第一篇：學(xué)生下廠實習(xí)安全管理制度

江蘇省武進職業(yè)教育中心常州市武進技工學(xué)校

學(xué)生下廠實習(xí)安全管理制度

學(xué)生下廠實習(xí)安全管理工作關(guān)系到學(xué)校、學(xué)生及家長、企業(yè)等方面的利益，是學(xué)校安全管理中不可缺少的部分。特制定學(xué)生下廠實習(xí)安全管理制度如下：

一、建立學(xué)校學(xué)生下廠實習(xí)安全管理網(wǎng)絡(luò)

1、學(xué)校組成由分管校長、就業(yè)培訓(xùn)處、學(xué)生處、專業(yè)部和班主任組成的安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確各自職責(zé)，其中就業(yè)培訓(xùn)處對實習(xí)安全管理工作全面管理，對分管校長負責(zé)，指導(dǎo)各專業(yè)部開展下廠實習(xí)安全管理工作。

2、各專業(yè)部負責(zé)各部所在下廠實習(xí)班級的安全管理工作，在每周班主任工作中明確班級安全管理日常工作，并與就業(yè)培訓(xùn)處及時通報有關(guān)開展工作的情況。

3、各班主任具體對本班學(xué)生下廠實習(xí)安全工作負責(zé)，將就業(yè)培訓(xùn)處、專業(yè)部的下廠實習(xí)安全管理要求落實到每個實習(xí)點學(xué)生。

二、落實安全工作目標(biāo)責(zé)任制管理

1、學(xué)校與就業(yè)培訓(xùn)處簽訂有關(guān)下廠實習(xí)安全管理責(zé)任書。

2、由就業(yè)培訓(xùn)處與各專業(yè)部簽訂下廠實習(xí)安全管理責(zé)任書。

3、由專業(yè)部與各班主任簽訂下廠實習(xí)安全管理責(zé)任書。

三、建立下廠實習(xí)安全工作督查匯報制度

1、各班主任對實習(xí)點學(xué)生每月進行電訪和下廠實習(xí)安全工作巡查，及時做好有關(guān)指導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)問題向?qū)I(yè)部及時匯報。

2、各專業(yè)部定期對各下廠實習(xí)班級進行了解、檢查，對本專業(yè)部在下廠實習(xí)安全管理的個性問題個別做工作，對一些共性問題及時采取措施。

有重大問題及時向就業(yè)培訓(xùn)處匯報溝通。

3、就業(yè)培訓(xùn)處每月向各專業(yè)部了解下廠實習(xí)安全管理工作情況，每月對各專業(yè)部班主任的下廠實習(xí)管理工作進行考核。

4、就業(yè)培訓(xùn)處與各主要實習(xí)點企業(yè)聯(lián)系，了解學(xué)生實習(xí)中的安全管理工作情況，配合企業(yè)處理有關(guān)學(xué)生的違紀(jì)違規(guī)事件。

四、建立健全下廠實習(xí)安全管理的臺帳

1、抓好有關(guān)下廠實習(xí)安全管理的教育工作，如利用就業(yè)指導(dǎo)會、下廠實習(xí)前的教育、如召開各專業(yè)部、各班級或全校的學(xué)生下廠實習(xí)安全教育工作會議，并作好具體的記錄臺帳資料，落實哪一級開展活動，哪一級建立臺帳。

2、學(xué)生下廠實習(xí)前由班主任代表學(xué)校與各學(xué)生和家長簽訂下廠實習(xí)協(xié)議書，并領(lǐng)取下廠實習(xí)守則，明確安全管理工作中校方、學(xué)生家庭方應(yīng)負的責(zé)任，協(xié)議書一份留在學(xué)校，一份由學(xué)生家長保管。

3、就業(yè)培訓(xùn)處代表學(xué)校與企業(yè)簽訂下廠實習(xí)協(xié)議書，明確校方、廠方在下廠實習(xí)安全管理工作中的職責(zé)，并堅決履行有關(guān)條文，從制度上保證安全管理工作的落實。

4、每半年對下廠實習(xí)學(xué)生的安全工作情況進行全面檢查，并將學(xué)生實習(xí)工作，包括執(zhí)行安全生產(chǎn)方面的情況進行小結(jié)，由班主任簽意見后報就業(yè)培訓(xùn)處。

