第一篇:學(xué)生在外畢業(yè)實(shí)習(xí)(畢業(yè)設(shè)計(jì))請(qǐng)假條
學(xué)生在校外畢業(yè)實(shí)習(xí)(畢業(yè)設(shè)計(jì))請(qǐng)假條
學(xué)生姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):
我因在外實(shí)習(xí)(畢業(yè)設(shè)計(jì)),需請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間為:
2014 年月日至2014年月日。
實(shí)習(xí)單位名稱:
單位蓋章 實(shí)習(xí)單位地址:
實(shí)習(xí)期間單位聯(lián)系人:聯(lián)系電話:
實(shí)習(xí)期間學(xué)生聯(lián)系電話:家長(zhǎng)聯(lián)系電話:
導(dǎo)師意見:簽名:聯(lián)系電話: 在外實(shí)習(xí)承諾:
1、遵守法紀(jì)。
2、確保完成余下的教學(xué)計(jì)劃(畢業(yè)設(shè)計(jì)、考試等)。
4、告知家長(zhǎng)并注意人身安全,在外發(fā)生的一切意外與學(xué)校無關(guān)。
5、違法違紀(jì)所造成的一切后果由本人負(fù)責(zé)。
本人簽名:2014年月
班主任意見:
班主任簽名:2014年月
輔導(dǎo)員意見:
輔導(dǎo)員簽名:2014年月日日 日
第二篇:學(xué)生在外畢業(yè)實(shí)習(xí)(畢業(yè)設(shè)計(jì))請(qǐng)假條
學(xué)生在校外畢業(yè)實(shí)習(xí)(畢業(yè)設(shè)計(jì))請(qǐng)假條
學(xué)生姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):
我因在外實(shí)習(xí)(畢業(yè)設(shè)計(jì)),需請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間為:2013 年月日
至2013年月日。
實(shí)習(xí)單位名稱(蓋章):
實(shí)習(xí)單位地址:
實(shí)習(xí)期間單位聯(lián)系人:聯(lián)系電話:
實(shí)習(xí)期間學(xué)生聯(lián)系電話:家長(zhǎng)聯(lián)系電話:
導(dǎo)師意見:簽名:聯(lián)系電話:
在外實(shí)習(xí)承諾:
1、遵守法紀(jì)。
2、確保完成余下的教學(xué)計(jì)劃(畢業(yè)設(shè)計(jì)、考試等)。
4、告知家長(zhǎng)并注意人身安全,在外發(fā)生的一切意外與學(xué)校無關(guān)。
5、違法違紀(jì)所造成的一切后果由本人負(fù)責(zé)。
本人簽名:
2013年月日
輔導(dǎo)員意見:
簽名:
2013年月日
第三篇:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)安排--206
四方學(xué)院藝術(shù)系
關(guān)于2012屆藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作安排
按照教學(xué)進(jìn)度要求,2012屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)于2011-2012學(xué)年第一學(xué)期13周開始。
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排和要求
(一)實(shí)習(xí)安排1、2010-2011第一學(xué)期第13周完成本學(xué)期所有課程考試,進(jìn)行小學(xué)期和畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員。離校前必須完成所有課程的作業(yè)。
2、2010-2011第一學(xué)期第14-20周進(jìn)行實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),小學(xué)期實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)合。學(xué)生在實(shí)習(xí)調(diào)研過程要收集與設(shè)計(jì)相關(guān)的資料(選題之后由各組指導(dǎo)老師布置安排實(shí)習(xí)任務(wù))。期間同時(shí)確定畢業(yè)實(shí)習(xí)單位。
(1)、因?yàn)樾W(xué)期實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)為第七學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),需交實(shí)習(xí)單位證明和實(shí)習(xí)報(bào)告(2000字左右)各一份,實(shí)習(xí)單位證明加蓋實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)證明及實(shí)習(xí)報(bào)告于12月31日前交指導(dǎo)老師,作為第七學(xué)期小學(xué)期成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)。
(2)、第八學(xué)期畢業(yè)實(shí)習(xí)每位同學(xué)須填寫《畢業(yè)實(shí)習(xí)簽定表》一份、《實(shí)習(xí)日志》每周5篇、實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告(不少于3000字)。《畢業(yè)實(shí)習(xí)簽定表》、《實(shí)習(xí)日志》填寫內(nèi)容、簽字要完整,按規(guī)范要求填寫、打印后連同實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告按時(shí)上交指導(dǎo)老師,否則畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。
(二)實(shí)習(xí)要求
1、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)
(1)個(gè)人沒有聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的同學(xué),必須按開學(xué)時(shí)間返校,由系統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)。
(2)凡個(gè)人聯(lián)系單位去實(shí)習(xí)的學(xué)生,學(xué)生放假前必須到系辦公室領(lǐng)取 “學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表”、“畢業(yè)實(shí)習(xí)日志”等表格,同時(shí)與系簽訂“關(guān)于學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的安全協(xié)議”。辦完以上手續(xù)后方可離校:否則發(fā)生意外事故,我系不承擔(dān)責(zé)任。
(3)學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)后,必須立即與輔導(dǎo)員和指導(dǎo)老師取得聯(lián)系,以保證實(shí)習(xí)學(xué)生的跟蹤管理。
(4)學(xué)生必須聽從實(shí)習(xí)單位的工作安排,遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,虛心學(xué)習(xí)。
