第一篇：2011年民族宗教系統普法和法制宣傳教育計劃

美麗峰社區宗教人員普法教育2011年工作

計劃

2011年是“六五”普法啟動之年，為切實做好我美麗峰社區民族宗教系統普法和法制宣傳教育工作，確保全面完成“六五”普法規劃任務目標，增強依法行政能力，現制定2011年普法和法制宣傳教育計劃。

１、大力開展民族宗教領域法律法規的宣傳教育活動。在社區民族宗教工作分管領導、民族宗教工作干部和各宗教團體、宗教活動場所管理成員、廣大信教群眾和少數民族群眾中繼續普及相關法律法規。重點學習宣傳貫徹《宗教事務條例》、《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》等與民族宗教工作相關的法規規章。

2、大力推進“法治進場所”活動，促進依法管理。圍繞宗教活動場所的管理和發展，開展多種形式的法制教育和培訓，深入進行以《反分裂國家法》、《宗教活動場所財務監督管理辦法（試行）》為主要內容的學習培訓。切實提高宗教教職人員的法律知識水平和依法從事宗教活動的意識。加強對廣大信教群眾的法制教育，建立健全規章制度，促進場所建設、管理和宗教活動的規范化、法制化。

3、大力推進“法治進社區”活動，以學習宣傳《宗教事務條例》、《新疆維吾爾自治區宗教事務條例》、《信訪條例》為主要內容，把民族宗教法制宣傳教育納入局機關對社區服務的重要內容，切實提高社區干部和廣大居民的法律知識水平和知法、守法、用法意識，崇尚科學，自覺抵制和打擊封建迷信、基督教私設點和非法亂燒香點等現象。

4、抓好抓實少數民族外來經商務工人員的普法宣傳教育。通過給外來城市流動少數民族人員發放有關民族法律法規的宣傳資料，著力提高他們的法律素質，引導他們守法經營、依法行事。

布爾津鎮美麗峰社區

2011年10月25日

第二篇：普法及法制宣傳

伽師縣信訪局普法及法制宣傳

工作總結

我局在“六五”普法工作中，認真貫徹落實縣委《關于在全縣公民中開展法制宣傳教育的第六個六年規劃》。結合工作的實際情況，及時制訂了我局“六五普法” 普法教育依法治理工作規劃。同時，為切實加強“六五普法”實施工作，進一步明確目標、落實責任、強化管理，為全縣經濟和社會發展創造穩定的法制環境，也有效地促了進我局信訪工作的依法開展。

一、高度重視，切實加強對“六五普法”工作的組織領導

局領導班子高度重視“六五普法”工作，成立了以局長**同志為組長，副局長**、**同志為副組長，**同志為普法專干以及全體干部為成員的普法工作小組，使普法活動有了組織的保證。

二、加強法制宣傳發動，努力營造普法的良好氛圍 通過各種形式，大力宣傳各類法制方針、政策，宣傳普法活動的意義，宣傳各地開展普法和依法治理的重要部署、重大舉措和成功經驗。結合我局信訪工作實際，以《信訪條例》、《憲法》、《土地法》、《公務員法》等法律法規為普法教材，使普法工作有了實質的內容，更能貼近我們的工作實際，更好地指導開展信訪工作。

三、堅持學法用法、依法治理，全力維護社會穩定 為適應依法治理和普法工作的要求，進一步廣泛深入地學習、宣傳法律法規知識，特別是《信訪條例》等法律法規，加強我局信訪法制建設，全面推進信訪工作的依法開展，根據縣“六五”普法規劃要求，結合本局實際，我局于2012年5月制訂了《**縣**局2012年-2017年普法教育依法治理工作規劃》，明確了指導思想、總體目標、教育對象及主要內容，制訂了具體實施工作步驟。同時，根據規劃結合實際，在開展工作中嚴格按照《信訪條例》的有關要求，引導群眾通過合法、合理的途徑反映自身的訴求。規范自身行政行為，積極穩妥地處置群眾上訪事件，極力地維護社會和諧氛圍。

