第一篇：地 震村

（一）大力調整產業結構，鞏固農業基礎地位，努力實現“三農”工作取得新突破

今年，我們要依托地區資源優勢，以科技為先導，按照特色農業、塊狀經濟的發展要求，進一步完善產業布局規劃，積極發展主導產業，進一步推廣油葵，菇娘，馬鈴薯種植的成功經驗，積極爭取綠色食品原料標準化生產基地項目的上馬，高標準建設紅番茄生產示范園；要加快推進畜牧業健康發展，充分利用我鎮水草豐美的有利條件，用好旗政府加大養殖小區建設的優惠政策，充分發揮鑫源屠宰廠的龍頭帶動作用，重點抓好奶牛小區、肉牛養殖小區、肉羊養殖小區、生豬標準化養殖小區等建設項目，大力發展奶牛、肉羊、生豬等“綠色”養殖業，加大對萬發村生豬養殖專業合作社扶持力度，促進其健康發展，加強畜禽防疫，創建無疫區域，積極培育畜牧大村、專業戶，推動畜牧產業化發展，著力建設“畜牧大鎮”；加快農牧業產業化進程，努力提高農畜產品加工增值比重，借助小康淀粉廠和鑫源屠宰廠的拉動作用，加工轉化農畜產品，使其形成農牧業產業化鏈條，實現讓企業吃飽發財，讓農民得實惠的目標，逐步走向農業增產、牧業增值、農民增收、財政增長的良性發展軌道；積極發展

多種形式的農村合作經濟組織，支持眾鑫大豆種植專業合作社開展甜玉米種植項目。要積極爭取項目，加大農田水利基礎設施建設力度，重點抓好沿格尼河、諾敏河沿岸的提水灌溉項目，并以此為契機，掀起以水利為中心的基本建設大會戰，改變靠天吃飯的狀況；不斷加快生態建設步伐，繼續抓好西寶山“八里崗”三北防護林示范區建設，切實做好封山育林、草原圍封等重點工程建設，依法搞好義務植樹，進一步加強對植樹綠化工作的領導，開展全民義務植樹活動，加大生態保護力度，堅決打擊非法毀林毀草開荒行為。

加強社會主義新農村建設。按照“布局合理，以點帶面，體現特色”的原則，加快社會主義新農村建設，重點抓好西寶山示范村建設，以點帶面，全面鋪開，要統籌涉農資金，借助項目建設，加大投入力度，加快農村基礎設施建設。

（二）大力發展非公有制經濟，加快經濟發展步伐 充分利用好工業小區這一主陣地，加快非公有制經濟的發展，繼續扶持小康淀粉廠、鑫源屠宰廠等非公有制企業的健康發展，出臺優惠政策，鼓勵和支持民營企業的發展，解決農村富裕勞動力的就業問題，推動我鎮經濟的健康發展。

（三）認真實施六個一幸福指數工程，努力改善民生

全面實施科教興鎮戰略。立足素質教育，加大中小學基礎設施建設力度，努力爭取中小學辦公樓項目；要認真落實農村義務教育經費保障新機制，規范學校收費行為，提高基礎教育管理水平和教育質量；認真開展科技示范推廣、培訓、服務工作，提高農民科技水平；加強衛生工作，重點抓好傳染病、地方病和人畜共患病等重大疾病防治工作；做好計劃生育工作，倡導現代婚育新風，穩定低生育水平，爭創市、旗先進鄉鎮；推進文化大鎮建設，提高鄉村文化建設水平，充分利用現有文體娛樂設施，豐富群眾業余文化生活。

積極發展社會保障事業，全面落實各項優撫安置政策。進一步健全和完善社會保障體系，以農村合作醫療、新型農村養老保險和最低生活保障為重點，不斷提高保障水平，切實保障困難群眾的基本生產生活。要進一步抓好社保工作，努力擴大就業，建立起資金來源穩定、運轉規范、管理嚴格的社會保障體系，加快農村剩余勞動力轉移，扶持、壯大“打工經濟”，大力實施“陽光工程”，加強對農民的文化基礎、專業技能和務工崗前教育培訓，積極引導農村剩余勞動力向非農產業和大中城鎮有序轉移；切實做好農民減負工作，嚴格依據有關規定，作好糧食直補和綜合補貼發放工作；全面