(5)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持填寫實(shí)習(xí)日志、總結(jié)實(shí)習(xí)內(nèi)容。第八學(xué)期第4周返校。交《畢業(yè)實(shí)習(xí)簽定》、《實(shí)習(xí)日志》和實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告。
(6)學(xué)生實(shí)習(xí)過程中,一般不得隨意變更實(shí)習(xí)單位,確實(shí)工作需要變更的,必須及時(shí)與系部取得聯(lián)系,并征得同意后方可變更實(shí)習(xí)單位。
(7)實(shí)習(xí)期間保證通信工具暢通,同學(xué)每周要和指導(dǎo)老師至少聯(lián)系一次,作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。
(8)實(shí)習(xí)期間要遵紀(jì)守法、不得參加如傳銷等非法活動(dòng),注意自身生命及財(cái)產(chǎn)安全。因個(gè)人違法或違反操作規(guī)程出現(xiàn)意外事故學(xué)生個(gè)人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。各班長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,如有緊急情況第一時(shí)間向輔導(dǎo)員和系領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2、實(shí)習(xí)中有下列情形之一者不予及格:
(1)缺勤達(dá)實(shí)習(xí)總學(xué)時(shí)四分之一以上,或擅自提前結(jié)束,未完成實(shí)習(xí)規(guī)定內(nèi)容者。
(2)實(shí)習(xí)態(tài)度不端正,嚴(yán)重違反操作規(guī)程,不聽勸阻或造成較大損失者。
(3)無實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告遺漏較多,條理不清。
(4)實(shí)習(xí)中嚴(yán)重違反紀(jì)律,造成極大影響者。
3、因故未參加實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)成績(jī)不及格者應(yīng)當(dāng)重修。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作安排
(一)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作安排
結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)特點(diǎn),堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)習(xí)以及實(shí)踐能力培養(yǎng),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。根據(jù)《石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)手冊(cè)》的要求,以確保畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量,保證畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作順利進(jìn)行。安排如下:
1、2010-2011第一學(xué)期第13周(11月29日-12月3日)由學(xué)生根據(jù)老師給定題目進(jìn)行選題,原則上由學(xué)生自主選題,然后進(jìn)行結(jié)組,每組人數(shù)為7-10人左右,也可由老師指定,根據(jù)實(shí)際選題情況酌情調(diào)整,并確定設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師講解題目要求,明確設(shè)計(jì)任務(wù)要求,落實(shí)具體指導(dǎo)工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)工作嚴(yán)格按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的流程進(jìn)行2、2010-2011第二學(xué)期第 1-2周完成開題報(bào)告,由指導(dǎo)老師審定后,繼續(xù)進(jìn)行下一步畢業(yè)設(shè)計(jì)及實(shí)習(xí)工作。期間積極主動(dòng)與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系,指導(dǎo)老師每周檢查進(jìn)度,進(jìn)行具體指導(dǎo)。
3、第4周末返校,交《畢業(yè)實(shí)習(xí)簽定》、《實(shí)習(xí)日志》和實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告,完成畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料的整理工作,進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)重點(diǎn)階段工作。
4、5-13周,畢業(yè)設(shè)計(jì)集中階段。
5、第8周完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)初稿、進(jìn)行中期檢查,中期檢查由指導(dǎo)老師簽認(rèn)后交系里行抽查,迎接學(xué)院中期檢查;
6、15周5月15日完成終稿、5月28日畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展;
7、5月29-31日進(jìn)行預(yù)答辯。
畢業(yè)設(shè)計(jì)需嚴(yán)格執(zhí)行石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)手冊(cè)(后附2011版畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)供參考)中的各方面要求。
5、第16周畢業(yè)答辯。
(二)、指導(dǎo)安排
1、指導(dǎo)教師共計(jì)14名。指導(dǎo)時(shí)間每周與學(xué)生見面兩次,指導(dǎo)答疑并定期與學(xué)生聯(lián)系。
2、課題數(shù)目及課題要求:題目更新率100%。
3、設(shè)計(jì)檢查
畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)檢查,分前、中、后三個(gè)階段進(jìn)行:
前期檢查:召開畢業(yè)設(shè)計(jì)工作動(dòng)員會(huì);檢查課題及任務(wù)書是否符合要求;學(xué)生有無開題報(bào)告及是否符合要求。
中期檢查:由系組織檢查小組,在中期實(shí)施檢查,檢查內(nèi)容:學(xué)生設(shè)計(jì)進(jìn)度;出勤、紀(jì)律;指導(dǎo)老師是否到位;管理工作存在問題。檢查應(yīng)填檢查表,寫出評(píng)語,給出中期成績(jī)。
后期檢查:匯總設(shè)計(jì)成績(jī);選報(bào)優(yōu)秀設(shè)計(jì);掌握未通過答辯學(xué)生情況。
(三)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求