5、積極配合企業(yè)處理學(xué)生中的安全問題，主動與分管校長匯報，力爭做好企業(yè)和家長的溝通并做好具體的資料工作。

第二篇：下廠實習(xí)安全協(xié)議書

汽修廠實習(xí)安全自律書

根據(jù)教學(xué)計劃要求，經(jīng)學(xué)校與有關(guān)企業(yè)協(xié)議，組織學(xué)生到企業(yè)進行生產(chǎn)性實習(xí)。生產(chǎn)性實習(xí)是我校教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，不僅可以幫助學(xué)生拓展實訓(xùn)內(nèi)容、了解企業(yè)管理現(xiàn)狀、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，更能增加學(xué)生就業(yè)競爭力。為確保下廠實習(xí)期間的人身安全，順利完成實習(xí)工作，學(xué)校要對下廠實習(xí)學(xué)生進行安全教育工作，同時簽訂以下安全自律書：

1、實習(xí)學(xué)生進廠后，要認真接受廠方組織的有關(guān)廠紀(jì)廠規(guī)和安全方面的入廠教育。

2、實習(xí)學(xué)生要服從工廠的安排，嚴(yán)格遵守設(shè)備操作規(guī)程及安全操作規(guī)定，嚴(yán)守勞動紀(jì)律，確保人身及設(shè)備安全。

3、實習(xí)期間要虛心向工人師傅學(xué)習(xí)，努力提高技能操作水平，業(yè)余時間能自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識，實習(xí)結(jié)束后寫出實習(xí)報告。

4、實習(xí)期間接受廠方和學(xué)校指導(dǎo)教師的雙重管理，因違反廠規(guī)校紀(jì)者，由學(xué)校將其撤換并根據(jù)違紀(jì)情況給予相應(yīng)的處分。

5、實習(xí)期間學(xué)生食宿服從企業(yè)安排，任何人不得擅自調(diào)整，按時就寢簽到，不能代簽，更不能私自外出，違者后果自負。

6、在實習(xí)期間有事，學(xué)生家長要電話向帶隊教師說明請假事由，學(xué)生必須當(dāng)面向廠方及學(xué)校帶隊教師請假并辦理請假手續(xù)，嚴(yán)禁脫崗、曠崗。

7、休息日，學(xué)生外出需結(jié)伴同行，要做好登記并保證按時回廠。學(xué)生簽名：

年月日

第三篇：下廠實習(xí)工作總結(jié)

下廠實習(xí)工作總結(jié)

2010～2011，我?guī)У氖?9中級計量與檢測專業(yè)班，同時又帶該班在學(xué)校的實習(xí)課程以及10屆的部分理論課程，為了配合學(xué)校提倡校企合作的辦學(xué)模式，我積極響應(yīng)學(xué)校的安排，在安排好學(xué)校理論實習(xí)教學(xué)的同時，又不定時地深入企業(yè)隨廠帶班一年多，在這一年多的時間里，我充分利用企業(yè)提供的實習(xí)條件，結(jié)合生產(chǎn)實際主動尋找實習(xí)課題，最終順利完成了教學(xué)任務(wù)，取得了很好的成績。

在理論教學(xué)上，由于所帶班級學(xué)生的基礎(chǔ)普遍較低，教起來很吃力，在完成正常課時的同時，我經(jīng)常利用課余時間和帶班的空余時間，對學(xué)生進行輔導(dǎo)，講解一些重點和難點知識，耐心分析一些典型容易出錯的課題，并有針對性地出些題目加以考核，通過上述措施，使學(xué)生的成績在短時間里有了一定的提高，在期末考試時取得了較好的成績。

在下廠實習(xí)教學(xué)中，我能認嚴(yán)格按教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，從廠里的生產(chǎn)實際出發(fā)，結(jié)合書本理論知識，尋找實習(xí)課題。在實習(xí)期間，為了很好地了解每一位學(xué)生在各自崗位上的實習(xí)情況，經(jīng)常與他們的帶班師傅交流，根據(jù)了解到的情況再找到學(xué)生與他們作進一步溝通，發(fā)現(xiàn)存在的問題及時解決，努力做好學(xué)生的思想工作，讓他們安心在企業(yè)實習(xí)。

由于學(xué)生人數(shù)較多及企業(yè)安全要求，分兩批分別下廠實習(xí)，實習(xí)的環(huán)境和條件與在校實習(xí)有著很大的不同，接觸到的人和事情也很復(fù)雜，困難也比較多。特別是安全問題，我經(jīng)常聽取廠里師傅們的意見，很多學(xué)生的讀圖較困難，做課題有困難，我都單獨針對性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決問題，同時總結(jié)經(jīng)驗，并向校領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議，給學(xué)生在企業(yè)實習(xí)盡量提供好的實習(xí)條件。

