%左右。在原料成本中乙烯成本占了主要部分,乙烯價格對聚氯乙烯的成本有較大影響。雖然乙烯法耗能量較電石法低,但其設(shè)備投資卻十分巨大,因此設(shè)備折舊在成本中所占比重較大。而設(shè)備投資是固定的,因此乙烯、氯乙烯價格的變化是聚氯乙烯樹脂價格變動的主要因素。
四、聚氯乙烯的主要用途及產(chǎn)業(yè)鏈
1.聚氯乙烯異型材
型材、異型材是我國PVC消費量最大的領(lǐng)域,約占PVC總消費量的25%左右,主要用于制作門窗和節(jié)能材料,目前其應(yīng)用量在全國范圍內(nèi)仍有較大幅度增長。在發(fā)達國家,塑料門窗的市場占有率也是高居首位,如德國為50%,法國為56%,美國為45%。
2.聚氯乙烯管材
在眾多的聚氯乙烯制品中,聚氯乙烯管道是其第二大消費領(lǐng)域,約占其消費量的20%左右。在我國,聚氯乙烯管較PE管和PP管開發(fā)早,品種多,性能優(yōu)良,使用范圍廣,在市場上占有重要位置。
3.聚氯乙烯膜
PVC膜領(lǐng)域?qū)VC的消費位居第三,約占10%左右。PVC與添加劑混合、塑化后,利用三輥或四輥壓延機制成規(guī)定厚度的透明或著色薄膜,用這種方法加工薄膜,成為壓延薄膜。也可以通過剪裁,熱合加工包裝袋、雨衣、桌布、窗簾、充氣玩具等。寬幅的透明薄膜可以供溫室、塑料大棚及地膜之用。經(jīng)雙向拉伸的薄膜,所受熱收縮的特性,可用于收縮包裝。
4.PVC硬材和板材
PVC中加入穩(wěn)定劑、潤滑劑和填料,經(jīng)混煉后,用擠出機可擠出各種口徑的硬管、異型管、波紋管,用作下水管、飲水管、電線套管或樓梯扶手。將壓延好的薄片重疊熱壓,可制成各種厚度的硬質(zhì)板材。板材可以切割成所需的形狀,然后利用PVC焊條用熱空氣焊接成各種耐化學(xué)腐蝕的貯槽、風道及容器等。
5.PVC一般軟質(zhì)品
利用擠出機可以擠成軟管、電纜、電線等;利用注射成型機配合各種模具,可制成塑料涼鞋、鞋底、拖鞋、玩具、汽車配件等。
6.聚氯乙烯包裝材料
聚氯乙烯制品用于包裝主要為各種容器、薄膜及硬片。PVC容器主要生產(chǎn)礦泉水、飲料、化妝品瓶、藥品的PTP包裝,也有用于精制油的包裝。PVC膜可用于與其它聚合物一起共擠出生產(chǎn)成本低的層壓制品,以及具有良好阻隔性的透明制品。聚氯乙烯膜也可用于拉伸或熱收縮包裝,用于包裝床墊、布匹、玩具和工業(yè)商品。
7.聚氯乙烯護墻板和地板
聚氯乙烯護墻板主要用于取代鋁制護墻板。聚氯乙烯地板磚中除一部分聚氯乙烯樹脂外,其余組分是回收料、粘合劑、填料及其它組分,主要應(yīng)用在機場候機樓地面和其它場所的堅硬地面。
8.聚氯乙烯日用消費品
行李包是聚氯乙烯加工制作而成的傳統(tǒng)產(chǎn)品,聚氯乙烯被用來制作各種仿皮革,用于行李包,運動制品,如籃球、足球和橄欖球等。還可用于制作制服和專用保護設(shè)備的皮帶。服裝用聚氯乙烯織物一般是吸附性織物(不需涂布),如雨披、嬰兒褲、仿皮夾克和各種雨靴。聚氯乙烯用于許多體育娛樂品,如玩具、唱片和體育運動用品,目前聚氯乙烯玩具增長幅度大,由于聚氯乙烯玩具和體育用品生
[氯乙烯]/天津大沽化工/DG-1000 PVC 簡稱PVC 學(xué)名聚氯乙烯英文名polyvinyl chloride 單體氯乙烯【本色】純凈的聚氯乙烯,只是一種白色的粉未因PVC膠料所含的組份不同,它的外觀差異很大。有的透明如玻璃,也有不透明的;有的非常柔軟,耐折迭,有類橡膠彈性;也有硬質(zhì)的,【燃燒特征】天然防火PVC難燃,離火即滅;但燃燒時,火焰上端呈黃色,下端呈綠色燃燒時,發(fā)出刺激性的氣味,似鹽酸。【優(yōu)點】耐酸堿,不耐有機容劑,電絕緣性優(yōu)良;有耐火自息性能,這對家電材料相當重要,也比較耐磨,能消聲減振;硬質(zhì)的PVC:表面硬度,拉伸強度,剛性等機械強度都高于,接近于,可以做工程材料。軟質(zhì)的PVC,相當柔軟,有橡膠彈性,耐折迭【缺點】 硬質(zhì)的PVC,會低溫變脆;軟質(zhì)的PVC,會低溫變硬。加工過程中,對熱敏感,熱穩(wěn)定性差,受熱時,引起不同的降解;對硬質(zhì)PVC,對應(yīng)變敏感,變形后不能完全復(fù)原;對軟質(zhì)PVC,還有增塑劑外遷之敝(增塑劑外遷,引起材料變硬);因為在加工過程中,多多少少會少量分解HCL氣體,它會對設(shè)備和模具形成較大的腐蝕,因此,要注意防腐。