1、學(xué)生應(yīng)重視畢業(yè)設(shè)計(jì),應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)規(guī)定,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
2、畢業(yè)設(shè)計(jì)不得弄虛作假或抄襲他人后果,不得雷同。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,無故缺席按曠課處理。
4、凡有下列情況之一者按不及格論處:
(1)設(shè)計(jì)中論證、分析有原則性錯(cuò)誤及沒有達(dá)到基本要求
(2)未能按時(shí)完成規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)
(3)設(shè)計(jì)說明書撰寫文理不通順,圖紙不符合要求
(4)對(duì)設(shè)計(jì)態(tài)度不認(rèn)真,累計(jì)缺課達(dá)三分之一時(shí)數(shù)
藝術(shù)系辦公室電話:0311—8393096
3附:2012年四方學(xué)院教師實(shí)習(xí)總結(jié)模板(教師用表)
2012年四方學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃表(教師用表)
石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院本科生實(shí)習(xí)鑒定表(正反面打印、A4紙)(學(xué)生用表)石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)日志(學(xué)生用表)
2011版畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)
2011年11月16日四方學(xué)院藝術(shù)系
第四篇:學(xué)生在外實(shí)習(xí)申請(qǐng)[最終版]
學(xué)生在外實(shí)習(xí)/就業(yè)告知書
被單位錄用,自年月日至年月日在外實(shí)習(xí)/就業(yè)。
經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在外實(shí)習(xí)/就業(yè)期間,學(xué)生本人應(yīng)自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)和用人單位有關(guān)規(guī)章制度,合理安排自己的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí),定期跟輔導(dǎo)員匯報(bào)工作情況,保持通訊暢通。
一、參加實(shí)習(xí)/就業(yè)的學(xué)生是具有完全行為能力的社會(huì)自然人,應(yīng)自覺遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校及相關(guān)工作安全管理方面的規(guī)定,增強(qiáng)安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
二、應(yīng)嚴(yán)格遵守用人單位的組織紀(jì)律,服從用人單位的工作安排,按照勞動(dòng)規(guī)程實(shí)訓(xùn),確保勞動(dòng)安全。如因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)程要求,造成自身傷害者,應(yīng)由學(xué)生本人負(fù)責(zé)或按實(shí)習(xí)/就業(yè)單位的有關(guān)規(guī)章制度處理;若由此造成他人財(cái)產(chǎn)或人身傷害的,應(yīng)由本人承擔(dān)相關(guān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。
三、已參加實(shí)習(xí)/就業(yè)的學(xué)生,仍需正常完成學(xué)業(yè)課程以及學(xué)校安排的各項(xiàng)事務(wù),及時(shí)主動(dòng)跟輔導(dǎo)員聯(lián)系考試報(bào)考等相關(guān)事情,如因個(gè)人原因造成無法順利畢業(yè),由本人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。本人簽字:
家長(zhǎng)簽字:
年月日
第五篇:在外實(shí)習(xí)
光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過去了。我從XXXX年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛祖國(guó)、熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。
在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng),積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力,成績(jī)突出,被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào),并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
珍貴的四年大學(xué)本科生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復(fù)合型人才,四年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉,學(xué)校的各種活動(dòng)我都熱情、積極、踴躍的參加,在校期間,我嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上,認(rèn)真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學(xué)、踴躍參與教學(xué)實(shí)踐,以優(yōu)異的成績(jī)順利完成學(xué)業(yè);工作生活上,作為學(xué)生干部、學(xué)生黨員,從參與到組織、從配合到管理、從監(jiān)督到協(xié)調(diào),大事小事,事事關(guān)心,事事模范,以服務(wù)同學(xué)為宗旨,以管理團(tuán)結(jié)班級(jí)為己任,不論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院系組織、同學(xué)之間、還是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,到處都有我的身影。能力在實(shí)踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。
下面我就幾個(gè)方面對(duì)自己的本科生活做一個(gè)自我鑒定:
德,即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書,積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。
智,我學(xué)習(xí)的是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟(jì)工作和適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的專門人才。通過四年學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)