在擔(dān)任班主任工作方面，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，在班內(nèi)全面展開素質(zhì)教育。特別是注重班干部的培養(yǎng)從而帶動全班增強自身的綜合素質(zhì)，同時言傳身教和班級里的學(xué)生融洽相處。

通過自己的努力和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廠里領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助，09計量檢測專業(yè)班的實習(xí)培訓(xùn)順利地在廠里完成，并通過了技能鑒定。今后我將以此為契機繼續(xù)努力做好工作，全面提高自己的能力。

王亞斌

2011 年6月 28日

第四篇：下廠實習(xí)報告

為了全面提高學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量，突出實踐能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，提高校企之間的合作，加強“雙師型”教師隊伍的建設(shè)，使教師的專業(yè)技術(shù)能力達到生產(chǎn)一線的水平，學(xué)校安排專業(yè)課教師下到企業(yè)生產(chǎn)一線進行生產(chǎn)實踐，積累工作經(jīng)驗。

暑假期間，學(xué)校組織了為期一周的下企業(yè)鍛煉實習(xí)的活動。時間不長，但在這幾天里卻讓我學(xué)到了好多在課本和學(xué)校里學(xué)不到的東西。

我有幸被分到天地（唐山）礦業(yè)科技有限公司實習(xí)，帶著一絲期待，帶著一絲欣喜，我和其他的專業(yè)課老師早早來到這里報到。進入我的視線的首先是政府授予這個企業(yè)三塊金閃閃的掛牌：6S管理企業(yè)，校企合作基地和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)。

進入車間，我被這里各種各樣的機械化設(shè)備所吸引，像織網(wǎng)機，龍門的雙立柱車床，龍門的加工中心等設(shè)備都是以前不曾見過的，雖然學(xué)過看過介紹，那一刻才有幸見到了他們的“真容”。龐大的機床在這些工人的手中自動加工，足見這些工人技藝的水平很高以及嫻熟的實踐操作能力，這是值得我們學(xué)習(xí)的，只有理論和實踐能力水平雙重提高，才能提高自身的教學(xué)水平。細微之處，就是這里的6S管理企業(yè)，做的十分到位，物品擺放錯落有致，大到自動化設(shè)備小到職工喝水的杯子都擺放的十分整齊。負責(zé)人介紹：之所以企業(yè)大力推行6s管理是因為能縮短作業(yè)周期，確保交貨日期；降低成本，且改善零件的在庫周轉(zhuǎn)率；進而保障了企業(yè)安全生產(chǎn)，減少直至消除故障，保證品質(zhì)；大大改善員工精神面貌，使組織活力化，改善和提高企業(yè)形象。聽完介紹，我也被這樣的企業(yè)文化所吸引。

通過和員工的交談，我了解到，天地礦業(yè)科技是國資委直接監(jiān)管的中央科技企業(yè)，是中國煤炭工程行業(yè)規(guī)模化最大技術(shù)最強的公司。總投資47億元，占地面積1000畝。并且在礦井，露天采礦，清潔能源，環(huán)境工程和災(zāi)害治理等技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域處于全國領(lǐng)軍水平。

在參觀實習(xí)的過程中，也見識了許多先進的工藝。很早就聽說“噴丸”，但是卻沒親眼見到過，這次算是開了眼，長了見識。和加工圖紙對比，才感覺平時制圖課上的好多知識點是不需要講，好多東西，只有親眼看見了，用手摸了才有真真切切的體會，正如古人云：事必躬親。

通過下企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，我了解了企業(yè)的先進制造工藝及相關(guān)的工裝卡具的開發(fā)及使用理念，學(xué)習(xí)了尖端高效的6s管理方法，了解數(shù)控和機加工相關(guān)崗位的技術(shù)需要，為將來的教學(xué)提供了指導(dǎo)方向。

教師到企業(yè)實踐，了解企業(yè)的生產(chǎn)實際，也帶著問題，向有豐富實踐經(jīng)驗的工程技術(shù)人員請教，提高了推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新方法的能力，掌握了相關(guān)生產(chǎn)工藝和新的技術(shù)信息，同時對企業(yè)運作模式、企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營理念有了充分的認識，大大提高了實踐能力，也對專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有了切實的了解。

下企業(yè)實踐，收集了企業(yè)一線的相關(guān)資料并了解了企業(yè)對學(xué)生素質(zhì)和技能等方面的要求，還通過企業(yè)鍛煉對教學(xué)改革進行了思考，對如何培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的應(yīng)用型人才有了更深刻的認識和理解，還了解到教學(xué)與企業(yè)之間的差距，為今后在專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、教學(xué)的工作的進一步提高打下了良好的基礎(chǔ)。更重要的是對于大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性有了更深刻的思考，對我們下一步進行教學(xué)改革等都有很好的參考價值。

