第一篇：醫(yī)院召開研討交流會

召開黨的群眾路線教育實踐活動研討交流會

醫(yī)院召開黨的群眾路線教育實踐活動研討交流會，深入交流學習黨的群眾路線的體會。縣紀委、監(jiān)察局派駐第二紀檢組、監(jiān)察室副書記。

會上，領(lǐng)導班子、黨員干部聯(lián)系黨的群眾路線實踐活動開展以來的工作實際，從不同角度暢談了學習群眾路線的主要收獲和體會，深刻剖析了自身在存在的問題，并對今后的工作做出明確表態(tài)。

肯定了中醫(yī)醫(yī)院黨的群眾路線教育實踐活動前階段的各項工作，并對交流情況作了客觀點評，他指出，各位黨員干部的心得體會認識到位，對自我問題剖析深刻，努力方向明確，同時，他要求各位黨員干部要進一步圍繞“四風”查找自身問題，加強整改落實。

最后，醫(yī)院黨總支書記表示，醫(yī)院前期教育實踐活動取得了較好的成效，也存在一些問題，今后將繼續(xù)努力、繼續(xù)完善，在縣委督導組指導下，把工作扎實做好。

第二篇：醫(yī)院召開醫(yī)務人員學習法律法規(guī)心得體會交流會

醫(yī)院召開醫(yī)務人員學習法律法規(guī)心得體會交流會

7月11日下午，一場別開生面的學習法律法規(guī)心得體會交流會在我院中心會議室召開。我院方敏副院長、壽清和副院長等出席了會議，各科室均有代表共計50余人參加了會議，會議由醫(yī)務科主任樓藝主持。

學習法律法規(guī)的心得體會交流會是我院今年“法律法規(guī)知識強化月”活動核心內(nèi)容之一，旨在加強醫(yī)務人員間的溝通與交流，相互學習在醫(yī)療活動中對法律法規(guī)的認識及實際應用經(jīng)驗，進一步提高全院醫(yī)務人員的法律法規(guī)意識及實際知識應用能力。

在此次交流會上，各科代表踴躍發(fā)言。有介紹如何應對和解決在平時診療中都會碰到的醫(yī)患溝通方面問題的經(jīng)驗的；有提出目前診療環(huán)節(jié)中存在的部分醫(yī)療隱患并發(fā)表改進意見的；更多的代表則把平時在醫(yī)療活動中涉及到的法律法規(guī)方面問題提出來；對于醫(yī)務人員代表的提出這些的法律困惑，方敏副院長、醫(yī)務科樓藝科長、趙蓓柳主任分別予以針對性的回答，并對一些典型性問題展開大討論。

最后，方敏副院長作了總結(jié)性發(fā)言。她對此次交流會的召開給予了高度評價，并對今后如何更好地深化學習法律法規(guī)知識和融會貫通運用到我們的醫(yī)療活動中去等問題提出了具體要求。會議在一片沉穩(wěn)、堅定、熱烈的掌聲中結(jié)束。

市婦保院再部署全國文明城市創(chuàng)建工作

7月2日上午7時許，我院副書記壽清和同志主持部署協(xié)調(diào)會，向全體干部干部傳達了昨天“創(chuàng)建全國文明城市迎檢工作會議”精神，對下一階段的創(chuàng)建工作進行了再部署。院領(lǐng)導班子，職能科室、臨床醫(yī)技等相關(guān)負責人等出席會議。

由于我院已經(jīng)向大家通報了省檢查組暗訪期及明查期安排情況，壽副書記再次強調(diào)指出，要求各個部門要按照各自職能各司其職、各負其責，務求實效。她要求相關(guān)部室務必做好迎檢準備，對必要的知識進一步提高知曉度，進行最后階段的查漏補缺。特別是門診科室、窗口單位要做好規(guī)范化服務，嚴格按照診療常規(guī)進行工作，注意文明服務、禮儀服務、微笑服務。特別是7月5日、6日二天正逢雙休日，希望重要部門負責人堅守崗位，加班做好應急應對準備，隨時準備接受省檢查組來電詢問。同時，抽調(diào)職能科室人員，在1-12日安排行政督查崗進行院容院貌、服務投訴、首問負責制等相關(guān)工作處理。最后，進一步擴大問卷知識宣傳力度，要求在各科內(nèi)進行學習傳遞，要求廣大職工在問卷答題時都做到準確、完整。

最后，應書記對會議進行總結(jié)發(fā)言。他對迎檢工作重點強調(diào)，要求全體干部一定要全力以赴，向確保創(chuàng)建工作中我院檢查不扣分的目標努力。