四、落實責任，確保“六五普法”活動取得實效 一是完善機制，普治并舉。在工作中，我局把信訪局普法教育和推進依法行政有機結合起來，建立健全了普法工作制度，在全縣信訪系統大力推進普法工作百分考核，量化評定等工作方法，完善保障機制，做到“四個落實”，即機構落實、經費落實、教材落實、“法律六進”工作任務落實；二是進一步完善信訪工作制度，嚴格接訪辦信程序，把普法與接訪辦信有效結合起來，兩手抓、兩手硬、兩不誤；三是創新形式，注重實效。結合《**縣**局2012年-2017年普法教育依法治理工作規劃》，圍繞“抓信訪、保穩定、促和諧”這一總體目標，突出學習重點，將學習時間、寫心得筆記和測試時間日程安排到天，采取靈活多樣的學習方法，即集中學習與分散學習相結合、學習教育與法律宣傳相結合、文化活動與理論測試相結合、學法與用法相結合、普法教育與解決單位實際問題相結合，將普法教育工作開展的有聲有色，確保實效。四是積極開展“依法辦事示范窗口”創建活動。遵守職業道德，堅持“為黨分憂、為民解難”的工作宗旨，努力規范自身言行，堅持文明接訪、依法辦事。

六、在普法過程中存在的問題

貫徹執行“六五”普法規劃以來，雖然取得了一定成績，但不可否認的也存在著一些問題與不足。主要表現在以下兩個方面：一是工作人員的法律素質與依法行政的要求相比，還有一些差距。二是對上訪群眾的法制教育還有待加強。這些問題，需要我們在今后的普法工作實踐中，認真加以改進。目前，“六五普法”工作已取得了階段性勝利，為鞏固普法成績，繼續推進普法進程，我局將繼續做好以下幾項工作： 1．進一步加大普法宣傳力度。加強宣傳教育，提高依法辦理信訪工作的意識。同時要通過法律進村進社區、舉辦法制培訓班、印發宣傳資料、展出宣傳版面、觀看影視節目等載體，廣泛開展法律宣傳，不斷提高干部群眾的法律意識，創造良好的社會氛圍。2．進一步加大信訪工作力度，極力配合好我縣的各項經濟建設。要繼續依法開展信訪工作，盡力維護群眾的合法利益。

3．進一步加強依法行政的建設。繼續抓好崗位業務培訓及職業道德建設，積極鼓勵干部參加各類的法律法規培訓和考試，提高自身的法律素養，進一步提高工作人員的政治業務素質及實際工作水平能力。

4．建設好人民來訪接待中心和社會矛盾糾紛調處中心。以“中心”為工作平臺努力做好群眾信訪接待和社會矛盾糾紛調處化解工作，維護社會大局穩定。

第三篇：2011青少年法制宣傳教育計劃

鐵工發?2011?號

中共膠南市委鐵山街道工作委員會

2011青少年法制宣傳教育計劃

為了進一步貫徹落實依法治教基本方略，全面實施“六五”普法規劃，進一步加強對青少年學生的法制教育，推進青少年法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設，切實提高青少年法律素質，結合我處實際，制定本宣傳計劃。

一、指導思想

青少年法制宣傳教育要以科學發展觀為宗旨，緊緊圍繞“六五”普法規劃要求和青少年成長成才需要，以“弘揚法治精神，普及法律常識，共建和諧社會”為主題，在全處青少年中開展以“學法律、明權益、講義務、盡責任”為主要內容的法制宣傳教育，進一步增強青少年的法律意識、權利和義務意識，引導青少年自覺遵紀守法，依法維護權益，自覺履行義務，不斷提高青少年法制水平，預防和減少青少年違法犯罪。

二、目標任務

遵循青少年成長規律，從青少年特點和需求出發，依托全縣中小學校和社會各種教育資源，創新教育載體，豐富教育內容，活躍教育形式，在青少年中大力開展法治文化教育和法治實踐活動，切實增強青少年的法治意識和學法、用法、知法、守法的自覺性，確保青少年健康成長，努力把青少年培養成守法律、知榮辱、明是非的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