以上是我這次下企的個人體會，最后感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這寶貴的鍛煉機會。

下企實習(xí)總結(jié)

姓名：xxx 專業(yè)：數(shù)控應(yīng)用 實習(xí)單位：天地科技

第五篇：下廠實習(xí)報告

下廠實習(xí)報告

在江蘇鴻達石油機械有限公司進行了為期兩個月的下廠實習(xí)。期間，我接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種，還簡單地了解數(shù)控機床加工技術(shù)。

說真的，剛開始感覺兩個月真的很漫長，可時光匆匆，兩個月轉(zhuǎn)眼間就飛逝了，現(xiàn)在回想這兩個月的藍領(lǐng)之行，我嘗到了：酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度；累——手持銼刀不停地銼呀銼；辣——高速切削的精彩表演；更多的甜——親手制作精美的工件。

我去到江蘇鴻達石油機械有限公司，首先學(xué)習(xí)的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡單，加工多樣靈活，適應(yīng)性強，能完成某些加工所不便或難于進行的工作，因此，目前某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種。

初次走進鉗工加工實訓(xùn)樓有點興奮。第一天，師傅給我介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我認識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。認識完這些后，師傅開始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我布置作業(yè)，要求我鋸割一塊厚度為1mm的薄片，這就是我的作業(yè)。我聽到此話，一下子愣住了。1mm？怎么可能鋸出來呢？師傅說，如果不是這樣怎么考驗出我的真本領(lǐng)呢？第一次鋸割時，由于操作不熟練，我把鋸路給鋸?fù)崃耍獕牧耍毩藘纱魏螅莆樟瞬僮饕I(lǐng)，也鋸出了比較滿意的薄片，完成了作業(yè)！

接下來的一個星期里，師傅要求我自己通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母；還有兩套配合的工藝品。記得最初制作螺母時，師傅對我說，工件的尺寸一定要精確，如果大小超過了公差范圍的01.mm那就要在得分的基礎(chǔ)上扣掉1分。聽了這些我擔(dān)心自己把六角螺母做小了，在從圓柱里鋸斷時就特意把厚度鋸大了2mm，然后手持銼刀打磨。一開始我還以為2mm的厚度算不了什么，很快就可以磨掉的，沒想到，磨呀磨呀，2mm的厚度居然花掉了我兩個鐘，那時我明白一個道理：原來2mm可以與2小時劃上等號的。最不幸的是，后來一不小留神把六角螺母一組對邊的直徑磨小了0。1mm，看著那個本來就不滿意的殘廢的半成品，我決定放棄它，重來！但當(dāng)我看到別的同學(xué)都差不多做好啦,我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平,再鋸斷,再把斷面磨平,再畫線,重復(fù)做那些工序,心里開始

著急!當(dāng)時真的很想放棄，想不做了.但我又不甘心交那個次品上去.同時我想起一位朋友對我說過:做一件事情,專注一點,心里想著一定要把它做好,就一定能行的!我對自己說,冷靜點,還有時間，還可以完成作業(yè)的!第二次做時,自己學(xué)乖了很多,每一個步驟都極為小心，盡量精確，或許是由于操作技能提高了、效率提高了.第二次制作時速度明顯比提高了，也好看多了，或許有了第一次的經(jīng)驗.經(jīng)過努力，終于在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。

吃了這一次的虧后，我也學(xué)乖了，在后來的作業(yè)中我都認真地計算，認真地按師傅講的步驟一步一步細心地做，再認真測量。經(jīng)過幾天的練習(xí)，效率也提高了很多，制作的工藝也越來越精確，美感系數(shù)也隨之提高！但幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但看到自己平生第一次在工廠中加工制作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感，我痛并快樂著。

鉗工實習(xí)完后，接下來的是機加工實習(xí)。現(xiàn)在師傅教導(dǎo)我如何去操作車床、創(chuàng)床、銑床，通過學(xué)習(xí)，我都制作了自己設(shè)計的工藝品，完成了師傅布置的作業(yè)。在所學(xué)的機床中危險系數(shù)最高的是車工，那車刀在飛速轉(zhuǎn)動，但我都小心謹慎，認真地遵循師傅的教導(dǎo)及安全操作規(guī)程，經(jīng)過幾次練習(xí)，我已會車出符合要求的工藝品。

時光如流水，兩個月時間轉(zhuǎn)眼即逝，為期兩個月的金工實習(xí)給我的體會是：

① 通過這次實習(xí)我了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。② 在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。④ 這次實習(xí)，讓我明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我的整體綜合素質(zhì)。