第三篇：對于召開國土空間規(guī)劃發(fā)展大綱研討交流會

關(guān)于參加《阿克蘇地區(qū)國土空間發(fā)展 規(guī)劃大綱》評審會的邀請函

各相關(guān)地直部門（單位），兵團第一師有關(guān)單位，各縣（市）自然資源局、阿克蘇紡織工業(yè)城自然資源分局、阿克蘇市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)自然資源分局、庫車縣經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)自然資源分局：

根據(jù)《阿克蘇地區(qū)國土空間規(guī)劃（2019-2035 年）編制工作方案》時間節(jié)點安排，為探索建立國土空間規(guī)劃橫向和縱向傳導的有效管控機制，充分了解掌握各地發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展訴求，開展重點專題研究及編制地區(qū)發(fā)展規(guī)劃大綱。目前共計有 10 家疆內(nèi)外各規(guī)劃領(lǐng)域高校、技術(shù)公司編制阿克蘇地區(qū)規(guī)劃大綱，特邀各單位參會交流。現(xiàn)就參會事宜函知如下：

一、會議時間 2019 年 10 月 13 日（周日）10：30，會期一天。

二、會議地點 阿克蘇地區(qū)自然資源局 9 樓會議室 三、參會人員（一）地區(qū)紀委監(jiān)委、地委組織部、宣傳部、政研室、網(wǎng)信辦、發(fā)改委、教育局、科技局、工信局、民宗局、公安局、民政局、財政局、人社局、自然資源局、生態(tài)環(huán)境局、住建局、交通運輸局、水利局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、商務局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)健委、應急管理局、外事辦、市場監(jiān)督管理局、統(tǒng)計局、林草局、-2-

扶貧辦、畜牧獸醫(yī)局、國家安全局、氣象局、國家統(tǒng)計局阿克蘇調(diào)查隊、通信管理辦公室、塔里木河流域阿克蘇管理局、水文水資源勘測局、科協(xié)、地震臺、消防支隊、阿克蘇軍分區(qū)后勤保障部、兵團第一師發(fā)改委、兵團第一師自然資源和規(guī)劃局、兵團第一師交通運輸局、國網(wǎng)阿克蘇供電公司、阿克蘇機場、烏鐵局阿克蘇車務段、水務集團、中石油新疆銷售有限公司阿克蘇分公司、中石化銷售有限公司阿克蘇石油分公司、阿克蘇浩源天然氣公司各 1 名負責同志。

（二）各縣（市）自然資源局、各園區(qū)分局班子成員 （三）地區(qū)自然資源局全體干部職工 四、其他事項 各參評技術(shù)單位依次匯報，匯報時間控制在 20 分鐘以內(nèi)，編制單位匯報完之后，請各參會部門（單位）按照自己行業(yè)部門的需求和困難提出寶貴意見。

阿克蘇地區(qū)自然資源局 2019 年 10 月 11 日

（聯(lián)系人：杜斌 蔣楓，聯(lián)系電話：19999750199

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第四篇：教學研討交流會心得體會

教學研討交流會心得體會

2012年9月21號，我們在金莊中學參加了新學期的教學研討交流會，這次學習讓我受益匪淺，解答了我教學中的某些困惑，也讓我對自己的日常教學有了深刻的反思。

由于那天的多媒體設備的原因，我們觀看視頻也出了些問題，就這一次活動談一點兒自己的粗淺體會和感受。現(xiàn)在教學中，我比較頭疼綜合性學習，可是現(xiàn)在這個方面卻是重中之重，它鍛煉了學生的綜合能力，這節(jié)《“我愛我家”》的綜合性學習課，我們能感受到教師的準備是相當充分的：不僅“備”教材，還“備”學生。他們的教學看似水到渠成，卻包含著精心的準備，讓學生在老師精心獨到的課堂設計下學習，也讓我深深的感受到教師的有效引導是一節(jié)課成功的保障。

《雪》這堂課，相信每位觀看這堂課老師的感受都應該被這位老師的朗讀所感染，這是這堂課的亮點，重視朗讀，在讀中感悟，是學生學好語文的一個重要方法，只有感悟了文章，也就把握了作者的寫作意圖，也就領(lǐng)悟到文章的真諦！教師范讀是教師基本功最直接的體現(xiàn)，教師的范讀能夠激勵學生學習語文，也能更好地感染學生學好語文。

對于簡老師的課，已經(jīng)聽了好幾次，但每次都會新的體會，每次都有讓我值得學習的地方，記得第一次聽簡老師的課就感悟特別深，突然覺得學生原來有這么多的潛能，原來自己以前是不敢什么都放給學生，導致學生發(fā)揮不了他們的自主性！《記承天詩夜游》這堂課也讓我感受到課堂氣氛的活躍，學生額積極配合，探討問題，課堂效率的確很高！也讓我感受到她不只是在授課，更是與學生心靈與心靈的溝通，以自己的那份熱情喚起學生的求知欲，這是我們青年教師最值得學習的地方！

