第一篇：畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好。我是**。很榮幸今天能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。光陰荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們也站在了畢業(yè)的門前。首先請允許我代表08級全體畢業(yè)生，向一直以來對我們悉心關(guān)懷、諄諄教導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！

三年的學(xué)習(xí)與成長，使我們具備了必需的基本知識和專業(yè)技能，畢業(yè)設(shè)計是我們在就業(yè)、升學(xué)之前交給母校、交給自己的一份終極答卷。而在崗位上的畢業(yè)實習(xí)，更是對我們理論實踐的一次鍛煉。畢業(yè)設(shè)計、實習(xí)不僅是對我們自身綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能，提高分析和解決問題的能力的培養(yǎng)，更能幫助我們順利完成從學(xué)校到社會的角色轉(zhuǎn)型，成為面向未來、把握環(huán)境變化、適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展、具有創(chuàng)新品質(zhì)和國際化視野的多層次、多規(guī)格的計算機、通信高級專門人才，這對我們以后踏足社會，謀生立業(yè)有很好的鑒戒和幫助作用。因此，我們要捉住每一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，在畢業(yè)設(shè)計與實習(xí)期間，我們應(yīng)該認(rèn)真做到以下幾點：

在畢業(yè)設(shè)計期間，1.努力學(xué)習(xí)，勤于實踐，富有創(chuàng)新精神。

2.尊重老師，虛心求教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，定期向指導(dǎo)老師匯報畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度。

3.誠實守信，不弄虛作假，獨立完成畢業(yè)設(shè)計。

在畢業(yè)實習(xí)期間，1.遵守實習(xí)制度，嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)和實習(xí)單位的規(guī)章制度、勞動紀(jì)律和

操作規(guī)程，不遲到，不早退，愛護(hù)勞動工具和儀器設(shè)備，保證實習(xí)安全。

2.主動學(xué)習(xí)，積極反思，并保持與指導(dǎo)老師、實習(xí)單位的聯(lián)系，及時匯報

實習(xí)工作進(jìn)展，按時完成實習(xí)報告或總結(jié)。

3.不做有損于學(xué)院形象的事情，服從單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，樹立我院畢業(yè)

生良好形象。

總之，我們要本著對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)院負(fù)責(zé)，對單位負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)。今后我們會帶著這些寶貴的經(jīng)驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰(zhàn)。

謝謝大家！

第二篇：畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好。我是**。很榮幸今天能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。光陰荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們也站在了畢業(yè)的門前。首先請允許我代表08級全體畢業(yè)生，向一直以來對我們悉心關(guān)懷、諄諄教導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！

三年的學(xué)習(xí)與成長，使我們具備了必需的基本知識和專業(yè)技能，畢業(yè)設(shè)計是我們在就業(yè)、升學(xué)之前交給母校、交給自己的一份終極答卷。而在崗位上的畢業(yè)實習(xí)，更是對我們理論實踐的一次鍛煉。畢業(yè)設(shè)計、實習(xí)不僅是對我們自身綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能，提高分析和解決問題的能力的培養(yǎng)，更能幫助我們順利完成從學(xué)校到社會的角色轉(zhuǎn)型，成為面向未來、把握環(huán)境變化、適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展、具有創(chuàng)新品質(zhì)和國際化視野的多層次、多規(guī)格的計算機、通信高級專門人才，這對我們以后踏足社會，謀生立業(yè)有很好的鑒戒和幫助作用。因此，我們要捉住每一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，在畢業(yè)設(shè)計與實習(xí)期間，我們應(yīng)該認(rèn)真做到以下幾點：

在畢業(yè)設(shè)計期間，1.努力學(xué)習(xí)，勤于實踐，富有創(chuàng)新精神。

2.尊重老師，虛心求教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，定期向指導(dǎo)老師匯報畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度。3.誠實守信，不弄虛作假，獨立完成畢業(yè)設(shè)計。在畢業(yè)實習(xí)期間，1.遵守實習(xí)制度，嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)和實習(xí)單位的規(guī)章制度、勞動紀(jì)律和操作規(guī)程，不遲到，不早退，愛護(hù)勞動工具和儀器設(shè)備，保證實習(xí)安全。2.主動學(xué)習(xí)，積極反思，并保持與指導(dǎo)老師、實習(xí)單位的聯(lián)系，及時匯報實習(xí)工作進(jìn)展，按時完成實習(xí)報告或總結(jié)。

3.不做有損于學(xué)院形象的事情，服從單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，樹立我院畢業(yè)生良好形象。

總之，我們要本著對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)院負(fù)責(zé)，對單位負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)。今后我們會帶著這些寶貴的經(jīng)驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰(zhàn)。

謝謝大家！

第三篇：小學(xué)畢業(yè)動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，十天以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

六年小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐后，那運動會的隆重?zé)崃遥€有那迎考復(fù)習(xí)時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。小學(xué)，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以后，當(dāng)我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴！六年，我們在母校的懷抱里茁壯成長。

感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜，誠實，尊嚴(yán)和榮譽；您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們，六年以來對我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做我們初中時代學(xué)習(xí)的動力。雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護(hù)的老師們。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”請老師相信我們，我們會在中學(xué)中倍加努力，取得更大的成績。

感謝所有的同學(xué)。是你們，讓我收獲了珍貴的友誼。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長??無數(shù)個歡樂的白天，無數(shù)個忙碌的夜晚，無數(shù)個燦爛而單純的時刻??我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切??在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。友情在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗，在歲月的長河中蜿蜒流淌，時光如流水般逝去。相聚不知珍惜，離別才顯情深。在這即將離別的日子，讓我們互道一聲：¨同學(xué)，珍重！

