第一篇:2013年公務員面試銀監會專業專項答法示例(精選)
國家公務員面試銀監會專業專項答法示例
2013-01-06 16:16:23|
【題目】你單位新來10位大學生,需要組織實習,領導讓你來負責這件事,你怎么安排?
【專業化回答】
首先,在大學生們報到當天,我會組織一個小型的歡迎儀式。根據這10名大學生的基本情況安排好這些實習生的生活。保證這些大學生不僅可以體會到工作的快樂,也不會因為生活上的小問題影響到實習。
其次,進行實習前的培訓。培訓一方面要強調銀行監督中的職業道德,另一方面要介紹銀監會當中各個部門分別承擔的任務,比如銀行一部主要負責承辦對大型商業銀行的監管工作,擁有依法審核有關機構的設立、變更、終止的權力。
再次,分配到相關部門進行學習和體驗,并通知部門負責人做好相應的安排工作。一方面要請示領導對這批實習生的安排意見;另一方面需要了解這些大學生所學的領域和專業。最后,在我們的工作中可能會涉及到大型商業銀行、外資銀行、政策性銀行以及非銀行金融機構等等機構的監管監察,需要確保機構信息不能外泄。所以,多數可以分配到辦公廳、研究局、法規部進行實習工作。
每一個實習大學生都需要專業的一對一幫扶,由業務能力強的老同志負責技能的傳授和平時的管理。我也會隨時了解他們的實習情況,幫他們解決實習中遇到的困難。
最后,在實習結束時,我們會綜合各方意見為每個實習生的工作情況出具實習報告,給出中肯的意見和建議,確保實習工作的圓滿完成。
第二篇:2013年公務員面試海關專業專項答法示例
國家公務員面試海關專業專項答法示例
【題目】你單位新來10位大學生,需要組織實習,領導讓你來負責這件事,你怎么安排?
【專業化回答】
海關是國家的進出關境監督管理機關,其職責是堅守國家對外交流的大門,保衛的是國家和人民的安全。新來的大學生是對海關隊伍的不斷充實。他們的加入有利于更好履行海關職責,服務人民。為了讓他們能快速成長,提高職業素質,盡快適應并投入到海關服務當中,在日后的工作中體現“忠誠公正,興關強國”的海關精神,我會依照領導指示,對他們展開海關文化、海關基本職能、海關各部門具體工作流程等各方面的實習培訓。
在大學生們報到當天,我會請領導為他們介紹作為海關人要掌握的基本海關文化,例如海關標志由商神手杖與金色鑰匙交叉組成,海關的工作方針為“依法行政,為國把關,服務經濟,促進發展”等。并請領導向他們介紹海關基本崗位的工作職能,如海關監管是通過一系列管理制度和管理程序,對進出境工具、貨物、物品的進出境活動進行管理,進行進出口物品報備、審查和查驗等,以增強他們對于海關和海關工作的基礎認識。隨后,我會帶著他們參觀海關各部門,如法制處、關務保障處等機關部門,稽查處、企業管理處、關稅處等職能部門以及審單處、現場業務處等業務部門,讓他們熟悉單位的部門分布情況,并對海關日常工作有一個宏觀的了解,以便開展日后的具體工作。
在單位實習的前3天,我會請單位人力資源部門的負責人對他們進行入職基礎培訓,向他們講解海關最基本的《海關法》、海關總署發布的海關規章以及介紹海關工作人員的基本工作禮儀和辦事手續,并且抽時間組織一些關于團隊建設的拓展活動和比賽,幫助其更好的從內到外向職業海關人轉變。
基本規章制度和海關文化培訓后,將這些大學生移交其所在的部門,請各部門領導安排業務能力強的老關員一對一指導,帶領大學生熟悉本崗位的日常工作。例如海關監管崗位日常主要有兩大工作任務:一是出入境活動監管,二是對外貿易管理制度實施監管。老關員就需要讓來到這一崗位的大學生了解并實踐監管活動,學習通過備案、審單、查驗、放行、后續管理等方式對進出境運輸工具、貨物、物品的進出境活動實施監管,并學習進出口許可制度、外匯管理制度、進出口商品檢驗檢疫制度、文物管理制度等。在這一階段的實習過程中,我會定期讓老關員和實習生本身填寫實習記錄表,記錄完成的工作和學習制度的進程等。
最后,在實習結束時,我們會根據實習記錄表和各部門領導意見為每個實習生的工作情況出具實習報告,對他們完成的工作內容進行客觀評價,列出實習內容明細,完成情況,實習部門評價,崗位所在部門評價,人力資源部評價,并給出中肯的意見和建議,并將實習報告一式三份分別交給安排實習工作的領導、各部門領導以及實習生本人,以標志本次實習工作正式結束。
第三篇:面試統計局專業專項答法示例
面試統計局專業專項答法示例
中公教育清遠分校
【題目】
單位新招一批大學生,為了使其盡快適應工作,提升工作技能,要安排輪崗實習,由你來負責,請問你怎么做?