推行村民理財、財務公開、村務公開制度，繼續加強“雙代管”工作，采取堅決措施，最大限度地化解村級不良債務，壯大集體經濟實力。

要不斷加強鎮區基礎設施建設力度，努力提高鎮區的中心輻射作用，努力爭取鎮區路燈、排水等項目的上馬。吸引和鼓勵鄉鎮企業、個體私營企業以及各方面的資金、技術、勞動力等向小城鎮集聚，努力把小城鎮建設成為農副產品加工基地、商品交易集散地，真正發揮其輻射周邊、連接城鄉的橋梁和紐帶作用。

（四）進一步加強社會治安綜合治理，努力打造“平方穩定寶山”

圍繞“平安穩定寶山”創造建活動，進一步加大力度，排查不穩定因素，深入開展打擊“兩搶一盜”專項行動；繼續深入開展黨政領導“大接訪”活動，繼續推行“誰主管，誰負責”、“分級管理，歸口管理”責任制，嚴格控制越級上訪，采取變上訪為下訪、依法治信訪等切實有效的措施，解決好群眾關心的熱點、難點問題；深入開展好“五五”普法工作，在全體公民中廣泛開展法制教育，扎實推進民主政治建設進程。

第二篇：村地震受損情況報告

××村4.20地震房屋受損情況報告 4月20日突如其來的地震，對××鎮××村影響較小。經過村委會工作人員全面排查，除部分房屋有輕微裂痕，全村房屋無一例倒塌或者出現嚴重受損情況。不少房屋受上次5.12地震影響，存在舊有的房屋裂痕。2、4、8、10社自建小區以及1、5、9社部分住戶和××小區3戶住戶存在房屋有輕微裂痕，且農業社房屋受損多是5.12地震留下的。××小區22棟整棟樓的收縮縫有裂痕，不影響此樓居住安全。

經過統計，全村房屋存在裂痕的住戶一共有118戶。

××鎮××村

2013年4月27日

第三篇：蔡村小學地震演練總結

蔡村小學

地震應急疏散演練總結

2014年2月

為了更好的使全體師生了解地震突發事件發生時更好的采取應急措施，根據《山西省教育廳關于安全工作通知》的會議精神。在2014年2月17日組織我校全體師生進行了本學期開學初第一次地震演練。

此次演練得到了學校領導的重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，學校成立了以校長楊文任組長的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，對學生進行安全意識教育，抓住這次地震演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。同時校長還強調此次活動一定要注意學生安全，以確保這次演練活動順利進行。

在地震疏散演練方案中，就演練的時間、路線、內容、對象都做了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項做了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求教師教育學生，聽到哨聲加鈴聲之后，全校學生必須聽從教師指揮，立即跟隨教師快速、安全進行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

2月17日上午9時，當發令員發出信號后，不上課教師按事前的演練方案各自奔跑到自己崗位，各班教師迅速組織學生躲到教室最安全的地方，有的學生在教師的協助下躲到了桌下、有的躲到墻角。之后，教師再組織學生有秩序的從樓道兩側撤離到室外的安全地帶，到達安全地帶后，各班教師馬上清點人數，組織學生小手抱頭，蹲在地上，并立刻向操場負責教師匯報情況，校長隨后宣布結束演練活動，并對此次活動進行簡要總結，各班學生在教師組織下有秩序地回到教室。

此次演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學校安全工作的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了全體師生實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強教師及學生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。我們將會在這一次的演練過程中總結不足，促進安全工作的進一步發展。

第四篇：管村小學地震演練總結報告

管村小學地震演練總結

人的生命是最為寶貴的，安全是人生存的基礎和保障。學生的平安、健康、快樂成長是家庭、學校、社會的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對學生特別是小學生來說尤為重要。為了確保我校在發生地震等突發事件時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，我校全體師生進行了預防地震等突發事件演練活動。現將活動總結如下：