第五篇:化學(xué)工程與工藝專業(yè)實習報告
一、實習的目的和意義
“化學(xué)工程與工藝專業(yè)”是工科專業(yè),是與實際生產(chǎn)聯(lián)系緊密的一個專業(yè)。所以我們在本科的四年的學(xué)習中,不僅要掌握化工相關(guān)的理論知識,跟要理論聯(lián)系實踐,逐漸接觸實際的工業(yè)生產(chǎn)過程,為將來畢業(yè)參加工作打下堅實的基礎(chǔ)。這次的認識實習課正是我們面向?qū)嵺`的一地步,讓我們實地參觀常見機械,了解電工知識和技能,了解工件生產(chǎn)的基本流程。
大二的時候我們已經(jīng)學(xué)習了《化工導(dǎo)論》和《畫法幾何與工程制圖》這兩門課,對常見的機械零件(如內(nèi)外螺紋緊固件、軸、齒輪等)有了一定的了解,但僅僅是停留在書本圖片上的認知。此次去材料所的認識實習,讓我們對機械設(shè)備、機械零件有了立體的、感性的認識。
認識實習的目的是理論聯(lián)系實際,使課堂的理論教學(xué)與生產(chǎn)實踐中的機械設(shè)備密切結(jié)合,使學(xué)生加深理解已學(xué)過的機械設(shè)計方面的基本理論知識;在實習中初步培養(yǎng)學(xué)生對機件和機械的感性認識;增強學(xué)生讀懂復(fù)雜圖紙的能力;為提高學(xué)生的工程設(shè)計能力,為下一步專業(yè)課程的全面學(xué)習打下良好基礎(chǔ)。
二、實習內(nèi)容簡述
12月14日,我們來到化院材料科學(xué)研究所,展開了約兩個小時的“認識實習”課程,王老師是我們此次課程的主講人。中山大學(xué)材料科學(xué)研究所成立于1985年,前身是國內(nèi)第一所abs中試車間。主要研究方向是高分子復(fù)合材料及功能材料的應(yīng)用基礎(chǔ)研究和新材料的開發(fā)研究;固態(tài)變相理論和實驗研究;金屬和陶瓷功能材料研究;高tc超導(dǎo)材料及超微粉末、非晶等新材料制備技術(shù)等。
王老師向我們介紹了金工的三大工種:機床工、鉗工和電焊工。其中對機床工、常用機床及鉗工做了詳細的解析,并親自向我們演示了車床的車削過程和鉗工用鋸的方法。我將實習筆記結(jié)合網(wǎng)上查找的相關(guān)資料,整理如下:
1.機床工
機床工常用機床有車床、銑床、刨床、磨床、鉆床等。
我們首先參觀的是車床。車床是主要用車刀對旋轉(zhuǎn)的工件進行車削加工的機床,主要用于加工軸、盤、套和其他具有回轉(zhuǎn)表面的工件,是機械制造和修配工廠中使用最廣的一類機床。主要組成部件有:主軸箱、交換齒輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、絲杠、床身、床腳和冷卻裝置。王老師給我們演示了車床的車削過程,并展示了部分常用車刀。
車床中的一個重要工具是車刀。車刀是用于車削加工的、具有一個切削部分的刀具。車刀的工作部分就是產(chǎn)生和處理切屑的部分,包括刀刃、使切屑斷碎或卷攏的結(jié)構(gòu)、排屑或容儲切屑的空間、切削液的通道等結(jié)構(gòu)要素。車刀前面的型式多樣,主要根據(jù)工件材料和刀具材料的性質(zhì)而定。最簡單的是平面型,正前角的平面型適用于高速鋼車刀和精加工用的硬質(zhì)合金車刀,負前角的平面型適用于加工高強度鋼和粗切鑄鋼件的硬質(zhì)合金車刀。車刀按用途可分為外圓、臺肩、端面、切槽、切斷、螺紋和成形車刀等,可用于車螺紋、外沿、平面、退刀槽、內(nèi)圓等。
接下來王老師給我們介紹了銑床(xf6325型)。銑床是用銑刀對工件進行銑削加工的機床。在銑床上可以加工平面(水平面、垂直面)、溝槽(鍵槽、t形槽、燕尾槽等)、分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形表面(螺紋、螺旋槽)及各種曲面,還能加工比較復(fù)雜的型面,效率較刨床高,在機械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用。銑床在工作時,工件裝在工作臺上或分度頭等附件上,銑刀旋轉(zhuǎn)為主運動,輔以工作臺或銑頭的進給運動,工件即可獲得所需的加工表面。