易實(shí)務(wù)、國(guó)際結(jié)算、外貿(mào)英語函電、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政與稅收等專業(yè)課程。其中四門學(xué)位課程以優(yōu)異的成績(jī)通過,同時(shí)順利通過國(guó)家英語四級(jí)考試,學(xué)業(yè)平均成績(jī)超過75分即將取得東南大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,由于大學(xué)的授課和高中時(shí)有很大區(qū)別,這就要求在課下鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。而我也非常喜歡去圖書館學(xué)習(xí),迄今為止大學(xué)階段已看課外書籍一百多本。大學(xué)以前,一般學(xué)生都是死讀書的典范,老師教什么,學(xué)生學(xué)什么。進(jìn)入大學(xué)后,隨著年齡的增長(zhǎng),思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說,大學(xué)四年沒有安心地在圖書館好好看基本書,那就絕對(duì)沒有真正意義上讀過大學(xué)。圖書館就是這樣一個(gè)改變?nèi)怂枷氲牡胤健1救诉€注重實(shí)踐活動(dòng)能力的培養(yǎng),每逢假期,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真完成實(shí)踐報(bào)告。
體,身體和心理方面。大學(xué)四年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加院系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等,身體檢查健康,體育合格達(dá)標(biāo)。心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
美:在操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng),約好的時(shí)間總會(huì)提前到達(dá)。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠(chéng)實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進(jìn)步。
勞:社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。
本科四年,塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名it人士,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷,有成功,當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力.在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí).并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!
在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未
有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己,并在學(xué)校得到了肯定,連獲三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高.在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定.現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
通過四年的大專生活,我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)自我鑒定,并以此為我今后行動(dòng)的指南。
四年的大學(xué)生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍
。生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。我最大的特點(diǎn)是:誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。
為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。
在生活和工作中,我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定。
通過四年的大學(xué),我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!
在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷
在思想品德上,良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴(yán)于律己,友愛同學(xué),樂于助人。(www.tmdps.cn)
二、在學(xué)習(xí)方面上,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加集中串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí),并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠(chéng)待人,關(guān)心同學(xué),樂于助人,有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。
三、在工作上,我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明,協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng),還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
這是我三年學(xué)習(xí)以來的個(gè)人鑒定,我雖然只量個(gè)大專文憑,但我不會(huì)因此而沒有,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí),完善自我的未來目標(biāo),我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,更好地實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。
在生活上,我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng),約好的時(shí)間總會(huì)提前到達(dá)。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠(chéng)實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進(jìn)步。
勞:社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。
本科四年,塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名it人士,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。