一、加強領導，周密部署。

學校把本次演練作為學校安全教育主題活動，提前布置，一是成立了以校長為組長，教導主任、總務主任為副組長，全體教師為組員的演習組織機構，并做了明確的分工，確保演習活動有條不紊的開展。二是按照《管村小學地震演練方案》的具體安排，分工到人，責任明確。三是為了做好演習提前組織全體教師學習了《演練方案》和具體安排并做了細致的部署。四是學校要求各班利用班會及課余時間組織學生學習地震安全知識。

二、全員參與，演練井然有序。

本次演練為假想的臨震處置，所以演練的時間臨時確定，演練前以“緊急鈴聲”形式通知師生。3月4日上午11時40分整，警報響起，演練拉開了序幕。演習共分二個階段，第一階段，假想地震發生，各班開展自救，大部分學生在教師的組織下雙手抓桌子伏到課桌下面。第二階段，全體師生按照《演練方案》規定程序進行了疏散，并清點人數。演習結束后，校長做了演習點評。全體師生撤出教學樓

到達指定地點用時1分58秒，在演習中沒有一個學生發生碰傷、撞傷事故。

三、演練效果：全體師生反應及時、靈敏，有序撤出，基本達到預期效果。

2013年3月4日

管村小學地震演練報告

日期：2013年3月4日 時間：上午11時40分 用時：1分58秒 參與人員：全體師生

演練效果：全體師生反應及時、靈敏，有序撤出，基本達到預

期效果。

管村小學地震演練總結報告

2013年3月4日

第五篇：＊＊村幼兒園地震應急演練活動方案

巴音庫魯提村幼兒園地震應急演練活動

方案

一、演練目的?

通過地震應急演練，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，幼兒園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內容：

（1）應急避震演練

（2）緊急疏散演練

2、對象：全體幼兒。

3、時間：2021年10月27日

下午16：40。

三、演練準備

1、演練前召開動員大會，讓教職員工熟悉應急避震的正確方法，分析幼兒園應急避震的環境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

2、各班進行為幼兒教會緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規定線路疏散，不得串線。

五、組織分工

（1）領導小組：

組

長：托熱巴依·米吉提

副組長：巴合提白克·買買吐爾干

成員：全體教職員工

信號員：巴合提白克·買買吐爾干

（2）教室室內指導組

各班班主任和配班教師

職責：

①“地震警報”發出后，指導幼兒進行室內避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

②“地震警報”解除后，帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

③班主任和配班老師要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

（3）疏散線路沿線工作組

大班和中班從正門撤離，小班從側門撤離。

職責：

①合理調節幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成事故。

②處理幼兒疏散過程中的偶發事件。

(4)拍照：買買提朱馬

(5)救護：布帕提瑪

六、演練程序

（一）啟動程序：

各位領導、老師，各位小朋友們，巴音庫魯提村幼兒園地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

請各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

（二）教室內應急避震演練

1、信號員發出“地震警報”信號(音響一分鐘持續)。

2、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部;最后一排幼兒面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。

3、各班把全部通道門打開，迅速檢查有無障礙物。

4、1分鐘后，進行檢查并記錄不足之處。

5、2分鐘后信號員發出解除“地震警報”信號(三聲短電鈴)。

6、幼兒復位，老師告知幼兒，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

（三）緊急疏散演練

1、幼兒在老師帶領下有秩序地從教室出來撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點。

2、各班演練撤離路線如下：各班級安全同通道跑向體育場，到體育場指定位置集中，并抱頭蹲下。

3、5-10分鐘后，一聲長哨，結束演練，組織回教室。

七、演練注意事項：

1、對不能參加演練的幼兒，班主任提前向總指揮報告。

2、各班級要教育幼兒首先要冷靜，穩定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。

3、全園演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。

4、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發生傷害事故。

5、演練期間，任何教職工不得離園。

八、演練總結

1、請園長總結講話。

2、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。

巴音庫魯提村幼兒園

2021年10月25日