接著我們參觀的是b650型的牛頭刨床。刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進行刨削的直線運動機床。使用刨床加工,刀具較簡單,技術(shù)含量較低,但生產(chǎn)率較低(加工長而窄的平面除外),因而主要用于單件,小批量生產(chǎn)及機修車間,在大批量生產(chǎn)中往往被銑床所代替。在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、臺階面、燕尾形工件、t形槽、v形槽,也可以刨削孔、齒輪和齒條等。我們參觀的牛頭刨床是用來刨削中、小型工件的刨床,工作長度一般不超過lm。
結(jié)束了刨床的介紹,王老師給我們展示了m7120a型磨床。磨床是利用磨具對工件表面進行磨削加工的機床。磨床進行的是精加工。磨床能加工硬度較高的材料,如淬硬鋼、硬質(zhì)合金等;也能加工脆性材料,如玻璃、花崗石。磨床能作高精度和表面粗糙度很小的磨削,如加工鏡面;也能進行高效率的磨削,如強力磨削等。我們參觀的m7120a型磨床工作部為電動磁鐵和砂輪,用于0.01~0.02mm的鏡面精加工。很遺憾的是,由于磨床的砂輪可能存在裂紋,工作時有爆裂危險,出于安全考慮老師沒有現(xiàn)場開機演示。
王老師最后給我們展示的機床是鉆床(z32k型)。鉆床指主要用鉆頭在工件上加工孔的機床。通常鉆頭旋轉(zhuǎn)為主運動,鉆頭軸向移動為進給運動。鉆床結(jié)構(gòu)簡單,加工精度相對較低,可鉆通孔、盲孔,更換特殊刀具,可擴、锪孔,鉸孔或進行攻絲等加工。加工過程中工件不動,讓刀具移動,將刀具中心對正孔中心,并使刀具轉(zhuǎn)動(主運動)。
2.鉗工
鉗工常完成精細裝配,技術(shù)含量較高,號稱“金工之王”。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。王老師主要向我們展示了鋸、攻絲和攻絲(用于加工內(nèi)螺紋)、絲板(用于加工外螺紋)。雖然隨著工業(yè)現(xiàn)代化,大部分鉗工作業(yè)實現(xiàn)了機械化和自動化,但在機械制造過程中鉗工仍是不可或缺的。在某些最精密的樣板、模具、量具和配合表面(如導(dǎo)軌面和軸瓦等),機械不能做到如此精細,仍需要依靠鉗工的手藝作精密加工;在單件小批生產(chǎn)、修配工作或缺乏設(shè)備條件的情況下,采用鉗工制造某些零件仍是一種經(jīng)濟實用的方法。
三、實習的收獲
雖然我們再之前的課上了解過相關(guān)知識,但畢竟是紙上談兵。這次認識實習課程,讓我了解了常用機床類型,金屬切削加工的過程,對車刀的結(jié)構(gòu)和形狀、車刀的磨制有課一定的認識;了解了鉗工操作的特點和作用,認識了鋸、絲攻和攻絲等基本鉗工操作工具。通過這次認識實習,我親眼看到了機械設(shè)備,親眼看到了機械零件的加工過程,使我對機械設(shè)備、機械零件有了立體的、感性的認識,加深了對《畫法幾何與工程制圖》課程內(nèi)容的理解和掌握,有利于我今后讀懂復(fù)雜圖紙,有利于提高我的工程設(shè)計的能力。
四、實習所得到的感想
短短不到兩個小時的認識實習,讓我感覺意猶未盡。這次的認識實習,讓我對我是一名工科學(xué)生有了實感,讓我懂得了作為一名工科學(xué)生,僅僅是學(xué)好課本知識是遠遠不夠的。工科是一門實踐性很強的,面向生產(chǎn)面向?qū)嶋H應(yīng)用的一門學(xué)科,我們不僅要掌握理論知識,更要理論聯(lián)系實踐,真實地了解實際的工業(yè)生產(chǎn)過程,才能學(xué)以致用,成為一名合格的工科學(xué)生。
這次的認識實習我收獲良多,不僅是知識上的,更是觀念上的一個轉(zhuǎn)變過程。遺憾的是認識實習課程安排的時間太短,未能好好地參觀,更沒有實踐的機會。希望以后能有更多這樣參觀實習,甚至是動手實踐實習的機會。
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