小學(xué)的生活即將結(jié)束，我們不能辜負(fù)老師們殷切的期望。

第四篇：2016屆實習(xí)動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿

2016屆實習(xí)動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們，大家好:

兩年前,當(dāng)我們走進(jìn)校門,開始兩年苦讀的時候,我們夢想有一天能走出校門,用知識服務(wù)社會。而從今天開始,我們將進(jìn)行為期兩個月的,這正是我們服務(wù)社會的必要準(zhǔn)備。為適應(yīng)社會各行業(yè)對計算機專業(yè)人才的需要,我們不僅要掌握理論知識還要具有極強的實踐能力,而認(rèn)知實習(xí)便是提高這一能力的一個重要途徑。通過實習(xí)可以讓我們看清自己的不足之處,讓我們吸取更多工作和社會經(jīng)驗,這將對我們以后踏足社會,謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。因此,我們要抓住每一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,在實習(xí)期間,認(rèn)真做到以下幾點：

一是要努力學(xué)會學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會知識更新頻率加快，信息傳遞異常迅猛，我們的教育已經(jīng)進(jìn)入了一個以終身教育為特征的嶄新階段。在這樣的社會形勢下，學(xué)習(xí)不僅僅是一個過程，更是一種作風(fēng)，一項能力。學(xué)海無涯，學(xué)無止境，首先要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，堅持把學(xué)習(xí)過程貫穿人生的始終，做到活到老、學(xué)到老。你們現(xiàn)在走出校園，走向社會，你們的天地更寬廣了，要學(xué)習(xí)的知識也更豐富了，你們不但要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，繼續(xù)提高專業(yè)水平，樹立正確、科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀;還要繼續(xù)從書本上學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會向社會學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向身邊的每一個人學(xué)習(xí)，孔子曾說過，三人行必有我?guī)煟覀冎挥猩朴诎l(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點，善于取長補短，日積月累，才能煉就一身過硬的本領(lǐng)。

二是要努力學(xué)會做人。人情練達(dá)皆學(xué)問，世事洞明即文章。做人是一門深奧的學(xué)問，也是一門重要的必修課程。學(xué)會做人，首先要學(xué)會做一個有理想、有信念的人，要樹立遠(yuǎn)大的志向和堅定的信念，在激烈的社會競爭中，要禁得起一時的委屈、挫折甚至失敗，要正確面對勝利和成績，在勝利面前不能沾沾自喜，在成績面前不能得意忘形，要勝不驕、敗不餒，永遠(yuǎn)保持積極進(jìn)取、樂觀開朗的健康心態(tài)。

三是要努力學(xué)會做事。我們的同學(xué)經(jīng)過了學(xué)習(xí)、鍛煉，大都具備了做事的基本能力。但能做事不等于會做事，你們還要不斷提高專業(yè)知識與技能，要繼續(xù)保持勤問好學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)，善于汲取各方面的知識，特別要勇于實踐，在實踐中接受鍛煉，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中學(xué)會勤勉做事，形成膽大心細(xì)、果斷勇敢的優(yōu)良品質(zhì)，在偉大的建設(shè)實踐中全方位地展示自己的技術(shù)才能。

臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以xx學(xué)院為榮;明天，xx學(xué)院醫(yī)學(xué)院將會以我們?yōu)闃s!

我們要走了，老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校感槲覀兯鲆磺校覀兌紝懹浻谛模F(xiàn)在，我代表全體16級實習(xí)生向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師保證：我們一定盡自己最大的努力，圓滿完成實習(xí)任務(wù)，給我們醫(yī)學(xué)院爭光

同時送上我們最深的祝福祝：我們的母校xx學(xué)院醫(yī)學(xué)院欣欣向榮，蒸蒸日上。

第五篇：動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是，今天我很感謝老師給我這次發(fā)言的機會，此時此刻站在這里，我覺得很無奈，雖然老師每天在孜孜不倦的教誨著我們，細(xì)心的關(guān)心著我們，耐心的幫助著我們，可是我們班總有一部分像我一樣的，成績不夠理想的同學(xué)，不但影響了班級的榮譽，更重要的是辜負(fù)了父母的期望，違背了老師的愿望，脫離了自己的夢想！

上學(xué)期期末考試，我三門不及格，老師、老師、老師都來我家家訪了，當(dāng)他們和我爸交談關(guān)于我學(xué)習(xí)方面的事情的時候，我變得面紅耳赤。我經(jīng)過再三分析，覺得我們考試成績差的原因可能是以下幾個吧：

一、我們沒有認(rèn)真聽講，沒有按時做好作業(yè)和練習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我們?nèi)狈Τ钥嗄蛣诘木瘢荒苷J(rèn)真的完成作業(yè)，完成作業(yè)只是應(yīng)付完事。

二、遇到問題我們沒有積極向老師或同學(xué)請教，因而導(dǎo)致問題越積累越多，我們便慢慢的落下了步子。

三、我們的學(xué)習(xí)目的不明確。我們到學(xué)校，不知道自己是干什么的，沒有一個明確的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)計劃；沒有人生的目標(biāo)；沒有理想，在學(xué)校混日子，不思進(jìn)取！

尊敬的各位老師，我們沒把學(xué)習(xí)搞好，我們的學(xué)習(xí)退步了，我們感到很慚愧。我很感謝老師的辛勤培養(yǎng)和爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，我們讓你們失望了。但是我們會進(jìn)步的，因為我們還小，因為我們還年輕，因為我們會改變自己；古人云：“浪子回頭金不換！”何況我們不是浪子，我們是小學(xué)生，雖然我們暫時在學(xué)習(xí)中遇到了一些困難，但這并不代表我們沒有前途了，并不代表我們就完蛋了！只要我們還有一顆上進(jìn)的心，我們會給老師及爸爸媽媽一個滿意的答卷！謝謝大家！