三、教育對象和教育內容

教育對象：全縣適齡青少年，重點是在校中小學生。

教育內容：適合青少年身心特點，與其學習、成長密切相關《憲法》、《刑法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《山東省未成年人保護條例》《消費者權益保護法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》以及禁賭、禁毒和反邪教等法律法規。

四、方法和要求

青少年的法制宣傳教育堅持以預防為主、分層施教的原則，發揮學校、家庭和社會的作用，多渠道多形式開展行之有效的教育活動，為青少年健康成長營造良好的法治環境。

（一）發揮學校法制宣傳教育的主陣地功能，堅持以課堂教育為主渠道，結合學生的身心特點，遵循青少年認知規律，進一步加強各類在校生的法制宣傳教育。一是要根據小學、中學不同年齡段青少年的身心特點，完善和規范青少年法制宣傳教育的內容，分類施教，增強學習效果。在傳授法律知識的同時，把傳播社會主義法治理念和法律意識放在突出位置，教育

廣大青少年要學法、用法、知法、守法。二是堅持把對學生的法制教育作為學校教育的重要內容，做到計劃統一實施，師資統一培訓，教材統一落實，課程統一設置，實現學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”；要把對學生的法制教育納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系。三是要有計劃、有針對性地開展法制課教師的法律知識培訓，提高法制課教師的法律素質和授課技能，提高法制課教學質量。2011年作為“六五”普法的第一個年頭，要實現分期分批對中小學法制課教師普遍輪訓一次，要進一步完善兼職法制副校長和法制輔導員制度。四是要有效利用課余時間，開展豐富多彩的學法用法實踐活動。通過組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法律知識傳授。

（二）開展形式多樣的體驗教育活動。充分發揮青少年法制教育基地的作用，積極開辟形式多樣的法制教育實踐活動，引導青少年在法制教育實踐中提高法律意識和觀念。通過舉辦法制教育夏令營、模擬法庭、學法興趣小組、法律知識競賽（征文）等途徑，豐富青少年法制教育的形式和內容。要把法制教育與思想政治教育、品德教育、紀律教育、集體教育與個別教育相結合，使學生在日常的學習、生活中得到潛移默化的教育。

（三）加強法制宣傳教育陣地建設。建立必要的法制宣傳教育陣地，包括青少年法制宣傳教育基地、外來員工學法園地、禁毒教育基地、村級法制宣傳服務中心等，促進重點對象法制宣傳教育陣地化、規范化，并向特色化發展。充分發揮市民學校、夜校、技能培訓學校的作用。加強法律服務陣地建設，利

用信訪接待廳（室）、法律服務熱線等為青少年提供法律服務。積極探索社區法制宣傳與法律服務的新機制。

（四）發揮家庭、社區在青少年法制教育中的積極作用。社區是青少年了解社會、觀察社會的第一窗口。家庭是青少年生活的主要場所，家長是青少年的第一任老師，教育部門要加強家庭教育的指導，要通過舉辦家長培訓班等途徑，讓家長了解現代家庭教育的理念和科學方法，引導家長用法律規范自己的行為，提高家長法制素養，為青少年提供良好的家庭成長環境。

（五）營造青少年法制教育的社會環境。運用電視臺、報刊、網絡的法制專欄、專題節目等形式，大力宣傳和普及法律知識，宣傳報道青少年普法典型和依法治校成功做法，組織各級各類學校參與多種途徑、多種形式的法制宣傳活動，推動我處青少年法制宣傳教育深入開展。

五、組織領導與保障

（一）工委宣傳部門、司法行政部門、治安綜合治理部門、團委要把青少年法制宣傳教育工作作為一項重要內容擺上議事日程，切實抓緊抓好；要自覺接受工委、人大、辦事處對法制宣傳教育工作的領導和監督；教育部門各級領導要高度重視，加強領導，做好規劃，抓好落實。