聽了幾位教師的課，被他們上課的那種激情所感染，在課中老師要先有情感，才能開啟學生的思維。每位老師都有自己的教學風格，都有自己的特點，但都是那樣令人耳目一新，過目難忘。每位老師的課，都設計精巧，能最大程度地調(diào)動學生的學習積極性，能充分挖掘?qū)W生的潛力。為了更好的完成教學工作任務及目標，促進學生全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的學習習慣，以后我將做到以下幾點：

1、認真?zhèn)湔n，吃透教材。

備課深入細致，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在課堂教學時，要非常注意學生的實際情況，不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2、摸清學情，確定目標。

在上學期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)從性格、習慣等方面摸清學生的基本情況，將學生分為“上、中、下”三個等次。根據(jù)學生基本學情，確定其奮斗目標，同時也確定了班級奮斗目標。

3、強化紀律，營造氛圍。

俗話云：“沒有規(guī)矩不能成方圓”，為了營造班級濃厚的學習氛圍，本學期，本人繼續(xù)采取“恩威并用”方法來強化班級紀律，特別是那些調(diào)皮的學生，時刻關(guān)注他們，及時做好思想工作，適時表揚其“閃光點”，激發(fā)其學習興趣。通過“互幫互助”、“小組長監(jiān)督”等形式，使班內(nèi)逐步形成了“比、趕、超”濃厚的學習氛圍。

4、落實基礎(chǔ)，培養(yǎng)習慣。

根據(jù)本班學生基礎(chǔ)差的情況，本學期繼續(xù)把落實雙基工作作為重點，做到了“堂堂清、節(jié)節(jié)清”。與此同時，充分利用晨讀及閱讀課的時間，讓學生自由誦讀，積累素材，逐步提高學生閱讀理解能力及寫作水平。為了鞏固成果，激發(fā)學生興趣，調(diào)動其主動性，更關(guān)注學生學習習慣的養(yǎng)成。甚至采取強硬手段督促其習慣養(yǎng)成，使其受用終生。

總之，作為一名教師我們要學會反思，在反思時要上升到理論高度，用理論來指導實踐，反過來深入理解理論，再指導教學。在教學時要學會質(zhì)疑，在質(zhì)疑中成長，逐漸形成自己獨特的教學風格。

苗館初級中學

李圣玉

第五篇：課堂研討思想品德交流會材料

夯實基礎(chǔ)培養(yǎng)能力爭創(chuàng)佳績

學生學習方式的變革是實施新課程最為核心、最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。為了提高課堂效率，構(gòu)建自主、高效的課堂模式，我們根據(jù)自己學校的實際情況，并結(jié)合本學科的教學實際，構(gòu)建了具有本校本學科特色的教學模式。現(xiàn)在我把我們學校政治教學的一些具體情況向在坐的各位領(lǐng)導、老師們作一個簡單的介紹。都是我們自己的一些不成熟的做法，請?zhí)岢鰧氋F意見。

一、認真學習“濰坊市學業(yè)水平測試指導說明”，把握中考的尺度。

濰坊市學業(yè)水平測試指導說明是等同于課程標準和教材的綱領(lǐng)性文件，是本地中考復習的重要依據(jù)，也是中考的行動指南和指揮棒，因此我們十分重視“濰坊市學業(yè)水平測試指導說明”的使用。

首先我們下細功夫研究考試范圍，找準對應范圍的具體問題，理清知識體系。其次，在上課中我們按照“濰坊市學業(yè)水平測試指導說明”設置的層次去做，在明確了學習的任務之后，我們往往讓學生去讀“主要內(nèi)容”“中考預測”等，學生既明確了知識，又把握了重點，既明確了考試方向，又知道了練習指南。

二、夯實基礎(chǔ)，突出重點

俗話說的好“巧婦難為無米之炊”。基礎(chǔ)決定高度，基礎(chǔ)知識是最基本的東西，是做題的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)知識的復習，切忌眉毛胡子一把抓。否則會加重學生的負擔，造成學生的逆反心

里和反感情緒。在復習中突出重點狠抓落實，爭取人人過關(guān)。怎樣突出重點呢?這就要看我們教師對教材的把握程度和感悟程度經(jīng)及對基礎(chǔ)知識靈活運用程度。

近年來中考試題從總體上來看，基礎(chǔ)性強了，但能力要求不低，其加強能力考查的途徑之一就是提高知識的靈活運用。教師對基礎(chǔ)知識要講解到位、聯(lián)系實際，使同學們理解徹底；教師在設計基礎(chǔ)知識練習時，要求新、求變，使學生在應用的過程中得到鞏固；對基礎(chǔ)知識的復習不留盲點，不放過任何層次的學生，做到全體學生的全面掌握。