【專業化答法】
“計山計水計經濟囊括四海,統天統地統社會包攬五洲”,統計工作無所不包。看似不顯山露水卻極其重要。剛畢業的大學生往往具備了統計工作的基本知識,對于實際統計工作卻知之甚少。因此,對于新招的大學生來說,把專業理論知識轉化為實際工作能力,必然有一個過程,而實習的寶貴經歷本身就是一筆財富,應當加以科學的規劃,合理利用。
首先,根據實際調查統計需要,將實習生分成幾組劃分到不同的基層統計調查隊進行具體的實習工作。作為實習工作人員,往往不能在實習早期就接觸到統計匯總、分析、預測這些專業性極強的工作。但是,統計工作的能力確實從基礎開始鍛煉起來的。因此,實習之初,實習學員們會從數據錄入、數據校對等基本功開始做起,這些工作可能會比較枯燥,但是統計工作責任重大,任何數據失實都有可能造成嚴重的后果,進而對政策制定、修改、調整產生深遠影響。因此,從基礎開始培養實習學員的耐心、細心和責任心。
之后,會慢慢讓他們接觸基本的幾套統計數據報表、臺賬。學習整理臺賬、使用統計軟件和統計系統、學習統計報表填寫格式。要求實習學員熟記分類代碼、編碼,熟記各類統計項目概念、計算公式、計量單位、填報規范等。逐步熟悉對海量數據的導入和導出。對牽涉大量數據的各類報表,需要反復操練、核對和審校。單位會給每組實習同學配備資深的工作人員作為指導老師,幫助解決實習過程中不懂的或者解決不了的問題。
相信通過實際操作和專人指導,新招大學生的專業實踐能力可以得到很好的提升。
第四篇:面試中國人民銀行專業專項答法示例
國家公務員面試中國人民銀行專業專項答法示例
中公教育清遠分校 【題目】
單位新招一批大學生,為了使其盡快適應工作,提升工作技能,要安排輪崗實習,由你來負責,請問你怎么做?
【專業化答法】
中國人民銀行作為商業銀行的主要行政管理機關對維護金融秩序,維持經濟穩定發展有著重要的作用。而央行各項職能的事實有賴于其工作人員過硬的業務水平與政治素養。我單位對新招大學生組織輪崗實習目的就在于在實踐中提升其基本業務能力和政治素養。由于這批學生剛進入我單位,所以最好將其分配到基層部門參與基層管理工作才能更有效的達到實習的目標。
本次實習會分成三個階段。第一階段為實習準備階段。我會事先了解這批新招大學生的畢業院校與專業背景等基本信息,再根據了解到的基本信息將其分配到相應的職能部門。提前與實習部門的領導聯系,以確保實習工作的順利開展。進行完相應的準備后,我們組織這批大學生進行實習前培訓,宣布分配結果,請各職能部門領導講解實習工作的重要意義以及工作內容。同時,會有情單位人事部門領導和相關專家講解中國人民銀行的人事管理規定,與銀行管理的業務知識。
第二階段是實習階段。在此階段我們會將參與實習的新招大學生按計劃分配到相應的實習部門從事一線工作。并且要求部門安排有經驗的老員工對他們進行一對一幫扶。由于央行工作的特殊性,工作中有一部分涉及保密,還有一部分工作涉及銀行管理的審批,這都不適合讓實習生參與。我們會主要安排實習生從事一些事務性工作,如檔案管理等。
第三階段是實習總結與考核階段。我們會為每個實習生的工作情況出具實習報告,對他們完成的工作內容進行客觀評價。實習報告的內容涵蓋工作內容明細、工作完成情況,實習部門評價。另外,也向實習生發放實習反饋表,了解實習生對這次實習的滿意度、對財政工作的理解程度以及對此次實習組織工作的意見和建議。我會依據實習生和實習部門的反饋情況,做好此次實習活動的總結工作。
第五篇:2013年公務員面試民用航空局專業專項答法示例
國家公務員面試民用航空局專業專項答法示例
【題目】你單位新來10位大學生,需要組織實習,領導讓你來負責這件事,你怎么安排?
【專業化回答】
中國民用航空局主要職責涉及民航行業發展戰略和中長期規劃、承擔民航飛行安全和地面安全監管責任等領域。所以,在安排大學生實習過程中,我們會注重信息的保密性,結合大學生的特點,我會注重此次實習過程的趣味性和可行性。
首先,制定大學生實習活動策劃方案。根據上級領導指示,結合我局情況,讓大學生的實習工作突出體現在體驗式活動上,讓大學生了解航空需要必備的技能,注重“演、學、練”的結合。
其次,通過體驗式教學,加強大學生的認識,由淺入深。比如,前期實習注重培訓,開展上機演習,在上機演習之前,會進行摸底考試,將能力強和能力弱的實習生進行結合,兩人一組,安排專業人員帶領演習,突出紀律要求,比如不能帶堅硬的金屬物品,手機關機,所有電子產品不能攜帶,不能戴框架眼鏡,此部分主要注重機上實踐。
再次,組織業務能力輔導,著重對應變能力進行培訓和考核。一些涉密崗位的培訓或者實習,需要簽訂保密協議,防止機密泄漏。應變能力輔導,涉及領域較廣,比如遇到氣流、有人劫機有飛禽干擾等。根據實習生培訓和考核情況,分配到各個科室進行具體實踐。
最后,與實習生進行工作總結,交流培訓心得,形成文件匯報,為后期進行同類培訓活動做借鑒。