（二）要進一步健全領導機構和工作機構。要成立工委辦事處青少年法制宣傳教育領導小組，成員由各有關單位主要負責人組成，統籌協調和指導全處青少年法制宣傳教育工作。

（三）要落實青少年法制宣傳教育工作責任制。全處各單

位各部門要明確負責青少年法制宣傳教育的機構、職責與任務。要健全青少年法制宣傳教育工作的質量保證體系，培養一支過硬的法制宣傳隊伍，推動青少年“六五”普法工作全面深入開展。

2011年月日中共膠南市委鐵山街道工作委員會辦公室2011年月日印發(共印70份)

第四篇：法制宣傳教育計劃

法制宣傳教育工作計劃

今年，法制宣傳教育工作的指導思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以深入推進“法治交通”建設為目標，以提升交通隊伍學法用法水平為出發點，認真貫徹落實省市 “五五”普法規劃，圍繞中心、突出重點、狠抓落實，著力提高普法工作服務交通發展水平，為全縣交通工作又好又快發展營造良好的法治環境。

一、堅持服務交通大局，加大重點法律法規的宣傳教育力度

1、加強憲法和社會主義法治理念的宣傳教育。以依法治國基本方略入憲10周年為契機，進一步加大憲法宣傳教育力度，牢固樹立憲法意識，維護憲法權威，把憲法和社會主義法治理念納入各項主題法制宣傳教育活動之中，通過組織法制講座等活動，推進憲法宣傳教育的深入開展，進一步提高廣大交通干部職工特別是執法人員的社會主義法治理念，在全系統形成自覺學法、守法、用法的良好氛圍。

2、加強依法行政相關法律法規知識的宣傳教育。深入開展國務院《全面推進依法行政實施綱要》、《關于加強市縣政府依法行政的決定》、《行政許可法》、《行政處罰法》等公共法律法規的宣傳教育活動，切實加強對公務人員的管理，全面落實行政執法責任制和執法公示制，進一步提高依法行政能力，堅持規范、文明、廉潔、高效執法，推進“法治交通”建設進程。

3、加強交通行業法律法規知識的宣傳教育。圍繞交通中心工作，開展交通工程建設和行業管理等專業法律法規知識的宣傳教育活動，增強系統干部職工依法辦事的法治意識，提高服務交通發展的能力和水平；圍繞群眾關注、反映強烈的熱點問題,維護路產路權、規范工程招投標、強化工程質量監管等為重點的法制宣傳教育活動，增強交通從業人員遵紀守法的法治意識；圍繞維護社會和諧穩定，大力開展依法信訪、依法維權、社會治安綜合治理等方面法律法規的宣傳教育，引導群眾依法表達利益訴求，依法解決各種矛盾糾紛，為交通大發展創造良好的法治環境。

二、針對不同普法對象，深入開展法制宣傳教育

1、加強領導干部和職工學法用法。要精心組織好領導干部和職工學法用法工作，重點加強對憲法和社會主義法治理念的學習；加強依法行政、維護社會穩定相關的法律法規的學習；加強《五五普法干部學習讀本》和專業法律法規的學習。繼續完善中心組學法制度，領導干部法制專題學習全年不少于3次。領導干部全年學法時間不少于30小時，職工每年學法時間不得少于40學時，撰寫心得體會不少于2篇，學法筆記記錄不少于6次，組織法律法規知識考試不少于1次。

2、加強社會企業從業人員學法用法。把交通法律法規作為社會普法的重點，引導和規范全行業依法經營行為，構建和諧交通、誠信交通行業，促進交通服務業的健康快速發展。

三、創新形式，拓展法制宣傳教育的深度和廣度

1、注重運用新聞媒體做好交通法制宣傳。利用好赤峰公路報板塊開辟交通法律法規宣傳教育專題欄目，對涉及交通法制教育的重大活動及時進行報道，拓寬法制宣傳教育的廣度和深度，提高交通法律法規的社會知曉度，增強全社會對交通工作的了解、熟悉和支持。