三、扎實訓練，注重針對性、層次性和全面性

1、著重進行選擇題訓練。選擇題在中考試題中約占40%，試題份量舉足輕重。學生普遍反映，選擇題的分容易得，也容易失。這是因為中考的選擇題雖然降低了難度，但試題的知識覆蓋面廣，涉及知識點多，查找資料耗時多。這就需要在復習時要在答題的速度和準確率上下功夫，做到“既快又準”。教師從夯實基本知識點、培養(yǎng)審題能力和解題技巧等方面出發(fā)，組織一系列的選擇題的專項訓練是很有必要的。

2、多層次進行主觀題訓練。“一題多問，層層遞進”是中考分析說明題的特點，在復習中，要多做“由小到大”或“由大到小”的分解訓練，多做結(jié)論的發(fā)散訓練，鼓勵學生結(jié)合設問材料和課本知識大膽作答，盡可能從學生的答案中歸納出完整的答案。

3、加強閱讀分析能力訓練。由于政治試題往往結(jié)合社會現(xiàn)實，敘述稍長，很多學生就摸不著頭腦，抓不住關(guān)鍵，從而束手無策，其原因就是學生的閱讀分析能力差，平時缺乏必要的訓練。解決的途徑是在平時的練習設計中要多引入材料，讓學生閱讀、審題中提高分析關(guān)鍵詞語、設問重點，注意重點問題的典型變式。

四、效率優(yōu)先，追求生動性、交互性和實效性

1、重點突出，提高課堂效率。可用于初三政治復習的課堂時間比較有限，課堂復習的容量必須有效提高，教師不宜過多的講，過多的練，面面俱到，而要做到重點問題舍得用時間，非重點問題敢于舍棄，集中精力解決學生困惑的問題，增大思維容量。復習過程中要講練結(jié)合，盡可能做到精講精練，合理分配好講練時間。

2、活潑生動，激發(fā)學習興趣。復習過程中練習頻繁，學習負擔較重，學生容易產(chǎn)生厭學情緒。政治課的最大優(yōu)點是與社會熱點相聯(lián)系，與實際生活密切相關(guān)，教師要充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，穿插一些熱點問題的討論和分析，激發(fā)學生學以致用的熱情，引導學生享受思辨的樂趣。

3、啟發(fā)得當，發(fā)揮主體作用。復習課上教師講得多、講得快，學生被動聽、機械記，久而久之，學生思維僵化、應變能力差。無論是知識點的整合復習還是專題訓練，教師要始終注意啟發(fā)和引導，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓他們參與到復習的整個過程中來，從而啟迪思維，深化理解。

4、講評精要，解決主要問題。練習的講評質(zhì)量是決定復習效果的關(guān)鍵。學情抓不住，講評隨意，報答案式的講評是低效益講評的主要表現(xiàn)。教師要做到評前認真批閱，評中歸類、糾錯、變式、辯論等方式的結(jié)合，要抓錯誤點、失分點、模糊點，剖析根源，徹底糾正。也可采取“自教自”的辦法，讓學生講解題思路，講錯誤原因，展開爭論，從學生中來到學生中去，則往往可以解決學生中最普遍的問題。

5、反饋交流，把握復習方向。提高課堂復習效益，加強信息反饋是必不可少的。信息反饋渠道主要是通過練習或檢測收集信息，也可通過談話交流、問卷調(diào)查等方法來征求學生對復習的建議，從而使教師能及時調(diào)整復習的方向和策略，有效提高復習的實效性。

五、聯(lián)系生活、捕捉熱點、培養(yǎng)能力

近幾年來，思想品德中考試題中的材料、事例，大多都是我們周圍，甚至是我們身邊生活中的真實事例，有的是社會生活中的熱點問題，以這些材料為載體，考察學生知識的掌握，運用知識分析、解決實際問題的能力，以此來檢驗學生的思想、情感、覺悟的統(tǒng)一。在教學中，我們多方搜集材料，經(jīng)過整理、提煉，結(jié)合課本知識設計出符合中考形式的訓練題，有針對性的訓練學生運用知識的分析、歸納、綜合能力。

通過熱點專題的捕捉，使大量的知識進一步系統(tǒng)化，既減輕了學生的負擔，又大大提升了學生的能力，拓展了學生的思維，同時也提升了學生迎接中考的信心。

六、2013年初三備考計劃

1、凸顯新課程思想性與中考復習備考的對接。

2、突出新課程生活性與中考復習備考的對接。

3、強化新課程實踐性與復習的對接。

4、突出體現(xiàn)學生的主體地位和作用。

5、用好教材范例，不斷拓展備考空間。

6、關(guān)注心里健康，培養(yǎng)自信考生。

以上是我們在政治教學中的幾點粗淺認識，希望得到領(lǐng)導和同仁們的指正。教學需要教師們于細微處入手，在探索中升華，今后我們將繼續(xù)努力，不斷充實自我，完善自我，使我們的成績更上一層樓﹗