2、充分發揮戶外宣傳的作用做好交通法制宣傳。如在繁華地段設立法規咨詢點，散發宣傳資料,解答疑難問題；定期開展送法下鄉，開辦法規宣傳圖片展,用生動的事例講解違法行為給社會造成的危害后果,使交通法規在廣大農村邊遠地區及時得到傳播。同時，發掘利用公路、收費站、車站、公示欄等交通場所及設施作為交通法制宣傳的載體，組織開展法制宣傳教育活動，進一步擴大交通法制宣傳教育的覆蓋面，提高交通法制宣傳教育的社會影響力。

3、充分利用各種活動做好交通法制宣傳教育。利用法制宣傳日、宣傳周、宣傳月、紀念日、慶祝日等形式，開展有計劃、有組織、有重點的法治宣傳教育活動；開展“法治交通”知識競賽、法制論文評比、法制故事創作大賽等方式促進和鼓勵職工學好法、用好法。

四、加強領導，確保法制宣傳工作任務全面落實

1、切實加強組織領導。要充分認識做好法制宣傳教育的重要意義，將其擺上重要位置。做到主管領導親自抓，分管領

導具體抓，負責同志傾力抓，一定要使這項工作落到實處，務求實效。要健全法制宣傳各項工作制度，強化責任落實；著重完善工作匯報、考核評估、檢查督促、激勵獎懲等制度，推動法制宣傳工作深入開展。

2、加強法制宣傳教育隊伍建設。采取多種方式，加強對法制宣傳教育隊伍的教育培訓，重點培育交通法制宣傳教育工作的骨干人員，開展社會主義法治理念、社會主義榮辱觀、黨風廉政教育和法制宣傳業務知識培訓工作，著力提高交通法制宣傳教育工作人員的政治、思想素質和業務能力。

3、落實法制宣傳教育經費保障。要安排專門經費用于法制宣傳教育工作，建立固定的法制宣傳教育陣地，配置必要的宣傳教育設施、教材和筆記本。同時，要加大投入，逐步改善宣傳設備、交通工具和辦公條件，為法制宣傳的開展提供必要的物質保障

第五篇：法制宣傳教育計劃

漣水縣義興中心小學法制教育工作計劃

為進一步提高廣大師生的法律素質，堅持依法治校和依法治教相結合，努力創造文明、有序、安全、穩定的教育教學環境，使我校法制宣傳和依法治理工作更好地服務于教育教學工作，特制定2012年學校法制宣傳教育工作計劃。

一、指導思想

緊緊圍繞學校的中心工作，以“常規教育”為切入點，構筑社會、學校、家庭三位一體的關心青少年健康成長，預防未成年人違法犯罪的立體網絡；注重利用多種宣傳形式，加強法制教育的實效，預防和減少不良行為的發生，杜絕違法犯罪行為，讓學生學會并掌握運用法律武器進行自身安全防范；加強學生自我教育，遵守法律法規，培養正確的價值取向，樹立高尚的人生觀、社會責任感，敢于同社會不良現象作斗爭，促進青少年的健康成長，培養學生成為知法、守法的小公民。

二、工作目標

學校領導干部：建立中心組學法制度，每年組織法律知識宣傳不少于4次，領導干部要積極參加各類法制講座，堅持干部學法自學制度。通過培訓、講座、自學等形式學習法律知識，增強法治意識，提高依法行政、依法辦事的能力。全校教職員工：深入學習，熟練掌握與本職相關的法律法規，增強自身法制觀念，自覺遵紀守法，成為學生楷模，在學生中積極開展法制教育。

全體學生：將法制教育作為學生素質教育的內容之一，開設法制課程，做到有計劃、有教材、有師資、有課時，注重學生的法制觀念的啟蒙教育和養成教育，使小學生初步了解與日常生活密切相關的法律常識和道德規范，養成良好的行為習慣。

三、工作措施

1、建立科學有效的運行機制。

我校在保證正常教學的基礎上，將進一步建立健全法制宣傳教育的責任機制，把法制宣傳教育工作的責任層層分解到各部門、各年級，并把此項工作作為學校考核的一項重要內容。本，學校將組建以助理為組長，法制副校長、法制輔導員為副組長，行政其他成員為主要成員的“學校法制教育和依法治校工作 1 領導小組”，通過建立檢查監督機制，將定期和不定期檢查法制宣傳教育工作的開展情況。

2、積極開展法制教育“五個一”專題活動：

舉辦一場法制教育專題講座或現場報告會；觀看一部法制教育專題片；安排一節法制教育主題班會；開展一場法律知識競賽；開展一次法制教育征文評比。認真探索新形勢下學校法制教育工作新途徑，積極引導學生增強法制觀念，有效防止青少年的違法犯罪。

3、把學校法制教育工作落在實處：

通過班團活動課和學校廣播、櫥窗、板報以及校園網絡等途徑，大力宣傳普及法律知識，組織全校學生學習《憲法》、《刑法》、《國旗法》、《國防教育法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《娛樂場所管理條例》、《道路交通安全法》以及有關禁黃、禁賭、禁毒等方面的法律法規知識。召開“法制教育”主題班會、座談會，對學生中普遍存在的問題進行專題教育。

4、開展學生行為狀況普查和摸排工作，實行動態管理，積極做好學生違法犯罪預防和干預工作，建立異常情況及時報告制度，建立從學生骨干、宿舍管理員、班主任到各年級部的快速反應機制，建立班級到學校到派出所快速危機干預通道。

5、對有心理問題、迷戀網絡和犯有嚴重錯誤被紀律處分的學生，實行學校、年級、班級三級管理，特別是要充分發揮學校心理咨詢室和心理輔導員的作用，建立學生不到學校的追蹤制度，及時了解學生在學校內外的表現，加強與家長的聯系，共同做好教育、轉化工作。六年級在學生離校前組織一次如“誠信在心中”、“義小，我心中的母校”或“感謝您，老師”的主題班會，引導學生端正思想認識，懷抱理想信念，教育學生誠信做人，踏實做人，樹立學生新形象。

6、加強法制陣地建設，不斷優化育人環境，通過多種形式的法制教育活動，使法制教育工作有聲有色，讓學生置身校園，時時處處都能受到潛移默化的影響，切實提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。

7、加強對教師的法制教育。充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習《教育法》等有關教育的法律法規及文件，掌握國家法律法規，熟悉與教育工作相關 的、與本職工作相關的法律知識，強化法制觀念，自覺抵制各種違反法律法規的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。

8、加強學校治安綜合治理工作，維護廣大師生合法權益。積極開展警校共建活動，主動配合有關部門加強校園及周邊環境治安綜合治理。建立健全校內外共同關心學生健康成長的良好運行機制，把法制教育與公民道德教育、日常行為規范教育結合起來，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立健康、積極、樂觀向上的人生態度。

9、做好普法資料的搜集歸檔工作。加強“五五”普法宣傳工作的資料整理和檔案完善，做到分類清楚，建檔規范，工作有痕跡，檢查有資料。

四、具體工作：

1、我校已聘請了義興派出所的民警張科研同志為我校法制副校長和法制教育校外輔導員，請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。

2、在每學期的德育工作計劃中都制定了主題教育，其中法制教育講座就是其內容之一。

3、各班級都開設法律課。

4、各班建立問題生檔案，并制定了幫教措施。

5、開展《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》學習教育。

6、通過召開家長會和進行家訪的方式與家長進行溝通，共同對學生進行守法和遵守社會公德的監督和教育活動。

7、通過每周的校園廣播和板報、校報、手抄報等形式對學生進行普法教育。

8、通過樹立優秀典型，表揚先進的活動對學生進一步引導和教育。

9、通過開展“創建文明校園活動”，“法制進校園”等一系列活動培養學生的遵紀守法意識。

10、建立學校與社區的聯系網，及時溝通，充分發揮社區的監督教育功能。

11、建立學校值班制度，每天早、中、晚在校園附近值班，防止校外人員茲事。

12、加強校園內巡視，預防學生在校內發生嚴重違紀行為